Преподаватели
Савинова Людмила Юрьевна
Должность:
доцент, заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
педагогики нач-го образ-я и худ-го развития ребенка
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
---|---|---|---|---|---|
Модуль "Воспитательная деятельность". Психология воспитательных практик. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 28 |
Модуль "Воспитательная деятельность". Этика межкультурных отношений. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 15 |
Модуль "Воспитательная деятельность". Психология воспитательных практик. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 21 |
Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 16 |
Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 30 |
Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 14 |
Модуль "Воспитательная деятельность". Этика межкультурных отношений. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 52 |
Модуль "Воспитательная деятельность". Этика межкультурных отношений. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
Модуль "Психолого-педагогический". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 4 |
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 26 |
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 19 |
Модуль "Воспитательная деятельность". Этика межкультурных отношений. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 25 |
Модуль "Теоретический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Основы обществознания. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
Модуль "Методический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Методика изучения обществознания в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
Модуль "Методический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Методика изучения обществознания в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 54 |
Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 32 |
Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 16 |
Модуль "Методический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Методика изучения обществознания в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 12 |
Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 34 |
Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Развитие креативности ребенка в образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 33 |
Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 24 |
Модуль "Социальная креативность ребенка". Дисциплины и курсы по выбору. Коллективная творческая деятельность детей. 44.04.01 Педагогическое образование – Развитие креативности ребенка в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
Модуль "Развитие и воспитание ребенка в современном информационно-цифровом пространстве". Информационно-цифровое пространство детства. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и педагогика современного Детства (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
Модуль "Развитие и воспитание ребенка в современном информационно-цифровом пространстве". Развитие ребенка в современном информационном и цифровом пространстве. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и педагогика современного Детства (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
Модуль "Развитие и воспитание ребенка в современном информационно-цифровом пространстве". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и педагогика современного Детства (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 24 |
Модуль "Развитие и воспитание ребенка в современном информационно-цифровом пространстве". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и педагогика современного Детства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 6 |
Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
---|---|---|---|---|---|
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 53 |
Модуль "Дополнительное образование". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 28 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 10 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 24 |
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 46 |
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 10 |
Модуль "Методический". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 3 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 4 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 8 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 4 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 13 |
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
---|---|---|
Формирование политических представлений младших школьников как средство повышения качества гражданско-патриотического воспитания | магистратура | 2025 |
Формирование интереса к истории у младших школьников во внеурочной деятельности | магистратура | 2025 |
Развитие социального творчества младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2024 |
Развитие у младших школьников социального умения решать проблемы | бакалавриат | 2024 |
Развитие чувства справедливости у младших школьников | бакалавриат | 2024 |
Развитие представлений о любви у младших школьников | бакалавриат | 2024 |
Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников средствами искусства мультипликации | магистратура | 2024 |
Образовательное путешествие как метод развития исследовательской креативности младших школьников | магистратура | 2024 |
Воспитание у младших школьников ценностного отношения к Родине средствами искусства мультипликации | магистратура | 2024 |
Вовлечение родителей в воспитательную работу как средство повышения качества воспитания ценностного отношения к познанию у младших школьников | магистратура | 2024 |
Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников в игровой деятельности | бакалавриат | 2023 |
Развитие представлений младших школьников о дружбе | бакалавриат | 2023 |
Развитие способности понимать моральные последствия своих действий младшими школьниками | бакалавриат | 2023 |
Детское наставничество как средство развития коллектива младших школьников | бакалавриат | 2023 |
Развитие представлений о профессиях как средство воспитания у младших школьников ценностного отношения к труду | магистратура | 2022 |
Игра как средство формирования правовых представлений младших школьников | бакалавриат | 2022 |
Развитие морально-нравственной рефлексии у младших школьников | бакалавриат | 2022 |
Формирование партнерских отношений с родителями первоклассников | бакалавриат | 2022 |
Настольно-печатные игры как средство повышения учебной мотивации первоклассников | бакалавриат | 2022 |
Использование анимации в воспитании ценностных отношений третьеклассников | бакалавриат | 2022 |
Формирование коммуникативной компетентности первоклассников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2022 |
Совершенствование системы гражданского и патриотического воспитания через вовлечение детей и молодежи в патриотические общероссийские общественные объединения | бакалавриат | 2022 |
Использование анимации в воспитании ценностных отношений второкласссников | бакалавриат | 2022 |
Воспитание у младших школьников ценностного отношения к семейным традициям | бакалавриат | 2022 |
Развитие умения управлять временем у младших школьников в игровой деятельности | бакалавриат | 2022 |
Развитие политических представлений младших школьников в проектной деятельности | бакалавриат | 2022 |
Развитие познавательной активности младших школьников в условиях клубной формы работы | магистратура | 2022 |
Развитие коммуникативной креативности младших школьников в проблемно-ценностном общении | магистратура | 2022 |
Развитие социальной креативности младших школьников в игровой деятельности | магистратура | 2022 |
Проявление детской субкультуры в представлениях младших школьников о красоте как ценности | магистратура | 2022 |
Воспитание у младших подростков ценностного отношения к искусству в цифровой среде | магистратура | 2022 |
Игра как средство развития толерантности у младших школьников | бакалавриат | 2021 |
Поддержка родителей в воспитании младших школьников средствами ИКТ | бакалавриат | 2021 |
Развитие представлений младших школьников о милосердии | бакалавриат | 2021 |
Воспитание у младших школьников уважительного отношения к старшему поколению | бакалавриат | 2021 |
Воспитание творческого отношения к труду у младших школьников | бакалавриат | 2021 |
Воспитание ценностного отношения к человеку у младших школьников с помощью цифровых образовательных ресурсов | бакалавриат | 2021 |
Воспитание ценностного отношения к жизни у младших подростков средствами информационно-коммуникационных технологий | магистратура | 2021 |
Игра как средство воспитания ценностных отношений младших школьников | бакалавриат | 2020 |
Воспитание чувства ответственности у младших школьников | бакалавриат | 2020 |
Формирование политических представлений младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2020 |
Развитие отношения к времени как ценности у младших школьников | бакалавриат | 2020 |
Развитие представлений о национальных героях как средство повышения качества гражданско-патриотического воспитания | бакалавриат | 2020 |
Использование электронных образовательных ресурсов как средства развития представлений старших дошкольников о художественной культуре разных стран | магистратура | 2020 |
Особенности представлений младших школьников о добре и зле | магистратура | 2020 |
Использование коллективной творческой деятельности в воспитании у младших школьников ценностного отношения к Родине | бакалавриат | 2019 |
Использование информационных технологий в организации планирования жизнедеятельности класса в начальной школе | бакалавриат | 2019 |
Взаимодействие семьи и школы в воспитании у младших школьников ценностного отношения к труду | бакалавриат | 2019 |
Мониторинг качества правового воспитания в начальной школе | магистратура | 2019 |
Воспитание основ правовых представлений младших школьников | бакалавриат | 2018 |
Развитие этических чувств у младших школьников | бакалавриат | 2018 |
Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками, испытывающими социальную депривацию | бакалавриат | 2018 |
Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками из неполных семей | бакалавриат | 2018 |
Воспитание ценностного отношения к Родине у младших школьников средствами синема-технологии | магистратура | 2018 |
Педагогическое сопровождение личностного самоопределения младших школьников | бакалавриат | 2018 |
Учет гендерных особенностей в процессе воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников | бакалавриат | 2017 |
Учет гендерных особенностей в процессе воспитания ценностного отношения к творчеству у младших школьников | бакалавриат | 2017 |
Воспитание ценностного отношения к семье у младших школьников средствами синема-технологии | магистратура | 2017 |
Развитие самоуправления в начальной школе как средства повышения качества гражданского воспитания | магистратура | 2017 |
Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2017 |
Развитие положительного отношения к окружающему миру у старших дошкольников в художественной деятельности | бакалавриат | 2017 |
Психолого-педагогические условия воспитания у младших школьников отношения к деньгам и собственности | бакалавриат | 2016 |
Педагогическая коррекция влияния семьи на воспитание ценностных отношений младших школьников | бакалавриат | 2016 |
Воспитание ценностных отношений младших школьников посредством диалога | бакалавриат | 2016 |
