Преподаватели

Васильева Галина Михайловна

Расписание

Васильева Галина Михайловна

Должность:

профессор

Ученая степень и звание:

доктор филологических наук, профессор

Кафедра:

межкультурной коммуникации

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Вариативные модули. Этнолингвистика. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	36
Модуль "Общефилологический". Дисциплины и курсы по выбору. Барьеры и помехи в межкультурной коммуникации. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	1	2	ЭУК	42
Модуль "Предметно-методический". Курсовая работа. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	2	2	–	2
Модуль "Предметно-методический". Курсовая работа. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	2	2	–	10
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (филологическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	3	2	–	12
Модуль "Актуальные проблемы современной филологии". Дисциплины и курсы по выбору. Основные аспекты межкультурной коммуникации. 45.03.01 Филология – Русская филология (бакалавриат)	заочная	3	1	ЭУК	13
Вариативные модули. Этнолингвистика. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	заочная	4	1	ЭУК	6
Модуль "Предметно-методический". Курсовая работа. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	заочная	2	2	ЭУК	4
Вариативные модули. Этнолингвистика. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	заочная	4	2	ЭУК	10
Модуль "Профессиональная коммуникация". Русский язык в профессиональной сфере. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура)	очная	1	1	ЭУК	176
Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	1	1	ЭУК	33
Вариативные модули. Лингвометодические основы обучения межкультурной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	2	1	ЭУК	12
Вариативные модули. Технологии использования этнопсихологических знаний в системе изучения иностранного языка. 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	2	2	ЭУК	23
Дисциплины (модули) по выбору. Ключевые объекты русской языковой картины мира в аспекте преподавания русского языка как иностранного: этнопсихологический аспект. 44.06.01 Образование и педагогические науки – Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) (аспирантура)	заочная	3	1	ЭУК	8

Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	–	8
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат)	очная	4	2	–	5
Модуль "Актуальные проблемы непрерывного филологического образования". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	1	1	–	4
Модуль "Актуальные проблемы непрерывного филологического образования". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	1	2	–	14
Модуль "Лингвокультурологическое образование". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	2	2	–	2
Модуль "Лингвокультурологическое образование". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура)	очная	2	2	–	3

Темы ВКР, которыми руководил преподаватель	Форма обучения	Год
Формирование содержания обучения лексике иностранных студентов с учётом вербального кода русской культуры (на материале наименований открытого пространства)	бакалавриат	2024
Формирование содержания обучения русской лексике китайских студентов с учётом ассоциативного потенциала колористических наименований	бакалавриат	2024
Ценностно-оценочный потенциал ассоциативно-семантического поля "Возраст" в обучении лексике китайских студентов	бакалавриат	2024
Лингвометодический потенциал лингвокультурного типажа в обучении русскому языку как иностранному (на материале лингвокультурного типажа "учитель")	бакалавриат	2024
Формирование межкультурной компетенции китайских студентов на материале ассоциативно-семантического поля "Молчание"	бакалавриат	2024
Учёт особенностей национального коммуникативного поведения в обучении китайских студентов русскому языку (на примере отношения ко времени)	бакалавриат	2024
Учет этнических стереотипов в обучении русскому языку как иностранному	бакалавриат	2024
Лексико-семантическая группа "Человек по отношению к моде" в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2024
Учет стереотипного культурно-географического образа страны в обучении русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2024
Лингвометодический потенциал ассоциативного поля "Улыбка" в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2024
Обучение иностранных студентов-филологов выразительным средствам русского языка (на материале фитонимов)	магистратура	2024
Обучение коннотативно маркированной лексике иностранных студентов-филологов (на материале наименований астрономических явлений)	магистратура	2024
Обучение иностранных студентов лексическим средствам языка, характеризующим человека по внешности	бакалавриат	2023
Учёт ассоциативного потенциала топонимов (наименований стран) в содержании обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2023
Формирование межкультурной компетенции иностранных студентов на материале эвфемизмов	бакалавриат	2023
Глаголы цветового восприятия в содержании обучения русской лексике корейских студентов	бакалавриат	2023
Прецедентные имена русской культуры в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2023
Наименования погодных явлений в содержании обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2023
Лингвометодический потенциал поэтических текстов в обучении русскому языку как иностранному (на материале поэзии Сергея Есенина)	бакалавриат	2023
Лингвометодический потенциал фразеологизмов, содержащих наименования денежных единиц и единиц измерения, в обучении русскому языку как иностранному	бакалавриат	2023
Формирование навыков и умений академического стиля общения у китайских студентов, изучающих русский язык	магистратура	2023
Полевой подход к обучению русской лексике китайских студентов (на материале лексико-семантического поля «Театр»)	магистратура	2023
Эмоционально-оценочная лексика в содержании обучения русскому языку китайских студентов (на материале лексики, называющей характер человека)	магистратура	2023
Формирование лексической компетенции иностранных студентов на материале лексико-семантической группы наименований лиц по роду деятельности	бакалавриат	2022
Учет ассиметричных явлений в содержании обучения лексике иностранных студентов (на материале наименований жилых построек и помещений)	бакалавриат	2022
Языковая метафора в содержании обучения русскому языку китайских студентов-филологов на материале лексико-семантической группы наименований водных пространств	бакалавриат	2022
Формирование лексической компетенции иностранных студентов на материале лексико-семантической группы наименований заведений общественного питания	бакалавриат	2022
Эмоционально-оценочная лексика в содержании обучения русскому языку как иностранному (на материале характеристики человека по отношению к труду	бакалавриат	2022
Обучение русским феминитивам арабских студентов	магистратура	2022
Использование аудиовизуальных средств в обучении русскому языку китайских студентов (на материале мультипликационных фильмов)	бакалавриат	2022
Динамика ассоциативного потенциала этнонимов в русской и узбекской языковых картинах мира	бакалавриат	2022
Грамматические системы русского и сингальского языков в сопоставительном и лингводидактическом аспектах	бакалавриат	2022
Ассоциативный потенциал наименований блюд русской кухни: лингвометодический аспект	бакалавриат	2022
Лингвокультурологический потенциал ассоциативно-семантического поля "театр" в содержании обучения иностранных студентов	бакалавриат	2021
Явления лексической асимметрии в содержании обучения русскому языку американских студентов	бакалавриат	2021
Учет особенностей национального академического стиля общения в обучении русскому языку китайских студентов	бакалавриат	2021
Формирование лексической компетенции иностранных студентов (на материале лексико-семантической группы наименований жанров живописи)	бакалавриат	2021
Лингвокультурологический потенциал наименований видов ландшафта в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	магистратура	2021
Лексико-семантическая группа наименований архитектурных сооружений в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2020
Формирование лексической компетенции у иностранных студентов на материале ассоциативно-семантического поля "балет"	бакалавриат	2020
Культурные табу как предмет обучения русскому языку иностранных студентов	магистратура	2020
Формирование лексической компетенции у французских студентов на материале заимствованной лексики	магистратура	2020
Лингвокультурологический потенциал наименований видов ландшафта равнинного характера в содержании обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2019
Формирование лингвокультурологической компетенции китайских студентов (на материале лексико-семантической группы наименований ювелирных украшений)	магистратура	2019
Формирование содержания обучения лексике иностранных студентов (на материале лексико-семантической группы наименований лиц, обучающихся в учебных заведениях)	магистратура	2019
Обучение культурно-маркированной лексике иностранных студентов (на материале лексико-семантической группы наименований видов населенных пунктов)	магистратура	2019
Лексико-семантическое поле "Музыка" в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	магистратура	2018
Эмоционально-оценочная лексика как предмет обучения РКИ (на примере лексики, содержащей оценку внешности человека)	магистратура	2018
Лингвокультурологический потенциал наименований обуви в обучении лексике иностранных студентов	бакалавриат	2018
Формирование лингвокультурологической компетенции иностранных студентов ( на материале ЛСГ наименований жилища)	магистратура	2017
Лексико-семантическое поле "Туризм" как предмет обучения русскому языку иностранных студентов	магистратура	2017
Лингвокультурологический потенциал ассоциативно-вербального поля "Восток" в содержании обучения русскому языку китайских студентов	бакалавриат	2017
Формирование лингвокультурологической компетенции английских студентов (на материале ассоциативно-семантического поля "Англия")	бакалавриат	2017
Лексико-семантическая группа наименований учащихся учебных заведениях, в содержании обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2017
Формирование лингвокультурологической компетенции китайских студентов на материале лексико-семантического поля "семья"	бакалавриат	2017
Ассоциативно-семантическое поле "библиотека" в содержании обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2017
Ассоциативно-семантическое поле "Музыка" в содержании обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2016
Формирование лингвокультурологической компетенции иностранных студентов (на материале лексико-семантической группы наименований жилища)"	магистратура	2016
Прецедентные имена русской культуры как предмет обучения русскому языку китайских студентов-филологов	магистратура	2016
Национально-культурная специфика лексико-семантической группы в наименованиях украшений при обучении русскому языку французских студентов	бакалавриат	2016
Эмоционально-оценочная лексика как предмет обучения РКИ (на примере интеллектуальных качеств человека)	бакалавриат	2016
Лингвокультурологический подход к обучению лексике иностранных студентов (на примере лексико-семантической группы наименований видов транспорта)	бакалавриат	2015
Лингвокультурологический потенциал лексико-семантической группы наименований зданий и сооружений, предназначенных для жилья, как предмет обучения русскому как иностранному	бакалавриат	2015
Лингвокультурологический потенциал лексико-семантической группы наименований одежды в обучении русскому языку польских студентов	бакалавриат	2015
Обучение иностранных студентов русской лексике (на материале наименований культовых сооружений)	бакалавриат	2015
Формирование содержания обучения русской лексике иностранных студентов (на материале лексико-семантической группы наименований населенных пунктов)	бакалавриат	2015
Лингвокультурологический подход к обучению лексике иностранных студентов (на примере лексико-семантической группы наименований профессий)	бакалавриат	2015
Лексико-семантическая группа наименований жилища как предмет обучения русскому языку как иностранному	бакалавриат	2015
Лексико-семантическая группа наименований зимних погодных явлений как предмет обучения русскому языку иностранных студентов	бакалавриат	2015
Лингвокультурологический потенциал лексико-семантической группы наименований населенных пунктов как предмет обучения РКИ	бакалавриат	2015
Культурно-географический образ России в содержании обучения русскому языку финских студентов-филологов	магистратура	2015
"Лексико-семантические группы наименований человека, включенных в оппозицию "свой-чужой", как предмет обучения РКИ"	магистратура	2014
"Лексико-семантическая группа наименований населенных пунктов как предмет обучения РКИ"	бакалавриат	2014
"Лексико-семантическое поле "университет" как предмет обучения русскому языку иностранных студентов II-III сертификационных уровней"	магистратура	2014

