Преподаватели

avatar

margaritka-spb@yandex.ru

Михайлова Маргарита Александровна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат педагогических наук, доцент

Кафедра:

методики обучения географии и краеведению

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Профессиональные и научные интересы:

Методика обучения географии, краеведение, инновационные технологии в географическом образовании

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Географическое образование". Дисциплины и курсы по выбору. Основы школьного краеведения. 05.03.02 География – География (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 43
Образовательные системы в странах Западной Европы. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 21
Модуль "Методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 1 ЭУК 12
Модуль "Методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 1 24
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 4 1 ЭУК 12
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 2 ЭУК 24
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 4 2 ЭУК 55
Модуль "Географическое образование". Дисциплины и курсы по выбору. Основы школьного краеведения. 05.03.02 География – География (бакалавриат) заочная 5 2 14
Вариативные модули. Школьное краеведение. 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) очная 1 2 ЭУК 13
Вариативные модули. Школьное краеведение. 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) очная 1 2 ЭУК 15
Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 1 2 ЭУК 1
Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 1 2 ЭУК 88
Модуль "Актуальные вопросы образования". Конструирование методических систем. 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) очная 2 2 ЭУК 23
Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 2 1 3
Модуль "Актуальные вопросы образования". Конструирование методических систем. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 2 1 14
Вариативные модули. Методика школьного краеведения. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 1 2 ЭУК 14
Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 1 2 4
Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 1 2 ЭУК 14
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) очная 4 1 21
Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) очная 4 2 14
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) очная 4 2 2
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 1 5
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 1 14
Модуль "Методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 3 1 19
Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 1 2 ЭУК 4
Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 1 2 4
Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 2 1 7
Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) очная 2 2 ЭУК 1
Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) очная 2 2 ЭУК 2
Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 2 1 1
Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 2 1 1
Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) заочная 2 2 1
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Приемы мотивации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках географии в 5-6 классах бакалавриат 2024
Методика организации практических работ при изучении курса «География России» бакалавриат 2024
Использование компьютерных технологий при изучении географии 7 класса бакалавриат 2024
Методика использования кейс-заданий в школьном курсе географии 10-11 класса магистратура 2024
Проектирование этнографического туристского кластера для школьников на территории Лодейнопольского района Ленинградской области магистратура 2024
Инновационные методические приемы при изучении начального курса географии бакалавриат 2023
Проектирование краеведческой экскурсии для обучающихся при изучении начального курса географии (на примере города Петергоф) бакалавриат 2023
Организация краеведческой деятельности во внеклассной работе по географии бакалавриат 2022
Экологическое образование учащихся при изучении начального курса географии бакалавриат 2022
Использование компьютерных технологий при изучении географии в школе бакалавриат 2022
Формирование эколого-географических знаний обучающихся с использованием потенциала особо охраняемых природных территорий магистратура 2022
Использование интерактивных средств обучения географии в школе бакалавриат 2021
Развитие географической культуры человека посредством школьного курса географии бакалавриат 2021
Методика использования геоинформационных систем во внеклассной деятельности учащихся по географии магистратура 2021
Организация практических работ на местности при изучении школьной географии бакалавриат 2021
