Преподаватели
Михайлова Ольга Сергеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
искусствоведения и педагогики искусства
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Методика преподавания изобразительного искусства, психология художественного творчества, история искусства.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Решение профессиональных задач учителя. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 71 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Дополнительное образование". Дисциплины и курсы по выбору. Дополнительное художественное образование. 44.03.01 Педагогическое образование – Управление программами в системе дополнительного образования (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Методический". Образовательные технологии (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Методический". Образовательные технологии (образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Методический". Образовательные технологии (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Методический". Решение профессиональных задач учителя. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Методический". Решение профессиональных задач учителя. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 4 | 3 | ЭУК | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 105 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 22 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Традиционная китайская глиняная игрушка в дополнительном художественном образовании. Программа занятий с младшими школьниками. Серия керамических игрушек по мотивам традиционных китайских игрушек | магистратура | 2022 |
| Оформление интерьера школьной среды как средство художественного воспитания школьников. Серия рекламных плакатов для университетского книжного магазина | бакалавриат | 2021 |
| Изучение композиции на примерах произведений дизайна. Разработка цикла дополнительных занятий по композиции для старших школьников. Серия учебно-методических плакатов по основам композиции | бакалавриат | 2021 |
| Проектирование дисциплины "Фотодело" для подростков в детской художественной школе. Наглядные методические пособия по фотографии | бакалавриат | 2021 |
| Обучение анимационной графике на дополнительных занятиях в средней школе. Социальный анимационный ролик | бакалавриат | 2020 |
| Мастер-класс как форма популяризации декоративно-прикладного искусства у старших школьников. Серия сувенирных объектов (текстиль) | магистратура | 2020 |
| Эстетическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства. Методическая разработка по декоративному творчеству | бакалавриат | 2019 |
| Конкурсные проекты в образовательной области "Искусство". Серия декоративных панно, роспись по ткани | бакалавриат | 2019 |
| Проектирование дидактических материалов для младших школьников по теме "Природа". Серия декоративных платков (текстиль, роспись, печать) | бакалавриат | 2019 |
| Концепция создания рекламной полиграфической продукции Китая. Оригинал-макет рекламного буклета-путеводителя "Музеи Шанхая" | магистратура | 2019 |
| Принципы проектирования элементов фирменного стиля. Разработка фирменного стиля агентства свадебных церемоний | магистратура | 2019 |
| Проектная внеучебная деятельность подростков при освоении техник декоративного искусства. Серия декоративных сувенирно-подарочных предметов в технике печать по ткани | бакалавриат | 2019 |
| Художественно-эстетическое воспитание школьников на основе изучения традиций народного искусства. Серия авторских текстильных игрушек | бакалавриат | 2019 |
| Формирование познавательных интересов учащихся средней школы на внеурочных занятиях в области "Искусство". Комплект методических пособий | бакалавриат | 2019 |
| Коллективная деятельность младших школьников при организации эстетической среды образовательного учреждения. Декоративное панно для школьного интерьера | бакалавриат | 2018 |
| Хэнд-мэйд дизайн в создании подарочной упаковки. Дизайн сувенирной продукции Санкт-Петербурга для иностранных туристов | магистратура | 2018 |
| Фуд-дизайн в оформлении кулинарной книги. Оригинал-макет буклета "Особенности традиционной китайской кухни" | магистратура | 2018 |
| Особенности развития дизайна упаковки в Китае. Серия упаковок национальной сувенирной продукции Китая | магистратура | 2017 |