Повышение квалификации преподавателя	Продолжительность	Год
Смешанное обучение	72 час.	2020
Организация работы аспирантского семинара кафедры (совместно с заведующей кафедрой)	—	2018
Организация заседаний СНО на кафедре межкультурной коммуникации	—	2018

№ п/п	Наименование проекта	Роль в проекте	Источник финансирования	Сроки реализации
1	Серия учебных словарей для китайских студентов-филологов, изучающих русский язык: «Вербальные коды русской культуры в лексике языка»	Руководитель	Фонд «Русский мир»	2020
2	Экологическая составляющая языковой картины мира российских студентов: диахронический аспект	Руководитель	РНФ Малые научные группы	2023-2024

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации	Ссылки
Васильева Г. М. Ценности культуры в лексике русского языка : монография / Васильева Г. М., Некора Н. Е. ; рецензенты : Щукина Д. А., Железнякова Е. А. — Санкт-Петербург : Союз художников, 2024. — 98 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,125 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Динамика отражения экологической проблематики в содержании лексемы зеленый (по данным толковых словарей и ассоциативных экспериментов) = Dynamics of Ecological Issues Reflection in Semantic Content of Lexeme ‘Zelenyy' [Green] (Dictionary Definitions and Associative Experiments) / Васильева Г. М., Виноградова М. В. // Научный диалог. — 2024. — Том 13, N 5. – С. 28-47. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67912580. — DOI: 10.24224/2227-1295-2024-13-5-28-47. Объем в п.л.: 2,5 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=67912580 DOI: 10.24224/2227-1295-2024-13-5-28-47 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК ВАК К1
Васильева Г. М. Экологические представления носителей русского языка в толковых словарях и ассоциативных картах / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность : сборник научных статей сборник научных статей к 100-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Сакмары Георгиевны Ильенко / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 138-147. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68014478.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68014478 DOI: нет РИНЦ
Внимание: русский язык! Фонетика : сборник заданий по русскому языку как иностранному / Железнякова Е. А., Васильева Г. М., Пронина Н. Д., Мизгирева М. Д. ; Железнякова Е. А., Васильева Г. М., Пронина Н. Д., Мизгирева М. Д. ; под редакцией Железняковой Е. А. — Санкт-Петербург : Союз художников, 2024. — Выпуск 1. - 92 с. — ISBN 978-5-8128-0394-0.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: 5,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Китайская анимационная школа: от культурно-языковых знаков к единому комплексу представлений в китайской анимации / Васильева Г. М., Печенкина А. С. // Интеллектуальный потенциал Сибири : материалы 31-ой Региональной научной студенческой конференции : в 7-ми частях, Новосибирск, 22–26 мая 2023 года / Новосибирский государственный технический университет. — Новосибирск, 2023. — С. 292-294. Объем в п.л.: 0,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Экоактивист или эковолонтер? (ценностная составляющая экологической проблематики в языковом сознании российских студентов) / Васильева Г. М. // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе : сборник научных трудов IX Международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19-20 октября 2023 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 146-149.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Слово. Словарь. Словесность. Проблемы функциональной лексикологии : сборник научных статей к 100-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Вера Васильевны Степановой / под редакцией В. Д. Черняк ; редколлегия : В. Д. Черняк, А. И. Дунев ; рецензенты : Г. М. Васильева, М. Н. Приемышева / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 231 с. — ISBN 978-5-8064-3398-6.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,437 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика экологических представлений в языковом сознании российских студентов (по данным психолингвистических экспериментов) / Васильева Г. М., Виноградова М. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 210. - С. 275-281. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753670. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-210-275-281.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753670 DOI: 10.33910/1992-6464-2023-210-275-281 РИНЦ ВАК ВАК К1
Русский букварь для мигрантов: методическое руководство для преподавателей : учебно-методическое пособие / Лысакова И. П., Бочарова Н. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Рашидова Д. Т., Уша Т. Ю., Филимонова Т. А. ; И. П. Лысакова, Н. А. Бочарова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Д. Т. Рашидова, Т. Ю. Уша, Т. А. Филимонова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Г. М. Васильева, В. А. Гаран. — Третье издание, переработанное и дополненное. — Москва : КноРус, 2023. — 24 с. — (Учебно-методический комплекс "Русский букварь для мигрантов"). — ISBN 978-5-406-10510-8. — URL: https://book.ru/book/945951. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/945951 DOI: нет
Русский букварь для мигрантов : учебное пособие / Бочарова Н. А., Лысакова И. П., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Рашидова Д. Т., Уша Т. Ю., Филимонова Т. А. ; Н. А. Бочарова, И. П. Лысакова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Д. Т. Рашидова, Т. Ю. Уша, Т. А. Филимонова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Г. М. Васильева, В. А. Гаран. — Третье издание, переработанное и дополненное. — Москва : КноРус, 2023. — 80 с. + еПриложение : "Мой веселый день" : игровой мультимедийный тренажер. — ISBN 978-5-406-09805-9. — URL: https://book.ru/book/945670. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/945670 DOI: нет
Васильева Г. М. Экология: динамика семантических изменений слова в зеркале русских толковых словарей ХХ - начала ХХІ в = Ecology: Dynamics of semantic changes of a word in the mirror of Russian explanatory dictionaries of the 20th – early 21st centuries / Васильева Г. М. // Вопросы лексикографии. — 2023. — N 29. – С. 71-86. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54678581. — DOI: 10.17223/22274200/29/4. Объем в п.л.: 1,875 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=54678581 DOI: 10.17223/22274200/29/4 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science ВАК ВАК К2
Васильева Г. М. Экологическая составляющая ассоциативно-вербального поля природа в языковом сознании носителей русского языка (по данным словарей ассоциативных норм) = Ecological Component of the Associative-Verbal Field Nature in the Linguistic Consciousness of Native Russian Speakers (According to Dictionaries of Associative Norms) / Васильева Г. М., Виноградова М. В. // Мир науки, культуры, образования. — 2023. — N 3 (100). – С. 453-456. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54205865. — DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-453-456. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54205865 DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-453-456 РИНЦ ВАК ВАК К2
Васильева Г. М. Экология : когнитивные основы словообразовательной динамики (по данным толковых словарей русского языка ХХ-ХХI вв.) / Васильева Г. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 208. - С. 222-229. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54163825. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-208-222-229. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=54163825 DOI: 10.33910/1992-6464-2023-208-222-229 РИНЦ ВАК ВАК К1
Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Н. Т. Свидинская, Л. В. Московкин. — Москва : Кнорус, 2022. — 148 с. — (Бакалавриат и магистратура). — ISBN 978-5-406-09756-4. — URL: https://book.ru/book/943846. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 9,25 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/943846 DOI: нет
Культурная вариативность и лексика языка: лингвокультурологические параллели : монография / Васильева Г. М., Некора Н. Е., Александрова А. Е., Сюецян Цзоу ; Г. М. Васильева, Н. Е. Некора, А. Е. Александрова, Ц. Сюецян ; рецензенты : Е. А. Железнякова, М. В. Виноградова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 188 с. — ISBN 978-5-8064-3264-4.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 11,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Коммуникативная сфера общественного питания в языковом сознании китайских студентов : этнокультурные барьеры и помехи = Public food service communication field in the Chinese students’ linguistic consciousness : ethnocultural barriers and obstacles / Васильева Г. М., Чепинская М. А., Ван Ц. // Русистика. — 2022. — Том 20, N 3. - С. 330-343. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49509298. — DOI: 10.22363/2618-8163-2022-20-3-330-343.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49509298 DOI: 10.22363/2618-8163-2022-20-3-330-343 РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Железнякова Е. А. Учим русский язык (для детей младшего школьного возраста, слабо владеющих русским языком) : учебное пособие / Железнякова Е. А., Новикова П. В. ; под редакцией Е. А. Железняковой ; рецензенты : Г. М. Васильева, М. В. Виноградова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 173 с. — ISBN 978-5-8064-3169-2.Тираж: 145 экз. Объем в п.л.: 10,812 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. О новом типе учебного словаря, предназначенном для китайских студентов-филологов, изучающих русский язык = On the New Type of Educational Dictionaries Intended for Chinese Students of Philology Studying Russian Language / Васильева Г. М., Чжан Ц. // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе : сборник научных трудов VIII Международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2021 года / Санкт-Петербургский горный университет. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 260-263. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Ян Хайянь. Лингвокультурный типаж "русский интеллигент" (на фоне китайского языка) : монография / Ян Хайянь ; ответственный редактор Г. М. Васильева ; рецензенты : Д. А. Щукина, М. В. Виноградова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 111 с. — ISBN 978-5-8064-3149-4.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 6,9375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Vasilieva G. Geographic Images of the Four Cardinal Directions (East, West, North, South) in the Linguistic Consciousness of Russian and Chinese Students / Vasilieva G., Huang Z. // Springer Geography. — 2021. — P. 462-474. — DOI: 10.1007/978-3-030-78690-8_40. Объем в п.л.: 1,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.1007/978-3-030-78690-8_40 Scopus
Васильева Г. М. Растительный код культуры в лексике языка (дендронимы) : учебный словарь / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Ли Юецзяо ; рецензенты : Е. А. Железнякова, Д. А. Щукина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — Выпуск 5. - 95 с. — (Вербальные коды культуры в лексике языка). — ISBN 978-5-8064-3083-1. — URL: https://www.iprbookshop.ru/114867.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 5,937 п.л.	Полный текст: https://www.iprbookshop.ru/114867.html DOI: нет РИНЦ
Ландшафтный код культуры в лексике языка (наименования видов ландшафта) : учебный словарь / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Коюпченко П. Н., Ли Юецзяо, Цзышань Хуан ; Г. М. Васильева, М. В. Виноградова, П. Н. Коюпченко, Ли Юецзяо, Цзышань Хуан ; рецензенты : Е. А. Железнякова, Д. А. Щукина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — Выпуск 4. - 123 с. — (Вербальные коды культуры в лексике языка). — ISBN 978-5-8064-3041-1. — URL: https://www.iprbookshop.ru/111846.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 7,687 п.л.	Полный текст: https://www.iprbookshop.ru/111846.html DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Астрономический код культуры в зеркале языка (наименования астрономических явлений) : учебный словарь / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Ван Шуай ; рецензенты : Е. А. Железнякова, Д. А. Щукина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — Выпуск 3. - 87 с. — (Вербальные коды культуры в лексике языка). — ISBN 978-5-8064-2988-0. — URL: https://e.lanbook.com/book/181748. — ЭБС Лань.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 5,437 п.л.	Полный текст: https://e.lanbook.com/book/181748 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. К вопросу о преодолении ценностных барьеров и помех, возникающих в процессе межкультурной коммуникации / Васильева Г. М. // Лысакова И. П. Избранные труды по филологии и лингводидактике / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 302-309. Объем в п.л.: 1,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие. — Москва, 2021. — С. 70-72. Объем в п.л.: 0,35 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие. — Москва, 2021. — С. 62-64. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие. — Москва, 2021. — С. 24-26. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие. — Москва, 2021. — С. 17-21. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Методика обучения русскому языку как неродному : учебно-методическое пособие / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Н. Т. Свидинская, Л. В. Московкин. — Москва : КноРус, 2021. — 148 с. — (Бакалавриат и магистратура). — ISBN 978-5-406-07968-3. — URL: https://book.ru/book/938845. — ЭБС Book.ru.	Полный текст: https://book.ru/book/938845 DOI: нет РИНЦ