Особенности организации театрализованных экскурсий в музеях Санкт-Петербурга магистратура 2021
Развитие критического мышления учащихся при изучении курса "География России" магистратура 2020
Пригороды Санкт-Петербурга и их туристско-образовательные функции магистратура 2020
Использование технологии логических опорных конспектов при изучении курса "География России" бакалавриат 2019
Интерактивные формы изучения курса географии 7 класса магистратура 2019
Ресурсный потенциал Тверской области как основа организации школьных турслетов магистратура 2019
Экологические игры в школьном географическом образовании бакалавриат 2018
Произведения искусства как средство обучения географии в школе бакалавриат 2018
Экологические аспекты организации туристско-экскурсионной деятельности учащихся в системе дополнительного образования магистратура 2018
Модульная технология как способ развития самостоятельной деятельности учащихся при изучении географии бакалавриат 2017
Методика изучения родного края на уроках географии бакалавриат 2017
Профориентационный потенциал школьного курса географии бакалавриат 2017
Организация туристической деятельности во внеклассной работе по географии бакалавриат 2017
Применение проектной технологии при изучении курса "География России" (9 класс) бакалавриат 2016
Организация экскурсионной деятельности школьников для реализации краеведческого подхода при изучении географии в 6 классе бакалавриат 2016
Возможности игровой технологии для развития опыта творческой деятельности при изучении курса "География России" (8 класс) бакалавриат 2016
Способы и формы презентации результатов проектной деятельности при изучении курса "География России" магистратура 2016
Методика работы со статистическими показателями с использованием компьютерных технологий при изучении курса "География России" в 9 классе бакалавриат 2015
Методика работы с традиционной и интерактивной картой на уроках географии в 6 классе бакалавриат 2015
"Использование игровых технологий при проверке знаний и умений на уроках географии в 7 классе" бакалавриат 2014
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Курсы повышение квалификации «Тренды и новации современного образования». ЭБС "Лань". 2024-2025. до 72 час. 2024
«Требования охраны труда» (обучение требованиям охраны труда согласно пп. а), б) п.46 Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утв. постановлением Правительства от 24.12.2021 № 2464) до 72 час. 2023
«Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию». до 72 час. 2022
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве до 72 час. 2022
Повышение квалификации (участие в курсах с выдачей сертификата): Курс "Первая помощь при заболеваниях и травмах" до 72 час. 2021
Вебинар «Инновационные модели урока географии в контексте требований ФГОС к планируемым образовательным результатам обучающихся» 2020
Научно-практический семинар СЗРНЦ РАО "Методология современных педагогических исследований: научный дискурс" 2019
Он-Лайн курс ЭБС Лань. "Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMSMoodle" 2019
«Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования». 72 час. 2017
"Содержательный и методический аспекты работы с учебниками по географии в условиях реализации требований ФГОС" до 72 час. 2017
"Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования" до 72 час. 2016
"Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа" до 72 час. 2016
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации Ссылки
Есикова Т. В. Анализ результатов эмпирического исследования профессиональной социализации студентов современного педагогического университета / Есикова Т. В., Михайлова М. А. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей IV Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25–29 ноября 2024 года . — Санкт-Петербург, 2024. — С. 116-120. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Образовательный и эколого-краеведческий потенциал объектов национального парка «Куршская коса» (на примере полевого орнитологического стационара «Фрингилла») / Михайлова М. А., Михайлов К. В. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие : сборник научных статей по материалам XII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 24–25 октября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 164-167. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75215080.
DOI: нет
Михайлова М. А. Развитие креативности на уроках географии / Михайлова М. А. // Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 15-16 ноября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 119-126. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75175648. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
