Преподаватели
Александров Борис Иванович
Должность:
старший преподаватель, доцент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
живописи
Образование:
Институт живописи, скульптуры и архитектуры им.И.Е.Репина
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Вариативные модули. Академическая живопись маслом. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 81 |
| Модуль "Предметно-методический". Композиция. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 28 |
| Вариативные модули. Живопись водорастворимыми материалами. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 38 |
| Вариативные модули. Академическая живопись маслом. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 126 |
| Вариативные модули. Композиция в академической живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 69 |
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Живопись маслом. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Предметно-методический". Композиция. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 10 |
| Вариативные модули. Живопись водорастворимыми материалами. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Композиция в рисунке и живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Живопись маслом. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 24 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Рисунок и живопись". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 11 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Художественно-творческий проект "Пригороды Санкт-Петербурга" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Деревенский натюрморт" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Натюрморт из предметов деревенского быта" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Детский портрет" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Белые ночи" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект серия акварелей "Пригороды Санкт-Петербурга" (бумага, акварель) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Натюрморт с предметами театрального искусства" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Городской пейзаж" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Карельские мотивы" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Серия акварельных портретов" (бумага, акварель) | бакалавриат | 2023 |
| Разработка методического пособия по теме "Натюрморт" для детской художественной школы. Живописное произведение "Восточный натюрморт" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка наглядного пособия "Передача воздушной среды в пейзаже" для учащихся детской художественной школы. Живописное произведение "Летний парковый пейзаж" | бакалавриат | 2019 |
| Пакет методических материалов для учителя изобразительного искусства по теме "Бытовой натюрморт". Живописное произведение "Бытовой натюрморт" | бакалавриат | 2019 |
| Формирование пакета материалов для учителя изобразительного искусства по теме "Пейзажная живопись Китая". Живописное произведение "Китайская деревня на юге" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка виртуальной экскурсии "Образ природы в равнинном Китае". Живописное произведение "Китайский пейзаж. Лёссовое плато" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка наглядного материала для школьников по теме "Зимний пейзаж в изобразительном искусстве Китая". Живописное произведение "Зимний пейзаж" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка занятия для учащихся детской художественной школы по теме "Портрет в изобразительном искусстве. Язык живописи как средство передачи настроения в портрете". Живописное произведение "Автопортрет с учителем" | бакалавриат | 2019 |
| Интерактивные методики обучения подростков восприятию, анализу и эстетической оценке произведений искусства. Живописное произведение. Пейзаж "Утро Петербурга", холст, масло | бакалавриат | 2018 |
| Формирование интереса у младших школьников к изучению изобразительных особенностей коренных народов Сахалинской области. Живописное произведение "Пейзажи малой родины" | бакалавриат | 2017 |
| Изобразительная деятельность как способ постижения себя. Живописное произведение "Натюрморт с сиренью", холст, масло | бакалавриат | 2017 |
| Педагогическая игра во внеурочной деятельности в образовательной области "Искусство". Живописное произведение "Интерьер факультета изобразительного искусства", холст, масло | бакалавриат | 2017 |
| Особенности взаимодействия учителя изобразительного искусства и учащихся подросткового возраста. Живописное произведение "Летний натюрморт", холст, масло | бакалавриат | 2017 |
| Диагностические методики художественного развития младших школьников. Живописное произведение "Натюрморт с цветами", холст, масло | бакалавриат | 2017 |
| Освоение художественно-выразительных средств живописи на уроках изобразительного искусства в начальной школе при рисовании портрета. Портрет девушки, холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Электронные наглядные пособия на уроке изобразительного искусства как метод развития визуального мышления младших школьников. Портрет подруги, холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Формирование мотивации к изобразительной деятельности учащихся младших классов при изображении портрета друга. Пейзаж "Усть-Ижора", холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Формирование художественного восприятия младших школьников родной природы при создании пейзажа. Провинциальный пейзаж, холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Влияние бесед по ознакомлению с архитектурой Санкт-Петербурга на изобразительное творчество детей младшего школьного возраста. Пейзаж "Улицы Петербурга", холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Развитие пространственного мышления у младших подростков при создании городского пейзажа. Пейзаж "Невский проспект", холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Развитие творческих способностей подростков при работе над тематической композицией. Жанровая картина "Ожидание", холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| "Пейзаж "Канал Грибоедова"" | бакалавриат | 2014 |
