Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Фомичева Ольга Антоновна, ассистент, ученой степени не имеет

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 11.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 11.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 7.10—21.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 23.09—28.10
    ИФЧ, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_МТО/23 (бак)*, 3об-ПО_МХК/23 (бак)*
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 23.09—21.10
    ИФЧ, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_МТО/23 (бак)*, 3об-ПО_МХК/23 (бак)*
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 15.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 15.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 8.10—12.11
    и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/23 (бак)*
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 9.10—16.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  2. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 17.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 17.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 21.10.
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 7.10—21.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 23.09—28.10
    ИФЧ, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_МТО/23 (бак)*, 3об-ПО_МХК/23 (бак)*
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 23.09—21.10
    ИФЧ, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_МТО/23 (бак)*, 3об-ПО_МХК/23 (бак)*
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 22.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 22.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 8.10—12.11
    и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/23 (бак)*
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  2. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 28.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 28.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 23.09—28.10
    ИФЧ, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_МТО/23 (бак)*, 3об-ПО_МХК/23 (бак)*
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 29.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 29.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 29.10—26.11
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 8.10—12.11
    и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/23 (бак)*
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 30.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 30.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 29.10—26.11
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 8.10—12.11
    и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/23 (бак)*
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 7.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 7.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 7.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 11.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 11.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 11.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 11.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 12.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 12.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 29.10—26.11
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 8.10—12.11
    и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/23 (бак)*
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 14.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 14.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 17.11.,24.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 17.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.11—25.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 19.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 19.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 29.10—26.11
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 20.11.,27.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 20.11.,27.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 20.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  4. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 20.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 21.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 21.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 21.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 24.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 17.11.,24.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 24.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  4. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 24.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 13:50 – 15:20
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 25.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  3. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.11—25.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 29.10—26.11
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 20.11.,27.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 20.11.,27.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 104 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
  2. 13:50 – 15:20
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
  1. 13:50 – 15:20
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 25.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 3.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 3.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 04.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 04.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  4. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 5.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 05.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 8.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 08.12.,15.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 8.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  2. 13:50 – 15:20
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 10.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 10.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 10.12—24.12
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 11,12.
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 11.12.
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  4. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 12.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 12.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 13.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 13.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации
    Примечание: 15.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 08.12.,15.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 15.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 10.12—24.12
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 18.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 18.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:30 – 17:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  4. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 19.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 19.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 23.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 23.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика
    Примечание: 10.12—24.12
    и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/24 (бак)*
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
понедельник вторник среда четверг пятница суббота
Расписание занятий
  1. 9:40—11:10
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 24.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.11.2025
  2. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 15.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.12.2025
  3. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 22.09.,29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 22.09.2025 по 29.09.2025
  4. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 22.09.,29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 22.09.2025 по 29.09.2025
  5. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 8.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.12.2025
  6. 11:20—12:50
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 22.09.,29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 22.09.2025 по 29.09.2025
  7. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 22.09.,29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 22.09.2025 по 29.09.2025
  8. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 17.11.,24.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 17.11.2025 по 24.11.2025
  9. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 08.12.,15.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 8.12.2025 по 15.12.2025
  10. 13:30—15:00
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  11. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 17.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.11.2025
  12. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 8.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.12.2025
  13. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 15.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.12.2025
  14. 15:10—16:40
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  15. 15:30—17:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 24.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    24.11.2025
  16. 17:10—18:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 24.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    24.11.2025
  1. 9:40—11:10
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 28.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.10.2025
  2. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 09.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2025
  3. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 23.09.,30.09.,07.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 7.10.2025
  4. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 21.10.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.10.2025
  5. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 11.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.11.2025
  6. 11:20—12:50
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 23.09—30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 30.09.2025
  7. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 7.10—21.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 7.10.2025 по 21.10.2025
  8. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 28.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.10.2025
  9. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 11.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.11.2025
  10. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 23.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.12.2025
  11. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 23.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.12.2025
  12. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 09.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2025
  13. 11:40—13:10
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    9.12.2025
  14. 13:30—15:00
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 23.09—28.10
    институт философии человека (очная), курс 3, 3об-ПО_МХК/23
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 28.10.2025
  15. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 23.09—28.10
    институт философии человека (очная), курс 3, 3об-ПО_МТО/23
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 28.10.2025
  16. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 23.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.12.2025
  17. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 23.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.12.2025
  18. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 11.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.11.2025
  19. 13:50—15:20
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха (практ)
    Примечание: 25.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 25.11.2025 по 2.12.2025
  20. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    9.12.2025
  21. 15:10—16:40
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 11.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.11.2025
  22. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 23.09—21.10
    институт философии человека (очная), курс 3, 3об-ПО_МХК/23
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 21.10.2025
  23. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 23.09—21.10
    институт философии человека (очная), курс 3, 3об-ПО_МТО/23
    ауд. 302, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2025 по 21.10.2025
  24. 15:30—17:00
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха (практ)
    Примечание: 18.11—2.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 18.11.2025 по 2.12.2025
  25. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 9.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    9.12.2025
  26. 17:10—18:40
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха (практ)