DOI: нет
Проектная деятельность учителя географии. Проектирование урока : учебное пособие для вузов / Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Шейнис А. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Шейнис А. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; редактор Суслов В. Г. ; рецензенты : Сухоруков В. Д., Захаров А. Г. — Второе издание, переработанное и дополненное. — Москва : Юрайт, 2024. — 322 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17534-9. — URL: https://urait.ru/bcode/533261. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 20,125 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/533261
DOI: нет
Проектная деятельность учителя географии. Проектирование урока : учебное пособие для вузов / Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Шейнис А. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Шейнис А. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; редактор Суслов В. Г. ; рецензенты : Сухоруков В. Д., Захаров А. Г. — Москва : Юрайт, 2023. — 326 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14570-0. — URL: https://urait.ru/bcode/520176. — ЭБС Юрайт.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/520176
DOI: нет
Михайлова М. А. Использование технологии mind-map (интеллект-карт) при изучении комплексной характеристики стран в курсе школьной географии = The use of mind-map technology in the study of complex characteristics of countries in the course of school geography / Михайлова М. А. // Методика преподавания в современной школе : актуальные проблемы и инновационные решения : материалы Российско-узбекской научно-методической конференции, Ташкент 10–11 ноября 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 86-96. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907844.
DOI: нет
Михайлова М. А. Мотивация учебной деятельности учащихся при изучении школьной географии = The motivation of students' learning activities in the study of school geography / Михайлова М. А. // Методика преподавания в современной школе : проблемы и инновационные решения : материалы российско-узбекского образовательного форума по проблемам общего образования, Санкт-Петербург-Ташкент, 23-24 ноября 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 73-78. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50137810.
Проектная деятельность учителя географии. Проектирование урока : учебное пособие для вузов / Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Шейнис А. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; В. Г. Суслов, А. В. Бенедицкая, Р. А. Гаврилин, А. Н. Гуляев, В. П. Захарычева, Н. Г. Каск, М. А. Михайлова, А. А. Парфенова, Р. А. Скрынникова, О. Ю. Смирнова, Л. И. Тейюбова, А. И. Шейнис, К. Ю. Эйдемиллер, Н. Ю. Якушева ; под редакцией В. Г. Суслова ; рецензенты : В. Д. Сухоруков, А. Г. Захаров. — Москва : Юрайт, 2022. — 326 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14570-0. — URL: https://urait.ru/bcode/497091. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 20,375 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/497091
DOI: нет
Федоров А. А. Формирование учебной мотивации учащихся при изучении курса "География России" / Федоров А. А., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие : коллективная монография по материалам X Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 27-28 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Российский государственный гидрометеорологический университет. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 275-278. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47192542&pff=1.
Проектная деятельность учителя географии. Проектирование урока : учебное пособие для вузов / Суслов В. Г., Бенедицкая А. В., Гаврилин Р. А., Гуляев А. Н., Захарычева В. П., Каск Н. Г., Михайлова М. А., Парфенова А. А., Скрынникова Р. А., Смирнова О. Ю., Тейюбова Л. И., Эйдемиллер К. Ю., Якушева Н. Ю. ; В. Г. Суслов, А. В. Бенедицкая, Р. А. Гаврилин, А. Н. Гуляев, В. П. Захарычева, Н. Г. Каск, М. А. Михайлова, А. А. Парфенова, Р. А. Скрынникова, О. Ю. Смирнова, Л. И. Тейюбова, К. Ю. Эйдемиллер, Н. Ю. Якушева ; ответственный редактор В. Г. Суслов. — Москва : Юрайт, 2021. — 326 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14570-0. — URL: https://urait.ru/bcode/477951. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 20,375 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/477951
DOI: нет
