Преподаватели
Швинк Лоренс Ричард
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
английского языка для профессиональной коммуникации
Образование:
Гамильтон Колледж
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Общекультурный мировоззренческий экономический". Иностранный язык. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 78 |
| Модуль "Особенности профеcсиональной иноязычной коммуникации". Лингвистические основы иноязычной коммуникации. Особенности профессиональной иноязычной коммуникации - англ.. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Общекультурный мировоззренческий экономический". Иностранный язык. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 41 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Особенности профеcсиональной иноязычной коммуникации". Лингвистические основы иноязычной коммуникации. Особенности профессиональной иноязычной коммуникации - англ.. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 72 |
| Модуль "Особенности профеcсиональной иноязычной коммуникации". Особенности профессиональной иноязычной коммуникации - англ.. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| участие в зимней и в летней школах перевода в СПбГУ | до 72 час. | 2024 |
| Участие как слушатель в V Зимняя школа перевода в СПбГУ в 26-27 января 2024 г. и в V Летняя школа перевода с СПбГУ в 21-22 июня 2024 г. | — | 2023 |
| курс по охране труды | до 72 час. | 2023 |
| В конце января 2023 года я собираюсь участвовать в III Зимней школе перевода СПбГУ. | — | 2022 |
| В сентябре 2021 года участвовал в III международной научно-практической конференции «Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования» в СПбГУ. А в конце января этого года я был участником в II Зимней школы перевода СПбГУ. | — | 2021 |
| Участвовал в международной конференции «Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования 2020» и выступил с докладом по названию «Работа с текстом: подход одного переводчика» (“Working with a text: one translator’s approach”). Сертификат получен. | до 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Швинк Л. Р. Функции артиклей в современном английском языке = The function of articles in contemporary english / Швинк Л. Р. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 649-652. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Швинк Л. Р. That's what they taught us in school / Швинк Л. Р. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 9. - С. 198-207. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Швинк Л. Р. Трудности при изучении английского языка: взгляд на некоторые типичные ошибки русскоговорящих = The challenge of learning English: a look at some of the pitfalls that Russian speakers face / Швинк Л. Р. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 427-429. Объем в п.л.: 0,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Швинк Л. Р. Non- Identical Thermochemical Behavior of 234U-and 238U- Isotopes in Metamict Britholite / Швинк Л. Р. // Applied Radiation and Isotopes. — 2017. — Volume 119. – P. 1-5. — URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0969804316306273. — DOI: 10.1016/j.apradiso.2016.08.023. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
793804 /9672-1160
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 апреля 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 4 | 2 | 1 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 2 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 1 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 0 | 1 | – |
| Scopus | 1 | 2 | 1 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 1 | 6 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.