Русский букварь для мигрантов: методическое руководство для преподавателей : учебно-методическое пособие / Лысакова И. П., Бочарова Н. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Рашидова Д. Т., Уша Т. Ю., Филимонова Т. А. ; И. П. Лысакова, Н. А. Бочарова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Д. Т. Рашидова, Т. Ю. Уша, Т. А. Филимонова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Г. М. Васильева, В. А. Гаран. — Третье издание, переработанное и дополненное. — Москва : КноРус, 2020. — 24 с. — (Учебно-методический комплекс "Русский букварь для мигрантов"). — ISBN 978-5-406-01863-7. — URL: https://book.ru/book/932658. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/932658 DOI: нет
Русский букварь для мигрантов : учебное пособие / Бочарова Н. А., Лысакова И. П., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Рашидова Д. Т., Уша Т. Ю., Филимонова Т. А. ; Н. А. Бочарова, И. П. Лысакова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Д. Т. Рашидова, Т. Ю. Уша, Т. А. Филимонова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; рецензенты : Г. М. Васильева, В. А. Гаран. — 3-е издание, переработанное и дополненное. — Москва : Кнорус, 2020. — 80 с. + еПриложение : "Мой весёлый день" : игровой мультимедийный тренажер. — (Учебно-методический комплекс "Русский букварь для мигрантов"). — ISBN 978-5-406-07391-9. — 978-5-406-07390-2. — URL: https://www.book.ru/book/938277. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л.	Полный текст: https://www.book.ru/book/938277 DOI: нет РИНЦ
Лысакова И. П. Азбука вежливости : учебное пособие для детей, начинающих осваивать русский язык / Лысакова И. П., Железнякова Е. А., Пашукевич Ю. С. ; научный редактор И. П. Лысакова ; рецензенты : Г. М. Васильева, Л. А. Штрек . — 2-е издание, стереотипное. — Москва : Кнорус, 2020. — 104 с. + еПриложение : Принимаем гостей : игровой мультимедийный тренажер. — ISBN 978-5-406-07756-6. — URL: https://book.ru/book/933660. — ЭБС Book.ru.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,5 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/933660 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Лингвокультурологический учебный словарь как средство формирования филологической компетенции китайских студентов (на материале учебного словаря номинативного поля русский интеллигент). = Linguoculturological Educational Dictionary as an Instrument for Developing Philological Competence Among Chinese Students (through the Example of an Educational Dictionary of the Nominative Field Member of Russian Intelligentsia) / Васильева Г. М., Хайянь Ян // Мир русского слова. — 2020. — N 2. - С. 62-67. — URL: http://mirs.ropryal.ru/wp-content/uploads/2020/12/MIRS0220.indd_.pdf. — DOI: 10.24411/1811-1629-2020-12062. Объем в п.л.: 0,75 п.л.	Полный текст: http://mirs.ropryal.ru/wp-content/uploads/2020/12/MIRS0220.indd_.pdf DOI: 10.24411/1811-1629-2020-12062 РИНЦ ВАК
Васильева Г. М. Атмосферный код русской лингвокультуры в учебном словаре для иностранных студентов / Васильева Г. М., Виноградова М. В. // Русский язык в современном научном и образовательном пространстве : сборник тезисов Международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Серафимы Алексеевны Хаврониной, Москва, 28-29 октября 2020 года / Российский фонд фундаментальных исследований, Российский университет дружбы народов . — Москва, 2020. — С. 329-331. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Атмосферный код культуры в лексике языка (наименования атмосферных и погодных явлений) : учебный словарь / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Чжан Цайхун ; рецензенты : Е. А. Железнякова, Д. А. Щукина. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — Выпуск 2. - 94 с. — (Вербальные коды культуры в лексике языка). — ISBN 978-5-8064-2956-9 (Лань). — 978-5-8064-2844-9 (IPR). — URL: https://e.lanbook.com/book/181750. — ЭБС Лань. Объем в п.л.: 5,875 п.л.	Полный текст: https://e.lanbook.com/book/181750 DOI: нет РИНЦ
Ли Юецзяо. Растительный код культуры в лексике языка (фитонимы) : учебный словарь / Ли Юецзяо, Васильева Г. М. ; рецензенты : Е. А. Железнякова ; Д. А. Щукина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — Выпуск 1. - 66 с. — (Вербальные коды культуры в лексике языка). — ISBN 978-5-8064-2921-7. — URL: https://e.lanbook.com/book/181749. — ЭБС Лань.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 4,125 п.л.	Полный текст: https://e.lanbook.com/book/181749 DOI: нет РИНЦ
Современный русский язык. Синтаксис : учебник и практикум для вузов / Ильенко С. Г., Дымарский М. Я., Мартьянова И. А., Столярова И. В. ; С. Г. Ильенко, М. Я. Дымарский, И. А. Мартьянова, И. В. Столярова ; под общей редакцией С. Г. Ильенко ; ответственный редактор М. Я. Дымарский ; рецензенты : Г. М. Васильева, К. А. Рогова. — Москва : Юрайт, 2020. — 391 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01383-2. — URL: https://urait.ru/bcode/450963. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,437 п.л.	Полный текст: https://urait.ru/bcode/450963 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика культурно-географических представлений в языковом сознании российских студентов (на материале образов стран) = The dynamics of cultural-geographic perceptions in the linguistic consciousness of Russian students (as exemplified by country images) / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Мячина В. В. // Перспективы науки и образования. — Воронеж, 2019. — Том 41, N 5. - С. 262-270. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921. Объем в п.л.: 1,875 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921 DOI: нет РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Васильева Г. М. Международная русистика на берегах Невы = International meeting of Russian Scholars on the banks of the Neva / Васильева Г. М., Некора Н. Е. // Русистика. — 2019. — Том 17, N 4. - С. 515-519. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41499404. — DOI: 10.22363/2618-8163-2019-17-4-515-519. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41499404 DOI: 10.22363/2618-8163-2019-17-4-515-519 РИНЦ Ядро ВАК
Васильева Г. М. Теоретические и методические ориентиры учебного лингвокультурологического словаря для иностранных студентов-филологов = Theoretical and methodological landmarks of an educational linguoculturological dictionary for foreign philologists / Васильева Г. М. // Русистика. — 2019. — Том 17, N 3. - С. 366-381. — DOI: 10.22363/2618-8163-2019-17-3-366-381. Объем в п.л.: 2 п.л.	Полный текст: нет DOI: 10.22363/2618-8163-2019-17-3-366-381 РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Васильева Г. М. Международная встреча русистов в Крыму / Васильева Г. М., Щукина Д. А. // Мир русского слова. — 2019. — N 2. - С. 31. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=40805496. Объем в п.л.: 0,125 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=40805496 DOI: нет РИНЦ ВАК
Методика обучения русскому языку как иностранному : учебное пособие для вузов / Лысакова И. П., Васильева Г. М., Вишнякова С. А., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Московкин Л. В., Розова О. Г., Уша Т. Ю., Хамшовски С. А., Харченкова Л. И., Хрымова М. Б. ; И. П. Лысакова, Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Л. В. Московкин, О. Г. Розова, Т. Ю. Уша, С. А. Хамшовски, Л. И. Харченкова, М. Б. Хрымова ; под редакцией И. П. Лысаковой . — 3-е издание, стереотипное. — Москва : Русский язык. Курсы, 2019. — 319 c. — ISBN 978-5-88337-433-2.Тираж: 500 экз.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Филологический потенциал вербального кода культуры в содержании обучения иностранным языкам = The philological potential of a verbal code of culture in foreign languages syllabus / Васильева Г. М. // Запад-Восток : пересечения культур : научно-практические материалы II Всемирного конгресса, Киото, 2-5 октября 2019 года / Университет Киото Санге. — Киото, 2019. — Том 1. - С. 431-439. Объем в п.л.: 1,125 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика культурно-географических представлений в языковом сознании российских студентов (на материале образов стран) = The dynamics of cultural-geographic perceptions in the linguistic consciousness of Russian students (as exemplified by country images) / Васильева Г. М., Виноградова М. В., Мячина В. В. // Перспективы науки и образования. — Воронеж, 2019. — Том 41, N 5. - С. 262-270. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921. Объем в п.л.: 1,875 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=41266921 DOI: нет РИНЦ Ядро Scopus ВАК
Васильева Г. М. Динамика ассоциативно-вербального поля "интеллигент" в сознании российских студентов / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность : к столетию кафедры русского языка и 95-летию профессора Сакмары Георгиевны Ильенко [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научной конференции, Санкт-Петербург, 14–16 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра русского языка. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 258-262. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Словник / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2019. — С. 141-148. — URL: https://www.book.ru/book/930520.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2019. — С. 70-72. — URL: https://www.book.ru/book/930520.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2019. — С. 62-64. — URL: https://www.book.ru/book/930520.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2019. — С. 24-26. — URL: https://www.book.ru/book/930520.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2019. — С. 17-21. — URL: https://www.book.ru/book/930520.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Методика обучения русскому языку как неродному : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва : КноРус, 2019. — 148 с. — (Бакалавриат и магистратура). — ISBN 978-5-406-06647-8. — URL: https://www.book.ru/book/930520. — ЭБС Book.ru.	Полный текст: https://www.book.ru/book/930520 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Метафорический потенциал лексико-семантической группы наименований погодных и атмосферных явлений в русском языке. (На фоне китайского языка) / Васильева Г. М., Чжан Цайхун // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — N 191. - С. 98-102. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37820707. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=37820707 DOI: нет РИНЦ ВАК
Васильева Г. М. Лингвометодический аспект ассоциативно-вербального потенциала лексики в содержании обучения русскому языку как иностранному (на материале лексемы "голос") / Васильева Г. М., Виноградова М. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2019. — Выпуск 63, часть III. - С. 19-22. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Васильева Г. М. Интегративная сопоставительная модель как основа организации лексики в содержании обучения русскому языку как иностранному (на материале лексико-семантического поля "туризм") = Integrative Competitive Model as a Basic Framework of Vocabulary in the Content of Teaching Russian as a Foreign Language (as Exemplified in Lexico Semantic Field "Tourism") / Васильева Г. М., Мячина В. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2018. — N 59-3. - С. 170-173. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35196839. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35196839 DOI: нет РИНЦ ВАК
