Преподаватели
Алмазова Надежда Ивановна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
интенсивного обучения иностранным языкам
Образование:
Ивановский государственный педагогический институт
Профессиональные и научные интересы:
методика иноязычного образования в вузе; проблемы лингводидактики в условиях цифровизации; аспекты цифровой гуманитаристики
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Методика использования краеведческого материала как средства формирования языковой компетенции учащихся 5-7 классов (на материале английского языка) | бакалавриат | 2023 |
| Методика обучения учащихся средней школы монологу - рассуждению на основе аутентичных литературных произведений (на материале английского языка) | бакалавриат | 2023 |
| Методика обучения учащихся основной школы аудированию посредством аудиокниг на английском языке | бакалавриат | 2023 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| 1. «Цифровые сервисы электронной информационной образовательной среды» (24 час.) сертификат 782400079558 (СПб ПУ Петра Великого) 2. «Арт-педагогика» (16 час.), сертификат 782400078004 (СпбПУ Петра Великого) | до 72 час. | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Теория и методика обучения и воспитания: иностранные языки : учебное пособие / Алмазова Н. И., Чичерина Н. В., Попова Н. В., Халяпина Л. П., Смольская Н. Б. ; Н. И. Алмазова, Н. В. Чичерина, Н. В. Попова, Л. П. Халяпина, Н. Б. Смольская. — Санкт-Петербург, 2024. — 153 с. — ISBN 978-5-7422-8651-6. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id24-139. Объем в п.л.: 9,5625 п.л. | |
| Алмазова Н. И. Формирование умений смыслового чтения иноязычных профессионально ориентированных текстов на основе учета учебных стилей студентов / Алмазова Н. И., Леушина Н. А. // Вестник Тамбовского университета. Гуманитарные науки. — 2024. — Том 29, N 2. – С. 349-367. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65672661. — DOI: 10.20310/1810-0201-2024-29-2-349-367. Объем в п.л.: 2,375 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65672661
|
| Андреева А. А. Компетенция профессионального онлайн взаимодействия будущих преподавателей иностранных языков: методологические основы формирования : монография / Андреева А. А., Алмазова Н. И. — Москва : Актуальность.РФ, 2024. — 116 с. — ISBN 978-5-605-19056-1. Объем в п.л.: 7,25 п.л. | |
| Попова Н. В. Переводческие аспекты научной деятельности аспирантов неязыкового вуза / Попова Н. В., Алмазова Н. И. // Обучение переводу в многопрофильном вузе. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 60-84. Объем в п.л.: 3,0 п.л. | |
| Обучение переводу в многопрофильном вузе : коллективная монография / Алмазова Н. И., Аносова Н. Э., Белов В. А., Белова В. М., Валиева Ф. И., Гаврилова А. В., Дашкина А. И., Дмитриев А. В., Коган М. С., Лукьянова В. С., Попова Н. В., Степанова М. М., Федюковский А. А., Чичерина Н. В., Шостак Е. В., Шао М. ; Н. И. Алмазова, Н. Э. Аносова, В. А. Белов, В. М. Белова, Ф. И. Валиева, А. В. Гаврилова, А. И. Дашкина, А. В. Дмитриев, М. С. Коган, В. С. Лукьянова, Н. В. Попова, М. М. Степанова, А. А. Федюковский, Н. В. Чичерина, Е. В. Шостак, Шао Мань ; под общей редакцией Н. В. Поповой, М. М. Степановой ; рецензенты : А. В. Ачкасов, А. В. Рубцова ; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Гуманитарный институт, Высшая школа лингвистики и педагогики. — Санкт-Петербург : ПОЛИТЕХ-ПРЕСС , 2023. — 207 с. — ISBN 978-5-7422-8399-7. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=64009278.Тираж: 63 экз. Объем в п.л.: 12,9375 п.л. | |
| Алмазова Н. И. Современные тенденции иноязычной подготовки студентов в условиях гуманитарной образовательной среды технического вуза / Алмазова Н. И., Халяпина Л. П. // Шатиловские чтения. Научное методическое наследие и перспективы развития иноязычного образования : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 61-67. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id23-653. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Алмазова Н. И. Развитие лексического компонента профессиональной научной коммуникации студентов медицинских вузов на основе иноязычных лингвистических корпусов / Алмазова Н. И., Ситникова А. А. // Вопросы методики преподавания в вузе. — 2023. — Том 12, N 4. – С. 17-30. — URL: https://tmhe.spbstu.ru/article/2023.34.2/. — DOI: 10.57769/2227-8591.12.4.02. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Шатиловские чтения. Перспективы развития парадигмы иноязычного образования : [коллективная монография] / рецензенты : Н. В. Баграмова, Н. И. Алмазова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена : Политех-Пресс, 2021. — 540 c. — ISBN 978-5-7422-7513-8. — URL: https://lpi.sfu-kras.ru/node/3009.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 33,75 п.л. | |
