Преподаватели
Яловенко Мария Александровна
Должность:
ассистент, старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
английского языка для профессиональной коммуникации
Образование:
РГПУ им А.И.Герцена, Институт иностранных языков
Профессиональные и научные интересы:
Нарратология, когнитивная стилистика/поэтика, корпусная лингвистика
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 55 |
| Историко-филологический модуль. Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 124 |
| Модуль "Кoммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 27 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Русский язык, Литература (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 27 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Общефилологический". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Культура Санкт-Петербурга на иностранном языке". Профессиональная лексика культуролога на иностранном языке. 51.03.01 Культурология – Культурология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 73 |
| Модуль "Культура Санкт-Петербурга на иностранном языке". Методика разработки и проведения экскурсий на иностранном языке. 51.03.01 Культурология – Культурология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 68 |
| Историко-филологический модуль. Дисциплины и курсы по выбору. Иностранный язык в публичных коммуникациях. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 93 |
| Модуль "Кoммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Русский язык, Литература (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Общефилологический". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Культура Санкт-Петербурга на иностранном языке". Деловые коммуникации на иностранном языке. 51.03.01 Культурология – Культурология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Культура Санкт-Петербурга на иностранном языке". Методика разработки и проведения экскурсий на иностранном языке. 51.03.01 Культурология – Культурология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 58 |
| Вариативные модули. Перевод рекламных и PR-текстов. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 59 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Реклама и связи с общественностью в сфере образования (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 16 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Программа профессиональной подготовки пожарных добровольных пожарных дружин | 72 час. | 2025 |
| Летняя онлайн-школа V-NYI: Программа "Program in Linguistics, Cognitive and Cultural Studies", 27 июня-12 июля 2024 г., The New York — St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognition and Culture and Stony Brook University | — | 2024 |
| Летняя онлайн-школа V-NYI: Программа "Program in Linguistics, Cognitive and Cultural Studies", 27 июня-12 июля 2024 г., The New York — St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognition and Culture and Stony Brook University | до 72 час. | 2024 |
| Летняя онлайн-школа V-NYI: Программа "Program in Linguistics, Cognitive and Cultural Studies", 29 июня-14 июля 2023 г., The New York — St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognition and Culture and Stony Brook University | до 72 час. | 2023 |
| Повышение квалификации по Программе British Council “Climate action in language education”, фераль 2024 года | до 72 час. | 2023 |
| Летняя школа «Проектирование обучения и учебная аналитика» Южный федеральный университет, 5-7 июня 2024 года | до 72 час. | 2023 |
| Летняя онлайн-школа V-NYI: Программа "Program in Linguistics, Cognitive and Cultural Studies", 30 июня-15 июля 2022 г., The New York — St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognition and Culture and Stony Brook University | — | 2022 |
| Участие в качестве слушателя в мероприятиях Городского августовского педагогического совета «Школа большого города», Москва, сроки проведения: 22.08.22-30.08.22. | — | 2022 |
| «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» в объеме 16 часов. Актион-Университет. Онлайн-обучение. 31.05.2023-15.06.2023 | до 72 час. | 2022 |
| Повышение квалификации в ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» со 2 февраля 2022 г. по 10 марта 2022 г. по программе «Инновационные и цифровые технологии в образовании» в объеме 72 часов (дистанционно). Удостоверение о повышении квалификации – 782400063807; Регистрационный номер 1543/22-43 | 72 час. | 2021 |
| Онлайн-курс «Академическое письмо и подготовка научных статей в зарубежные журналы», февраль 2022 г., Университет Йорка, Великобритания. Организатор — Отдел культуры и образования Посольства Великобритании в Москве | до 72 час. | 2021 |
| Зимняя онлайн-школа V-NYI: Программа "Program in Linguistics, Cognitive and Cultural Studies", 10-21 января 2022 г., The New York — St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognition and Culture and Stony Brook University | до 72 час. | 2021 |
| Повышение квалификации в РГПУ им. А.И. Герцена в период с 23 августа 2021 г. по 27 августа 2021 г. по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» в объеме 36 часов (дистанционно). Удостоверение о повышении квалификации - 783500004239; Регистрационный номер - 239 | до 72 час. | 2021 |
