Преподаватели
Девальер Мария Николаевна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
кандидат культурологии, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преп.
Образование:
Российский Государственный Гидрометеорологический Университет
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 100 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Русский язык и культура речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование (в области театрального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование (в области театрального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 108 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 108 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Химическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык в сфере юриспруденции. 40.03.01 Юриспруденция – Юриспруденция (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 165 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Основы научных исследований. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 40.03.01 Юриспруденция – Юриспруденция (бакалавриат) | очно-заочная | 1 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык в сфере юриспруденции. 40.03.01 Юриспруденция – Юриспруденция (бакалавриат) | очно-заочная | 2 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 40.03.01 Юриспруденция – Юриспруденция (бакалавриат) | очно-заочная | 1 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Историко-культурный". Дисциплины и курсы по выбору. История России в национальном кинематографе. 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 19 |
| Иностранный язык. 5.8 Педагогика – Общая педагогика, история педагогики и образования (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 72 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Обучение предложному падежу на занятиях по русскому языку как иностранному (уровень А0) | бакалавриат | 2025 |
| Сравнительный анализ образов в китайских и русских сказках о животных | бакалавриат | 2025 |
| Семантика слова "Дом" в русской и китайской языковых культурах: сравнительный анализ | бакалавриат | 2025 |
| "Дружба" в пословицах русского языка: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Особенности вербального и невербального делового общения в китайской и русской культурах | бакалавриат | 2025 |
| Лексический аспект в преподавании русского языка как иностранного (на примере изучения темы "Спорт") | бакалавриат | 2024 |
| Образ Анны Карениной в романе Л.Н. Толстого: лингвометодический анализ | бакалавриат | 2024 |
| Двойное отрицание в русском языке: проблемы изучения в китайской аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Изучение рассказа А.П.Чехова "Хамелеон" в китайской аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Новогодние традиции и обычаи в России и Китае: лингвометодический комментарий | бакалавриат | 2024 |
| Вольнолюбивая лирика А.С. Пушкина в китайской аудитории | бакалавриат | 2023 |
| Короткометражное кино на уроке русского языка как иностранного (на примере анализа фильма "Дар") | бакалавриат | 2023 |
| Художественные особенности жанра "повесть" на занятиях по "Истории литературы страны первого изучаемого языка" в иностранной аудитории | бакалавриат | 2023 |
| Сравнительный анализ традиций и обрядов рождения ребенка народов России и Китая на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | бакалавриат | 2023 |
| Вербальные и невербальные формы выражения вежливости в русском языке | бакалавриат | 2023 |
| Биография Ф.М. Достоевского в практическом курсе русского языка в китайской аудитории | бакалавриат | 2023 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Образовательный марафон для преподавателей РКИ "Как использовать визуальные стимулы для развития речевых навыков на иностранном языке" (А1–В1), 29.02.25-01.03.25, онлайн (ZOOM) | — | 2024 |
| Костомаровский форум 2024, 24 мая 2025г. | — | 2024 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения (16 часов) | до 72 час. | 2024 |
| Участие в конференции "Инновационное и классическое в РКИ. Теория и практика: вызовы, возможности, достижения". | — | 2022 |
| Участие во всероссийской межвузовской научно-практической конференции с международным участием «Национальные коды в кинематографе» | — | 2022 |
| Курсы повышения квалификации для преподавателей РКИ, формат "Мастер" (продолжительность до 09.2023) | до 500 час. | 2022 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Девальер М. Н. Лингвокультурология в обучении иностранным языкам: влияние культуры на языковую практику / Девальер М. Н., Баранова И. В. // Современное педагогическое образование. — 2025. — N 3. – С. 480-487. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Девальер М. Н. Фантастический реализм артхаусного кино А. Вайды "Настасья" (пример экранизации романа Ф. М. Достоевского "Идиот") / Девальер М. Н. // Культурные коды в кинематографе : материалы Международной научной сессии, Санкт-Петербург, 01-03 декабря 2022 года / Невский институт языка и культуры. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 122-131. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50492375. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Девальер М. Н. Культурологическая сущность литературного произведения как компонент методики РКИ / Девальер М. Н., Харченкова Л. И. // Русское слово в международном образовательном пространстве: история и современность : материалы Международной научно-практической конференции, Пятигорск, 24-25 ноября 2021 года / Пятигорский государственный университет. — Пятигорск, 2021. — С. 368-374. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Харченкова Л. И. Диалог культур в литературно-кинематографическом пространстве / Харченкова Л. И., Девальер М. Н. // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — N 4. – Article 591. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22285927. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Девальер М. Н. Постгутенбергская культура: роль средств коммуникации в развитии социума и культуры / Девальер М. Н. // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — N 3. – Article 793. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22528626. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Девальер М. Н. Диалог культур в пространстве художественного произведения / Девальер М. Н. // Вопросы культурологии. — 2011. — N 9. – С. 75-81. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16863470. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1244108 /1337-7831
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 1 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 августа 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 8 | 9 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 1 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 2 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 3 | 4 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.