Преподаватели
Орлов Владимир Викторович
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
методики обучения математике и информатике
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (математическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (математическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (математическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Информационные технологии". Статистика. 40.03.01 Юриспруденция – Юриспруденция (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 3 |
| Опорные конструкции в школьной геометрии. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Организация процесса обучения математике в современной школе. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Педагогика и методика". Методика обучения математике в классах с углубленным изучением математики. 01.04.01 Математика – Математика (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 56 |
| Модуль "Научные основы современного математического образования". Дисциплины и курсы по выбору. Модели построения современного процесса обучения математике. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 30 |
| Вариативные модули. Психолого-педагогические основы дистанционного обучения математике. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 47 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 50 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по решению школьных задач повышенной сложности. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 37 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Дисциплины и курсы по выбору. Принципы построения школьных учебников математики. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Педагогика и методика". Технологии преподавания математики в высшей школе. 01.04.01 Математика – Математика (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 29 |
| Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика) (аспирантура) | очная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика) (аспирантура) | очная | 3 | 2 | – | 1 |
| Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика) (аспирантура) | очная | 1 | 3 | – | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 9 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Обучение теории вероятностей и математической статистике восьмиклассников с использованием кейс-метода | магистратура | 2024 |
| Использование мультимедийных технологий при изучении стереометрии | магистратура | 2024 |
| Организация самостоятельной познавательной деятельности старшеклассников при изучении геометрии на основании аналогий планиметрии и стереометрии | магистратура | 2024 |
| Обучение курсу алгебры неуспевающих учащихся 7 класса с применением методов работы с одаренными школьниками | магистратура | 2024 |
| Изучение элементов дискретной математики на занятиях кружка по математике в 6 классе, как основы для изучения систематического курса информатики | бакалавриат | 2023 |
| Реализация идеи фузионизма при изучении четырехугольников в курсе геометрии 8 класса | бакалавриат | 2023 |
| Обучение решению метапредметных задач при подготовке к итоговой аттестации в основной школе | магистратура | 2023 |
| Реализация преемственности в обучении математике между школой и техническим вузом | магистратура | 2023 |
| Обучение учащихся 7 класса дедуктивным рассуждениям в курсе геометрии | бакалавриат | 2020 |
| Организация обучения математике в старшей школе, направленного на продолжение образования в технических вузах | магистратура | 2020 |
| Использование интерактивных обучающих сред при изучении математики в 10-11 классе | магистратура | 2020 |
| Реализация мотивационной составляющей контроля знаний в курсе алгебры 7 класса | магистратура | 2019 |
| Электронная поддержка процесса обучения стереометрии как средство формирования самостоятельной познавательной деятельности школьников | магистратура | 2018 |
| Развитие исследовательских умений учащихся на примере решения задач с параметрами | магистратура | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов | — | 2021 |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях реализации ФГОС | до 500 час. | 2020 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | до 72 час. | 2020 |
| Английский язык | до 500 час. | 2019 |
| Анлийский язык | до 500 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Орлов В. В. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике / Орлов В. В., Бушуев М. К. // Математическая подготовка в школе и вузе: содержание и технологии : материалы 43-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, Сыктывкар, 26-28 сентября 2024 года / Министерство науки и высшего образования РФ, Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина. — Сыктывкар, 2024. — С. 343-346. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Сергей Евгеньевич Ляпин – яркий представитель ленинградской школы методики математики (к 130-летию со дня рождения) / Орлов В. В., Казакова А. М. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 77 : сборник научных трудов Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 16-18 апреля 2024 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 7-11. | |
| Современные проблемы математики и математического образования: Герценовские чтения, 77 : сборник научных трудов Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 16-18 апреля 2024 г. / научные редакторы : В. В. Орлов, М. Я. Якубсон ; рецензенты : Н. А. Широков, И. А. Иванов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 364 с. — ISBN 978-5-8064-3483-9.Тираж: 115 экз. Объем в п.л.: 22,75 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2024. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/536748. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/536748
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2024. — 566 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11347-1. — URL: https://urait.ru/bcode/544959. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 35,375 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/544959
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2024. — 566 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09725-2. — URL: https://urait.ru/bcode/544960. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 35,375 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/544960
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2023. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/511719. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/511719
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2023. — 566 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09725-2. — URL: https://urait.ru/bcode/531815. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 35,375 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/531815
