Преподаватели

Бойков Дмитрий Игоревич

boikovdi@herzen.spb.ru

Расписание

Бойков Дмитрий Игоревич

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат психологических наук, доцент

Кафедра:

олигофренопедагогики

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Модуль "Теоретические основы образования детей с проблемами в развитии". Психологические основы воспитания и обучения детей с проблемами в развитии. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	2	1	ЭУК	36
Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Основы психологического сопровождения в образовательном учреждении. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	2	1	ЭУК	26
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Психология лиц с интеллектуальной недостаточностью. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	очная	2	1	ЭУК	10
Модуль "Психолого-педагогический". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат)	очная	2	1	ЭУК	18
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области специальной психологии. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	1	ЭУК	44
Модуль "Психология детей с проблемами в развитии". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	1	ЭУК	28
Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей дошкольного возраста с проблемами в развитии. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	1	ЭУК	47
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	очная	3	1	ЭУК	16
Модуль "Теоретические основы психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". История психологии общей и специальной. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	2	2	ЭУК	36
Модуль "Психология детей с проблемами в развитии". Психология детей с проблемами в интеллектуальном развитии. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	2	2	–	8
Модуль "Теоретические основы психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	2	2	ЭУК	10
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Методы психологической коррекции. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	2	ЭУК	36
Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Решение диагностических задач педагога-психолога. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	4	2	–	25
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	заочная	3	1	ЭУК	4
Модуль "Психолого-педагогический". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	заочная	3	1	ЭУК	6
Модуль "Психолого-педагогический". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	заочная	2	2	–	22
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	заочная	3	2	ЭУК	11
Модуль "Психолого-педагогический". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат)	заочная	3	2	ЭУК	13
Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Дисциплины и курсы по выбору. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии (магистратура)	очная	2	1	ЭУК	9
Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Технологии психологической диагностики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии (магистратура)	очная	2	1	–	7
Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Инновационные технологии психологического сопровождения образования детей дошкольного и школьного возраста". 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии (магистратура)	очная	1	2	ЭУК	21
Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Методы компьютерной психодиагностики. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии (магистратура)	очная	1	2	ЭУК	20
Модуль "Профессиональная коммуникация". Профессионально-педагогическая коммуникация в специальном образовании. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Образование лиц с проблемами интеллектуального развития (магистратура)	очная	2	2	ЭУК	22
Модуль "Профессиональная коммуникация". Профессионально-педагогическая коммуникация в специальном образовании. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Образование лиц с проблемами интеллектуального развития (магистратура)	заочная	2	1	ЭУК	17

Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	1	–	12
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	3	2	–	40
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат)	очная	4	2	–	5
Модуль "Научно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии (магистратура)	очная	2	2	ЭУК	2
Модуль "Научно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура)	заочная	1	1	–	10
Модуль "Научно-исследовательский". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура)	заочная	1	2	–	10
Модуль "Научно-исследовательский". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура)	заочная	2	1	–	2

Темы ВКР, которыми руководил преподаватель	Форма обучения	Год
Особенности коммуникативной готовности детей с задержкой психического развития к обучению в школе	бакалавриат	2024
Особенности эмпатии детей с задержкой психического развития в коммуникативном пространстве	бакалавриат	2024
Профилактика и коррекция социальных страхов старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2024
Диагностика и коррекция эмоционального неблагополучия дошкольников с общим недоразвитием речи в коммуникативном пространстве	бакалавриат	2024
Преодоление психологических барьеров в коммуникативном пространстве детей с интеллектуальной недостаточностью старшего дошкольного возраста	бакалавриат	2024
Коммуникативное развитие и его коррекция у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи	магистратура	2024
Специфика страхов в коммуникативном пространстве ребенка с задержкой психического развития	бакалавриат	2023
Эмпатия как фактор развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	бакалавриат	2023
Социальные страхи в общении младших школьников с задержкой психического развития	бакалавриат	2023
Развитие эмпатии как условие снижения уровня агрессии учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью	магистратура	2022
Воздействие социально-психологических факторов на проявления детско-подростковой агрессии в школьной среде при задержке психического развития	бакалавриат	2021
Развитие эмпатии как условие снижения агрессивности младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2021
Развитие мышления детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации	бакалавриат	2021
Специфика психологического климата в семьях, воспитывающих младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2021
Пути преодоления тревожности у старших дошкольников с задержкой психического развития	бакалавриат	2021
Восприятие внутрисемейных отношений ребенком с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2020
Особенности школьной готовности детей с речевыми нарушениями	бакалавриат	2020
Особенности эмпатии детей с интеллектуальным недоразвитием	бакалавриат	2020
Влияние семьи на формирование личности ребенка с задержкой психического развития	бакалавриат	2020
Профилактика и коррекция страхов у старших дошкольников с задержкой психического развития	бакалавриат	2020
Развитие познавательной деятельности детей с церебральным параличом с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации	бакалавриат	2019
Особенности школьной готовности детей с речевыми нарушениями	бакалавриат	2019
Особенности эмпатии детей с интеллектуальным недоразвитием	бакалавриат	2019
Влияние семьи на формирование личности ребенка с задержкой психического развития	бакалавриат	2019
Исследование личностной готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития	магистратура	2019
Исследование внимания школьников с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2018
Коррекция тревожности у детей с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2018
Особенности познавательной деятельности детей с церебральным параличом	бакалавриат	2018
Коммуникативные качества личности школьников с детским церебральным параличом	бакалавриат	2018
Особенности школьной готовности детей с интеллектуальной недостаточностью	магистратура	2018
Восприятие внутрисемейных отношений младшими школьниками с задержкой психического развития	магистратура	2018
Исследование операционной стороны мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью	бакалавриат	2017
Образ семьи в сознании школьника с недоразвитием интеллекта	магистратура	2017
Гендерные аспекты тревожности школьников с задержкой психического развития	магистратура	2017
Понятие "образ жизни" в сознании старшего школьника с нарушениями опорно-двигательного аппарата	бакалавриат	2016
Сравнительное исследование я-концепции школьников с интеллектуальной недостаточностью	бакалавриат	2016