Анитина Л. В. Организация практических занятий с использованием геоинформационных технологий во внеклассной деятельности учащихся / Анитина Л. В., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие : коллективная монография по материалам IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2020 года : 90-летию со дня рождения доктора географических наук, профессора Дмитрия Павловича Финарова (1930-2015), много сделавшего для изучения Всемирного наследия, этот сборник посвящается / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 63-66.
Полный текст: нет
DOI: нет
Гуляев А. Н. Эффективность применения технологии развития критического мышления для реализации концепции «4к» на уроках географии / Гуляев А. Н., Михайлова М. А. // География : развитие науки и образования : Герценовские чтения, 72 [Текст] : коллективная монография по материалам Всероссийской, с международным участием, 72 научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 18-21 апреля 2019 года, посвященной 150-летию со дня рождения В. Л. Комарова, 135-летию со дня рождения П. В. Гуревича, 90-летию со дня рождения В. С. Жекулина / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, НОЦ "Экология и рациональное природопользование", Институт озероведения РАН, Русское географическое общество. — Санкт-Петербург, 2019. — Часть 2. - С. 355-359. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Янковская М. О. Проведение урока на тему "Освоение и изучение территории России до XVII века" с использованием литературных произведений искусства / Янковская М. О., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 284-285. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41308730. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Шемякина А. И. Проектирование образовательного тура в город Ломоносов / Шемякина А. И., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 274-278. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41308727. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Михайлова М. А. Технология организации работы с Mind map (интеллект-картой) при изучении школьной географии / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 199-203. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41308700. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Гуляев А. Н. Развитие критического мышления при организации самостоятельной деятельности учащихся с использованием сервиса GOOGLE MAPS на уроках географии / Гуляев А. Н., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 142-145. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41308680. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Анитина Л. В. Применение ГИС-технологий во внеклассной деятельности учащихся по географии / Анитина Л. В., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 102-107. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41308664. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
Гуляев А. Н. Использование приема "Фишбоун" при изучении экологических проблем в школьном курсе "Георафия России" / Гуляев А. Н., Михайлова М. А. // Геология, геоэкология, эволюционная география [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра геологии и геоэкологии. — Санкт-Петербург, 2018. — Том XVII. - С. 359-361. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36790381. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Геология, геоэкология, эволюционная география : коллективная монография, подготовленная по материалам XVII Международного семинара "Геология, геоэкология, эволюционная география" = А. В. Спесивцев, Е. В. Станис, В. О. Старыгина, М. В. Степанова, В. М. Стожаров, В. В. Столярова, М. А. Стрельцов, Д. А. Субетто, В. Д. Сухоруков, Л. С. Сырых, Ю. Н. Тиличко, И. Ю. Тихомирова, Д. С. Толстобров, А. Н. Толстоброва, Ю. А. Фетисова, А. А. Филатов, В. М. Фирсенкова, О. В. Франк-Каменецкая, Г. Т. Фрумин, А. А. Чалый, Х. Т. Чан, М. А. Чукаева, А. Е. Шаталова, В. А. Шахвердов, М. В. Шахвердова, Н. Е. Шикунова, Р. С. Широков, В. А. Широкова, Е. Н. Шпак, В. А. Щерба, И. И. Щукин, В. Н. Экзарьян, Н. М. Эрман, Т. А. Юркова, П. В. Юхалин, И. А. Яшков, B. Wojtowicz, K. Ziolkowska-Weiss ; под редакцией : Е. М. Нестерова, В. А. Снытко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра геологии и геоэкологии / Нестеров Е. М., Снытко В. А., Абрамова Е. А., Абрамова Т. Т., Алексеева А. С., Алеуметова Д. О., Андреев К. В., Барчицкий М., Беликова Т. И., Белов Д. М., Белоусов Б. В., Белоусова В. М., Беляев А. М., Беляков Т. В., Боброва А. М., Богданов С. И., Борисова Д. В., Борсук О. А., Брунов В. В., Будник М. Г., Булдович Н. С., Буллах А. Г., Валиева К. Э., Варзунов Н. М., Васильев Н. Б., Власов Д. Ю., Волгин А. В., Воробьев К. А., Воронков С. А., Гаврилин Р. А., Галанина Ю. А., Гладкий Ю. Н., Гладковская М. А., Голубчиков Ю. Н., Гомес А. Ш. С., Горбунова Т. Ю., Григорьев А. А., Гринина Т. С., Гришнякова А. И., Гуляев А. С., Докучаева В. К., Дортман К. А., Дрига