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2023. — 566 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11347-1. — URL: https://urait.ru/bcode/531816. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 35,375 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/531816
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2023. — Часть 2. - 299 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08768-0. — URL: https://urait.ru/bcode/512419. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/512419
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для среднего профессионального образования / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2023. — Часть 2. - 299 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12969-4. — URL: https://urait.ru/bcode/519200. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/519200
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Памяти Ксении Васильевны Зобковой (1934 - 2023) / Орлов В. В., Казакова А. М. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 18. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907911. | |
| Орлов В. В. Ленинградская школа методики обучения математике (70-е- 80-е годы XX века). К 95-летию Евдокии Ивановны Лященко / Орлов В. В. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 3-5. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907907. | |
| Современные проблемы математики и математического образования: Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2023 г. / научные редакторы : В. В. Орлов, М. Я. Якубсон ; рецензенты : В. Д. Будаев, И. А. Иванов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 354 с. — ISBN 978-5-8064-3351-1.Тираж: 90 экз. Объем в п.л.: 22,125 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2023. — Часть 1. – 274 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12949-6. — URL: https://urait.ru/bcode/519199. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/519199
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2023. — Часть 1. - 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08766-6. — URL: https://urait.ru/bcode/511718. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/511718
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2022. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/489761. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/489761
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2022. — Часть 1. - 274 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12949-6. — 978-5-534-12983-0. — URL: https://urait.ru/bcode/497287. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/497287
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; ответственные редакторы : Подходова Н. С., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2022. — Часть 1. – 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08766-6. — URL: https://urait.ru/bcode/489760. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/489760
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; ответственные редакторы : Подходова Н. С., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2022. — Часть 2 – 299 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08768-0. — URL: https://urait.ru/bcode/490417. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/490417
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для среднего профессионального образования / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, Иванов И. А. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2022. — Часть 2. - 299 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12969-4. — URL: https://urait.ru/bcode/497288. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/497288
DOI: нет
|
| Иванова С. И. Входной язык программирования для построения 3Ds-изображений геометрических структур в среде 3Ds-Geometry : учебное пособие / Иванова С. И., Иванова М. Н., Орлов В. В. ; редактор И. А. Иванов ; рецензенты : С. П. Грушевский, А. Р. Симонян ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 28 с. — ISBN 978-5-8064-3217-0. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Тестирование уровня сформированности пространственного мышления школьников в среде 3Ds-Geometry / Иванова С. И., Иванова М. Н., Иванов И. А., Орлов В. В. ; С. И. Иванова, М. Н. Иванова, И. А. Иванова, В. В. Орлов // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 75 : сборник научных статей Международной научной конференции : к 225-летию Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 149-153. | |
| Современные проблемы математики и математического образования: Герценовские чтения, 75 : сборник научных статей Международной научной конференции : к 225-летию Герценовского университета / научные редакторы : В. В. Орлов, М. Я. Якубсон ; рецензенты : Т. Е. Звягинцева, И. А. Иванов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 265 с. — ISBN 978-5-8064-3214-9.Тираж: 90 экз. Объем в п.л.: 16,56 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2021. — Часть 2. - 299 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12969-4. — 978-5-534-12983-0. — URL: https://urait.ru/bcode/476885. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/476885
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для СПО / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Иванов И. А., Снегурова В. И. ; под редакцией Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. — Москва : Юрайт, 2021. — Часть 1. - 274 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12949-6. — 978-5-534-12983-0. — URL: https://urait.ru/bcode/476884. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/476884
DOI: нет
|
| Подходова Н. С. Эволюция средств оценивания формирования готовности будущих учителей математики к профессиональной деятельности = The Evolution of Assessment Tools for the Formation of the Readiness of Future Mathematics Teachers to Professional Activity / Подходова Н. С., Снегурова В. И., Орлов В. В. // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, Брянск, 7–9 октября 2021 года / Министерство науки и высшего образования РФ, Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского. — Брянск, 2021. — С. 201-206. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46633974. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И. , Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; В. В. Орлов, В. И. Снегурова, Н. С. Подходова, В. В. Крылов, И. А. Иванов, О. А. Лисимова, Е. Ф. Фефилова ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, В. В. Орлов. — Москва : Юрайт, 2021. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/469587. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/469587
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2021. — Часть 2. - 299 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08768-0. — URL: https://urait.ru/bcode/470275. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/470275
