Преподаватели

Богдановская Ирина Марковна

ibogdanovs@herzen.spb.ru

Расписание

Богдановская Ирина Марковна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат психологических наук, доцент

Кафедра:

психологии проф. деятельности и ИТ в образовании

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Профессиональные и научные интересы:

Экспериментальная психология; когнитивная психология; психосемиотика; киберпсихология, компьютерная психодиагностика

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Экспериментальная психология. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат)	очная	2	1	ЭУК	146
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	4
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	32
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	23
Модуль "Современные направления психологической науки и практики". Когнитивная психология. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	173
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Интернет-консультирование. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура)	очная	2	1	ЭУК	86
Вариативные модули. Психодинамический подход в оказании психологической помощи. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура)	очная	2	1	ЭУК	118
Вариативные модули. Практикум по методам когнитивных исследований процессов становления личности. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Когнитивные исследования в образовании (магистратура)	заочная	2	2	ЭУК	3
Вариативные модули. Практикум по методам когнитивных исследований процессов становления личности. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Когнитивные исследования в образовании (магистратура)	заочная	2	2	ЭУК	25
Модуль "Методы психологического познания". Дизайн психологического исследования. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет)	очная	3	2	ЭУК	70
Модуль "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности". Психодинамический подход в оказании психологической помощи. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет)	очная	4	2	ЭУК	34

Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.

Темы ВКР, которыми руководил преподаватель	Форма обучения	Год
Магические представления в структуре психологических защит студенческой молодежи	бакалавриат	2024
Психологические особенности конфликтов у учащихся старших классов	магистратура	2024
Образ тела у молодых людей с проблемным использованием интернета	магистратура	2024
Особенности онлайн-самопрезентации у лиц с выраженным симптомокомплексом "Тёмной тетрады"	магистратура	2024
Образ Санкт-Петербурга в представлениях молодёжи с разным уровнем субъективного благополучия	бакалавриат	2023
Взаимосвязь совладающего поведения и кинематографических предпочтений у студенческой молодежи	бакалавриат	2023
Одиночество как личностно-смысловой аспект игрового опыта у геймеров	бакалавриат	2023
Образ будущей профессии как фактор психологического благополучия студентов психологов	специалитет	2023
Социально-психологические факторы формирования семейных мифов	бакалавриат	2023
Ранний детский опыт пользователей социальных сетей с установленным психиатрическим диагнозом	магистратура	2023
Взаимосвязь проблемного использования интернета и синдрома эмоционального выгорания у работающих людей зрелого возраста	магистратура	2022
Архетипические аспекты публичного образа пользователей социальных сетей	бакалавриат	2022
Психологические особенности межличностных конфликтов в командно-соревновательных online-играх	бакалавриат	2022
Личностные факторы музыкальных предпочтений студенческой молодежи	бакалавриат	2021
Конструирование Я- образа пользователями социальных сетей	бакалавриат	2021
Индивидуальные особенности мнестических процессов у молодежи с различными видами активности в сети Интернет	бакалавриат	2021
Медиапотребление и особенности психоэмоционального состояния у студенческой молодежи	бакалавриат	2021
Психологические факторы доверия к популярным блогерам у студенческой молодежи	бакалавриат	2021
Стратегии визуальной самопрезентации пользователей социальных сетей с разным рейтингом популярности	бакалавриат	2021
Личностные особенности участников киберспортивных игр	бакалавриат	2021
Психологические особенности отношений врач-пациент у сотрудников стоматологической клиники	магистратура	2021
Профилактика синдрома эмоционального выгорания у лиц, работающих в музыкальной сфере	магистратура	2021
Ценностно-смысловые характеристики пользователей компьютерных игр молодого возраста	магистратура	2021
Метафорическое отражение психологических проблем подростков в индивидуальной сказке	бакалавриат	2020
Ранние детские воспоминания взрослых с различными дезадаптивными схемами	бакалавриат	2020
Самопрезентация профессиональных и личных качеств молодежи в социальных сетях	бакалавриат	2020
Личностные и когнитивные аспекты креативности у молодых людей, увлекающихся видеоиграми	бакалавриат	2020
Личностные факторы фаббинга (использования мобильного телефона во время общения с собеседником) у студенческой молодежи	бакалавриат	2020
Изменение психологических границ при использовании электронных технических устройств у студентов с различной профессиональной направленностью	бакалавриат	2020
Восприятие стилей воспитания у подростков с проблемным использованием интернета	бакалавриат	2020
Дискурсивные способности геймеров с различным уровнем игровой активности	магистратура	2020
Понятийные и метакогнитивные способности студентов-психологов	магистратура	2020
Личностные и когнитивные характеристики подростков с проблемным использованием интернета	магистратура	2020
Ценностные ориентации как фактор профессионального самоопределения студентов - психологов	специалитет	2020
Карьерные ориентации студентов вузов с различной профессиональной направленностью	бакалавриат	2019
Личностный смысл участия в музыкальном online-сообществе (на примере www.smule.com)	бакалавриат	2019
Родительские установки в семьях подростков, увлеченных компьютерными играми	бакалавриат	2019
Отражение когнитивных характеристик личности в открытых текстах пользователей социальных сетей	бакалавриат	2019
Дискурсивные способности как фактор устойчивости подростков к коммуникативным воздействиям в интернете	бакалавриат	2019
Ценностно-смысловые факторы музыкальных предпочтений у студенческой молодежи	бакалавриат	2019
Психосемантический анализ восприятия популярных видеоблогеров молодежной аудиторией	бакалавриат	2019
Диагностическая роль юмора и тематического предпочтения шуток у лиц с потребностью в психологической помощи	магистратура	2019
Ранние детские воспоминания как проекция актуальных переживаний взрослого человека	магистратура	2019
Психобиографические факторы отношения молодежи к военной службе	специалитет	2019
Проблемное использование интернета у юношей-призывников с различным отношением к военной службе	специалитет	2019
Характеристики автобиографических событий у лиц с разным уровнем самоактуализации	магистратура	2018
Восприятие социальной рекламы о книгах и чтении студенческой молодежью	бакалавриат	2018
Психосемантический анализ восприятия компьютерных игр у студенческой молодежи	бакалавриат	2018
Познавательная позиция студентов с различной образовательной направленностью	бакалавриат	2018
Психосемантический анализ самоописаний подростков, имеющих расстройства пищевого поведения	бакалавриат	2018
Отношение к профессиональному юмору на профессиональные темы как показатель стрессоустойчивости будущих медицинских работников	магистратура	2018
Образ будущей профессиональной деятельности у студентов-психологов	специалитет	2018
Морально-нравственные установки в самосознании выпускников кадетских классов	специалитет	2018
Религиозные ориентации в системе ценностей и жизненных приоритетов студенческой молодежи	бакалавриат	2017
Стиль мейкапа как фактор социальной перцепции личностных свойств	бакалавриат	2017
Индивидуально-типологические особенности участников кибер-спортивных игр	бакалавриат	2017
Мировоззренческие установки людей с альтернативным стилем питания	магистратура	2017
Особенности эмоционально-волевой сферы у старшеклассников, склонных к интернет зависимому поведению	бакалавриат	2017
Представление об идеале мужчины и женщины у людей молодого возраста	бакалавриат	2016
Аватар как способ опосредованной самопрезентации в социальных сетях у студенческой молодежи	бакалавриат	2016
Психологические факторы выбора аватара у студенческой молодежи	бакалавриат	2016
Восприятие имиджа психолога студентами различной профессиональной направленности	бакалавриат	2016
Особенности виртуальной самопрезентации молодежи в различных социальных сетях	магистратура	2016
Психологическая помощь студентам в разрешении внутриличностных конфликтов	магистратура	2016
Субъективный образ творческого пути у участников рок-групп	бакалавриат	2016
Каузальная атрибуция в условиях виртуального межличностного общения	магистратура	2016
Метафорическое отражение отношений личности подростков в индивидуальной сказке	бакалавриат	2015
Взаимосвязь когнитивных искажений и копинг-стратегии у трейдеров фондовой биржи	бакалавриат	2015
Психодиагностические возможности методики "Ведущий личностный архетип"	бакалавриат	2015
Субъективная семантика городских памятников Санкт-Петербурга в сознании студенческой молодежи	бакалавриат	2015
Мировоззренческие установки у людей с различными стилями питания	бакалавриат	2015
Соотношение виртуальной и реальной идентичности пользователей социальных сетей (на примере социальной сети "Вконтакте")	магистратура	2015
Распознавание манипулятивных приемов в агитационных сообщениях студенческой молодежью	магистратура	2015
Восприятие политических мифов в социальных сетях лицами молодого возраста (на примере демотиваторов)	магистратура	2015
"Нарративный анализ отношения к деньгам у студенческой молодежи"	бакалавриат	2014
"Стратегии виртуальной самопрезентации в социальных сетях у студенческой молодежи"	бакалавриат	2014
"Психосемантический анализ музыкальных предпочтений в юношеском возрасте"	бакалавриат	2014
"Понимание профессионального юмора как фактор социально-перцептивной компетентности будущих психологов"	магистратура	2014
"Личностный смысл увлечения аниме в юношеском возрасте"	магистратура	2014
"Представление об Интернет-консультировании у клиентов из различных социальных групп"	магистратура	2014
"Восприятие лозунгов в политическом on-line дискурсе студенческой молодежью"	бакалавриат	2014

Повышение квалификации преподавателя	Продолжительность	Год
Интернет-консультирование	до 72 час.	2024
«Стратегии психотерапии с пациентами основных клинических групп»	72 час.	2023
Краткосрочная психодинамическая терапия	72 час.	2022
Первая помощь при заболеваниях и травмах	до 72 час.	2022
Первая помощь при заболеваниях и травмах	до 72 час.	2021
«Психоанализ Фрейда-Лакана. Субъект Лакана» - удостоверение о повышении квалификации 782408898463, рег. № 078/20	72 час.	2020
«Психоанализ Фрейда-Лакана. Клиника Лакана» - удостоверение о повышении квалификации 782408898463, рег. № 078/20	до 72 час.	2020
Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях	до 500 час.	2019
Судебно-лингвистическая экспертиза	до 500 час.	2019
«Psychotrauma: counseling and psychotherapy of adults and children» - serial number 2/18-p, Dialog School, «Intellegentia» Company Limited, Stockholm, Sweden	до 500 час.	2018
Техники когнитивно-поведенческой терапии в практике работы психолога	до 72 час.	2018
«Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с глубинными убеждениями»	до 72 час.	2018
"Инклюзия в высшем профессиональном образовании"	72 час.	2017
«Гармонизация межнациональных отношений и профилактика экстремистских проявлений в молодёжной среде»	72 час.	2016
апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – гуманитарные науки, история ) предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия	72 час.	2015

№ п/п	Наименование проекта	Роль в проекте	Источник финансирования	Сроки реализации
1	Содержание и структура позитивного транскультурного инварианта представлений о совести в сравниваемых культурах	Исполнитель	РФФИ	2017-2019
2	Трансформация средств психолого-педагогической поддержки развития ученика в условиях цифровизации образовательной среды	Исполнитель	РФФИ	2019-2022
3	Содержание и структура позитивного транскультурного инварианта представлений о совести в сравниваемых культурах	Исполнитель	РФФИ	2017-2019
4	Антропология жизненного пространства современного полиэтнического мегаполиса	Исполнитель	РФФИ	2016-2017
5	Личостно-смысловая организация образа мира подростков с саморазрушающим поведением	Исполнитель	РГНФ	2013-2015
6	Разработка механизмов аттестации педагогов-психологов	Исполнитель	Минобрнауки РФ	2017
7	Семиотическая регуляция социального поведения на различных этапах онтогенеза в современных социо-культурных условиях	Исполнитель	РГНФ	2013-2015
8	Технологии психолого-педагогической поддержки детей и подростков с отклоняющимся поведением в современных условиях на базе НОЦ «Инновационные психолого-педагогические технологии»	Исполнитель	Минобрнауки РФ, ПСР	2012-2016
9	Дидактические основы персонификации обучения в цифровой информационно-образовательной среде в контексте вариативности траекторий взросления обучающихся	Исполнитель	Минпросвещения РФ, государственное задание	2020-2022
10	Дидактические основы персонификации обучения в цифровой информационно-образовательной среде в контексте вариативности траекторий взросления обучающихся	Исполнитель	Минпросвещения РФ, государственное задание	2020-2022
11	Конструктивные и деструктивные коммуникативные практики специалистов помогающих профессий в цифровых медиа	Исполнитель	РНФ Молодые ученые	2022-2024

