Преподаватели

avatar

aliya-13@mail.ru

Расписание

Карасаева Алия Манасовна

Должность:

ассистент

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

общей и социальной психологии

Образование:

ГОУВПО Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б.Н. Ельцина, г. Бишкек, Кыргызстан

Профессиональные и научные интересы:

Психология семейных отношений, психология социального познания, психология смысла.

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Общая и социальная психология. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 162
Модуль "Психолого-педагогический". Общая и социальная психология. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 40
Модуль "Теоретические основы психологии". Общепсихологический практикум. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 64
Модуль "Основы психолого-педагогической деятельности с семьей". Психология семьи. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) очная 2 2 – 40
Модуль "Общепсихологический". Общая психология. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 1 ЭУК 48
Модуль "Клинико-психологическая помощь семье и ребенку". Психология семьи. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 3 1 ЭУК 42
Модуль "Общепсихологический". Общая психология. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 2 ЭУК 36
Модуль "Общепсихологический". Общая психология. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 2 ЭУК 44
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Супружеское выгорание: практика системного семейного консультирования, Институт практической психологии "Иматон", номер удостоверения 16671/1343440/2024, 16 часов до 72 час. 2024
Симптом у ребенка как проявление дисфункциональных отношений в семье. Практика системного семейного консультирования, Институт практической психологии "Иматон", номер удостоверения 16670/1343440/2024, 12 часов до 72 час. 2024
Запланированные кафедрой и институтом до 72 час. 2024
Оценка детско-родительских отношений при проведении судебных и досудебных психологических экспертиз, Институт практической психологии "Иматон", № удостоверения 17272/1343440/2025, 16 часов до 72 час. 2024
Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга до 72 час. 2023
Требования охраны труда (пп. а, б ПП РФ № 2464) до 72 час. 2023
повышение квалификации в области оказания психологической помощи семье с проблемами супружеских и детско-родительских отношений в рамках Всероссийского мероприятия 10-й Зимний фестиваль практической психологии «Счастливая семья – это...» до 72 час. 2023
Создание и размещение интерактивного образовательного контента в дистанционных курсах на платформе Moodle 72 час. 2022
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве 72 час. 2022
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Постопекунская семья: психологические особенности и модель сопровождения Исполнитель РНФ Малые научные группы 2023-2024