Повышение квалификации преподавателя	Продолжительность	Год
Регламент использования системы «Антиплагиат» в образовательной организации	до 72 час.	2024
Охрана труда	до 72 час.	2023
Первая помощь	до 72 час.	2023
Всероссийской научно-практической конференции Актуальные вопросы подготовки дефектологов в высшей школе 16 декабря 2022 г. Института детства «Московский педагогический государственный университет»	—	2022
Разработка общественного договора [меморандума) по развитию инклюзивной школьной среды Всероссийский форум "Инклюзивная школа" 18-19 апреля 2023 года, г. Грозный	—	2022
Победитель, II место Всероссийского конкурса «Эффективные практики дошкольного образования» с работой: Комплексное сопровождение коммуникативного развития старших дошкольников с ТНР 31.03.2023	—	2022
"Экономика и управление в образовании"	до 72 час.	2021
"Государственное и муниципальное управление"	до 72 час.	2021
УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ 7819 00392533 Документ о квалификации Регистрационный номер 40582 Город Санкт-Петербург Дата выдачи: 29 марта 2021 г. по дополнительной профессиональной программе «Формирование надпрофессиональных навыков педагога: компетенции "мягких навыков" (soft skills) в образовании» в объёме 72 часа	72 час.	2020
Участие в конференции с международным участием Петербургский международный образовательный форум Выступление на Всероссийской научно-практической конференции «Я в мир удивительный этот пришел...» в рамках Петербургского международного образовательного форума и выступление с докладом «Использование сетевой платформы PICTONET для применения мультимедийных средств альтернативной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ и их родителями» 24-25 марта 2021 г.	—	2020
Участие в конференции с международным участием Информационные технологии в образовании	—	2019
Выступление на I Всероссийской научно-практической конференции «Инклюзивная культура образования» 31 октября - 01 ноября 2019 года. Тема выступления: «Современные цифровые решения для инклюзивного образования»	—	2019
Выступление на XXX Международной конференции «Современные информационные технологии в образовании» Тема: «Сетевые технологии и дополнительные средства коммуникации в обучении детей речи и общению», 25.06.2019 г.	—	2019
Участие в семинаре с выдачей сертификата	—	2018
Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования	до 72 час.	2017
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза	до 72 час.	2017
Современный образовательный менеджмент и экономика	72 час.	2016
Противодействие коррупции	72 час.	2016
Актуальные вопросы менеджмента университета	72 час.	2016
Управление проектами в образовании	до 72 час.	2016
Управление образовательными учреждениями	свыше 500 час.	2016

№ п/п	Наименование проекта	Роль в проекте	Источник финансирования	Сроки реализации
1	Внедрение компетентностного подхода при разработке и апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГСН «Образование и педагогические науки» (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура. Профиль «Педагог дошкольного образования»)	Исполнитель	Минобрнауки РФ, ФЦПРО	2016-2017
2	Разработка и апробация на основе компетентностного подхода образовательных программ переподготовки профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ	Исполнитель	Минобрнауки РФ, ФЦПРО	2016-2017