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации	Ссылки
Углова А. Б. Структурно-семантические характеристики репрезентации товара в цифровой рекламе образовательных услуг для педагогов = Structural and semantic characteristics of product representation in digital advertising of educational services for teachers / Углова А. Б. , Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Новые образовательные стратегии в открытом цифровом пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9–27 марта 2024 года. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 385-389. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68003474.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=68003474 DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Психосемантический анализ восприятия самопрезентации психологов в социальных сетях студенческой молодежью / Богдановская И. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2024. — N 4. – Article 3365. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68563330.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68563330 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К3
Богдановская И. М. Психосемантический анализ объявлений о вакансиях как коммуникативный инструмент педагогического маркетинга = Psycho-Semantic Analysis of Job Advertisements as a Communicative Tool of Educational Marketing / Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Перспективы науки и образования. — 2024. — N 4 (70). – С. 544-560. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=71237568. — DOI: 10.32744/pse.2024.4.34. Объем в п.л.: 2,125 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=71237568 DOI: 10.32744/pse.2024.4.34 РИНЦ Ядро Scopus ВАК ВАК К1
Личностный потенциал транспрофессиональных компетенций обучающихся магистратуры / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю., Гутник И. Ю., Тинкован Е. В. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова, И. Ю. Гутник, Е. В. Тинкован // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Том 12, N 3. - Статья 93.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К2
Uglova A. Perception of Psychological Recommendations Generated by Neural Networks by Student Youth (Using ChatGPT as an Example) / Uglova A., Bogdanovskaya I., Nizomutdinov B. // Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability, Madrid, October 18-20 2023 / Universidad a Distancia de Madrid. — 2024. — Volume 1936. – P. 414-425. — URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-48855-9. — DOI: 10.1007/978-3-031-48855-9_31. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-48855-9 DOI: 10.1007/978-3-031-48855-9_31 РИНЦ Ядро Web of Science
Богдановская И. М. Приемы речевого воздействия в цифровой рекламе образовательных услуг педагогов-репетиторов / Богдановская И. М. // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2024. — N 2 (27). – С. 72-81. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67990358. Объем в п.л.: 1,25 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=67990358 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К2
Углова А. Б. Автоматизированный анализ репрезентации товара в цифровой рекламе образовательных услуг = Automated Analysis of Product Representation in Digital Advertising of Educational Services / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // International Journal of Open Information Technologies. — 2024. — Том 12, N 5. – С. 88-95. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67207772. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=67207772 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К1
Analysis of Ethical Risks in Interactions within Professional Networking Communities for Helping Professionals / Bogdanovskaya I. M., Uglova A. B., Nizomutdinov B. A., Petrova J. V. ; Bogdanovskaya I. M., Uglova A. B., Nizomutdinov B. A., Petrova J. V. // Proceedings of the 2024 Communication Strategies in Digital Society Seminar (2024 ComSDS), St. Petersburg, April 10, 2024. — St. Petersburg, 2024. — P. 16-20. — DOI: 10.1109/ComSDS61892.2024.10502104. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1109/ComSDS61892.2024.10502104 РИНЦ Scopus
Углова А. Б. Анализ поисковых запросов как инструмент оценки рисков саморазрушающего поведения (на примере поисковой системы Яндекс) = Analysis of Search Queries as a Tool for Assessing the Risks of Self-Destructive Behavior (Using the Example of the Yandex Search Engine) / Углова А. Б., Низомутдинов Б. А., Богдановская И. М. // Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего. — Санкт-Петербург, 2024. — Выпуск 7. - С. 207-220. Объем в п.л.: 1,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Петрова Ю. В. Факторы профессионального самоопределения подростков с проблемным использованием интернета = Factors of Professional Self-determination of Adolescents with Problematic Internet Use / Петрова Ю. В., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего. — Санкт-Петербург, 2024. — Выпуск 7. - С. 158-165. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Петрова Ю. В. Отношение к деньгам у подростков с проблемным использованием интернета / Петрова Ю. В., Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 17-20 октября 2023 года / Правительство РФ, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургское психологическое общество. — Нижний Новгород, 2023. — С. 117. Объем в п.л.: 0,125 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Петрова Ю. В. Факторная структура профессионального самоопределения подростков с проблемным использованием интернета / Петрова Ю. В., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Том 11, N 5. – Статья 62. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60057138.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60057138 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К2
Личностные ресурсы совладания с организационным стрессом у работающих студентов вузов / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Углова А. Б., Рохина Е. В., Волкова И. П. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, А. Б. Углова, Е. В. Рохина, И. П. Волкова // Человеческий капитал. — 2023. — N 12-1 (180). - С. 274-281. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56406479. — DOI: 10.25629/HC.2023.12.27.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56406479 DOI: 10.25629/HC.2023.12.27 РИНЦ ВАК ВАК К2
Мониторинг психолого-информационной безопасности молодежи в социальных сетях / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Низомутдинов Б. А. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Б. А. Низомутдинов ; рецензенты : А. С. Турчин, Е. К. Веселова. — Москва : Знание-М , 2023. — 80 с. — ISBN 978-5-00187-682-3. Объем в п.л.: 5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Автоматизированный анализ telegram-каналов: цифровые трансформации дискурса помогающей деятельности / Богдановская И. М., Углова А. Б., Низомутдинов Б. А. // Управление информационными ресурсами : материалы XIX Международной научно-практической конференции, Минск, 22 марта 2023 года / Академия управления при Президенте Республики Беларусь. — Минск, 2023. — С. 58-59. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53928569.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=53928569 DOI: нет РИНЦ
Коммуникативные практики в образовательных цифровых СМИ (на примере telegram-каналов) / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Низомутдинов Б. А., Углова А. Б. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Б. А. Низомутдинов, А. Б. Углова // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург. 9-29 марта 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 33-37. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54223226.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=54223226 DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Профессиональный психологический дискурс в цифровых медиа (на примере telegram-каналов) = Professional psychological discourse in digital media (on the example of telegram channels) / Богдановская И. М., Углова А. Б., Низомутдинов Б. А. // Человек в информационном обществе : сборник материалов второй международной научно-практической конференции, посвященной десятилетию науки и технологий в Российской Федерации, Самара, 26–28 апреля 2023 года / Самарский национальный исследовательский университет им. акад. С. П. Королева. — Самара, 2023 . — С. 291-295.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Развитие виртуальной коммуникации молодежи в современной социокультурной среде : учебно-методическое пособие / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Низомутдинов Б. А. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Б. А. Низомутдинов ; рецензенты : Ю. В. Петрова, М. Я. Дворецкая. — Санкт-Петербург : Сциентиа, 2023. — 62 с. — ISBN 978-5-6050494-3-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 3,875 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Траектории взросления в постнеклассическую эпоху: психологические риски и возможножности : монография / Микляева А. В., Безгодова С. А., Рудыхина О. В., Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Худяков А. И., Панферов В. Н. ; Микляева А. В., Безгодова С. А., Рудыхина О. В., Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Худяков А. И., Панферов В. Н. ; под редакцией Микляевой А. В. ; рецензенты : Горьковая И. А., Постникова М. И. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 223 с. — ISBN 978-5-8064-3385-6. — URL: https://www.iprbookshop.ru/137276.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 13,937 п.л.	Полный текст: https://www.iprbookshop.ru/137276.html DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Семантическое пространство предметной области исследований коммуникативных практик в виртуальной среде = Semantic Space of the Subject Area of Research on Communicative Practices in a Virtual Environment / Богдановская И. М. // Перспективы науки и образования. — 2023. — N 3 (63). – С. 476-491. — DOI: 10.32744/pse.2023.3.28.	Полный текст: нет DOI: 10.32744/pse.2023.3.28 РИНЦ Ядро Scopus ВАК ВАК К1
Uglova A. B. Thematic Modeling of Professional Communication Practices of Helping Specialists / Uglova A. B., Bogdanovskaya I. M., Nizomutdinov B. A. // Lecture Notes in Computer Science : 23rd International Conference on Computational Science and Its Applications, ICCSA 2023, Athens, July 3-6, 2023. — 2023. — Volume 13957 LNCS. – P. 441-452. — URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-36808-0. — DOI: 10.1007/978-3-031-36808-0_31. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-36808-0 DOI: 10.1007/978-3-031-36808-0_31 РИНЦ Scopus
Современные практики медиапотребления у студенческой молодежи = Modern Practices of Media Consumption among Students / Богдановская И. М., Углова А. Б., Низомутдинов Б. А., Никольская А. С. ; И. М. Богдановская, А. Б. Углова, Б. А. Низомутдинов, А. С. Никольская // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Том 11, N 2. – Article 10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54238288. — DOI: 10.17816/MAJ133602. Объем в п.л.: 1,625 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=54238288 DOI: 10.17816/MAJ133602 РИНЦ ВАК ВАК К2
Коммуникативные практики просветительских правовых онлайн-проектов (на примере Telegram-каналов) / Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю., Низомутдинов Б. А., Углова А. Б. ; И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова, Б. А. Низомутдинов, А. Б. Углова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 208. - С. 176-188. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54163818. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-208-176-188. Объем в п.л.: 1,625 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=54163818 DOI: 10.33910/1992-6464-2023-208-176-188 РИНЦ ВАК ВАК К1
Bogdanovskaya I. M. Automated Analysis of Communication Strategies of Telegram Channels in the Area of Psychology / Bogdanovskaya I. M., Nizomutdinov B. A., Uglova A. B. // Communication Strategies in Digital Society 2023 (2023 ComSDS) : proceedings of Seminar, Saint Petersburg, April 12, 2023 / Saint Petersburg Electrotechnical University “LETI”. — St. Petersburg, 2023. — P. 3-7. — DOI: 10.1109/ComSDS58064.2023.10130418. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1109/ComSDS58064.2023.10130418 Scopus
Королева Н. Н. Мотивационно-смысловые предпосылки эмоционального выгорания фрилансеров / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Гречко В. А. // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Том 11, N 1. - Article 23. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53813609.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=53813609 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К2
Углова А. Б. Автоматизированный кластерный анализ коммуникативных стратегий образовательных telegram-каналов = Automated Cluster Analysis of Communication Strategies of Educational Telegram Channels / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики. — 2023. — Том 23, N 1. - С. 142-149. — URL: https://ntv.ifmo.ru/file/article/21748.pdf. — DOI: 10.17586/2226-1494-2023-23-1-142-149. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: https://ntv.ifmo.ru/file/article/21748.pdf DOI: 10.17586/2226-1494-2023-23-1-142-149 РИНЦ Ядро Scopus ВАК ВАК К1 RSCI
Углова А. Б. Модель саморазрушающего поведения современной молодежи на основе синтеза биопсихосоциальной и киберпсихологической парадигм = A Model of Self-destructive Behavior of Modern Youth Based on the Synthesis of Biopsychosocial and Cyberpsychological Paradigms / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Перспективы науки и образования. — 2023. — N 1 (61). - С. 432-450. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50331469. — DOI: 10.32744/pse.2023.1.26. Объем в п.л.: 2,375 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=50331469 DOI: 10.32744/pse.2023.1.26 РИНЦ Ядро Scopus ВАК ВАК К1 ВАК К3
Углова А. Б. Компоненты информационного образа в социальных сетях как предикторы психологических проблем российских школьников / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2022. — N 5. – С. 460-467. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015902. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-59. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015902 DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-59 РИНЦ
Соотношение реальной и виртуальной идентичности студенческой молодежи (на примере автоматизированного анализа профилей в сети ВКонтакте) / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А., Митрофанова А. В. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Б. А. Низомутдинов, А. В. Митрофанова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Том 10, N 6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50377971.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=50377971 DOI: нет РИНЦ ВАК
Углова А. Б. Взаимосвязь социокультурных ценностей и психологических проблем у старшеклассников на материале социальных сетей) = The Relationship of Socio-Cultural Values and Psychological Problems in High School Students (Based on the Material of Social Networks) / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Перспективы науки и образования. — 2022. — N 5 (59). - С. 415-429. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49797894. — DOI: 10.32744/pse.2022.5.24. Объем в п.л.: 1,875 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49797894 DOI: 10.32744/pse.2022.5.24 РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Углова А. Б. Модель психолого-педагогического сопровождения самоопределения студенческой молодежи в виртуальной среде = The Model of Psychological and Pedagogical Support of Self-Determination of Student Youth in a Virtual Environment / Углова А. Б., Богдановская И. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 11. - Article 3158. — URL: http://www.emissia.org/offline/2022/3158.htm. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2022/3158.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Углова А. Б. Библиометрический и категориально-понятийный анализы проблемы саморазрушающего поведения в наукометрических базах РИНЦ и Scopus = Bibliometric and Categorical-Conceptual Analysis of the Problem of Self-Destructive Behavior in the Scientometric Databases of the RSCI and Scopus / Углова А. Б., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 9. - Art. 3142. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49998727. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49998727 DOI: нет РИНЦ ВАК