    Примечание: 18.11—25.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 18.11.2025 по 25.11.2025
  1. 9:40—11:10
    Специальная педагогика (практ)
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/24
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    26.11.2025
  2. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 19.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.11.2025
  3. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2025
  4. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2025
  5. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.12.2025
  6. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 8.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.10.2025
  7. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 15.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.10.2025
  8. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 22.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.10.2025
  9. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2025
  10. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2025
  11. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 12.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.11.2025
  12. 11:20—12:50
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 10.09
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/23
    ауд. 503, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    10.09.2025
  13. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 17.09—24.09
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 17.09.2025 по 24.09.2025
  14. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 1.10
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/23
    ауд. 503, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    1.10.2025
  15. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 19.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.11.2025
  16. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 19.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.11.2025
  17. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2025
  18. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2025
  19. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.12.2025
  20. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 8.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.10.2025
  21. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 15.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.10.2025
  22. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 22.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.10.2025
  23. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2025
  24. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2025
  25. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 12.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.11.2025
  26. 13:30—15:00
    Специальная педагогика (практ)
    Примечание: 29.10—26.11
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/24
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    с 29.10.2025 по 26.11.2025
  27. Специальная педагогика (практ)
    Примечание: 10.12—24.12
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/24
    ауд. 303, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    с 10.12.2025 по 24.12.2025
  28. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 01.10.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2025
  29. 15:10—16:40
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 3.09
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/23
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    3.09.2025
  30. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 8.10—12.11
    институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/23
    ауд. 206, корпус 32 (Лиговский пр., д. 275)
    с 8.10.2025 по 12.11.2025
  31. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 1.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2025
  1. 9:40—11:10
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 20.11.,27.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 20.11.2025 по 27.11.2025
  2. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 20.11.,27.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 20.11.2025 по 27.11.2025
  3. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 04.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.12.2025
  4. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 04.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.12.2025
  5. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 11,12.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.12.2025
  6. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 11,12.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.12.2025
  7. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 18.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.12.2025
  8. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 18.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.12.2025
  9. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 30.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.10.2025
  10. 11:20—12:50
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 20.11.,27.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 20.11.2025 по 27.11.2025
  11. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 20.11.,27.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 20.11.2025 по 27.11.2025
  12. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 04.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.12.2025
  13. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 04.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.12.2025
  14. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 11.12.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.12.2025
  15. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 11.12.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.12.2025
  16. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 18.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.12.2025
  17. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 18.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.12.2025
  18. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 30.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.10.2025
  19. 13:30—15:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 2.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2025
  20. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 2.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2025
  21. 13:50—15:20
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 9.10—16.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 9.10.2025 по 16.10.2025
  22. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 23.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    23.10.2025
  23. 15:10—16:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 2.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2025
  24. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 2.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2025
  25. 15:30—17:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 20.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    20.11.2025
  26. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 4.12.2025 по 18.12.2025
  27. 17:10—18:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 20.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    20.11.2025
  28. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 4.12—18.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 4.12.2025 по 18.12.2025
  1. 9:40—11:10
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2025
  2. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 12.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.12.2025
  3. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 12.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.12.2025
  4. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 14.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.11.2025
  5. 10:00—11:30
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 10.10.2025 по 24.10.2025
  6. 11:20—12:50
    Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2025
  7. Вербальные и невербальные средства коммуникации (лаб)
    Примечание: 21.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.11.2025
  8. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 12.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.12.2025
  9. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 12.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.12.2025
  10. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 7.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.11.2025
  11. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 14.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.11.2025
  12. 11:40—13:10
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 10.10.2025 по 24.10.2025
  13. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 104 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
    28.11.2025
  14. 13:30—15:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 21.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.11.2025
  15. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 21.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.11.2025
  16. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 5.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.12.2025
  17. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 5.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.12.2025
  18. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 19.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.12.2025
  19. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 19.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.12.2025
  20. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 17.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.10.2025
  21. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 7.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.11.2025
  22. 13:50—15:20
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
    28.11.2025
  23. 15:10—16:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 21.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.11.2025
  24. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 21.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.11.2025
  25. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 05.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.12.2025
  26. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 19.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.12.2025
  27. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 19.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.12.2025
  28. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
  29. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 17.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.10.2025
  30. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 7.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.11.2025
  31. 15:30—17:00
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха (практ)
    Примечание: 3.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 205 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    3.10.2025
  32. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
    28.11.2025
  33. 16:50—18:20
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
  34. 17:10—18:40
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха (практ)
    Примечание: 3.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 205 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    3.10.2025
  1. 9:40—11:10
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 4.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.10.2025
  2. 11:20—12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 4.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.10.2025
  3. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 11.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.10.2025
  4. 13:30—15:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  5. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (практ)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  6. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 20.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    20.09.2025
  7. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 4.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.10.2025
  8. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 11.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.10.2025
  9. 15:10—16:40
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  10. Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики (практ)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  11. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 20.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    20.09.2025
  12. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 4.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.10.2025
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    64 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    80 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    36 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    36 чел.
    9 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    17 час.