Преподаватели

avatar

vhoroshih@herzen.spb.ru; vkhoroshikh@gmail.com

Расписание

Хороших Валерия Викторовна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат психологических наук, доцент

Кафедра:

психологии проф. деятельности и ИТ в образовании

Образование:

Санкт-Петербургский государств. университет

Профессиональные и научные интересы:

Психодиагностика детей и подростков,психология самопрезентационного поведения личности, информационная психология, влияние информационной среды на развитие детей

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 8
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 4
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 10
Модуль "Психология профессиональной деятельности". Этические и правовые основы деятельности психолога. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 5
Модуль "Психология профессиональной деятельности". Этические и правовые основы деятельности психолога. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 46
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы проектной деятельности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 148
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы проектной деятельности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 16
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы психодиагностики. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 2 3 ЭУК 32
Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) заочная 3 1 ЭУК 4
Модуль "Предмет и организация профессиональной деятельности". Этика и организация профессиональной деятельности психолога. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) очная 1 1 ЭУК 113
Модуль "Психология одаренности". Диагностика одаренности. 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогика поддержки одаренных (магистратура) очная 2 1 ЭУК 21
Вариативные модули. Социально-психологический тренинг. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) очная 1 2 ЭУК 43
Модуль "Технологии профессиональной деятельности психолога". Психодиагностика в консультировании. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) очная 1 2 ЭУК 2
Модуль "Технологии профессиональной деятельности психолога". Психодиагностика в консультировании. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) очная 1 2 ЭУК 115
Модуль "Дифференциально-психологический". Основы психодиагностики. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 2 1 ЭУК 32
Модуль "Организационное психологическое консультирование". Проектирование и практика проведения тренинга в организации. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) очная 4 1 ЭУК 41
Модуль "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности". Технологии групповой психологической помощи. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) очная 4 2 ЭУК 9
Модуль "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности". 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) очная 4 2 ЭУК 5
Модуль "Методы психологического познания". Психодиагностика. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) очная 2 3 ЭУК 16
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Предмет и организация профессиональной деятельности". Производственная практика (производственная практика в профильных организациях). 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) очная 2 1 ЭУК 49
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Академический стресс и копинг-стратегии иностранных студентов, обучающихся в России бакалавриат 2024
Представление о педагогическом конфликте как фактор профессионального самоотношения учителя магистратура 2024
Отношение к психологической помощи у врачей с разным стажем профессиональной деятельности магистратура 2024
Отношение к физической привлекательности и психологическое благополучие студенческой молодежи магистратура 2024
Биографические предикторы разных видов перфекционизма у студентов бакалавриат 2023
Отношение к психологической помощи студентов Узбекистана бакалавриат 2023
Профессиональная готовность будущих педагогов к работе с одаренными детьми магистратура 2023
Мотивация профессиональной деятельности у педагогов с разным стажем трудовой деятельности специалитет 2023
Представления о психологическом влиянии у психологов-консультантов специалитет 2023
Экзистенциальные ценности в структуре карьерных ориентаций студентов-психологов специалитет 2023
Оптимизм в структуре смысложизненных ориентаций учащихся старших классов магистратура 2023
Отношение к инновациям как фактор психологического благополучия работников инженерно-технической сферы магистратура 2023
Социальный интеллект как фактор виртуальной самопрезентации подростков магистратура 2022
Социальное проектирование как метод педагогической поддержки подростков с лидерской одаренностью магистратура 2022
Ожидания от психологической помощи у педагогов и родителей с разным кинематографическим зрительским опытом бакалавриат 2022
Жизнестойкость и психологическое благополучие у женщин, имеющих опыт психологического насилия в супружеских отношениях бакалавриат 2022
Доверие к другим людям и склонность к виктимному поведению у студентов бакалавриат 2022
Личностные ресурсы совладания с экзаменационным стрессом у учеников старшей школы магистратура 2022
Самоотношение и перфекционистская самопрезентация в юношеском возрасте магистратура 2022
Ценностные ориентации китайских студентов с разной степенью погруженности в интернет-среду магистратура 2022
Мотивация трудовой деятельности и профессиональная самоэффективность сотрудников ОВД специалитет 2022
Психологическая совместимость и способы взаимодействия в конфликте партнеров в период добрачных отношений бакалавриат 2021