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации	Ссылки
Бойков Д. И. Формирование развивающего коммуникативного пространства как средства социализации дошкольников с ТНР / Бойков Д. И., Матасов Ю. Т., Медникова Л. С. // Дефектология. — 2024. — N 6. – С. 13-22. — DOI: 10.47639/0130-3074_2024_6_13. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.47639/0130-3074_2024_6_13 РИНЦ ВАК ВАК К1
Бойков Д. И. Теория и практика психологического сопровождения коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Бойков Д. И. // Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика образования и психологического сопровождения : учебно-методическое пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 215-237. Объем в п.л.: 2,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика образования и психологического сопровождения : учебно-методическое пособие / Богачек И. С., Бойков Д. И., Вовк В. Н., Гайдукевич Е. А., Глазкова Н. Н., Зарин А., Ильина С. Ю., Кудрина С. В., Кузнецова Л. А., Нефедова Ю. В., Петрова Л. В., Чижова А. С. ; Богачек И. С., Бойков Д. И., Вовк В. Н., Гайдукевич Е. А., Глазкова Н. Н., Зарин А., Ильина С. Ю., Кудрина С. В., Кузнецова Л. А., Нефедова Ю. В., Петрова Л. В., Чижова А. С. ; рецензенты : Богданова А. А., Лопатина Л. В. ; Российский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 268 с. — ISBN 978-5-8064-3466-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 16,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Матасов Ю. Т., Гайдукевич Е. А., Богачек И. С., Шумская Н. А. ; Бойков Д. И., Матасов Ю. Т., Гайдукевич Е. А., Богачек И. С., Шумская Н. А. ; ответственный редактор Д. И. Бойков. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2024. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13506-0. — URL: https://urait.ru/bcode/543157. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,187 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/543157 DOI: нет
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2024. — 153 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11739-4. — URL: https://urait.ru/bcode/542532. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/542532 DOI: нет
Бойков Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2024. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13325-7. — URL: https://urait.ru/bcode/542791. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/542791 DOI: нет
Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ОВЗ : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Матасов Ю. Т., Гайдукевич Е. А., Богачек И. С., Шумская Н. А. ; Бойков Д. И., Матасов Ю. Т., Гайдукевич Е. А., Богачек И. С., Шумская Н. А. ; ответственный редактор Бойков Д. И. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2024. — 211 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-18775-5. — URL: https://urait.ru/bcode/545522. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,187 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/545522 DOI: нет
Бойков Д. И. Особенности психологических механизмов социальной адаптации младших школьников с ЗПР / Бойков Д. И., Негуляева К. Г. // Психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 34-66. Объем в п.л.: 4,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Предисловие / Матасов Ю. Т., Бойков Д. И., Негуляева К. Г., Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Ильина С. Ю., Медникова Л. С., Аккерман М. В., Кондратьева С. Ю., Самойлова В. С. ; Матасов Ю. Т., Бойков Д. И., Негуляева К. Г., Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Ильина С. Ю., Медникова Л. С., Аккерман М. В., Кондратьева С. Ю., Самойлова В. С. // Психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 5-9. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2023. — 153 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11739-4.	Полный текст: нет DOI: нет
Психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья : монография / Матасов Ю. Т., Бойков Д. И., Негуляева К. Г., Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Ильина С. Ю., Медникова Л. С., Аккерман М. В., Кондратьева С. Ю., Самойлова В. С. ; Матасов Ю. Т., Бойков Д. И., Негуляева К. Г., Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Ильина С. Ю., Медникова Л. С., Аккерман М. В., Кондратьева С. Ю., Самойлова В. С. ; рецензенты : Старобина Е. М., Волкова И. П. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 191 с. — ISBN 978-5-8064-3440-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 11,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2023. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13325-7. — URL: https://urait.ru/bcode/518497. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/518497 DOI: нет
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; ответственный редактор Д. И. Бойков. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2023. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13506-0. — URL: https://urait.ru/bcode/518884. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/518884 DOI: нет
Бойкова С. В. Комплексный подход к развитию коммуникативных навыков старших дошкольников с ОНР / Бойкова С. В., Бойков Д. И. // Современный урок. — 2023. — N 11. - Article 69743. — URL: https://www.1urok.ru/categories/20/articles/69743.	Полный текст: https://www.1urok.ru/categories/20/articles/69743 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Дошкольник с ОВЗ в инклюзивном коммуникативном пространстве = Preschooler with Disabilities in an Inclusive Communicative Space / Бойков Д. И., Матасов Ю. Т. // Альманах Института коррекционной педагогики. — 2023. — N 52 (5). – С. 56-67. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54735968.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54735968 DOI: нет РИНЦ ВАК ВАК К1
Бойкова С. В. Комплексное сопровождение коммуникативного развития старших дошкольников с ТНР / Бойкова С. В., Бойков Д. И. // Воспитатель детского сада. — 2023. — Article 8981. — URL: https://www.vospitatelds.ru/categories/4/articles/8981.	Полный текст: https://www.vospitatelds.ru/categories/4/articles/8981 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2022. — 153 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11739-4.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2022. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13325-7. — URL: https://urait.ru/bcode/495971. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/495971 DOI: нет
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; ответственный редактор Д. И. Бойков. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2022. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13506-0. — URL: https://urait.ru/bcode/498994. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/498994 DOI: нет
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2021. — 153 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11739-4. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2021. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13325-7. — URL: https://urait.ru/bcode/476338. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/476338 DOI: нет РИНЦ
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; Д. И. Бойков, И. С. Богачек, Е. А. Гайдукевич, Ю. Т. Матасов, Н. А. Шумская ; ответственный редактор Д. И. Бойков. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2021. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13506-0. — URL: https://urait.ru/bcode/476652. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/476652 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационно-развивающий портал PictoNet для детей с ограниченными возможностями здоровья на основе современных сетевых решений / Бойков Д. И. // Новые информационные технологии в образовании, 20 : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 04–05 февраля 2020 года / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Фирма "1С" ООО "1С-Паблишинг". — Москва, 2020. — Часть 2 : Технологии 1С : перспективные решения для построения карьеры, цифровизации организаций и непрерывного обучения. - С. 294-296. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41858668. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=41858668 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Разработка читательского портала на базе АБИС "1С:Библиотека ПРОФ" для нужд Тверского политехнического колледжа / Бойков Д. И., Костоусова К. А. // Новые информационные технологии в образовании, 20 : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 04–05 февраля 2020 года / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Фирма "1С" ООО "1С-Паблишинг". — Москва, 2020. — Часть 1. - С. 370-373. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41808436. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=41808436 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Система "Единый информационный Пoртал для граждан с инвалидностью, а также ограниченными возможностями здоровья" : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № RU 2020662395, номер заявки 2020661529 / Бойков Д. И., Васильев В. М. ; правообладатель Нижегородская область, от имени которой выступает Министерство имущественных и земельных отношений Нижегородской области, 2020. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44105633.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=44105633 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Ассистивный интерфейс коммуникационной системы предъявления мультимедийных объектов JavaScript библиотеки React : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № RU 2020614905, номер заявки 2020613714 / Бойков Д. И., Сидоров К. К. ; правообладатель ООО «Аксис Диа», 2020. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43879967.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=43879967 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Система фильтрации элементов коммуникационной системы обмена изображениями на базе PHP-фреймворка Laravel и JavaScript-библиотеки React : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № RU 2020614904, номер заявки 2020613712 / Бойков Д. И., Иванов И. А. ; правообладатель ООО «Аксис Диа», 2020. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43879966.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=43879966 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Разработка сетевой платформы применения высокотехнологичных средств альтернативной и дополнительной коммуникации для лиц с ограниченными возможностями здоровья / Бойков Д. И. // Образование лиц с особыми образовательными потребностями : методология, теория, практика : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Минск, 19-20 ноября 2020 года / Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Представительство Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ). — Минск, 2020. — С. 26-30. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44638121. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=44638121 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии : учебное пособие для СПО / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2020. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13325-7. — URL: https://urait.ru/bcode/457501. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/457501 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2020. — 153 с. — ISBN 978-5-534-11739-4. — URL: https://urait.ru/bcode/446046. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 9,5625 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/446046 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Общение детей с интеллектуальной недостаточностью / Бойков Д. И. // Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов. — Москва, 2020. — С. 144-211. Объем в п.л.: 8,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для вузов / Бойков Д. И., Богачек И. С., Гайдукевич Е. А., Матасов Ю. Т., Шумская Н. А. ; Д. И. Бойков, И. С. Богачек, Е. А. Гайдукевич, Ю. Т. Матасов, Н. А. Шумская ; ответственный редактор Д. И. Бойков. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2020. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13506-0. — URL: https://urait.ru/bcode/463192. — ЭБС Юрайт.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/463192 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Использование функционала продуктов "1С:Библиотека" и порталов на "1С-Битрикс" для трудоустройства студентов и выпускников / Бойков Д. И. // Новые информационные технологии в образовании, 19 : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 29-30 января 2019 года / Финансовый университет при Правительстве РФ, Фирма "1С", ООО "1С-Паблишинг". — Москва, 2019. — Часть 2. - С. 236-238. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36858272. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=36858272 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Региональный аспект комплексной автоматизации библиотек на основе программных продуктов "1С:Библиотека" и портала "Библиотека 24" / Бойков Д. И. // Новые информационные технологии в образовании, 19 : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 29-30 января 2019 года / Финансовый университет при Правительстве РФ, Фирма "1С", ООО "1С-Паблишинг". — Москва, 2019. — Часть 2. - С. 228-230. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36858269. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=36858269 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Сетевые технологии и дополнительные средства коммуникации в обучении детей речи и общению / Бойков Д. И. // Современные информационные технологии в образовании, XXX : материалы Международной конференции, Троицк, 25 июня 2019 года / Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы, Департамент образования и науки города Москвы, Московский центр развития кадрового потенциала образования. — Троицк, 2019. — Часть 1. - С. 441-442. Объем в п.л.: 0,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Комплексная автоматизация библиотек на основе облачных технологий и специализированного front-end сервиса Библиотека 24 / Бойков Д. И. // Современные информационные технологии в образовании, XXX : материалы Международной конференции, Троицк, 25 июня 2019 года / Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы, Департамент образования и науки города Москвы, Московский центр развития кадрового потенциала образования. — Троицк, 2019. — Часть 1. - С. 410-411. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39251634. Объем в п.л.: 0,25 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=39251634 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Развитие речи и общения детей : дополнительные средства и технологии коммуникации / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Детский сад будущего : ориентир на успех каждого ребенка : сборник научных статей по материалам восьмой межрегиональной научно-практической конференции с международным участием 28 марта 2019 года, Санкт-Петербург, 28 марта 2019 года. — Санкт-Петербург, 2019. — Выпуск 7. - С. 236-242. Объем в п.л.: 0,875 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. PICTO. Сетевые технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для лиц с ограниченными возможностями здоровья / Бойков Д. И. // Вызовы цифровой экономики : рынки, отрасли, платформы и технологии : сборник научных трудов. — Киров, 2019. — С. 38-39. Объем в п.л.: 0,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Развитие речи и общения детей с использованием дополнительных средств и технологий коммуникации / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Теория и практика специального и инклюзивного образования : сборник научно-методических трудов с международным участием / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 139-143.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. От GENEX до PICTONET в развитии речи и общения детей дополнительными средствами коммуникации / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Исторический опыт и современность в специальном образовании : традиции семьи и школы : сборник научных статей по материалам XXVI Международной конференции "Ребенок в современном мире. Формирование исторического сознания", Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2019 года. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 217-220.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойкова С. В. Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет : пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей / Бойкова С. В., Бойков Д. И. — Санкт-Петербург : Каро, 2019. — 175 с. — (Мастер-класс логопеда). — ISBN 978-5-9925-1353-0.Тираж: 1500 экз. Объем в п.л.: 10,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Портал "Зерно науки" как инструмент трудоустройства студентов и выпускников / Бойков Д. И. // Педагогические инновации : ресурс развития современной системы образования = Педагогикалы инновациялар заманауи білім беру ж йесін дамыту ресурсы : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию ученого-педагога Имжаровой Зауреш Убайдулловны, 11 января 2019 года . — Актобе, 2019 . — С. 737-738.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в коммуникативном пространстве современной семьи = A Child with Disabilities in the Communicative Space of the Modern Family / Бойков Д. И. // Вестник психофизиологии. — 2018. — N 2. - С. 9-15. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34901290. Объем в п.л.: 0,875 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=34901290 DOI: нет РИНЦ ВАК
Алейник Я. А. Платформа управления инновациями современного университета с использованием решений "1С" : проблемы и перспективы / Алейник Я. А., Бойков Д. И. // Новые информационные технологии в образовании: применение технологий "1С" для развития компетенций цифровой экономики, 18 : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 30-31 января 2018 года. — Москва, 2018. — Часть 2. - С. 138-141. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32395213. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=32395213 DOI: нет РИНЦ
Иголкин О. А. Программа нейронно-семантического анализа и подбора текстовой информации : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2018619227, номер заявки 2018616679 / Иголкин О. А., Бойков Д. И., Начевский М. В. ; правообладатель ООО "Консалтинг", 2018. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39299393.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=39299393 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Отношение к семье детей с тяжелыми нарушениями речи / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Современные проблемы специального и инклюзивного образования [Текст] : сборник научно-методических трудов с международным участием / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 202-205.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Экология отношений в семьях, имеющих детей с задержкой психического развития / Бойков Д. И., Тестоедова П. М. // Экология детства : особый ребенок и общество [Текст] : материалы XXV Международной конференции "Ребенок в современном мире. Экология детства", Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 года / ЮНЕСКО, Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Комитет по науке и высшей школе Администрации Санкт-Петербурга, институт философии человека РГПУ им. А. И. Герцена, Герценовское философское общество, Петровская академия наук и искусств. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 165-168.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Линия жизни - наука: Профессор П. Н. Груздев : [коллективная монография] / Кириллова Г. Д., Даутова О. Б. ; авторы-составители : Г. Д. Кириллова, О. Б. Даутова ; под общей редакцией В. А. Рабоша, Д. И. Бойкова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — 223 с. — (Герценовский университет. Золотые имена). — ISBN 978-5-8064-2298-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 14 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Solomin V. Inclusive education as a factor of sustainable development of integration processes in the society (to the question of socio-integrative mission of pedagogical university) / Solomin V., Kantor V., Boikov D. // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений - социальный договор [Текст] = Education for sustainable development for all generation as social agreement : тезисы материалов участников Международного симпозиума, Минск, 10-11 февраля 2016 г. — Минск, 2016. — С. 138-139.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Соломин В. П. Инклюзивное образование как фактор устойчивого развития интеграционных процессов в обществе (к вопросу о социально-интеграционной миссии педагогического университета) / Соломин В. П., Кантор В. З., Бойков Д. И. // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений - социальный договор [Текст] = Education for sustainable development for all generation as social agreement : тезисы материалов участников Международного симпозиума, Минск, 10-11 февраля 2016 г. — Минск, 2016. — С. 8-9.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Линия жизни - наука: Профессор П. Н. Груздев : [коллективная монография] / Кириллова Г. Д., Даутова О. Б. ; авторы-составители : Г. Д. Кириллова, О. Б. Даутова ; под общей редакцией В. А. Рабоша, Д. И. Бойкова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 223 с. — (Герценовский университет. Золотые имена). — ISBN 978-5-8064-2298-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 14 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Учимся дружить: развиваем навыки коммуникации у детей 5-7 лет : учебно-методическое пособие / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — СПб. : Каро, 2015. — 168 с. — ISBN 978-5-9925-1018-8. — URL: https://e.lanbook.com/book/97803. — ЭБС Лань.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 13,5 п.л.	Полный текст: https://e.lanbook.com/book/97803 DOI: нет
