Преподаватели
Крылова Юлия Сергеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
музыкального воспитания и образования
Образование:
Петрозаводский филиал Ленинградской гос.консерватории
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "История и теория музыкального искусства". Гармония. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "История и теория музыкального искусства". Гармония. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 36 |
| Модуль "История и теория музыкального искусства". Гармония. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 20 |
| Модуль "История и теория музыкального искусства". Гармония. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 72 |
| Модуль "История и теория музыкального искусства". Гармония. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 79 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 24 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 24 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
|
Данных о повышении квалификации не обнаружено.
|
||
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Крылова Ю. С. Формирование модели непрерывного музыкально-педагогического образования на примере творческого вуза / Крылова Ю. С. // Современные подходы в системе высшего образования на примере творческого вуза. Преподавание непрофильных дисциплин в вузе: актуальные проблемы и их решение на современном этапе : материалы и статьи Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы в системе высшего образования (на примере творческого вуза)», Петрозаводск, 08 февраля 2024 года / Петрозаводская государственная консерватория им. А. К. Глазунова. — Петрозаводск, 2024. — С. 112-117. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80325521. — DOI: 10.61908/modern_art_education.2024.Krylova. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Актуальные аспекты формирования музыкально-педагогической культуры современного учителя музыки / Крылова Ю. С., Федорова Е. Н. // Образование и качество жизни. — 2023. — N 1 (31). – С. 71-77. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50517096. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Современные проблемы музыкальной педагогики и образования : учебная программа для студентов музыкальных вузов / Крылова Ю. С. ; научный редактор Останина С. А. ; рецензент Никулина Е. Е. ; Министерство культуры Российской Федерации, Петрозаводская государственная консерватория имени А. К. Глазунова, Кафедра музыкальной педагогики и гуманитарных дисциплин. — Петрозаводск : Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова, 2023. — 40 с. — ISBN 978-5-8021-4111-3. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
| Крылова Ю. С. История и теория отечественного музыкального образования : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство» (профиль «Музыкальная педагогика») / Крылова Ю. С. ; рецензенты : Христидис Т. В., Копосова И. В. — Петрозаводск : Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова, 2023. — 179 с. — ISBN 978-5-8021-4112-0. Объем в п.л.: 11,187 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Формирование профессиональных компетенций у студентов-музыкантов в процессе подготовки к педагогической деятельности / Крылова Ю. С., Анцева В. П. // Московский педагогический журнал. — 2023. — N 3. – С. 147-156. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54952287. — DOI: 10.18384/2949-4974-2023-3-147-156. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54952287
РИНЦ
ВАК
|
| Крылова Ю. С. Музыкально-педагогическая подготовка студентов в творческом вузе в контексте преемственности учебных дисциплин / Крылова Ю. С. // Экономические и гуманитарные исследования регионов. — 2023. — N 2. – С. 62-66. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53862573. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Субъектоцентрированный подход к построению содержания музыкально-педагогических дисциплин в творческом вузе / Крылова Ю. С. // Современные подходы в системе высшего образования на примере творческого вуза : материалы и статьи Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы в системе высшего образования (на примере творческого вуза)», Петрозаводск, 10-11 февраля 2022 года / Петрозаводская государственная консерватория имени А. К. Глазунова. — Петрозаводск, 2022. — С. 83-88. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Разработка электронного учебного курса "Музыкальная педагогика и психология" на платформе Moodle / Крылова Ю. С. // Современные подходы в системе высшего образования на примере творческого вуза : материалы и статьи Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы в системе высшего образования (на примере творческого вуза)», Петрозаводск, 10-11 февраля 2022 года / Петрозаводская государственная консерватория имени А. К. Глазунова. — Петрозаводск, 2022. — С. 35-43. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Преемственность программ среднего профессионального и высшего музыкального образования в интегрированной системе "колледж-вуз" / Крылова Ю. С. // Школа будущего. — 2022. — N 5. – С. 38-51. — DOI: 10.55090/19964552_2022_5_38_51. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Аксиологический подход в процессе преподавания музыкально-педагогических дисциплин с применением технологий дистанционного обучения (на примере творческого вуза) / Крылова Ю. С. // Образование и качество жизни. — 2021. — N 1 (23). – С. 22-25. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45578096. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Leadership for Education in a Digital Age / Крылова Ю. С. // SHS Web of Conferences : International Scientific Conference “Eurasian Educational Space: Traditions, Reality and Perspectives” 2021, Glazov, May 12, 2021. — Glazov, 2021. — Volume 121. - Article 02014. — DOI: 10.1051/shsconf/202112102014. | |
| Крылова Ю. С. Мотивационные механизмы в подготовке иностранных студентов к музыкально-педагогической деятельности в рамках учебного курса "Музыкальная педагогика и психология" / Крылова Ю. С. // Музыкальное и культурологическое образование в реалиях современного социума : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 100-летию Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Пермь, 25-26 марта 2021 года / Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. — Пермь, 2021. — Том 1. - С. 308-314. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48178630. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Ценностно-смысловое отношение студента-музыканта к будущей профессиональной деятельности: диагностика, оценка и методика формирования : [монография] / Крылова Ю. С. — Петрозаводск : Версо, 2021. — 180 с. — ISBN 978-5-91997-374-4. Объем в п.л.: 11,25 п.л. | |
| Крылова Ю. С. Педагогический опыт подготовки иностранных студентов к музыкально-педагогической деятельности в рамках учебного курса "Музыкальная педагогика и психология" / Крылова Ю. С. // Педагогика искусства. — 2020. — N 1. – С. 32-39. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Богатикова А. Н. Студенческое самоуправление как условие формирования личностных и профессиональных качеств обучающихся педагогического вуза / Богатикова А. Н., Крылова Ю. С., Яковлева М. Ю. // Казанский педагогический журнал. — 2020. — N 6 (143). – С. 111-117. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44771629. — DOI: 10.51379/kpj.2020.85.11.015. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
917372 /6031-2803
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 1 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 августа 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 38 | 55 | 3 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 1 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 16 | 15 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 10 | 18 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.