| Алмазова Н. И. Инфографика как средство повышения качества иноязычной подготовки студентов многопрофильного вуза / Алмазова Н. И., Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Евтушенко Т. Г., Смольская Н. Б., Радченко Ю. Ю. ; Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, Т. Г. Евтушенко, Н. Б. Смольская, Ю. Ю. Радченко // Современное педагогическое образование. — 2021. — N 1. – С. 67-72. | |
| Алмазова Н. И. Обучение иностранному языку в смешанном формате в условиях поликультурной образовательной среды / Алмазова Н. И., Еремин Ю. В., Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Крылова Е. А., Смольская Н. Б. ; Ю. В. Еремин, Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, Е. А. Крылова, Н. Б. Смольская // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 2. – Статья 2932. | |
| Алмазова Н. И. Интегративно-функциональная модель иноязычной подготовки преподавателя иностранного языка / Алмазова Н. И., Еремин Ю. В., Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Смольская Н. Б., Андреева А. А. ; Ю. В. Еремин, Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, Н. Б. Смольская, А. А. Андреева // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 1. – Статья 2923. | |
| Алмазова Н. И. Учебник по иностранному языку как лингводидактическая платформа актуализации проектной деятельности студентов неязыкового вуза / Алмазова Н. И., Попова Н. В., Дашкина А. И. // Иностранные языки в школе. — 2021. — N 7. – С. 64-71. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Цимерман Е. А. Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в иноязычной подготовке магистрантов управленческого профиля / Цимерман Е. А., Алмазова Н. И. // Иностранные языки в школе. — 2021. — N 5. – С. 88-94. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| The Development of the Multifunctional Digital Platform for Distance Learning and Evolvement “PsyTech” in the Era of Great Challenges / Tabolina A., Bolsunovskaia M., Yudina I., Kunina O., Manskova K., Almazova N., Baranova T. A. ; A.Tabolina, M. Bolsunovskaia, I.Yudina, O. Kunina, K. Manskova, N, Almazova, T. A. Baranova // Advances in Intelligent Systems and Computing. — 2021. — Volume 1329. - P. 764-771. — URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-68201-9_75. — DOI: 10.1007/978-3-030-68201-9_75. | |
| The educational technology of monological speaking skills formation of future lawyers / Almazova N., Sheredekina O., Odinokaya M., Smolskaia N. ; N. Almazova, O. Sheredekina, M. Odinokaya, N. Smolskaia // Education Sciences. — 2021. — Volume 11, Issue 7. - Article 330. — URL: https://www.mdpi.com/2227-7102/11/7/330. — DOI: 10.3390/educsci11070330. |
Полный текст:
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/7/330
|
| Scenario-based instruction : The case of foreign language training at multidisciplinary university / Almazova N., Rubtsova A., Kats N., Eremin Y., Smolskaia N. ; N. Almazova, A. Rubtsova, N. Kats, Y. Eremin, N. Smolskaia // Education Sciences. — 2021. — Volume 11, issue 5. - Article 227. — DOI: 10.3390/educsci11050227. Объем в п.л.: 2,25 п.л. | |
| Методология развития современного иноязычного образования в контексте формирования цифровой грамотности студентов многопрофильного вуза = Methodology of foreign languages teaching in the context of digital literacy formation in multidisciplinary university / Еремин Ю. В., Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Одинокая М. А., Смольская Н. Б. ; Ю. В. Еремин. Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, М. А. Одинокая, Н. Б. Смольская // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 12. - Art. 2917. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47638141. | |
| Цифровой образовательный контент как основа иноязычной подготовки студентов многопрофильного вуза = Digital educational content as the basis for foreign language training of students in multidisciplinary university / Еремин Ю. В., Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Одинокая М. А., Смольская Н. Б. ; Ю. В. Еремин. Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, М. А. Одинокая, Н. Б. Смольская // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 12. - Art. 2911. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47638135. | |
