Преподаватели
Онищенко Элеонора Васильевна
onischenko.ella@yandex.ru (для студентов) eleonoraon@mail.ru (для иных корреспонденций)
Онищенко Элеонора Васильевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, доцент
Кафедра:
педагогики нач-го образ-я и худ-го развития ребенка
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Дидактика высшей школы, история образования и педагогической мысли, компаративная/сравнительная педагогика, система менеджмента качества в образовании, научно-исследовательская деятельность, модернизация образования, инновационные процессы в образовании
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Основы естествознания и обществознания. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Психолого-педагогический". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 50 |
| Модуль "Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения в образовании". Педагогическое проектирование. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Основы обществознания. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности". История психологии и психологии образования. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 23 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Естествознание и обществоведение". Основы обществознания. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 41 |
| Модуль "Контроль качества образования". Менеджмент качества. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Контроль качества образования". Технологии общественной экспертизы качества начального образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Контроль качества образования". Технологии общественной экспертизы качества начального образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Контроль качества образования". Менеджмент качества. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Контроль качества образования". Технологии общественной экспертизы качества начального образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 27 |
| Модуль "Методология психолого-педагогической экспертизы качества дошкольного образования". Дисциплины и курсы по выбору. Предотвращение и разрешение конфликтов в экспертной деятельности. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 8 |
| Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование) (аспирантура) | очная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование) (аспирантура) | очная | 3 | 2 | – | 1 |
| История образования и педагогической мысли. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | – | 14 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 6 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Организационно-педагогические условия совершенствования спортивной деятельности младших школьников в системе дополнительного образования | магистратура | 2025 |
| Развитие идей социального воспитания С.Т. Шацкого в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2024 |
| Формирование познавательного интереса младших школьников к родному городу средствами "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2024 |
| Формирование основ национальной толерантности младших школьников во внеурочной деятельности средствами "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2024 |
| Управление профессиональным коллективом учителей в условиях повышения качества работы начальной школы | магистратура | 2024 |
| .Формирование основ этической культуры младших школьников средствами "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2023 |
| Организация проектной деятельности младших школьников средствами Монтессори-педагогики | бакалавриат | 2023 |
| Организация патриотического воспитания младших школьников средствами "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2023 |
| "Этнокалендарь Санкт-Петербурга" как средство формирования этических ценностей младших школьников | бакалавриат | 2023 |
| Педагогическая интерпретация субкультуры детства в системе современного начального музыкального образования Болгарии | магистратура | 2023 |
| Мониторинг образовательного пространства класса как средство управления качеством внеурочной работы в начальной школе | магистратура | 2023 |
| Управление профессиональным развитием учителя современной начальной школы | магистратура | 2022 |
| Особенности организации учителем оценочной деятельности в начальной школе | бакалавриат | 2022 |
| Диссеминация опыта Швеции по организации учебно-воспитательной работы в отечественной начальной школе | бакалавриат | 2022 |
| Формирование национальной толерантности младших школьников средствами "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2022 |
| Домашняя учебная работа как средство формирования рефлексии младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Игра как средство формирования ценностно-смысловых ориентаций младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Формирование этнотолерантности младших школьников средствами Этнокалендаря Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2022 |
| Развитие "гуманной педагогики " Ш.А. Амонашвили в практике современной начальной школы | бакалавриат | 2022 |
| Формирование основ коммуникативной культуры младших школьников средствами Этнокалендаря Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2022 |
| Воспитание этической культуры досуга младшего школьника в образовательном пространстве начальной школы | бакалавриат | 2022 |
| Мониторинг профессионально-педагогической культуры учителей как средство управления качеством работы начальной школы | магистратура | 2022 |
| Организационно-педагогические условия взаимодействия детского сада и начальной школы как фактор адаптации первоклассников к учебной деятельности | магистратура | 2022 |
| Развитие игровой культуры досуга младшего школьника в группе продленного дня | бакалавриат | 2021 |
| Формирование основ национальной толерантности младших школьников средствами "Монтессори педагогики" | бакалавриат | 2021 |
| "Этнокалендарь Санкт-Петербурга" как средство развития социальной активности младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Развитие продуктивной и репродуктивной деятельности у младших школьников на уроках | бакалавриат | 2021 |
| Организация взаимодействия с социальными партнёрами как средство повышения качества работы начальной школы | магистратура | 2021 |
| Особенности работы учителя с родителями младших школьников в классах с полиэтническим составом | бакалавриат | 2020 |
| Работа учителя по формированию традиций коллектива младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Развитие идей "свободного воспитания" Л.Н. Толстого в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2020 |
| Мониторинг образовательного пространства класса как средство управления качеством учебного процесса в начальной школе | магистратура | 2020 |
| Управление информационными ресурсами начальной школы как средство повышения качества работы с родителями | магистратура | 2020 |
| Управление информационно-коммуникативными ресурсами начальной школы как средство повышения качества работы с родителями | магистратура | 2020 |
| Использование метода М.Монтессори в работе с учащимися первых классов | бакалавриат | 2019 |
| Мониторинг взаимодействия с социальными партнерами как средство повышения качества работы начальной школы | магистратура | 2019 |
| Организация оценки корпоративной культуры современной начальной школы | магистратура | 2019 |
| Оценка корпоративной культуры в организации дополнительного образования (на примере работы с младшими школьниками) | магистратура | 2019 |
| Формирование корпоративной культуры сотрудников учреждения оздоровительного типа в работе с младшими школьниками | магистратура | 2019 |
| Опыт развития отечественной начальной школы XIX/XX века в современном образовании | бакалавриат | 2018 |
| Развитие "метода В.-А. Лая" в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2018 |
| Развитие идей К.Н. Вентцеля в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2018 |
| Мониторинг взаимодействия с семьей как средство управления качеством работы начальной школы | магистратура | 2018 |
| Развитие "метода М. Монтессори" в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2017 |
| Развитие "метода Д. Дьюи" в практике современного начального образования в России | бакалавриат | 2017 |
| Развитие методической компетентности учителя как средства повышения эффективности учебного процесса в начальной школе | магистратура | 2017 |
| Профессиональное объединение учителей как средство повышения качества работы начальной школы | магистратура | 2017 |
| Формирование проектно-исследовательской компетентности учителя,как фактор повышения качества начального образования | магистратура | 2017 |
| Методическое сопровождение процедуры аттестации педагогов начальной школы | магистратура | 2017 |
| Организация процедуры самооценки младших школьников как средства повышения качества образовательного процесса | магистратура | 2016 |
