Преподаватели
Лян Цуйчжень
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
кандидат исторических наук, доцент
Кафедра:
китайской филологии
Образование:
Хэйлунцзянский университет (Китай)
Профессиональные и научные интересы:
Исследование взаимной связи между китайским и русским театром Современные исследования в межкультурном контексте по русской и китайской живописи Практический тренинг перевода с русского языка на китайский язык и наоборот.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 78 |
| Модуль "Второй иностранный язык". Практикум по грамматике. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 180 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 46 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Актуальные проблемы востоковедения". Дисциплины и курсы по выбору. Восточный язык в сфере интернет-коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Особенности построения предложения в современном китайском языке на примере официально-делового письма | бакалавриат | 2021 |
| Манипулятивное речевое воздействие:коммуникативно-прагматический аспект (на примере китайского языка) | бакалавриат | 2021 |
| Лингвопрагматические особенности дискурса социальных сетей (на материале китайского языка) | бакалавриат | 2020 |
| Особенности репрезентации публичной языковой личности в китайском медиадискурсе | бакалавриат | 2020 |
| Вербализация этнических стереотипов в китайской лингвокультуре | бакалавриат | 2020 |
| Лингвистические особенности китайского медиадискурса (на материале Интернет-СМИ КНР) | бакалавриат | 2020 |
| Отражение национально-культурных особенностей во фразеологизмах с числовым компонентом в китайском языке | бакалавриат | 2019 |
| Лингвокультурный и гендерный аспекты в журнальной рекламе (на материале китайского языка) | бакалавриат | 2019 |
| Гендерный аспект концептуального анализа лексем "мужчина" во фразеологизмах в китайском языке | бакалавриат | 2019 |
| Функционально-семантическая категория и поле "персональность" в китайском языке | бакалавриат | 2019 |
| Функциональные особенности интернет-мемов в речевых жанрах интернет-коммуникации (на примере китайского языка) | бакалавриат | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в торжественном праздновании по случаю 70-летия годовщины со дня установления КНР | 1 неделя | 2019 |
| В университете КНР | 1 неделя | 2017 |
| Участие в международной конференции в г.Сиане | 1 неделя | 2017 |
| Участие в конференции китайских эмигрантов в Пекине | 1 неделя | 2017 |
| командировка в Танвайский педагогический университет | 1 неделя | 2017 |
| по методике обучения китайскому языку | 72 час. | 2017 |
| По проведению семинара | 72 час. | 2016 |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ЭЛЕКСТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ | до 72 час. | 2016 |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | до 72 час. | 2016 |
| Повышение уровня преподавания китайского как иностранного в рамках Пекинского круглого стола (декабрь) | 1 месяц | 2015 |
| Изучение инновационных подходов к обучению китайскому языку | 1 месяц | 2014 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Лян Цуйчжень. Анализ особенностей конфуцианства, даосизма и буддизма на примере художественных образов в романе "Сон в красном тереме" = Analysis of peculiarities of confuciance, daoism and buddhism on the example of art in the novel “Dream in red terem” / Лян Цуйчжень // Иностранные языки : Герценовские чтения, 75 : сборник научных трудов Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2022 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 379-381. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49761342. | |
| Лян Цуйчжень . Актуальность и проблема в устном переводе с китайского на русский язык = Relevance and problems in interpretation from chinese language to russian / Лян Цуйчжень // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 456-458. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Специфика сценических приемов в Пекинской опере / Лян Цуйчжень // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 252-255. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37417223. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Значение национального образа в межкультурной коммуникации = The importance of national character in inretcultural communication / Лян Цуйчжень // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 271-272. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35350115. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Цуйчжень Л. К вопросу об актульных задач в подготовке китайского переводчика в современном мире / Цуйчжень Л. // Иностранные языки : Герценовские чтения : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 13-14 апреля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 169-170. | |