| The Impact of Corpus Linguistics on Language Teaching in Russia's Educational Context : Systematic Literature Review / Kogan M., Zakharov V., Popova N., Almazova N. ; M. Kogan, N. Popova, N. Almazova, V. Zakharov // Lecture Notes in Computer Science. — 2020. — Volume 12205 LNCS. - P. 339-355. — URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-50513-4_26. — DOI: 10.1007/978-3-030-50513-4_26. | |
| Опыт внутривузовского сотрудничества в процессе создания профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку = Experience of Intra-University Cooperation in the Process of Creating Professionally-Oriented Foreign Language Textbooks / Попова Н. В., Алмазова Н. И., Евтушенко Т. Г., Зиновьева О. В. ; Н. В. Попова, Н. И. Алмазова, Т. Г. Евтушенко, О. В. Зиновьева // Высшее образование в России. — 2020. — Том 29, N 7. - С. 32-42. — URL: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2331. — DOI: 10.31992/0869-3617-2020-29-7-32-42. |
Полный текст:
https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2331
|
| Online Group Student Peer-Communication as An Element of Open Education / Bylieva D., Bekirogullari Z., Kuznetsov D., Almazova N., Lobatyuk V., Rubtsova A. ; D. Bylieva, Z. Bekirogullari, D. Kuznetsov, N. Almazova,V. Lobatyuk, A. Rubtsova // Future Internet. — 2020. — Volume 12, N 9. - P. 143. — URL: https://www.mdpi.com/1999-5903/12/9/143. — DOI: 10.3390/FI12090143. Объем в п.л.: 0,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.mdpi.com/1999-5903/12/9/143
DOI:
10.3390/FI12090143
|
| Constructive Model of Multilingual Education Management in Higher School / Rubtsova A.V., Almazova N. I., Bylieva D. S., Krylova E. A. ; A. V. Rubtsova, N. I. Almazova, D. S. Bylieva, E. A. Krylova // IOP Conference Series : Materials Science and Engineering : International Scientific Conference on Digital Transformation on Manufacturing, Infrastructure and Service, St. Petersburg, 21-22 November 2019. — 2020. — Volume 940, Issue 1. - Article 012132. — URL: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1757-899X/940/1/012132. — DOI: 10.1088/1757-899X/940/1/012132. | |
| Challenges and opportunities for Russian higher education amid covid-19 : Teachers’ perspective / Almazova N., Krylova E., Rubtsova A., Odinokaya M. ; N. Almazova, E. Krylova, A. Rubtsova, M.Odinokaya // Education Sciences. — 2020. — Volume 10, Issue 12. - P. 1-11. — URL: https://www.mdpi.com/2227-7102/10/12/368. — DOI: 10.3390/educsci10120368. |
Полный текст:
https://www.mdpi.com/2227-7102/10/12/368
|
| Рубцова А. В. Социокультурная педагогическая инноватика : продуктивный подход в иноязычном образовании / Рубцова А. В., Алмазова Н. И., Еремин Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 1. - Статья 2812. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43557786. | |
| Стратегия индивидуализации высшего иноязычного профессионально-ориентированного образования: подходы, методы, технологии : коллективная монография / Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Крылова Е. А., Еремин Ю. В., Смольская Н. Б. ; Алмазова Н. И., Рубцова А. В., Крылова Е. А., Еремин Ю. В., Смольская Н. Б. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. — 128 с. — ISBN 9785742268956. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42488222. Объем в п.л.: 8,0 п.л. | |
| Almazova N. Development of Senior Students’ Writing Skills in Genres of Academic Discourse Using Massive Open Online Courses / Almazova N., Andreeva S., Khalyapina L., Baranova T. ; Almazova N., Andreeva S., Khalyapina L., Baranova T. // Lecture Notes in Networks and Systems : Proceedings of the Conference "Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives". — 2020. — Volume 131. - P. 39-46. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_5. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Almazova N. Virtual Pet: Trends of Development / Almazova N., Bylieva D., Lobatyuk V., Rubtsova A. ; Almazova N., Bylieva D., Lobatyuk V., Rubtsova A. // Advances in Intelligent Systems and Computing. — 2020. — Volume 1114 AISC. - P. 545-554. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43141547. — DOI: 10.1007/978-3-030-37737-3_47. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=43141547
|
| Interactive Learning Technology for Overcoming Academic Adaptation Barriers / Almazova N., Bernavskaya M., Barinova D., Odinokaya M., Rubtsova A. ; Almazova N., Bernavskaya M., Barinova D., Odinokaya M., Rubtsova A. // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2020. — Volume 131. - P. 786-794. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43146948. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_84. Объем в п.л.: 1 п.л. | |