Методологические проблемы компьютерной психодиагностики в системе образования = Methodological problems of computer psychodiagnostics in the education system / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Королева Н. Н., Шингаев С. М., Горских И. И., Купреев П. П. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Н. Н. Королева, С. М. Шингаев, И. И. Горских, П. П. Купреев // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2022. — N 8. – Статья 3117.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Прогноз рисков саморазрушающего поведения молодежи на основе автоматизированного анализа социокультурных ценностей в социальных сетях : учебно-методическое пособие / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Низомутдинов Б. А. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Б. А. Низомутдинов ; рецензенты : А. С. Турчин, А. Н. Алехин ; Российский государственный педагогический университет А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 100 с. — ISBN 978-5-8064-3246-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Особенности мнестических процессов у подростков с различными видами активности в сети Интернет = Features of mnestic processes in adolescents with various types of activity on the Internet / Богдановская И. М., Углова А. Б., Королева Н. Н. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9-30 марта 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 184-189. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49318788.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=49318788 DOI: нет РИНЦ
Predicting verbal reasoning from virtual community membership in a sample of Russian young adults / Kiselev P., Matsuta V., Feshchenko A., Bogdanovskaya I., Kiselev B. ; Kiselev P., Matsuta V., Feshchenko A., Bogdanovskaya I., Kiselev B. // Heliyon. — 2022. — Volume 8, N 8. - Article e10269. — DOI: 10.1016/j.heliyon.2022.e10269. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1016/j.heliyon.2022.e10269 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science
Королева Н. Н. Траектории взросления в психологической автобиографии учащихся общеобразовательной школы подросткового возраста = Trajectories of the Growing-Up in the Psychological Autobiography of Adolescent Secondary School Learners / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Углова А. Б. // Интеграция образования. — 2022. — Том 26, N 1 (106). – С. 163-179. — URL: http://edumag.mrsu.ru/index.php/en/articles-en/110-22-1/970-10-15507-1991-9468-106-026-202201-10. — DOI: 10.15507/1991-9468.106.026.202201.163-179. Объем в п.л.: 2,125 п.л.	Полный текст: http://edumag.mrsu.ru/index.php/en/articles-en/110-22-1/970-10-15507-1991-9468-106-026-202201-10 DOI: 10.15507/1991-9468.106.026.202201.163-179 РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Технологии психолого-педагогического сопровождения студентов в условиях дистанционного обучения : учебно-методическое пособие / Углова А. Б., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю. ; А. Б. Углова, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 47 с. — ISBN 978-5-8064-3144-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Ценностные ориентации и личностный адаптационный потенциал подростков с проблемным использованием / Богдановская И. М., Углова А. Б., Королева Н. Н. , Петрова Ю. В. ; И. М. Богдановская, А. Б. Углова, Н. Н. Королева, Ю. В. Петрова // Информационное общество : образование, наука, культура и технологии будущего. — Санкт-Петербург, 2021. — N 5 : Труды XXIV Международной объединенной научной конференции "Интернет и современное общество", Санкт-Петербург, 24–26 июня 2021 года : сборник научных статей. - С. 163-178. — URL: https://ojs.itmo.ru/index.php/ISESCTF/article/view/1248/1074. — DOI: 10.17586/2587-8557-2021-5-163-178.	Полный текст: https://ojs.itmo.ru/index.php/ISESCTF/article/view/1248/1074 DOI: 10.17586/2587-8557-2021-5-163-178 РИНЦ
Петрова Ю. В. Особенности профессионального выбора у подростков с проблемным использованием интернета / Петрова Ю. В., Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021. — Том 9, N 6. – Статья 43. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48250741. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=48250741 DOI: нет РИНЦ ВАК
Психологические факторы успешности командной деятельности в виртуальной среде = Psychological factors of success of team activity in a virtual environment / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Рохина Е. В. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Е. В. Рохина // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2021. — N 11. - Art. 3005. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47826225.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=47826225 DOI: нет РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Личностные факторы информационной культуры молодых педагогов = Personal factors of information culture of young teachers / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2021. — N 10. - Art. 2991. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47778428.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=47778428 DOI: нет РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Особенности личностной самоорганизации будущих педагогов с различным отношением к дистанционному обучению = Motivational background of the attitudes to academic cheating with the use of the Internet resources / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Углова А. Б. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной ежегодной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 марта - 7 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 196-200. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46253409.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46253409 DOI: нет РИНЦ
Психологические факторы успешности командной деятельности в виртуальной среде = Psychological Factors of Success of Team Activity in a Virtual Environment / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Рохина Е. В. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Е. В. Рохина // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 11. – Статья 3005.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Роль личностных особенностей в формировании проблемного использования интернета у учащихся старших классов = The role of personality traits in the formation of problematic Internet use in high school students / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Углова А. Б., Петрова Ю. В. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Б. Углова, Ю. В. Петрова // Перспективы науки и образования. — 2021. — N 6 (54). – С. 271-284. — DOI: 10.32744/pse.2021.6.18. Объем в п.л.: 1,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.32744/pse.2021.6.18 РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Поддержка ученика в образовании : коллективная монография / Богдановская И. М., Гутник И. Ю., Королева Н. Н., Литовченко О. В., Матросова Ю. С., Носкова Т. Н., Писарева С. А., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Яковлева О. В. ; И. М. Богдановская, И. Ю. Гутник, Н. Н. Королева, О. В. Литовченко, Ю. С. Матросова, Т. Н. Носкова, С. А. Писарева, А. В. Тряпицын, А. П. Тряпицына, О. В. Яковлева ; под редакцией С. А. Писаревой, А. П. Тряпицыной ; рецензенты : В. И. Снегурова, Н. Г. Милованова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — Книга 2 : Современное состояние психолого-педагогической поддержки ученика в условиях цифровизации образовательной среды. - 189 с. — ISBN 978-5-8064-3117-3.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 11,812 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Психологические факторы доверия к популярным видеоблогерам у современной молодежи = Psychological Factors of Trust in Popular Video Bloggers among Modern Youth / Богдановская И. М., Углова А. Б., Королева Н. Н. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. — 2021. — Том 18, N 3. - С. 451-467. — URL: https://psy-journal.hse.ru/2021-18-3/513328372.html. — DOI: 10.17323/1813-8918-2021-3-451-467. Объем в п.л.: 2,125 п.л.	Полный текст: https://psy-journal.hse.ru/2021-18-3/513328372.html DOI: 10.17323/1813-8918-2021-3-451-467 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК RSCI
База данных кросс-секционного эмпирического исследования траекторий взросления подростков и молодежи и их психологических детерминант : свидетельство о государственной регистрации базы данных № RU 2021621441 / Микляева А. В., Бахвалова Е. В., Безгодова С. А., Богдановская И. М., Карабутина Т. В., Королева Н. Н., Петрова Ю. В., Проворова А. Н., Рудыхина О. В., Толкачева А. С., Углова А. Б., Шутова В. А. ; А. В. Микляева, Е. В. Бахвалова, С. А. Безгодова, И. М. Богдановская, Т. В. Карабутина, Н. Н. Королева, Ю. В. Петрова, А. Н. Проворова, О. В. Рудыхина, А. С. Толкачева, А. Б. Углова, А. В. Шутова ; правообладатель Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2021. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46471110.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46471110 DOI: нет РИНЦ
Bogdanovskaya I. The features of personal self-organization of future teachers with differentattitudes towards distance learning / Bogdanovskaya I., Koroleva N., Uglova A. // CEUR Workshop Proceedings : 6th International Conference "New Educational Strategies in Modern Information Space", NESinMIS 2021, Saint-Petersburg, April, 7, 2021. — Saint-Petersburg, 2021. — Volume 2920. - P. 132-142. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ Ядро Scopus
Богдановская И. М. Познавательная позиция студентов с различной образовательной направленностью = Cognitive Position of Students with Different Educational Directions / Богдановская И. М., Проворова А. Н. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — N 199. - С. 47-57. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874493. — DOI: 10.33910/1992-6464-2021-199-47-57. Объем в п.л.: 1,375 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874493 DOI: 10.33910/1992-6464-2021-199-47-57 РИНЦ ВАК
Metacognitive strategy of students with problematic internet use / Bogdanovskaya I., Koroleva N., Khodakovskaia O., Provorova A., Uglova A., Alekhin A. ; I. Bogdanovskaya, N. Koroleva, O. Khodakovskaia, A. Provorova, A. Uglova, A. Alekhin // CEUR workshop proceedings : International Conference "Internet and Modern Society" (IMS 2020), Virtual, St. Petersburg, June 17-20, 2020. — St. Petersburg, 2021. — Volume 2813. - P. 350-361. — URL: http://ceur-ws.org/Vol-2813/rpaper27.pdf. Объем в п.л.: 1,5 п.л.	Полный текст: http://ceur-ws.org/Vol-2813/rpaper27.pdf DOI: нет РИНЦ Ядро Scopus
Киселев П. Б. Методика исследования ценностных ориентаций молодых людей в контексте профессиональных сфер информационного общества / Киселев П. Б., Богдановская И. М. // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2020. — Том 13, N 1. – С. 32-42. Объем в п.л.: 1,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Problematic Internet of Things Usage as a Risk Factor for Information Security in Adolescents / Noskova T., Koroleva N., Bogdanovskaya I., Triapitcyn A. ; T. Noskova, N. Koroleva, I. Bogdanovskaya, A. Triapitcyn // DIVAI 2020 : Proceedings of the 13th International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics, Sturovo, September 21-23, 2020 / Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Natural Sciences, Department of Computer Science, University of Hradec Kralove, Faculty of Science, Faculty of Informatics and Management. — Sturovo, 2020. — P. 533-542. Объем в п.л.: 1,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ Web of Science
Личностные факторы отношения студентов к дистанционной форме обучения = Personal Factors of Students' Attitudes Towards Distance Learning / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; А. Б. Углова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 10. - Art. 2883. — URL: http://emissia.org/offline/2020/2883.htm.	Полный текст: http://emissia.org/offline/2020/2883.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Профессиональное самоопределение / Богдановская И. М., Кошелева А. Н. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 147-149. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Интернет-коммуникация / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 84-86. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Виртуальная идентичность / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Алехин А. Н. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 26-29. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Словарь психологических понятий для современных родителей : [словарь] = Psychological dictionary for modern parents / Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; под общей редакцией Волковой Е. Н. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 243 с. — ISBN 978-5-8064-2895-1. Объем в п.л.: 15,1875 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Представления о жизненной перспективе у учащихся старших классов с различным уровнем личностной зрелости = High school students' ideas about future time perspective with the focus on different levels of personal maturity / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. В., Микляева А. В. ; Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Микляева А. В. // Science for Education Today. — Новосибирск, 2020. — Том 10, N 6. - 55-73. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44478882. — DOI: 10.15293/2658-6762.2006.04. Объем в п.л.: 2,25 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44478882 DOI: 10.15293/2658-6762.2006.04 РИНЦ Ядро ВАК RSCI
Богдановская И. М. Восприятие стилей воспитания у подростков с проблемным использованием интернета / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Углова А. Б. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы III Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1-2 октября 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2020. — Выпуск 3. - С. 101-109. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271266. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-89. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271266 DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-89 РИНЦ
Богдановская И. М. Метафорическое отражение психологических проблем подростков в индивидуальной сказке / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Углова А. Б. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы III Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 01-02 октября 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2020. — Выпуск 3. - С. 92-100. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271264. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-38. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271264 DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-38 РИНЦ
Богдановская И. М. Метафорическое отражение отношений личности подростков в индивидуальной сказке / Богдановская И. М., Углова А. Б. // Общество знаний : когнитивные и образовательные практики : сборник научных трудов по материалам XXVII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Общество знаний : искусство учиться и учить», Санкт-Петербург, 15-17 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 186-189. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Bogdanovskaya I. Digital Competence and Information Security in Adolescents / Bogdanovskaya I., Koroleva N., Uglova A. // New Educational Strategies in Modern Information Space (NESinMIS-2020) : proceedings of the XV International Conference, Saint-Petersburg, March 25, 2020 / Herzen State Pedagogical University of Russia. — Saint Petersburg, 2020. — Volume 2630. - P. 63-72. — URL: http://ceur-ws.org/Vol-2630/paper_7.pdf.	Полный текст: http://ceur-ws.org/Vol-2630/paper_7.pdf DOI: нет РИНЦ Scopus
Богдановская И. М. Цифровая компетентность и информационная безопасность подростков / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9-25 марта 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 139-144. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43797626. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43797626 DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Организация и планирование психологического исследования : учебное пособие / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; рецензенты : Е. П. Кораблина, О. Г. Пархоменко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 115 с. — ISBN 978-5-8064-2889-0. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692478. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 39 экз. Объем в п.л.: 7,1875 п.л.	Полный текст: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692478 DOI: нет РИНЦ
Углова А. Б. Психосемиотический анализ виртуальной самопрезентации российских учителей на основе данных из социальных сетей / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — N 197. - С. 85-95. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43938573. — DOI: 10.33910/1992-6464-2020-197-85-95. Объем в п.л.: 1,5 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43938573 DOI: 10.33910/1992-6464-2020-197-85-95 РИНЦ ВАК
Career guidance based on machine learning : Social networks in professional identity construction / Kiselev P., Kiselev B., Matsuta V., Feshchenko A., Bogdanovskaya I., Kosheleva A. ; P. Kiselev, B. Kiselev, V. Matsuta, A. Feshchenko, I. Bogdanovskaya, A. Kosheleva // Procedia Computer Science : proceedings of the Annual International Conference on Biologically Inspired Cognitive Architectures, 10th (BICA 2019), Seattle, August 15-19, 2019. — Seattle, 2020. — Volume 169. - P. 158-163. — URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050920302519. — DOI: 10.1016/j.procs.2020.02.128. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050920302519 DOI: 10.1016/j.procs.2020.02.128 РИНЦ Ядро Scopus