Позиция ребёнка в семье как фактор коммуникативных трудностей у старших подростков бакалавриат 2021
Психологическое благополучие юношей и девушек с опытом развода в родительской семье бакалавриат 2021
Отношение к ситуациям жизненного выбора у молодежи на этапе начала профессиональной деятельности специалитет 2021
Представление о будущей карьере у иностранных студентов, обучающихся в ВУЗах России специалитет 2021
Профессиональная деформация у сотрудников психологических служб образовательных учреждений специалитет 2021
Профессиональный стресс и копинг-стратегии у сотрудников ведомственной охраны специалитет 2021
Предрасположенность к скуке и использование мобильных устройств в юношеском возрасте бакалавриат 2020
Мотивация трудовой деятельности и характеристики саморегуляции у молодежи, занимающейся предпринимательской деятельностью бакалавриат 2020
Социально-демографические факторы отношения к компьютерным играм бакалавриат 2020
Отношение к моде и образ Я у подростков магистратура 2020
Психологические факторы организационного стресса у сотрудников сетевого магазина одежды специалитет 2020
Профессиональный стресс и отношение к организации у сотрудников сетевых ресторанов быстрого питания специалитет 2020
Самопрезентация и стратегии поведения в конфликте у студентов-психологов специалитет 2020
Психологический смысл занятий спортом у военнослужащих и гражданских лиц специалитет 2020
Восприятие супружеских отношений, представленных в художественных фильмах, студенческой молодежью магистратура 2020
Особенности коммуникативных барьеров у подростков из неполных семей магистратура 2020
Психологические факторы формирования брачно-семейных установок у старших подростков магистратура 2020
Коммуникативный стиль врача как фактор формирования впечатления о нем у пациента (на примере врачей стоматологов) бакалавриат 2019
Восприятие конфликтных ситуаций в анимационных фильмах младшими школьниками бакалавриат 2019
Представление о профессиональной карьере у будущих специалистов в сфере управления магистратура 2019
Социально-психологический климат как фактор прокрастинации у сотрудников разного статуса магистратура 2018
Стратегии преодолевающего поведения в структуре адаптационного потенциала работников с вахтовым режимом труда в условиях Крайнего Севера бакалавриат 2018
Особенности отношения к коммерческой рекламе у студентов с разным уровнем самомониторинга бакалавриат 2018
Отношение подростков к популярным тестам в сети интернет магистратура 2018
Восприятие конфликтных ситуаций в трудовой деятельности у сотрудников организации специалитет 2018
Особенности ценностно-смысловой сферы личности военнослужащих, проходящих военную службу по контракту специалитет 2018
Особенности профессионального образа Я курсантов МВД специалитет 2018
Индивидуальный жизненный стиль как фактор самоэффективности предпринимателей бакалавриат 2017
Особенности понимания лжи в народных сказках подростками 12-14 лет бакалавриат 2016
Социально-психологические факторы психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста бакалавриат 2016
Личностные факторы вариативности виртуальной самопрезентации подростков магистратура 2016
Особенности социального интеллекта у пользователей компьютерных игр различного типа бакалавриат 2015
Взаимосвязь стилей использования юмора и социального интеллекта у молодежи бакалавриат 2015
Восприятие романтических отношений в рекламной видео-продукции студенческой молодежью магистратура 2015
"Анализ познавательной мотивации подростков с помощью метода мотивационной индукции" бакалавриат 2014
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Требования охраны труда до 72 час. 2023
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве до 72 час. 2022
Первая помощь при заболеваниях и травмах до 72 час. 2021
Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования до 72 час. 2021
Страегии поддержки одаренных детей 72 час. 2019
вебинар «Экспертная оценка оригинальности научных работ с помощью системы "Антиплагиат"» 27.02.2019 — 2018
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования до 72 час. 2017
Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им. А.И. Герцена 72 час. 2016
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа до 72 час. 2016
ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный политехнический университет прошла обучение по программе «Подготовка учебных курсов в системе дистанционного обучения» 72 час. 2015
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков Исполнитель РФФИ 2019-2021
2 Разработка механизмов аттестации педагогов-психологов Исполнитель Минобрнауки РФ 2017
3 Оказание услуг по разработке педагогических измерительных материалов (ПИМ) по направлению «Психолого-педагогическое образование» подготовки бакалавров Исполнитель ООО «НИИ мониторинга качества образования» 2016
4 Технологии психолого-педагогической поддержки детей и подростков с отклоняющимся поведением в современных условиях на базе НОЦ «Инновационные психолого-педагогические технологии» Исполнитель Минобрнауки РФ, ПСР 2012-2016
5 Семиотическая регуляция социального поведения на различных этапах онтогенеза в современных социо-культурных условиях Исполнитель РГНФ 2013-2015
6 Трансформация ценностей, традиций и политической идентичности студенческой молодежи в условиях цифровизации жизненной среды человека Исполнитель РФФИ 2021-2022
7 Ресурсы адаптации студентов ссузов – представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ к новой социокультурной среде Исполнитель Минпросвещения РФ, государственное задание 2022
8 Инклюзивные диспозиции педагогов общеобразовательных организаций Исполнитель Министерство просвещения РФ гос. задание 2023

