Преподаватели
Мячина Влада Ваэлевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
интенсивного обучения русскому языку как иностран.
Образование:
РГПУ им А.И.Герцена
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Интернет-коммуникация как средство обучения русскому языку как иностранному: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Методика обучения лексике спортивного медиадискурса в иностранной аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| «Проблемы обучения русскому языку и литературе в иностранной аудитории» - 22.02.2024 | — | 2023 |
| Методический семинар: «Проблемы обучения русскому языку и литературе в иностранной аудитории» - 07.05.24 | — | 2023 |
| XXII Международная научно-практическая конференция «Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории» (Герценовские чтения) - 19.04.24. | — | 2023 |
| Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе (к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина) - 26.04.2024 | — | 2023 |
| «Интернационализация образовательного процесса высшей школы». | свыше 500 час. | 2023 |
| Международный семинар для педагогов, психологов, дефектологов | — | 2022 |
| Введение в игровые технологии в высшем образовании | до 72 час. | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Мячина В. В. Использование игровых интерактивных технологий на уроках РКИ (на примере страноведческой викторины «Путешествие по России») / Мячина В. В. // Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе (к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина) : материалы докладов и сообщений XХIХ международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 26 апреля 2024 года. — Санкт-Петербург, 2024. — C. 298-304. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Мячина В. В. Учебный словарь как средство обучения лексике русского языка иностранных студентов в рамках интегративного междисциплинарного подхода (на примере лексико-семантического поля «Туризм») = Educational Dictionary as a Means of Teaching Russian Vocabulary to Foreign Students in the Framework of an Integrative Interdisciplinary Approach (on the Example of the Lexicosemantic Field "Tourism") / Мячина В. В. // Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе : материалы докладов и сообщений XХVIII международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 15 апреля 2023 года / Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 303-308. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54044696. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Мячина В. В. Туризм в России и США: основные характеристики, актуальные в рамках лингвокультурологического подхода к обучению русскому языку как иностранному = Tourism in Russia and the Usa: Main Characteristics Relevant in the Framework of the Linguoculturological Approach of Teaching Russian as a Foreign Language / Мячина В. В. // Русистика и современность : сборник статей XXII Международной научной конференции, Астрахань, 4–6 октября 2019 года / Астраханский государственный университет. — Астрахань, 2019. — С. 215-218. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42644306. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Мячина В. В. Лексика туризма в учебниках русского языка для иностранных студентов : динамика учебного лексико-семантического поля / Мячина В. В. // Неделя науки СПбПУ : материалы научной конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 18–23 ноября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 52-55. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42325040. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Мячина В. В. Динамика ассоциативно-вербального поля "турист" (от времени выхода "Русского ассоциативного словаря" до настоящего времени) / Мячина В. В. // Русский язык на перекрестке эпох: традиции и инновации в русистике : сборник научных статей по материалам IV Международной научно-практической конференции, Ереван, 26–28 сентября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство образования, науки, культуры и спорта республики Армения, Российско-армянский университет. — Ереван, 2019. — Часть 1. - С. 196-201. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41267856. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Васильева Г. М. Динамика культурно-географических представлений в языковом сознании российских студентов (на материале образов стран) = The dynamics of cultural-geographic perceptions in the linguistic consciousness of Russian students (as exemplified by country images) / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Мячина В. В. // Перспективы науки и образования. — Воронеж, 2019. — Том 41, N 5. - С. 262-270. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
| Васильева Г. М. Динамика культурно-географических представлений в языковом сознании российских студентов (на материале образов стран) = The dynamics of cultural-geographic perceptions in the linguistic consciousness of Russian students (as exemplified by country images) / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Мячина В. В. // Перспективы науки и образования. — Воронеж, 2019. — Том 41, N 5. - С. 262-270. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
| Мячина В. В. Интегративный междисциплинарный подход к формированию содержания обучения лексике иностранных студентов = Integrative Multidisciplinary Approach to the Content Formation of Vocabulary Training of Foreign Students / Мячина В. В. // Перспективы науки. — 2018. — N 5 (128). - С. 101-105. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43858782. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Мячина В. В. Синтагматические и парадигматические связи ядерных лексем лексико-семантического поля "туризм" / Мячина В. В. // Неделя науки СПбПУ : материалы научной конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 19–24 ноября 2018 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 36-38. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36857222. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Мячина В. В. Динамика учебного лексико-семантического поля "Туризм" в содержании обучения русскому языку как иностранному (на материале лексических минимумов) = Dynamics of Academic Lexical-Semantic Field "Tourism" in the Content of Teaching Russian as a Foreign Language (as Exemplified in Lexical-Semantic Field "Tourism") / Мячина В. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2018. — N 61-1. - С. 210-213. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36647511. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Васильева Г. М. Интегративная сопоставительная модель как основа организации лексики в содержании обучения русскому языку как иностранному (на материале лексико-семантического поля "туризм") = Integrative Competitive Model as a Basic Framework of Vocabulary in the Content of Teaching Russian as a Foreign Language (as Exemplified in Lexico Semantic Field "Tourism") / Васильева Г. М., Мячина В. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2018. — N 59-3. - С. 170-173. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35196839. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Мячина В. В. Объем и структура лексико-семантического поля туризм в содержании обучения русскому языку иностранных студентов = Volume and Structure of Lexical-Semantic Field "Tourism" in the Contents of Teaching Russian Language to Foreign Students / Мячина В. В. // Мир науки, культуры, образования. — 2018. — N 1 (68). - С. 86-87. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32542627. Объем в п.л.: 0,25 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1044726 /5807-6870
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 12 | 23 | 3 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 3 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 4 | 2 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 5 | 9 | – |
| Scopus | 1 | 1 | 1 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.