Манеров В. Х. Кросскультурный инвариант представлений о совести в эмпирическом исследовании представителей шести культур = Cross cultural invariant of conscience representations in an empirical study of representatives of six cultures / Манеров В. Х., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2019. — N 12. - Article 2809. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44192586. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=44192586 DOI: нет РИНЦ ВАК
Технологии искусственного интеллекта в системной детерминации профессионального самоопределения = Artificial Intelligence Technologies in the System Determination of Professional Self-Determination / Богдановская И. М., Киселев П. Б., Мацута В. В., Фещенко А. В., Королева Н. Н. ; И. М. Богдановская, П. Б. Киселев, В. В. Мацута, А. В. Фещенко, Н. Н. Королева // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2019. — N 1. – Статья 2695. — URL: http://www.emissia.org/offline/2019/2695.htm.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2019/2695.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Модель информационного образа современного российского учителя на основе данных из социальных сетей / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А., Тропников А. С., Луговая В. Ф. ; Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Низомутдинов Б. А., Тропников А. С., Луговая В. Ф. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2019. — N 9. - Article 2765. — URL: http://www.emissia.org/offline/2019/2765.htm.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2019/2765.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Стратегии виртуальной самопрезентации современных российских учителей в социальных сетях / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Луговая В. Ф. ; Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Луговая В. Ф. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2019. — N 10. - Article 2773. — URL: http://www.emissia.org/offline/2019/2773.htm.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2019/2773.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Образ будущей профессиональной деятельности у студентов-психологов = Psychology students' beliefs about the nature of their future work / Богдановская И. М., Сычев А. В. // Психология человека в образовании. — 2019. — Том 1, N 2. - С. 184-192. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42416298. — DOI: 10.33910/2686-9527-2019-1-2-184-192. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42416298 DOI: 10.33910/2686-9527-2019-1-2-184-192 РИНЦ
Богдановская И. М. Проектирование здоровьесберегающих технологий в современной образовательной среде / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Психологическое здоровье и технологии здоровьесбережения в современной образовательной среде : коллективная монография / Санкт-Петербургский государственный институт культуры. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 159-171. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39160300.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=39160300 DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Увлеченность форумными ролевыми играми как индикатор риска эмоционального выгорания менеджеров / Королева Н. Н., Глинкина Л. С., Богдановская И. М., Углова А. Б. ; Н. Н. Королева, Л. С. Глинкина, И. М. Богдановская, А. Б. Углова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Том 7, N 5. - Статья 54. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41827525. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=41827525 DOI: нет РИНЦ ВАК
Implicit Concepts of the Psychological Effects of Video Games Among Young Adult Students / Khodakovskaia O. V., Bogdanovskaya I. M., Koroleva N. N., Alekhin A. N., Mokhnatkin I. ; O. V. Khodakovskaia, I. M. Bogdanovskaya, N. N. Koroleva, A. N. Alekhin, I. Mokhnatkin // Communications in Computer and Information Science. — 2019. — Volume 1038 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2019. - P. 648-660. — DOI: 10.1007/978-3-030-37858-5_55. Объем в п.л.: 1,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1007/978-3-030-37858-5_55 РИНЦ Ядро Scopus
Богдановская И. М. Экзистенциально-смысловые составляющие психологического благополучия у студентов с различным опытом компьютерных видеоигр / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Петрова Ю. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения = The Herzen University Studies : Psychology in Education : материалы II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10–11 октября 2019 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2019. — Выпуск 2. - С. 116-121. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055153. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-13. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055153 DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-13 РИНЦ
Информационный образ российского учителя и профессиональная самопрезентация молодого педагога : учебно-методическое пособие / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Иконникова Г. Ю. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, Г. Ю. Иконникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 79 с. — ISBN 978-5-8064-2785-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Структура дискурсивных способностей в подростковом возрасте / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Психология способностей и одаренности : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Ярославль, 21-22 ноября 2019 года / Российский фонд фундаментальных исследований, Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, Российское психологическое общество. — Ярославль, 2019. — С. 142-145.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проблемное использование интернета подростками с ограниченными возможностями здоровья = Problematic internet usage by adolescents with disabilities / Волкова И. П., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю., Машкова А. В. ; И. П. Волкова, Н. Н. Королева, И. М. Бодановская, Г. Ю. Иконникова, А. В. Машкова // Образование и наука. — 2019. — Том 21, N 9. - С. 98-121. — DOI: 10.17853/1994-5639-2019-9-98-121. Объем в п.л.: 2,875 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.17853/1994-5639-2019-9-98-121 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК
Кросс-культурное исследование представлений о совести : влияние факторов вариативности = Cross-Cultural Study of the Ideas of Conscience : The Influence of Factors of Variation / Манеров В. Х., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Карпова С. В. ; В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, С. В. Карпова // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — N 12. - Article 2677. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39247607. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=39247607 DOI: нет РИНЦ ВАК
Королева Н. Н. Психосемиотика повседневного образа города в автобиографических нарративах петербуржцев / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Углова А. Б. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — N 187. - С. 177-188. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36529638.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=36529638 DOI: нет РИНЦ ВАК
Нарративный подход в психологическом сопровождении профессиональной самореализации молодых педагогов : научно-методическое пособие / Углова А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Иконникова Г. Ю. ; А. Б. Углова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, Г. Ю. Иконникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 111 с. — ISBN 978-5-8064-2597-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Социальное самочувствие и городская идентичность жителей российского мегаполиса / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Углова А. Б. ; Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Б. Углова // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2018. — N 1. - Art. 2570. — URL: http://emissia.org/offline/2018/2570.htm.	Полный текст: http://emissia.org/offline/2018/2570.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Углова А. Б. Гендерные особенности профессионального становления молодых педагогов / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2018. — N 8. - Art. 2647. — URL: http://emissia.org/offline/2018/2647.htm.	Полный текст: http://emissia.org/offline/2018/2647.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Королева Н. Н. Проблемы и перспективы профессиональной самореализации молодых педагогов : нарративный подход / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Углова А. Б. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2018. — N 9. - Art. 2652. — URL: http://emissia.org/offline/2018/2652.htm.	Полный текст: http://emissia.org/offline/2018/2652.htm DOI: нет РИНЦ ВАК
Королева Н. Н. Социальные мифологемы в структуре образа мира современных подростков с саморазрушающим поведением / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Текст] : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 129-134.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Подростковые мифы и саморазрушающее поведение современных подростков / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Текст] : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 116-129.	Полный текст: нет DOI: нет
Алехин А. Н. Кризис идентичности и расстройства социальной адаптации у подростков / Алехин А. Н., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Текст] : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 84-97.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Воздействие современной информационной и медиасреды на становление образа мира и идентичности современных подростков / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Текст] : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 67-84.	Полный текст: нет DOI: нет
Алехин А. Н. Биосоциальные детерминанты смысловой организации образа мира у подростков / Алехин А. Н., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Текст] : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 58-67.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков : монография / Алехин А. Н. , Богдановская И. М., Королева Н. Н., Малкова Е. Е., Дубинина Е. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; под редакцией А. Н. Алехина, Е. А. Дубининой. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 199 с. — ISBN 978-5-8064-2629-2. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362319. — ЭБС Znanium.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,5 п.л.	Полный текст: https://znanium.com/catalog/document?id=362319 DOI: нет РИНЦ
Problematic internet usage and the meaning-based regulation of activity among adolescents / Khodakovskaia O. V., Bogdanovskaya I. M., Koroleva N. N., Alekhin A. N., Lugovaya V. F. ; O. V. Khodakovskaia, I. M.Bogdanovskaya, N. N. Koroleva, A. N. Alekhin, V. F. Lugovaya // Communications in Computer and Information Science. — 2018. — Volume 859 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2018. - P. 227-238. — DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_18. Объем в п.л.: 1,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_18 РИНЦ Ядро Scopus
Богдановская И. М. Морально-нравственные установки в самосознании выпускников кадетских классов / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы I Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-11 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Часть 1. - С. 39-45. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42937923. Объем в п.л.: 0,875 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42937923 DOI: нет РИНЦ
Отношение к социально-экологическим проблемам городской среды у учащейся молодежи мегаполиса / Королева Н. Н., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Королева А. А. ; Н. Н. Королева, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, А. А. Королева // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — Выпуск 1. - Art. 2563.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Горохов А. Ю. Групповая сплоченность как социально-психологический элемент : учебно-методическое пособие в помощь изучающим курс "Психология делового общения" / Горохов А. Ю., Макаров Ю. В. ; рецензенты : А. И. Худяков, И. М. Богдановская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. — 63 с. — ISBN 978-5-8064-2478-6.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 4,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Религиозные ориентации русских мусульман в современном мегаполисе / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Богдановская А. Б. // Вестник Псковского государственного университета. Психолого-педагогические науки. — 2017. — N 5. - С. 129-135. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29981758. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=29981758 DOI: нет РИНЦ
Модель оценки профессиональных компетенций и уровня квалификации педагогов-психологов на основе профессиолнального стандарта "педагог-психолог (психолог в сфере образования)" / Волкова Е. Н., Кошелева А. Н. , Богдановская И. М., Хороших В. В. ; Е. Н. Волкова, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, В. В. Хороших // Вестник Мининского университета. — Нижний Новгород, 2017. — N 4 (21). - С. 10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32446796. — DOI: 10.26795/2307-1281-2017-4-9 .	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=32446796 DOI: 10.26795/2307-1281-2017-4-9 РИНЦ
Bogdanovskaya I. M. Myths about Russia: Constructive and Destructive Impacts on the Consciousness of Modern Youth / Bogdanovskaya I. M. // Russian Education and Society [Text]. — 2016. — Volume 58, issue 3. - P. 181-198. — DOI: 10.1080/10609393.2016.1242988.	Полный текст: нет DOI: 10.1080/10609393.2016.1242988 РИНЦ Ядро Scopus
Стратегии виртуальной самопрезентации молодежи в различных социальных сетях / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Бутырская Н. С., Фленина Т. А. ; Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, О. В. Яковлева, Е. Смирнова-Трибульска // Информатика и образование [Текст]. — 2016. — N 9. - С. 47-50.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ RSCI
Отношение к экстремизму и профессиональная идентичность студенческой молодежи российского мегаполиса / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Калимов А. С. ; Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, А. С. Калимов // Известия Иркутского государственного университета. Психология. — 2016. — Том 18. - С. 38-46. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27448546.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27448546 DOI: нет РИНЦ
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения в современных условиях / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Проект Ю. Л., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, Ю. Л. Проект, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 270-303.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Формирование психосемиотических структур социального поведения : подростковый и юношеский возраст / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Богдановская А. Б. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, А. Б. Богдановская // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты [Текст] : монография. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 106-175.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проблемы психосемиотической регуляции социального поведения и ее формирование в современных социокультурных условиях / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты [Текст] : монография. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 7-57.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире: онтогенетические аспекты : монография / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов ; рецензенты : А. Н. Николаев, И. А. Баева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 323 с. — ISBN 978-5-8064-2279-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 20,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Когнитивные искажения трейдеров фондовой биржи с различной степенью успешности в профессиональной деятельности / Богдановская И. М., Кривонос М. А., Солдатенкова О. Б. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник научных статей / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 121-123.	Полный текст: нет DOI: нет