| The Study on Psychological Constitutions of Comprehensive University Students with Different Levels of Academic Procrastination / Almazova N., Baranova T., Tabolina A., Kunina O., Yudina I. ; Almazova N., Baranova T., Tabolina A., Kunina O., Yudina I. // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2020. — Volume 131. - P. 760-769. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43146949. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_81. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Tandem Language Learning as a Tool for International Students Sociocultural Adaptation / Eremin Y., Almazova N., Rubtsova A., Baeva I., Kats N. // Lecture Notes in Networks and Systems : proceedings of the Conference 'Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives', Saint Petersburg, March 25-27, 2020 / Saint-Petersburg University, North-Eastern Federal University, Research Centre Kairos. — Saint Petersburg, 2020. — Volume 131. - P. 174-187. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_19. | |
| Almazova N. Human behavior as the source of data in the education system / Almazova N., Bylieva D., Rubtsova A., Lobatyuk V. ; Almazova N., Bylieva D., Rubtsova A., Lobatyuk V. // ACM International Conference Proceeding Series : Proceedings - International Scientific Conference on Innovations in Digital Economy, SPBPU IDE 2019, Saint Petersburg, 24–25 октября 2019 года. — 2019. — Article no. 3373340. — DOI: 10.1145/3372177.3373340. | |
| Almazova N. Blended learning as the basis for software design / Almazova N., Krylova E., Rubtsova A. // Annals of DAAAM and Proceedings of the International DAAAM Symposium. — 2019. — Volume 30, Issue 1. - P. 806-813. | |
| Almazova N. Development of students’ polycultural and ethnocultural competences in the system of language education as a demand of globalizing world / Almazova N., Baranova T., Khalyapina L. // Advances in Intelligent Systems and Computing. — 2019. — Volume 907. - P. 145-156. — DOI: 10.1007/978-3-030-11473-2_17. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Blended learning model in the innovative electronic basis of technical engineers training / Almazova N., Krylova E., Rubtsova A., Smolskaia N., Eremin Y. // Annals of DAAAM and Proceedings of the International DAAAM Symposium. — 2019. — Volume 30, Issue 1. - P. 814-825. — DOI: 10.2507/30th.daaam.proceedings.113. | |
| Еремин Ю. В. Методическая модель продуктивного иноязычного образования : реновация академических ресурсов / Еремин Ю. В., Рубцова А. В., Алмазова Н. И. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, N 3. - С. 87-99. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37026285. — DOI: 10.18721/JHSS.9309. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Rubtsova A. V. Innovative productive method of teaching foreign languages to international students / Rubtsova A. V., Almazova N. I., Eremin Y. V. // The European proceedings of social & behavioural sciences EPSB : Proceedings of the 18th PCSF 2018 Сonference - Professional Сulture of the Specialist of the Future. — Saint Petersburg, 2018. — P. 1-12. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39248399. — DOI: 10.15405/epsbs.2018.12.02.1. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Almazova N. Forming of information culture with tools of electronic didactic materials / Almazova N., Barinova D., Ipatov O. // Annals of DAAAM and Proceedings of the International DAAAM Symposium. — 2018. — Volume 29, Issue 1. - P. 587-593. — DOI: 10.2507/29th.daaam.proceedings.085. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Almazova N. The integration of online and offline education in the system of students’ preparation for global academic mobility / Almazova N., Andreeva S., Khalyapina L. // Communications in Computer and Information Science. — 2018. — Volume 859. - P. 162-174. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38618437. — DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_13. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38618437
|
| Khalyapina L. Models of interdisciplinary coordination in higher education area of Russia / Khalyapina L., Almazova N., Popova N. // 10th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2017) [Text] : conference proceedings, Seville, Spain, 16-18 november 2017. — 2017. — P. 780-785. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Алмазова Н. И. Педагогические подходы и модели интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в зарубежной и российской лингводидактике / Алмазова Н. И., Баранова Т. А., Халяпина Л. П. // Язык и культура [Текст]. — 2017. — № 39. - С. 116-134. Объем в п.л.: 2,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро
ВАК
|
| Рубцова А. В. Концептуальные основы профессионально-ориентированного иноязычного образования в высшей школе / Рубцова А. В., Алмазова Н. И. // Инновационные идеи и подходы к интегрированному обучению иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в системе высшего образования [Текст] : материалы Международной школы-конференции, Санкт-Петербург, 27-30 марта 2017 года. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 95-97. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Almazova N. International youth workshops as a way of preventing social conflicts in globally developing world / Almazova N., Khalyapina L., Popova N. // 3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts, SGEM 2016 [Text] : conference proceedings, Vienna, Austria, 6-9 april 2016. — 2016. — Book 2, volume 1. - P. 253-260. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Almazova N. I. The new position of foreign language as education for global citizenship / Almazova N. I., Kostina E. A., Khalyapina L. P. // Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin [Text]. — 2016. — Volume 6, Issue 4. - P. 7-17. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро
Scopus
|
| Цимерман Е. А. Квазипрофессиональная деятельность как реализация активного "учения" / Цимерман Е. А., Алмазова Н. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 281-283. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Продуктивный подход в профессионально ориентированном иноязычном образовании как основа развития практико-ориентированных обучающих технологий / Алмазова Н. И., Рубцова А. В. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 231-233. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Формирование ИКТ-компетентности в системе иноязычной подготовки магистрантов юридического факультета / Алмазова Н. И., Андреева А. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции, 14-15 мая 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 254-256. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Формирование компетентностной основы иноязычной научной коммуникации у аспирантов многопрофильного вуза / Алмазова Н. И. // Коммуникация в поликодовом пространстве: лингво-культурологические, дидактические, ценностные аспекты [Текст] : материалы второй международной научной конференции. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 22-24. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Almazova N. Computer assisted individual approach to acquiring foreign vocabulary of students major / Almazova N., Kogan M. // Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) [Text]. — 2014. — Volume 8524 LNCS, Issue 2. - P. 248-257. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро
Scopus
|
| Almazova N. I. Organizing Polytechnic Post-Graduate Students Individual Work on Required Reading Corpora (within ESP Course) / Almazova N. I., Kogan M. S. // Университетский научный журнал [Текст]. — 2013. — N 6. - С. 13-25. . |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
ВАК
|
| Алмазова Н. И. Полипарадигмальность и поликодовость как основы методологии иноязычного образования в вузе / Алмазова Н. И. // Коммуникация в поликодовом пространстве : языковые, культурологические и дидактические аспекты [Текст] : материалы междунар. науч. конф. — СПб., 2013. — С. 3-4. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Роль иностранного языка в формировании гуманитарного потенциала образовательной среды вуза / Алмазова Н. И. // Реализация компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования [Текст] : сб. докл. Всерос. науч.-практ. конф., 27-28 апр. 2012 г. — СПб., 2012. — С. 11-19.Тираж: 76 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Продуктивная лингводидактика. Теория и методология продуктивной иноязычной образовательной деятельности : учеб. пособие / Алмазова Н. И., Еремин Ю. В., Рубцова А. В. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 111 с. — ISBN 978-5-8064-1662-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 7 п.л. | |