Воспитание ценностного отношения к природе у младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2016 |
Мониторинг сформированности основ гражданской идентичности младших школьников | магистратура | 2016 |
Электронный дневник самопознания как средство формирования готовности младшего школьника к самовоспитанию | магистратура | 2016 |
Воспитание ценностных отношений младших школьников посредством театрализованной игры | бакалавриат | 2015 |
Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
---|---|---|
Организационное сопровождение деятельности экспертного совета "Движения первых" | до 72 час. | 2024 |
Подготовка к реализации программы "Орлята России" | 72 час. | 2023 |
в соответствии с графиком | — | 2023 |
в соответствии с требованиями | до 72 час. | 2023 |
Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников | до 72 час. | 2022 |
Современные подходы и формы педагогической деятельности в реализации требований ФГОС НОО в опыте участников Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы "Мой первый учитель" | до 72 час. | 2022 |
Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга | до 72 час. | 2022 |
Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода | 72 час. | 2021 |
Государственное и муниципальное управление в сфере образования | до 72 час. | 2021 |
Экономика и управление в образовании | до 72 час. | 2021 |
Куратор психолого-педагогического класса, организатор конкурсно-олимпиадного движения | до 72 час. | 2021 |
Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения | до 72 час. | 2021 |
Укрепление гражданской идентичности и профилактика радикализма в студенческой среде | до 72 час. | 2021 |
Укрепление гражданской идентичности и профилактика радикализма | до 72 час. | 2021 |
Инновационные подходы реализации требований ФГОС НОО в опыте участников всероссийской олимпиады педагогов начальной школы "Мой первый учитель" | до 72 час. | 2021 |
Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения | 72 час. | 2020 |
Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2019 |
Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2018 |
Деятельность в области государственного контроля (надзора)в сфере образования | 72 час. | 2017 |
Управление качеством профессионального образования | до 72 час. | 2017 |
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2017 |
Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2017 |
Развитие научной-образовательной среды университета в условиях трехуровневой системы профессиональной подготовки | до 72 час. | 2017 |
Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей | 72 час. | 2015 |
Проектирование и реализация ОПОП магистратуры, предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций | 72 час. | 2015 |
Проектирование фондов оценочных средств в системе высшего образования. Управление деятельностью вузов | до 72 час. | 2015 |
Развитие научной-образовательной среды университета в условиях трехуровневой системы профессиональной подготовки | до 72 час. | 2014 |
№ п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
---|---|---|---|---|
1 | Научно-методическое сопровождение программы модернизации системы педагогического образования | Исполнитель | Минобрнауки РФ, государственное задание | 2015 |
2 | Оказание услуг по разработке педагогических измерительных материалов (ПИМ) по направлению «Психолого-педагогическое образование» подготовки бакалавров | Исполнитель | ООО «НИИ мониторинга качества образования» | 2016 |
3 | Разработка педагогических измерительных материалов (ПИМ) по направлению «психолого-педагогическое образование» подготовки бакалавров | Исполнитель | ООО «НИИ мониторинга качества образования» | 2015 |
4 | Внедрение компетентностного подхода при разработке и апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГСН «Образование и педагогические науки» (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура. Профиль «Педагог дошкольного образования») | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2016-2017 |
5 | Грант в форме субсидии на реализацию отдельных мероприятий федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» онлайн-курсы | Исполнитель | Минобрнауки РФ | 2020 |
6 | Актуализация основной профессиональной образовательной программы высшего образования для подготовки кадров приоритетной отрасли | Исполнитель | АНО ВО «Университет Иннополис» | 2021 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
Наименование публикации | Ссылки |
---|---|
Проектирование модели симулятора проведения родительского собрания: технология разработки / Тарасов С. В., Галиакберова А. А., Захарова И. М., Грахова С. И., Савинова Л. Ю., Казакова А. А. ; Тарасов С. В., Галиакберова А. А., Захарова И. М., Грахова С. И., Савинова Л. Ю., Казакова А. А. // Современные проблемы науки и образования. — 2024. — N 6. – Статья 89. — URL: https://science-education.ru/article/view?id=33876. — DOI: 10.17513/spno.33876. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст:
https://science-education.ru/article/view?id=33876
DOI:
10.17513/spno.33876
|
Савинова Л. Ю. Сравнительный анализ особенностей политических представлений младших школьников / Савинова Л. Ю., Жлоба А. А. // Воспитательная работа в школе. — 2024. — N 4. – С. 5-11. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79699987. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79699987
DOI: нет
|
Савинова Л. Ю. Развитие способности младших школьников понимать моральные последствия своего поведения / Савинова Л. Ю. // Мир, открытый детству : материалы V Межрегиональной научно-практической конференции, Екатеринбург, 09 сентября 2024 года / Уральский государственный педагогический университет. — 2024. — С. 28-32. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=72974021. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Гогоберидзе А. Г. Результаты мониторинга потребностей в повышении квалификации преподавателей университета по разработке и использованию современного инструментария оценки сформированности компетенций выпускников направлений «образование и педагогические науки» / Гогоберидзе А. Г., Савинова Л. Ю., Яфизова Р. И. // Мир университетской науки : культура, образование. — 2024. — N 7. – С. 79-87. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=76422903. — DOI: 10.18522/2658-6983-2024-7-79-87. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=76422903
|
Вергелес Г. И. Ценность детства в русской педагогике первой половины XX века как основа современной парадигмы воспитания / Вергелес Г. И., Савинова Л. Ю. // Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 15-16 ноября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 275-281. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75175483. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Вступительная статья / Тарасов С. В., Исмаилов А. А., Андреева Н. Д., Гавронская Ю. Ю., Двинова Е. О., Комарова Ю. А., Ларченкова Л. А., Матназарова М. Б., Нам В. В., Носкова Т. Н., Палилова У. О., Подходова Н. С., Савинова Л. Ю., Снегурова В. И., Сухоруков В. Д., Трапицын С. Ю. ; С. В. Тарасов , А. А. Исмаилов, Н. Д. Андреева, Ю. Ю. Гавронская, Е. О. Двинова, Ю. А. Комарова, Л. А. Ларченкова, М. Б. Матназарова, В. В. Нам, Т. Н. Носкова, У. О. Палилова, Н. С. Подходова, Л. Ю. Савинова, В. И. Снегурова, В. Д. Сухоруков, С. Ю. Трапицын // Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 15-16 ноября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 7-11. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75175647. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 15-16 ноября 2024 года / под научной редакцией С. В. Тарасова ; редакционная коллегия : С. В. Тарасов (сопредседатель), А. А. Исмаилов (сопредседатель), Н. Д. Андреева, Ю. Ю. Гавронская, Е. О. Двинова, Ю. А. Комарова, Л. А. Ларченкова, М. Б. Матназарова, В. В. Нам, Т. Н. Носкова, У. О. Палилова, Н. С. Подходова, Л. Ю. Савинова, В. И. Снегурова, В. Д. Сухоруков, С. Ю. Трапицын ; рецензенты : Т. Г. Шарри, Н. В. Чичерина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена , 2024. — 472 с. — ISBN 978-5-8064-3557-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 29,5 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Практики гражданско-патриотического воспитания в начальной школе: опыт сетевого взаимодействия института детства РГПУ им. А. И. Герцена и мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" / Савинова Л. Ю., Нужнова Н. М. // Современное образование и общество. — 2024. — Том 1, N 1. – С. 43-53. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Савинова Л. Ю. Особенности представлений младших школьников о любви / Савинова Л. Ю., Мельникова А. С. // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. — 2024. — N 2-2 (50). – С. 232-235. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68590490. — DOI: 10.21209/2658-7114-2020-15-2-51-59. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Березина Т. А. Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Социально-эмоциональное развитие» : учебно-методическое пособие / Березина Т. А., Вербовская В. С., Римашевская Л. С. ; рецензенты : Улзытуева А. И., Савинова Л. Ю. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 111 с. — (Малыш=Миттивой). — ISBN 978-5-8064-3501-0.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,937 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности проявления ценностного отношения к Родине у первоклассников / Савинова Л. Ю., Лукашенко Д. В. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 34-41. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542735. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представлений педагогов и школьников о детском наставничестве / Савинова Л. Ю., Полищук Д. М. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 42-51. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542736. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности проявления интереса к истории у младших школьников / Савинова Л. Ю., Турганова В. О. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 160-166. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542760. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Тайм-менеджмент для младшего школьника / Савинова Л. Ю., Щербакова Ю. Ю. // Начальная школа. — 2024. — N 4. – С. 24-27. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Вергелес Г. И. Развитие идей А. И. Раева: перекличка во времени / Вергелес Г. И., Денисова А. А., Савинова Л. Ю. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 3-13. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542728. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Адаптация студентов первого курса в образовательной среде вуза : учебно-методическое пособие / Атарова А. Н., Бахир М. А., Глушкова А. Л., Иконникова Г. Ю., Ильинский С. В., Карпеченкова Ю. Г., Карташова Н. В., Лисовская Н. Б., Новикова Т. А., Новиков М. С., Пашкин С. Б., Савинова Л. Ю., Чувгунова О. А. ; Атарова А. Н., Бахир М. А., Глушкова А. Л., Иконникова Г. Ю., Ильинский С. В., Карпеченкова Ю. Г., Карташова Н. В., Лисовская Н. Б., Новикова Т. А., Новиков М. С., Пашкин С. Б., Савинова Л. Ю., Чувгунова О. А. ; рецензенты : Васильева С. В., Осипчук И. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2024. — 75 с. — ISBN 978-5-8064-3457-0.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 4,687 п.л. | |