| Повышение квалификации в НГЛУ со 2 июня 2021 г. по 4 июня 2021 г. по дополнительной профессиональной программе «Когнитивные подходы и решения в контексте глобальных перемен: язык, мышление, коммуникация» в объеме 36 часов (дистанционно). Удостоверение о повышении квалификации - 521802712082; Регистрационный номер - 9995 | до 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Разработка электронного высокотехнологичного учебно-методического комплекса «Guide to Academic Writing and Public Speaking» по дисциплине «Академическое письмо и деловая коммуникация на иностранном языке» для неязыковых направлений нового поколения магистратуры | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку учебно-методического обеспечения) | 2023-2024 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Герценовская наука сегодня и завтра : материалы научно-практической конференции магистрантов, Санкт-Петербург, 23 ноября 2023 года = materials of the Masters' scientific and practical conference, Saint Petersburg, November 23, 2023 = Herzen Science Today and Tomorrow / председатель оргкомитета О. Г. Минина ; сопредседатель оргкомитета и ответственный редактор М. В. Киселева ; члены оргкомитета : Н. Б. Ершова, М. А. Яловенко, А. Д. Каменева ; рецензенты М. К. Киселева, В. А. Погосян, А. А. Родичева, Е. В. Вохрышева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 83 с. — ISBN 978-5-8064-3490-7.Тираж: 40 экз. Объем в п.л.: 13,84 п.л. | |
| Яловенко М. А. An autobiography revisited: нужно ли нам новое определение автобиографии? = It’s time to redefine autobiography, shall we? / Яловенко М. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 13-14 апреля 2023 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 239-245. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54893710. | |
| Яловенко М. А. "Who are you?": Реализация стратегии деперсонализации в автобиографическом повествовании / Яловенко М. А. // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Филология, педагогика, психология. — 2022. — N 2. - С. 49-57. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49208735. | |
| Яловенко М. А. К вопросу о применении инструментов для корпусного анализа текстов в рамках когнитивно-стилистического подхода = Using software for the corpus linguistic analysis of literary text : an introduction / Яловенко М. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 75 : сборник научных трудов Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2022 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 110-115. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49761273. | |
| Яловенко М. А. О когнитивном потенциале паратекста современной автобиографии (на материале произведения Дейва Эггерса “a Heartbreaking work of Staggering Genius”) / Яловенко М. А. // Когнитивные исследования языка. — 2021. — N 3. - С. 716-719. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49208735. | |
| Yalovenko M. A. The creative remembering of the self: Spatial and temporal characteristics of Will Self ’s “Walking to Hollywood: Memories of before the fall” and Ben Lerner’s “10:04” / Yalovenko M. A. // Исследования языка и современное гуманитарное знание. — 2021. — Том 3, N 1. - С. 62-68. — URL: https://languagestudies.ru/index.php/main/article/view/52. — DOI: 10.33910/2686-830X-2021-3-1-62-68. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Chemodurova Z. M. The concept childhood in postmodernist autobiographical narrative / Chemodurova Z. M., Ialovenko M. A. // Issues of Cognitive Linguistics. — Тамбов, 2020. — N 2. - С. 41-53. — DOI: 10.20916/1812-3228-2020-2-41-53. | |
| Яловенко М. А. . Самосочинение или автофикшн : к вопросу о трансформации жанровой модели классической автобиографии (на Примере Романа “How should a person be?” Шейлы Хети) / Яловенко М. А. // Язык и культура в эпоху глобализации : сборник научных статей по материалам Первой всероссийской (национальной) научной конференции с международным участием, Санкт-Петербург 30–31 октября 2020 г. / Санкт-Петербургский государственный экономический университет, кафедра теории и практики английского языка и перевода . — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 1. - С. 113-120. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44306724. | |
| Яловенко М. А. Изображая. себя : к вопросу о самопрезентации в эстетике постмодернизма = Portraying. the self : self-representation in postmodernism / Яловенко М. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 139-142. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Чемодурова З. М. Концепт childhood в постмодернистском автобиографическом повествовании = The concept childhood in postmodernist autobiographical narrative / Чемодурова З. М., Яловенко М. А. // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2020. — N 2. - С. 41-53. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Чемодурова З. М. К вопросу о применении корпусных данных в исследовании концепта / Чемодурова З. М., Яловенко М. А. // Гуманитарий : традиции и новые парадигмы в науке о языке : сборник статей по материалам международного молодежного исследовательского форума, Санкт-Петербург, 15-16 февраля 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт иностранных языков, кафедра английской филологии, кафедра английского языка и лингвострановедения, кафедра перевода, Филологический факультет СПбГУ, кафедра иностранных языков и лингводидактики, Санкт-Петербургское объединение преподавателей английского языка SPELTA. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 141-145. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1049795 /8557-6391
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 сентября 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 10 | 7 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 2 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 9 | 7 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 2 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 3 | 4 | – |
| Scopus | 1 | 1 | 1 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.