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И. , Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, Н. С. Подходова. — Москва : Юрайт, 2021. — Часть 1. - 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08766-6. — URL: https://urait.ru/bcode/469586. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/469586
DOI: нет
|
| Концепция разработки алгоритма интерпретации входного файла в программе 3DS-Geometry / Иванова С. И., Иванова М. Н., Иванов И. А., Орлов В. В. ; С. И. Иванова, М. Н. Иванова, И. А. Иванов, В. В. Орлов // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 74 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 77-81. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45976502. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Орлов В. В. Новые виды заданий по методике обучения математике для студентов - будущих учителей математики / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 74 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 8-11. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45976446. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Проблемы теории и практики обучения математике: Герценовские чтения, 74 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 года / научный редактор В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 84 с. — ISBN 978-7-80643-039-8. Объем в п.л.: 5,25 п.л. | |
| Использование входного языка LSDSS в программе 3DS-Geometry для разработки 3DS-изображений геометрических структур / Иванова С. И., Иванов И. А., Иванова М. Н., Орлов В. В. ; С. И. Иванова, И. А. Иванов, М. Н. Иванова, В. В. Орлов // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 73 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 97-101. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Предпосылки создания методической школы кафедры методики обучения математике и информатике / Орлов В. В., Подходова Н. С., Снегурова В. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 73 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 7-12. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Проблемы теории и практики обучения математике: Герценовские чтения, 73 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21-25 апреля 2020 года / научный редактор В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 176 с. — ISBN 978-5-8064-2928-6. Объем в п.л.: 11,0 п.л. | |
| Калинина М. И. Элементы геометрии в начальной школе : учебное пособие / Калинина М. И. ; рецензенты : О. А. Граничина, В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2020. — 187 с. — ISBN 978-5-9651-0560-1.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 11,687 п.л. | |
| Орлов В. В. Актуальные проблемы развития методики обучения математике в цифровом обществе / Орлов В. В. // Математика - основа компетенций цифровой эры : материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, Москва, 01-02 октября 2020 года / Московский городской педагогический университет. — Москва, 2020. — С. 287-290. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И. , Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; В. В. Орлов, В. И. Снегурова, Н. С. Подходова, В. В. Крылов, И. А. Иванов, О. А. Лисимова, Е. Ф. Фефилова ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, В. В. Орлов. — Москва : Юрайт, 2020. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/450840. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И. , Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, Н. С. Подходова. — Москва : Юрайт, 2020. — Часть 1. - 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08766-6. — URL: https://urait.ru/bcode/450839. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для вузов / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2020. — Часть 2. - 299 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08768-0. — URL: https://urait.ru/bcode/451482. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. | |
| Математика для педагогических специальностей : учебник и практикум для СПО / Снегурова В. И., Кочуренко Н. В., Харитонова О. В., Стефанова Н. Л. ; В. И. Снегурова, Н. В. Кочуренко, О. В. Харитонова, Н. Л. Стефанова ; редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2020. — 218 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05028-8. — URL: https://urait.ru/bcode/451989. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для среднего профессионального образования / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; редакторы : Снегурова В. И., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2020. — Часть 2. - 299 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12969-4. — URL: https://urait.ru/bcode/448649. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,687 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; редакторы : Снегурова В. И., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2020. — Часть 1. - 274 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12949-6. — URL: https://urait.ru/bcode/448627. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. | |
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для вузов / Кочуренко Н. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Харитонова О. В. ; Н. В. Кочуренко, В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; ответственный редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2020. — 218 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01267-5. — URL: https://urait.ru/bcode/450842. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Подходова Н. С. Концептуальные основы построения курса математики (в логике стандартов общего образования) = Conceptual Bases of Constructing the Course of Mathematics (In Terms of General Education Standards) / Подходова Н. С., Снегурова В. И., Орлов В. В. // Педагогика. — 2019. — N 3. - С. 55-68. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Математика для педагогических специальностей : учебник и практикум / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Кочуренко Н. В., Харитонова О. В. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, Н. В. Кочуренко, О. В. Харитонова ; редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2019. — 218 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05028-8. — URL: https://urait.ru/bcode/434628. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Кочуренко Н. В., Харитонова О. В. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, Н. В. Кочуренко, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; ответственный редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2019. — 218 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-01267-5. — URL: https://urait.ru/bcode/433440. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; редакторы : Снегурова В. И., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2019. — Часть 2. - 299 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08768-0. — URL: https://urait.ru/bcode/434099. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 18,687 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебник / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Снегурова В. И., Орлов В. В. — Москва : Юрайт, 2019. — 379 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/433439. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Иванов И. А. ; редакторы : Снегурова В. И., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2019. — Часть 1. - 274 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08766-6. — URL: https://urait.ru/bcode/433438. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 17,125 п.л. | |