Новицкая В. А. Преемственность в образовании гражданина-патриота: обзор результатов исследования института детства РГПУ им. А. И. Герцена / Новицкая В. А., Савинова Л. Ю. // Сборник лучших практик воспитания гражданина России в начальной школе : сборник статей. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 7-17. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67186905. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
Новицкая В. А. Развитие дополнительных профессиональных компетенций будущих педагогов в условиях социального партнерства / Новицкая В. А., Савинова Л. Ю. // Вестник педагогических инноваций. — 2023. — N 4 (72). – С. 26-37. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56569501. — DOI: 10.15293/1812-9463.2304.02. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56569501
|
Нужнова Н. М. Выпускная аттестационная работа по педагогике дополнительного образования: нормативные требования, подготовка и оформление : методические указания и рекомендации для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки "Педагогика дополнительного образования" / Нужнова Н. М. ; рецензенты : Л. Ю. Савинова, И. О. Сеничева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Издательство ВВМ, 2023. — 36 с. — ISBN 978-5-9651-1517-4. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=65657937. | |
Кожевникова М. Н. Мир людей : учебная программа / Кожевникова М. Н., Иванющенко Т. Ю., Неупокоева Н. И. ; рецензенты Л. Ю. Савинова, О. Б. Даутова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 102 с. — ISBN 978-5-8064-3380-1.Тираж: не обозначен экз. Объем в п.л.: 6,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Вступительная статья / Тарасов С. В., Андреева Н. Д., Гавронская Ю. Ю., Двинова Е. О., Комарова Ю. А., Ларченкова Л. А., Носкова Т. Н., Подходова Н. С., Савинова Л. Ю., Снегурова В. И., Сухоруков В. Д., Палилова У. О. ; Тарасов С. В., Андреева Н. Д., Гавронская Ю. Ю., Двинова Е. О., Комарова Ю. А., Ларченкова Л. А., Носкова Т. Н., Подходова Н. С., Савинова Л. Ю., Снегурова В. И., Сухоруков В. Д., Палилова У. О. // Методика преподавания в современной школе : актуальные проблемы и инновационные решения : материалы Российско-узбекской научно-методической конференции, Ташкент 10–11 ноября 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 6-7. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907883. | |
Вергелес Г. И. Константин Дмитриевич Ушинский и современное начальное образование / Вергелес Г. И., Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Начальная школа. — 2023. — N 9. – С. 36-38. | |
Вергелес Г. И. Актуальность воспитательных идей К. Д. Ушинского в современной начальной школе / Вергелес Г. И., Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 2. – С. 3-9. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54784586. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Вергелес Г. И. Опыт и перспективы развития идеи формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения в современной начальной школе = Experience and prospects for the development of the idea of forming a primary school student as a subject of educational activity and moral behavior in a modern primary school / Вергелес Г. И., Савинова Л. Ю. // Методика преподавания в современной школе : актуальные проблемы и инновационные решения : материалы Российско-узбекской научно-методической конференции, Ташкент 10–11 ноября 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 203-210. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907859. | |
Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы российско-узбекской научно-методической конференции, Ташкент, 10-11 ноября 2023 года / под научной редакцией С. В. Тарасова ; редакционная коллегия : С. В. Тарасов (председатель), Н. Д. Андреева, Ю. Ю. Гавронская, Е. О. Двинова, Ю. А. Комарова, Л. А. Ларченкова, Т. Н. Носкова, Н. С. Подходова, Л. Ю. Савинова, В. И. Снегурова, В. Д. Сухоруков, У. О. Палилова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена , 2023. — 336 с. — ISBN 978-5-8064-3416-7.Тираж: 122 экз. Объем в п.л.: 20,937 п.л. | |
Предпочтения современных подростков в анимации / Савинова Л. Ю., Ворошилов Л. В., Лукашенко Д. В., Тюжин С. А. ; Л. Ю. Савинова, Л. В. Ворошилов, Д. В. Лукашенко, С. А. Тюжин // Комплексные исследования детства. — 2023. — Том 5, N 2. – С. 110-117. — URL: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/245. — DOI: 10.33910/2687-0223-2023-5-2-110-117. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Денисова А. А. Первый форум классных руководителей начальной школы “Первый классный” в обсуждении проблем современного молодого учителя / Денисова А. А., Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Журнал педагогических исследований. — 2023. — Том 8, N 3. – С. 8-13. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Денисова А. А. Первый форум классных руководителей начальной школы “Первый классный” в обсуждении проблем современного молодого учителя / Денисова А. А., Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Журнал педагогических исследований. — 2023. — Том 8, N 2. – С. 11-17. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Вергелес Г. И. Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием: целесообразное построение образовательной программы = Training of a Primary School Teacher with a Higher Education : Expedient Construction of an Educational Program / Вергелес Г. И., Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 3. - Article 3224. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54155153. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга – 2023" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Ермолина И. Б., Иванова О. В., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Снегова Я. Б., Сысоева Е. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, В. В. Вишневская, И. Б. Ермолина, О. В. Иванова, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, И. Е. Кузьмина, М. А. Малязина, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова, Я. Б. Снегова, Е. А. Сысоева ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : С. И. Петрова, А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2022. — 189 с. Объем в п.л.: 11,812 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Барышева Т. А. Креативные стратегии в подготовке магистра / Барышева Т. А., Савинова Л. Ю. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2022. — Том 17, N 2. - С. 48-56. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48569292. — DOI: 10.21209/2658-7114-2022-17-2-48-56. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=48569292
РИНЦ
ВАК
|
Савинова Л. Ю. Новая книга Н. Ф. Головановой "Воспитание : теория для практиков" / Савинова Л. Ю. // Начальная школа. — 2022. — N 4. - С. 76-77. | |
Денисова А. А. Всероссийская олимпиада педагогов начальной школы "Мой первый учитель" / Денисова А. А., Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Начальная школа. — 2022. — N 10. - С. 3-7. | |
Смысловые и ценностные ориентиры развития зеленого и инфраструктурного инвестирования в условиях модификации концепции государства благосостояния : коллективная монография / Кузнецова Н. П., Маранцман Е. К., Писаренко Ж. В., Нгуен Кан Тоан, Малышев В. Б., Белов А. В., Савинова Л. Ю., Белинская Л. В., Чернова Г. В., Халин В. Г. ; Н. П. Кузнецова, Е. К. Маранцман, Ж. В. Писаренко, Нгуен Кан Тоан, В. Б. Малышев, А. В. Белов, Л. Ю. Савинова, Л. В. Белинская, Г. В. Чернова, В. Г. Халин ; рецензенты : Л. И. Коновалова, Н. В. Пахомова, С. М. Саксонова. — Cанкт-Петербург : Медиапапир, 2022. — 172 c. — ISBN 978-5-00110-269-4. Объем в п.л.: 10,75 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Дополнительная деятельность как фактор влияния на представления о красоте как ценности детей младшего школьного возраста / Савинова Л. Ю., Самойлова В. С. // Философия образования и проблемные пространства детства : к 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена : сборник научных трудов на основе материалов XXVIII Международной конференции "Ребенок в современном мире. Безопасность детства", Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 262-266. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48468059&pff=1. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Маранцман Е. К. Векторы современного гуманитарного образования с точки зрения концепции национальной безопасности РФ / Маранцман Е. К., Кузнецова Н. П., Савинова Л. Ю. // Философия образования и проблемные пространства детства : к 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена : сборник научных трудов на основе материалов XXVIII Международной конференции "Ребенок в современном мире. Безопасность детства", Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 242-246. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48468053&pff=1. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга – 2022" для учителей 5-8 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, В. В. Вишневская, Д. А. Галка, Т. И. Головченко, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, И. Е. Кузьмина, М. А. Малязина, М. А. Осиноватикова, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова, Е. А. Сысоева, В. А. Сысоева, Н. А. Ульяничева, Г. Ф. Шевченко ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : С. И. Петрова, А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2021. — 192 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. Объем в п.л.: 12,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Развитие мотивации младших школьников к изучению английского языка средствами театральных технологий / Савинова Л. Ю., Якунина Е. Г. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : материалы VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5 марта 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2021. — Том 7, выпуск 1. - С. 379-382. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46263771. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Gogoberidze A. G. Modern Educational Programs for the Training of Preschool Teachers : Experience in the Implementation and Assessment of Educational Results of Students / Gogoberidze A. G., Kalabina I. A., Savinova L. Yu. // Education and Self-Development. — 2021. — Volume 16, N 3. - 230-237. — DOI: 10.26907/esd.16.3.19. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Дисциплина "Технологии обогащения развивающего пространства" : особенности изучения в магистратуре / Савинова Л. Ю. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2021. — Том 12, N 1. – С. 221-228. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853861. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853861
DOI: нет
|
Проект "Продленка на удаленке" как условие развития профессиональных компетенций студентов - будущих учителей начальных классов = The project “Distance extracurricular courses” as a condition for the professional competencies development of students - future primary school teachers / Гогоберидзе А. Г., Новицкая В. А., Казакова А. А., Савинова Л. Ю. ; А. Г. Гогоберидзе, В. А. Новицкая, А. А. Казакова, Л. Ю. Савинова // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2021. — Том 16, N 2. - С. 82-91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45834636. — DOI: 10.21209/2658-7114-2021-16-2-82-91. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45834636
РИНЦ
ВАК
|
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга - 2022" для учителей 5-8 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская С. А., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : Петрова С. И., Сукало А. А., Спасская Е. Б., Терюков А. С. ; Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный университет культуры. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2021. — 192 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