Герценовский университет. Ежегодник - 2013 : краткий отчет о состоянии и действиях Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена за 2013 год / редакционная коллегия : В. З. Кантор, Н. О. Верещагина, Е. С. Веселова, М. А. Егорова, В. И. Андреев, Д. И. Бойков, С. Н. Васильев, А. В. Зюкин, Е. Н. Михайлова, Н. В. Попова, С. М. Шилов ; в подготовке материалов принимали участие : О. А. Андреева, Т. А. Антонова, А. С. Афанасьев, Р. У. Богданова, С. В. Владимировна, И. Б. Козак, О. А. Герасимова, О. П. Дорогова, В. С. Дегусарова, Н. Н. Квелидзе-Кузнецова, Е. М. Колосова, Е. И. Кочетов, Н. А. Ляпина, Н. И. Мельник, Е. Н. Наволокина, И. П. Никитина, А. И. Османов, Л. Н. Парфенова, С. А. Потачев, А. И. Морозова, Г. Н. Петрова, А. Н. Соколов, Т. А. Хайновская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 611 с. — ISBN 978-5-8064-1974-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 38,18 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Герценовский университет : ежегодник-2013 : краткий отчет о состоянии и действиях Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена за 2013 год / редакционный совет : В. П. Соломин, Г. А. Бордовский, С. А. Гончаров, В. З. Кантор, В. В. Лаптев, В. А. Рабош, С. И. Махов ; редакционная коллегия : В. З. Кантор, Н. О. Верещагина, Е. С. Веселова, М. А. Егорова, В. И. Андреев, Д. И. Бойков, С. Н. Васильев, А. В. Зюкин, Е. Н. Михайлова, Н. В. Попова, С. М. Шилов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 611 с. — ISBN 978-5-8064-1974-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 38,187 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Рубеж стойкости: Герценовская хроника блокадных дней : (документы, воспоминания, дневники) : [коллективная монография] / Колосова Е. М., Соломин В. П., Бойков Д. И., Васильев С. Н. ; составитель Е. М. Колосова ; руководитель проекта В. П. Соломин ; организаторы проекта Д. И. Бойков, С. Н. Васильев ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 159 с. — ISBN 978-5-8064-1937-9.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 20 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Учимся дружить: развиваем навыки коммуникации у детей 5-7 лет : учебно-методическое пособие / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — Санкт-Петербург : Каро, 2014. — 168 с. — ISBN 978-5-9925-1018-8.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 13,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Герценовский университет. Ежегодник - 2012 : краткий отчет о состоянии и действиях Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена за 2012 год / редакционная коллегия : В. А. Рабош, О. В. Акулова, Е. С. Веселова, В. И. Андреев, Д. И. Бойков, С. Н. Васильев, А. В. Зюкин, Е. Н. Михайлова, Н. В. Попова, С. М. Шилов ; в подготовке материалов принимали участие : О. А. Андреева, Т. А. Антонова, А. С. Афанасьев, Р. У. Богданова, С. В. Владимирова, Н. О. Верещагина, О. А. Герасимова, О. П. Лорогова, В. С. Дегусарова, Н. Н. Квелидзе-Кузнецова, Е. М. Колосова, Е. И. Кочетова, Н. А. Ляпина, Н. И. Мельник, Е. Н. Наволокина, И. П. Никитина, А. И. Османов, Л. Н. Парфенова, С. А. Потачев, Е. С. Рождественская, Л. Г. Савельева, А. Н. Соколов, Т. А. Хайновская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 615 с. — ISBN 978-5-8064-1822-8.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 38,4375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Создание социально-реабилитационной среды образовательного учреждения в рамках концепции универсальной доступности / Бойков Д. И. // Специальная педагогика и специальная психология : сборник научных статей участников V международного теоретико-методологического семинара. — Москва, 2013. — Том 2 : Специальная педагогика и специальная психология: современные научно-практические исследования. - С. 262-266.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Соломин В. П. Создание социально-реабилитационной среды в условиях реализации программы развития гуманитарного ВУЗа / Соломин В. П., Бойков Д. И. // Новые информационные технологии в образовании : сб. науч. тр. 13 междунар. науч.-практ. конф. (Технологии 1С для эффективного обучения и подготовки кадров в целях повышения производительности труда), 29-30 янв. 2013 г. — Москва, 2013. — Часть 1. - С. 241-245.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Перспективное планирование и учет ресурсов социально-реабилитационной среды в условиях гуманитарного вуза / Бойков Д. И. // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья : проблемы, приоритеты и пути решения : материалы IV международно-практической конференции, Москва, 20 ноября 2012 года. — Москва, 2013. — С. 43-49. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20205697.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=20205697 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Планирование и учет ресурсов социально-реабилитационной среды в вузе / Бойков Д. И. // Вестник Московского государственного гуманитарно-экономического института. — 2013. — N 1. - С. 57-61. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18902305.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=18902305 DOI: нет РИНЦ
Герценовский университет. Ежегодник - 2011 : краткий отчет о состоянии и действиях РГПУ им. А. И. Герцена за 2011 год, содержащий обширные статистические и справочные данные по главным направлениям деятельности РГПУ им. А. И. Герцена / редакционная коллегия : В. З. Кантор, О. В. Акулова, Т. А. Обухова, А. Е. Царькова, В. И. Андреев, Д. И. Бойков, С. Н. Васильев, А. В. Зюкин, Е. Н. Михайлова, Н. В. Попова, С. М. Шилов; в подготовке принимали участие : О. А. Андреева, Т. А. Антонова, А. С. Афанасьев, Р. У. Богданова, С. В. Владимирова, Н. О. Верещагина, О. А. Герасимова, В. С. Дегусарова, О. П. Дорогова, Н. Н. Квелидзе-Кузнецова, Е. М. Колосова, Е. И. Кочетова, Н. Я. Ляпина, Н. И. Мельник, Е. Н. Наволокина, И. П. Никитина, А. И. Османов, Л. Н. Парфенова, С. А. Потачев, Е. С. Рождественская, Л. Г. Савельева, А. Н. Соколов, Т. А. Хайновская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 635 с. — ISBN 978-5-8064-1700-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 40,4375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. ERP system at russian higher education institutions / Бойков Д. И., Васильев В. М. // Формирование современного информационного общества - проблемы, перспективы, инновационные подходы [Текст] : материалы международного форума, Санкт-Петербург, 05-10 сентября 2012 г. / Министерство образования и науки РФ, РАН, РФФИ, Правительство Санкт-Петербурга, Комиссия РФ по делам ЮНЕСКО, Бюро ЮНЕСКО в Москве, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга, Ассоциация государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, "Национальный объединенный аэрокосмический университет", Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, кафедра ЮНЕСКО "Дистанционное инженерное образование". — Санкт-Петербург, 2012. — С. 35-36.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Система планирования ресурсов предприятия (ERP) в российских учреждениях высшего образования / Бойков Д. И., Васильев В. М. // Формирование современного информационного общества - проблемы, перспективы, инновационные подходы : материалы международного форума, Санкт-Петербург, 05-10 сентября 2012 г. / Министерство образования и науки РФ, РАН, РФФИ, Правительство Санкт-Петербурга, Комиссия РФ по делам ЮНЕСКО, Бюро ЮНЕСКО в Москве, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга, Ассоциация государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, "Национальный объединенный аэрокосмический университет", Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, кафедра ЮНЕСКО "Дистанционное инженерное образование". — Санкт-Петербург, 2012. — С. 27-36.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Автоматизация создания, сопровождения и реализации программ дополнительного образования современного университета / Бойков Д. И., Соломин В. П. // Преподавание информационных технологий в Российской Федерации : материалы Десятой открытой Всерос. конф., 16-18 мая 2012 года. — Москва, 2012. — С. 272-273.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Социальная компетентность ребенка как основа его самоидентичности / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Родина и особый ребенок : проблемы патриотического воспитания : материалы XIX Международной конференции "Ребенок в современном мире. Дети и Родина", 25-27 апреля 2012 года. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 24-26.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Ресурсы и технологии информационно-образовательной среды современного вуза / Бойков Д. И. // Информационная среда вуза XXI века : материалы VI международно-практической конференции, Петрозаводск, 04-10 декабря 2012 года / Петрозаводский государственный университет. — Петрозаводск, 2012. — С. 32-35.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Развитие коммуникативных навыков у детей 5-7 лет : учебно-методическое пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению "050700 - Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии)" / Бойков Д. И., Бойкова С. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 36 с. + Приложение. - 104 с. — ISBN 978-5-8064-1742-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 13+21,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Автоматизация планирования и управления ресурсами в информационно-образовательном пространстве инновационного вуза : монография / Бойков Д. И. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 185 с.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Выбор стратегии построения автоматизированной системы управления ресурсами вуза / Бойков Д. И., Васильев В. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — N 153 (2). - С. 164-171. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18486952.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=18486952 DOI: нет РИНЦ ВАК
Бойков Д. И. Интегрированные автоматизированные информационные системы вузов : вектор устойчивого развития / Бойков Д. И., Васильев В. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — N 153 (2). - С. 157-164. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18486951.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=18486951 DOI: нет РИНЦ ВАК
Бойков Д. И. Состояние и задачи построения информационной среды университета в контексте Программы развития на 2011-2015 гг. / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — Санкт-Петербург, 2011. — N 8 (94). - С. 3-10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16689267.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16689267 DOI: нет РИНЦ
Программа обучения учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Баряева Л. Б., Бойков Д. И., Гаврилушкина О. П., Липакова В. И., Логинова Е. Т., Лопатина Л. В., Яковлева Н. Н. ; Л. Б. Баряева, Д. И. Бойков, О. П. Гаврилушкина, В. И. Липакова, Е. Т. Логинова, Л. В. Лопатина, Н. Н. Яковлева. — СПб. : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. — 295 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 18,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Соломин В. П. Инклюзивное обучение детей с нарушениями в развитии : от новой философии образовательной политики к модернизации образовательной практики / Соломин В. П., Бойков Д. И., Кантор В. З. // Инклюзивное образование лиц с нарушениями в развитии : европейский опыт - российские тенденции [Текст] : сборник материалов итоговой Международной научно-практической конференции в рамках проекта Европейской комиссии Темпус "Лица с комплексными нарушениями и инклюзивное образование", Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2010 г. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 5-9.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение процесса обучения детей с умственной отсталостью / Бойков Д. И. // Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : прогр.-метод. материалы. — Москва, 2010. — С. 25-36.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : прогр.-метод. материалы / Баряева Л. Б., Бгажнокова И. М., Бойков Д. И., Зарин А. П., Комарова С. В., Логинова Е. Т. ; Л. Б. Баряева, И. М. Бгажнокова, Д. И. Бойков, А. П. Зарин, С. В. Комарова, Е. Т. Логинова. — М. : Владос, 2010. — 181 с. — (Коррекционная педагогика).Тираж: 7000 экз. Объем в п.л.: 12,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационно-технологическое обеспечение функционирования университетского педагогического консорциума / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2010. — N 7 (81). - С. 6-8. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16229875.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16229875 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационная среда и материально-техническая база как условие реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2010. — N 7 (81). - С. 26-27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16229879.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16229879 DOI: нет РИНЦ