Андреюшина Е. А. Использование методов логопедии в преподавании фонетики русского языка как иностранного : монография / Андреюшина Е. А. ; научный редактор И. П. Лысакова ; рецензенты : Г. М. Васильева, А. В. Пеетерс-Подгаевская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Межвузовский центр билингвального и поликультурного образования. — Пермь : ООО "Астер Плюс", 2018. — 159 с. — ISBN 978-5-6040951-3-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 9,937 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Современный русский язык. Синтаксис : учебник и практикум для вузов / Ильенко С. Г., Дымарский М. Я., Мартьянова И. А., Столярова И. В. ; С. Г. Ильенко, М. Я. Дымарский, И. А. Мартьянова, И. В. Столярова ; под общей редакцией С. Г. Ильенко ; ответственный редактор М. Я. Дымарский ; рецензенты : Г. М. Васильева, К. А. Рогова. — Москва : Юрайт, 2018. — 391 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-01383-2. Объем в п.л.: 24,437 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамические процессы в содержании лексико-семантического поля библиотека : от советской эпохи к эпохе глобализации / Васильева Г. М., Мартынова А. О. // Язык советской эпохи : истоки, традиции, современное восприятие : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 236-244. Объем в п.л.: 1,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Язык советской эпохи: истоки, традиции, современное восприятие : коллективная монография / Булыгина Е. Ю., Васильева Г. М., Воронцов Р. И., Дунев А. И., Дымарский М. Я., Ермакова О. П., Жуковская Г. А., Козловская Н. В., Козырев В. А., Куликова И. С., Кузьмина А. В., Мартынова А. О., Мартьянова И. А., Приемышева М. Н., Романенко А. П., Салмина Д. В., Санджи-Гаряева З. С., Семенец О. П., Сергеева Е. В., Сидоренко К. П., Столярова И. В., Трипольская Т. А., Феденева Ю. Б., Черняк В. Д., Черняк М. А., Четырина А. М., Шмелева Т. В., Шубина Н. Л., Щукина Д. А., Юшкова Н. А. ; Е. Ю. Булыгина, Г. М. Васильева, Р. И. Воронцов, А. И. Дунев, М. Я. Дымарский, О. П. Ермакова, Г. А. Жуковская, Н. В. Козловская, В. А. Козырев, И. С. Куликова, А. В. Кузьмина, А. О. Мартынова, И. А. Мартьянова, М. Н. Приемышева, А. П. Романенко, Д. В. Салмина, З. С. Санджи-Гаряева, О. П. Семенец, Е. В. Сергеева, К. П. Сидоренко, И. В. Столярова, Т. А. Трипольская, Ю. Б. Феденева, В. Д. Черняк, М. А. Черняк, А. М. Четырина, Т. В. Шмелева, Н. Л. Шубина, Д. А. Щукина, Н. А. Юшкова ; редакционная коллегия : В. Д. Черняк, А. И. Дунев ; рецензенты : В. М. Мокиенко, О. А. Михайлова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 264 с. — ISBN 978-5-8064-2642-1. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362324. — ЭБС Znanium.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 16,5 п.л.	Полный текст: https://znanium.com/catalog/document?id=362324 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика этнических стереотипов в языковом сознании российских студентов / Васильева Г. М. // Русистика и современность [Текст] : монография / Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), кафедра межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, кафедра русской филологии Жешувского университета, кафедра русского языка и кафедра мировой литературы Одесского национального университета им. И. И. Мечникова, Балтийская международная академия, кафедра русской филологии Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева, Институт восточнославянской филологии Силезского университета в Катовице. — Санкт-Петербург, 2018. — Часть 1. - С. 381-385. Объем в п.л.: 0,625 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Русистика и современность : монография / Лысакова И. П., Железнякова Е. А., Абдурахманова Н. Г., Андреюшина Е. А., Бойчиук Г. В., Ван Дунсюй, Васильева Г. М., Дун Хайтао, Ли Боюй, Матвеева Т. Н., Михайловская О. А., Мишатина Н. Л., Некора Н. Е., Новикова П. В., Носова М. Б., Саматова Л. М., Сердюкова А. И., Розова О. Г., Хамраева Е. А., Шорина Т. А., Ян Хайянь ; И. П. Лысакова, Е. А. Железнякова, А. О. Абаганова, Е. Г. Абдурахманова, А. Е. Авдеева, М. Ю. Авдонина, Т. Н. Англичева, Ж. Айкын, Е. А. Андреюшина, Н. Г. Арефьева, Э. Архангельская, Асан Акерке Камашкекызы, Н. В. Баско, Н. И. Белунова, И. Л. Бирова, С. Бичак, В. В. Богуславская, Г. В. Бойчиук, Т. А. Болдова, М. Борек, Е. В. Бузальская, К. Бучек, Н. Е. Быкова, Ван Дунсюй, Н. Л. Васильев, Г. М. Васильева, И. В. Васильева, Т. В. Веракша, М. Г. Вербицкая, М. Л. Видэл-Игнашчак, Н. О. Вик, С. А. Вишнякова, Д. В. Волкова, Л. Л. Вохмина, Н. В. Габдреева, Н. И. Гарвацкая, Н. П. Голосная, М. Дзедзиц, Н. М. Дмитриева, Е. И. Добренко, Ду Юньша, О. В. Думитраш, Дун Хайтао, Г. У. Жантогулова, Д. Н. Жаткин, А. С. Журавлева, Г. Зенталя, Е. И. Зиновьева, Т. С. Иванова, И. А. Иванчук, А. Д. Ивушкина, Л. Игнатьева, Э. Капела, Х. О. Карасаева, Ю. В. Каховская, Т. Н. Кигель, Т. З. Киладзе, Л. Н. Колесникова, Т. Г. Крапоткина, Т. И. Краснова, Н. А. Красовская, М. А. Кривенькая, А. С. Куваева, А. А. Кувычко, Ю. А. Кузнецов, А. Д. Кулик, Л. Г. Кунина, Й. Кур-Кононович, Р. Курпниеце, Г. А. Куруоглу, Т. Кусаинова, М. Л. Лаптева, И. Н. Лекарева, О. В. Лекарева, А. В. Лентовская, Ли Боюй, Р. В. Лопухина, Ю. К. Лукоянова, Л. Дяай, Люй Сюйян, Лян Цзин, Н. В. Мальцева-Замковая, М. Х. Маммад, Е. М. Маркова, Т. Н. Матвеева, Н. В. Медведева, И. Г. Милославский, О. А. Михайловская, Н. Л. Мишатина, И. М. Моисеенко, Л. В. Московскин, М. Моцаж-Клейндиенст, Л. Мукажанова, И. В. Мурадян, А. А. Мухатаева, Э. Ф. Нагуманова, Б. Нарантунгалаг, А. Б. Недосугова, Н. Е. Некора, Н. А. Нечунаева, П. В. Новикова, М. Б. Новикова, М. Б. Носова, К. Р. Нургали, М. ю. Обухова, Н. Н. Овчаренко, А. Орос, Н. Паздзиор-Мендалька, М. К. Пак, Л. Н. Панько, Ф. Ш Пашаева, М. В. Пёнккя, О. Н. Плешикова-Синицкая, Е. Г. Полонникова, О. А. Прохватилова, Д. Т. Рашидова, О. Г. Розова, Е. В. Румянцева, Э. А. Садиева, Л. М. Саматова, А. В. Самолина, А. И. Сердюкова, Е. В. Сирота, Т. А. Сироткина, Е. В. Соколова, Л. В. Сретенская, Е. Н. Степанова, И. А. Стернин, Н. Д. Стрельникова, Л. П. Стычишина, Д. Е. Толбаева, Л. В. Трегубова, Н. П. Тропина, Б. М. Трояновска, Е. А. Хамраева, С. А. Хамшовски, С. А. Хватов, Т. Ш. Хохобашвили, О. В. Хрипункова, С. С. Хромов, А. В. Хруненкова, К. Г. Цомая, Т. З. Цомая, Цуй Лили, М. А. Шахматова, И. А. Шерстобитова, Т. А. Шорина, А. Щепаник, А. Н. Щукин, О. И. Югай, Й. Юзвяк, Юй Хунбо, Я. А. Юнусов, Д. Д. Юсупова, З. Ф. Юсупова, Ян Хайянь, И. И. Яценко ; редакторы : И. П. Лысакова, Е. А. Железнякова ; Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), кафедра межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, кафедра русской филологии Жешувского университета, кафедра русского языка и кафедра мировой литературы Одесского национального университета им. И. И. Мечникова, Балтийская международная академия, кафедра русской филологии Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева, Институт восточнославянской филологии Силезского университета в Катовице. — Санкт-Петербург : Северная звезда, 2018. — Часть 2. - 407 с. — ISBN 978-5-905042-75-1.Тираж: 120 экз. Объем в п.л.: 25,437 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Русистика и современность : монография / Лысакова И. П., Железнякова Е. А., Абдурахманова Н. Г., Андреюшина Е. А., Байчиук Г. В., Ван Дунсюй, Васильева Г. М., Дун Хайтао, Ли Боюй, Матвеева Т. Н., Михайловская О. А., Мишатина Н. Л., Некора Н. Е., Новикова П. В., Носова М. Б., Саматова Л. М., Сердюкова А. И., Розова О. Г., Хамраева Е. А., Шорина Т. А., Ян Хайянь ; И. П. Лысакова, Е. А. Железнякова, А. О. Абаганова, Е. Г. Абдурахманова, А. Е. Авдеева, М. Ю. Авдонина, Т. Н. Англичева, Ж. Айкын, Е. А. Андреюшина, Н. Г. Арефьева, Э. Архангельская, Асан Акерке Камашкекызы, Н. В. Баско, Н. И. Белунова, И. Л. Бирова, С. Бичак, В. В. Богуславская, Г. В. Бойчиук, Т. А. Болдова, М. Борек, Е. В. Бузальская, К. Бучек, Н. Е. Быкова, Ван Дунсюй, Н. Л. Васильев, Г. М. Васильева, И. В. Васильева, Т. В. Веракша, М. Г. Вербицкая, М. Л. Видэл-Игнашчак, Н. О. Вик, С. А. Вишнякова, Д. В. Волкова, Л. Л. Вохмина, Н. В. Габдреева, Н. И. Гарвацкая, Н. П. Голосная, М. Дзедзиц, Н. М. Дмитриева, Е. И. Добренко, Ду Юньша, О. В. Думитраш, Дун Хайтао, Г. У. Жантогулова, Д. Н. Жаткин, А. С. Журавлева, Г. Зенталя, Е. И. Зиновьева, Т. С. Иванова, И. А. Иванчук, А. Д. Ивушкина, Л. Игнатьева, Э. Капела, Х. О. Карасаева, Ю. В. Каховская, Т. Н. Кигель, Т. З. Киладзе, Л. Н. Колесникова, Т. Г. Крапоткина, Т. И. Краснова, Н. А. Красовская, М. А. Кривенькая, А. С. Куваева, А. А. Кувычко, Ю. А. Кузнецов, А. Д. Кулик, Л. Г. Кунина, Й. Кур-Кононович, Р. Курпниеце, Г. А. Куруоглу, Т. Кусаинова, М. Л. Лаптева, И. Н. Лекарева, О. В. Лекарева, А. В. Лентовская, Ли Боюй, Р. В. Лопухина, Ю. К. Лукоянова, Л. Дяай, Люй Сюйян, Лян Цзин, Н. В. Мальцева-Замковая, М. Х. Маммад, Е. М. Маркова, Т. Н. Матвеева, Н. В. Медведева, И. Г. Милославский, О. А. Михайловская, Н. Л. Мишатина, И. М. Моисеенко, Л. В. Московскин, М. Моцаж-Клейндиенст, Л. Мукажанова, И. В. Мурадян, А. А. Мухатаева, Э. Ф. Нагуманова, Б. Нарантунгалаг, А. Б. Недосугова, Н. Е. Некора, Н. А. Нечунаева, П. В. Новикова, М. Б. Новикова, М. Б. Носова, К. Р. Нургали, М. Ю. Обухова, Н. Н. Овчаренко, А. Орос, Н. Паздзиор-Мендалька, М. К. Пак, Л. Н. Панько, Ф. Ш Пашаева, М. В. Пёнккя, О. Н. Плешикова-Синицкая, Е. Г. Полонникова, О. А. Прохватилова, Д. Т. Рашидова, О. Г. Розова, Е. В. Румянцева, Э. А. Садиева, Л. М. Саматова, А. В. Самолина, А. И. Сердюкова, Е. В. Сирота, Т. А. Сироткина, Е. В. Соколова, Л. В. Сретенская, Е. Н. Степанова, И. А. Стернин, Н. Д. Стрельникова, Л. П. Стычишина, Д. Е. Толбаева, Л. В. Трегубова, Н. П. Тропина, Б. М. Трояновска, Е. А. Хамраева, С. А. Хамшовски, С. А. Хватов, Т. Ш. Хохобашвили, О. В. Хрипункова, С. С. Хромов, А. В. Хруненкова, К. Г. Цомая, Т. З. Цомая, Цуй Лили, М. А. Шахматова, И. А. Шерстобитова, Т. А. Шорина, А. Щепаник, А. Н. Щукин, О. И. Югай, Й. Юзвяк, Юй Хунбо, Я. А. Юнусов, Д. Д. Юсупова, З. Ф. Юсупова, Ян Хайянь, И. И. Яценко ; редакторы : И. П. Лысакова, Е. А. Железнякова ; Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), кафедра межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, кафедра русской филологии Жешувского университета, кафедра русского языка и кафедра мировой литературы Одесского национального университета им. И. И. Мечникова, Балтийская международная академия, кафедра русской филологии Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева, Институт восточнославянской филологии Силезского университета в Катовице. — Санкт-Петербург : Северная звезда, 2018. — Часть 1. - 441 с. — ISBN 978-5-905042-75-1.Тираж: 120 экз. Объем в п.л.: 27,562 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Концепты и ориентиры современного образования = Concepts and Landmarks of Modern Education / Шерстобитова И. А., Обухова М. Ю., Веселова З. Т., Ходякова Л. А., Ахметжанова З. А., Сычугова Л. П., Васильева Г. М., Стативка В. И. ; И. А. Шерстобитова, М. Ю. Обухова, З. Т. Веселова, Л. А. Ходякова, З. А. Ахметжанова, Л. П. Сычугова, Г. М. Васильева, В. И. Стативка // Методическая лингвоконцептология: итоги и перспективы развития : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра образовательных технологий в филологии. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 346-416. Объем в п.л.: 8,875 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
От редакционной коллегии (Введение) / Мишатина Н. Л., Болотнова Н. С., Васильева Г. М., Дейкина А. Д., Доманский В. А., Шубина Н. Л. ; Н. Л. Мишатина, Н. С. Болотнова, Г. М. Васильева, А. Д. Дейкина, В. А. Доманский, Н. Л. Шубина // Методическая лингвоконцептология: итоги и перспективы развития : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра образовательных технологий в филологии. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 12-15.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Сопоставительный аспект методической интерпретации концепта в содержании обучения русскому языку как иностранному / Васильева Г. М. // Методическая лингвоконцептология: итоги и перспективы развития : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра образовательных технологий в филологии. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 392-401.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Лексема интеллигент в толковых словарях русского и китайского языков : сопоставительное описание / Васильева Г. М., Ян Хайянь // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2017. — N 184. - С. 44-50.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ ВАК
Левина И. Н. Лексико-синтаксический словарь сложноподчиненных предложений для иностранных студентов : теоретические и методические ориентиры = A Lexico-syntactic Dictionary of Complex Sentences for Foreign Students : Theoretical and Methodological Guidelines / Левина И. Н., Васильева Г. М. // Вопросы лексикографии [Текст]. — 2017. — N 12. - С. 5-23. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34913890. — DOI: 10.17223/22274200/12/1 . Объем в п.л.: 2,375 п.л.	Полный текст: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34913890 DOI: 10.17223/22274200/12/1 РИНЦ Ядро Scopus Web of Science