Marantsman E. The Development Of Self-Reflection In The Course Of Primary Schoolchildren’s Literary Education / Marantsman E., Kotova S., Savinova L. // Professional culture of the specialist of the future. — 2020. — Volume 98. - P. 150-160. — URL: https://www.europeanproceedings.com/article/10.15405/epsbs.2020.12.03.15. — DOI: 10.15405/epsbs.2020.12.03.15. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представлений младших школьников о добре и зле = Primary Schoolchildren's Images of Good and Evil / Савинова Л. Ю., Попова Д. Ю. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2020. — Том 15, N 2. - С. 51-59. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42922195. — DOI: 10.21209/2658-7114-2020-15-2-51-59. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42922195
РИНЦ
ВАК
|
Савинова Л. Ю. Особенности организации мониторинга качества правового воспитания в начальной школе = Peculiarities of Organizing Quality Monitoring of Legal Education in Primary School / Савинова Л. Ю., Хотькина И. А. // Фундаментальные и прикладные проблемы педагогики и психологии в образовательном и социальном контекст : материалы международной конференции, Москва, 13–15 декабря 2019 года / Московский педагогический государственный университет. — Москва, 2020. — С. 258-263. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44023550. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности политических представлений современных младших школьников / Савинова Л. Ю., Жлоба А. А. // Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности и профессиональной подготовки кадров в России : материалы Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции, Орел, 01 февраля - 30 апреля 2020 года / Лаборатория сельской школы ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", Социальный факультет. — Орел, 2020. — С. 213-217. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43796389. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Докукина А. А. Особенности представлений дошкольников о художественной культуре разных стран = Preschool children’s knowledge of the art of different countries / Докукина А. А., Савинова Л. Ю. // Комплексные исследования детства. — 2020. — Том 2, N 4. - С. 271-282. — URL: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/87. — DOI: 10.33910/2687-0223-2020-2-4-271-282. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
Барышева Т. А. Психология креативности и педагогика творчества в подготовке магистра / Барышева Т. А., Гогоберидзе А. Г., Савинова Л. Ю. // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2020. — N 2. - С. 49-54. — DOI: 10.20339/AM.02-20.049. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга - 2021" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Ермолаев Р. Б., Казакова А. А., Костюхина М. С., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, Р. Б. Ермолаев, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Государственная программа Санкт-Петербурга "Создание условий для обеспечения общественного согласия в Санкт-Петербурге". — Санкт-Петербург : Фрегат, 2020. — 196 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: 2870 экз. | |
Корытова Е. В. Совместная работа по созданию сайта как диалог учителя и обучающихся в информационно-образовательной среде / Корытова Е. В., Савинова Л. Ю. // Постматериальные ценности и общество знаний : сборник научных трудов по материалам XXVII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Общество знаний : искусство учиться и учить», Санкт-Петербург, 15-17 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 106-110. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представлений дошкольников о художественной культуре разных стран / Савинова Л. Ю., Докукина А. А. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : сборник докладов VI Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14 февраля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 6, выпуск 1. - С. 174-180. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42604324. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Денисова А. А. Всероссийская олимпиада "Мой первый учитель" как зеркало уровня профессиональной подготовки педагога / Денисова А. А., Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 1 : Начальное образование : проблемы и перспективы развития. - С. 175-184. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42553915. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Чернова Е. П. Независимая оценка качества профессиональной подготовки студентов для сферы дошкольного и начального общего образования : опыт проведения ФИЭБ и анализ результатов = Independent Assessment of the Student Training Quality for Preschool And Primary General Education : Experience of Conducting FIEB and Analysis of Results / Чернова Е. П., Савинова Л. Ю. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2019. — Том 14, N 2. - С. 43-53. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37843132. — DOI: 10.21209/2658-7114-2019-14-2-43-53. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37843132
|
Савинова Л. Ю. Трудности диагностики эмоционально-оценочного компонента ценностных отношений младших школьников = Difficulties in diagnosing the emotional-evaluative component of primary schoolchildren’s value-based attitudes / Савинова Л. Ю. // Комплексные исследования детства. — 2019. — Том 1, N 1. - С. 57-64. — URL: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/6. — DOI: 10.33910/2687-0223-2019-1-1-57-64. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Коллективная творческая деятельность как средство воспитания у младших школьников ценностного отношения к родине / Савинова Л. Ю., Макаренко Ю. Ф. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 2 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 34-39. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171269. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Использование информационно-коммуникационных технологий в организации планирования жизнедеятельности класса в начальной школе / Савинова Л. Ю., Сулимова А. И. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 431-433. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528557. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России. Владимирская область. 2019/2020 учебный год" для воспитателей детских дошкольных организаций : методические рекомендации / Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Казакова А. А., Онищенко Э. В., Пирогова С. В., Савинова Л. Ю. ; А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, А. А. Казакова, Э. В. Онищенко, С. В. Пирогова, Л. Ю. Савинова ; автор идеи, названия, концепция, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; рецензенты : Е. Б. Спасская, А. И. Терюков ; Департамент образования администрации Владимирской области, Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2019. — 128 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: 700 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. | |
Котова Светлана. Опыт реализации курса "Основы религиозной культуры и светской этики" в начальной школе России / Котова Светлана, Савинова Людмила // Религия и образование. История, традиции и съвременни тенденции : сборник с доклади от втора международна конференция, Пловдив, 15-17 ноември 2018 года / катедра "Теология" към Философско-историческия факултет на ПУ "Паисий Хилендарски". — Пловдив, 2019. — Том 2. - С. 183-187. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Развитие самоуправления в детском коллективе как средство гражданского воспитания / Савинова Л. Ю., Пулатова К. С. // Психология и педагогика социального творчества : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 308-311. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Психология и педагогика социального творчества : коллективная монография / Архипова Д. Д., Бабич А. В., Бадина Д. С., Беляков Ю. Д., Бессонова Е. С., Волченкова А. А., Востроилова Е. В., Гамаюнов В. Г., Гущина Т. В., Житченко О. Н., Захаров К. П., Иванников Д. С., Илалтдинова Е. Ю., Киреева А. А., Киселева Е. О., Кожина Е. И., Комарова А. В., Кузнецова Т. Ф., Макарский А. М., Маленов А. А., Маленова А. Ю., Муза Д. Е., Нагавкина Л. С., Наурханова А. А., Новицкая И. Л., Петрунькина Л. В., Петушкова И. Н., Полуэктова С. П., Поляков С. Д., Пулатова К. С., Савинова Л. Ю., Самойленко Л. И., Сергеичева Г. Г., Ситников В. Л., Слотина Т. В., Степанова В. А., Степанова К. М., Стреленко А. А., Токарева В. Б., Чурилкина Т. А., Федореева Н. Р., Федотова Е. Е., Фролов А. А., Царева Н. П. ; Д. Д. Архипова, А. В. Бабич, Д. С. Бадина, Ю. Д. Беляков, Е. С. Бессонова, А. А. Волченкова, Е. В. Востроилова, В. Г. Гамаюнов, Т. В. Гущина, О. Н. Житченко, К. П. Захаров, Д. С. Иванников, Е. Ю. Илалтдинова, А. А. Киреева, Е. О. Киселева, Е. И. Кожина, А. В. Комарова, Т. Ф. Кузнецова, А. М. Макарский, А. А. Маленов, А. Ю. Маленова, Д. Е. Муза, Л. С. Нагавкина, А. А. Наурханова, И. Л. Новицкая, Л. В. Петрунькина, И. Н. Петушкова, С. П. Полуэктова, С. Д. Поляков, К. С. Пулатова, Л. Ю. Савинова, Л. И. Самойленко, Г. Г. Сергеичева, В. Л. Ситников, Т. В. Слотина, В. А. Степанова, К. М. Степанова, А. А. Стреленко, В. Б. Токарева, Т. А. Чурилкина, Н. Р. Федореева, Е. Е. Федотова, А. А. Фролов, Н. П. Царева ; под редакцией В. Л. Ситникова ; рецензенты : С. Н. Костромина, В. М. Минияров. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 414 с. — ISBN 978-5-8064-2780-0.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 25,875 п.л. | |
Nikolaeva E. Les sanctions a l’ecole : l’experience russe = Sanctions at school : the Russian experience / Nikolaeva E., Savinova L. // Revue internationale d’education de Sevres. — 2019. — N 81. - P. 63-70. — URL: https://journals.openedition.org/ries/8717. — DOI: 10.4000/ries.8717. Объем в п.л.: 1 п.л. | |
Денисова А. А. Профессиональные потребности современного учителя начальной школы через призму участия во Всероссийской олимпиаде "Мой первый учитель" / Денисова А. А. , Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции, 21-22 ноября 2019 года / Забайкальский государственный университет, Институт развития образования Забайкальского края . — Чита, 2019. — С. 103-107. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41462238 . | |
Докукина А. А. Аудиокниги для детей : потенциал развития интереса к чтению / Докукина А. А., Савинова Л. Ю. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения : V Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", Санкт-Петербург, 1 марта 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2019. — Том 5, выпуск 1 - С. 270-277. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42387743. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Синема-технология как средство воспитания ценностного отношения к родине у младших школьников / Савинова Л. Ю., Харитонова А. С. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения : V Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", Санкт-Петербург, 1 марта 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2019. — Том 5, выпуск 1 - С. 245-250. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42387737. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Диагностика сформированности ценностного отношения к труду у младших школьников / Савинова Л. Ю., Утяшева А. В. // Образовательная среда : постижение культурно-исторической реальности : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 196-199. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание субъектной позиции младшего школьника в системе ценностных отношений к миру / Савинова Л. Ю. // Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 142-162. Объем в п.л.: 2,6 п.л. | |
Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения : коллективная монография / Акулова О. В., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Барышева Т. А., Березина Т. А., Вербенец А. М., Вергелес Г. И., Григорьева М. В., Ивашова О. А., Калабина И. А., Квасюк Е. Н., Конева В. С., Конохова Е. С., Лялина Н. А., Николаева А. Г., Останина Е. Е., Римашевская Л. С., Савинова Л. Ю., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Т. А. Барышева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Г. И. Вергелес, М. В. Григорьева, О. А. Ивашова, И. А. Калабина, Е. Н. Квасюк, В. С. Конева, Е. С. Конохова, Н. А. Лялина, А. Г. Николаева, Е. Е. Останина, Л. С. Римашевская, Л. Ю. Савинова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова ; редакционная коллегия : А. Г. Гогоберидзе, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина ; рецензент С. А. Писарева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 355 с. — ISBN 978-5-8064-2697-1. — URL: https://e.lanbook.com/book/136749. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 22,2 п.л. | |
Акулова О. В. Педагогический институт дошкольного образования. От Фребелевского общества - к Институту детства Герценовского университета = Pedagogical Institute of Preschool Education. From the Froebel Society to the Institute of Childhood of The Herzen University / Акулова О. В., Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Современное дошкольное образование. — 2018. — N 7 (89). - С. 9-23. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36870276. | |
Гогоберидзе А. Г. Разработка подхода к экспериментальному исследованию субъективного восприятия детьми себя и окружающего мира = Experimental Research on Subjective Self-Perception and Perception of the World in Children : Developing an Approach / Гогоберидзе А. Г. , Николаева Е. И., Савинова Л. Ю. // Психологическая наука и образование. — 2018. — Том 23, N 5. - С. 5-12. — URL: https://psyjournals.ru/files/96262/pse_2018_n5_Gogoberidze.pdf. — DOI: 10.17759/pse.2018230501. |
|
Савинова Л. Ю. Диагностический инструмент изучения проявления ценностного отношения к Родине у младших школьников / Савинова Л. Ю., Телегина А. С. // Социальное творчество детей и подростков в контексте реализации социокультурной миссии дополнительного образования : сборник научных статей по итогам городской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 8 декабря 2017 года / Дом дружбы Ленинградской области. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 43-49. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38568677. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Котова С. А. Классификационный подход к использованию электронных образовательных ресурсов в воспитательном процессе школы = Use of the classification of electronic resources in the pedagogical process of the school / Котова С. А., Савинова Л. Ю. // Информатизация непрерывного образования - 2018 : материалы Международной научной конференции, Москва, 14-17 октября 2018 года / Российский университет дружбы народов. — Москва, 2018. — Том 2. - С. 140-149. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=40653987. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Эффективность воспитания у младших школьников ценностного отношения к семье / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 26-31. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293160. | |
Савинова Л. Ю. Представления студентов первого курса о магистерском образовании / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 266-272. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32501705. | |
Николаева Е. И. Прогнозирование обучения в средней школе на основе обследования учащихся в 4 классе / Николаева Е. И., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 3-7. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32501667. | |
Савинова Л. Ю. Проблема воспитания у младших школьников ценностного отношения к учению как основы становления опыта учебно-познавательной деятельности / Савинова Л. Ю., Казакова А. А. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Педагогические науки. — Чита, 2018. — Том 13, N 3. - С. 57-67. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35667758. — DOI: 10.21209/2542-0089-2018-13-3-57-67. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=35667758
РИНЦ
ВАК
|
Савинова Л. Ю. Принципы организации проблемно-ценностного общения младших школьников в рамках курса внеурочной деятельности "Петербурговедение" / Савинова Л. Ю., Стрункина В. А. // Традиции и инновации в начальном образовании : материалы российской научно-практической конференции, Елец, 12 апреля 2018 года / Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, институт психологии и педагогики, кафедра начального образования и социальных технологий. — Елец, 2018. — С. 354-358. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34990483. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Онищенко Э. В. История педагогических поисков и традиций (К 100-летию института детства РГПУ им. А. И. Герцена) / Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 109-121. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36605311. | |
Котова С. А. Проектирование программы подготовки учителей начальной школы для кочевых школ Севера в системе высшего образования / Котова С. А., Калабина И. А., Савинова Л. Ю. // Реальность этноса. Роль образования в сохранении и развитии языков и культур коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации : сборник статей по материалам XVIII Международной научно-практической конференции, посвященной 220-летию Герценовского университета, Санкт-Петербург, 22-23 ноября 2017 года / Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2018. — С. 334-338. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Онищенко Э. В. Дидактический студенческий театр как средство оптимизации современного высшего педагогического образования / Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Воспитание и социализация молодежи : потенциал историко-педагогического познания в контексте вызовов современности : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXXII сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Нижний Новгород, 25-26 сентября 2018 года / Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Институт стратегии развития образования РАО, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики. — Волгоград, 2018. — С. 266-271. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35954971. | |
Theory and practice integration in subject-oriented teacher preparation / Gogoberidze A. G., Kalabina I. A., Pogosian V. A., Savinova L. Y. ; A. G. Gogoberidze, I. A. Kalabina, V. A. Pogosian, L. Y. Savinova // Astra Salvensis. — 2018. — Volume 6. - P. 49-58. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Васильева О. П. Учитель начальных классов в представлениях студентов и детей / Васильева О. П., Савинова Л. Ю. // Проблемные пространства детства : воспитание, образование, культура : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 199-202. | |
Савинова Л. Ю. Психолого-педагогические условия воспитания у младших школьников ценностного отношения к семье средствами синема-технологии / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения : IV Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 2 марта 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2018. — Том 4, выпуск 1. - С. 220-227. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42613563. | |
Савинова Л. Ю. Особенности организации экскурсий как средства воспитания у младших школьников ценностного отношения к природе / Савинова Л. Ю., Крылова Д. С. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 66-70. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30311266. | |
Савинова Л. Ю. Синема-технологии как средство воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 17-20. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30311255. | |
Савинова Л. Ю. Игра как форма организации проблемно-ценностного общения младших школьников / Савинова Л. Ю., Стрункина В. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 12-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30311254. | |
Савинова Л. Ю. Сформированность гражданской идентичности у современных младших школьников / Савинова Л. Ю., Гончарова Н. А. // Формирование российского патриотизма : опыт интернационализма ХХ века и современный этатизм [Текст] : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодежи, Ульяновск, 15-17 марта 2017 года / Ульяновский государственный технический университет, Институт дистанционного и дополнительного образования УлГТУ, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова, Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи, Академия образования Великобритании (Лондон). — Ульяновск, 2017. — С. 259-263. | |
Казакова А. А. Ориентационно-рефлексивный практикум в системе подготовки прикладного бакалавра / Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 229-236. | |
Савинова Л. Ю. Образовательное путешествие как средство достижения младшими школьниками личностных результатов начального общего образования / Савинова Л. Ю., Стрункина В. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 95-99. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28416265. | |
Савинова Л. Ю. Возможности воспитания гражданской идентичности у младших школьников в многонациональном классе / Савинова Л. Ю., Яковлева Ю. И. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 83-88. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28416263. | |
Савинова Л. Ю. Организация взаимодействия с родителями как условие ценностного отношения к семье у младших школьников / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Семья и современный социум [Текст] : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 230-234. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России - 2018. Владимирская область" : методические рекомендации для учителей 5-8 классов / Афанасьева А. Б. , Белоруссова С. А., Казакова А. А. , Костюхина М. С. , Онищенко Э. В. , Орлова С. И. , Остапова С. И. , Петрова Н. Е. , Пирогова С. В. , Погорелов А. С. , Савинова Л. Ю., Сысоева Е. А. ; А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, Э. В. Онищенко, С. И. Орлова, С. И. Остапова, Н. Е. Петрова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, Е. А. Сысоева ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет общественных связей и средств массовой информации Администрации Владимирской области, Департамент образования Администрации Владимирской области, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного, профессионального образования Владимирской области "Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой", Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии) . — Санкт-Петербург : Фрегат, 2017. — 152 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
Савинова Л. Ю. Институт детства : образование и развитие / Савинова Л. Ю. , Казакова А. А., Конохова Е. С. // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 45-53. | |