| Рейтинговая оценка младших школьников как средство повышения мотивации к учебной деятельности | бакалавриат | 2016 |
| Дидактическая игра как средство развития познавательной активности младшего школьника | бакалавриат | 2016 |
| Воспитание толерантности старших дошкольников средствами Монтессори педагогики | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена «Первая помощь при заболеваниях и травмах» Рег. номер 2000 от 01.09.2021, объем 16 ч. | до 72 час. | 2021 |
| участие в сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при ОТДЕЛЕНИИ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ РАН (перенос c 2019/20 уч. года) | — | 2020 |
| Профессиональная деятельность педагога в условиях смешанного обучения | до 72 час. | 2020 |
| участие в сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при ОТДЕЛЕНИИ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ РАН (перенос на 2020/21 учебный год) | — | 2019 |
| участие в воркшопе «Оценка образовательных программ с учетом стандартов ESG и практики европейских агентств по оценке качества образования», при ассоциации Русский Регистр в рамках проекта Erasmus+ «Обеспечение качества высшего образования в России: интеграция с европейскими подходами – интеграция в Европейский мир» | — | 2019 |
| участие в обучающем вебинаре для экспертов/кандидатов в эксперты Русского Регистра по международной аккредитации, который будет проведен Русским Регистром 25-26 июня 2020 г. в рамках поддерживаемого Русским Регистром проекта Erasmus+ «Обеспечение качества высшего образования в России: интеграция с европейскими подходами – интеграция в Европейский мир» | — | 2019 |
| Повышение квалификации в ООО Центр родительской и педагогической культуры Монтессори-школы Михайловой | до 72 час. | 2018 |
| Разработка учебно-методических материалов on-line | до 72 час. | 2017 |
| Повышение квалификации №317800075966 от 12.09.2017. Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Нгуен Т. Л. В. Ретроспективная оценка стратегии поликультурного развития дошкольного образования Вьетнама / Нгуен Т. Л. В., Онищенко Э. В. // Психология образования в поликультурном пространстве. — 2024. — N 4 (68). – С. 82-95. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=76062569. — DOI: 10.24888/2073-8439-2024-68-4-82-95. Объем в п.л.: 1,75 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=76062569
|
| Онищенко Э. В. Миссия университета в "цивилизации" России: просветительский проект дени Дидро / Онищенко Э. В., Малязина М. А. // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога : сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции, посвященной Году семьи, Тверь, 28–30 марта 2024 года / Тверской государственный университет, Институт педагогического образования и социальных технологий, Тверской научный центр Российской академии образования, Шеньянский педагогический университет, Навоийский государственный педагогический институт, Европейский университет Армении. — Тверь, 2024. — Выпуск 22. - С. 96-103. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68517507. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Ивашова О. А. Методика изучения арифметического материала в начальной школе : учебно-методическое пособие / Ивашова О. А., Останина Е. Е. ; рецензент Э. В. Онищенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : Издательство ВВМ, 2024. — Часть 1. - 128 с. — ISBN 978-5-9651-1590-7.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Альтернативная методология ретроспективного анализа феномена «Детское движение» в России конца XIX - начала XXI века / Онищенко Э. В. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2024. — Том 19, N 2. – С. 60-70. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67233539. — DOI: 10.21209/2658-7114-2024-19-2-60-70. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67233539
|
| Онищенко Э. В. Реконструкция «пампедии» Яна-Амоса Коменского как теории непрерывного образования: ответ на интенции XXI века / Онищенко Э. В. // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2024. — Том 17, N 2. – С. 62-72. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68489780. — DOI: 10.11621/TEP-24-12. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Драма Я. А. Коменского "Лабиринт света и рай сердца" в философии и истории образования к 400-летию создания : коллективная монография по материалам Международногонаучно-практического семинара, Санкт-Петербург 8–9 июня 2023 года / Машевская С. М., Марчукова С. М., Демин Р. Н., Степанова А. С., Мушникова Э. Б., Чистякова Е. Ю., Иванова Т. Н., Панкова М., Hartman R., Семисалова К. В., Рогова А. В., Рогачева Е. Ю., Тоичкина А. В., Левин И. В., Пименов Р. Р., Богданова Н. А., Скворцова Е. М., Андреева Н. В., Митрофанова М. В. ; Машевская С. М., Марчукова С. М., Демин Р. Н., Степанова А. С., Мушникова Э. Б., Чистякова Е. Ю., Иванова Т. Н., Панкова М., Hartman R., Семисалова К. В., Рогова А. В., Рогачева Е. Ю., Тоичкина А. В., Левин И. В., Пименов Р. Р., Богданова Н. А., Скворцова Е. М., Андреева Н. В., Митрофанова М. В. ; рецензенты : Э. В. Онищенко, И. И. Соколова, М. Н. Кожевникова ; Исследовательский педагогический центр им. Я. А. Коменского, Гимназия "Петершуле". — Санкт-Петербург : Петершуле, 2024. — 180 с. — ISBN 978-5-00125-859-9. Объем в п.л.: 11,25 п.л. | |
| Ивашова О. А. Методика изучения арифметических действий в начальной школе : учебно-методическое пособие / Ивашова О. А., Останина Е. Е. ; рецензент Онищенко Э. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Второе издание, переработанное. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2023. — 153 с. — ISBN 978-5-9651-1504-4.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 9,562 п.л. | |
| Онищенко Э. В. К вопросу о развитии российского института наставничества в контексте геронтообразования в высшей школе / Онищенко Э. В., Сидорчук Т. А. // Социально-психологические проблемы просоциального поведения современного поколения детей и молодежи : материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Симферополь - Севастополь, 28-30 сентября 2023 года / Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, Институт "Таврическая академия", Севастопольский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт. — Симферополь, 2023. — С. 159-168. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54784322. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Нгуен Т. Л. В. Поликультурная среда в дошкольных образовательных учреждениях. Ее основные определения = Multicultural Environment in Preschool Educational Institutions. Its Basic Definitions / Нгуен Т. Л. В., Онищенко Э. В. // Образование и воспитание дошкольников, школьников, молодежи: теория и практика. — 2023. — N 3. – С. 24-33. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=59273804. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Основные подходы к организации поликультурной среды в учреждениях дошкольного образования Вьетнама / Онищенко Э. В., Нгуен Тхи Лан Ви // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2023. — Том 18, N 3. – С. 31-40. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54625602. — DOI: 10.21209/2658-7114-2023-18-3-31-40. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54625602
|
| Онищенко Э. В. Ретроспектива историко-педагогической подготовки: из опыта российской высшей школы XIX - начала XX в. / Онищенко Э. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 11. - Article 3309. — URL: http://www.emissia.org/offline/2023/3309.htm. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга – 2023" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Ермолина И. Б., Иванова О. В., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Снегова Я. Б., Сысоева Е. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, В. В. Вишневская, И. Б. Ермолина, О. В. Иванова, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, И. Е. Кузьмина, М. А. Малязина, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова, Я. Б. Снегова, Е. А. Сысоева ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : С. И. Петрова, А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2022. — 189 с. Объем в п.л.: 11,812 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Феномен ретроинновации в контексте модернизации современного педагогического образования: компаративный анализ научной терминологии / Онищенко Э. В. // Педагог в контексте личностного и профессионального развития: реальность и перспективы : коллективная монография. — Москва, 2022. — С. 56-63. | |
| Онищенко Э. В. У истоков истории педагогики детства (к юбилею Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена) / Онищенко Э. В. // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2022. — Том 17, N 2. – С. 146-153. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48569303. — DOI: 10.21209/2658-7114-2022-17-2-146-153. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48569303
РИНЦ
ВАК
|