| Особенности развития дизайна интерьера китайских ресторанов. Дизайн интерьера китайского ресторана | магистратура | 2017 |
| Проектирование дидактических материалов для младших школьников по теме "Природа". Серия декоративных шарфов, платков, палантинов, смешанная техника | бакалавриат | 2017 |
| Обучение детей с ограниченными возможностями на занятиях изобразительного искусства в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2016 |
| Семейное взаимодействие детей и родителей в совместном художественном творчестве | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Курсы повышения квалификации.«Оказание первой помощи пострадавшим на производстве». | до 72 час. | 2023 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования.36 ч. 30 марта 2023 г. | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. 16 часов. Май-июнь 2023 | до 72 час. | 2022 |
| Курсы повышения квалификации | до 72 час. | 2021 |
| Дополнительная общеразвивающая программа "Первая помощь при заболеваниях и травмах"16 часов.№ 3385 | до 72 час. | 2021 |
| Цифровые компетенции преподавателя вуза: проектирование электронного образовательного ресурса | до 72 час. | 2021 |
| Сертификат участника семинара-практикума вожатых детских оздоровительных лагерей Санкт-Петербурга в ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» ГБНОУ Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» по программе «Вожатый: от теории к практике» в объеме 36 часов с 20 мая по 23 мая 2022. | до 72 час. | 2021 |
| ХХII Международная научно-практическая конференция «Культурно-творческие компетенции в гуманитарном образовании. Юсовские чтения»18 часов ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологи РАО»16-17 ноября Москва Сертификат ЮЧХХII - 1000236 | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе". Удостоверение № 783500001935 от 20 ноября 2020 года | 72 час. | 2020 |
| "Язык, культура. менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории" 21-23 апреля 2021 РГПУ им.А.И.Герцена Сертификат | — | 2020 |
| V Всероссийский научно-практический форум «Безопасность в науке и образовании» 2020 сертификат | — | 2020 |
| Сертификат № МК-21-0880 Доклад на Международно-практической конференции «Детское изобразительное творчество как феномен современной российской художественной культуры» Москва 2020 | — | 2020 |
| "Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций" 48 часов<br /><br /><br /> удостоверение № ПК 7819 00515498 рег номер 03160 дата 16 октября 2020 | до 72 час. | 2020 |
| Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (36 ч., 2018 г | до 72 час. | 2018 |
| проектирование фонда оценочных средств основной профессиональгной программы высшего образования | 72 час. | 2017 |
| Межрегиональный семинар для руководителей, методистов и преподавателей общеобраз учрежд Министерства обороны РФ "Современный урок в условиях перехода на федеральные гоч стандарты" | — | 2014 |
| семинар-практикум вожатых Дол СПБ в ЗДЮТ "Зеркальный" | — | 2014 |
| Международный образовательный семинар "Управление качеством высшего образования" в рамках проекта "Образование без границ" | — | 2014 |
| 2 международный форум педагогов-художников Педагогическая конференция и студенческий форум "Стратегические проекты художественного образования в современных условиях" | — | 2014 |
| Сертификат участника студенческого форума "Успешный человек в успешной стране"2014 | — | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Михайлова О. С. Создание условии для взаимодействия учителя и учащихся при выполнении совместной композиции на уроках изобразительного искусства / Михайлова О. С. // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2024. — N 5. – С. 25-30. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68612572. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Михайлова О. С. Педагогические затруднения студентов III курса института художественного образования РГПУ им. А.И. Герцена в процессе прохождения производственной практики (педагогической) / Михайлова О. С. // Азимут научных исследований: педагогика и психология. — 2023. — Том 12, N 3 (44). – С. 56-59. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54885755. — DOI: 10.57145/27128474_2023_12_03_12. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54885755
|