Инклюзивное образование лиц с нарушениями зрительной, слуховой, интеллектуальной и двигательной сферы : прогр. повышения квалификации / Бойков Д. И., Вольская О. В., Давыдова Л. Н., Кантор В. З., Матасов Ю. Т., Никулина Г. В., Пенин Г. Н., Поленова Т. А., Птушкин Г. С., Симонова Т. Н., Соловьева Л. Г., Траулько Е. В., Флотская Н. Ю. ; авт.-сост. : Д. И. Бойков, О. В. Вольская, Л. Н. Давыдова, В. З. Кантор, Ю. Т. Матасов, Г. В. Никулина, Г. Н. Пенин, Т. А. Поленова, Г. С. Птушкин, Т. Н. Симонова, Л. Г. Соловьева, Е. В. Траулько, Н. Ю. Флотская ; научные редакторы : В. З. Кантор, Г. В. Никулина. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 67 с. — ISBN 978-5-8064-1533-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Образовательная инклюзия в информационном обществе / Бойков Д. И. // Инклюзивное образование лиц с нарушениями в развитии : взгляд из Европы и России [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2010. — С. 42-48.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационно-технологическое обеспечение национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" / Бойков Д. И. // Духовно-нравственные ориентиры специального образования : материалы XVII Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Духовные горизонты детства", 21-23 апр. 2010 г. — СПб., 2010. — С. 200-203.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Соломин В. П. Инклюзивное обучение детей с нарушениями в развитии как новая духовно-нравственная парадигма образования / Соломин В. П., Бойков Д. И., Кантор В. З. // Духовно-нравственные ориентиры специального образования : материалы XVII Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Духовные горизонты детства", 21-23 апр. 2010 года. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 10-13.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Инклюзивное образование в информационном обществе : проблемы и перспективы / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2010. — N 1 (75). - С. 121-125. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16256964.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16256964 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационная инфраструктура университета в условиях его инновационного развития / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2009. — N 5 (67). - С. 13-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257306.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257306 DOI: нет РИНЦ
Бойкова С. В. Мир сказки и детского рисунка : решение проблем в семье и общении / Бойкова С. В., Бойков Д. И. // Образовательная интеграция детей с особыми потребностями : социокультурные стратегии и перспективы : материалы XVI Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Детство и социокультурная прогностика", 22-24 апр. 2009 года. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 367-370.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Инклюзивное обучение в информационном обществе / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2009. — N 3 (65). - С. 43-46. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257357.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257357 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Информационные технологии в учебно-методическом процессе / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2009. — N 2 (64). - С. 16-18. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257366.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16257366 DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Инновационная система коррекционно-педагогического образования : проблемы и перспективы / Бойков Д. И. // Логопед в детском саду. — 2008. — N 5 (30). - С. 29-38.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Социально-реабилитационные технологии : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед.образования / Кантор В. З., Калягин В. А., Корчагина Г. А., Лопатина Л. В., Матасов Ю. Т., Никулина Г. В., Пенин Г. Н., Хорошинина Л. П., Андреева Л. В., Бойков Д. И., Лихтарников А. Л., Марат Б. А., Маслова Э. В., Микшина Е. П., Чистова А. Б. ; В. З. Кантор, В. А. Калягин, Г. А. Корчагина, Л. В. Лопатина, Ю. Т. Матасов, Г. В. Никулина, Г. Н. Пенин, Л. П. Хорошина, Л. В. Андреева, Д. И. Бойков, А. Л. Лихтарников, Б. А. Марат, Э. В. Маслова, Е. П. Микшина, А. Б. Чистова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 168 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс).Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Инклюзивное образование : проблемы и перспективы / Бойков Д. И. // Ребенок с особыми образовательными потребностями в мире искусства : материалы XV Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Искусство и дети", 16-18 апр. 2008 г. — Санкт-Петербург, 2008. — С. 43-47.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Перспективы информационно-коммуникационных технологий в педагогическом образовании / Бойков Д. И. // Вестник Герценовского университета. — 2008. — N 9 (59). - С. 24-27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16312795.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=16312795 DOI: нет РИНЦ
Психологическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 (050600) Педагогика / Матасов Ю. Т., Богачек И. С., Бойков Д. И., Чубаров П. А. ; Ю. Т. Матасов, И. С. Богачек, Д. И. Бойков, П. А. Чубаров ; научный редактор Ю. Т. Матасов ; рецензенты : В. А Сонин, В. А. Калягин ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 228 с. — ISBN 978-5-8064-1319-3.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Инклюзивное образование в информационном обществе / Бойков Д. И. // Инклюзивное образование : проблемы совершенствования образовательной политики и системы : материалы Международной конференции, Санкт-Петербург, 19-20 июня 2008 года. — Санкт-Петербург, 2008. — С. 68-70.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Образование детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Бойков Д. И. // Образование лиц с ограниченными возможностями в контексте программы ЮНЕСКО "Образование для всех" : опыт России : аналитический обзор / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 41-48.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение процесса обучения детей с умственной отсталостью / Бойков Д. И. // Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : прогр.-метод. материалы. — М., 2007. — С. 25-36.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : программно-методические материалы / Баряева Л. Б., Бгажнокова И. М., Бойков Д. И., Зарин А. П., Комарова С. В., Логинова Е. Т. ; Л. Б. Баряева, И. М. Бгажнокова, Д. И. Бойков, А. П. Зарин, С. В. Комарова, Е. Т. Логинова ; под ред. И. М. Бгажноковой. — Москва : Владос, 2007. — 181 с. — (Коррекционная педагогика). — ISBN ISBN 978-5-691-01598-4.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Образование лиц с ограниченными возможностями в контексте программы ЮНЕСКО "Образование для всех" : опыт России : аналитический обзор / Андреева Л. В., Бойков Д. И., Войлокова Е. Ф., Елизарова Ю. Г., Кантор В. З., Кудрина С. В., Лопатина Л. В., Матвеева Л. В., Нефедова Ю. В., Никулина Г. В., Пенин Г. Н. ; Л. В. Андреева, Д. И. Бойков, Е. Ф. Войлокова, Ю. Г. Елизарова, В. З. Кантор, С. В. Кудрина, Л. В. Лопатина, Л. В. Матвеева, Ю. В. Нефедова, Г. В. Никулина, Г. Н. Пенин ; под редакцией Г. А. Бордовского ; научный редактор В. З. Кантор ; рецензионная комиссия : Л. А. Балясникова, С. А. Гончаров, В. П. Соломин ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 80 с. — ISBN 978-5-8064-1149-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Интегративный подход как перспектива специального образования / Бойков Д. И. // Традиции и инновации в специальном образовании : материалы XIV Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Образование и детство", 18-20 апр. 2007 г. — СПб., 2007. — С. 16-21.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Социальная компетентность ребенка как основа его успешности и безопасности / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Социальная защита детства : материалы XIII Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Детство : социальные опасности и тревоги", 19-21 апр. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 191-196.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Межличностное общение лиц с умственной отсталостью / Бойков Д. И., Воронкова В. В., Гаурилюс А. И., Дульнев Г. М. ; Д. И. Бойков, В. В. Воронкова, А. И. Гаурилюс, Г. М. Дульнев // "Необучаемый" ребенок в семье и обществе : социализация детей с нарушением интеллекта. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 110-156.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. О коммуникативных детерминантах дифференциации личности ребенка с ограниченными возможностями / Бойков Д. И. // Дефектология. — 2005. — N 4. - С. 27-32.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : коммуникативная дифференциация личности : учеб.-метод. пособие / Бойков Д. И. — СПб. : КАРО, 2005. — 288 с.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 15 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Детерминация представлений о семейных отношениях школьников с недоразвитием интеллекта / Бойков Д. И., Образцова С. В. // Семья и здоровье ребенка : материалы Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Семья и дети", 20-22 апр. 2005 г. — СПб., 2005. — С. 279-283.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Как учить детей общаться : учебно-методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений и высших учебных педагогических заведений / Бойков Д. И. ; составитель Д. И. Бойков ; редактор С. В. Бойкова. — СПб. : Союз, 2004. — 351 с. — ISBN 5-94033-184-X.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Обучение студентов использованию компьютерной технологии для работы с детьми, имеющими моторные нарушения / Бойков Д. И. // Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях модернизации специального образования : материалы Всероссийского совещания, Ленинградская область, 30-31 марта 2004 года / Министерство образования и науки Российской Федерации, Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 37-43. Объем в п.л.: 0,875 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Как учить детей общаться : руководство для дет. психолога и логопеда : учеб.-метод. пособие для дошк. образоват. учреждений и высш. учеб. пед. заведений / Бойков Д. И., Бойкова С. В. — СПб. : Союз, 2004. — 351 с. — (Коррекционная педагогика). — ISBN 5-94033-184-X.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 11 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Коммуникативная дифференциация личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Бойков Д. И. // Государственная политика в области специального образования : материалы XI междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Государство и дети", 21-23 апр. 2004 г. — СПб., 2004. — С. 268-273.