Преподаватели
Морозова Эллина Витальевна
Должность:
старший преподаватель, доцент
Ученая степень и звание:
кандидат юридических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
теории права и гражданско-правового образования
Образование:
Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей. Балтийская международная академия.
Профессиональные и научные интересы:
Теория и история государства и права, актуальные вопросы гражданско-правового образования, теория прав человека.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 29 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Экономико-правовой". Юридическая конфликтология. 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 132 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 44 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Историко-философский". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 52.03.01 Хореографическое искусство – Хореографическое искусство (Искусство балетмейстера) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Основы уголовного процесса и криминалистической деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 48 |
| Модуль "Мировоззренческий". Основы российской государственности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование (в области хореографии) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 13 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование (в области хореографии) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Мировоззренческий". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Основы российской государственности. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Обществоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Граждановедение. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Теория прав человека. 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Единство прав и обязанностей человека. 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Теория прав человека. 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Социокультурные конфликты в молодежной среде. 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 30 |
| Права человека. 40.04.01 Юриспруденция – Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Историко-правовой". Учебная практика (ознакомительная). 40.04.01 Юриспруденция – Конституционное право и избирательное право (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Историко-правовой". Учебная практика (ознакомительная). 40.04.01 Юриспруденция – Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 24 |
| Права человека. 40.04.01 Юриспруденция – Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Экономикo-правовой". Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) | очная | 2 | 2 | – | 12 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 23 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Дополнительное образование". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Управление конфликтом". Производственная практика (преддипломная). 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Предметно-методический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Конфликты в социально-педагогической деятельности". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Современные системы прав человека". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Общенаучный". Учебная практика (педагогическая). 40.04.01 Юриспруденция – Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Медиативные технологии". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Правозащитная деятельность в образовательной сфере (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Медиативные технологии". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Школьная медиация в системе гражданско-правового образования (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Историко-правовой". Учебная практика (ознакомительная). 40.04.01 Юриспруденция – Гражданское право, семейное право, международное частное право (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Общенаучный". Учебная практика (педагогическая). 40.04.01 Юриспруденция – Гражданское право, семейное право, международное частное право (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 13 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Право ребенка на образование: историко-правовой анализ | магистратура | 2024 |
| Правовое регулирование реализации образовательных программ высшего образования с применением дистанционных технологий | магистратура | 2024 |
| Институт усыновления: историко-правовой анализ | магистратура | 2024 |
| Профилактика девиантного поведения в подростковой среде | магистратура | 2024 |
| Реализация государственных полномочий по опеке и попечительству органами местного самоуправления | магистратура | 2024 |
| Идентичность в контексте глобализации | бакалавриат | 2024 |
| Правовые основы социальной защиты беспризорных и безнадзорных детей в Российской Федерации | бакалавриат | 2023 |
| Проблемы формирования правосознания школьников | бакалавриат | 2023 |
| Особенности разрешения кофликтов в детских оздоровительных лагерях | бакалавриат | 2023 |
| Формирование ценностных ориентаций на уроках права | бакалавриат | 2019 |
| Судебная деятельность как эффективный способ защиты прав человека | магистратура | 2019 |
| Правозащитная деятельность: исторический анализ | магистратура | 2019 |
| Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников | бакалавриат | 2018 |
| Правовая культура образовательной деятельности | бакалавриат | 2018 |
| Право на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации: история и перспективы развития | магистратура | 2018 |