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации Ссылки
Трегубенко И. А. Самооценка цифровой компетентности в структуре профессиональной мотивации преподавателей высшей школы / Трегубенко И. А., Тужикова Е. С., Хороших В. В. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2024. — N 7. – С. 556-564. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=77107185. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-77.
РИНЦ
Рохина Е. В. Отношение к цифровым трансформациям в образовании у преподавателей высшей школы / Рохина Е. В., Тужикова Е. С., Хороших В. В. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2024. — N 7. – С. 389-396. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=77107146. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-55.
РИНЦ
Профессиональные представления студентов / Лучшева Л. М., Оленникова М. В., Комарова А. В., Хороших В. В., Гулк Е. Б. ; Лучшева Л. М., Олейникова М. В., Комарова А. В., Хороших В. В., Гулк Е. Б. // X Международная научно-практическая заочная конференция "ЭТАП-2023", посвященная 219-летию КФУ, Набережные Челны, 23 ноября 2023 года / Казанский (Приволжский) федеральный университет. — Набережные Челны, 2024. — С. 860-875. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=65512592. Объем в п.л.: 2,0 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Поведенческие игры. Классификация учебных игр = Behavioral games. Classification of educational games / Кругликов В. Н., Лучшева Л. М., Оленникова М. В., Хороших В. В. ; В. Н. Кругликов, Л. М. Лучшева, М. В. Оленникова, В. В. Хороших // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 7. - Article 3389. — URL: http://www.emissia.org/offline/2024/3389.htm.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Что понимать под терминами «игра» и «обучающая игра» = What is meant by the terms “game” and “educational game” / Кругликов В. Н., Лучшева Л. М., Оленникова М. В., Хороших В. В. ; В. Н. Кругликов, Л. М. Лучшева, М. В. Оленникова, В. В. Хороших // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 7. - Article 3391. — URL: http://www.emissia.org/offline/2024/3391.htm.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Общая и социальная психология : учебно-методическое пособие / Безгодова С. А., Васильева С. В., Гусева Ю. Е., Иоффе Е. В., Микляева А. В., Туманова Е. Н., Юркова Е. В. ; Безгодова С. А., Васильева С. В., Гусева Ю. Е., Иоффе Е. В., Микляева А. В., Туманова Е. Н., Юркова Е. В. ; рецензенты : Хороших В. В., Горьковая И. А. ; Российский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 191 с. — ISBN 978-5-8064-3504-1.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 11,937 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Развитие публикационной активности иностранных студентов средствами филателии : сборник статей иностранных студентов РГПУ им. А. И. Герцена / составитель Громов Ю. В. ; редактор Громов Ю. В. ; рецензенты : Кудрин А. А., Есипова А. А., Хороших В. В. ; Музей факультета безопасности жизнедеятельности РГПУ имени А. И. Герцена, Студенческое научное общество, Образовательная площадка «Герценовский филателист». — Казань : Бук, 2024. — 126 с. — ISBN 978-5-907839-60-1. Объем в п.л.: 4,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Психопрофилактика абортов : методические рекомендации / Алехин А. Н., Блох М. Е., Блюм А. И., Василенко Т. Д., Грандилевская И. В., Добряков И. В., Земзюлина И. Н. ; А. Н. Алехин, М. Е.Блох, А. И. Блюм, Т. Д. Василенко, И. В. Грандилевская, И. В. Добряков, И. Н. Земзюлина ; под редакцией А. Н. Алехина, И. В. Добрякова ; рецензенты : В. И. Евдокимов, Н. Н. Королева, В. В. Хороших ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Второе издание, стереотипное. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 23 с. — ISBN 978-5-8064-3477-8.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 1,438 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2024. — 362 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16909-6. — URL: https://urait.ru/bcode/536915. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 22,625 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/536915
DOI: нет
Приложение 1.2. Анкета "Оценка адаптации к колледжу" / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 141-148. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Оценка эффективности модели сопровождения адаптации в парадигме доказательного подхода / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 89-99. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Технологии психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 61-88. Объем в п.л.: 3,5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Модель сопровождения адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу: модульный подход / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 32-60. Объем в п.л.: 3,625 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Адаптация студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу: ресурсный подход / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 8-31. Объем в п.л.: 3,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Риски дезадаптации при смене социокультурной среды и их профилактика у студентов ссузов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 100-136. Объем в п.л.: 4,625 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Инклюзивные диспозиции педагогов общеобразовательных организаций: социально-профессиональный контекст / Кантор В. З., Проект Ю. Л., Кондракова И. Э., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, И. Э. Кондракова, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. — 2023. — N 4. – С. 184-204. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59906789. — DOI: 10.35231/18186653_2023_4_184. Объем в п.л.: 2,625 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К1
Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков : учебно-методическое пособие / Волкова Е. Н., Беляева С. И., Васильева С. В., Кошелева А. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. ; Волкова Е. Н., Беляева С. И., Васильева С. В., Кошелева А. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. ; рецензенты : Гулк Е. Б., Безгодова С. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 231 с. — ISBN 978-5-8064-3407-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,437 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Инклюзивные диспозиции как профессионально значимые характеристики будущих педагогов: типологический аспект / Кантор В. З., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 210. - С. 217-229. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753662. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-210-217-229.
РИНЦ ВАК ВАК К1
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2023. — 362 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16909-6. — URL: https://urait.ru/bcode/532001. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 22,625 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/532001
DOI: нет
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королёва Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королёва Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; ответственные редакторы : Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; рецензент Горьковая И. А. — Москва : Юрайт, 2023. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/511905. — ЭБС Юрайт.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/511905
DOI: нет
Особенности адаптации студентов - представителей коренных и малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации к образовательной среде колледжа = Features of Adaptation of Indigenous Students of the Russian North, Siberia and the Far East to the College Educational Environment / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; И. А. Баева, А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших // Социальная психология и общество. — 2023. — Том 14, N 3. – С. 136-153. — URL: https://psyjournals.ru/journals/sps/archive/2023_n3/Baeva_et_al. — DOI: 10.17759/sps.2023140309. Объем в п.л.: 2,25 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК ВАК К1 RSCI