А. А., Дронов Д. А., Дрыгваль А. В., Дрыгваль П. В., Дуброва С. В., Дьяконов К. Н., Евсеева Н. С., Егоров П. И., Егорова А. А., Зарина Л. М., Зеленская М. С., Зелинский А., Иванов А. В., Кабиров Т. А., Казаченок Н. Н., Каминьска В. А., Карлович И. А., Карлович И. Е., Каюкова Е. П., Керестень А. А., Кириллова С. Л., Киселев Г. Н., Кладько А. А., Климова Л. А., Ковалев Р. А., Колесов С. В., Колосова А. И., Колька В. В., Копылова Т. Н., Кораблев А. П., Коркин Д. Н., Косорукова Н. В., Костицын В. И., Крахина Е. А., Кривошеева Е. А., Кублицкий Ю. А., Кузнецова Е. В., Кулаков А. П., Куликов В. С., Куликова В. В., Кулиненко В. Н., Лебедев С. В., Ливеровская Т. Ю., Логвиненко О. И., Луговский А. М., Лудикова А. В., Лукашов А. А., Лукинцева В. А., Любарский А. Н., Любимов А. В., Мавопулос П., Маевич Д., Макаров Д. А., Макарова Ю. А., Максимова О. А., Мануртдинова В. В., Марков В. Е., Маркова М. А., Мартынов В. Л., Матасов В. М., Матушкин А. С., Межова Л. А., Михайлова М. А., Монахова А. В., Морозов Д. А., Мулярчик М. Ю., Мякокина О. В., Некрасов Т. Л., Нестеров С. П., Нестерова Л. А., Нестерова М. Ю., Низовцев В. А., Новикова С. Г., Оболонская Э. В., Овчинников В. П., Огуречников А. А., Озерова Н. А., Окнова Н. С., Осипова О. А., Паранин Н. В., Паранина А. Н., Петрова О. И., Поваров В. Г., Подлипский И. И., Полянская Е. И., Помыткина М. А., Попов А. В., Постников А. В., Постолова М. Е., Пузык М. В., Рахимова Д. Р., Роговски А., Розентау А., Романова О. С., Ромина Л. В., Рубаник А. В., Рыбаков Д. С., Саблин Е. А., Савушкина Е. Ю., Сагова З. М., Сазонов Д. А., Сазонова В. В., Сазонова И. Е., Семенов М. Ю., Семенов Ю. М., Сергеева С. П., Силаев А. В., Синай М. Ю., Синаева В. С., Смирнов Е. Э., Смоткунович Т., Собисевич А. В., Соколова Н. В., Соколова О. Б., Солдатенкова А. Д., Соломин В. П., Спесивцев А. В., Станис Е. В., Старыгина В. О., Степанова М. В., Стожаров В. М., Столярова В. В., Стрельцов М. А., Субетто Д. А., Сухоруков В. Д., Сырых Л. С., Тиличко Ю. Н., Тихомирова И. Ю., Толстобров Д. С., Толстоброва А. Н., Фетисова Ю. А., Филатов А. А., Фирсенкова В. М., Франк-Каменецкая О. В., Фрумин Г. Т., Чалый А. А., Чан Х. Т., Чукаева М. А., Шаталова А. Е., Шахвердов В. А., Шахвердова М. В., Шикунова Н. Е., Широков Р. С., Широкова В. А., Шпак Е. Н., Щерба В. А., Щукин И. И., Экзарьян В. Н., Эрман Н. М., Юркова Т. А., Юхалин П. В., Яшков И. А., Wojtowicz B., Ziolkowska-Weiss K. ; Е. М. Нестеров, В. А. Снытко, Е. А. Абрамова, Т. Т. Абрамова, А. С. Алексеева, Д. О. Алеуметова, К. В. Андреев, М. Барчицкий, Т. И. Беликова, Д. М. Белов, Б. В. Белоусов, В. М. Белоусова, А. М. Беляев, Т. В. Беляков, А. М. Боброва, С. И. Богданов, Д. В. Борисова, О. А. Борсук, В. В. Брунов, М. Г. Будник, Н. С. Булдович, А. Г. Буллах, К. Э. Валиева, Н. М. Варзунов, Н. Б. Васильев, Д. Ю. Власов, А. В. Волгин, К. А. Воробьев, С. А. Воронков, Р. А. Гаврилин, Ю. А. Галанина, Ю. Н. Гладкий, М. А. Гладковская, Ю. Н. Голубчиков, А. Ш. С. Гомес, Т. Ю. Горбунова, А. А. Григорьев, Т. С. Гринина, А. И. Гришнякова, А. С. Гуляев, В. К. Докучаева, К. А. Дортман, А. А. Дрига, Д. А. Дронов, А. В. Дрыгваль, П. В. Дрыгваль, С. В. Дуброва, К. Н. Дьяконов, Н. С. Евсеева, П. И. Егоров, А. А. Егорова, Л. М. Зарина, М. С. Зеленская, А. Зелинский, А. В. Иванов, Т. А. Кабиров, Н. Н. Казаченок, В. А. Каминьска, И. А. Карлович, И. Е. Карлович, Е. П. Каюкова, А. А. Керестень, С. Л. Кириллова, Г. Н. Киселев, А. А. Кладько, Л. А. Климова, Р. А. Ковалев, С. В. Колесов, А. И. Колосова, В. В. Колька, Т. Н. Копылова, А. П. Кораблев, Д. Н. Коркин, Н. В. Косорукова, В. И. Костицын, Е. А. Крахина, Е. А. Кривошеева, Ю. А. Кублицкий, Е. В. Кузнецова, А. П. Кулаков, В. С. Куликов, В. В. Куликова, В. Н. Кулиненко, С. В. Лебедев, Т. Ю. Ливеровская, О. И. Логвиненко, А. М. Луговский, А. В. Лудикова, А. А. Лукашов, В. А. Лукинцева, А. Н. Любарский, А. В. Любимов, П. Мавопулос, Д. Маевич, Д. А. Макаров, Ю. А. Макарова, О. А. Максимова, В. В. Мануртдинова, В. Е. Марков, М. А. Маркова, В. Л. Мартынов, В. М. Матасов, А. С. Матушкин, Л. А. Межова, М. А. Михайлова, А. В. Монахова, Д. А. Морозов, М. Ю. Мулярчик, О. В. Мякокина, Т. Л. Некрасов, С. П. Нестеров, Л. А. Нестерова, М. Ю. Нестерова, В. А. Низовцев, С. Г. Новикова, Э. В. Оболонская, В. П. Овчинников, А. А. Огуречников, Н. А. Озерова, Н. С. Окнова, О. А. Осипова, Н. В. Паранин, А. Н. Паранина, О. И. Петрова, В. Г. Поваров, И. И. Подлипский, Е. И. Полянская, М. А. Помыткина, А. В. Попов, А. В. Постников, М. Е. Постолова, М. В. Пузык, Д. Р. Рахимова, А. Роговски, А. Розентау, О. С. Романова, Л. В. Ромина, А. В. Рубаник, Д. С. Рыбаков, Е. А. Саблин, Е. Ю. Савушкина, Е. Ю. Савушкина, З. М. Сагова, Д. А. Сазонов, В. В. Сазонова, И. Е. Сазонова, М. Ю. Семенов, Ю. М. Семенов, С. П. Сергеева, А. В. Силаев, М. Ю. Синай, В. С. Синаева, Е. Э. Смирнов, Т. Смоткунович, А. В. Собисевич, Н. В. Соколова, О. Б. Соколова, А. Д. Солдатенкова, В. П. Соломин, . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — Том XVII. - 388 с. — ISBN 978-5-8064-2639-1. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362326. — ЭБС Znanium.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 24,25 п.л.