| Онищенко Э. В. Из истории трансформации имперской стратегии и политики оформления фрактального "педагогического пространства" Санкт-Петербурга XVIII в. / Онищенко Э. В., Малязина М. А. // Вестник Вятского государственного университета. — 2022. — N 3 (145). – С. 71-81. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50048439. — DOI: 10.25730/VSU.7606.22.038. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга – 2022" для учителей 5-8 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, В. В. Вишневская, Д. А. Галка, Т. И. Головченко, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, И. Е. Кузьмина, М. А. Малязина, М. А. Осиноватикова, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова, Е. А. Сысоева, В. А. Сысоева, Н. А. Ульяничева, Г. Ф. Шевченко ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : С. И. Петрова, А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2021. — 192 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. Объем в п.л.: 12,0 п.л. | |
| Ивашова О. А. Методические основы изучения чисел в начальной школе : учебно-методическое пособие / Ивашова О. А., Останина Е. Е. ; рецензент Э. В. Онищенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2021. — 155 с. — ISBN 978-5-9651-1324-8.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 9,687 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Алгоритм изучения историко-педагогического наследия в условиях онлайн обучения / Онищенко Э. В., Малязина М. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2021. — N 2. – Art. 2927. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46276707. | |
| Онищенко Э. В. "Этнопедагогика детства" и перспективные вызовы поликультурного социума (Из опыта института детства РГПУ им. А. И. Герцена) = The use of artpedagogic technologies in the system of traditional education of pedagogical university students / Онищенко Э. В. // Образование в поликультурном обществе : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 319-330. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Историческая ретроспектива организации профессиональной подготовки домашних педагогов в Санкт-Петербурге / Онищенко Э. В., Малязина М. А. // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 29-30 октября 2021 года / Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. — Москва, 2021. — С. 90-100. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Сущность и особенности адаптации первоклассников к учебной деятельности в современной начальной школе : к постановке проблемы / Онищенко Э. В., Замахова С. П. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2021. — Том 12, N 1. – С. 75-81. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Педагогическая интерпретация субкультуры детства в системе болгарского начального музыкального образования : к постановке проблемы / Онищенко Э. В., Георгиева А. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : материалы VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5 марта 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2021. — Том 7, выпуск 1. - С. 158-165. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46263739. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга - 2022" для учителей 5-8 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская В. В., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Вишневская С. А., Галка Д. А., Головченко Т. И., Казакова А. А., Костюхина М. С., Кузьмина И. Е., Малязина М. А., Осиноватикова М. А., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б., Сысоева Е. А., Сысоева В. А., Ульяничева Н. А., Шевченко Г. Ф. ; главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : Петрова С. И., Сукало А. А., Спасская Е. Б., Терюков А. С. ; Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный университет культуры. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2021. — 192 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
| Onishchenko E. V. The Phenomenon of Russian Gerontogenesis : Historical Experience and Development Strategy / Onishchenko E. V., Sidorchuk T. A. // International Forum on Teacher Education, VI : proceedings paper, Kazan, May 27-June 09, 2020 / Kazan Federal University. — Kazan, 2020. — P. 1869-1882. — DOI: 10.3897/ap.2.e1869. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга - 2021" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Ермолаев Р. Б., Казакова А. А., Костюхина М. С., Остапова С. И., Пирогова С. В., Погорелов А. С., Савинова Л. Ю., Сизова М. Б. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, Р. Б. Ермолаев, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, С. И. Остапова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, М. Б. Сизова ; автор идеи, названия, концепции, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; рецензенты : А. А. Сукало, Е. Б. Спасская ; рецензенты комплекта плакатов : Е. Б. Спасская, А. С. Терюков ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Государственная программа Санкт-Петербурга "Создание условий для обеспечения общественного согласия в Санкт-Петербурге". — Санкт-Петербург : Фрегат, 2020. — 196 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: 2870 экз. | |
| Онищенко Элеонора. Особенности оформления корпоративной культуры профессионально-педагогического и студенческого сообщества в высшей школе (из опыта Института детства РГПУ им. А. И. Герцена) / Онищенко Элеонора // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : актуални проблеми, съвременни изследвания, опит : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 септември 2020 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой". — Габрово, 2020. — Четвърта книга. - С. 32-39. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Управление информационно-коммуникативными ресурсами начальной школы как средство повышения качества работы с родителями / Онищенко Э. В. , Гребешкова А. О. - Гимназия N 166 (Санкт-Петербург) // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 2. - С. 51-60. | |
| Онищенко Э. В. Управление информационно-коммуникативными ресурсами начальной школы как средство повышения качества работы с родителями / Онищенко Э. В., Гребешкова А. О. // Семья и дети в современном мире : сборник материалов Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Том VI. - С. 1070-1077. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Аксиология, герменевтика и семиотика детства : ретроспективный анализ / Онищенко Э. В. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : сборник докладов VI Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14 февраля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 6, выпуск 1. - С. 60-68. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42604298. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Социальная креативность: теория, диагностика, технологии : коллективная монография / Барышева Т. А., Евстафьева Е. И., Косаченко И. А., Котова С. А., Матюшичева М. И., Мисюкевич А. Н., Николаева Е. И., Носкова Т. Н., Пискунова Е. В., Решетняк Н. И., Севастьянов П. А., Сеничева И. О., Трофимчик М. Г., Фанталов А. Н., Филимонов Л. С., Черникова А. К., Шатковская О. В., Яковлева О. В. ; Т. А. Барышева, Е. И. Евстафьева, И. А. Косаченко, С. А. Котова, М. И. Матюшичева, А. Н. Мисюкевич, Е. И. Николаева, Т. Н. Носкова, Е. В. Пискунова, Н. И. Решетняк, П. А. Севастьянов, И. О. Сеничева, М. Г. Трофимчик, А. Н. Фанталов, Л. С. Филимонов, А. К. Черникова, О. В. Шатковская, О. В. Яковлева ; научный редактор Т. А. Барышева ; редакционная коллегия : С. А. Котова, И. О. Сеничева, О. В. Шатковская ; рецензенты : Э. В. Онищенко, Н. Ф. Голованова / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Отдел образования администрации Красносельского района Санкт-Петербурга, Дом детского творчества Красносельского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2019. — 306 с. — ISBN 978-5-9651-1251-7. | |
| Онищенко Э. В. Из опыта приобщения студентов института детства РГПУ им. А. И. Герцена к традициям научной педагогической школы Санкт-Петербурга / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 2 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 178-186. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171288. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России. Владимирская область. 2019/2020 учебный год" для воспитателей детских дошкольных организаций : методические рекомендации / Афанасьева А. Б., Белоруссова С. А., Казакова А. А., Онищенко Э. В., Пирогова С. В., Савинова Л. Ю. ; А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, А. А. Казакова, Э. В. Онищенко, С. В. Пирогова, Л. Ю. Савинова ; автор идеи, названия, концепция, главный редактор проекта Е. С. Протанская ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; рецензенты : Е. Б. Спасская, А. И. Терюков ; Департамент образования администрации Владимирской области, Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2019. — 128 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: 700 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. | |