Социально-психологические предикторы адаптации студентов колледжей - представителей коренных и малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к образовательной организации (на примере организаций среднего профессионального образования) = Socio-Psychological Predictors for Integration of Indigenous Youth of the North, Siberia and the Far East of Russia into City Colleges / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. ; Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В. // Психологическая наука и образование. — 2023. — Том 28, N 3. – С. 5-18. — URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2023_n3/Baeva_et_al. — DOI: 10.17759/pse.2023280301 . Объем в п.л.: 1,625 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК ВАК К1 RSCI
Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : методические рекомендации / Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В., Вохмянина С. В., Головань Е. В., Советкина С. В., Бакулина Г. П. ; Баева И. А., Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В., Вохмянина С. В., Головань Е. В., Советкина С. В., Бакулина Г. П. ; под научной редакцией Баевой И. А. ; рецензенты : Лактионова Е. Б., Софьина В. Н. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 271 с. — ISBN 978-5-8064-3360-3. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=709140. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 16,937 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2022. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/498870. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,312 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/498870
DOI: нет
Кораблина Е. П. Идентичность и имидж психолога как помогающего специалиста в современном мире / Кораблина Е. П., Хороших В. В., Абрамова П. Д. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2022. — N 5. – С. 184-189. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015866. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-23. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
РИНЦ
Кондракова И. Э. Мотивация как драйвер развития инклюзивных профессиональных компетенций педагога / Кондракова И. Э., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2022. — N 5. – С. 176-183. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015865. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-22. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
РИНЦ
Социально-психологическая адаптация студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде : теоретическая модель = Socio-Psychological Adaptation of Students from Indigenous Minorities of the North, Siberia and the Far East to College in a New Sociocultural Environment : a Theoretical Model / Микляева А. В., Пежемская Ю. С., Хороших В. В., Баева И. А. ; А. В. Микляева, Ю. С. Пежемская, В. В. Хороших, И. А. Баева // Science for Education Today. — 2022. — Том 12, N 6. - С. 80-110. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50026298. — DOI: 10.15293/2658-6762.2206.04. Объем в п.л.: 3,875 п.л.
РИНЦ Ядро ВАК ВАК К1 RSCI
Кошелева А. Н. Представления современной студенческой молодежи о российской действительности / Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Психология человека в образовании. — 2022. — Том 4, N 2. - С. 154-163. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49334186. — DOI: 10.33910/2686-9527-2022-4-2-154-163 . Объем в п.л.: 1,125 п.л.
РИНЦ ВАК
Микляева А. В. Трансформация социокультурных ценностей и традиций в информационную эпоху как предпосылка изменения гражданской и политической активности российского студенчества / Микляева А. В., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Психология человека в образовании. — 2022. — Volume 4, N 1. - P. 76-90. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48486439. — DOI: 10.33910/2686-9527-2022-4-1-76-90. Объем в п.л.: 1,75 п.л.
РИНЦ ВАК
Волкова Е. Н. Субъективные предпосылки психологического благополучия одаренных подростков = Subjective Predictors of Psychological Well-being of Gifted Adolescents / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. // Психологическая наука и образование. — 2022. — Том 27, N 1. - С. 92-103. — URL: https://psyjournals.ru/files/127852/pse_2022_n1_Volkova_et_al.pdf. — DOI: 10.17759/pse.2022270108. Объем в п.л.: 1,5 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК RSCI
Peculiarities of Aggression Manifestation in the Educational and Professional Activity of Students in Online and Offline Learning / Khoroshikh V. V., Gulk E. B., Baranova T. A., Olennikova M. V. ; Khoroshikh V. V., Gulk E. B., Baranova T. A., Olennikova M. V. // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2022. — Volume 390. - P. 267-274. — DOI: 10.1007/978-3-030-93907-6_28. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Learning Hard or Hardly Learning : Smartphones in the University's Classrooms / Proekt Y. L., Khoroshikh V. V., Kosheleva A. N., Lugovaya V. F. ; Proekt Y. L., Khoroshikh V. V., Kosheleva A. N., Lugovaya V. F. // Communications in Computer and Information Science. — 2022. — Volume 1503. - P. 251-265. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2021. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/469773. — ЭБС Юрайт.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/469773
DOI: нет
Хороших В. В. Отношение к моде мальчиков и девочек подросткового возраста / Хороших В. В., Бриллиант В. И. // Азимут научных исследований : педагогика и психология. — 2021. — Том 10, N 3 (36). - С. 379-383. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47150557. — DOI: 10.26140/anip-2021-1003-0095.
РИНЦ ВАК
Микляева А. В. Мета-аналитическое исследование ценностного самоопределения российского студенчества на различных этапах информатизации общества = Axiological Identity of Russian Students at Different Stages of Social Digitalization : a Meta-Analysis / Микляева А. В., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Вестник Кемеровского государственного университета. — 2021. — Том 23, N 4 (88). - С. 958-975. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47420767. — DOI: 10.21603/2078-8975-2021-23-4-958-975. Объем в п.л.: 2,25 п.л.
РИНЦ ВАК
Волкова Е. Н. Отношение к собственной одаренности как предиктор психологического благополучия подростков, обучающихся на специализированных образовательных программах для одаренных детей и подростков = Potential of the focus group method for the prevention of adolescents’ aggressive behaviour in the educational environment / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию подготовки практических психологов в РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7-8 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 4. - С. 731-737. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47497497. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2021-4-94.
РИНЦ
Микляева А. В. Интернет как среда проявления политического поведения современной студенческой молодежи = Internet as a medium of modern students’ political activity / Микляева А. В., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию подготовки практических психологов в РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7-8 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 4. - С. 420-430. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47497449. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2021-4-52.
РИНЦ
Хороших В. В. Карьерные планы иностранных студентов, обучающихся в России = Career plans of international students studying in Russia / Хороших В. В., Логачева Э. А. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию подготовки практических психологов в РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7-8 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 4. - С. 241-250. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47497422. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2021-4-29.
