Преподаватели
Лагутина Анна Александровна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
английского языка для профессиональной коммуникации
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 80 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Интеллектуальные информационные системы (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения и обработки больших данных (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Химическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Физика, Наукоемкие технологии (дополнительное образование) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 76 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 111 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Интеллектуальные информационные системы (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Общекультурный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения и обработки больших данных (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Химическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Физика, Наукоемкие технологии (дополнительное образование) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Экологическая безопасность (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 78 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Физико-астрономическое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Химическое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Философские вопросы и профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 01.04.01 Математика – Математика (магистратура) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 15 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Обучение по программам, соответствующим сфере профессиональных интересов: | до 72 час. | 2024 |
| Обучение по программам, соответствующим сфере научных интересов: 1)Курсы повышения квалификации «Требования охраны труда» (обучение требования охраны труда согласно пп.а), б) п.46 Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утв. постановлением Правительства от 24.12.2021№2464), 40 часов, с 15 ноября по 30 ноября 2023. 2) Участие в семинаре по организации грантовой поддержки федеральнымагенством по делам молодежи (Росмолодежь) в центре профориентации «Открытый диалог по привлечению грантов на реализацию социально-значимых проектов» | до 72 час. | 2023 |
| Участие в различных семинарах и конференциях связанных с областью научных интересов: "Лингвистика и лингводидактика: системные изменения в эпоху полилингвизма и полимодальности" участие с докладом | — | 2022 |
| Обучение по программе : «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» в объеме 16 часов с 01 июня по 14 июня 2023 | до 72 час. | 2022 |
| повышение квалификации 1. “Сопровождение студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе”, в объеме 36 часов. Удостоверение о повышении квалификации 783500005524, 08 июля 2021 2. “Педагогика и психология высшей школы”, в объеме 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации 7827 00275331, 25 июня 2021 | до 500 час. | 2021 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Сопровождение студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе" СРОКИ ОБУЧЕНИЯ: с 21.06.2021 по 30.06.2021 РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА ИНСТИТУТ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ | 72 час. | 2020 |
| "Современный тенденции в обучении русскому языку как иностранному", Удостоверение о повышении квалификации 7804 00052018, регистрационный номер 1504,Санкт-Петербург, дата выдачи 19 декабря 2019г, Объем программы: 72 часа, Период обучения: «21» ноября 2019г. по «18» декабря 2019г федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» | 72 час. | 2019 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Английский язык для профессиональной коммуникации в сфере образования и науки», 90 часов (с 18.03.2019 по 30.04.2019) (Удостоверение о повышении квалификации №7827 00275231 от 30.04.2019, Регистрационный номер 0064, Санкт-Петербургский филиал Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института истории естествознания и техники им. С.И.Вавилова Российской академии наук) | до 500 час. | 2019 |
| Участие в международной научно-практической конференции "Больше, чем английский: профессиональные подходы к обучению профессионалов" "Современные формы и содержание обучения английскому языку в аспирантуре" 24.01.2019 Объём: 8 часов. Организаторы конференции: Центр языков и межкультурной коммуникации кафедры иностранных языков экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, Представительство издательства Оксфордского университета (Oxford University Press, ELT) и Образовательная компания RELOD Место проведения: Москва, Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова | до 72 час. | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Тарамжина Л. В. Подготовка магистрантов к презентации научно-исследовательской работы на иностранном языке: современный формат научной межкультурной коммуникации / Тарамжина Л. В., Лагутина А. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 12. – Article 3456. — URL: http://www.emissia.org/offline/2024/3456.htm. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Хахалина М. С. Английский язык для сурдопедагогов : учебное пособие для СПО = English for Special Education Teachers. Deaf Education / Хахалина М. С. ; рецензенты : Е. В. Белоглазова, А. А. Лагутина. — Санкт-Петербург : Лань, 2024. — 70 с. — ISBN 978-5-507-50042-0. — URL: https://e.lanbook.com/book/434120. — ЭБС Лань.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 4,375 п.л. |
Полный текст:
