Преподаватели
Сартакова Елена Сергеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат искусствоведения, ученого звания не имеет
Кафедра:
музыкально-инструментальной подготовки
Образование:
Ленинградская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 43 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Фортепиано. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 70 |
| Модуль "Предметно-методический". Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 132 |
| Модуль "Предметно-методический". Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Фортепиано. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Фортепиано. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Фортепиано. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Предметно-методический". Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 36 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 24 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 3 | – | 12 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 3 | – | 6 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 3 | – | 6 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 42 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 1 | 3 | – | 6 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Работа над фортепианной техникой в начальных классах ДШИ | бакалавриат | 2024 |
| Работа над сонатной формой в фортепианных классах ДШИ | бакалавриат | 2024 |
| Стилистические трудности изучения фортепианного наследия композиторов-романтиков китайскими студентами | магистратура | 2024 |
| Фортепианные вариации на тему 24-ого каприса Паганини: сравнительный анализ (Ф. Лист, И. Беркович, Ф. Сай) | магистратура | 2024 |
| Исполнительские трудности вариаций на тему Глинки А. Гурилёва | магистратура | 2024 |
| Программные пьесы французских клавесинистов в учебном репертуаре средних и старших фортепианных классов ДШИ | магистратура | 2024 |
| Особенности работы в коллективе детского оркестра русских народных инструментов | магистратура | 2024 |
| Фортепианная миниатюра в творчестве С.М. Слонимского | магистратура | 2024 |
| Сложности освоения начальных навыков игры на медно-духовых инструментах в условиях музыкального учреждения дополнительного образования в Китае | магистратура | 2024 |
| Творчество оперного режиссёра Жан-Пьер Поннеля | магистратура | 2024 |
| Особенности развития музыкальных способностей у детей с нарушением зрения | магистратура | 2024 |
| Национальные китайские инструменты в контексте современной культуры | бакалавриат | 2023 |
| Гитара в Китае - история, особенности, репертуар | бакалавриат | 2023 |
| Драматургия и педагогические аспекты в работе над фортепианным квартетом С.И. Танеева ор.20 E-dur | магистратура | 2023 |
| Музыкальный урок как форма развития и воспитания личности | магистратура | 2023 |
| Этапы работы над развитием техники на уроках фортепиано в ДШИ | магистратура | 2023 |
| Леонид Десятников. Черты стилевого портрета | магистратура | 2023 |
| Жанр сонаты в творчестве Н. Мясковского | магистратура | 2023 |
| Историко-теоретические и методологические основы обучения игре на саксофоне в китайских высших учебных заведениях | магистратура | 2023 |
| Традиции и педагогические принципы обучения игре на саксофоне в Китае | магистратура | 2023 |
| Национальные духовые оркестровые инструменты в современном музыкальном образовании Китая | магистратура | 2023 |
| История развития духовых инструментов в Китае на примере кларнета | магистратура | 2023 |
| Значение ансамблевого исполнительства в развитии музыканта | бакалавриат | 2022 |
| Концертные этюды Ф.Листа в практике китайских педагогов-пианистов | магистратура | 2022 |
| Методические принципы Б.Захарова как фундамент развития фортепианной педагогики в Китае | магистратура | 2022 |
| Сходство и различия в методике преподавания фортепиано между шанхайской и пекинской консерваториями | магистратура | 2022 |
| Применение педагогических принципов Ф.Шопена в классах фортепиано в Китае | магистратура | 2022 |
| Деятельность ведущих китайских педагогов-музыкантов и их роль в педагогическом процессе | магистратура | 2021 |
| Проблемы и перспективы начального обучения на духовых инструментах в современном Китае | магистратура | 2021 |
| Педагогические принципы П.С. Столярского и влияние его метода на современную скрипичную школу | магистратура | 2020 |
| Деятельность ведущих китайских педагогов-музыкантов и их роль в педагогическом процессе | магистратура | 2020 |
| Развитие и интеграция музыки для контрабаса в Китае | магистратура | 2020 |
| Проблемы и перспективы начального школьного обучения пианистов в современном Китае | магистратура | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| «Педагогический дизайн онлайн-курса» 16-25 декабря 2020 | 72 час. | 2020 |