| Подходова Н. С. Культурологический подход как основа реализации метапредметной функции математики в школе / Подходова Н. С., Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 72 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 16-23 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 91-98. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Проблемы теории и практики обучения математике: Герценовские чтения, 72 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 16-23 апреля 2019 года / научный редактор В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 170 с. — ISBN 978-5-8064-2685-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,625 п.л. | |
| Резник Е. М. Установление содержательных связей в геометрическом материале как средство обучения семиклассников доказательной деятельности / Резник Е. М. // Проблемы современного педагогического образования. — Ялта, 2019. — Выпуск 63, часть 1. - С. 268-271. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37603872. | |
| Орлов В. В. К 90-летию Евдокии Ивановны Лященко / Орлов В. В., Подходова Н. С., Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 5-8. | |
| Подходова Н. С. Целевые ориентиры при построении курса математики в современной школе = Targeted Designs of Construction of the Mathematics Course in Modern School / Подходова Н. С., Снегурова В. И., Орлов В. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — N 7. - Art. 2638. — URL: http://emissia.org/offline/2018/2638.htm. | |
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кочуренко Н. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Харитонова О. В. ; Н. В. Кочуренко, В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2018. — 218 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-01267-5. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2018. — Часть 2. - 299 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7002-9. — 978-5-9916-9173-4. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2018. — Часть 1. - 274 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7001-2. — 978-5-9916-9173-4. Объем в п.л.: 17,125 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2018. — 379 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/426422. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2018. — Часть 2. - 299 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08768-0. — 978-5-9916-9173-4. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2018. — Часть 1. - 274 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08766-6. — 978-5-9916-9173-4. Объем в п.л.: 17,125 п.л. | |
| Математика для педагогических специальностей : учебник и практикум для СПО / Кочуренко Н. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Харитонова О. В. ; Н. В. Кочуренко, В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, О. В. Харитонова ; ответственный редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2018. — 218 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05028-8. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2018. — 374 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06537-4. — URL: https://urait.ru/bcode/411957. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,375 п.л. | |
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кочуренко Н. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Харитонова О. В. ; Н. В. Кочуренко, В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2018. — 218 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-01267-5. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Орлов В. В. Школьная математика для XXI века / Орлов В. В., Подходова Н. С., Снегурова В. И. // Актуальные проблемы образования в области естественных и точных наук [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 38-54. Объем в п.л.: 2,0 п.л. | |
| Актуальные проблемы образования в области естественных и точных наук : коллективная монография / Баранова Е. В., Буйнов Л. Г., Варфаламеева С. А., Гавронская Ю. Ю., Ларченкова Л. А., Макарова Л. П., Макарова Н. В., Орлов В. В., Плахов Н. Н., Подходова Н. С., Роговая О. Г., Симонова И. В., Снегурова Н. С., Шаталов М. А. ; Е. В. Баранова, Л. Г. Буйнов, С. А. Варфаломеева, Ю. Ю. Гавронская, Л. А. Ларченкова, Л. П. Макарова, Н.В.Макарова, В. В. Орлов, Н. Н. Плахов, Н. С. Подходова, О. Г. Роговая, И. В. Симонова, В. И. Снегурова, М. А. Шаталов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 103 с. — ISBN 978-5-8064-2646-9. Объем в п.л.: 6,44 п.л. | |
| Снегурова В. И. Особенности отбора и реализации содержания школьного курса математики / Снегурова В. И., Подходова Н. С., Орлов В. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — N 190. - С. 175-182. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36642706. | |
| Возможности программы 3Ds-Geometry при реализации проектной деятельности учащихся в школьном курсе геометрии / Иванов И. А., Иванова М. Н., Иванова С. И., Орлов В. В. ; И. А. Иванов, М. Н. Иванова, С. И. Иванова, В. В. Орлов // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 88-90. | |
| Орлов В. В. Зинаиде Ивановне Новосельцевой - 80 / Орлов В. В., Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 8-9. | |
| Проблемы теории и практики обучения математике: Герценовские чтения, 71 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / научный редактор В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 183 с. — ISBN 978-5-8064-2517-2.Тираж: 120 экз. Объем в п.л.: 11,5 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2017. — Часть 2. - 299 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7002-9. — 978-5-9916-9173-4. — URL: https://urait.ru/bcode/390284. Объем в п.л.: 18,6875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/390284
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник для академического бакалавриата / Подходова Н. С., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2017. — Часть 1. - 274 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7001-2. — 978-5-9916-9173-4. — URL: https://urait.ru/bcode/390283. Объем в п.л.: 17,125 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/390283