| Спис М. А. Пишем по-китайски : сборник упражнений для начального этапа обучения письменной речи : учебно-методическое пособие / Спис М. А. ; рецензенты : Лян Цуйчжень, У. Н. Решетнева. — Санкт-Петербург : Антология, 2016. — 208 c. — ISBN 978-5-9908085-1-5. Объем в п.л.: 13,0 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Учимся общаться на китайском языке : учебно-методическое пособие / Лян Цуйчжень ; рецензент Воронина Л. А. — Санкт-Петербург : Антология, 2016. — 95 c. — ISBN 978-5-9908085-2-2. Объем в п.л.: 5,875 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Перспективы и проблемы общения китайской и русской молодежи через изучение китайского языка / Лян Цуйчжень // Иностранные языки : Герценовские чтения : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 162-163. | |
| Лян Цуйчжень. Устный перевод. Китайский язык : учебное пособие / Лян Цуйчжень. — Санкт-Петербург : Перспектива : Юникс, 2014. — 207 с. — (Высшая школа перевода). — ISBN 978-5-91413-036-4.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 13,0 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Синонимы и синонимичные словосочетания в современном китайском языке. Методика использования : учебное пособие / Лян Цуйчжень ; рецензент Лю Тинчжан. — Санкт-Петербург : Антология, 2013. — 127 с. — ISBN 978-5-94962-231-5. Объем в п.л.: 7,937 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Устный перевод. Китайский язык : учебное пособие / Лян Цуйчжень ; рецензенты : Се Тяньчжень, Чжан Хайтао, И. С. Алексеева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Высшая школа перевода. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 215 с. — (Высшая школа перевода). — ISBN 978-5-8064-1732-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 13,5 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. О психологических и эстетических аспектах китайской традиционной живописи / Лян Цуйчжень // Искусствоведение и художественная педагогика в XXI веке : сб. ст. по материалам науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 25-26 мая 2010 г. — СПб., 2011. — Ч. 2. - С. 119-121. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Васильев С. Н. Стажировка по теме "Кросскультурное взаимодействие различных образовательных систем как фактор инновационного развития образовательного учреждения" (Республика Кипр) / Васильев С. Н., Богданова Р. У., Лян Цуйчжень // Формирование инновационной системы повышения квалификации сотрудников университета [Текст] : учеб.-метод. пособие для руководителей и преподавателей вузов, слушателей системы доп. проф. образования. — СПб., 2007. — С. 91-93. | |
| Формирование инновационной системы повышения квалификации сотрудников университета : учеб.-метод. пособие для руководителей и преподавателей вузов, слушателей системы доп. проф. образования / Богданова Р. У., Батракова И. С., Васильев С. Н., Верещагина Н. О., Власова Е. З., Даутова О. Б., Жегин А. Ю., Лян Цуйчжень, Носкова Т. Н., Панферов В. Н., Пискунова Е. В., Смирнов С. Б., Сморгунова В. Ю., Романенко И. Б., Трапицын С. Ю., Челпанов М. Ю., Шилов С. М., Щербова Т. В. ; Р. У. Богданова, И. С. Батракова, С. Н. Васильев, Н. О. Верещагина, Е. З. Власова, О. Б. Даутова, А. Ю. Жегин, Лян Цуйчжень, Т. Н. Носкова, В. Н. Панферов, Е. В. Пискунова, С. Б. Смирнов, В. Ю. Сморгунова, И. Б. Романенко, С. Ю. Трапицын, М. Ю. Челпанов, С. М. Шилов, Т. В. Щербова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 119 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1266-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 7,5 п.л. | |
| Лян Цуйчжень. Специфика восприятия китайскими студентами российской действительности / Лян Цуйчжень // Проблемы адаптации иностранных студентов в российской социокультурной среде : учебный процесс и воспитательная работа [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. семинара, 19-20 окт. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 16-17. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
675053 / 6368-2581
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 сентября 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 14 | 0 | 0 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 2 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 0 | 0 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.