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Agran M. Preliminary Survey of Professional and Student Opinion of Special Education Practice in Contemporary Russia / Agran M., Boykov D. // Research and Practice for Persons with Severe Disabilities. — 2003. — Volume 28, N 2. - P. 91-100. — DOI: 10.2511/rpsd.28.2.91.	Полный текст: нет DOI: 10.2511/rpsd.28.2.91 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации / Бойков Д. И. , Бойкова С. В., Граш Н. Е., Красильникова О. А. ; Д. И. Бойков, С. В. Бойкова, Н. Е. Граш, О. А. Красильникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Москва : Новый учебник, 2003. — 176 с.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Дисциплина "История психологии (общей и специальной)" / Бойков Д. И. ; авт.-сост. Д. И. Бойков // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2003. — Ч. 4. - С. 74-79.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Дисциплина "Психология лиц с нарушениями речи с основами логопедии" / Бойков Д. И. ; авт.-сост. Д. И. Бойков // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2003. — Ч. 4. - С. 32-41.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Формирование коммуникативных умений младших школьников с проблемами в развитии / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : метод. рекомендации. — М., 2003. — С. 14-36.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение процесса обучения детей с умеренной умственной отсталостью / Бойков Д. И. // Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья : метод. рекомендации. — М., 2003. — С. 4-13.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. О коммуникативных детерминантах дифференциации личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Бойков Д. И. // Модернизация специального образования : проблемы коррекции, реабилитации, интеграции : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (С.-Петербург, 13-15 окт. 2003 г.). — СПб., 2003. — Ч. 2. - С. 69-78.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебно-методическое пособие / научные редакторы : М. И. Никитина, Д. И. Бойков ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002 . — 248 с. — ISBN 5-8064-9540-0.Тираж: 400 экз. Объем в п.л.: 15.5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Технические средства и компьютерные программы для обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Бойков Д. И. // Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебно-методическое пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Г . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 184-198.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологические особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Бойков Д. И. // Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебно-методическое пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Г . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 28-68.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Медицинские и медико-педагогические аспекты реабилитационной работы при моторных нарушениях / ответственные редакторы : М. И. Никитина, С. Ю. Ильина, Д. И. Бойков, Т. П. Степанова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2001. — 167 с. — ISBN 5-8064-0468-4.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Альтернативные средства коммуникации с неговорящими детьми : учебное пособие / Дюкен Ф., Лопатина Л. В. ; Ф. Дюкен, Л. В. Лопатина ; ответственные редакторы : М. И. Никитина, Д. И. Бойков, Л. В. Лопатина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — 80 с.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Коммуникативные возможности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и интеллектуальной недостаточностью / Бойков Д. И. // Медико-психолого-педагогическая реабилитация лиц с комплексными нарушениями : сб. материалов науч.-практ. конф. — СПб., 2001. — С. 73-77.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое исследование общения детей с отклонениями в моторном и интеллектуальном развитии / Бойков Д. И. // Царскосельские чтения, 5 [Текст] : материалы научно-теоретической конференции с международным участием / Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2001. — Т. 5. - С. 19-21.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Обучение студентов использованию компьютерной технологии для работы с детьми, имеющими моторные нарушения / Бойков Д. И. // Теория и практика обучения, воспитания и реабилитации лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата : сборник материалов российско-французско-португальских научно-практических конференций и семинаров, Санкт-Петербург, Париж, Лиссабон / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2000. — С. 103-106. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Обучение детей с нарушением опорно-двигательной системы : программы учебных дисциплин специализации / Каминский О. А., Богданов О. А., Кунарев В. С., Степанова Т. П., Марат Б. А., Кантор В. З., Бойков Д. И., Ильина С. Ю., Лопатина Л. В., Шелкова Л. Н. ; О. А. Каминский, О. А. Богданов, В. С. Кунарев, Т. П. Степанова, Б. А. Марат, В. З. Кантор, Д. И. Бойков, С. Ю. Ильина, Л. В. Лопатина, Л. Н. Шелкова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2000. — 62 с.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. К вопросу коррекции и развития коммуникативных навыков детей с задержкой познавательного и речевого развития / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Практическая психология в школе (цели и средства) : сборник тезисов V ежегодной Всероссийской конференции, 1-2 ноября 2000 года / Институт практической психологии "ИМАТОН", Российский государственный педагогический университе им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет . — Санкт-Петербург, 2000. — С. 85-86.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Компьютерные технологии в обучении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Бойков Д. И. // Обучение детей с нарушением опорно-двигательной системы : прогр. учеб. дисциплин специализации. — СПб., 2000. — С. 51-55.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психология детей с нарушениями движения / Бойков Д. И. // Обучение детей с нарушением опорно-двигательной системы : прогр. учеб. дисциплин специализации. — СПб., 2000. — С. 24-29.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса как составляющая подготовки педагога-психолога / Бойков Д. И. // Современные проблемы и перспективы развития региональной системы комплексной помощи ребенку [Текст] : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (Архангельск, 23-25 мая 2000 г.). — Архангельск, 2000. — С. 56-59.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Возможности использования пиктограммы кодов программы BOARDMAKER / Бойков Д. И. // Технические средства для обучения детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] : сб. учеб.-техн. материалов / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 43-51.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение процесса обучения / Бойков Д. И. // Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : програм.-метод. материалы / РГП. — М.; СПб.; Псков, 1999. — С. 22-31.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Психологическое сопровождение процесса обучения детей дошкольного возраста с выраженными нарушениями интеллекта / Бойков Д. И. // Программы элективных курсов по вопросам воспитания и обучения детей с проблемами интеллектуального развития [Текст] . — СПб., 1999. — С. 37-43.	Полный текст: нет DOI: нет
Бойков Д. И. Обучение детей с ДЦП и информационные технологии / Бойков Д. И. // Право на здоровье : тез. докл. и сообщ. V междунар. конф. "Ребенок в современном мире : права ребенка", С.-Петербург, 27-29 мая 1998 г. — СПб., 1998. — С. 133-135.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. К вопросу обеспечения образовательных нужд детей с нарушениями движений / Бойков Д. И. // Актуальные проблемы обучения, воспитания и социальной адаптации детей с проблемами в развитии : материалы конф. молодых ученых, студентов, магистров и аспирантов. — СПб., 1998. — С. 91-96.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Баряева Л. Б. Психологическое обеспечение обучения школьников с выраженными нарушениями интеллекта / Баряева Л. Б., Бойков Д. И. // Теоретические и прикладные проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями : сборник материалов юбилейных Герценовских чтений, 24-25 марта 1997 г. — СПб., 1997. — С. 144-146.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Использование аудиовизуальных технологий в системе подготовки специалиста по коррекционной педагогике / Бойков Д. И., Микшина Е. П., Никитина М. И. // Подготовка специалиста в области образования [Текст] / РГПУ. — СПб., 1997. — Вып. 5 : Технологии образования. - С. 204-215.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Методики для диагностики, формирования и развития коммуникативной деятельности детей с отклонениями в развитии / Бойков Д. И., Бойкова С. В. // Здоровье ребенка : тезисы докладов и сообщений III международной конференции "Ребенок в современном мире", Санкт- Петербург, 14-17 мая 1996 г. — Санкт-Петербург, 1996. — С. 59-60.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Компьютеризированные психодиагностические методики как инструмент оценки эффективности и качества профессиональной подготовки студентов-дефектологов / Бойков Д. И. // Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования (АП НПО-96) : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 20-22 марта 1996 г. — СПб., 1996. — Вып. 3. - С. 272-273.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Как развить навыки общения у ребенка : метод. рекомендации по развитию у детей позитивно-личност. отношения в общении и психол. диагностика уровня сформированности коммуникатив. качеств личности ребенка / Бойков Д. И., Бойкова С. В. ; Ленингр. обл. ин-т усоверш. учителей. — СПб., 1995. — 49 с.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Использование новых информационных технологий в рамках блока психолого-педагогической подготовки студентов-дефектологов / Бойков Д. И. // Актуальные проблемы обучения, адаптации и интеграции детей с нарушениями развития : тезисы международного семинара . — Санкт-Петербург, 1995 . — С. 34-35.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Личностные особенности общения детей, воспитывающихся вне семьи / Бойков Д. И. // Ребенок в современном мире : тезисы II международной конференции, 14-16 июня 1994 г. — Санкт-Петербург, 1994 . — С. 84-85.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Лалаева Р. И. Характеристика семантического компонента структурирования текста у школьников с задержкой психического развития / Лалаева Р. И., Бойков Д. И. // Методы изучения и преодоления речевых расстройств : межвуз. сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 1994. — С. 70-80.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Лалаева Р. Особенности семантического структурирования текста у школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развития / Лалаева Р., Бойков Д. И. // Дефектология. — 1994. — N 1. - С. 6-10.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Бойков Д. И. Сравнительная характеристика семантического компонента структурирования текста у школьников с задержкой психического развития и умственной отсталостью / Бойков Д. И. // Психолого-педагогические основы коррекционной работы с аномальными детьми : тез. докл. межвуз. конф. молодых ученых и студентов. — Л., 1990. — С. 16-18.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

