Преподаватели
Макурова Дарья Андреевна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
английской филологии
Образование:
РГПУ им А.И.Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Когнитивная лингвистика Прагмалингвистика Медиалингвистика История языка
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Практика устной речи". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 47 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи первого иностранного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 26 |
| Практикум по первому иностранному языку. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Грамматика. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 108 |
| Модуль "Первый иностранный язык". Грамматика. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 33 |
| Модуль "Практика устной речи". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 46 |
| Модуль "Предметно-методический". Практическая грамматика. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 38 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи первого иностранного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи первого иностранного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 54 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи первого иностранного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 95 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 48 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Теория языка". История языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Дисциплины и курсы по выбору. Лингвистический анализ текста. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очно-заочная | 5 | 1 | – | 1 |
| Вариативные модули. Формы и виды письменной научной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 19 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| «Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах» (с 15.05.2025 по 14.06.2025) | 72 час. | 2024 |
| Преподавание английского языка в период пост-глобализации: новые векторы, технологии и навыки, 30.01.2024-09.02.2024 | 72 час. | 2023 |
| The History of English (Курс по истории английского языка на онлайн-платформе Udemy) | до 72 час. | 2023 |
| Участие в программе "Голос поколения. Преподаватели" 3-6 ноября 2023 года | другой | 2023 |
| Завершение обучения в аспирантуре | — | 2022 |
| Участие в вебинаре "Личный брендинг: формирование профессиональной успешности ученого и преподавателя" | до 72 час. | 2022 |
| Развитие компетенций авторов по подготовке научных статей в современных условиях (ПК) | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве (16 часов). Образовательная платформа "Актион" | до 72 час. | 2022 |
| Выполнение учебной программы второго года обучения. Кандидатский экзамен по специальности "Германские языки" | — | 2021 |
| Выполнение учебной программы третьего года обучения. | — | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах ДПО | до 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2021 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2021 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Разработка учебно-методического обеспечения англоязычной образовательной программы магистратуры «Теория и практика лингвистических исследований», направление «Лингвистика» | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку учебно-методического обеспечения) | 2023-2024 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Студент - исследователь - учитель : материалы 26-й Межвузовской студенческой научной конференции, Санкт-Петербург, 8-19 апреля 2024 года / редакционная коллегия : Антонян К. Г., Верба Н. И., Волгина Е. А., Вологова Т. С., Гладкая И. В., Головацкая Т. П., Денисова А. А., Дондоков Д. Д., Жеребин А. И., Иванов Е. А., Исаева Е. И., Исакова Н. П., Калинина Е. Ю., Камалдинов А. В., Кондратьева С. Ю., Костейчук О. В., Макурова Д. А., Микляева А. В., Подольская К. С., Рогозина Т. В., Рогушина Л. Г., Соколова Н. В., Спицына Т. А., Устюгова Т. А., Шихирина К. А., Якубсон М. Я. ; редакторы английского текста : М. В. Городиский, И. А. Наговицына, К. Ю. Рыбачук ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2025. — 1240 с. — ISBN 978-5-8064-3640-6. Объем в п.л.: 77,5 п.л. | |
| Студент - исследователь - учитель : материалы 25-й Межвузовской студенческой научной конференции, Санкт-Петербург, 3–17 апреля 2023 года / редакционная коллегия : Бродский И. В., Верба Н. И., Вологова Т. С., Галактионова Л. Н., Гладкая И. В., Гулякова А. А., Денисова А. А., Дондоков Д. Д., Жарова М. В., Исаева Е. И., Исакова Н. П., Игнатьев Д. Ю., Калинина Е. Ю., Козина Н. Д., Костов Ф. Ф., Клещева И. В., Корвацкая Е. С., Макурова Д. А., Медникова Л. С., Соколова Н. В., Спицына Т. А., Устюгова Т. А., Шихирина К. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 896 с. — ISBN 978-5-8064-3564-5. Объем в п.л.: 56,0 п.л. | |
| Гурочкина А. Г. Системное значение и периферийные смыслы термина fake в современных англоязычных СМИ / Гурочкина А. Г., Макурова Д. А. // Когнитивные исследования языка. — 2024. — N 4 (60). – С. 444-448. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Макурова Д. А. Функциональный аспект дезинформации = The functional aspect of disinformation / Макурова Д. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 13-14 апреля 2023 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 124-128. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54893631. | |
| Макурова Д. А. Дезинформация как элемент политической коммуникации = Disinformation as an element of political communication / Макурова Д. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 75 : сборник научных трудов Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2022 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 132-134. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49761279. | |
| Makurova D. A. Media disinformation types and characteristics / Makurova D. A. // Studia Linguistica / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск XXX : Слово в универсуме культуры и смысла. - С. 57-64. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48219711. | |
| Гурочкина А. Г. Медиафейки в информационном пространстве коронавирусной пандемии = Media Fakes in the Information Space of the Coronavirus Pandemic / Гурочкина А. Г., Макурова Д. А. // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2021. — N 3. - С. 67-74. — DOI: 10.20916/1812-3228-2021-3-67-74. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1048770 /2167-2304
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 сентября 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 18 | 13 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 2 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 13 | 9 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 2 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 9 | 6 | – |
| Scopus | 1 | 1 | 1 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.