Компьютерная психодиагностика в профориентационной работе со старшеклассниками / Богдановская И. М., Киселев П. Б., Кошелева А. Н., Рубан В. А. ; И. М. Богдановская, П. Б. Киселев, А. Н. Кошелева, В. А. Рубан // Психологические проблемы образования и воспитания в современной России [Текст] : материалы IV конференции психологов образования в Сибири, Иркутск, 22-24 июня 2016 г. / Федеральный институт развития образования Минобрнауки Российской Федерации, Институт развития образования Иркутской области, Иркутский государственный университет, Федерация психологов образования, Российское психологическое общество. — Иркутск, 2016. — С. 296-302.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Этнофилологическое образование как ресурс формирования фундаментальных основ профессиональных компетенций в области изучения и преподавания языков, фольклора и литературы коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока / Богдановская И. М., Иванова Э. В., Назмутдинова Т. С. // Реальность этноса. Роль образования, культуры и литературы в формировании российской гражданской идентичности [Текст] : сборник статей по материалам XVII Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию Института народов Севера Герценовского университета, Санкт-Петербург, 10-12 ноября 2015 г. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 241-244.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Субъективная картина жизненного пути у людей с различными религиозными ориентациями / Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю. // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей [Текст] : материалы VI Всероссийской научно-практической (заочной) конференции, Санкт-Петербург, 4-5 апреля 2016 г. — Москва, 2016. — С. 159-162.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Коммуникативные установки детей в условиях информационного общества / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Научное мнение. — 2015. — N 4- 2. - С. 138-144. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23603950.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23603950 DOI: нет РИНЦ ВАК
Королева Н. Н. Метафорические модели социального поведения современных подростков / Королева Н. Н., Богдановская А. Б., Богдановская И. М. // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. Психология. — 2015. — Том 5, N 4. - С. 79-89. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25376560.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=25376560 DOI: нет РИНЦ
Кривонос М. А. Влияние когнитивных искажений на копинг-стратегии трейдеров фондовой биржи / Кривонос М. А., Богдановская И. М. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 126-130.	Полный текст: нет DOI: нет
Кошелева А. Н. Психология Интернет-коммуникации : учебно-методический комплекс / Кошелева А. Н. ; рецензенты : Н. Н. Королева, И. М. Богдановская ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 28 с. — ISBN 978-5-8064-2097-9. Объем в п.л.: 2,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Methodology for vocational psychodiagnostics of senior schoolchildren using information technologies / Bogdanovskaya I. M., Kosheleva A. N., Kiselev P. B., Davydova Yu. A. ; I. M. Bogdanovskaya, A. N. Kosheleva, P. B. Kiselev, Yu. A. Davydova // International Scientific-Practical Conference on Information Technologies in Education of the XXI Century : ITE-XXI 2015 [Text] : proceeding, Russian Federation, 7-8 December 2015. — Moscow, 2015. — Volume 1797. - Art. 040001. — DOI: 10.1063/1.4972457.	Полный текст: нет DOI: 10.1063/1.4972457 РИНЦ Ядро Scopus
Богдановская И. М. Психологические механизмы межкультурной коммуникации : авто- и гетеростереотипы русских и таджиков, проживающих в Санкт-Петербурге / Богдановская И. М. // Формы и методы укрепления гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений в молодежной среде [Текст] : сборник методических материалов курсов повышения квалификации для специалистов учреждений сферы молодежной политики Санкт-Петербурга по обучению принципам и методам работы в области межкультурного воспитания / Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 83-93.	Полный текст: нет DOI: нет
Затруднения в социальном самоопределении у подростков с саморазрушающим поведением / Алехин А. Н., Богдановская И. М., Бортникова Е. Г., Королева Н. Н., Малкова Е. Е. ; А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Е. Г. Бортникова, Н. Н. Королева, Е. Е. Малкова // Ресурсы развития социально-профессиональной траектории учащейся молодежи : вызовы XXI века [Текст] : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Курск, 29-30 октября 2015 г. / Российская академия образования, Комитет образования и науки Курской области, Курский государственный университет, Курский институт развития образования. — Курск, 2015. — Часть 2. - С. 279-283.	Полный текст: нет DOI: нет
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения на различных этапах онтогенеза / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — N 1-2. - С. 94-102. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27198663.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27198663 DOI: нет РИНЦ
Семиотическая компетенция как фактор регуляции социального поведения личности в современных социальных условиях / Гончарова О. М., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская А. Б. ; О. М. Гончарова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, А. Б. Богдановская // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — N 1-2. - С. 80-93.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Современная информационная среда как фактор регуляции социального поведения младших школьников / Богдановская И. М., Хороших В. В., Кошелева А. Н. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 187-192.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Семиотическая компетенция как транспрофессиональная компетенция специалиста в условиях современного рынка труда / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 183-187.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Инновационные технологии психолого-педагогической помощи подросткам с отклоняющимся поведением : учебно-методическое пособие / Абрамовская М. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Бортникова Е. Г., Будников М. Ю., Виноградов П. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Иконникова Г. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Малкова Е. Е., Наумова А. А., Осташева Е. И., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рабош В. А., Семикин В. В., Федорова Г. Г., Хороших В. В. ; М. Н. Абрамовская, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Е. Г. Бортникова, М. Ю. Будников, П. Н. Виноградов, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, Г. Ю. Иконникова, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Е. Е. Малкова, А. А. Наумова, Е. И. Осташева, Ю. С. Пежемская, Ю. Л. Проект, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Г. Г. Федорова, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. О. Верещагина, А. Н. Алёхин, Н. Н. Королева. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 168 с. — ISBN 978-5-8064-2231-7. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51679.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л.	Полный текст: https://www.iprbookshop.ru/51679.html DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Информационные технологии в педагогике и психологии : для бакалавров : учебник для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Богдановская И. М., Зайченко Т. П., Проект Ю. Л. — Санкт-Петербург : Питер, 2015. — 300 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-496-01337-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 19 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Психосемиотическая структура социального поведения формирующейся личности в современных условиях / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Богдановская И. М., Богдановская А. Б. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2014. — N 11. - Art. 2280. — URL: http://www.emissia.org/offline/2014/2280.htm .	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2014/2280.htm DOI: нет РИНЦ
Ключевые установки социального поведения и формирование субъектности в дошкольном возрасте / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Хороших В. В., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, В. В. Хороших, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2014. — N 12. - Art. 2293. — URL: http://www.emissia.org/offline/2014/2293.htm.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2014/2293.htm DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Ценностно-смысловые установки в субъективной картине жизненного пути молодых инвалидов по зрению / Королева Н. Н., Яковлева А. А., Богдановская А. Б. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2014. — N 9. - Art. 2251.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Воздействие современной информационной и медиасреды на "образ Я" подростков / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Луговая В. Ф. // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — N 2. - С. 87-94.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Биосоциальные факторы формирования семиотической регуляции социального поведения на различных этапах онтогенеза / Королева Н. Н., Виноградов П. Н., Хороших В. В., Богдановская И. М. ; Н. Н. Королева, П. Н. Виноградов, В. В. Хороших, И. М. Богдановская // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — N 3-4. - С. 157-165. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24093122.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24093122 DOI: нет РИНЦ
Знаково-смысловая регуляция социального поведения детей и подростков в современных социокультурных условиях / Алехин А. Н., Богдановская А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; А. Н. Алехин, А. Б. Богдановская, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2014. — N 3-4. - С. 123-129.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проект Ю. Л. Трансформация жизненного пространства человека в информационную эпоху : тенденции и противоречия / Проект Ю. Л., Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 58-64.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Восприятие политических мифов в социальных сетях людьми молодого возраста / Богдановская И. М., Цветков Л. А. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 26-28.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Восприятие памятников в виртуальной среде / Богдановская И. М., Трегубенко И. А. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 23-25.	Полный текст: нет DOI: нет
Семиотическая компетентность как механизм социальной адаптации в современной жизненной среде / Семикин В. В., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. В. Семикин, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 112-131.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Стадиальная модель формирования семиотической компетентности студентов средствами гуманитарных технологий / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 95-111.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Структурно-функциональная модель семиотической компетентности / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 82-95.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Компетентность как субъектно-деятельностный потенциал успешности решения жизненных и профессиональных задач / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 67-82.	Полный текст: нет DOI: нет
Человек понимающий: формирование семиотической компетентности в современном обществе : учебно-методическое пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Грякалов А. А., Манеров В. Х., Смирнов И. П., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Виноградов П. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Аниськин В. Н., Брыксина О. Ф., Кочетова Н. Г. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, А. А. Грякалов, В. Х. Манеров, И. П. Смирнов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, П. Н. Виноградов, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших и др. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 255 с. — ISBN 978-5-8064-2059-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 16 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Нарушения личностно-смысловой регуляции у детей и подростков с девиантным поведением : учебное пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Королева Н. Н., Алехин А. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Иконникова Г. Ю., Малкова Е. Е., Афанасьева А. В., Луговая В. Ф., Пежемская Ю. С. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Г. Ю. Иконникова, Е. Е. Малкова, А. В. Афанасьева, В. Ф. Луговая, Ю. С. Пежемская ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 139 с. — ISBN 978-5-8064-2070-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Психодиагностические возможности методики A. Hirschi, D. Lage "Фазы принятия карьерного решения" в исследовании карьерной готовности выпускников вуза / Богдановская И. М., Лисовская Н. Б., Трощинина Е. А. // Научное мнение [Текст]. — СПб., 2014. — N 11. - С. 93-102.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Богдановская И. М. Ценностно-смысловая регуляция подростков, воспитывающихся в детском доме / Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю. // Ценности и смыслы современного образования [Текст] : сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Академика РАО З. И. Васильевой, 9 октября 2014 года. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 76-80.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Королева Н. Н. Личностные предпосылки интернет-зависимого поведения подростков / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М. // Тинэйджеры в современном социуме : инвариантность и лабиринты [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 345-349.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Ценностно-смысловые ориентации современных подростков с саморазрушающим поведением / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Луговая В. Ф. // Тинэйджеры в современном социуме : инвариантность и лабиринты [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 251-257.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская А. Б. Автобиографический нарратив как метод анализа представлений подростков о семье / Богдановская А. Б., Богдановская И. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2013. — N 11. - Art. 2102. — URL: http://www.emissia.org/offline/2013/2102.htm.	Полный текст: http://www.emissia.org/offline/2013/2102.htm DOI: нет РИНЦ
Субъектогенез знаково-смысловой регуляции социального поведения в современных социокультурных условиях / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Человек, субъект, личность в современной психологии [Текст] : материалы Международной научной конференции, посвященной 80-летию А. В. Брушлинского. — Москва, 2013. — Том 1. - С. 281-284.	Полный текст: нет DOI: нет
Становление знаково-смысловой регуляции поведения как фактор социализации ребенка в современном обществе / Алехин А. Н. , Богдановская И. М. , Королева Н. Н. , Проект Ю. Л. ; А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Ю. Л. Проект // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Психология. — 2013. — Том 6, N 4. - С. 38-45. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21004645.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21004645 DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Роль информационнокоммуникационной среды в процессе социализации детей и подростков = The role of information and communication environment in the socialization process of children and adolescents / Богдановская И. М. , Проект Ю. Л., Богдановская А. Б. // Психологическая наука и образование. — 2013. — N 6. - С. 49-56.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ Ядро Scopus RSCI
Девиантное поведение детей и подростков в современных социокультурных условиях : учебное пособие / Семикин В. В., Королева Н. Н., Алехин А. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Иконникова Г. Ю., Пежемская Ю. С., Малкова Е. Е. ; В. В. Семикин, Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, Г. Ю. Иконникова, Ю. С. Пежемская, Е. Е. Малкова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 183 с. — (Программа стратегического развития Герценовского университета 2012-2016). — ISBN 978-5-8064-1938-6.Тираж: 75 экз. Объем в п.л.: 11,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Сетевая субкультура как фактор формирования отклоняющегося поведения подростка / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Проект Ю. Л. // Идеи О. К. Тихомирова и А. В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летию со дня рождения) [Текст] : материалы всерос. науч. конф. (с иностр. участием), Москва, 30 мая -1 июня 2013 г. — М., 2013. — С. 248-251.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Семантическое пространство концепций девиантного поведения / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки : сборник материалов II Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 177-183.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Новые формы интернет-аддикции детей и подростков / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Потокина А. А., Проект Ю. Л., Рохина Е. В. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, А. А. Потокина, Ю. Л. Проект, Е. В. Рохина // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки : сборник материалов II Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 96-100.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проект Ю. Л. Представления о психотерапевтической роли чтения у читателей разного возраста / Проект Ю. Л., Богдановская И. М. // Ананьевские чтения-2013 : Психология в здравоохранении [Текст] : материалы научой конференции, Санкт-Петербург, 22-24 октября 2013 года / Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 570-572.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Принципы построения системы критериев аттестации научно-педагогических работников университетов в сетевых объединениях педагогических вузов / Королева Н. Н., Проект Ю. Л., Богдановская И. М. // Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке [Текст] : сб. тр. VII С.-Петерб. конгр., С.-Петербург, 27-28 нояб. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 257-260.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Сетевая журналистика / Богдановская И. М. // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2013. — N 2. - С. 182-183.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Восприятие городских памятников в различных социокультурных контекстах / Богдановская И. М., Трегубенко И. А. // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2013. — N 2. - С. 78-86.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Мифы о России : конструктивное и деструктивное влияние на сознание современной молодежи / Богдановская И. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2013. — N 155. - С. 23-35.	Полный текст: нет DOI: нет ВАК