РИНЦ
Практикум по психодиагностике : учебно-методическое пособие / Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Рохина Е. В., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Е. В. Рохина, В. В. Хороших ; рецензенты : С. М. Петрова, О. Г. Пархоменко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 158 с. — ISBN 978-5-8064-3102-9. — URL: https://e.lanbook.com/book/252665. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 9,875 п.л.
Полный текст: https://e.lanbook.com/book/252665
DOI: нет
РИНЦ
Professional Perceptions of Students of the Polytechnic University / Gulk E.B., Olennikova M. V., Baranova T. A., Khoroshikh V. V. ; E. B. Gulk, M. V. Olennikova, T. A. Baranova, V. V. Khoroshikh // Advances in Intelligent Systems and Computing. — 2021. — Volume 1329. - P. 438-446. — DOI: 10.1007/978-3-030-68201-9_43. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Self-concept as an Activity Factor in the Social Networks of the Polytechnic College Students / Khoroshikh V. V., Gulk E. B., Baranova T. A., Zakharov K. P. ; V. V. Khoroshikh, E. B. Gulk, T. A. Baranova, K. P. Zakharov // Advances in Intelligent Systems and Computing. — 2021. — Volume 1329. - P. 404-412. — DOI: 10.1007/978-3-030-68201-9_40. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Digital experience and cognitive development in primary school students / Proekt Y., Khoroshikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Piskunova E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Piskunova // CEUR workshop proceedings : International Conference "Internet and Modern Society" (IMS 2020), Virtual, St. Petersburg, June 17-20, 2020. — St. Petersburg, 2021. — Volume 2813. - P. 371-384. Объем в п.л.: 1,875 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Личностные факторы отношения студентов к дистанционной форме обучения = Personal Factors of Students' Attitudes Towards Distance Learning / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; А. Б. Углова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 10. - Art. 2883. — URL: http://emissia.org/offline/2020/2883.htm.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Communicative Tolerance of Postgraduate Students at an Engineering University / Gulk E. B., Baranova T. A., Zakharov K. P., Khoroshikh V. V. ; E. B. Gulk, T. A. Baranova, K. P. Zakharov, V. V. Khoroshikh // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2020. — Volume 131. - P. 795-803. — URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-47415-7_85. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_85.
РИНЦ Ядро Scopus
Хороших В. В. Самопрезентация / Хороших В. В. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 168-170. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Кошелева А. Н. Мониторинговая диагностика / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 115-116. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Словарь психологических понятий для современных родителей : [словарь] = Psychological dictionary for modern parents / Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; под общей редакцией Волковой Е. Н. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 243 с. — ISBN 978-5-8064-2895-1. Объем в п.л.: 15,1875 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Волкова Е. Н. Отношение к собственной одаренности у старших подростков с признаками одаренности в различных видах деятельности (на примере участников специализированных образовательных программ) = Attitude to Own Giftedness in Adolescents with Signs of Giftedness in Various Activities (Among Participants of Specialized Educational Programs) / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. // Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен : сборник статей / Институт психологии РАН. — Москва, 2020. — С. 712-718. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44101735. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2020. — 373 c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/451013. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,3 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/451013
DOI: нет
РИНЦ
Отношение к собственной одаренности у старших подростков, прошедших педагогический отбор на специализированные образовательные программы = Self-Perception of Giftedness in Adolescents Selected for Gifted Education Programmes / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Е. Н. Волкова, А. В. Микляева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психологическая наука и образование. — 2020. — Том 25, N 3. - С. 49-63. — URL: https://psyjournals.ru/files/114778/pse_2020_n3_Volkova_Miklyaeva_et_al.pdf. — DOI: 10.17759/pse.2020250305. Объем в п.л.: 1,875 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК RSCI
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2019. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/433624. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,313 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/433624
DOI: нет
Хороших В. В. Восприятие рекламы вузов старшеклассниками с разной актуальностью ситуации выбора ступени образования / Хороших В. В., Савченко У. В. // Азимут научных исследований : педагогика и психология. — 2019. — Том 2, N 1 (26). - С. 389-392. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37130080. — DOI: 10.26140/anip-2019-0801-0096.
РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Проектирование здоровьесберегающих технологий в современной образовательной среде / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Психологическое здоровье и технологии здоровьесбережения в современной образовательной среде : коллективная монография / Санкт-Петербургский государственный институт культуры. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 159-171. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39160300.
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Отношение подростков с разным уровнем рефлексивности к популярным интернет-тестам / Хороших В. В., Кононученко К. В. // Известия Иркутского государственного университета. Психология. — 2019. — Том 28. - С. 92-102. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38471165. — DOI: 10.26516/2304-1226.2019.28.92.
РИНЦ ВАК
Волкова Е. Н. Критерии идентификации детской и подростковой одаренности как основание для формирования выборок при проведении психологических исследований / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2019. — Том 12, N 1. - С. 69-78.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Self-Attitudes of Gifted Adolescents as a Factor of their Psychological Wellbeing / Volkova E., Volkova I., Miklyaeva A., Dubrovskyi R., Khoroshih V., Kosheleva A., Belyaeva S., Vasilyeva S. ; E. Volkova, I. Volkova, A. Miklyaeva, R. Dubrovskyi, V. Khoroshih, A. Kosheleva, S. Belyaeva, S. Vasilyeva // World Congress on Education (WCE-2019) : proceedings, July 16-18 2019, Dun Laoghaire, Ireland. — 2019. — P. 16-18. — DOI: 10.2053/WCE.2019.0002. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
YouTube generated : mobile devices usage in primary school children / Proekt Y., Khorozhikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Piskunova E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Piskunova // Communications in Computer and Information Science. — 2019. — Volume 1038 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2019. - P. 599-610. — DOI: 10.1007/978-3-030-37858-5_51. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Волкова Е. Н. Возрастная динамика самоотношения математически одаренных старшеклассников / Волкова Е. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения = The Herzen University Studies : Psychology in Education : материалы II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10–11 октября 2019 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2019. — Выпуск 2. - С. 813-821. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055286. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-101. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