Савинова Л. Ю. История факультета начального образования / Савинова Л. Ю. , Вергелес Г. И. // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 34-45. | |
Акулова О. В. От воспитательного дома . / Акулова О. В., Савинова Л. Ю. // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 8-15. | |
Казакова А. А. "Основы религиозной культуры и светской этики" : особенности преподавания / Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VI Международной научно-практической конференции, посвященная 20-летию внесения Герценовского университета в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации, Санкт-Петербург, 25-26 октября 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе". — Санкт-Петербург, 2017. — С. 158-162. | |
Институт детства Герценовского университета : коллективная монография / Акулова О. В., Алексеева Е. Е., Барышева Т. А., Вергелес Г. И., Вронская И. В., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Елисеева М. Б., Зинченко Т. В., Иванова Л. Н., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калабина И. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Конохова Е. С., Костина Л. М., Костюхина М. С., Котова С. А., Круглякова Т. А., Малова О. В., Николаева Е. И., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Пелих И. Д., Погосян В. А., Савинова Л. Ю., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Ситников В. Л., Сомкова О. Н., Сурикова С. В. ; О. В. Акулова, Е. Е. Алексеева, Т. А. Барышева, Г. И. Вергелес, И. В. Вронская, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, М. Б. Елисеева, Т. В. Зинченко, Л. Н. Иванова, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, И. А. Калабина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. С. Конохова, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, С. А. Котова, Т. А. Круглякова, О. В. Малова, Е. И. Николаева, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко, Е. Е. Останина, И. Д. Пелих, В. А. Погосян, Л. Ю. Симонова, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, В. Л. Ситников, О. Н. Сомкова, С. В. Сурикова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; рецензенты : С. А. Писарева, Р. О. Агавелян ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 431 с. — ISBN 978-5-8064-2369-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 27,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Использование ИКТ в работе социального педагога : новые возможности / Савинова Л. Ю. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научной конференции, Санкт-Петербург, 1-12 апреля 2017 года / РГПУ им. А. И. Герцена, Институт компьютерных наук и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 49-52. | |
Калабина И. А. Дисциплины по выбору : необходимое и достаточное / Калабина И. А., Савинова Л. Ю. // Alma Mater : Вестник высшей школы [Текст] . — 2017. — N 2. - С. 74-77. | |
Савинова Л. Ю. Изучение особенностей проявления ценностного отношения к семье у современных младших школьников / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : III Всероссийская научно-практическая конференция "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 24 февраля 2017 года / РГПУ, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2017. — Том 3, выпуск 1. - С. 230-238. | |
Савинова Л. Ю. . Образовательное путешествие как метод культурно-творческого развития младших школьников / Савинова Л. Ю. , Стрункина В. А. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : III Всероссийская научно-практическая конференция "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 24 февраля 2017 года / РГПУ, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2017. — Том 3, выпуск 1. - С. 153-158. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28905055. | |
Гогоберидзе А. Г. Педагогическая магистратура в институте детства Герценовского университета : история, современность, перспективы / Гогоберидзе А. Г., Калабина И. А., Савинова Л. Ю. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 9 февраля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики . — Санкт-Петербург, 2017. — Том 1. - С. 40-45. | |
Савинова Л. Ю. Особенности отношения младших школьников к деньгам и собственности / Савинова Л. Ю. // Праздник и повседневность : эвристический потенциал детства [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 369-375. | |
Савинова Л. Ю. Начальная школа в годы войны / Савинова Л. Ю. // Начальная школа. — 2016. — N 5. - С. 1-10. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26624978. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России - 2017. Владимирская область" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костюхина М. С., Пирогова С. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Писаренко И. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, М. С. Костюхина, С. В. Пирогова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, И. А. Писаренко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет общественных связей и средств массовой информации Администрации Владимирской области, Департамент образования Администрации Владимирской области, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет политологии. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2016. — 176 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу гражданского воспитания в начальной школе / Савинова Л. Ю., Шибзухова К. С. // Региональный подход к поликультурному образованию детей и молодежи [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции в рамках V открытого регионального научно-методического симпозиума «Наш мир - мир детства», Арзамас, 21 апреля 2016 года / Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, Арзамасский филиал, Институт художественного образования и культурологии РАО. — Арзамас, 2016. — С. 508-512. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2017" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костюхина М. С., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, М. С. Костюхина, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2016. — 176 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
Савинова Л. Ю. Использование коллективной театрализованной деятельности в воспитании ценностных отношений младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 7, выпуск 1. - С. 9-15. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25606044. | |
Савинова Л. Ю. Возможности использования синема-технологии в воспитательном процессе начальной школы / Савинова Л. Ю., Чистякова А. А. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 2, выпуск 1. - С. 209-213. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25717511. | |
Казакова А. А. Основы религиозной культуры и светской этики : вопросы и поиски ответов / Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам V Международной научно-практической конференции, 27-28 октября 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 207-210. | |
Онищенко Э. В. Традиции профессиональной подготовки педагогических кадров в Санкт-Петербурге (на примере дошкольного и начального образования) / Онищенко Э. В., Котова С. А., Савинова Л. Ю. // Университетское образование современного педагога [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 13 октября 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 65-72. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание ценностных отношений младших школьников посредством диалога / Савинова Л. Ю., Тренина А. В. // Информационное пространство и дети : образовательные возможности и манипулятивные воздействия [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 321-325. | |
Савинова Л. Ю. Педагогическое просвещение родителей по использованию идей Монтессори-педагогики в воспитании младших школьников / Савинова Л. Ю. // Символическая Вселенная ребенка : между информацией и знанием [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 404-407. | |
Савинова Л. Ю. Педагогический мониторинг воспитания основ гражданской идентичности в начальной школе / Савинова Л. Ю., Яковлева Ю. И. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 83-87. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353387. | |
Котова С. А. Результаты усвоения младшими школьниками основных нравственных понятий при изучении курса "Основы религиозной культуры и светской этики" / Котова С. А., Савинова Л. Ю. // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2015. — N 9. - Art. 2408. — URL: http://www.emissia.org/offline/2015/2408.htm. | |
Вергелес Г. И. Педагогические технологии в подготовке современного учителя начальных классов / Вергелес Г. И., Савинова Л. Ю. // Начальная школа. — 2015. — N 1. - С. 63-67. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23585541. | |
Савинова Л. Ю. Формирование основ гражданской идентичности в системе воспитания ценностных отношений младших школьников / Савинова Л. Ю. // Государственные образовательные стандарты : проблемы преемственности и внедрения : материалы всероссийской научно-практической конференции, Арзамас, 17 апреля 2015 года / Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, Национальный исследовательский университет, Арзамасский филиал. — Арзамас, 2015. — С. 586-589. | |
Федосов А. Ю. Информатизация воспитательной деятельности педагога начальной школы на основе электронного учебно-методического комплекса / Федосов А. Ю., Савинова Л. Ю. // Информатизация образования - 2015 : материалы международной научно-практической конференции, Казань, 15-16 июня 2015 года / Министерство образования и науки Республики Татарстан, Академия социального образования, Академия информатизации образования, Институт управления образованием РАО, Академия наук Республики Татарстан. — Казань, 2015. — С. 393-397. | |
Котова С. А. Система электронных портфолио для ступени начального образования / Котова С. А., Савинова Л. Ю. // Труды Большого Московского семинара по методике раннего обучения информатике / Автономная некоммерческая организация "Информационные технологии в образовании", Российский государственный социальный университет . — Москва, 2015. — Том 4, часть 2. - С. 109-116. | |
Воспитание гражданина-патриота в вузе : методические рекомендации / Богданова Р. У., Ядровская Е. Р., Савинова Л. Ю., Атарова А. Н., Кузин Д. В., Мосин В. Г., Мосин В. В. ; Р. У. Богданова, Е. Р. Ядровская, Л. Ю. Савинова, А. Н. Атарова, Д. В. Кузин, В. Г. Мосин, В. В. Мосин ; под редакцией Р. У. Богдановой ; рецензенты : Н. А. Ноткина, С. В. Цыганок ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 84 с. — ISBN 978-5-8064-2211-9. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27442232.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 5,5 п.л. | |
Вергелес Г. И. Становление ценностного отношения к педагогической профессии у студентов - будущих учителей начальных классов / Вергелес Г. И., Савинова Л. Ю. // Территория детства : образовательные практики и манипулятивные технологии [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 157-165. | |
Савинова Л. Ю. Подготовка будущего учителя начальных классов к реализации духовно-нравственного развития младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 1 : Младший школьник в системе начального образования. - С. 334-338. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23048662. | |