https://e.lanbook.com/book/434120
DOI: нет
|
| Хахалина М. С. Английский язык для сурдопедагогов : учебное пособие для вузов = English for Special Education Teachers. Deaf Education / Хахалина М. С. ; рецензенты : Е. В. Белоглазова, А. А. Лагутина. — Санкт-Петербург : Лань, 2024. — 70 с. — ISBN 978-5-507-50041-3. — URL: https://e.lanbook.com/book/434117. — ЭБС Лань.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 4,375 п.л. |
Полный текст:
https://e.lanbook.com/book/434117
DOI: нет
|
| Хахалина М. С. Английский язык для сферы IT и программистов : учебное пособие / Хахалина М. С. ; рецензенты : Е. В. Белоглазова, А. А. Лагутина. — Москва : Проспект, 2024. — 112 с.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 7,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Хахалина М. С. Метод интервального повторения: изучение специальной лексики студентами неязыковых специальностей в вузе = The Space Repetition Method: Learning Academic Vocabulary by University Students of Non-Linguistic Specialties / Хахалина М. С., Лагутина А. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 11. - Article 3314. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=64549863. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Разработка адаптированных электронных учебных курсов по иностранному языку для слепых и слабовидящих студентов педагогического вуза = Development of adapted electronic foreign language learning courses for blind and visually impaired students of a pedagogical university / Агафонова Л. И., Хахалина М. С., Лагутина А. А., Павлова О. Н. ; Агафонова Л. И., Хахалина M. C., Лагутина А. А., Павлова О. Н. // Вестник Томского государственного университета. — 2022. — N 479. - С. 189-198. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50008580. — DOI: 10.17223/15617793/479/20. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50008580
|
| Хахалина М. С. Пути повышения активности учащихся на занятиях английского языка в онлайн-формате = Ways to Increase the Activity of Students in English Classes in Online Format / Хахалина М. С., Лагутина А. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 7. - Art. 3094. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49509258. | |
| Проблемы дистанционного формата преподавания иностранного языка в вузе = Problems of Online Foreign Languages University Teaching / Хахалина М. С., Лагутина А. А., Щерба О. Ю., Порязь Н. В. ; М. С. Хахалина, А. А. Лагутина, О. Ю. Щерба, Н. В. Порязь // Философия образования. — 2021. — Том 21, N 2. – С. 120-139. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46271591. — DOI: 10.15372/PHE20210208. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
| Хахалина М. С. Использование метода интервального повторения при изучении грамматики иностранного языка студентами неязыковых специальностей вуза = The Use of the Space Repetition Method When Teaching Grammar for the Students of Non-Linguistic Specialties at the University / Хахалина М. С., Лагутина А. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 6. – Art. 2961. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46469670. | |
| Алексеева Л. Б. Современные формы и содержание обучения английскому языку в аспирантуре / Алексеева Л. Б., Лагутина А. А. // Больше, чем английский : профессиональные подходы к обучению профессионалов : сборник научных трудов и материалов международной научно-практической конференции, Москва, 24 января 2019 года / Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors), Представительство издательства Оксфордского университета Oxford University Press (ELT), Центр языков и межкультурной коммуникации кафедры иностранных языков экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. — Москва, 2019. — С. 15-22. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37296073. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Лагутина А. А. Современные информационные технологии для оптимизации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей / Лагутина А. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 308-310. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37417247. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| К вопросу о содержании переводческой подготовки молодых ученых в контексте взаимодействия языков и культур в современном информационном обществе / Алексеева Л. Б., Лагутина А. А., Мангасарян В. Н., Нечаева Н. В. ; Л. Б. Алексеева, А. А. Лагутина, В. Н. Мангасарян, Н. В. Нечаева // Информация - Коммуникация - Общество. — Санкт-Петербург, 2018. — Том 1. - С. 9-15. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Лагутина А. А. Использование студентами естественнонаучных специальностей корпусов текстов при переводе терминов / Лагутина А. А. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 9. - С. 182-185. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Алексеева Л. Б. Применение современных информационных технологий для оптимизации процесса перевода специализированных текстов магистрами неязыковых специальностей = Application of modern information technologies to optimize specialized texts translation process by non-linguistic specialties masters / Алексеева Л. Б., Лагутина А. А., Нечаева Н. В. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 302-303. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| The World of Mathematics. Polish up your Professionals Skills : учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов факультета математики / Алексеева Л. Б., Лагутина А. А., Пантелеева Л. В., Василькова И. Г., Прокудина Ю. Б., Шаханова Н. А., Порязь Н. В. ; составители : Л. Б. Алексеева, А. А. Лагутина, Л. В. Пантелеева, И. Г. Василькова, Ю. Б. Прокудина, Н. А. Шаханова, Н. В. Порязь ; рецензенты : С. И. Тютюнник, Л. В. Тарамжина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Культинформпресс, 2016. — 133 с. — ISBN 978-5-8392-0586-4.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,313 п.л. | |