| Лаврова О. В. Практико-ориентированное обучение в РГПУ им. А. И. Герцена = Practice-Oriented Training at the Russian State Pedagogical University. A. I. Herzen / Лаврова О. В., Михайлова О. С. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник материалов XX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 228-231. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54070297. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Анимационный дизайн и цифровые технологии в контексте преподавания изобразительного искусства в школе / Михайлова О. С., Березовский Д. А. ; составители : О. С. Михайлова, Д. А. Березовский // Школа мастерства : искусство как ресурс, процесс и результат. Визуальные искусства и художественное образование : сборник материалов Всероссийского форума учителей изобразительного искусства "Изобразительное искусство в современной школе : культура, образование, развитие", Санкт-Петербург, 17-18 ноября 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 128-134. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54019897. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Лаврова О. В. Наглядность как образовательная составляющая профессиональной коммуникации в практике обучения китайских студентов РГПУ им. А. И. Герцена / Лаврова О. В., Михайлова О. С. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : cборник научных статей участников XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21–23 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 233-237. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48602557. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Учебный натюрморт – художественное произведение : учебно-методическое пособие / Михайлова О. С., Линь Ю., Полякова О. В., Шемякина А. К., Лушникова Т. Л., Бандуров П. Г., Кузмичева М. В. ; О. С. Михайлова, Ю. Линь, О. В. Полякова, А. К. Шемякина, Т. Л. Лушникова, П. Г. Бандурова, М. В. Кузмичева ; рецензент О. А. Туминская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 156 с. — ISBN 978-5-8064-2939-2. Объем в п.л.: 9,75 п.л. | |
| Михайлова О. С. Потенциал выставочной деятельности в формировании готовности к межкультурному диалогу и гармонизации межнациональных отношений будущих педагогов-художников / Михайлова О. С. // Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений в образовательной сфере и молодежной среде : методическое пособие. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 118-125. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений в образовательной сфере и молодежной среде : методическое пособие / Васютенкова И. В., Еременко В. И., Солдаткин С. В., Зиновьев А. О., Подколзина Л. Г., Захарова Л. Е., Машарова В. А., Удальцов А. А., Байкеева С. Е., Гуляева В. Б., Лосева С. М., Семенова А. А., Есликова Е. В., Мартынова А. В., Михайлова О. С., Русанова Е. В., Махонько Е. А., Носкова О. П., Балобанова Т. Н. ; И. В. Васютенкова, В. И. Еременко, С. В. Солдаткин, А. О. Зиновьев, Л. Г. Подколзина, Л. Е. Захарова, В. А. Машарова, А. А. Удальцов, С. Е. Байкеева, В. Б. Гуляева, С. М. Лосева, А. А. Семенова, Е. В. Есликова, А. В. Мартынова, О. С. Михайлова, Е. В. Русанова, Е. А. Махонько, О. П. Носкова, Т. Н. Балобанова ; под редакцией И. В. Васютенковой ; рецензенты : О. В. Ковальчук, М. Р. Илакавичус. — Санкт-Петербург : ЛОИРО, 2020. — 177 с. — ISBN 978-5-91143-789-3. Объем в п.л.: 11,0625 п.л. | |
| Искусство и диалог культур : cборник научных трудов XIII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 года / научный редактор С. В. Анчуков ; редколлегия : С. В. Анчуков, Е. К. Блинова, А. К. Векслер, Ю. В. Гусарова, Л. А. Жаданова, Т. В. Ковалева, Е. П. Константинова, В. А. Кузмичев, М. В. Кузмичева, Н. С. Кутейникова, М. Б. Лавренко, А. А. Латышев, А. И. Мажуга, О. С. Михайлова, О. Л. Некрасова-Каратеева, С. В. Пен, О. В. Полякова, О. С. Сапанжа, А. Г. Сечин, Е. Н. Соколова, С. А. Стрельцова, В. И. Тюлькин, С. И. Фомина, Е. П. Яковлева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — 539 с. — ISBN 978-5-00045-693-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 67,5 п.л. | |
| Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 декабря 2019 г. / научные редакторы : С. В. Анчуков, О. Л. Некрасова-Каратеева ; редакционная коллегия : В. В. Бабияк, Е. К. Блинова, А. К. Векслер, Ю. В. Гусарова, Е. П. Константинова, Е. С. Корвацкая, В. А. Кузмичев, М. В. Кузмичева, М. Б. Лавренко, Д. А. Левитин, В. А. Литвинова, О. С. Михайлова, С. В. Пен, О. В. Полякова, К. О. Почтенная, О. С. Сапанжа, Е. Н. Соколова, С. А. Стрельцова, В. И. Тюлькин ; рецензенты : Л. В. Санжеева, Г. В. Петровская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — Выпуск 7. - 554 с. — ISBN 978-5-00045-807-5. | |
| Михайлова О. С. Вопросы индивидуального развития восприятия искусства : учебно-творческие задания по "Методике обучения и воспитания" и критерии оценивания / Михайлова О. С., Полякова О. В. // Юсовские чтения. Интеграция искусств в практике работы образовательных организаций разного уровня [Текст] : сборник научных статей по материалам XIX Международной научно-практической конференции, Москва, 31 октября-1 ноября 2019 года / Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования. — Москва, 2019. — С. 310-320. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Михайлова О. С. Развитие индивидуального восприятия искусства : учебно-творческие задания и критерии оценивания процесса обучения студентов по дисциплине "История искусства" = Individual developing of perception of arts: creative tasks and criteria of estimation of the education process in a course of “History of arts” / Михайлова О. С., Полякова О. В. // Педагогика искусства [Текст]. — 2019. — N 1. - С. 33-39. | |
| Михайлова О. С. Обучение одаренных детей на занятиях художественного творчества в системе дополнительного образования / Михайлова О. С. // Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия [Текст] : сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20 декабря 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 6. - С. 59-66. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37415315. — DOI: 10.25807/PBH.978-5-94777-431-3.59.66 . Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37415315
|
| Коляда Е. М. Направления деятельности "Профессиональные компетенции". Проект "Хоровод муз" / Коляда Е. М., Михайлова О. С., Полякова О. В. // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 83-94. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Коляда Е. М. Направления деятельности "Профессиональные компетенции". Проект "Хоровод муз" / Коляда Е. М., Михайлова О. С., Полякова О. В. // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 4. - С. 83-94. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе : учебно-методическое пособие / Богданова Р. У., Махов С. И., Волкова С. В., Никаноров И. А., Агапова Е. Н., Глазунов М. А. , Иванов О. В., Райкова В. А., Карташова Н. В., Финашина А. К., Чурилина И. Н., Сячина Т. Ю., Коляда Е. М., Михайлова О. С., Полякова О. В., Земляницин В. А., Александрова О. И., Маслова Ю. А., Антошинцева М. А., Бочарова Н. А., Шалаева Е. А., Горбунова И. Б., Яковлева О. В., Рычкова М. А., Костицина Р. В., Сидорова Е. Ю., Звоненко А. Б., Люкина А. С. ; Р. У. Богданова, С. И. Махов, С. В. Волкова, И. А. Никоноров, Е. Н. Агапова, М. А. Глазунов, О. В. Иванов, В. А. Райкова, Н. В. Карташова, А. К. Финашина, И. Н. Чурилина, Т. Ю. Сячина, Е. М. Коляда, О. С. Михайлова, О. В. Полякова, В. А. Земляницин, О. И. Александрова, М. А. Антошинцева, Н. А. Бочарова, Е. А. Шалаева, И. Б. Горбунова, О. В. Яковлева, М. А. Рычкова, Р. В. Костицина, Е. Ю. Сидорова, А. Б. Звоненко, А. С. Люкина ; РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — Выпуск 4. - 197 с. — ISBN 978-5-8064-2096-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 12, 5 п.л. | |
| Направление деятельности "Творчество". Проект "Интерактивная передвижная творческая площадка РГПУ им. А. И. Герцена" / Зуевич А. Д., Михайлова О. С., Иглина Е. А., Чампин Е. П., Нестеров Т. Р. ; А. Д. Зуевич, О. С. Михайлова, Е. А. Иглина, Е. П. Чампин, Т. Р. Нестеров // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 3. - С. 165-176. | |
| Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / Богданова Р. У., Лаврова О. В., Мыльникова С. А., Вологова Т. С., Пашковский Е. А., Невзоров М. В., Райкова В. А., Земляницин В. А., Яковлева О. В., Иконникова Г. Ю., Трубицина О. И., Константинова С. И., Сухова Н. А., Ромашко Т. В., Пчелинцева Е. В., Войлокова Е. Ф., Агапова Е. Н., Колесников Ю. Ю., Чернышова С. Л., Кислинская С. А., Михайлова О. С., Чампин Е. П., Иглина Е. А. ; Р. У. Богданова, О. В. Лаврова, С. А. Мыльникова, Т. С. Вологова, Е. А. Пашковский, М. В. Невзоров, В. А. Райкова, В. А. Земляницин, О. В. Яковлева, Г. Ю. Иконникова, О. И. Трубицина, С. И. Константинова, Н. А. Сухова, Т. В. Ромашко, Е. В. Пчелинцева, Е. Ф. Войлокова, Е. Н. Агапова, Ю. Ю. Колесников, С. Л. Чернышова, С. А. Кислинская, О. С. Михайлова, Е. П. Чампин, Е. А. Иглина и др. ; РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — Выпуск 3. - 255 с. — ISBN 978-5-8064-2096-2.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 16 п.л. | |