Методическая лингвоконцептология: итоги и перспективы развития : монография / Ахметжанова З. А., Бабурина М. А., Багге М. Б., Богданова Е. С., Быкова Н. Е., Болотнова Н. С. , Быстрицкая М. А., Васильева Г. М., Веселова З. Т., Воркачев С. Г., Дейкина А. Д., Доманский В. А., Ефремов В. А., Измайлова Е. А., Карасик В. И., Козловская Н. В., Колышева Е. Ю., Коновалова Л. И., Левушкина О. Н., Малкова Ю. В., Мартьянова И. А., Мишатина Н. Л., Новикова Л. И., Обухова М. Ю., Симаков С. Ю., Сосновская И. В., Стативка И. В., Сычугова Л. П., Ходякова Л. А., Цыбулько И. П., Шерстобитова И. А., Шубина Н. Л., Шутан М. И. ; З. А. Ахметжанова, М. А. Бабурина, М. Б. Багге, Е. С. Богданова, М. А. Быстрицкая, Г. М. Васильева, З. Т. Веселова, С. Г. Воркачев, А. Д. Дейкина, В. А. Доманский, В. А. Ефремов, Е. Измайлова, В. И. Карасик, Н. В. Козловская, Е. Ю. Колышева, Л. И. Коновалова, О. Н. Левушкина, Ю. В. Малкова, И. А. Мартьянова, Н. Л. Мишатина, Л. И. Новикова, М. Ю. Обухова, С. Ю. Симаков, И. В. Сосновская, И. В. Стативка, Л. П. Сычугова, Л. А. Ходякова, И. П. Цыбулько, И. А. Шерстобитова, Н. Л. Шубина, М. И. Шутан ; редакционная коллегия : Н. Л. Мишатина (научный редактор), Н. С. Болотнова, Г. М. Васильева, А. Д. Дейкина, В. А. Доманский, Н. Л. Шубина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра образовательных технологий в филологии . — Санкт-Петербург : ООО "Книжный дом", 2017. — 448 с. — ISBN 978-5-94777-414-6.Тираж: 550 экз. Объем в п.л.: 25,0 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Методика обучения русскому языку как иностранному : учебное пособие для вузов / Лысакова И. П., Васильева Г. М., Вишнякова С. А., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Московкин Л. В., Розова О. Г., Уша Т. Ю., Хамшовски С. А., Харченкова Л. И., Хрымова М. Б. ; И. П. Лысакова, Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Л. В. Московкин, О. Г. Розова, Т. Ю. Уша, С. А. Хамшовски, Л. И. Харченкова, М. Б. Хрымова ; под редакцией И. П. Лысаковой . — 2-е издание, стереотипное. — Москва : Русский язык. Курсы, 2017. — 320 c. — ISBN 978-5-88337-433-2.Тираж: 500 экз.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Лысакова И. П. Лингвокультурология / Лысакова И. П., Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как иностранному [Текст] : учебное пособие для вузов . — Москва, 2016. — С. 76-86.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Межкультурная коммуникация / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как иностранному [Текст] : учебное пособие для вузов . — Москва, 2016. — С. 86-95.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Об учете лакунарности прецедентных картин мира в содержании обучения русскому языку китайских студентов / Васильева Г. М. // Динамика языковых и культурных процессов в современной России [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — N 5. - С. 1663-1666.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика ассоциативно-вербального поля "Франция" в русской языковой картине мира (по данным "русского ассоциативного словаря" и свободного ассоциативного эксперимента) / Васильева Г. М. // Мир культуры, науки, образования [Текст]. — Горно-Алтайск, 2016. — N 4(59). - С. 278-281.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Методика обучения русскому языку как иностранному : учебное пособие для вузов / Лысакова И. П., Васильева Г. М., Вишнякова С. А., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Московкин Л. В., Розова О. Г., Уша Т. Ю., Хамшовски С. А., Харченкова Л. И., Хрымова М. Б. ; И. П. Лысакова, Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, Л. В. Московкин, О. Г. Розова, Т. Ю. Уша, С. А. Хамшовски, Л. И. Харченкова, М. Б. Хрымова ; под редакцией И. П. Лысаковой. — Москва : Русский язык. Курсы, 2016. — 319 с. — ISBN 978-5-88337-433-2. Объем в п.л.: 19,9 п.л. п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Об учете лакунарности прецедентных картин мира в содержании обучения русскому языку / Васильева Г. М. // Динамика языковых и культурных процессов в современной России [Электронный ресурс] : материалы V Конгресса РОПРЯЛ (Казань, 4-8 октября 2016 г.). — Санкт-Петербург, 2016. — Выпуск 5. - С. 1663-1666. - 1 электронный оптический диск (CD-ROM).	Полный текст: нет DOI: нет
Основы методики обучения русскому языку как неродному : учебно-методический комплекс / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Филимонова Т. А., Миловидова О. В. ; Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Филимонова Т. А., Миловидова О. В. ; редактор Лысакова И. П. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 163 с. — ISBN 978-5-8064-2091-7. Объем в п.л.: 10,187 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Словник / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2015. — С. 150-158. — URL: https://www.book.ru/book/916857.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2015. — С. 73-75. — URL: https://www.book.ru/book/916857.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку : задания и упражнения / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2015. — С. 65-67. — URL: https://www.book.ru/book/916857.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет
Васильева Г. М. Основные проблемы межкультурной коммуникации / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2015. — С. 26-31. — URL: https://www.book.ru/book/916857.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет
Васильева Г. М. Этнопсихологические основы обучения неродному языку / Васильева Г. М. // Методика обучения русскому языку как неродному [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва, 2015. — С. 18-22. — URL: https://www.book.ru/book/916857.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет
Методика обучения русскому языку как неродному : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Розова О. Г., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, О. Г. Розова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова ; под редакцией И. П. Лысаковой ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации. — Москва : Русайнс, 2015. — 160 с. — ISBN 978-5-4365-0218-2. — URL: https://www.book.ru/book/916857. — ЭБС Book.ru. Объем в п.л.: DOI 10.15216/978-5-4365-0218-2 п.л.	Полный текст: https://www.book.ru/book/916857 DOI: нет РИНЦ
Основы методики обучения русскому языку как неродному : учебно-методический комплекс для студентов высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению "050100 - Педагогическое образование" / Лысакова И. П., Васильева Г. М., Железнякова Е. А., Матвеева Т. Н., Миловидова О. В., Розова О. Г., Уша Т. Ю., Филимонова Т. А. ; И. П. Лысакова, Г. М. Васильева, Е. А. Железнякова, Т. Н. Матвеева, О. В. Миловидова, О. Г. Розова, Т. Ю. Уша, Т. А. Филимонова ; РГПУ, кафедра межкультурной коммуникации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 163 с. — ISBN 978-5-8064-2091-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Динамика представлений о географическом пространстве Европы (по данным ассоциативно-вербальной сети) / Васильева Г. М. // Динамика языковых и культурных процессов в современной России [Текст] : материалы IV Конгресса "РОПРЯЛ", проходящего в рамках I Педагогического форума "Русский язык в современной школе", Сочи, 1-2 ноября 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 2. - С. 21-24.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Системные лексические объединения как предмет обучения русскому языку китайских студентов в педагогическом вузе (на материале лексико-семантической группы наименований блюд национальной кухни) / Васильева Г. М., Чжицзы Ван // Модернизация профессионально-педагогического образования : тенденции, стратегия, зарубежный опыт [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., Барнаул, 13-15 окт. 2014 г. — Барнаул, 2014. — С. 224-227.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. "Географическое пространство" концепта "Европа" (по данным ассоциативно-вербальных полей) / Васильева Г. М. // Изучение и преподавание русского языка и литературы в контексте современной языковой политики России [Текст] : материалы докл. и сообщ. XIX междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 2014. — С. 160-164.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. От культурной вариативности к особенностям языковой оценки (на примере феномена деятельности) / Васильева Г. М. // Русский язык и русская литература в XXI веке : развитие, изучение, обучение [Текст] : материалы докл. и сообщ. XVIII междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 2013. — С. 204-208.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Ассоциативно-вербальное поле "Англия" в современном русском языке (по данным Русского ассоциативного словаря) / Васильева Г. М., Зарунский С. Э. // Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков [Текст] : ст. и материалы пятой междунар. науч. конф., 20-21 февр. 2013 г. — СПб., 2013. — Т. 2. - С. 99-101.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Междисциплинарный подход к описанию концепта "географическое пространство страны" в русской языковой картине мира / Васильева Г. М. // Полиэтнический вуз в системе высшего образования [Текст] : материалы межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14-15 марта 2013 года / Государственная полярная энциклопедия. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 188-191.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 0,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу о тематической классификации лексики, выступающей в роли опорных слов в местоименно-соотносительных предложениях вмещающего типа / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность : Коммуникация. Текст. Синтаксис (к 90-летию со дня рождения С. Г. Ильенко) [Текст] : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 13-15 нояб. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 370-376.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Смена ценностных предпочтений россиян и ее отражение в языковом сознании / Васильева Г. М., Харченкова Л. И. // Диалог культур : ценности, смыслы, коммуникации [Текст] : XIII Междунар. Лихачевские науч. чтения, 16-17 мая 2013 г. — СПб., 2013. — С. 279-280.	Полный текст: нет DOI: нет
Лысакова И. П. Азбука вежливости : учебное пособие для детей, начинающих осваивать рус. яз. / Лысакова И. П., Железнякова Е. А., Пашукевич Ю. С. ; научный редактор И. П. Лысакова ; рецензенты : Г. М. Васильева, Л. А. Штрек . — М. : КНОРУС, 2013. — 104 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — ISBN 078-5-406-02342-6. — URL: https://book.ru/book/918604. — ЭБС Book.ru.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 1,05 п.л.	Полный текст: https://book.ru/book/918604 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Наименования лиц по профессии : культуроориентированные принципы отбора для обучения китайских студентов-филологов / Васильева Г. М. , Ян Лю // Мир науки, культуры, образования [Текст]. — 2013 . — N 1 (38). - С. 11-14.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Семантическое развитие слова как предмет учебной неографии / Васильева Г. М. // В мире научных открытий. Гуманитарные и общественные науки [Текст]. — Красноярск, 2013 . — N 1 (2). - С. 13-27. .	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Особенности хронотопа в содержании ассоциативно-вербальной сети концепта "отдых" / Васильева Г. М., Курлова Е. А. // Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков [Текст] : ст. и материалы четвертой междунар. науч. конф., 21-22 февр. 2012 г. — СПб., 2012. — Т. 1. - С. 51-54.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых аспектах концепции идеографического лексико-синтаксического словаря для студентов-иностранцев / Васильева Г. М. // Динамика языковых и культурных процессов в современной России [Текст] : материалы III Конгресса РОПРЯЛ, Санкт-Петербург, 10-13 октября 2012 г. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 2. - С. 282-285.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу об языковой эволюции в сознании носителей русского языка / Васильева Г. М. // Русская словесность и вопросы нравственного воспитания студентов [Текст] : материалы докл. и сообщ. XVII междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 2012. — С. 169-172.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Особенности национальных культур в зеркале языка / Васильева Г. М., Некора Н. Е. ; Федер. агентство мор. и реч. транспорта, С.-Петерб. гос. ун-т вод. коммуникаций. — СПб. : СПбГУВК, 2012. — 220 с. — ISBN 978-5-88789-346-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,8 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Ассоциативно-вербальное поле "отдых" в русской языковой картине мира : диахронический аспект / Васильева Г. М., Курлова Е. А. // Слово. Словарь. Словесность : Литературный язык вчера и сегодня (к 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова) [Текст] : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 16-17 нояб. 2011 г. — СПб., 2012. — С. 250-253.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу формирования лингвокультурологической компетенции вьетнамских студентов на материале культурной константы "береза" / Васильева Г. М., Чан Тхи Нау // Русистика и современность [Текст] : материалы XIV междунар. науч.-практ. конф., 29 сент. - 1 окт. 2011 г. — СПб., 2012. — Т. 2 : Методика преподавания русского языка как иностранного и обучение русскому языку как неродному в поликультурной среде. - С. 117-121.	Полный текст: нет DOI: нет