Савинова Л. Ю. Электронный дневник самонаблюдения как средство формирования готовности младших школьников к самовоспитанию / Савинова Л. Ю., Шестакова В. Д. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 1 : Младший школьник в системе начального образования. - С. 78-83. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23048619. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2015" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Институт детства, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет политологии. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2014. — 193 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
Савинова Л. Ю. Организация самопознания в развитии духовно-нравственной культуры младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 3 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 17-20. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22399827. | |
Граничина О. А. Десятилетие образования в интересах устойчивого развития : итоги и перспективы / Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 3 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 3-8. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22399825. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2015" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Институт детства РГПУ, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2014. — 193 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
Федосов А. Ю. Разработка электронного учебно-методического комплекса поддержки воспитательной деятельности педагога начальной школы / Федосов А. Ю., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 2. - С. 50-56. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21207474. | |
Савинова Л. Ю. Дневник как средство развития ценностных отношений младших школьников / Савинова Л. Ю., Петрова О. И. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 1. - С. 114-119. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21207425. | |
Савинова Л. Ю. Диагностика проявлений ценностного отношения младших школьников к учению / Савинова Л. Ю., Иванова М. Н. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 1. - С. 107-113. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21207424. | |
Савинова Л. Ю. Дневник саморазвития как средство духовно-нравственного воспитания младшего школьника / Савинова Л. Ю. // Ценности и смыслы современного образования : сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Академика РАО З. И. Васильевой, 9 октября 2014 года. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 102-105. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу воспитания у младших школьников ценностного отношения к прекрасному / Савинова Л. Ю. // Тинэйджеры в современном социуме : инвариантность и лабиринты : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 239-241. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу самоопределения младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 12-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20292279. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2014" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Кустова Ю. Г., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Рыжкова Т. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Хоменко И. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Ю. Г. Кустова, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, Т. В. Рыжкова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, И. А. Хоменко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Институт детства РГПУ, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2013. — 195 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
Казакова А. А. Проблемы диагностики личностных достижений младших школьников в деятельности учителя начальных классов / Казакова А. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 91-96. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представлений современных младших школьников о родительских ролях / Савинова Л. Ю., Шумилова О. А. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 35-39. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=18816819. | |
Савинова Л. Ю. Особенности проявления ценностного отношения к жизни у современных младших школьников / Савинова Л. Ю., Сироткина Ю. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 30-35. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=18816818. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу организации проблемно-ценностного общения в начальной школе / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 3-7. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=18816813. | |
Савинова Л. Ю. Современные проблемы науки и образования / Савинова Л. Ю. // Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация (направление "050100.68 - Педагогическое образование") : учебно-методический комплекс по образовательной сетевой программе подготовки магистров / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 34-70. | |
Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация (направление "050100.68 - Педагогическое образование") : учебно-методический комплекс по образовательной сетевой программе подготовки магистров / Владимирова С. В., Вронская И. В., Иванова Л. Н., Киселева М. В., Крылова И. А., Малова О. В., Николаева Е. Н., Парфенова С. О., Погосян В. А., Савинова Л. Ю., Селивановская О. А., Таратухина М. С. ; С. В. Владимирова, И. В. Вронская, Л. Н. Иванова, М. В. Киселева, И. А. Крылова, О. В. Малова, Е. Н. Николаева, С. О. Парфенова, В. А. Погосян, Л. Ю. Савинова, О. А. Селивановская, М. С. Таратухина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 307 с. — (Программа стратегического развития Герценовского университета 2012-2016). — ISBN 978-5-8064-1943-0. — URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=49993. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 19,25 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Использование коллективных творческих дел в воспитании ценностных отношений младших школьников / Савинова Л. Ю. // Карминские чтения-2013 : материалы Международной научно-практической конференции "Философия, психология, педагогика развития социальной активности и творчества личности", Санкт-Петербург, 5-7 ноября 2013 года. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 236-237. | |
Савинова Л. Ю. Подготовка будущих педагогов к организации духовно-нравственного воспитания в начальной школе / Савинова Л. Ю. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире : от исследовательского поиска к продуктивным решениям : (к 20-летию НИИ НПО РГПУ им. А. И. Герцена) : сборник статей по материалам международной научной конференции, 3-4 октября 2013 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт- Петербург, 2013. — Ч. 1. - С. 277-281. | |
Савинова Л. Ю. ФГОС НОО (аксиологический аспект) : трудности реализации / Савинова Л. Ю. // Стратегии и модернизации образования в инновационном развитии России : материалы XX Международной конференции "Ребенок в современном мире. Ценностный мир детства", 17-19 апреля 2013 года. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 130-132. | |
Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2013" для учителей 1-4 классов / Онищенко Э. В., Александрова Т. В., Афанасьева А. Б., Винарчук В. Н., Казакова А. А., Костина Л. М., Пирогова С. В., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Шурупова Т. А., Хоменко И. А. ; Э. В. Онищенко, Т. В. Александрова, А. Б. Афанасьева, В. Н. Винарчук, А. А. Казакова, Л. М. Костина, С. В. Пирогова, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, Т. А. Шурупова, И. А. Хоменко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2012. — 166 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
Вергелес Г. И. Освоение модуля "Методика обучения и воспитания" - основа становления профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов / Вергелес Г. И., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 2. - С. 189-194. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17977633. | |
Антюшко А. Н. Психолого-педагогические условия воспитания у младших школьников ценностного отношения к учению / Антюшко А. Н., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 1 : Начальное образование : соответствие стандарту. - С. 19-23. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17338225. | |
Савинова Л. Ю. Взаимодействие семьи и школы в организации педагогической поддержки становления ценностных отношений младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 1 : Начальное образование : соответствие стандарту. - С. 11-15. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17338223. | |
Савинова Л. Ю. Музей как средство развития профессиональной компетенции выпускников Института детства / Савинова Л. Ю. // Инновационные процессы в дошкольном образовании : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 336-339. | |
Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Афанасьева А. Б., Вергелес Г. И., Граничина О. А., Денисова А. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Каменкова Н. Г., Котова С. А., Маранцман Е. К., Мисюкевич А. Н., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савельева Л. В., Савинова Л. Ю., Симонова Л. В., Тургель В. А., Чебучева Е. В., Щеголева Г. С. ; А. Б. Афанасьева, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина, А. А. Денисова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, Н. Г. Каменкова, С. А. Котова, Е. К. Маранцман, А. Н. Мисюкевич, Э. В.Онищенко, Е. Е. Останина, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. В. Савельева, Л. Ю. Савинова, Л. В. Симонова, В. А. Тургель, Е. В. Чебучева, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2012. — 243 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 15,25 п.л. | |
Вергелес Г. И. Педагогика и психология начального образования / Вергелес Г. И., Денисова А. А., Савинова Л. Ю. // Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 118-133. | |
Оценка качества образовательного процесса в начальной школе / Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Симонова Л. В., Ивашова О. А., Рыжкова Т. В., Щеголева Г. С. ; Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, Л. В. Симонова, О. А. Ивашова, Т. В. Рыжкова, Г. С. Щеголева // Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 59-84. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание ценностного отношения к Родине как основа духовно-нравственного воспитания школьников / Савинова Л. Ю. // Единство образовательного пространства как междисциплинарная проблема : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Северо-Западное отделение РАО, Герценовское философское общество. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 402-405. | |
Савинова Л. Ю. Модель воспитания ценностных отношений у младших школьников / Савинова Л. Ю. // Гуманитарные науки и образование. — Саранск, 2011. — N 2 (6). - С. 42-49. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16566681. | |
Граничина О. А. Проблемы и перспективы реализации идей устойчивого развития в начальном образовании / Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 3-10. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17034470. | |
Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра ЮНЕСКО ; редакционная коллегия : О. А. Граничина, Г. И. Вергелес, С. А. Котова, Л. Ю. Савинова, Л. В. Симонова. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2011. — Том 2, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - 455 с. — ISBN ISSN 2078-0192. — URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=33698127.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 28,5 п.л. | |