| Михайлова О. С. Сотворчество учителя и ученика на уроках изобразительного искусства при создании коллективных работ / Михайлова О. С. // Искусствоведение и художественная педагогика в XXI веке [Текст] : cборник статей по материалам IV международной научно-практической конференции / РГПУ, факультет изобразительного искусства, кафедра художественного образования и музейной педагогики . — Санкт-Петербург, 2013. — Вып. 4. - С. 333-343. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Соколова Е. Н. Обучение изобразительному искусству в общеобразовательной школе : гуманитарно-технологический подход / Соколова Е. Н. ; научный редактор С. В. Анчуков ; рецензенты : О. С. Михайлова, Р. А. Кропина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 117 с. — ISBN 978-5-8064-1659-0. Объем в п.л.: 7,312 п.л. | |
| Михайлова О. С. Советы методиста (Из опыта проведения педагогической практики на факультете изобразительного искусства РГПУ им. А. И. Герцена) / Михайлова О. С., Рогова Г. М. - преподаватель кафедры художественного образования и музейной педагогики // Современный учитель изобразительного искусства. Каким ему быть? [Текст] : материалы круглого стола / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 44-53. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Михайлова О. С. Влияние эмоций на результаты обучения в процессе художественной деятельности / Михайлова О. С. // Проблемы искусства в XXI веке : задача школы [Текст] : сб. ст. по материалам науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 22-23 нояб. 2010 г.) / РГПУ, Правительство С.-Петербурга, Ком. по науке и высш. шк. — СПб., 2010. — С. 274-279. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Михайлова О. С. Изобразительное искусство как средство взаимодействия культур. Опыт приобщения подростков к художественной культуре на примере выставок детского творчества и интегрированных уроков / Михайлова О. С. // Искусство и диалог культур [Текст] : сборник научных трудов III международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет изобразительного искусства, редактор С. В.Анчуков. — Санкт-Петербург, 2009. — Вып. 3. - С. 20-25. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Михайлова О. С. Влияние эмоций на результаты обучения в процессе художественной деятельности / Михайлова О. С. — ISBN 978-5-9592-0080-0 // Современные проблемы художественно-педагогического образования [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 18-19 марта 2008 г. / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2008. — Выпуск 2 : Болонский процесс и сохранение традиций в художественно-педагогическом образовании. - С. 280-284. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Михайлова О. С. Педагогические условия творческой самореализации учащихся 5-7-го классов на уроках изобразительного искусства / Михайлова О. С. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. — СПб., 2008. — N 38 (82), ч. 2 : (Педагогика,психология,теория и методика обучения). - С. 115-120. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Михайлова О. С. Проблемы сотрудничества педагога, студента-практиканта и школьника в художественном образовании / Михайлова О. С. — ISBN 5-87401-007-6 // Актуальные проблемы многоуровневой подготовки будущего художника-педагога [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы художественно-педагогического образования», Санкт-Петербург, 06-07 февраля 2007 г. / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 174-182. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
385744 /1828-6115
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 1 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 26 | 14 | 1 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 9 | 6 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 4 | 4 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.