Вань Дань. Лингвокультурологический потенциал лингвокультурологий словообразовательных возможностей ЛСГ наименований одежды в курсе русского языка для китайских студентов / Вань Дань, Васильева Г. М. // Русистика и современность [Текст] : материалы XIV междунар. науч.-практ. конф., 29 сент. - 1 окт. 2011 г. — СПб., 2012. — Т. 2 : Методика преподавания русского языка как иностранного и обучение русскому языку как неродному в поликультурной среде. - С. 111-114.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Этнопсихологический подход к организации лексического материала в курсе РКИ / Васильева Г. М., Лысакова И. П. // Русистика и современность [Текст] : материалы XIV междунар. науч.-практ. конф., 29 сент. - 1 окт. 2011 г. — СПб., 2012. — Т. 2 : Методика преподавания русского языка как иностранного и обучение русскому языку как неродному в поликультурной среде. - С. 100-103.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Методические принципы создания идеографического лексико-синтаксического словаря для иностранных студентов-филологов / Васильева Г. М. — ISBN 978-9984-47-044-3 // Русистика и современность [Текст] : сборник научных статей 13-й международной научной конференции, Рига, 07-09 октября 2010 г. / Фонд Русский мир, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Балтийская международная академия. — Рига, 2011. — С. 74-77.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Методические принципы создания идеографического лексико-синтаксического словаря для иностранных студентов-филологов / Васильева Г. М. — ISBN 978-9984-47-044-3 // Русистика и современность [Текст] : сборник научных работ 13 Международной научной конференции, Рига, 7-9 октября 2010 г. / Балтийская международная академия. — Рига, 2011. — С. 74-77.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Ассоциативно-вербальное поле культурного концепта "доходный дом" / Васильева Г. М., Лепшева Д. А. // Традиции и новации в преподавании русского языка и литературы [Текст] : материалы докл. и сообщ. XVI междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 2011. — С. 38-41.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Культурно-географический образ России в лингвокультурологическом аспекте / Васильева Г. М., Ротмистрова О. В. ; Федер. агентство мор. и реч. транспорта, С.-Петерб. гос. ун-т вод. коммуникаций. — СПб. : СПбГУВК, 2011. — 197 с.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых аспектах исследования ценностной языковой картины мира в рамках лингвокультурологии / Васильева Г. М., Лысакова И. П. // Русистика и современность [Текст] : материалы XIV междунар. науч.-практ. конф., 29 сент. - 1 окт. 2011 г. — СПб., 2011. — Т. 1 : Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. - С. 63-68.	Полный текст: нет DOI: нет
Корректировочный курс русского языка для детей-инофонов. Лексические особенности русской картины мира : учеб. пособие / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Железнякова Е. А., Васильева Г. М., Бочарова Н. А. ; сост. : И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Е. А. Железнякова, Г. М. Васильева, Н. А. Бочарова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 102 с. — (Мы говорим по-русски ; 2).	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Культурный концепт географическое пространство России в аспекте лингвокультурологического подхода к обучению иностранным языкам / Васильева Г. М. — ISBN 978-966-2038-03-3 // Кирилло-Мефодиевские чтения [Текст] : сборник научных статей IV международных Севастопольских Кирилло-Мефодиевских чтений. — Севастополь, 2010. — Том 1. - С. 412-417.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу о новом учебном лексико-синтаксическом словаре для иностранных студентов / Васильева Г. М. // Культура в зеркале языка и литературы [Текст] : материалы Второй Междунар. науч. конф., 14-15 апр. 2010 г. — Тамбов, 2010. — С. 395-399.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Национально обусловленная оценка в лингвокультурологическом подходе к обучению РКИ / Васильева Г. М. // Слово есть дело [Текст] : юбил. сб. науч. тр. в честь проф. И. П. Лысаковой / РГПУ, филол. фак., каф. межкульт. коммуникации. — СПб., 2010. — Т. 1. - С. 270-272.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Культурно-географический образ России как предмет лингвокультурологических исследований / Васильева Г. М., Ротмистрова О. В. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : [сб. ст.] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов Рос. Федерации по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2010. — Вып. 11. - С. 165-167.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О двух выпусках учебного лексико-синтаксического словаря для иностранных студентов / Васильева Г. М. // Русский язык и литература в современном гуманитарном образовательном пространстве [Текст] : материалы докл. и сообщ. XV междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 2010. — С. 230-232.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу о тематической классификации словника учебного лексико-синтаксического словаря / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность : Текст словаря и контекст лексикографии [Текст] : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 11-13 нояб. 2009 г. — СПб., 2010. — С. 536-541.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых особенностях изменения языковой оценки (по данным экспериментального опроса) / Васильева Г. М. // Дискретность и континуальность в языке и тексте [Текст] : материалы Междунар. конф. "Континуальность и дискретность в языке и речи. Язык как живая система в исследовательских парадигмах современной лингвистики", 15-16 окт. 2009 г. — Новосибирск, 2009. — С. 43-47.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Параметры учебного лексико-синтаксического словаря для иностранных студентов / Васильева Г. М., Левина И. Н. // Современные проблемы глоттодидактики [Текст] : [сб. ст.]. — Rzeszow, 2009. — С. 175-181.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О лексико-синтаксическом словаре для начального этапа обучения РКИ / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов РФ по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2009. — Вып. 10. - С. 282-286.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Лингводидактические проблемы межкультурной коммуникации / Васильева Г. М. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : прогр. учеб. дисциплин : учеб.-метод. материалы по направлению "050700 - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2009. — Ч. 1. - С. 337-340.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Ценностная картина мира как объект лингвокультурологических исследований / Васильева Г. М. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории [Текст] : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., 24-26 апр. 2008 г. — СПб., 2008. — Т. 2. - С. 20-25.	Полный текст: нет DOI: нет
Сложноподчиненное предложение в лексикографическом аспекте : коллектив. моногр. / Васильева Г. М., Грудина М. В., Дымарский М. Я., Дунев А. И., Згурская О. Г., Ильенко С. Г., Левина И. Н., Левина С. Д., Мартьянова И. А. ; Г. М. Васильева, М. В. Грудина, М. Я. Дымарский, А. И. Дунев, О. Г. Згурская, С. Г. Ильенко, И. Н. Левина, С. Д. Левина, И. А. Мартьянова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 345 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Теоретические и эмпирические параметры учебного лексико-синтаксического словаря для иностранцев / Васильева Г. М. // Сложноподчиненное предложение в лексикографическом аспекте [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 159-180.	Полный текст: нет DOI: нет
Корректировочный курс русского языка для детей-инофонов. Лексические особенности русской картины мира : учеб. пособие / Лысакова И. П., Уша Т. Ю., Сандрикова Е. А., Васильева Г. М., Бочарова Н. А. ; И. П. Лысакова, Т. Ю. Уша, Е. А. Сандрикова, Г. М. Васильева, Н. А. Бочарова ; РГПУ, филол. фак., каф. межкульт. коммуникации. — СПб. : Сударыня, 2008. — 156 с. — (Мы говорим по-русски ; 2).Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 10 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам : обзор основн. направлений метод. мысли в России / Васильева Г. М., Вишнякова С. А., Лазарева О. А., Лысакова И. П., Матвеева Т. Н., Московкин Л. В., Розова О. Г., Филимонова Т. А. ; Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, О. А. Лазарева, И. П. Лысакова, Т. Н. Матвеева, Л. В. Московкин, О. Г. Розова, Т. А. Филимонова ; РГПУ, филол. фак. — СПб. : Изд-во СПбГУ, 2008. — 234 с.Тираж: 800 экз. Объем в п.л.: 17,8 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. "Кавалерист" : эволюция оценки в сознании носителей языка / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность : Петербургский контекст русистики начала XXI века [Текст] : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 14-16 нояб. 2007 г. — СПб., 2008. — С. 54-55.	Полный текст: нет DOI: нет
Практическая стилистика русского языка для учащихся с неродным русским языком : учебное пособие для продвинутого этапа : (I-II сертификационные уровни) / Лысакова И. П., Федорова Н. А., Розова О. Г., Хрымова М. Б., Канский А. Ю., Мартинович Г. А., Остович Е. Н., Лобова Ю. Б., Матвеева Т. Н., Харченкова Л. И., Александрова А. Н., Рогожина Н. О., Зайцева С. В., Дымарский М. Я., Иванов М. П., Филимонова Т. А., Васильева Г. М., Уша Т. Ю., Вишнякова С. А., Железнякова Е. А. ; авт. коллектив : И. П. Лысакова, Н. А. Федорова, О. Г. Розова, М. Б. Хрымова, А. Ю. Канский, Г. А. Мартинович, Е. Н. Остович, Ю. Б. Лобова, Т. Н. Матвеева, Л. И. Харченкова, А. Н. Александрова, Н. О. Рогожина, С. В. Зайцева, М. Я. Дымарский, М. П. Иванов, Т. А. Филимонова, Г. М. Васильева, Т. Ю. Уша, С. А. Вишнякова, Е. А. Железнякова ; РГПУ. — Москва : "Русский язык". Курсы, 2007. — 168 с. — ISBN 978-5-88337-106-5. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36707148.	Полный текст: https://elibrary.ru/item.asp?id=36707148 DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. К вопросу о ценностных основаниях современных рекламных текстов / Васильева Г. М. // Реклама и PR в России : современное состояние и перспективы развития : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, 14 февраля 2007 года / Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 26-28. Объем в п.л.: 0,375 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Лексикографические и методические ориентиры учебного лексико-синтаксического словаря СПП / Васильева Г. М., Левина И. Н. // Русистика и современность [Текст] : материалы X междунар. науч.-практ. конф., 26-28 окт. 2007 г. — Санкт-Петербург, 2007. — Т.2 : Диалог культур в преподавании русского языка и русской словесности. - С.454-459.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. Феномен деятельности в лингвокультурологическом аспекте / Васильева Г. М. // Русское слово и русский текст : история и современность [Текст] : сб. науч. ст. : посвящ. чл.-кор. РАО, проф. В. А. Козыреву / РГПУ. — СПб., 2007. — С. 200-204.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Оппозиция "внутреннее/внешнее" в современной ценностной картине мира представителей русского лингвокультурного сообщества / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов РФ по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2007. — Вып. 9. - С. 61-64.	Полный текст: нет DOI: нет
Программы дисциплин подготовки магистра филологического образования 050308 "Теория и практика обучения межкультурной коммуникации в полиэтнической и поликультурной среде" / Кустова Ю. Г., Цейтлин С. Н., Харченкова Л. И., Васильева Г. М., Московкин Л. В., Вишнякова С. А., Шубина Н. Л., Иванова Е. А., Куникеева А. А., Уша Т. Ю., Миловидова О. В., Якимович А. И., Смирнова Т. М., Матвеева Т. Н., Розова О. Г. ; авторы-составиткли : Ю. Г. Кустова, С. Н. Цейтлин, Л. И. Харченкова,Г. М. Васильева, Л. В. Московкин, С. А. Вишнякова, Н. Л. Шубина, Е. А. Иванова, А. А. Куникеева, Т. Ю. Уша, О. В. Миловидова, А. И. Якимович, Т. М, Смирнова, Т. Н. Матвеева, О. Г. Розова ; под общей редакцтей И. П. Лысаковой ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — 77 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. К проблеме создания учебного словаря ценностно ориентированной лексики (на материале семантических неологизмов) / Васильева Г. М. // Acta linguistica petropolitana. Труды института лингвистических исследований. — СПб., 2006. — Т. 2, ч. 3. - С. 43-55.	Полный текст: нет DOI: нет RSCI
Васильева Г. М. Некоторые этнопсихологические особенности организации учебного процесса в американской школе глазами русских родителей / Васильева Г. М. // Предупреждение коммуникативной депривации в полиэтнической образовательной среде [Текст] : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 30 окт. - 1 нояб. 2006 г. — СПб., 2006. — С.34-38.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу о ценностных изменениях в языковой картине мира русского этноса / Васильева Г. М. // Реальность этноса. Роль образования в формировании этнической и гражданской идентичности [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 4-7 апр. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 385-386.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу изучения языков в казахстанском техническом вузе / Васильева Г. М., Жусупова К. А., Абинова Г. Д. // Реальность этноса. Роль образования в формировании этнической и гражданской идентичности [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 4-7 апр. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 266-268.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К проблеме аксиологически ориентированного описания русской языковой картины мира / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов РФ по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2006. — Вып. 8. - С. 29-31.	Полный текст: нет DOI: нет