| Онищенко Элеонора. Роль и место "Этнокалендаря Санкт-Петербурга" в оформлении религиозной толерантности будущих учителей начальной школы / Онищенко Элеонора // Религия и образование. История, традиции и съвременни тенденции : сборник с доклади от втора международна конференция, Пловдив, 15-17 ноември 2018 года / катедра "Теология" към Философско-историческия факултет на ПУ "Паисий Хилендарски". — Пловдив, 2019. — Том 2. - С. 230-238. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Гуманистический потенциал наследия высшей школы Санкт-Петербурга XVIII века в современных условиях / Онищенко Э. В., Малязина М. А. // Природное и культурное наследие : междисциплинарные исследования, сохранение и развитие [Текст] : коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 213-216. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41308705. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Аксиология феномена детства в культуре и образовании : историческая ретроспектива / Онищенко Э. В. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : V Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", Санкт-Петербург, 1 марта 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2019. — Том 5, выпуск 1 - С. 9-17. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Онищенко Элеонора. Оформление университетского образовательного пространства Санкт-Петербурга в XVIII веке : историческая динамика / Онищенко Элеонора, Малязина Маргарита // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : теории, технологии, управление [Текст] : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 септември 2019 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой" . — Габрово, 2019. — Трета книга. - С. 141-148. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Граничина О. А. Проблемы и перспективы профессиональной подготовки специалистов в сфере менеджмента качества современного начального образования / Граничина О. А. , Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 1 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 205-213. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37199966 . | |
| Онищенко Э. В. Формирование исторического сознания будущих педагогов в контексте оформления их профессиональной культуры / Онищенко Э. В. // Образовательная среда : постижение культурно-исторической реальности [Текст] : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 27-33. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Акулова О. В. Педагогический институт дошкольного образования. От Фребелевского общества - к Институту детства Герценовского университета = Pedagogical Institute of Preschool Education. From the Froebel Society to the Institute of Childhood of The Herzen University / Акулова О. В., Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Современное дошкольное образование. — 2018. — N 7 (89). - С. 9-23. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36870276. | |
| Онищенко Э. В. Особенности проведения мониторинга взаимодействия семьи и школы в контексте управления качеством начального образования / Онищенко Э. В., Богданова М. А. // Семья и дети в современном мире [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Том IV : Семья. Дети. Социум. - С. 178-184. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38200032. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Характеристика модели мониторинга социального партнерства современной начальной школы / Онищенко Э. В., Баева А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 53-63. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36293164. | |
| Онищенко Э. В. Организация мониторинга взаимодействия с социальными партнерами как средство повышения качества начального образования : к постановке проблемы / Онищенко Э. В., Баева А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 71-76. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32501677. | |
| Онищенко Э. В. История педагогических поисков и традиций (К 100-летию института детства РГПУ им. А. И. Герцена) / Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 109-121. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36605311. | |
| Онищенко Э. В. Динамика освоения культуры управления качеством в системе профессиональной подготовки учителей начальной школы / Онищенко Э. В. // Проблемы современного педагогического образования [Текст]. — 2018. — Выпуск 60, часть 2. - С. 271-274. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36511007. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Дидактический студенческий театр как средство оптимизации современного высшего педагогического образования / Онищенко Э. В., Савинова Л. Ю. // Воспитание и социализация молодежи : потенциал историко-педагогического познания в контексте вызовов современности : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXXII сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Нижний Новгород, 25-26 сентября 2018 года / Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Институт стратегии развития образования РАО, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики. — Волгоград, 2018. — С. 266-271. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35954971. | |
| Онищенко Э. В. Исторические традиции и перспективы гуманизации взаимодействия преподавателей и студентов в РГПУ им. А. И. Герцена (к 100 летию института детства) / Онищенко Э. В. // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи [Текст] : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 сентября 2018 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой". — Китен, 2018. — С. 118-124. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Оформление идеального образа ребенка в мировом педагогическом наследии : ретроспективный анализ / Онищенко Э. В. // Детство : полнота бытия в обществе риска [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 188-194. | |
| Онищенко Э. В. Творческая самореализация будущего учителя начальной школы при изучении элективного курса "Образовательное пространство Санкт-Петербурга" / Онищенко Э. В. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : IV Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 2 марта 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2018. — Том 4, выпуск 1. - С. 31-37. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42613537. | |
| Онищенко Э. В. Из опыта историко-педагогической подготовки будущих учителей начальной школы XIX - начала XX века / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 98-108. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30311271. | |
| Онищенко Э. В. Сайт "Мир детства" : история, культура, образование" как источник изучения будущими педагогами субкультуры современного ребенка / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 203-210. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28416296. | |
| Онищенко Э. В. Особенности подготовки будущего педагога к работе в инклюзивном образовательном пространстве / Онищенко Э. В., Котова С. А. // Научное мнение [Текст]. — 2017. — N 1. - С. 18-23. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России - 2018. Владимирская область" : методические рекомендации для учителей 5-8 классов / Афанасьева А. Б. , Белоруссова С. А., Казакова А. А. , Костюхина М. С. , Онищенко Э. В. , Орлова С. И. , Остапова С. И. , Петрова Н. Е. , Пирогова С. В. , Погорелов А. С. , Савинова Л. Ю., Сысоева Е. А. ; А. Б. Афанасьева, С. А. Белоруссова, А. А. Казакова, М. С. Костюхина, Э. В. Онищенко, С. И. Орлова, С. И. Остапова, Н. Е. Петрова, С. В. Пирогова, А. С. Погорелов, Л. Ю. Савинова, Е. А. Сысоева ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет общественных связей и средств массовой информации Администрации Владимирской области, Департамент образования Администрации Владимирской области, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного, профессионального образования Владимирской области "Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой", Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии) . — Санкт-Петербург : Фрегат, 2017. — 152 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
| Ивашова О. А. Методика обучения младших школьников решению задач, элементам алгебры и геометрии : учебно-методическое пособие / Ивашова О. А., Останина Е. Е. ; рецензент Э. В. Онищенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2017. — 191 с. — ISBN 978-5-9651-1084-1.Тираж: 200 экз. | |
| Кафедра педагогики начального образования и художественного развития ребенка / Котова С. А., Барышева Т. А., Пелих И. Д., Вергелес Г. И., Онищенко Э. В. ; С. А. Котова, Т. А. Барышева, И. Д. Пелих, Г. И. Вергелес, Э. В. Онищенко // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 34-45. | |