| Роль правозащитных организаций в защите интересов личности | магистратура | 2018 |
| Судебная защита как эффективный способ защиты прав человека | магистратура | 2018 |
| Защита прав детей в международных семейных конфликтах | магистратура | 2018 |
| Влияние гендерных стереотипов на конфликтность в обществе | бакалавриат | 2017 |
| Влияние компьютерных игр на конфликтность подростков | бакалавриат | 2017 |
| Межличностные конфликты среди учащихся | бакалавриат | 2017 |
| Межличностные конфликты среди учащихся | бакалавриат | 2017 |
| Межличностные конфликты среди учащихся | бакалавриат | 2017 |
| Возможность использования медеации в уголовном процессе | магистратура | 2016 |
| Уголовная ответственность несовершеннолетних | магистратура | 2016 |
| Урегулирование семейных конфликтов на примере определения места жительства ребенка в Российской федерации и Федеративной республике германия | магистратура | 2016 |
| Права несовершеннолетних родителей | бакалавриат | 2016 |
| Правовое регулирование деятельности негосударственных образовательных учреждений | бакалавриат | 2016 |
| Гражданские права и свободы | бакалавриат | 2016 |
| Развод как один из способов решения супружеских конфликтов | бакалавриат | 2016 |
| Влияние самооценки на конфликты | бакалавриат | 2016 |
| Семейный конфликт: психологические и правовые аспекты конфликта поколений | бакалавриат | 2016 |
| Процедура медиации как способ разрешения трудовых конфликтов | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Научно-практический семинар "Разработка УМК «Основы российской государственности» для педагогических вузов: концептуальные основания" | — | 2024 |
| Повышение квалификации | до 72 час. | 2024 |
| "Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения" (72 часа) | 72 час. | 2023 |
| Образовательная программа "Голос поколения. Преподаватели." | — | 2023 |
| Санкт-Петербургский форум по профилактике асоциального поведения среди молодежи "Контакт. Форум." | — | 2023 |
| "Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга" (36 часов) | до 72 час. | 2022 |
| Инновационные цифровые технологии в образовании. ФГАОУ ВО «СПб политехнический универстиет Петра Великого». 15.11.2021 – 16.12.2021. Сертификат 782400059958. (72 часа). | 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования. ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена». 23.08.2021 – 27.08.2021. Удостоверение 7827 00593140. (36 часов) | до 72 час. | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах. ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена». 30.08.2021 – 31.08.2021. Сертификат №3869. (16 часов) | до 72 час. | 2021 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования. ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена». 09.11.2021 – 08.12.2021. Сертификат 781803096238. (36 часов). | до 72 час. | 2021 |
| Цифровые компетенции преподавателя вуза: проектирование электронного образовательного ресурса». ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена». Сертификат 7827 00595227. (36 часов). | до 72 час. | 2021 |
| "Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения". ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена». 01.07.2022 - 06.07.2022 (36 часов) | до 72 час. | 2021 |
| «Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке" (72 часа) | 72 час. | 2020 |
| "Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения" (72 часа) | 72 час. | 2020 |
| "Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников" (36 часов) | до 72 час. | 2020 |
| "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе" (72 часа) | 72 час. | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Глушаченко С. Б. Высшее юридическое образование в Российской Федерации / Глушаченко С. Б., Метелева Л. В., Морозова Э. В. ; рецензент И. П. Насонова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — N 191. - С. 7-14. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37820696. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Морозова Э. В. Альтернативные способы разрешения семейных споров / Морозова Э. В. // Институт гражданско-правовой защиты в современных условиях : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1 июня 2018 года / Верховный суд Российской Федерации, Северо-Западный филиал Российского государственного университета правосудия, кафедра гражданского права. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 164-168. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36732309. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Морозова Э. В. Медиация как способ разрешения семейных споров / Морозова Э. В. // Актуальные проблемы права и гражданско-правового образования : Герценовские чтения-2018 [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 09-13 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, юридический факультет. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 231-234. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Морозова Э. В. Формирование института медиации в России / Морозова Э. В. // Теория и практика современной юридической науки [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, 27 февраля 2015 г. / Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 142-144. | |
| Морозова Э. В. Становление института медиации в России / Морозова Э. В. // Семейная медиация в ювенальной политике [Текст] : сборник статей международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25 ноября 2014 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 149-151. | |