РИНЦ
Хороших В. В. Психологическое благополучие студентов, проживающих в общежитии / Хороших В. В., Андреева О. М. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения = The Herzen University Studies : Psychology in Education : материалы II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10–11 октября 2019 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2019. — Выпуск 2. - С. 327-336. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055184. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-40. Объем в п.л.: 1,25 п.л.
РИНЦ
Микляева А. В. Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков : теоретическая модель = Subjective factors of gifted adolescents' psychological well-being : a theoretical model / Микляева А. В., Хороших В. В., Волкова Е. Н. // Science for Education Today. — 2019. — Том 9, N 4. - С. 36-55. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39256953. — DOI: 10.15293/2658-6762.1904.03. Объем в п.л.: 2,375 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus ВАК RSCI
Хороших В. В. Этические аспекты профессиональной самопрезентации психолога / Хороших В. В. // Этическое и эстетическое в образовании. История, проблемы, векторы : сборник научных статей и материалы Международной конференции к 70-летию профессора Андрея Евгеньевича Зимбули (13-14 сентября 2019 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 166-170. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41849134. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2019. — 373 c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 23,3 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Психологические особенности личности в структуре виртуальной самопрезентации подростков / Хороших В. В. // Информационное общество : образование, наука, культура и технологии будущего. — 2018. — N 2. - С. 320-328. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37082788.
DOI: нет
РИНЦ
"I Am a Warrior" : Self-Identification and Involvement in Massively Multiplayer Online Role-Playing Games / Proekt Y., Khorozhikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Rokhina E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Rokhina // Communications in Computer and Information Science. — 2018. — Volume 859 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2018. - P. 202-214. — DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_16.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2018. — 373 c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 23,3 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Отношение подростков к "популярным" тестам в сети Интернет / Хороших В. В., Кононученко К. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы I Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-11 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Часть 1. - С. 355-360. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42937971. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Факторы вариативности виртуальной самопрезентации подростков / Хороших В. В., Чарыкова Е. Б. // Известия Иркутского государственного университета. Психология. — 2017. — Том 19. - С. 103-112. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28905523.
DOI: нет
РИНЦ
Developing Social Competence of Preschoolers in Digital Era : Gender Dimensions / Proekt Y., Kosheleva A., Lugovaya V., Khoroshikh V. ; Y. Proekt, A. Kosheleva, V. Lugovaya, V. Khoroshikh // Communications in Computer and Information Science. — 2017. — Volume 745. - P. 87-101.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро
Модель оценки профессиональных компетенций и уровня квалификации педагогов-психологов на основе профессиолнального стандарта "педагог-психолог (психолог в сфере образования)" / Волкова Е. Н., Кошелева А. Н. , Богдановская И. М., Хороших В. В. ; Е. Н. Волкова, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, В. В. Хороших // Вестник Мининского университета. — Нижний Новгород, 2017. — N 4 (21). - С. 10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32446796. — DOI: 10.26795/2307-1281-2017-4-9 .
РИНЦ
Кошелева А. Н. Информационно-коммуникативные технологии в современном дошкольном образовании : проблемы и перспективы / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Электронная среда в открытом педагогическом образовании [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1-2 декабря 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 128-131.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Роль детско-родительских отношений в информационной социализации подростков / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект, В. В. Хороших // Л. С. Выготский и современное детство [Текст] : сборник тезисов Международного симпозиума, Москва, 15-16 октября 2016 года / Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Институт образования. — Москва, 2017. — С. 76-78.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Самопрезентационное поведение подростков из неполных семей / Хороших В. В., Вахнева А. В. // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей : векторы развития современной психологической науки [Текст] : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 12–14 апреля 2017 года) / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017. — Часть 2. - С. 233-237. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29286082.
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2017. — 373 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 28,99 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Психолого-педагогический мониторинг личностных компетенций здоровьесберегающего поведения детей дошкольного возраста : сборник научно-методических материалов / Позднякова Я. Ю., Буторина Е. Б., Хороших В. В., Буторина И. Б., Власова О. В., Волкодав М. А., Гулаева М. В., Егорова Г. Г., Кузьмина С. В., Кудинова В. А., Фадеева Е. А. ; Я. Ю. Позднякова, Е. Б. Буторина, В. В. Хороших, И. Б. Буторина, О. В. Власова, М. А. Волкодав, М. В. Гулаева, Г. Г. Егорова, С. В. Кузьмина, В. А. Кудинова, Е. А. Фадеева. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 120 с. — ISBN 978-5-8064-2245-4.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Представления о психологии у студентов инженерно-экономического института / Хороших В. В. // Гуманитарная образовательная среда технического вуза : сборник материалов международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 11-13 мая 2016 года / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 182-183.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Особенности социального интеллекта у пользователей компьютерных игр различного типа / Хороших В. В., Леонтьева А. А. // Неделя науки СПбПУ : материалы научного форума с международным участием, Санкт-Петербург, 30 ноября-5 декабря 2015 г. Лучшие доклады / Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 332-335. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25288028.
DOI: нет
РИНЦ