Сандрикова Е. А. Газета на уроке РКИ : прецедентные высказывания в заголовках : учебное пособие по чтению газетных текстов в иностранной аудитории / Сандрикова Е. А. ; рецензент Г. М. Васильева ; ответственный редактор И. П. Лысакова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Сударыня, 2005. — 68 с. — ISBN 5-87499-056-9.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 4 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. О роли и месте языковой подготовки в формировании всесторонне развитой личности в техническом вузе и обеспечение качества языковой подготовки / Васильева Г. М., Аблигалиева М. Х., Жусупова К. А. // Русистика и современность [Текст] : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., 17-18 сент. 2004 г. — СПб., 2005. — T. 2 : Диалог культур в обучении русскому языку и русской словесности. - С. 140-146.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Наименование блюд национальной кухни в русском и китайском языках как "лакунизированный" фрагмент национальных языковых картин мира / Васильева Г. М., Ван Чжицзы // Русистика и современность [Текст] : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., 17-18 сент. 2004 г. — СПб., 2005. — T. 1 : Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. - С. 404-406.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу о создании учебного лингвокультурологического словаря названий профессий в русском языке для китайских студентов / Васильева Г. М., Юй Да Хай // Русистика и современность [Текст] : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., 17-18 сент. 2004 г. — СПб., 2005. — T. 1 : Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. - С. 403-404.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Ценностная языковая картина мира как объект учебной лексикографии / Васильева Г. М. // Русистика и современность [Текст] : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., 17-18 сент. 2004 г. — СПб., 2005. — T. 1 : Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. - С. 92-95.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Ради жизни на земле (памяти литераторов-герценовцев, писавших о войне) / Васильева Г. М. // 60-летию Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. посвящается [Текст] : материалы науч.-практ. конф., С.-Петербург - Волхов, 27-28 апр. 2005 г. — СПб., 2005. — С. 65-67.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых особенностях языковой оценки в зеркале различных культур / Васильева Г. М. // Слово. Словарь. Словесность [Текст] : материалы науч. конф., посвящ. 80-летию проф. С. Г. Ильенко (С.-Петербург, 12-14 нояб. 2003 г.). — СПб., 2004. — С. 117-122.	Полный текст: нет DOI: нет
Харченкова Л. И. Этнопсихологические основы обучения неродному языку / Харченкова Л. И., Васильева Г. М. // Программы дисциплин подготовки магистра филологического образования. "540303 - Лингвокультурологическое образование" [Текст] / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 49-53.	Полный текст: нет DOI: нет
Харченкова Л. И. Лингводидактические проблемы межкультурной коммуникации / Харченкова Л. И., Васильева Г. М. // Программы дисциплин подготовки магистра филологического образования. "540303 - Лингвокультурологическое образование" [Текст] / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 19-25.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. К вопросу об особенностях ценностного сознания в зеркале языковой оценки / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов РФ по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2004. — Вып. 7. - С. 24-27.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Лингвокультурология / Васильева Г. М., Лысакова И. П. // Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений. — М., 2004. — С. 185-198.	Полный текст: нет DOI: нет
Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Васильева Г. М., Вишнякова С. А., Вольская Л. А., Канарская О. В., Лысакова И. П., Матвеева Т. Н., Московкин Л. В., Рогожина Н. О., Розова О. Г., Уша Т. Ю., Хамшовски С. А., Харченкова Л. И., Хрымова М. Б. ; Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, Л. А. Вольская, О. В. Канарская, И. П. Лысакова, Т. Н. Матвеева, Л. В. Московкин, Н. О. Рогожина, О. Г. Розова, Т. Ю. Уша, С. А. Хамшовски, Л. И. Харченкова, М. Б. Хрымова. — М. : Владос, 2004. — 269 с.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 17 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Национально обусловленная оценка в учебной лексикографии / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : [сб. ст.] / РГПУ. — СПб., 2003. — Вып. 6. - С. 74-77.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О ценностных основах русского языка как предмета обучения / Васильева Г. М. // Сборник научных трудов кафедры филологических дисциплин [Текст] / РГПУ. Фил. в г.Волхове. — СПб., 2003. — Вып.1. - С.24-27.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. ".Ты один мне поддержка и опора." (размышления об актуальных задачах лингвокультурологии) / Васильева Г. М. // Мир русского слова [Текст] . — 2002. — N 2. - С. 75-78.	Полный текст: нет DOI: нет РИНЦ
Васильева Г. М. О чем щебечет нам ласточка и кукует кукушка? / Васильева Г. М. // Слово. Семантика. Текст [Текст] : сб. науч. тр., посвящ. юбилею проф. В. В. Степановой / РГПУ. — СПб., 2002. — С. 198-201.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О ценностном основании культурных коннотаций в семантических неологизмах как объекте лингвокультурологии / Васильева Г. М. // Русистика и современность : лингвокультурология и межкультурная коммуникация [Текст] : материалы IV междунар. науч.-практ. конф., 28-29 июня 2001 г. — СПб., 2002. — С. 53-64.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О формировании лингвокультурологической компетенции в процессе обучения иностранному языку / Васильева Г. М. // Формирование культурно-образовательного пространства в малом городе: первые Герцен.чтения в г.Волхове: материалы науч.-метод.конф. — СПб., 2002. — С.23-24.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Национально-культурный аспект вербальных ассоциаций в процессе формирования новых значений и их описание для практики русского языка как иностранного / Васильева Г. М. // Актуальные проблемы преподавания русского языка в техническом вузе [Текст] : материалы докладов и сообщений международной научно-методической конференции / Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 79-81.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Национально-культурная специфика семантических неологизмов : лингвокультурологические основы описания / Васильева Г. М. — СПб. : Сударыня, 2001. — 210 с. — ISBN 5-87499-027-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 13,25 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О лингвокультурологическом подходе к интерпретации новых значений в учебных целях / Васильева Г. М. // Принципы и методы исследования в филологии: конец XX века [Текст] : науч.-метод. семинар "Textus": сб. ст. / РГПУ, Ставроп. гос. ун-т. — СПб.; Ставрополь, 2001. — С.444-449.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Метафорически мотивированные значения в учебном словаре неологизмов / Васильева Г. М. // Слово. Грамматика. Речь: Сб. науч.-метод. ст., посвящ. вопр. преподавания рус. яз. как иностр. / МГУ им.М.В.Ломоносова, Филол. фак. — М., 2001. — Вып.3. - С.174-176.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Умом Россию не понять : пособие по рус. яз. для студентов-иностранцев / Васильева Г. М. — СПб. : Сударыня, 2000. — 115 с. — ISBN 5-87499-013-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,5 п.л.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О формировании прагматической компетенции учащихся как основной учебной задаче лингвокультурологии (на материале учебной лексикографии) / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : межвуз. сб. / РГПУ. — СПб., 2000. — Вып. 4. - С. 29-42.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О месте прагматики в учебном словаре / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : межвуз. сб. / РГПУ, УМО высш. учеб. заведений России по пед. образованию. — СПб., 2000. — Вып. 3. - С. 29-35.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Метафорические инновации как предмет лексикографического описания / Васильева Г. М. // Проблемы изучения русского языка и литературы : сб. науч. ст. / Рос. гос. гидрометеоролог. ун-т. — СПб.,1999. — С. 14-17.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых особенностях описания семантических неологизмов в учебной лексикографии / Васильева Г. М. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : межвуз. сб. / РГПУ. — СПб., 1999. — Вып. 2. - С. 36-42.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О некоторых особенностях восприятия новой лексики иностранными учащимися / Васильева Г. М. // Тенденции развития языкового и литературного образования в школе и в вузе [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., 22-23 апр. 1998 г. — СПб., 1998. — С. 261-263.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Двусторонний подход к изучению приставочных глаголов в курсе практической грамматики для иностранцев / Васильева Г. М. // Совершенствование содержания и методов обучения в вузе и школе [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию факультета начальных классов, 31 мая 1995 г. / Пензенский государственный педагогический университет им. В. Г. Белинского . — Пенза, 1995. — Часть 2. - С. 130.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Притяжательные прилагательные в курсе практической грамматики для иностранцев / Васильева Г. М. // Проблемы преподавания русского языка и литературы в иностранной аудитории [Текст] : материалы докладов и сообщений межвузовской научно-методической конференции / Государственный комитет РФ по высшему образованию, Российский государственный гидрометеорологический институт . — СПб., 1995. — С. 52-54.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Грамматические особенности кратких прилагательных в курсе русского как иностранного / Васильева Г. М. // Проблемы интенсивного обучения неродным языкам [Текст] : материалы международной конференции конференции, Санкт-Петербург, 26-28 мая 1994 года / Российский государственный педагогический университете им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 1994. — С. 39-40.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. О принципах организации материала для спецкурса по новой лексике / Васильева Г. М. // Проблемы преподавания русского языка и литературы в иностранной аудитории [Текст] : материалы докл. и сообщ. науч.-метод. конф. — СПб., 1994. — С. 33-34.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Изучение глагольных приставок в финской аудитории / Васильева Г. М. // Проблемы преподавания русского языка и литературы на интенсивных курсах для иностранцев [Текст] : тезисы докладов и сообщений межвузовской научно-методической конференции / Государственный комитет РФ по высшему образованию, Российский государственный гидрометеорологический институт. — Санкт-Петербург, 1993. — С. 17-18.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Новая лексика в процессе интенсификации обучения русскому языку как иностранному / Васильева Г. М., Родимкина А. М., Алаторцева С. И. // Проблемы преподавания русского языка и литературы на интенсивных курсах для иностранцев [Текст] : тез. докл. и сообщ. межресп. науч.-метод. конф. / М-во науки, высш. школы и техн. политики РФ, Рос. гос. гидрометеорол. ин-т. — Санкт-Петербург, 1992. — С. 14.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Новая лексика в курсе РКИ / Васильева Г. М., Родимкина А. М. // Проблемы интенсивного обучения неродным языкам [Текст] : материалы 1 международной научно-методической конференции, 27-28 мая 1992 г. — Санкт-Петербург, 1992. — С. 63-65.	Полный текст: нет DOI: нет
Васильева Г. М. Особенности преподавания грамматики в финской аудитории с высоким уровнем языковой подготовки / Васильева Г. М. // Теория и практика преподавания русского языка как иностранного : тез. докл. и сообщ. межвуз. науч.-метод. семинара, Ленинград, 28-29 мая 1991г. — Л.,1991. — С. 30-31.	Полный текст: нет DOI: нет
Учебные задания и материалы по теме "Город Ленина - город революции" / Абакшина Г. М., Веремьева Е. Ф., Гаврилова В. Л., Пшенко К. А. ; составители : Г. М. Абакшина, Е. Ф. Веремьева, В. Л. Гаврилова, К. А. Пшенко ; ЛГПИ. — Ленинград, 1989. — 57 с. — ISBN нет.	Полный текст: нет DOI: нет
Абакшина Г. М. Преодоление лексической интерференции в процессе обучения русскому языку как иностранному / Абакшина Г. М., Васильева Т. М. // Совершенствование преподавания русского языка студентам-иностранцам, обучающимся в педагогических учебных заведениях РСФСР [Текст] : тезисы докладов и выступлений участников научно-практической конференции, Орел, 10-11 октября 1985 г. — Орел, 1985. — С. 49-50.	Полный текст: нет DOI: нет