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2017. — 379 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-9093-5. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кочуренко Н. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Харитонова О. В. ; Н. В. Кочуренко, В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; ответственный редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2017. — 218 с. — (Серия 58, Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-01267-5. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Программа 3Ds-Geometry построения 3Ds-изображений геометрических структур с применением входного языка LSDSS и ее возмоности в обучении стереометрии в школьном курсе математики / Иванов И. А., Иванова С. И., Иванова М. Н., Корниенко П. А., Орлов В. В. ; И. А. Иванов, С. И. Иванова, М. Н. Иванова, П. А. Корниенко, В. В. Орлов // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 70 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 г. : к 100-летию Ирины Владимировны Барановой. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 83-87. | |
| Орлов В. В. Истоки инновационных тенденций в отечественной методике обучения математике / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 70 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 г. : к 100-летию Ирины Владимировны Барановой. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 23-25. | |
| Проблемы теории и практики обучения математике: Герценовские чтения, 70 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 г. : к 100-летию Ирины Владимировны Барановой / научный редактор В. В. Орлов ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 200 с. — ISBN 978-5-8064-2354-3.Тираж: 130 экз. Объем в п.л.: 12, 5 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлов В. В., Подходова Н. С., Радченко В. П., Крылов В. В., Иванов И. А. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2016. — Часть 2. - 270 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7002-9. Объем в п.л.: 16,875 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлов В. В., Подходова Н. С., Радченко В. П., Крылов В. В., Иванов И. А. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2016. — Часть 1. - 263 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7001-2. Объем в п.л.: 16,4375 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие / Орлов В. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Иванов И. А., Подходова Н. С. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Иванов И. А., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2016. — 245 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-9093-5. Объем в п.л.: 15,3125 п.л. | |
| Основы математической обработки информации : учебник и практикум для академического бакалавриата / Стефанова Н. Л., Снегурова В. И., Кочуренко Н. В., Харитонова О. В. ; Н. Л. Стефанова, В. И. Снегурова, Н. В. Кочуренко, О. В. Харитонова ; под общей редакцией Н. Л. Стефановой ; ответственный редактор Н. Л. Стефанова ; рецензенты : В. В. Орлов, Е. А. Ермак. — Москва : Юрайт, 2016. — 204 с. — (Серия 60, Бакалавр. Прикладной курс). — ISBN 978-5-9916-7132-3. Объем в п.л.: 12,75 п.л. | |
| Орлов В. В. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов / Орлов В. В., Подходова Н. С., Снегурова В. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 69 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, 19-21 апреля 2016 года. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 3-10. | |
| Научно-педагогическая школа кафедры методики обучения математике / Стефанова Н. Л., Орлов В. В., Лисимова О. А., Казакова А. М. ; Н. Л. Стефанова, В. В. Орлов, О. А. Лисимова, А. М. Казакова // Научные школы методических кафедр Герценовского университета : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 1. - С. 78-88. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Орлов В. В. Подготовительные курсы как элемент системы непрерывного математического образования / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 68 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию : к 95-летию кафедры методики обучения математике и информатике. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 208-210. | |
| Орлов В. В. Концепция математического образования : из прошлого в будущее / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 67 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 184-188. | |
| Орлов В. В. Особенности современного учебника геометрии для основной школы / Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 66 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2013. — С. 310-317. | |
| Орлов В. В. Евдокии Ивановне Лященко - 85! / Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 66 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2013. — С. 3-7. | |
| Казакова А. М. Сотрудники кафедры - участники I и II Всероссийских съездов преподавателей математики / Казакова А. М., Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 65 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2012. — С. 3-7. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Иванов И. А. Системно-структурный подход к определению понятия "Модель обучения алгебре и началам анализа в профилях естественнонаучного направления" / Иванов И. А., Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 64 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2011. — С. 189-194. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Становление советского школьного математического образования и его методическое обеспечение / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 63 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф., посвящ. 90-летию каф. методики обучения математике. — СПб., 2010. — С. 10-14. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Построение переходной модели школьного курса геометрии / Орлов В. В. // Геометрическое образование : концепции, методики, технологии : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара "Геометрическое образование в современной средней и высшей школе" : (к 70-летнему юбилею профессора Е. В. Потоскуева), Тольятти, 26-28 ноября 2009 года / Федеральное агентство по образованию, Тольяттинский государственный университет. — Тольятти, 2009. — С. 40-46. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Стефанова Н. Л. Современная методическая система математического образования : коллективная монография / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Снегурова В. И., Иванов И. А., Клещева И. В., Кочуренко Н. В., Лопачев В. А., Макарченко М. Г., Радченко В. П., Ярмолюк В. Е., Харитонова О. В., Быстрова Н. В., Шереметьева О. В., Фефелова Е. Ф., Василенко О. В., Копелевич Ф. И., Микушева Н. П., Смирнова А. А., Тихомирова Ю. Е., Ложкина Е. М., Ельчанинова Г. Г., Злобина Д. А., Калинова Ю. А., Чибичан М. С. ; Федеральное агентство по образованию, УМО по направлениям педагогического образования, Направление "Физико-математическое образование", Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — 413 с. — ISBN 978-5-8064-1392-6.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 25,812 п.л. | |