621247 /4930-1503

Scopus AuthorID

6506973075

Web of Science ResearcherID

U-8191-2017

ORCID

0000-0003-4052-7299

Google Scholar ID

KQkER_kAAAAJ

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ)	Основная рубрика (OECD)	Процентиль по ядру РИНЦ
140000. Народное образование. Педагогика	503. Educational sciences	27

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*

	2024	2023	2022	2021
ВАК (Всего)	1	1	0	0
ВАК К1 ^**	1	1	–	–
ВАК К2 ^**	0	0	–	–
ВАК К3 ^**	0	0	–	–
RSCI ^***	0	0	0	0

^* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается

^** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД

^*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя	Количество публикаций	Количество цитирований	Индекс Хирша
РИНЦ	114	557	9
РИНЦ Ядро	1	24	1
РИНЦ 5 лет ^****	19	38	–
РИНЦ Ядро 5 лет ^****	0	0	–
РИНЦ ВАК ^*****	8	141	–
Scopus	1	4	1
Web of Science	1	3	1
Google Scholar	372	4830	37

^**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится

^***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.

Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.

Бойков Дмитрий Игоревич

boikovdi@herzen.spb.ru

Бойков Дмитрий Игоревич

доцент

кандидат психологических наук, доцент

олигофренопедагогики

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Идентификаторы

Процентиль по Ядру РИНЦ

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

Показатели на 1 марта 2025 года

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*