Буторина Е. Б. Образовательная среда ДОУ как фактор формирования компетенций здоровьесберегающего поведения дошкольников / Буторина Е. Б. , Позднякова Я. Ю. , Хороших В. В. // Перспективы развития науки и образования : сборник научных трудов по материалам III международной научно-практической конференции, Москва, 31 марта 2016 года . — Москва, 2016. — С. 65-69.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая Н. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, Н. Ф. Луговая ; ответственные редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2016. — 373 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7300-6. — 978-5-9916-7300-6.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения в современных условиях / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Проект Ю. Л., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, Ю. Л. Проект, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 270-303.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Становление базовых составляющих семиотической регуляции поведения : дошкольное и школьное детство / Королева Н. Н., Цейтлин С. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, С. Н. Цейтлин, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты [Текст] : монография. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 58-105.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире: онтогенетические аспекты : монография / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов ; рецензенты : А. Н. Николаев, И. А. Баева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 323 с. — ISBN 978-5-8064-2279-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 20,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Индикаторы вариативности виртуальной самопрезентации подростков / Хороших В. В., Чарыкова Е. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник научных статей / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 85-89.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Буторина Е. Б. Технологии развития личностных компетенций здоровьесберегающего поведения у дошкольников / Буторина Е. Б. , Позднякова Я. Ю. , Хороших В. В. // Здоровьесберегающие технологии в учреждениях образования и здравоохранения : теоретические вопросы и практика : сборник статей по материалам III международной научно-практической конференции по педагогике, Санкт-Петербург, 2 - 3 ноября 2015 года. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 32-43. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25648684.
DOI: нет
РИНЦ
Богдановская И. М. Коммуникативные установки детей в условиях информационного общества / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Научное мнение. — 2015. — N 4- 2. - С. 138-144. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23603950.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Хороших В. В. Вариативность самопрезентации как предмет психологического исследования / Хороших В. В. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. — 2015. — N 1 (215). - С. 172-177. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23183476. — DOI: 10.5862/JHSS.215.22.
РИНЦ
Хороших В. В. Вариативность самопрезентации: методы изучения и развития : учебное пособие / Хороших В. В. ; рецензенты : А. Н. Кошелева, О. В. Ходаковская ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 40 с. — ISBN 978-5-8064-2104-4.Тираж: 40 экз. Объем в п.л.: 2,5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Кошелева А. Н. Психолого-информационное обеспечение рекламы : учебно-методический комплекс / Кошелева А. Н. ; рецензенты : Ю. Л. Проект, В. В. Хороших ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 28 с. — ISBN 978-5-8064-2098-6.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения на различных этапах онтогенеза / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — N 1-2. - С. 94-102. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27198663.
DOI: нет
РИНЦ
Богдановская И. М. Современная информационная среда как фактор регуляции социального поведения младших школьников / Богдановская И. М., Хороших В. В., Кошелева А. Н. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 187-192.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Семиотическая компетенция как транспрофессиональная компетенция специалиста в условиях современного рынка труда / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 183-187.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Инновационные технологии психолого-педагогической помощи подросткам с отклоняющимся поведением : учебно-методическое пособие / Абрамовская М. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Бортникова Е. Г., Будников М. Ю., Виноградов П. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Иконникова Г. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Малкова Е. Е., Наумова А. А., Осташева Е. И., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рабош В. А., Семикин В. В., Федорова Г. Г., Хороших В. В. ; М. Н. Абрамовская, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Е. Г. Бортникова, М. Ю. Будников, П. Н. Виноградов, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, Г. Ю. Иконникова, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Е. Е. Малкова, А. А. Наумова, Е. И. Осташева, Ю. С. Пежемская, Ю. Л. Проект, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Г. Г. Федорова, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. О. Верещагина, А. Н. Алёхин, Н. Н. Королева. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 168 с. — ISBN 978-5-8064-2231-7. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51679.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Данилова Е. А. Вариативность самопрезентации учителей в зависимости от стажа работы / Данилова Е. А., Хороших В. В. // Неделя науки СПбГПУ : материалы научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 2-7 декабря 2013 года / Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Институт гуманитарного образования. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 266-268.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Отношение студенческой молодежи к ценностям коллективизма и индивидуализма в политической рекламе / Хороших В. В., Радченко А. Д. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. — 2014. — N 1 (191). - С. 18-27. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21490644.
DOI: нет
РИНЦ
Ключевые установки социального поведения и формирование субъектности в дошкольном возрасте / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Хороших В. В., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, В. В. Хороших, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2014. — N 12. - Art. 2293. — URL: http://www.emissia.org/offline/2014/2293.htm.
DOI: нет
РИНЦ
Биосоциальные факторы формирования семиотической регуляции социального поведения на различных этапах онтогенеза / Королева Н. Н., Виноградов П. Н., Хороших В. В., Богдановская И. М. ; Н. Н. Королева, П. Н. Виноградов, В. В. Хороших, И. М. Богдановская // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — N 3-4. - С. 157-165. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24093122.
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Особенности понимания лжи в народных сказках детьми старшего дошкольного возраста / Хороших В. В., Корешова Ю. В. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 156-160.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кошелева А. Н. Семиотическая компетентность и самопрезентационное поведение человека в партнерском общении / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 172-190.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Человек понимающий: формирование семиотической компетентности в современном обществе : учебно-методическое пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Грякалов А. А., Манеров В. Х., Смирнов И. П., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Виноградов П. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Аниськин В. Н., Брыксина О. Ф., Кочетова Н. Г. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, А. А. Грякалов, В. Х. Манеров, И. П. Смирнов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, П. Н. Виноградов, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших и др. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 255 с. — ISBN 978-5-8064-2059-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 16 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Нарушения личностно-смысловой регуляции у детей и подростков с девиантным поведением : учебное пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Королева Н. Н., Алехин А. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Иконникова Г. Ю., Малкова Е. Е., Афанасьева А. В., Луговая В. Ф., Пежемская Ю. С. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Г. Ю. Иконникова, Е. Е. Малкова, А. В. Афанасьева, В. Ф. Луговая, Ю. С. Пежемская ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 139 с. — ISBN 978-5-8064-2070-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Самопрезентация как ресурс современного молодого специалиста / Хороших В. В. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. — 2013. — N 1 (167). - С. 22-24.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Кошелева А. Н. Психодиагностика с практикумом : учебно-методический комплекс, разработанный в соответствии с ФГОС3 подготовки бакалавра психологии / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; рецензенты : Н. Н. Королева, С. Т. Посохова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 50 с. — ISBN 978-5-8064-1359-9.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Самопрезентационное поведение мужчин и женщин, пользователей социальных сайтов сети Интернет / Хороших В. В., Широкая И. А. // Съезд Общероссийской общественной организации "Российское психологическое общество", 5 [Текст] : науч. материалы съезда, Москва, 14-18 февр. 2012 г. — СПб., 2012. — Т. 3.- С. 442-443.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Возможности проективного метода в изучении стратегий и тактик самопрезентации / Хороших В. В., Судакова О. Н. // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 321-324.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Методы диагностики индивидуальных особенностей самопрезентации / Хороших В. В. // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 141-143.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Основы психодиагностики : учеб.-метод. комплекс / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Посохова С. Т., Рохина Е. В. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, С. Т. Посохова, Е. В. Рохина ; РГПУ. — СПб., 2010. — 46 с. — ISBN 978-5-8064-1449-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Виды и основные формы самопрезентации / Хороших В. В. // К десятилетию кафедры методов психологического познания : лица, годы, рубежи [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 90-103.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Методы изучения самопрезентации : метод. пособие / Хороших В. В. ; РГПУ. — СПб., 2009. — 43 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Навыки самопрезентации в структуре профессионально важных качеств психолога / Хороших В. В. // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С. 457-459.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. К вопросу об эффектах самопрезентации : самопрезентация и здоровье человека / Хороших В. В. // Психологическая безопасность, устойчивость, психотравма [Текст] : Первый Междунар. форум, С.-Петербург, 5-7 июня 2006 г. — СПб., 2006. — С. 202-204.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Вариативность самопрезентации подростков 12-13 лет / Хороших В. В., Самуйлова Л. А. // Смысловые пространства современного человека [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 289-295.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Беломестнова Н. В. Клиническая диагностика интеллекта : психометрическая и клинико-психологическая оценка уровня развития интеллекта в клинической и судебно-психологической экспертной пратике / Беломестнова Н. В. ; научный редактор С. Т. Посохова ; рецензенты : В. Ю. Рыбников, В. В. Хороших, О. Ю. Щелкова . — Санкт-Петербург : Речь, 2003. — 127 с. — (Практикум по психодиагностике). — ISBN 5-9268-0236-9.Тираж: 4000 экз.
Полный текст: нет
DOI: нет
Интегральная диагностика психологической готовности к школьному обучению / Посохова С. Т., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение ребенка [Текст] : материалы Рос.-фламанд. науч.-практ. конф. (14-16 марта 2001 г.) . — СПб., 2001. — С. 60-61.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Нравственные и ценностно-смысловые координаты в структуре личности / Манеров В. Х., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Посохова С. Т., Фалейтор Н. В., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, С. Т. Посохова, Н. В. Фалейтор, В. В. Хороших // Ананьевские чтения-2001 : Образование и психология [Текст] : 150-летие каф. педагогики (педагогики и пед. психологии и 35-летие фак. психологии в С.-Петерб. ун-те) : тез. науч.-практ. конф., 23-25 окт. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 337-338.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Психология самопрезентации личности в целях достижения успеха / Хороших В. В. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях : психология и педагогика в общественной практике [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2000. — С. 13-22.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Этика в психологии / Манеров В. Х., Посохова С. Т., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 90-91.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Психологические особенности лиц с различной выраженностью самомониторинга / Хороших В. В., Литвинова Е. В. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 126-127.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Виды самопрезентации / Хороших В. В. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 121-123.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Программы учебных дисциплин для подготовки практических психологов высшей квалификации / Панферов В. Н., Реброва Н. П., Верещагина Л. А., Ребзуев Б. Г., Векилова С. А., Горьковая И. А., Кораблина Е. П., Коржова Е. Ю., Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Фролушкина О. В., Волков И. П., Захаров А. И., Клецина И. С., Терешкина И. В., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Н. Панферов, Н. П. Реброва, Л. А. Верещагина, Б. Г. Ребзуев, С. А. Векилова, И. А. Горьковая, Е. П. Кораблина, Е. Ю. Коржова, С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, О. В. Фролушкина, И. П. Волков, А. И. Захаров, И. С. Клецина, И. В. Терешкина, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. Н. Панферов, А. А. Грачев ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — 195 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Хороших В. В. Проблема значения и смысла в контексте практической психологии / Хороших В. В. // Практическая психология. Методология и методики научных исследований [Текст] / РГПУ . — СПб., 1996. — С. 103-117.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Self-concept and social networking of students at polytechnic college / Khoroshikh V. V., Zakharov K. P., Gulk E. B., Baranova T. A. ; V. V. Khoroshikh, K. P. Zakharov, E. B. Gulk, T. A. Baranova // DeSE : Proceedings of the 12th International Conference on Developments in eSystems Engineering, Kazan, October 7-10, 2019 / Kazan Federal University, Leeds Beckett University, Liverpool John Moores University, University of Anbar, University of Fallujah. — P. 833-836. — DOI: 10.1109/DeSE.2019.00154.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

76423 /8161-9550

Scopus AuthorID

57197744365

Web of Science ResearcherID

D-9861-2017

ORCID

0000-0001-7116-0042

Google Scholar ID

Nh4c6B8AAAAJ

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
150000. Психология 501. Psychology 7

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2025 2024 2023 2022 2021
ВАК (Всего) 0 2 4 4 2
ВАК К1 ** 0 0 4 1 –
ВАК К2 ** 0 0 0 – –
ВАК К3 ** 0 2 0 – –
RSCI *** 0 0 2 2 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД
*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 116 326 9
РИНЦ Ядро 17 48 3
РИНЦ 5 лет **** 46 93 –
РИНЦ Ядро 5 лет **** 11 19 –
РИНЦ ВАК ***** 27 107 –
Scopus 17 35 3
Web of Science 8 1 1
Google Scholar 117 313 9
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.