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации Ссылки
Нефедова К. В. Особенности эмоционально-волевой сферы и детско-родительских отношений правонарушителей / Нефедова К. В., Карасаева А. М. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2024. — N 7. – С. 332-336. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=77107129. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-46.
РИНЦ
Гребенникова А. М. Семейные отношения как фактор адаптации людей, освободившихся из мест лишения свободы / Гребенникова А. М., Карасаева А. М. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2024. — N 7. – С. 91-96. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=77107055. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-12.
РИНЦ
Особенности коммуникативных способностей и эмоционального интеллекта подростков из опекунских семей / Коржова Е. Ю. , Тузова О. Н., Карасаева А. М., Повхова А. В. ; Е. Ю. Коржова, О. Н. Тузова, А. М. Карасаева, А. В. Повхова // Россия - историко-культурные константы и перспективы развития детства : сборник научных трудов ХХХ Международной конференции "Ребенок в современном мире. Россия – пространство детства : перспективы и вызовы", Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт философии человека, Герценовское философское общество, Междисциплинарный центр антропологических исследований в образовании. — Санкт-Петербург, 2024. — C. 318-321. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=69143320.
DOI: нет
РИНЦ
Карасаева А. М. Динамика социального интеллекта кыргызстанцев / Карасаева А. М. // Психология личности : методология, теория, практика / Российская академия наук, Институт психологии. — Москва, 2024. — С. 457-462. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75069060. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Жизненная ситуация постопеки в субъективных оценках членов кровнородственных семей / Коржова Е. Ю., Тузова О. Н., Карасаева А. М., Повхова А. В. ; Е. Ю. Коржова, О. Н. Тузова, А. М. Карасаева, А. В. Повхова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. — 2024. — Том 14, N 2. – С. 241-259. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68365387. Объем в п.л.: 2,0 п.л.
DOI: нет
РИНЦ Ядро ВАК ВАК К1 RSCI
Карасаева А. М. Динамика и структура смысловых базовых установок кыргызстанцев / Карасаева А. М. // Вестник Омского университета. Психология. — 2024. — N 2. – С. 74-82. — URL: https://psy-journal.omsu.ru/issues/392/11835.php. — DOI: 10.24147/2410-6364.2024.2.74-82. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Кровнородственная опекунская семья в период постопеки: проблемы и перспективы исследования в отечественной психологии / Коржова Е. Ю., Тузова О. Н., Карасаева А. М., Повхова А. В. ; Е. Ю. Коржова, О. Н. Тузова, А. М. Карасаева, А. В. Повхова // Научное мнение. — 2023. — N 11. – С. 93-101. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=55824815. — DOI: 10.25807/22224378_2023_11_93. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Кровнородственная опекунская семья в период постопеки: анализ зарубежных источников / Коржова Е. Ю., Тузова О. Н., Карасаева А. М., Повхова А. В. ; Е. Ю. Коржова, О. Н. Тузова, А. М. Карасаева, А. В. Повхова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 210. - С. 181-187. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753659. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-210-181-187.
РИНЦ ВАК ВАК К1
Демидова Е. С. Соотношение понятий "социальное познание" и "страх" / Демидова Е. С., Карасаева А. М. // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. — 2014. — Том 14, N 1. – С. 102-105. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21274191. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Карасаева А. М. Структурное описание смысловых установок / Карасаева А. М. // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. — 2014. — Том 14, N 1. – С. 115-117. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21274194. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Карасаева А. М. Осмысленность жизни как показатель социального интеллекта и смысловых установок в старшем подростковом возрасте / Карасаева А. М. // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. — 2014. — Том 14, N 10. – С. 39-43. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22771135. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Карасаева А. М. Вербализация отношения к людям и к значимым ситуациям в группах учащихся 14-16 лет / Карасаева А. М., Еремеев Б. А. // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей [Текст] : материалы IV Всероссийской научно-практической (заочной) конференции, Санкт-Петербург, 03-04 апреля 2014 г. — Москва, 2014. — С. 154-162.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Карасаева А. М. Смысловая установка : теоретические подходы и методы исследования / Карасаева А. М. // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. — 2013. — Том 13, N 3. - С. 127-129. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20798619. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Карасаева А. М. Социально-психологическое исследование смысловых установок (на примере двух совокупностей респондентов и опросника СБУ) = Social and Psychological Research of Semantic Settings (on the Example of Two Sets of Respondents and SBU Questionnaire) / Карасаева А. М. // Вестник Тверского государственного университета. Педагогика и психология. — 2013. — N 4. – С. 117-122. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Карасаева А. М. Об изучении смысловых установок / Карасаева А. М. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской студенческой научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 19-22.
Полный текст: нет
DOI: нет

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

915033 /4297-3623

Scopus AuthorID

Нет профиля

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

ORCID

0000-0002-1494-1456

Google Scholar ID

нет регистрации

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
150000. Психология 501. Psychology 66

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2025 2024 2023 2022 2021
ВАК (Всего) 0 2 2 0 0
ВАК К1 ** 0 1 1 – –
ВАК К2 ** 0 1 1 – –
ВАК К3 ** 0 0 0 – –
RSCI *** 0 1 0 0 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД
*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 15 21 2
РИНЦ Ядро 1 0 0
РИНЦ 5 лет **** 8 2 –
РИНЦ Ядро 5 лет **** 1 0 –
РИНЦ ВАК ***** 9 15 –
Scopus 0 0 0
Web of Science 0 0 0
Google Scholar 0 0 0
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.