Королева Н. Н. Организация и планирование психологического исследования : методические рекомендации для студентов магистратуры по направлению "030300-Психология" / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; рецензенты : Т. П. Зайченко, О. Г. Пархоменко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 99 с. — ISBN 978-5-8064-1670-5. — URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5579. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,25 п.л.	Полный текст: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5579 DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Личностные смыслы любви в юношеском возрасте / Богдановская И. М. // Современные проблемы психологии семьи : феномены, методы, концепции [Текст] : [сборник статей] / Институт практической психологии. — Санкт-Петербург, 2012. — Выпуск 6. - С. 4-10.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Герменевтический подход к исследованию современного социотекста в сети Интернет / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Проект Ю. Л. // Съезд Общероссийской общественной организации "Российское психологическое общество", 5 [Текст] : науч. материалы съезда, Москва, 14-18 февр. 2012 г. — СПб., 2012. — Т. 3.- С. 420-421.	Полный текст: нет DOI: нет
Структура и функции социального мифа о России в картине мира современной молодежи / Гончаров С. А., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н. ; С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева // Вестник гражданских инженеров [Текст]. — СПб., 2012. — N 3. - С. 424-431.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Личностные смыслы любви в юношеском возрасте / Богдановская И. М. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 215-летию Герцен. ун-та. — СПб., 2012. — С. 412-417.	Полный текст: нет DOI: нет
Характеристики ценностно-смысловой сферы молодых педагогов / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Климанова А. В. ; Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. В. Климанова // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки : сборник материалов I Всероссийской студенческой научно-практической конференции, посвященной 215-летию Герценовского университета. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 123-128.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Комплексный подход к анализу социальных мифов о России в сознании современной молодежи / Богдановская И. М. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 215-летию Герцен. ун-та. — СПб., 2012. — С. 181-187.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Мифологические компоненты личностных смыслов любви в юношеском возрасте / Богдановская И. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2012. — N 148. - С. 23-33.	Полный текст: нет DOI: нет ВАК
Королева Н. Н. Психология познания : методическое пособие для студентов бакалавриата по направлению "030300 - Психология" / Королева Н. Н., Богдановская И. М. ; рецензенты : В. Х. Манеров, Ю. А. Поссель ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 57 с. — ISBN 978-5-8064-1680-4. — URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5873. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,75 п.л.	Полный текст: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5873 DOI: нет
Гуманитарная экспертиза профессиональной самореализации молодых педагогов / Семикин В. В., Игнатенко М. С., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. В. Семикин, М. С. Игнатенко, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2012. — Art. 1784.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Профессиональная самореализация молодых педагогов : метод. пособие / Семикин В. В., Королева Н. Н., Игнатенко М. С., Лисовская Н. Б., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Смолина Т. Л., Безгодова С. А., Микляева А. В., Трощинина Е. А. ; В. В. Семикин, Н. Н. Королева, М. С. Игнатенко, Н. Б. Лисовская, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, Т. Л. Смолина, С. А. Безгодова, А. В. Микляева, Е. А. Трощинина ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — Ч. 1. - 171 с. ; Ч. 2. - 177 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,5 + 10,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Образ России во временной перспективе : монография / Гончаров С. А., Королева Н. Н., Гончарова О. М., Смирнов И. П., Богдановская И. М., Виноградов П. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Ульяновский А. В. ; С. А. Гончаров, Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, И. П. Смирнов, И. М. Богдановская, П. Н. Виноградов, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект, А. В. Ульяновский ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 347 с. — ISBN 978-5-8064-1682-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Воспитательный потенциал выставок художественно-прикладного отдела центра эстетического воспитания / Богдановская И. М., Сахарова О. М., Мячина Е. И., Третьякова Д. В. ; Богдановская И. М., Сахарова О. М., Мячина Е. И., Третьякова Д. В. // Воспитание в современной образовательной среде : материалы региональной научно-практической конференции / Ленинградский областной институт развития образования. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 229-234. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проект Ю. Л. Разработка методики "Самооценка успешности профессиональной самореализации молодого педагога" / Проект Ю. Л., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской студенческой научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 124-139.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Результаты эмпирического исследования ценностно-смысловой сферы профессиональной самореализации молодых педагогов / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Голик Ю. А. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской студенческой научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 112-117.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Образ семейных отношений как фактор успешной профессиональной деятельности / Богдановская И. М., Робак В. В. — ISBN 978-5-902837-37-4 // Современные проблемы психологии семьи : феномены, методы, концепции [Текст] : сборник научных статей / под редакцией С. А. Векиловой, Институт практической психологии. — Санкт-Петербург, 2011. — Вып. 5. - С. 19-25.	Полный текст: нет DOI: нет
Психология общения : энциклопедический словарь / Богдановская И. М. , Гончаров С. А., Гончарова О. М., Еремеев Б. А., Королева Н. Н., Куликова С. С., Носкова Т. Н., Панферов В. Н., Погосян В. А., Проект Ю. Л., Ромицына Е. Е., Трифонова Е. А. ; И. М. Богдановская, С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Б. А. Еремеев, Н. Н. Королева, С. С. Куликова, Т. Н. Носкова, В. Н. Панферов, В. А. Погосян, Ю. Л. Проект, Е. Е. Ромицына, Е. А. Трифонова и др. ; РАО, Психологический институт. — Москва : Когито-Центр, 2011. — 599 с. — ISBN 978-5-89353-355-4.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Психолого-педагогический инструментарий "сетевого педагога" / Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ, фак. информ. технологий, Сев.-Зап. отд-ние РАО. — СПб., 2011. — С. 61-67.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Психологические механизмы трансформаций традиционных мифологем в образе России современной молодежи / Богдановская И. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2011. — N 142. - С. 15-27.	Полный текст: нет DOI: нет ВАК
Богдановская И. М. Медиа-коммуникация / Богдановская И. М. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2011. — N 8 (94). - С. 77-80.	Полный текст: нет DOI: нет
Метафора как глубинная репрезентация образа России в сознании молодежи / Гончаров С. А., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Богдановская И. М. ; С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2010. — Art. 1481.	Полный текст: нет DOI: нет
Образ России как основа гражданской и личностной идентичности молодежи / Гончаров С. А., Кошелева А. Н., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; С. А. Гончаров, А. Н. Кошелева, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Проблемы искусства в XXI веке : задача школы [Текст] : сб. ст. по материалам науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 22-23 нояб. 2010 г.) / РГПУ, Правительство С.-Петербурга, Ком. по науке и высш. шк. — СПб., 2010. — С. 69-72.	Полный текст: нет DOI: нет
Компетентность как субъектно-деятельный потенциал успешности решения жизненных и профессиональных задач / Богдановская И. М., Королева Н. Н. , Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // В мире научных открытий [Текст]. — Красноярск, 2010. — N 3 (4). - С. 107-112.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Роль социальных мифов в картине мира молодежи / Королева Н. Н. , Манеров В. Х. , Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12, Психология, социология, педагогика [Текст]. — 2010. — Вып. 3. - С. 124-130.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Компьютерная психодиагностика: теоретико-методологические аспекты информационных и коммуникационных технологий в педагогической практике / Посохова С. Т., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 276-278.	Полный текст: нет DOI: нет
Комплексные медико-психолого-педагогические технологии в диагностике адаптационного потенциала личности ребенка / Семикин В. В., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; В. В. Семикин, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 248-251.	Полный текст: нет DOI: нет
Социально-мировоззренческие установки современной студенческой молодежи / Богдановская И. М., Королева Н. Н. , Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 102-104.	Полный текст: нет DOI: нет
Трескунова М. Факторы системы отношений и семейного воспитания спортсменов-экстремалов / Трескунова М., Богдановская И. М. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 168-171.	Полный текст: нет DOI: нет
Августовская М. Структура мировоззрения и факторы ее изменчивости : пол и возраст / Августовская М., Богдановская И. М. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 5-7.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Переживание кризиса семейных отношений на разных этапах брака / Богдановская И. М., Зверева А. А. // Современные проблемы психологии семьи : феномены, методы, концепции [Текст] : [сб. науч. ст.] / Ин-т практ. психологии. — СПб., 2010. — Вып. 4. - С. 13-18.	Полный текст: нет DOI: нет
Трегубенко И. А. Психологический возраст как центральная характеристика субъективной картины жизненного пути современной молодежи / Трегубенко И. А. ; научный руководитель И. М. Богдановская // Развитие специального образования в современной России. Ребенок : интеллект, личность, развитие - междисциплинарные исследования [Текст] : материалы межвузовской научно-практической конференции, приуроченной к 80-летию Д. Н. Исаева / НОУ Институт специальной педагогики и психологии, Студенческое научное общество. — Санкт-Петербург, 2009. — Часть 3. - С. 164-167. Объем в п.л.: 0,15 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Верования как компонент смысловой организации религиозного опыта личности / Богдановская И. М. // К десятилетию кафедры методов психологического познания : лица, годы, рубежи [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 116-121.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Методология семиотико-герменевтического анализа мифологизированного образа России / Гончаров С. А., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2009. — Art. 1359.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Влияние междисциплинарных научных исследований на развитие инновационного потенциала университета / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — N 1 (63). - С. 14-17.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Психология взаимодействия человека в высокотехнологичной информационной среде / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Технологии взаимодействия человека с высокотехнологичной информационной средой [Текст] : учеб.-метод. комплекс : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 7-62.	Полный текст: нет DOI: нет
Технологии взаимодействия человека с высокотехнологичной информационной средой : учеб.-метод. комплекс : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования / Анисимова Н. И., Богдановская И. М., Беляков О. И., Верещагина Н. О., Власова Е. З., Государев И. Б., Королева Н. Н., Костикова Н. А., Костиков А. Н., Сельдяев В. И. ; Н. И. Анисимова, И. М. Богдановская, О. И. Беляков, Н. О. Верещагина, Е. З. Власова, И. Б. Государев, Н. Н. Королева, Н. А. Костикова, А. Н. Костиков, В. И. Сельдяев ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 219 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс).Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 13,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Влияние междисциплинарных научных исследований на развитие инновационного потенциала университета / Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Концептуальная инновационная модель системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий [Текст] : метод. материалы / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 102-109.	Полный текст: нет DOI: нет
Концептуальная инновационная модель системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий : методические материалы / Гончаров С. А., Акулова О. В., Зарубин В. Г., Трапицын С. Ю., Даутова О. Б., Пискунова Е. В., Баева И. А., Хоменко И. А., Тряпицына А. П., Бережнова Л. Н., Мосолова Л. М., Богдановская И. М., Балясникова Л. А., Золотухина Н. Ф., Корнаева З. В., Богданова Р. У., Смирнова Н. В., Лукинская Д. А., Колчина А. А., Забалканцева Е. В., Ефимова М. А., Наумов С. А. ; С. А. Гончаров, О. В. Акулова, В. Г. Зарубин, С. Ю. Трапицын, О. Б. Даутова, Е. В. Пискунова, И. А. Баева , И. А. Хоменко, А. П. Тряпицына, Л. Н. Бережнова, Л. М. Мосолова, И. М. Богдановская, Л. А. Балясникова, Н. Ф. Золотухина, З. В. Корнаева, Р. У. Богданова, Н. В. Смирнова, Д .А. Лукинская, А. А. Колчина, Е. В. Забалканцева, М. А. Ефимова, С. А. Наумов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 173 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1578-4.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 11,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки компетентностей обучающихся : учеб.-метод. пособие для руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Алексеева Е. В., Артемьева Т. В., Ахаян А. А., Баева И. А., Баканова А. А., Бахмутский А. Е., Беляева Л. Н., Бережнова Л. Н., Богдановская И. М., Бордовский В. А., Бочкарева И. А., Валицкая А. П., Василенко Н. В., Венкова А. В., Гаязова Л. А., Гдалин Д. А., Гилинский Я. И., Гладкая И. В., Головушкин Д. А., Горьковая И. А., Грачев А. А., Грибанова Г. И., Григоренко А. Ю., Громова Л. А., Дорская А. А., Ермакова Н. Г., Заир-Бек Е. С., Зверева С. В. , Кашина О. Н., Каширина Е. В., Клецина И. С., Королева Н. Н., Корчагина Г. А., Кошкина В. С., Кравцов А. О., Лактионова Е. Б., Лебедева М. Б., Ляшко А. В., Магидович М. Л., Маликова Т. В., Малиновская Н. В., Молодцова Е. Ю., Набок И. Л., Никифорова Л. В., Носкова Т. Н., Павлова Т. Б., Пашкус Н. А., Пежемская Ю. С., Пискунова Е. В., Расчетина С. А., Ребко Э. М., Регуш Л. А., Солнцева Н. В., Соломин В. П., Тимченко В. В., Томашевский Ю. С., Трапицын С. Ю., Тумалева Е. А., Хоменко И. А., Чукуров А. Ю., Шевченко Е. Л., Шилова О. Н., Щеглов В. И. ; Е. В. Алексеева, Т. В. Артемьева, А. А. Ахаян, И. А. Баева, А. А. Баканова, А. Е. Бахмутский, Л. Н. Беляева, Л. Н. Бережнова, И. М. Богдановская, В. А. Бордовский, И. А. Бочкарева, А. П. Валицкая, Н. В. Василенко, А. В. Венкова, Л. А. Гаязова, Д. А. Гдалин, Я. И. Гилинский, И. В. Гладкая, Д. А. Головушкин, И. А. Горьковая, А. А. Грачев, Г. И. Грибанова, А. Ю. Григоренко, Л. А. Громова,А. А. Дорская, Н. Г. Ермакова, Е. С. Заир-Бек, С. В. Зверева, О. Н. Кашина, Е. В. Каширина, И. С. Клецина, Н. Н. Королева, Г. А. Корчагина, В. С. Кошкина, А. О. Кравцов, Е. Б. Лактионова, М. Б. Лебедева, А. В. Ляшко, М. Л. Магидович, Т. В. Маликова, Н. В. Малиновская, Е. Ю. Молодцова, И. Л. Набок, Л. В. Никифорова, Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, Н. А. Пашкус, Ю. С. Пежемская, Е. В. Пискунова, С. А. Расчетина, Э. М. Ребко, Л. А. Регуш, Н. В. Солнцева, В. П. Соломин, В. В. Тимченко, Ю. С. Томашевский, С. Ю. Трапицын, Е. А. Тумалева, И. А. Хоменко, А. Ю. Чукурова, Е. Л. Шевченко, О. Н. Шилова, В. И. Щеглов ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 211 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1547-0.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 13,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Знак, человек, смысл : пространства междисциплинарной рефлексии : науч.-метод. материалы : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования / Гончаров С. А., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Манеров В. Х., Яковлева М. Н., Проект Ю. Л., Богдановская И. М., Посохова С. Т., Брыксина О. Ф., Стасев А. Н., Глебов Д. В. ; С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, В. Х. Манеров, М. Н. Яковлева, Ю. Л. Проект, И. М. Богдановская, С. Т. Посохова, О. Ф. Брыксина, А. Н. Стасев, Д. В. Глебов ; РГПУ. — СПб. : Книжный Дом, 2008. — 247 с. — (Междисциплинарные исследования и гуманитарные технологии : науч.-метод. материалы ; вып. 40). — ISBN 978-5-94777-136-0.Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 23,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Гуманитарные технологии формирования готовности к социальному партнерству и инклюзии в профессиональной подготовке психологов / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Инклюзивное образование : проблемы совершенствования образовательной политики и системы [Текст] : материалы междунар. конф., 19-20 июня 2008 г. — СПб., 2008. — С. 78-79 ; Р. 180-181.	Полный текст: нет DOI: нет