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

626208 /2554-1216

Scopus AuthorID

57201287550

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

ORCID

0000-0003-2356-9489

Google Scholar ID

mJj9YEwAAAAJ

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ)	Основная рубрика (OECD)	Процентиль по ядру РИНЦ
160000. Языкознание	602. Languages and literature	7

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*

	2024	2023	2022	2021
ВАК (Всего)	1	4	1	0
ВАК К1 ^**	1	2	–	–
ВАК К2 ^**	0	2	–	–
ВАК К3 ^**	0	0	–	–
RSCI ^***	0	0	0	0

^* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается

^** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД

^*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя	Количество публикаций	Количество цитирований	Индекс Хирша
РИНЦ	183	899	15
РИНЦ Ядро	12	46	2
РИНЦ 5 лет ^****	31	54	–
РИНЦ Ядро 5 лет ^****	5	5	–
РИНЦ ВАК ^*****	41	287	–
Scopus	7	5	2
Web of Science	4	1	1
Google Scholar	359	1007	15

^**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится

^***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.

Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.

Васильева Галина Михайловна

Васильева Галина Михайловна

профессор

доктор филологических наук, профессор

межкультурной коммуникации

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Идентификаторы

Процентиль по Ядру РИНЦ

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

Показатели на 1 марта 2025 года

Публикации в журналах ВАК и RSCI^*