| Белоус О. И. Анализ организации самостоятельной работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования / Белоус О. И., Лагутина А. А. // Проблемы непрерывного профессионального образования : сборник научных трудов по материалам межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22 октября 2014 года. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 12-17. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Лагутина А. А. Применение современных технологий для организации дистанционного обучения иностранному языку студентов-магистров неязыковых специальностей / Лагутина А. А., Прокудина Ю. Б. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 г. — СПб., 2014. — С. 270-272. | |
| Лагутина А. А. Применение современных технологий при переводе профессиональной литературы в рамках организации самостоятельной работы обучающихся в вузе / Лагутина А. А. // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России [Текст] . — СПб., 2013. — Т. 57, N 1. - С. 173-176. . — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19057949. | |
| Лагутина А. А. Формирование профессиональных умений переводчика в сфере использования современных компьютерных технологий / Лагутина А. А. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2012. — Вып. 5. - С. 103-105. | |
| Speaking natural sciences : учеб.-метод. пособие по англ. яз. для студентов естественнонауч. фак. / Лагутина А. А., Пантелеева Л. В., Василькова И. Г., Прокудина Ю. Б., Шаханова Н. А., Порязь Н. В. ; сост. : А. А. Лагутина, Л. В. Пантелеева, И. Г. Васильева, Ю. Б. Прокудина, Н. А. Шаханова, Н. В. Порязь. — СПб. : КультИнформПресс, 2012. — 149 с., 8 л. ил. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — ISBN 978-5-8392-0347-1.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
| Лагутина А. А. Формирование навыков использования современных электронных словарей в переводческой деятельности студентов / Лагутина А. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 23-24 апр. 2012 г. — СПб., 2012. — С. 231-232. | |
| Лагутина А. А. Проектная работа в рамках интенсификации и специализации самостоятельной работы студентов / Лагутина А. А., Мадорская Н. Я., Прокудина Ю. Б. // Актуальные вопросы модернизации российского образования [Текст] : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (31 янв. 2011 г.). — М., 2011. — С. 224-227. | |
| Лагутина А. А. Исследовательская деятельность студентов естественнонаучных специальностей иностранному языку / Лагутина А. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 19-20 мая 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 316-317. | |
| Science. English. Future. Polish up your professional skills : учеб.-метод. пособие по англ. яз. для студентов фак. математики / Лагутина А. А., Мадорская Н. Я., Пантелеева Л. В., Василькова И. Г., Алексеева Л. Б., Прокудина Ю. Б. ; сост. : А. А. Лагутина, Н. Я. Мадорская, Л. В. Пантелеева, И. Г. Василькова, Л. Б. Алексеева, Ю. Б. Прокудина ; РГПУ . — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 98 с. — ISBN 978-5-8064-1725-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 12,5 п.л. | |
| Лагутина А. А. Формирование подходов к поиску методов экспериментального изучения физических явлений / Лагутина А. А., Ханин С. Д. // Физика в школе и вузе [Текст] : междунар. сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2005. — Вып. 2. - С. 168-169. | |
| Лагутина А. А. Методы экспериментальных исследований в практических занятиях по курсу общей физики / Лагутина А. А. // Физика в системе современного образования (ФССО-05) [Текст] : материалы восьмой междунар. конф., 29 мая - 3 июня 2005 г. — СПб., 2005. — С. 74-76. | |
| Карулина Е. А. Развитие умений экспериментального решения задач при обучении физике диэлектриков / Карулина Е. А., Лагутина А. А. // Физика в школе и вузе [Текст] : междунар. сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 305-308. | |
| Лагутина А. А. Методы экспериментального исследования в содержании лекций по курсу общей физики / Лагутина А. А. // Физика в школе и вузе [Текст] : междунар. сб. науч. ст. / Сев.-Зап. отд-ние РАО, РГПУ. — СПб., 2004. — Вып. 1. - С. 228-231. | |
| Лагутина А. А. Поиск и постановка методов экспериментального решения задач в исследовательско-ориентированном обучении / Лагутина А. А., Ханин С. Д. // Актуальные проблемы обучения физике в школе и вузе [Текст] : междунар. сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2003. — С. 273-275. | |
| Карулина Е. А. Формирование умений методического обеспечения эксперимента в исследовательски-ориентированном обучении физике / Карулина Е. А., Лагутина А. А., Ханин С. Д. // Физика в системе современного образования (ФССО-03) [Текст] : тр. седьмой междунар. конф., С.-Петербург, 14-18 окт. 2003 г. — СПб., 2003. — Т. 2. - С. 162-164. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
626328 /7089-2770
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 1 | 1 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 26 | 22 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 2 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 5 | 8 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 5 | 9 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 33 | 44 | 3 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.