Янковская М. О. Методические рекомендации по использованию художественных произведений искусства в 8 классе на уроке географии / Янковская М. О., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе". — Санкт-Петербург, 2018. — С. 271-273. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36385183.
Михайлова М. А. Новый природно-культурный объект города Москвы - парк "Зарядье" / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе". — Санкт-Петербург, 2018. — С. 189-192. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36385143.
Гуляев А. Н. Развитие критического мышления учащихся при изучении географии / Гуляев А. Н., Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе". — Санкт-Петербург, 2018. — С. 117-119. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36385122.
Михайлова М. А. Эколого-краеведческие маршруты Санкт-Петербурга (на примере поселка Комарово) / Михайлова М. А. // Колпинские чтения по краеведению и туризму [Текст] : материалы Межрегиональной (с международным участием участием) научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-11 апреля 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, Дворец творчества детей и молодежи Колпинского района Санкт-Петербурга, Ресурсный центр дополнительного образования Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург, 2018. — Том 2. - С. 118-124. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Природный каркас территории и основные принципы его формирования (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области) / Михайлова М. А., Михайлов К. В. // География : развитие науки и образования : Герценовские чтения, 71 [Текст] : коллективная монография по материалам Международной научно-практической конференции, посвященной 155-летию со дня рождения Владимира Ивановича Вернадского, Санкт-Петербург, 18-21 апреля 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, НОЦ "Экология и рациональное природопользование", Институт водных проблем Севера КарНЦ РАН, Институт озероведения РАН, Русское географическое общество. — Санкт-Петербург, 2018. — Часть 2. - С. 402-405. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41511955. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Михайлова М. А. Перспективы развития эколого-географического образования в условиях современного городского пространства / Михайлова М. А., Михайлов К. В. // География : развитие науки и образования : Герценовские чтения, 70 [Текст] : коллективная монография по материалам Международной научно-практической конференции, посвященной году экологии в России, 220-летию Герценовского университета, 85-летию факультета географии, 145-летию со дня рождения профессора Владимира Петровича Буданова, 20-23 апреля 2017 г. / РГПУ, факультет географии, НОЦ "Экология и рациональное природопользование", Институт водных проблем Севера КарНЦ РАН, Институт озероведения РАН, Русское географическое общество. — Санкт-Петербург, 2017. — Часть 2. - С. 191-194. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30661127.
Михайлова М. А. Эколого-краеведческие маршруты по Комарово / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам V Международной научно-практической конференции, 27-28 октября 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 258-262.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Новые интерактивно-экскурсионные объекты Санкт-Петербурга / Михайлова М. А. // География в школе [Текст]. — 2016. — N 1. - С. 45-50.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Системный подход при подготовке выпускной квалификационной работы / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография : IV Международная научно-практическая конференция, Санкт-Петербург, 28-30 октября 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 223-228.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Системный подход при подготовке выпускной квалификационной работы / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография : IV Международная научно-практическая конференция, Санкт-Петербург, 28-30 октября 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 223-227.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Возможности использования mind-map (интеллект-карт) на уроках географии / Михайлова М. А. // География в школе [Текст]. — 2014. — N 5. - С. 58-60.