Виртуальная реальность в сознании и общении личности информационной эпохи / Манеров В. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. Х. Манеров, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С. 253-256.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Картина виртуального мира Интернет-пользователей с различным стажем сетевого общения / Богдановская И. М., Зимина А. А. // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С. 232-234.	Полный текст: нет DOI: нет
Манеров Д. Х. Методология постнеклассической психологии и подготовка практических психологов / Манеров Д. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Вестник практической психологии образования [Текст]. — М., 2007. — N 4. - С. 56-60.	Полный текст: нет DOI: нет
Королева Н. Н. Социально-психологическая адаптация и технологии ориентирования в глобальном информационном пространстве / Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Технологии социального ориентирования человека в глобальном информационном пространстве [Текст] учеб.-метод. комплекс. — СПб., 2007. — С. 102-157.	Полный текст: нет DOI: нет
Технологии социального ориентирования человека в глобальном информационном пространстве : учебно-методический комплекс / Соломин В. П., Гладкий Ю. Н., Мосолова Л. М., Гдалин Д. А., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Андреева Н. Д., Малиновская Н. В., Магидович М. Л., Шпинарская Е. Н., Томашевский Ю. С. ; В. П. Соломин, Ю. Н. Гладкий, Л. М. Мосолова, Д. А. Гдалин, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская, М. Л. Магидович, Е. Н. Шпинарская, Ю. С. Томашевский ; рецензенты-эксперты : В. М. Разумовская, В. Д. Сухоруков ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 240 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1280-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 15,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Психологическая диагностика жизненных проблем личности / Акиндинова И. А., Безгодова С. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Груздев Н. В., Липпо С. В., Кошелева А. Н., Манеров Р. В., Посохова С. Т., Семенова З. Ф. ; И. А. Акиндинова, С. А. Безгодова, Д. А. Богданова, И. М. Богдановская, Н. В. Груздев, С. В. Липпо, А. Н. Кошелева, Р. В. Манеров, С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова // Справочник практического психолога. Психодиагностика. — Москва ; Санкт-Петербург, 2006. — С. 418-640.	Полный текст: нет DOI: нет
Посохова С. Т. Современная психологическая диагностика : наука и практика / Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Богдановская И. М. // Справочник практического психолога. Психодиагностика. — Москва ; Санкт-Петербург, 2006. — С. 10-147.	Полный текст: нет DOI: нет
Справочник практического психолога. Психодиагностика / Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Чикер В. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Безгодова С. А., Липпо С. В., Проект Ю. Л., Аравина Д. О., Манеров Р. В., Кошелева А. Н., Акиндинова И. А., Груздев Н. В., Юркова Е., Родина А. М. ; С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, В. А. Чикер, Д. А. Богданова, С. А. Безгодова, И. М. Богдановская, С. В. Липпо, Ю. Л. Проект, Д. О. Аравина, Р. В. Манеров, А. Н. Кошелева, И. А. Акиндинова, Н. В. Груздев, Е. Юркова, А. М. Родина ; под общей редакцией С. Т. Посоховой. — Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Сова, 2006. — 671 с. — ISBN 5-17-031163-X.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 35,28 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Виноградов П. Н. Психологические исследования визуального мышления как компонента визуальной культуры / Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Королева Н. Н. // Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока [Текст] : (материалы и исслед.). — СПб., 2006. — С. 9-33.	Полный текст: нет DOI: нет
Мирообразование и личностные феномены Интернет-коммуникации : монография / Манеров В. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. Х. Манеров, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — 191 с. — ISBN 5-8064-1118-4.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 12,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Тест профориентации (ТПО) / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Манеров В. Х., Посохова С. Т. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. Х. Манеров, С. Т. Посохова ; РГПУ, психолого-пед. фак., каф. методов психол. познания. — СПб., 2006. — 24 с.	Полный текст: нет DOI: нет
Служба социально-психологической поддержки инвалидов по зрению / Ананьев В. А., Богдановская И. М., Волкова И. П., Королева Н. Н., Смирнов С. И. ; В. А. Ананьев, И. М. Богдановская, И. П. Волкова, Н. Н. Королева, С. И. Смирнов // Развитие специальной (коррекционной) психологии в изменяющейся России [Текст] : материалы научно-практической конференции "Ананьевские чтения-2005", 25-27 октября 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 266-267.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Справочник практического психолога. Психодиагностика / Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Чикер В. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Безгодова С. А., Липпо С. В., Проект Ю. Л., Аравина Д. О., Манеров Р. В., Кошелева А. Н., Акиндинова И. А., Груздев Н. В., Юркова Е., Родина А. М. ; С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, В. А. Чикер, Д. А. Богданова, С. А. Безгодова, И. М. Богдановская, С. В. Липпо, Ю. Л. Проект, Д. О. Аравина, Р. В. Манеров, А. Н. Кошелева, И. А. Акиндинова, Н. В. Груздев, Е. Юркова, А. М. Родина. — М. : АСТ ; СПб. : Сова, 2005. — 671 с.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проблемы теоретико-эмпирического изучения и моделирования мирообразующей функции Интернет-коммуникации / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Манеров В. Х., Проект Ю. Л., Смирнов С. И. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, В. Х. Манеров, Ю. Л. Проект, С. И. Смирнов // Смысловые пространства современного человека [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 223-246.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Современный религиозный опыт личности : содержательный анализ основных компонентов смысловой организации / Богдановская И. М. // Смысловые пространства современного человека [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 202-213.	Полный текст: нет DOI: нет
Смысловые аспекты феномена толерантности / Богдановская И. М., Дубровский Д. В., Королева Н. Н., Посохова С. Т., Проект Ю. Л., Смирнов С. И. ; И. М. Богдановская, Д. В. Дубровский, Н. Н. Королева, С. Т. Посохова, Ю. Л. Проект, С. И. Смирнов // Смысловые пространства современного человека [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 93-104.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Критерии эффективности индивидуально-ориентированных коррекционно-развивающих программ (ИОКРП) службы практической психологии в образовании / Манеров В. Х., Каманов И. М., Посохова С. Т., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. Х. Манеров, И. М. Каманов, С. Т. Посохова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Психология образования : проблемы и перспективы [Текст] : материалы Первой международной научно-практической конференции, Москва, 16-18 декабря 2004 г. . — М., 2004. — С. 89-90.	Полный текст: нет DOI: нет
Факторы и критерии эффективности образовательных программ службы практической психологии человека : учебное пособие / Манеров В. Х., Каманов И. М., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; В. Х. Манеров, И. М. Каманов, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект ; научный редактор В. Х. Манеров ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 164 с. — ISBN 5-8064-0820-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 10,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Психологические аспекты духовного развития старшеклассников, посещающих воскресную шолу / Богдановская И. М. // Актуальные проблемы современного гуманитарного образования : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 4-5 апреля 2003 года / Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования. — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 127-128.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Портрет личности современного студента в событийном пространстве / Манеров В. Х., Веселова Е. К., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Мартынцова Н. В., Посохова С. Т., Проект Ю. Л., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, Е. К. Веселова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, Н. В. Мартынцова, С. Т. Посохова, Ю. Л. Проект, В. В. Хороших // Ежегодник Российского психологического общества [Текст] : материалы III Всерос. съезда психологов, 25-28 июня 2003 г. — СПб., 2003. — Т. 4 : И-К. - С. 280-284.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Духовно-мировоззренческое развитие старшеклассников, посещающих воскресную православную школу / Богдановская И. М. // Практическая психология в условиях модернизации образования [Текст] : тез. участников Всерос. съезда практ. психологов образования, 28-29 мая 2003 г. — М., 2003. — Т. 1. - С. 123-124.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Современный религиозный опыт : теоретико-методологические вопросы исследования / Богдановская И. М. // Психологические проблемы самореализации личности [Текст] : [сб. ст.] / СПбГУ. — СПб., 2003. — Вып. 7. - С. 87-101.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Воздействие религиозных сект на психологическое здоровье человека / Богдановская И. М., Белоус Д. В. // Психологическая культура и психологическая безопасность в образовании [Текст] : материалы Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 27-28 ноября 2003 года. — Москва, 2003. — С. 109-111.	Полный текст: нет DOI: нет
Манеров В. Х. Дисциплина "Психология познания" / Манеров В. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2003. — Ч. 3. - С. 17-23.	Полный текст: нет DOI: нет
Интегральная диагностика психологической готовности к школьному обучению / Посохова С. Т., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение ребенка [Текст] : материалы Рос.-фламанд. науч.-практ. конф. (14-16 марта 2001 г.) . — СПб., 2001. — С. 60-61.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Нравственные и ценностно-смысловые координаты в структуре личности / Манеров В. Х., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Посохова С. Т., Фалейтор Н. В., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, С. Т. Посохова, Н. В. Фалейтор, В. В. Хороших // Ананьевские чтения-2001 : Образование и психология [Текст] : 150-летие каф. педагогики (педагогики и пед. психологии и 35-летие фак. психологии в С.-Петерб. ун-те) : тез. науч.-практ. конф., 23-25 окт. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 337-338.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Проект учебно-методического комплекса общепрофессиональных психологических дисциплин на основе информационных и коммуникационных технологий / Манеров В. Х., Богдановская И. М. , Зайченко Т. П., Фалейтор Н. В. ; В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, Т. П. Зайченко, Н. В. Фалейтор // Информационные технологии в образовании : проблемы, перспективы [Текст] = Information technologies in education : problems, perspectives : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 15-16 мая 2000 г. — СПб., 2001. — С. 44-45.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Религиозный опыт личности как феномен психологического исследования / Богдановская И. М. // Диалог отечественных светской и церковной образовательных традиций [Текст] : материалы Покровских пед. чтений (12-14 окт. 2000 г.). — СПб., 2001. — С. 130-133.	Полный текст: нет DOI: нет
Манеров В. Х. Смысловые метаконцепты в субъективной картине жизненного пути личности / Манеров В. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Психология в школе : практический психолог - профессия нового века [Текст] : материалы VI Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 1-3 ноября 2001 года. — Санкт-Петербург, 2001 . — С. 35-37.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Смысловая организация современного религиозного опыта личности / Богдановская И. М. // Психология в школе : практический психолог - профессия нового века [Текст] : материалы VI Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 1-3 ноября 2001 года. — Санкт-Петербург, 2001 . — С. 5-7.	Полный текст: нет DOI: нет
Богдановская И. М. Историческая классификация подходов к изучению религиозного опыта личности / Богдановская И. М. // Психология в школе : практический психолог - профессия нового века [Текст] : материалы VI Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 1-3 ноября 2001 года. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 4-5.	Полный текст: нет DOI: нет
Ценностно-мотивационные референты смысловых категорий значимых событий в структуре личности / Манеров В. Х., Посохова С. Т., Королева Н. Н., Богдановская И. М. ; В. Х. Манеров, С. Т. Посохова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская // Языковое сознание : содержание и функционирование [Текст] : [тез. докл.] XIII Междунар. симпоз. по психолингвистике и теории коммуникации, Москва, 1-3 июня 2000 г. — М., 2000. — С. 148-149.	Полный текст: нет DOI: нет
Этика в психологии / Манеров В. Х., Посохова С. Т., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 90-91.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Богдановская И. М. Представления о боге в структуре религиозного опыта / Богдановская И. М. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 420-423.	Полный текст: нет DOI: нет
Манеров В. Х. Теоретическое и экспериментальное моделирование смысловых образований как когнитивных детерминант жизненного пути личности / Манеров В. Х., Королева Н. Н., Богдановская И. М. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 98-100.	Полный текст: нет DOI: нет
Программы учебных дисциплин для подготовки практических психологов высшей квалификации / Панферов В. Н., Реброва Н. П., Верещагина Л. А., Ребзуев Б. Г., Векилова С. А., Горьковая И. А., Кораблина Е. П., Коржова Е. Ю., Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Фролушкина О. В., Волков И. П., Захаров А. И., Клецина И. С., Терешкина И. В., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Н. Панферов, Н. П. Реброва, Л. А. Верещагина, Б. Г. Ребзуев, С. А. Векилова, И. А. Горьковая, Е. П. Кораблина, Е. Ю. Коржова, С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, О. В. Фролушкина, И. П. Волков, А. И. Захаров, И. С. Клецина, И. В. Терешкина, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. Н. Панферов, А. А. Грачев ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — 195 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