| Социально-реабилитационные технологии : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед.образования / Кантор В. З., Калягин В. А., Корчагина Г. А., Лопатина Л. В., Матасов Ю. Т., Никулина Г. В., Пенин Г. Н., Хорошинина Л. П., Андреева Л. В., Бойков Д. И., Лихтарников А. Л., Марат Б. А., Маслова Э. В., Микшина Е. П., Чистова А. Б. ; В. З. Кантор, В. А. Калягин, Г. А. Корчагина, Л. В. Лопатина, Ю. Т. Матасов, Г. В. Никулина, Г. Н. Пенин, Л. П. Хорошина, Л. В. Андреева, Д. И. Бойков, А. Л. Лихтарников, Б. А. Марат, Э. В. Маслова, Е. П. Микшина, А. Б. Чистова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 168 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс).Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
| Юридическая практика студентов. Программы и методические рекомендации / Абаканова В. А., Васильева Н. Б., Гилинский Я. И., Дорская А. А., Маслова Э. В., Морозоа А. А., Петрова Е. Е., Сморгунова А. Л., Сморгунова В. Ю., Сидоров С. А., Честнов И. Л., Шубников Ю. Б. ; В. А. Абаканова, Н. Б. Васильева, Я. И. Гилинский, А. А. Дорская, Э. В. Маслова, А. А. Морозов, Е. Е. Петрова, А. Л. Сморгунова, В. Ю. Сморгунова, С. А. Сидоров, И. Л. Честнов, Ю. Б. Шубников ; ответственный секретарь Э В. Маслова ; рецензенты : С. Ф. Милюков, А. А. Грешных ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — Часть 2. - 60 с. Объем в п.л.: 3,75 п.л. | |
| Маслова Э. В. Криминологические исследования в Ленинграде в 50-60 гг. XX века / Маслова Э. В. // Региональные аспекты управления, экономики и права Северо-Западного федерального округа России : межвузовский сборник научных трудов / Военная академия тыла и транспорта, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. — Санкт-Петербург, 2006. — Выпуск 2. - С. 107-110. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Маслова Э. В. Дискуссия о месте криминологии в системе общественных наук во второй половине XX века / Маслова Э. В. // Региональные аспекты управления, экономики и права Северо-Западного федерального округа России : межвузовский сборник научных трудов / Военная академия тыла и транспорта, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. — Санкт-Петербург, 2006. — Выпуск 2. - С. 99-107. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Юридическая практика студентов. Программы и методические рекомендации : учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "540400 (050400) - Социально-экономическое образование (профиль - "Юриспруденция")" / Васильева Н. Б., Дорская А. А., Гилинский Я. И., Маслова Э. В., Сморгунова В. Ю., Сидоров С. А., Честнов И. Л., Шубников Ю. Б., Абаканова В. А., Иванова Н. Ю. ; Н. Б. Васильева, А. А. Дорская, Я. И. Гилинский, Э. В. Маслова, В. Ю. Сморгунова, С. А. Сидоров, И. Л. Честнов, Ю. Б. Шубников, В. А. Абаканова, Н. Ю. Иванова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — Часть 1. - 64 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4,0 п.л. | |
| Маслова Э. В. Социальная среда как основа формирования личности несовершеннолетнего преступника / Маслова Э. В. // Актуальные проблемы юриспруденции : Герцен. чтения, 2003 [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 10-12 апр. 2003 г. — СПб., 2003. — С. 238-240. | |
| Маслова Э. В. К вопросу о социально-педагогической защите и поддержке учащихся в гражданском обществе / Маслова Э. В. // Образование и право : статус участников образовательных отношений [Текст] : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. (1-2 дек. 2003 г.). — СПб., 2003. — С. 152-156. | |
| Гришин А. Н. Программа курса "Основы государства и права" для студентов факультета социальных наук / Гришин А. Н., Маслова Э. В. // Гражданско-правовое образование в педагогическом вузе [Текст] : учеб.-метод. материалы и прогр. каф. теориии и методики граждан.-правов. образования : учеб.-метод. пособие для вузов / РГПУ. — СПб., 2003. — С. 487-496. | |
| Маслова Э. В. Система права и образование / Маслова Э. В. // Гражданско-правовое образование в педагогическом вузе [Текст] : учеб.-метод. материалы и прогр. каф. теориии и методики граждан.-правов. образования : учеб.-метод. пособие для вузов / РГПУ. — СПб., 2003. — С. 326-335. | |
| Гражданско-правовое образование в педагогическом вузе : учеб.-метод. материалы и прогр. каф.теории и методики граждан.-правов. образования : учеб.-метод. пособие для вузов / Бахарева А. Н., Васильева Н. Б., Гришин А. Н., Дорская А. А., Зайцев Д. В., Капустина С. В., Круглов А. Ю., Майоров А. А., Маслова Э. В., Морозова С. А., Никитенко В. Н., Николаев И. М., Петухова Е. Н., Привалов К. В., Пристанскова Н. И., Разуваев Н. В., Сафонов В. Н., Сморгунова В. Ю., Ходячий Ф. З., Честнов И. Л., Шубников Ю. Б. ; авт.-сост. : А. Н. Бахарева, Н. Б. Васильева, А. Н. Гришин, А. А. Дорская, Д. В. Зайцев, С. В. Капустина, А. Ю. Круглов, А. А. Майоров, Э. В. Маслова, С. А. Морозова, Е. Н. Петухова, К. В. Привалов, Н. И. Пристанскова, Н. В. Разуваев, В. Н. Сафонов, В. Ю. Сморгунова, Ф. З. Ходячий, И. Л. Честнов, Ю. Б. Шубников ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2003. — 511 с.Тираж: 500 экз. экз. Объем в п.л.: 32,0 п.л. | |
| Маслова Э. В. Роль правового воспитания в формировании личности несовершеннолетнего / Маслова Э. В. // Взаимодействие личности, образования и общества в изменяющихся социокультурных условиях: Межвуз.сб.науч.ст. /Ленингр.обл.ин-т развития образования, РГПУ. — СПб., 2003. — С.54-56. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
636806 /2702-6723
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 21 | 44 | 3 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 4 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 2 | 1 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 2 | 13 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 3 | 14 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.