Котова С. А. Начальная школа : воспитательный потенциал портфолио / Котова С. А. , Савинова Л. Ю. // Народное образование. — 2011. — N 9. - С. 271-274. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16972134. | |
Савинова Л. Ю. Образ учителя начальных классов в представлениях студентов Института детства / Савинова Л. Ю. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2010 года : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 2 марта 2011 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — С.110- -114. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу воспитания у младших школьников ценностного отношения к учению / Савинова Л. Ю. // Процессы модернизации и ценности культуры : материалы XVIII Международной конференции "Ребенок в современном мире. Процессы модернизации и ценности культуры", Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 430-433. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представлений младших школьников о человеке как ценности / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 1 : Инновации в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 11-17. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15607625. | |
Граничина О. А. Российское начальное образование в контексте идей устойчивого развития : практический аспект / Граничина О. А., Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 1 : Инновации в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 3-11. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15607624. | |
Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра ЮНЕСКО ; редакционная коллегия : О. А. Граничина, С. А. Котова, Л. Ю. Савинова. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2010. — Том 1, выпуск 2 : Опыт реализации идей устойчивого развития в начальном образовании. - 252 с. — ISBN ISSN 2078-0192. — URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=33603223.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 15,81 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Использование ситуаций педагогически организованного социального опыта в мультикультурном образовании / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2010. — Том 1, выпуск 2 : Опыт реализации идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 38-42. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15284162. | |
Денисова А. А. Технологии воспитания в структуре учебно-методического обеспечения подготовки учителей начальных классов / Денисова А. А., Савинова Л. Ю. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2009 года : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 3 марта 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 275-278. | |
Савинова Л. Ю. К вопросу педагогической поддержки готовности к личностному самоопределению младшего школьника / Савинова Л. Ю. // Духовные горизонты детства : материалы XVII Международной конференции "Ребенок в современном мире. Духовные горизонты детства", Санкт-Петербург, 21-23 апреля 2010 года. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 531-534. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание ценностного отношения к жизни у младших школьников / Савинова Л. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения. — Санкт-Петербург, 2010. — Том 1 : Начальное образование современной России. - С. 3-8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=13077102. | |
Савинова Л. Ю. Значение ценностного отношения к Родине в системе духовно-нравственного воспитания ребенка / Савинова Л. Ю. // Безопасность личности, общества, государства (проблемы, задачи, технологии) : материалы Третьей международной научно-практической конференции (первая и вторая секции), 21-22 мая 2008 года : в 3 томах. — Санкт-Петербург, 2009. — Том 1. - С. 332-334. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание ценностных отношений у младших школьников / Савинова Л. Ю. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования : программы учебных дисциплин : учебно-методические материалы по направлению "050700 - Педагогика" : в 3 частях. — Санкт-Петербург, 2009. — Ч. 2. - С. 90-93. | |
Савинова Л. Ю. Аксиологические проблемы образования / Савинова Л. Ю. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования : программы учебных дисциплин : учебно-методические материалы по направлению "050700 - Педагогика" : в 3 частях. — Санкт-Петербург, 2009. — Ч. 2. - С. 62-67. | |
Савинова Л. Ю. Становление готовности младшего школьника к ценностному выбору / Савинова Л. Ю. // Младший школьник в образовательном пространстве : Герценовские чтения : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25-26 марта 2009 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра художественного образования ребенка, кафедра начального языкового образования. — Санкт-Петербург, 2009 . — С. 3-8. | |
Практика по психолого-педагогическим дисциплинам : программы и задания для студентов и магистрантов факультета начального образования / Архипова И. А., Вергелес Г. И., Денисова А. А., Казакова А. А., Котова С. А., Савинова Л. Ю. ; составители : И. А. Архипова, Г. И. Вергелес, А. А. Денисова, А. А. Казакова, С. А. Котова, Л. Ю. Савинова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — 101 с.Тираж: 400 экз. Объем в п.л.: 6,5 п.л. | |
Воспитательная работа с младшими школьниками : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050700 - Педагогика" / Кутергина Л. Н., Осиева Ю. Г., Савинова Л. Ю., Казакова А. А. ; составители : Л. Н. Кутергина, Ю. Г. Осиева, Л. Ю. Савинова, А. А. Казакова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 154 с. — ISBN 978-5-8064-1393-3.Тираж: 400 экз. Объем в п.л.: 9,75 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Практикум по решению профессиональных задач как важная составляющая профессиональной подготовки специалиста в области начального образования / Савинова Л. Ю., Казакова А. А. // Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием : опыт и проблемы (к 210-летию со дня рождения РГПУ им. А. И. Герцена и 50-летию подготовки учителя начальных классов с высшим образованием) : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2007 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра начального языкового образования, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра художественного образования ребенка. — Санкт-Петербург, 2007 . — С. 57-66. | |
Котова С. А. Начальное образование в контексте программы ЮНЕСКО "Образование для всех" : российское видение : рекомендации по результатам науч. исслед. / Котова С. А., Граничина О. А., Савинова Л. Ю. ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 100 с. — ISBN 978-5-8064-1153-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,25 п.л. | |
Социальная педагогика : методические рекомендации по изучению дисциплины / Савинова Л. Ю. ; составитель Л. Ю. Савинова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — 24 с. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание ценностного отношения к Родине в контексте поликультурного образования / Савинова Л. Ю. // Система дошкольного и начального образования : пути развития : материалы Всеросийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5-6 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 93-98. | |
Савинова Л. Ю. Педагогические условия оптимизации влияния семьи на становление представления о родине у младших школьников / Савинова Л. Ю. // Детство и общество : социокультурный контекст : материалы XII международной конференции "Ребенок в современном мире. Семья и дети", Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 578-581. | |
Практика по психолого-педагогическим дисциплинам : методические рекомендации для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "540600 (050600) - Педагогика" (профиль "540607 - Начальное образование") / Архипова И. А., Вергелес Г. И., Денисова А. А., Казакова А. А., Матвеева Л. А., Тимофеева С. А., Савинова Л. Ю. ; составители : И. А. Архипова, Г. И. Вергелес, А. А. Денисова, А. А. Казакова, Л. А. Матвеева, С. А. Тимофеева, Л. Ю. Савинова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 93 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,0 п.л. | |
Савинова Л. Ю. Особенности представления о Родине у младших школьников национальной школы / Савинова Л. Ю., Надибаидзе М. М. // Проблемы XXI века : культура поведения молодежи. Роль общества в воспитании молодежи : материалы международной научно-практической конференции ученых, аспирантов, студентов, общественности (16-17 апреля 2004 года) / Комитет по молодежной политике Санкт-Петербурга и взаимодействию с общественными организациями, Ассоциация женщин с университетским образованием "Вера", Совет ректоров Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, Санкт-Петербургская консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, Санкт-Петербургский инженерно-экономический университет. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 125-127. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание патриотизма у младших школьников в условиях клубной работы / Савинова Л. Ю. // Начальная школа плюс До и После. — 2004. — N 4. - С. 67-70. | |
Савинова Л. Ю. Теоретико-методологическая модель воспитания у младших школьников ценностного отношения к Родине / Савинова Л. Ю. // С чего начинается Родина? : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Арзамас, 24-25 марта 2004 года. — Арзамас, 2004. — С. 395-398. | |
Савинова Л. Ю. Подготовка студентов педагогических вузов к организации воспитания ценностного отношения к Родине у младших школьников / Савинова Л. Ю. // Региональное профессиональное образование : проблемы и перспективы развития : сборник статей Международной научно-практической конференции : посвящается 65-летию Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского, май 2004 года. — Пенза ; Тула, 2004. — С. 62-65. | |
Савинова Л. Ю. Диагностика проявления у младших школьников ценностного отношения к Родине / Савинова Л. Ю. // Дошкольник и младший школьник в системе образования : Герценовские чтения : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7-8 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 171-177. | |
Савинова Л. Ю. Становление представления о стране в структуре образа Родины младших школьников / Савинова Л. Ю. // Проблемы поликультурного образования : государство и школа : материалы XI международной конференции "Ребенок в современном мире. Государство и дети", Санкт-Петербург, 21-23 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 432-434. | |
Савинова Л. Ю. Воспитание у младших школьников ценностного отношения к Родине в системе ситуаций организованного социального опыта / Савинова Л. Ю. // Детство в контексте культуры и образования : материалы X международной конференции "Ребенок в современном мире. Культура и детство", Санкт-Петербург, 16-18 апреля 2003 года. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 296-298. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
426475 /7251-9730
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
---|---|---|---|---|---|
ВАК (Всего) | 0 | 3 | 5 | 3 | 2 |
ВАК К1 ** | 0 | 0 | 1 | – | – |
ВАК К2 ** | 0 | 1 | 1 | – | – |
ВАК К3 ** | 0 | 2 | 1 | – | – |
RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
---|---|---|---|
РИНЦ | 197 | 371 | 9 |
РИНЦ Ядро | 3 | 7 | 1 |
РИНЦ 5 лет **** | 61 | 48 | – |
РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 0 | – |
РИНЦ ВАК ***** | 28 | 117 | – |
Scopus | 2 | 1 | 1 |
Web of Science | 2 | 0 | 0 |
Google Scholar | 158 | 344 | 8 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.