152138 / 6004-3776

Scopus AuthorID

57192820293

Web of Science ResearcherID

D-8804-2017

ORCID

0000-0001-7303-615X

Google Scholar ID

W8OqqzIAAAAJ

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ)	Основная рубрика (OECD)	Процентиль по ядру РИНЦ
150000. Психология	501. Psychology	3

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*

	2024	2023	2022	2021
ВАК (Всего)	5	8	6	7
ВАК К1 ^**	2	4	–	–
ВАК К2 ^**	2	4	–	–
ВАК К3 ^**	1	1	–	–
RSCI ^***	0	1	0	1

^* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается

^** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД

^*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя	Количество публикаций	Количество цитирований	Индекс Хирша
РИНЦ	256	1030	15
РИНЦ Ядро	31	109	4
РИНЦ 5 лет ^****	69	160	–
РИНЦ Ядро 5 лет ^****	17	37	–
РИНЦ ВАК ^*****	84	382	–
Scopus	25	54	5
Web of Science	8	2	1
Google Scholar	232	1046	15

^**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится

^***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.

Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.

Богдановская Ирина Марковна

ibogdanovs@herzen.spb.ru

Богдановская Ирина Марковна

доцент

кандидат психологических наук, доцент

психологии проф. деятельности и ИТ в образовании

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Экспериментальная психология; когнитивная психология; психосемиотика; киберпсихология, компьютерная психодиагностика

Идентификаторы

Процентиль по Ядру РИНЦ

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

Показатели на 1 марта 2025 года

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*