| «Стилистические и исполнительские особенности русской инструментальной музыки XIX–ХХ веков: педагогический ракурс» 24-26 февраля 2021 | до 72 час. | 2020 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800077482 «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» в РГПУ им А.И.Герцена | до 72 час. | 2016 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800076234 «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа» в РГПУ им. А.И.Герцена | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Сартакова Е. С. Санкт-Петербургская консерватория в 1866-1868 годы (по материалам Отчета Русского музыкального общества) = The Saint Petersburg Conservatory in 1866-1868 (Based on the Report of the Russian Musical Society) / Сартакова Е. С., Куликова Е. Е. // Opera Musicologica. — 2022. — Том 14, N 2. – С. 102-115. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49161139. — DOI: 10.26156/OM.2022.14.2.004. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Куликова Е. Е. "Школа для фортепиано"А. И. Виллуана : основные принципы развития и обучения пианиста / Куликова Е. Е., Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен : сборник научных трудов по материалам XIII Международной научно-практической конференции (30 ноября - 1 декабря 2020 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 11. - С. 93-106. | |
| Сартакова Е. С. Страницы истории фортепианного отдела Санкт-Петербургской консерватории. Антон Августович Герке / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен : сборник научных трудов IX (27-28 ноября 2017 года), Х (26-27 ноября 2018 года) и XI (2-3 декабря 2019 года) международных научно-практических конференций / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 10, часть 2. - С. 141-152. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44625666. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Сартакова Е. С. О cтипендиях в Санкт-Петербургской консерватории в 1862-1872 гг / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен : сборник научных трудов IX (27-28 ноября 2017 года), Х (26-27 ноября 2018 года) и XI (2-3 декабря 2019 года) международных научно-практических конференций / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 10, часть 1. - С. 219-229. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44625582. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Сартакова Е. С. Музыкальные вечера в Санкт-Петербургской консерватории с 1862 по 1869 год. Программы фортепианных ансамблей / Сартакова Е. С. // Фортепианный ансамбль в современном музыкальном искусстве и образовании [Текст] : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, 25 марта 2015 г. / РГПУ, Институт музыки, театра и хореографии. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 46-57. | |
| Сартакова Е. С. Учебные дисциплины в Санкт-Петербургской консерватории в первые годы после открытия (1862-1872) / Сартакова Е. С. // Методологические проблемы современного музыкального образования [Текст] : сборник статей по материалам X Международной научно-практической конференции "Методологические и методические проблемы педагогики искусства" (27-28 апреля 2015 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 192-199. | |
| Сартакова Е. С. Методическая работа фортепианного отдела Санкт-Петербургской консевратории в 60-80-е годы XIX века / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире : диалог культур [Текст] : сб. ст. по материалам V Междунар. науч.-практ. конф. , С.-Петербург, 27-28 нояб. 2012 г. — СПб., 2013. — Ч. 1. - С. 87-92. | |
| Сартакова Е. С. Антон Августович Герке. Забытые имена музыкального Петербурга XIX века / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире : диалог времен : сб. ст. по материалам IV Междунар. конф. (2-3 дек. 2011 г.). — СПб., 2012. — Ч. 2. - С. 255-267. | |
| Сартакова Е. С. Александр Дрейшок. Первые профессора Санкт-Петербургской консерватории / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире : диалог времен [Текст] : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф. (22-23 нояб. 2010 г.). — СПб., 2011. — Ч. 2. - С. 141-145. | |
| Сартакова Е. С. А. И. Виллуан : педагогические принципы / Сартакова Е. С. // Музыкальное образование в современном мире : диалог времен [Текст] : сб. ст. по материалам II Междунар. науч.-практ. конф. (10-12 дек. 2009 г.) / РГПУ. — СПб., 2010. — Ч. 2. - С. 250-256. | |
| Сартакова Е. С. История фортепианного отдела Санкт-Петербургской консерватории : монография / Сартакова Е. С. ; Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, кафедра музыкальной критики. — Санкт-Петербург : б. и., 2008. — 318 с. | |
| Порохина Е. С. Страницы истории фортепианного отдела Санкт-Петербургской консерватории. Антон Августович Герке = The pages of the history piano department Saint-Petersburg conservatory. Anton A. Gerke / Порохина Е. С. // Вестник молодых ученых. Исторические науки. — 2007. — N 3. - С. 91-95. | |
| Порохина Е. С. На первых заседаниях совета профессоров Санкт-Петербургской консерватории (1862-1865) / Порохина Е. С. // Musicus : Вестник Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. — 2007. — N 8. - С. 10-18. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=12944483. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
625992 / 7158-0404
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 17 | 11 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 2 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 5 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 2 | 2 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 1 | 10 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.