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. "Гранд Макет Россия" - новый интерактивно-экскурсионный объект Санкт-Петербурга / Михайлова М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллектив. моногр. : III Междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 29-31 окт. 2014 г. / РГПУ и др. — СПб., 2014. — С. 314-317.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлов К. В. Современное географическое образование в условиях модернизации российской школы / Михайлов К. В., Михайлова М. А. // География : проблемы науки и образования : Герценовские чтения, 64 [Текст] : материалы ежегод. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти А. М. Алпатьева, С.-Петербург, 21-23 апр. 2011 г. — СПб., 2011. — С. 382-383.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлова М. А. Применение интерактивных упражнений при изучении методики комплексной характеристики стран в курсе "Экономическая и социальная география мира" / Михайлова М. А. // География : проблемы науки и образования : Герценовские чтения, 63 : материалы ежегодной Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22-24 апреля 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, Русское географическое общество. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 570-572.
Полный текст: нет
DOI: нет
Михайлов К. В. Молодежь и проблемы Арктики / Михайлов К. В., Михайлова М. А. // География : проблемы науки и образования : Герценовские чтения, 63 : материалы ежегодной Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22-24 апреля 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет географии, Русское географическое общество . — Санкт-Петербург, 2010 . — С. 569-570.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Юбилейная международная научная конференция "География : наука и образование в системе "Общество - школа - университет"" / Кардышевская М. А. // География в школе [Текст]. — 2008. — N 3. - С. 58-59.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Предпосылки гуманитаризации географического образования / Кардышевская М. А. // География и экология в школе XXI века [Текст]. — 2008. — N 8. - С. 23-27.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Интеллектуальное развитие учащихся в школьном географическом образовании / Кардышевская М. А. // Науки о Земле и отечественное образование : история и современность [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти акад. РАО А. В. Даринского. — СПб., 2007. — С. 64-66.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Реализация гуманистического потенциала школьной географии / Кардышевская М. А. // Современные технологии в обучении географии [Текст] : [коллектив. моногр.] / РГПУ, каф. методики обучения географии и краеведению. — СПб., 2007. — С. 139-152.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Элективный курс "Этноконфессиональная география России" / Кардышевская М. А. // География и экология в школе XXI века [Текст]. — 2007. — N 4. - С. 51-53.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Развитие гуманистического мировоззрения у учащихся при обучении географии / Кардышевская М. А. // Теория и методика обучения географии (вопросы научно-методического обеспечения регионального компонента общего образования) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 81-87.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Гуманизация школьного географического образования / Кардышевская М. А. // Модернизация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях [Текст] : методические материалы для учителей. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 80-83.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кардышевская М. А. Критерии оценки гуманизации школьного географического образования / Кардышевская М. А. // Вестник факультета географии [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2003. — Выпуск 3. - С. 134-136.
Полный текст: нет
DOI: нет

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

338253 /5083-9586

Scopus AuthorID

Нет профиля

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

Google Scholar ID

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
390000. География 507. Social and economic geography 47

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2025 2024 2023 2022 2021
ВАК (Всего) 0 0 0 0 0
ВАК К1 ** 0 0 0
ВАК К2 ** 0 0 0
ВАК К3 ** 0 0 0
RSCI *** 0 0 0 0 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 45 97 5
РИНЦ Ядро 0 0 0
РИНЦ 5 лет **** 11 49
РИНЦ Ядро 5 лет **** 0 0
РИНЦ ВАК ***** 3 6
Scopus 0 0 0
Web of Science 0 0 0
Google Scholar 0 0 0
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.