| Орлов В. В. Организация обучения математике в логике ЕГЭ / Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 62 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию / Министерство образования и науки Российской Федерации, Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, направление "Физико-математическое образование", Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 116-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 62 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию / научный редактор В. В. Орлов ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, направление "Физико-математическое образование", Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — 271 с. — ISBN 978-5-8064-1321-6.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: 17 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика и технология обучения математике. Курс лекций : учеб. пособие для студентов мат. фак. высш.учеб. заведений, обучающихся по направлению 540200 (050200) Физ.-мат. образование / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. Л. Стефанова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, А. В. Орлова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, В. И. Снегурова, И. А. Иванов. — 2-е изд., испр. — М. : Дрофа, 2008. — 416 с. — (Высшее педагогическое образование). — ISBN 978-5-358-05567-4.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 25 п.л. | |
| Орлов В. В. Методика обучения математике в контексте Болонского процесса / Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 61 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2008. — С. 40-44. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика и технология обучения математике. Лабораторный практикум : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 540200(050200) Физ.-мат. образование / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. Л. Стефанова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, А. В. Орлова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, В. И. Снегурова, И. А. Иванов. — М. : Дрофа, 2007. — 319 с. — (Высшее педагогическое образование). — ISBN 978-5-358-01304-9.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 21 п.л. | |
| Орлов В. В. Математические методы и стратегии решения задач / Орлов В. В. // Математика: прогр.: разраб. уроков.: метод.материалы . — СПб., 2007. — С.170-205. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Изучение основного курса геометрии / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 60 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф., посвящ. 210-летию РГПУ. — СПб., 2007. — С. 240-244. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Две замечательные даты / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 60 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф., посвящ. 210-летию РГПУ. — СПб., 2007. — С. 5-6. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. О конструировании программы элективного курса по математике для предпрофильной подготовки учащихся / Орлов В. В. // Наука и высшая школа - профильному обучению [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17-18 окт. 2006 г. — СПб., 2007. — Ч. 2. - С. 257-264. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Резник Е. М. Обучение поиску связей в геометрическом материале как средство успешного освоения дедуктивного доказательства / Резник Е. М., Снегурова В. И. // Вестник Поморского университета. Физиологические и психолого-педагогические науки. — 2006. — Специальный выпуск. - С. 135-139. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Орлов В. В. Изучение геометрии в старшей школе / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 59 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 243-246. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 59 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию / научный редактор В. В. Орлов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — 281 с. — ISBN 5-8064-1034-X.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 17,75 п.л. | |
| Ivanov I. Teaching mathematics using realization of substantial relations / Ivanov I., Orlov V. // Didactics of Mathematics [Текст]. — Wroclaw, 2006. — N 3 (7). - P.5-12. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика и технология обучения математике. Курс лекций : учеб. пособие для студентов мат. фак. высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 540200 (050200) Физ.-мат. образование / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Радченко В. П., Орлова А. В., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. Л. Стефанова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, В. П. Радченко, А. В. Орлова, В. И. Снегурова, И. А. Иванов. — М. : Дрофа, 2005. — 415 с. — ISBN 5-7107-7414-6. | |
| Стефанова Н. Л. Психолого- педагогические основы обучения математики / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В. // Психологические основы обучения математики. Методика и технологии обучения математики: курс лекций. — М., 2005. — С.5-129. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Иванов И. А. Реформа математического образования в России : вопросы без ответов / Иванов И. А., Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 58 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на Междунар. науч. конф. — СПб., 2005. — С. 122-127. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Геометрическое моделирование окружающего мира / Ермак Е. А., Иванов И. А., Орлов В. В., Подходова Н. С. ; Е.А.Ермак, И.А.Иванов, В.В.Орлов, Н.С.Подходова // Элективные курсы в профильном обучении. Образовательная область: Математика / М-во образования РФ, Нац. фонд. подгот. кадров. — М., 2004. — С.89-92. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Обоснования в математике (от Евклида до компьютера) / Ермак Е. А., Иванов И. А., Орлов В. В., Подходова Н. С. ; Е.А.Ермак, И.А.Иванов, В.В.Орлов, Н.С.Подходова // Элективные курсы в профильном обучении. Образовательная область: Математика / М-во образования РФ, Нац. фонд. подгот. кадров. — М., 2004. — С.85-88. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Orlov V. V. Some aspects independent study of geometry at school / Orlov V. V. // Dydaktyka matematyki. — 2004. — N 5.-P.71-76. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика обучения геометрии : учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.завед. / Орлов В. В., Подходова Н. С. ; В. А. Гусев, В. В.Орлов, В. А. Паньщина, Н. С. Подходова, И. М. Смирнова, О. В. Холодная, И. С. Якиманская. — М. : Академия, 2004. — 368 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Проблемы школьного математического образования в контексте его истории / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 57 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2004. — С. 24-27. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Orlov V. V. Teaching how to solve Geometrical problems / Orlov V. V. // Dydaktyka matematyki. — 2003. — N 4.-P.71-76. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Orlov V. Teaching How to Solve Geometrical Problems / Orlov V. // U.S.-Russia Joint Conference on Mathematics Education, 4 [Text] : proc., St. Petersburg, Russia, 14-18 Oct. 2003. — St. Petersburg, 2003. — P. 120-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Математика : дополнительные материалы к вступительному экзамену 2002 года / Корсакова О. С., Крылов В. В., Орлов В. В., Плоткин А. И., Подходова Н. С. ; О. С. Корсакова, В. В. Крылов, В. В. Орлов, А. И. Плоткин, Н. С. Подходова ; под редакцией В. В. Орлова ; тексты вариантов вступительных экзаменов разработаны под руководством Г. Г. Хамова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 16 с.Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Единый курс геометрии основной школы / Орлов В. В., Подходова Н. С. // Модернизация школьного математического образования и проблемы подготовки учителя математики [Текст] : тр. XXI Всерос. семинара преподавателей математики ун-тов и пед. вузов. — СПб., 2002. — С. 28-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Учебные пособия по методике и технологии обучения математике / Орлов В. В., Подходова Н. С., Стефанова Н. Л. // Модернизация школьного математического образования и проблемы подготовки учителя математики [Текст] : тр. XXI Всерос. семинара преподавателей математики ун-тов и пед. вузов. — СПб., 2002. — С. 13-20. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Курс геометрии 7-9 классов каксоставная часть единого курса геометрии 1-11 классов / Орлов В. В. // Актуальные проблемы образования: Материалы по итогам научно-исследовательской деятельности конкурса грантов 2000 года в области педагогики. — М., 2002. — С.175-180. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Реформа школьного математического образования - взгляд учителя / Орлов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 55 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2002. — С. 46-51. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Развитие исследовательских умений учащихся общеобразовательной школы : метаметодический аспект : круглый стол / Александрова Л. В., Бердышев А. В., Беспамятных Т. А., Бубликов С. В., Ивашова О. А., Клещева И. В., Кузин Д. В., Лазукова Н. Н., Молеваник С. П., Орлов В. В., Подходова Н. С., Степанова Е. В., Титова И. М., Шереметьева О. В., Стефанова Н. Л. ; Л. В. Александрова, А. В. Бердышев, Т. А. Беспамятных, С. В. Бубликов, О. А. Ивашова, И. В. Клещева, Д. В. Кузин, Н. Н. Лазукова, С. П. Молеваник, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, Е. В. Степанова, Н. Л. Стефанова, И. М. Титова, О. В. Шереметьева // Вестник Северо-Западного отделения Российской академии образования : Образование и культура Северо-Запада России [Текст]. — Санкт-Петербург, 2002 . — Выпуск 7 : Тенденции в развитии и модернизации современного образования. - С. 329-342. | |
| Орлов В. В. Школьная геометрия ушедшего века : основные направления развития / Орлов В. В. // Основные итоги становления предметных методик в XX веке и перспективы их развития [Текст] : сб. науч. тр. по непрерыв. образованию / Сев.-Зап. отд-ние РАО, Акад. обществ. связей, НИИ общ. образования РГПУ. — СПб., 2002. — Вып. 2. - С. 215-220. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Роль школьной геометрии в развитии духовности ученика / Орлов В. В. // Формирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузе: Тез.докл.XX Всерос.семинара преподавателей математики ун-тов и пед.вузов, 2-4 окт.2001 г. — Вологда,2001. — С.79-80. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Orlov V. V. Developing Students' Individuality and Social Skills while Teaching Geometry at School / Orlov V. V. // U.S.-Russia Joint Conference on Mathematics Education, 3 [Text] : proc., St. Petersburg, Russia, 22-25 May 2001. — St. Petersburg, 2001. — P. 51. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Orlov V. V. Developing Students' Individuality and Social Skills while Teaching Geometry at School / Orlov V. V. // U.S.-Russia Joint Conference on Mathematics Education, 3 [Text] : abstr., St. Petersburg, Russia, 22-25 May 2001. — St. Petersburg, 2001. — P. 8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Курс геометрии 7-9 (7-10) классов в новой образовательной парадигме / Орлов В. В. // Методические аспекты реализации гуманитарного потенциала математического образования : Герценовские чтения, 53 [Текст] : сб. науч. работ / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 42-48. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Концепция курса геометрии 7-9 классов / Орлов В. В. // Гуманистические основы технологий обучения взрослых в различных образовательных системах:(Материалы конф.ИОВ РАО,С.-Петербург,12-14 окт.1999 г.). — СПб.,1999. — С.267-276. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Теоретические основы построения курса геометрии 7-9 классов общеобразовательной школы / Орлов В. В. // Проблемы и перспективы развития методики обучения математике : Герценовские чтения, 52 [Текст] : сборник научных работ / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — СПб., 1999. — С. 55-68. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Повторение геометрии в задачах : пособие для учителя / Орлов В. В. — СПб. : ЛОИРО, 1998. — 80 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Задачи как основа построения базового курса геометрии 7-9 классов / Орлов В. В. // Личностно-ориентированный подход при обучении математике (содержательный и процессуальный аспекты): Герцен.чтения, 51: Тез.докл. — СПб.,1998. — С.99-100. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. К концепции базового курса геометрии 7-9 классов / Орлов В. В. // Подготовка будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики:Тез.докл.XVII Всерос.семинара преподавателей математики ун-тов и пед.вузов, 12-15 окт.1998 г. — Калуга,1998. — С.133-134. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ермак Е. А. Концептуальные основы построения единого базового курса школьной геометрии / Ермак Е. А., Орлов В. В., Подходова Н. С. // Прикладная математика,информатика,электроника(методические и научно-технические вопросы):Межвуз.сб.науч.тр./РГПУ. — СПб.,1997. — С.18-22. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Подходы к конструированию основного курса геометрии / Орлов В. В. // Сочетание общекультурной и предметной составляющих в общем математическом образовании учащихся и в профессиональной подготовке будущих учителей математики : Герценовские чтения [Текст] : тез. докл. / РГПУ. — СПб., 1997. — С. 45. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Основной курс школьной геометрии в структуре непрерывного математического образования / Орлов В. В. // Теоретические и методические проблемы подготовки учителя в системе непрерывного образования (математика, информатика) [Текст] : межвузовский сборник научных трудов, посвященный 200-летию РГПУ им. А. И. Герцена (бывшего Воспитательного дома) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Мурманский государственный педагогический институт . — Мурманск, 1997. — С. 80-85. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Организация обучения поиску решения планиметрических задач / Орлов В. В. // Математика в школе. — 1996. — N 1.-С.5-7. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Общекультурные аспекты школьного курса геометрии / Орлов В. В. // Гуманитарный потенциал математического образования в школе и педвузе:Тез.докл.XV Всерос.семинара преподавателей математики педвузов,посвящ.200-летию РГПУ им.А.И.Герцена(бывш.Воспитат.дома). — СПб.,1996. — С.160-161. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Некоторые принципы построения основного курса школьной геометрии / Орлов В. В. // Особенности обучения математике в профильной школе и подготовка учителя к работе в ней : Герценовские чтения [Текст] : тез. докл. / РГПУ. — СПб., 1996. — С. 34. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Замечания о систематическом курсе геометрии / Орлов В. В. // Школьное математическое образование:вопросы содержания и методов:Герцен.чтения,1995:Тез.докл. — СПб.,1995. — С.34-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. О возможных путях подготовки студентов к работе с геометрическими задачами / Орлов В. В. // Система методической подготовки учителя математики при уровневом подходе к обучению:Сб.науч.тр./РГПУ. — СПб.,1994. — С.73-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. О критериях отбора задач при изучении геометрии в школе / Орлов В. В. // Преподавание математики в школе и вузе:проблемы и перспективы:Герцен.чтения,посвящ.75-летию каф.методики преподавания математики и фак.математики:Тез.докл. — СПб.,1994. — С.31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Муравьев Е. С. Функции.Уравнения и неравенства : Учеб.-метод.пособие / Муравьев Е. С., Орлов В. В., Радченко В. П. ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1993. — 88 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Изучение отдельных тем школьного курса математики при использовании компьютера : Метод.рекомендации / Стефанова Н. Л., Баранова Е. В., Титоренко С. А., Подходова Н. С., Орлов В. В., Лисимова О. А., Радченко В. П., Ходякова Г. В., Муравьев Е. С., Кириченко Т. Ф. ; Сост.:Н.Л.Стефанова, Е.В.Баранова, С.А.Титоренко, Н.С.Подходова, В.В.Орлов, О.А.Лисимова, В.П.Радченко, Г.В.Ходякова, Е.С.Муравьев, Т.Ф.Кириченко ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1993. — 82 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Роль геометрического материала в курсе математики 5-6 классов / Орлов В. В. // Современные проблемы преподавания математики : Герценовские чтения, посвященные 100-летию со дня рождения С. Е. Ляпина [Текст] : тезисы докладов. — Санкт-Петербург, 1993. — С. 22. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Приемы и средства обучения математике в средней школе : метод. рекомендации / Автоян Е. А., Орлов В. В., Кириченко Т. Ф., Манцаев Н. Г., Казько Е. С., Подходова Н. С. ; сост. : Е. А. Автоян, В. В. Орлов, Т. Ф. Кириченко, Н. Г. Манцаев, Е. С. Казько, Н. С. Подходова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Образование, 1992. — 59 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Обучение решению стереометрических задач / Орлов В. В. ; Ленингр.гор.ин-т усоверш.учителей. Каб.математики. — Л., 1991. — 39 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Алексеева Н. А. Методические аспекты практикума по решению математических задач / Алексеева Н. А., Орлов В. В., Ярмолюк В. Е. // Научно-практические аспекты повышения качества подготовки учителей математики и информатики в условиях перестройки народного образования Казахской ССР:Тез.докл. — Алма-Ата,1991. — Ч.1.-С.77-78. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по использованию математических задач в процессе обучения (для студентов 3-5 курсов) / Лященко Е. И., Ярмолюк В. Е., Радченко В. П., Васильева Н. Л., Новосельцева З. И., Подходова Н. С., Орлов В. В., Макарченко М. Г., Салова Е. В., Автоян Е. А. ; сост. : Е. И. Лященко, В. Е. Ярмолюк, В. П. Радченко, Н. Л. Васильева, М. Г. Макарченко, З. И. Новосельцева, Е. В. Салова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Е. А. Автоян ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1991. — 72 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Обучение самостоятельному поиску решения геометрических задач / Орлов В. В. // Кыргызстандын жалпы билим беруучу мектептеринде математиканы окутуунун актуалдуу проблемалары: Докл.тез.аттуу респ.илимий-методикалык конф., 17-19 окт.,1990-жыл. — Фрунзе,1990. — С.45. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Орлов В. В. Обеспечение самостоятельной деятельности учащихся при изучении стереометрии / Орлов В. В. // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и вузе:Тез.межвуз.конф.,посвящ.100-летию со дня рождения В.М.Брадиса. — Тверь,1990. — С.31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по обучению математике в средней школе : (методы и приемы) / Орлов В. В., Подходова Н. С., Новосельцева З. И., Загорский А. Н., Моркин С. А., Кириченко Т. Ф., Бакмаев Ш. А., Блинова Н. В., Сергеева Л. А., Ермак Е. А. ; сост. : В. В. Орлов, Н. С. Подходова, З. И. Новосельцева, А. Н. Загорский, Хынг Буй Зуй, С. А. Моркин, Т. Ф. Кириченко, Ш. А. Бакмаев, Н. В. Блинова, Л. А. Сергеева, Будуэн Серрано Инэс Де Ла Каридад, Е. А. Ермак ; ЛГПИ. — Л., 1990. — 91 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Пути предупреждения формализма в знаниях учащихся при обучении математике : (методические рекомендации) / Новосельцева З. И., Орлов В. В., Казакова А. М., Лунина Л. С., Кара-Сал Н. М., Бакмаев Ш. А., Моркин С. А. ; составители : З. И. Новосельцева, В. В. Орлов, А. М. Казакова, Л. С. Лунина, Н. М. Кара-Сал, Ш. А. Бакмаев, С. А. Моркин ; Ленинградский госудапственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1989. — 62 с. Объем в п.л.: 3,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по формированию ведущих понятий курса математики / Лященко Е. И., Быстрова Н. В., Зобкова К. В., Максимова Г. Ф., Ивашова О. А., Муравьева Е. С., Новосельцева З. И., Орлов В. В., Старк М. В., Кара-Сал Н. М., Кириченко Т. Ф. ; сост. : Е. И. Лященко, Н. В. Быстрова, К. В. Зобкова, Г. Ф. Максимова, О. А. Ивашова, Е. С. Муравьев, З. И. Новосельцева, В. В. Орлов, М. В. Старк, Н. М. Кара-Сал, Т. Ф. Кириченко ; ЛГПИ. — Л., 1988. — 72 с. — ISBN нет.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4,5 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
195303 / 1521-9165
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 110 | 405 | 7 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 13 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 21 | 26 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 8 | 97 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.