| Рубцова А. В. Принципы реализации продуктивного подхода в профессиональном иноязычном образовании : психолого-дидактические аспекты / Рубцова А. В., Алмазова Н. И. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки [Текст]. — 2011. — Том 4. - N 136. С. 136-140. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Поликодовая дидактика : антропоцентризм vs. "технологизированность" в обучающих стратегиях / Алмазова Н. И. // Поликодовая коммуникация : лингвокультурные и дидактические аспекты [Текст] : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 26-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Поликодовая дидактика : антропоцентризм vs. "технологии" в обучающих стратегиях / Алмазова Н. И. // Коммуникация в поликодовом пространстве : языковые, культурологические и дидактические аспекты (КПП' 11) [Текст] : тез. докл. междунар. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 11-13 мая 2011 г. — СПб., 2011. — С. 8-10. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Системно-уровневый подход к проблеме выравнивания уровня языковой подготовки студентов как основа формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности / Алмазова Н. И., Налиткина О. В. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 19-20 мая 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 248-249. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Современные тенденции в научных исследованиях по лингводидактике в высшей школе / Алмазова Н. И. // Вопросы методики преподавания в вузе [Текст] : [сб. науч. ст.] / С.-Петерб. гос. политехн. ун-т, фак. иностр. яз. — СПб., 2010. — Вып. 13. - С. 11-15. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Еремин Ю. В. Методология и практика современного иноязычного образования в неязыковом вузе / Еремин Ю. В., Алмазова Н. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 28-29 апреля 2010 года. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 273-274. | |
| Еремин Ю. В. Методологические и методические основы для построения модели корпоративного обучения иностранному языку в языковой группе / Еремин Ю. В., Алмазова Н. И. // Пути совершенствования обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 15-16 мая 2009 г. — Бирск ; СПб., 2009. — С. 8-10. | |
| Алмазова Н. И. Иноязычная подготовка кадров высшей квалификации на современном этапе / Алмазова Н. И., Еремин Ю. В. // Совершенствование подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации [Текст] : сб. тр. / УМО вузов России по направлениям пед. образования, Науч.-метод. совет по подгот. кадров высш. квалификации, РГПУ. — СПб., 2009. — Вып. 2. - С. 131-138. | |
| Еремин Ю. В. Аксиологизация иноязычного образования как нравственная и методическая проблема / Еремин Ю. В., Алмазова Н. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции, Санкт-Петербург, 21-22 мая 2009 года. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 161-162. | |
| Алмазова Н. И. Философия иноязычного образования в неязыковом вузе на современном этапе / Алмазова Н. И. // Проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков [Текст] : сб. науч. ст. / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. — СПб., 2007. — Вып. 8. - С. 10-20. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Конкурс учебников по профессионально-ориентированному (экономическому) иностранному языку-2005 МЦИЯ ИИЯ СПбГУЭФ / Алмазова Н. И., Росянова Т. С. // Иностранные языки в экономических вузах России [Текст] : всерос. науч.-информ. альм. / Межвуз. центр по иностр. яз. при СПбГУЭФ. — СПб., 2006. — N 5. - С. 172-176. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алмазова Н. И. Принципы организации модульного учебника для студентов-юристов / Алмазова Н. И., Журавлева Я. Б. // Иностранные языки в экономических вузах России [Текст] : всерос. науч.-информ. альм. / Межвуз. центр по иностр. яз. при СПбГУЭФ. — СПб., 2006. — N 5. - С. 114-122. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Зарубин В. Г. Социальная комфортность как средство оптимизации образовательной среды / Зарубин В. Г., Макаридина В. А., Алмазова Н. И. // Образование XXI века : проблемы, прогнозы, модели, проекты [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-20 мая 1998 года. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 45-47. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
258566 /1322-9254
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 1 | 0 | 5 |
| ВАК К1 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 187 | 2099 | 20 |
| РИНЦ Ядро | 40 | 540 | 11 |
| РИНЦ 5 лет **** | 55 | 431 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 25 | 251 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 73 | 546 | – |
| Scopus | 34 | 485 | 11 |
| Web of Science | 7 | 22 | 2 |
| Google Scholar | 158 | 1674 | 17 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.