| "Пейзаж "Казанский собор"" | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" | 72 час. | 2024 |
| Разработка и создание электронного учебного курса в LMS Moodle ЭД7824001598 31.05.24 ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" | до 72 час. | 2023 |
| КПК «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования» ЧПОУ «ЦПДО ЛАНЬ» №782418738048 выдан 27.04.2023 | 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве Актион Университет, 16 часов, июнь 2023 | до 72 час. | 2022 |
| Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций РГПУ им. А.И. Герцена март 2022 | до 72 час. | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах. РГПУ им. А.И. Герцена, август 2021 г. | до 72 час. | 2021 |
| «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе» 72 час.Удостоверение № 783500001906 от 25 ноября 2020 года. | 72 час. | 2020 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" от 1 июня 2018г. в РГПУ им. А.И.Герцена | до 72 час. | 2017 |
| ИПДО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательнойц программы высшего образования (16ч.) с 02.05.2017 по 31.05.2017 | 72 час. | 2016 |
| ИПДО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации " Проектирование и организация учебного процесса в электронно-образовательной среде вуза (16ч., из них 8 аудиторных) с 19.04.3017 по 29.04.2017 | до 72 час. | 2016 |
| Санкт-Петербургское государственное казенное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности" категория: Руководители занятий по гражданской обороне в организациях. | до 72 час. | 2016 |
| Курсы по категории: Руководители занятий по гражданской обороне в организациях. "Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности" 22.04.2016г. | до 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Александров Б. И. Системы визуальных коммуникаций как основа развития цветовой культуры младших школьников / Александров Б. И., Александрова С. К. // Цвет в пространственных искусствах и дизайне : Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции c международным участием, Санкт-Петербург, 03 октября 2024 года / Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица . — Санкт-Петербург, 2024. — С. 18-23. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=71602653. — DOI: 10.54874/9785605245766.2024.04.02. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Александров Б. И. Роль художественно-методического фонда кафедры живописи в организации обучения студентов всех курсов в институте художественного образования РГПУ им. А.И. Герцена / Александров Б. И., Александрова С. К. // Образование и воспитание дошкольников, школьников, молодежи: теория и практика. — 2024. — N 2. – С. 36-42. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=74503696. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Александров Б. И. Подготовка к творческому вступительному испытанию по живописи: теория и практика : учебно-методическое пособие / Александров Б. И., Александрова С. К. ; рецензенты : Бабияк В. В., Вуль О. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 88 с. — ISBN 978-5-8064-3575-1.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 5,5 п.л. | |
| Александров Б. И. Современный подход в преподавании дисциплины "Академической живописи" студентам, обучающимся по специальности "Дизайн" (на примере Невского института дизайна) / Александров Б. И., Александрова С. К. // Труды Евразийского научного форума, ХV : сборник статей, Санкт-Петербург, 30 ноября – 01 декабря 2023 года / Университет при МПА ЕврАзЭС. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 27-31. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Александров Б. И. Методика работы над многосеансным этюдом натюрморта в технике акварели : учебно-методическое пособие / Александров Б. И., Александрова С. К. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 43 с. — ISBN 978-5-8064-2964-4. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692046. — ЭБС Университетская библиотека онлайн. Объем в п.л.: 2,6875 п.л. | |
| Александров Б. И. Изучение техники акварельной живописи в процессе профессиональной и художественной подготовки студентов в высшем учебном заведении = Studying watercolor painting techniques in the process of professional and artistic training of students in the higher education institution / Александров Б. И., Александрова С. К. // Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VIII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 декабря 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 8. - С. 217-223. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44649367. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Александров Б. И. Методы видения и изобразительные средства в рисунке / Александров Б. И. // Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 декабря 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2019. — Выпуск 7. - С. 225-231. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41684095. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
721511 /3689-6419
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 6 | 1 | 1 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 5 | 1 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 0 | 1 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.