| Институт детства Герценовского университета : коллективная монография / Акулова О. В., Алексеева Е. Е., Барышева Т. А., Вергелес Г. И., Вронская И. В., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Елисеева М. Б., Зинченко Т. В., Иванова Л. Н., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калабина И. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Конохова Е. С., Костина Л. М., Костюхина М. С., Котова С. А., Круглякова Т. А., Малова О. В., Николаева Е. И., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Пелих И. Д., Погосян В. А., Савинова Л. Ю., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Ситников В. Л., Сомкова О. Н., Сурикова С. В. ; О. В. Акулова, Е. Е. Алексеева, Т. А. Барышева, Г. И. Вергелес, И. В. Вронская, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, М. Б. Елисеева, Т. В. Зинченко, Л. Н. Иванова, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, И. А. Калабина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. С. Конохова, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, С. А. Котова, Т. А. Круглякова, О. В. Малова, Е. И. Николаева, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко, Е. Е. Останина, И. Д. Пелих, В. А. Погосян, Л. Ю. Симонова, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, В. Л. Ситников, О. Н. Сомкова, С. В. Сурикова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; рецензенты : С. А. Писарева, Р. О. Агавелян ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 431 с. — ISBN 978-5-8064-2369-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 27,0 п.л. | |
| Онищенко Э. Оценка качества профессиональной подготовки в вузе будущими педагогами : по результатам опроса "Учебный процесс глазами студента" / Онищенко Э., Куликова Е. // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : проблеми и перспективи [Текст] : сборник с научни доклади / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой" . — Габрово, 2017. — Първа книга. - С. 438-443. | |
| Онищенко Э. В. Мир истории педагогики и мир истории детства : диалог в образовательном пространстве современного вуза / Онищенко Э. В. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : III Всероссийская научно-практическая конференция "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 24 февраля 2017 года / РГПУ, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2017. — Том 3, выпуск 1. - С. 16-23. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28905035. | |
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь России - 2017. Владимирская область" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костюхина М. С., Пирогова С. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Писаренко И. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, М. С. Костюхина, С. В. Пирогова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, И. А. Писаренко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет общественных связей и средств массовой информации Администрации Владимирской области, Департамент образования Администрации Владимирской области, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет политологии. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2016. — 176 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
| Куликова Е. Роль и место курса "Социальная педагогика" в системе подготовки работников в сфере дошкольного и начального образования / Куликова Е., Онищенко Э. // Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета [Текст] : сборник с научни доклади конференцията, Китен, 2-6 септември 2016 года / Асоциация на професорите от славянските страни. — Китен, 2016. — Книга 2. - С. 165-170. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Попов В. А. История педагогики и образования : учебник для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению "Педагогическое образование" / Попов В. А., Онищенко Э. В. — Москва : Академия, 2016. — 363 с. — (Высшее образование. Бакалавриат). — ISBN 978-5-4468-2774-9.Тираж: 500 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Котова С. А. Проектирование индивидуального образовательного маршрута для детей-сирот : [методическое пособие] / Котова С. А., Цветков В. В. ; рецензенты : О. В. Защиринская, Э. В. Онищенко ; РГПУ, средняя общеобразовательная школа N 46 с углубленным изучением английского языка Приморского района г. Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2016. — 105 с. — ISBN 978-5-9651-1043-8.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 6,10 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2017" для учителей 1-4 классов : методические рекомендации / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костюхина М. С., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, М. С. Костюхина, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2016. — 176 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Онищенко Э. В. Историко-литературный контекст организации художественного образования в начальной школе Санкт-Петербурга конца XIX - XX века / Онищенко Э. В., Шипулина И. А. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 2, выпуск 1. - С. 24-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Традиции профессиональной подготовки педагогических кадров в Санкт-Петербурге (на примере дошкольного и начального образования) / Онищенко Э. В., Котова С. А., Савинова Л. Ю. // Университетское образование современного педагога [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 13 октября 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 65-72. | |
| Онищенко Э. В. Проблемы и перспективы приобщения студентов к корпоративной культуре вуза в условиях их профессиональной подготовки / Онищенко Э. В. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире : от исследовательского поиска к продуктивным решениям. Образовательные и профессиональные стандарты в обеспечении готовности выпускника к профессиональной деятельности в сфере образования [Текст] : сборник статей по материалам всероссийской научной конференции с международным участием, 14 апреля 2016 г. / РГПУ, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 284-292. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Изучение культурно-исторического феномена детства в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов / Онищенко Э. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2016 . — N 1 (61). - С. 16-23. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Онищенко Э. В. Информационно-коммуникативная культура современного педагога : феноменологическая характеристика / Онищенко Э. В., Рябчук А. Е. // Информационное пространство и дети : образовательные возможности и манипулятивные воздействия [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 159-164. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Котова С. А. Особенности оценки студентами качества обучения в вузе (из опыта института детства РГПУ им. А. И. Герцена) / Котова С. А., Онищенко Э. В. // Научное мнение [Текст] . — Санкт-Петербург, 2015. — N 4. - С. 133-137. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Онищенко Э. В. Курс "Философские и исторические основы феномена детства" как средство приобщения будущего педагога к субкультуре современного ребенка / Онищенко Э. В. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 1, выпуск 1. - С. 10-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Своеобразие оформления единой системы информационных образовательных ресурсов современной монтессори-школы / Онищенко Э. В. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научной конференции, 17-28 ноября 2014 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет информационных технологий. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 31-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Роль и место курса "Философские и исторические основы феномена детства" в контексте изучения будущими педагогами теории антропологии / Онищенко Э. В. // Территория детства : образовательные практики и манипулятивные технологии [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 198-205. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Граничина О. А. Оценка качества выпускной квалификационной работы бакалавров : проблемы и пути решения / Граничина О. А., Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 1 : Младший школьник в системе начального образования. - С. 222-229. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2015" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Институт детства, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет политологии. — Санкт-Петербург : Фрегат, 2014. — 193 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Онищенко Э. В. Перспективы развития профессиональной педагогической подготовки : итоги V Санкт-Петербургского образовательного форума / Онищенко Э. В. // Психолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование [Текст] : сборник с научни доклади конференцията, Китен, 2-6 септември 2014 года / Асоциация на професорите от славянските страни. — Китен, 2014. — Том 1. - Книга 1. - С. 69-75. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2015" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Писаренко И. А., Савинова Л. Ю., Тургель В. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, И. А. Писаренко, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Институт детства РГПУ, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2014. — 193 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Онищенко Э. В. Проблемы и перспективы интеграции различных видов практик магистрантов педагогического направления / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 2. - С. 11-16. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Творчество: теория, диагностика, технологии : словарь-справочник для специалистов в обл. образования, инноваций и гуманит. технологий в соц. сфере / Афанасьева А. Б., Барышева Т. А., Верб М. А., Вергелес Г. И., Гоголева В. В., Доброва Г. Р., Котова С. А., Махрова Э. В., Мисюкевич А. Н., Носкова Т. Н., Онищенко Э. В., Пелих И. Д., Столяров Б. А., Тургель В. А., Фанталов А. Н., Шекалов В. А. ; А. Б. Афанасьева, Т. А. Барышева, М. А. Верб, Г. И. Вергелес, В. В. Гоголева, Г. Р. Доброва, С. А. Котова, Э. В. Махрова, А. Н. Мисюкевич, Т. Н. Носкова, Э. В. Онищенко, И. Д. Пелих, Б. А. Столяров, В. А. Тургель, А. Н. Фанталов, В. А. Шекалов ; РГПУ. — СПб. : ВВМ, 2014. — 380 с. — ISBN 978-5-9651-0831-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 22,08 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Педагогические идеи и практика развития начального образования в Санкт-Петербурге конца XIX - начала XX века / Онищенко Э. В., Шипулина И. А. // Модернизационные процессы в российском и зарубежном образовании XVIII - начала XXI века [Текст] : сб. науч. тр. Всерос. науч.-практ. конф. XXX сессии Науч. совета по пробл. истории образования и пед. науки Рос. акад. образования, Санкт-Петербург, 16-17 июня 2014 г. — СПб., 2014. — С. 534-537. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Приобщение студентов к реализации научного проекта "Мир детства : история, культура, образование" / Онищенко Э. В. // Аксиология массовой культуры [Текст] : материалы XXI междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Детство и массовая культура", 21-23 апр. 2014 г. — СПб., 2014. — С. 403-407. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Котова С. А. Роль и значение производственной / педагогической практики при подготовке магистра / Котова С. А., Онищенко Э. В. // Проблемы современного образования : исследовательский поиск [Текст] : сб. науч. ст. — СПб., 2014. — С. 41-46. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Котова С. А. Электронная педагогика в подготовке современного учителя - выход на новые реалии / Котова С. А., Онищенко Э. В. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2014. — С. 125-129. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2014" для учителей 1-4 классов : [методическое пособие] / Онищенко Э. В., Афанасьева А. Б., Казакова А. А., Кислинская С. А., Костина Л. М., Костюхина М. С., Кустова Ю. Г., Петрова Л. И., Пирогова С. В., Рыжкова Т. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Хоменко И. А. ; Э. В. Онищенко, А. Б. Афанасьева, А. А. Казакова, С. А. Кислинская, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, Ю. Г. Кустова, Л. И. Петрова, С. В. Пирогова, Т. В. Рыжкова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, И. А. Хоменко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Институт детства РГПУ, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2013. — 195 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| 100 лет Монессори-педагогике в России : материалы международной научно-практической конференции, 10-11 октября 2013 / редколлегия : В. В. Михайлова, Э. В. Онищенко, Е. А. Хилтунен ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства, Ассоциация Монтессори-педагогов России, Межрегиональная Монтессори-Ассоциация, Северо-западное представительство. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2013. — 196 с. — ISBN 978-5-9651-0771-1.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 11,39 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Интеграция педагогики и прикладной культурологии в системе высшей профессиональной подготовки учителей начальной школы / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 304-311. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Особенности оценки современным учителем начальной школы уровня педагогической культуры родителей / Онищенко Э. В., Агафонова Д. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 40-44. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Феномен Монтессори-педагогики в мировом образовательном пространстве / Онищенко Э. В. // 100 лет Монессори-педагогике в России [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, 10-11 октября 2013 г. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 7-13. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Оценка качества профессиональной подготовки современного педагога в парадигме непрерывного образования / Онищенко Э. В. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире : от исследовательского поиска к продуктивным решениям [Текст] : (к 20-летию НИИ НПО РГПУ им. А. И. Герцена) : сборник статей по материалам международной научной конференции, 3-4 октября 2013 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт- Петербург, 2013. — Ч. 2. - С. 127-134. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Коммунарское движение как феномен отечественного образования XX и XXI веков / Онищенко Э. В. // Карминские чтения-2013 [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции "Философия, психология, педагогика развития социальной активности и творчества личности", Санкт-Петербург, 5-7 ноября 2013 года. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 39-40. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ивашова О. А. Технологии начального математического образования : учебно-методическое пособие / Ивашова О. А., Останина Е. Е. ; рецензент Э. В. Онищенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2013. — Ч. 2. - 191 с. — ISBN 978-5-9651-0719-3.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 11,10 п.л. | |
| Онищенко Э. Гражданские ценности в системе профессиональной самоидентификации будущего педагога / Онищенко Э. // Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование [Текст] : сб. с науч. ст. / Асоц. на проф. от слав. страни (АПСС). — Габрово, 2013. — Кн. 2, т. 1. - С. 270-275. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Корпоративная культура образовательного учреждения как средство оформления профессиональной этики современного педагога / Онищенко Э. В. // Стратегии и модернизации образования в инновационном развитии России [Текст] : материалы XX Международной конференции "Ребенок в современном мире. Ценностный мир детства", 17-19 апреля 2013 года. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 60-65. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2013" для учителей 1-4 классов / Онищенко Э. В., Александрова Т. В., Афанасьева А. Б., Винарчук В. Н., Казакова А. А., Костина Л. М., Пирогова С. В., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савинова Л. Ю., Тургель В. А., Шурупова Т. А., Хоменко И. А. ; Э. В. Онищенко, Т. В. Александрова, А. Б. Афанасьева, В. Н. Винарчук, А. А. Казакова, Л. М. Костина, С. В. Пирогова, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. Ю. Савинова, В. А. Тургель, Т. А. Шурупова, И. А. Хоменко ; научные редакторы : В. А. Ачкасов, Е. С. Протанская ; Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет (факультет политологии). — Санкт-Петербург : Фрегат, 2012. — 166 с. — ISBN 978-5-7434-0461-8. | |
| Вергелес Г. И. Оценка качества работы магистрантов по подготовке диссертации в свете ФГОС третьего поколения / Вергелес Г. И., Граничина О. А., Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 2. - С. 251-261. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17977646. | |
| Онищенко Э. В. Государственная, общественная и профессиональная оценка качества профессионального педагогического образования : иллюзии и реалии / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 2. - С. 142-157. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17977626. | |
| Онищенко Э. В. Этнокультурная самоидентификация личности в системе современного педагогического образования / Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 3. - С. 9-16. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Граничина О. А. Обеспечение качества подготовки педагога начальной школы : проблемы и перспективы / Граничина О. А., Онищенко Э. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 1 : Начальное образование : соответствие стандарту. - С. 264-270. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства ; редакционная коллегия : Э. В. Онищенко, Г. И. Вергелес (ответственный редактор), О. А. Граничина (ответственный редактор), Л. В. Симонова. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2012. — Том 3, выпуск 1 : Начальное образование : соответствие стандарту. - 383 с. — ISBN ISSN 2078-0192. — URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=33728981.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 22,44 п.л. | |
| Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Афанасьева А. Б., Вергелес Г. И., Граничина О. А., Денисова А. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Каменкова Н. Г., Котова С. А., Маранцман Е. К., Мисюкевич А. Н., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савельева Л. В., Савинова Л. Ю., Симонова Л. В., Тургель В. А., Чебучева Е. В., Щеголева Г. С. ; А. Б. Афанасьева, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина, А. А. Денисова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, Н. Г. Каменкова, С. А. Котова, Е. К. Маранцман, А. Н. Мисюкевич, Э. В.Онищенко, Е. Е. Останина, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. В. Савельева, Л. Ю. Савинова, Л. В. Симонова, В. А. Тургель, Е. В. Чебучева, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2012. — 243 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 15,25 п.л. | |
| Онищенко Э. В. Контроль качества образования / Онищенко Э. В., Граничина О. // Магистерская подготовка в области начального образования [Текст] : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 39-46. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Инновационные процессы в образовании / Онищенко Э. В. // Магистерская подготовка в области начального образования [Текст] : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 20-27. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. "Internet-музей детства" как средство формирования профессиональной и социокультурной идентичности будущих педагогов / Онищенко Э. В. // Патриотизм в диалоге поколений [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ, Сев.-Зап. отд-ние РАО, Герцен. филос. о-во. — СПб., 2012. — С. 260-265. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Своеобразие организации государственной и профессионально-общественной оценки качества педагогического образования / Онищенко Э. В., Соколова И. И., Илюшин Л. С. — ISBN 978-5-902064-46-6 // Методология исследования в профессиональном педагогическом образовании (методологическая школа академика Антонины Павловны Беляевой) [Текст] : материалы Четвертого международного методологического семинара, Санкт-Петербург, 01-24 февраля 2011 года / Учреждение Российской академии образования Институт педагогического образования. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 64-77. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Приоритеты подготовки студентов педагогических мпециальностей в контексте Болонского процесса / Онищенко Э. В. , Кузнецова В. Е. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета [Текст] . — 2011. — N 136. - С. 115-118. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Онищенко Э. В. Идеология разработки тезауруса системы качества и специфика его структуры / Онищенко Э. В. // Современные подходы к разработке тезауруса оценки качества образования [Текст] : материалы методол. семинара (Санкт-Петербург, 18 марта 2010 г.). — СПб., 2010. — С. 17-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Богачек И. А. Управление качеством в вузе в условиях Болонского процесса : монография / Богачек И. А., Онищенко Э. В. — М. : Экон-информ, 2010. — 342 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крулехт М. В. Взаимосвязь игры и труда в целостном развитии дошкольника / Крулехт М. В., Онищенко Э. В. // Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности [Текст] : [сборник]. — СПб., 2007. — С. 167-186. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крулехт М. В. Кафедра дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена : страницы истории и современность / Крулехт М. В., Бабаева Т. И., Онищенко Э. В. // Педагогика детства : Петербургская научная школа [Текст] / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 17-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ситаров В. А. Мировое педагогическое наследие : опыт личностной рефлексии / Ситаров В. А., Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Северо-Запад России : педагогические исследования молодых ученых [Текст] : материалы Регион. науч. конф. молодых исследователей-педагогов, 15-16 апр. 2004 г. — СПб., 2004. — Т. 1. - С. 59-66. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. О подготовке материалов к созданию музея "Дошкольная жизнь ребенка" / Онищенко Э. В. // Актуальные проблемы вузовских музеев [Текст] : материалы межвузовской научно-практической конференции, 23 ноября 2004 г. — СПб., 2004. — С. 34-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Закономерности формирования историко-педагогической культуры педагога / Онищенко Э. В. // Ежегодник Российского психологического общества [Текст] : материалы III Всерос. съезда психологов, 25-28 июня 2003 г. — СПб., 2003. — Т. 6 : Н-Р. - С. 173-177. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Освоение истории детской субкультуры в контексте изучения историко-педагогических дисциплин в вузе / Онищенко Э. В. // Детство в контексте культуры и образования [Текст] : материалы X международной конференции "Ребенок в современном мире. Культура и детство", Санкт-Петербург, 16-18 апреля 2003 года. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 292-295. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ситаров В. А. Статус курса "Семейная педагогика и домашнее воспитание" в системе профессионального педагогического образования / Ситаров В. А., Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Семейное воспитание : история и современность [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIV Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17 апреля 2003 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия" ("Non-violence education" association), Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 210-214. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Своеобразие методологических подходов к изучению информации историко-педагогического характера / Онищенко Э. В. // Современное дошкольное и начальное образование : пути развития : Герценовские чтения [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 300-летию С.-Петербурга, 20-21 марта 2003 г. — СПб., 2003. — Ч. 1 : Педагогика и психология дошкольного и начального обучения. - С. 7-11. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Историческая психология и история педагогики : диалог в образовательном пространстве / Онищенко Э. В. // Фундаментальные проблемы психологии : личность в исторической психологии [Текст] : материалы науч. конф., 23-25 апр. 2002 г. — СПб., 2002. — С. 120-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Историко-педагогическая культура как релевантностный компонент профессионального и личностного становления будущего педагога / Онищенко Э. В. // Обучение с целью уменьшения насилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 18 апреля 2002 г. / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 438-448. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. К вопросу об использовании образовательной среды Санкт-Петербурга в формировании историко-педагогической культуры будущих педагогов / Онищенко Э. В. // Философия детства и проблемы современного города [Текст] : материалы IX Международной конференции "Ребенок в современном мире. Дети и город", 17-19 апреля 2002 года. — СПб., 2002. — С. 170-175. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Историко-педагогическая культура студентов как социально-педагогический феномен; Оптимизация процесса формирования историко-педагогической культуры студентов факультета дошкольного образования / Онищенко Э. В. // Перспективы развития дошкольного и начального образования : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 15-16 мая 2002 г. — СПб., 2002. — С. 117-118 ; С. 119-121. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Историко-педагогическая культура: теоретико-методологический анализ / Онищенко Э. В. ; Вят. гос. пед. ун-т. — Киров, 2002. — 113 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Аксиологический потенциал историко-педагогических дисциплин в системе высшего педагогического образования / Онищенко Э. В. // Инновации в образовании [Текст] : сб. науч. тр. / М-во образования РФ, АПКиПРО . — М., 2001. — С. 54-61. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Историко-педагогическая культура как социально-педагогический феномен / Онищенко Э. В. ; МПГУ. — М. : Изд-во МПГУ, 2001. — 112 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Концептуальные доминанты отбора историко-педагогического содержания в учебном процессе вуза / Онищенко Э. В. // Российская педагогика между прошлым и будущим : поиск но : поиск новой парадигмы [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (27-29 нояб. 2001 г.). — Смоленск, 2001. — С. 257-263. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Стратегия отбора содержания историко-педагогических дисциплин в условиях реформирования высшей школы / Онищенко Э. В. // Стратегия развития дошкольника и младшего школьника в XXI веке : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 25-26 апреля 2001 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 134-136. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Традиции изучения истории педагогики в отечественной высшей школе конца XIX - начала XX века / Онищенко Э. В. // Стратегия развития дошкольника и младшего школьника в XXI веке : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 25-26 апреля 2001 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 132-134. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Из истории становления и развития дошкольных учреждений в Санкт-Петербурге / Онищенко Э. В. // Дошкольная педагогика [Текст]. — 2001. — N 2. - С. 51-55. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Статус детства в истории отечественной педагогической культуры / Онищенко Э. В. // Теория и практика образования в контексте отечественной культуры [Текст] : тез. докл. и сообщ. VIII междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Отечество и дети", 18-20 апр. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 260-262. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Генезис историко-педагогического образования в отечественной культуре / Онищенко Э. В. // Теория и практика образования в контексте отечественной культуры [Текст] : тез. докл. и сообщ. VIII междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Отечество и дети", 18-20 апр. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 117-119. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Развитие исторического сознания студентов в процессе освоения историко-педагогического материала / Онищенко Э. В. // Молодежная культура и ценности будущего [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 19 апреля 2001 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия", "Non-Violence Edication" Association, Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — СПб., 2001. — С. 59-66. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Романюк Л. В. Практикум по истории общей и дошкольной педагогики : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Романюк Л. В., Онищенко Э. В. — М. : Владос, 2001. — 175 с. — (Практикум для вузов). |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Концептуальные доминанты отбора историко-педагогического содержания в учебном процессе вуза / Онищенко Э. В. // Российская педагогика между прошлым и будущим : поиск новой парадигмы [Текст] : материалы межвуз. науч. конф. (27-29 нояб. 2001 г.) . — Смоленск, 2001. — С. 257-263. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Монтессори Мария (3. 08. 1870 - 6. 05. 1952) / Онищенко Э. В. // Воспитание ненасильственного отношения к миру, к людям и к себе [Текст] : сборник научных и учебно-методических статей по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 317-320. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Штайнер (Штейнер) Рудольф (27. 02. 1861 - 30. 03. 1925 гг.) / Онищенко Э. В. // Воспитание ненасильственного отношения к миру, к людям и к себе [Текст] : сборник научных и учебно-методических статей по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 330-332. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Дистервег Фридрих Адольф Вильгельм (29.10.1790 - 7.07.1866) / Онищенко Э. В. // Воспитание ненасильственного отношения к миру, к людям и к себе [Текст] : сборник научных и учебно-методических статей по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 305-307. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Словарь "Введение в педагогику ненасилия" / Лезгина М. Л., Зимбули А. Е., Смирнова Р. Н., Балакирева Э. В., Козлова А. Г., Романюк Л. В., Онищенко Э. В., Игнатенко Е. А., Барышева Т. А., Иванов В. Г. ; М. Л. Лезгина, В. Г. Иванов, А. Е. Зимбули, Р. Н. Смирнова, Э. В. Балакирева, А. Г. Козлова, Л. В. Романюк, Э. В. Онищенко, Е. А. Игнатенко, Т. А. Барышева и др. // Воспитание ненасильственного отношения к миру, к людям и к себе [Текст] : сборник научных и учебно-методических статей по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 290-334. | |
| Онищенко Э. В. Основные тенденции инновационных процессов в историко-педагогической подготовке студентов высшей школы / Онищенко Э. В. // Педагогика новому веку : идеи на будущее. : Герценовские чтения (27-29 апр. 1999 г.) [Текст] : межрегиональный сборник научных трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2000 . — Часть 1. - С. 207-213. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Аксиологический потенциал историко-педагогических дисциплин в системе высшего педагогического образования / Онищенко Э. В. // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / Балт. ин-т экономики и финансов (БИЭФ). — Калининград, 2000. — Вып. 8. - С. 60-66. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Аксиология дошкольного детства в исторической ретроспективе / Онищенко Э. В. // Педагогика ненасилия в контексте проблем изменяющегося мира [Текст] : сборник научных статей и материалов XXI Всероссийской научно-практической конференции по проблемам педагогики ненасилия (Санкт-Петербург, 20 апреля 2000 г.) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам ненасилия . — СПб., 2000. — С. 23-25. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Сравнительная педагогика. Программа курса / Онищенко Э. В. // Самостоятельная работа студентов факультета дошкольного образования [Текст] : прогр. курсов и метод. рекомендации / РГПУ. — СПб., 2000. — Ч. 2. - С. 75-101. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. История педагогики (общая и дошкольная). Программа курса / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Самостоятельная работа студентов факультета дошкольного образования [Текст] : прогр. курсов и метод. рекомендации / РГПУ. — СПб., 2000. — Ч. 2. - С. 53-74. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Рабочая тетрадь как средство организации информационно-дидактической среды при изучении курса "История педагогики" в вузе / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 178-180. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Специфика самостоятельной работы студентов при изучении курса "Философия и история образования" на факультете дошкольного образования / Онищенко Э. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 174-176. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Социокультурное пространство ребенка-дошкольника: ретроспективный анализ / Онищенко Э. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 7-9. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Творческое пространство ребенка-дошкольника : ретроспективный анализ / Онищенко Э. В. // Медико-биологические и коррекционно-педагогические проблемы детского творчества [Текст] : тезисы докладов и сообщений VII международной конференции "Ребенок в современном мире. Детство и творчество", Санкт-Петербург, 19-21 апреля 2000 г. — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 178-180. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Исторические традиции подготовки педагогических кадров на факультете дошкольного образования РГПУ им. А. И. Герцена / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Проблемы педагогического образования [Текст] : сб. науч. ст. / МГПУ. — М., 1999. — Вып. 4. - С. 39-40. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Рабочая тетрадь по курсу "История педагогики" / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. ; сост. : Э. В. Онищенко, Л. В. Романюк ; РГПУ, фак. дошк. образования, каф. дошк. педагогики. — СПб., 1999. — 72 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. Гувернер - профессия давняя / Онищенко Э., Романюк Л. // Народное образование [Текст]. — 1999. — N 5. - С. 255-260. - (Домашнее воспитание. - 1999. - N 2-3). |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Педагогические традиции Санкт-Петербургской школы дошкольного образования / Онищенко Э. В. // Дошкольное и начальное образование на пороге третьего тысячелетия : Герценовские чтения [Текст]. — СПб., 1999. — С. 17-18. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Анализ "метода Е. И. Тихеевой" как гуманистически-ориентированной педагогической технологии / Онищенко Э. В. // Методы, приемы и технологии в педагогике ненасилия [Текст] : сборник научных статей и материалов XX Всероссийской научно-практической конференции по проблемам педагогики ненасилия (Санкт-Петербург, 21 апреля 1999 г.) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Школа-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 1999 . — Выпуск 2. - С. 20-25. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Динамика развития педагогики дошкольного детства в России в конце XIX-начале XX века / Онищенко Э. В. // Социализация ребенка. Психологические и педагогические проблемы [Текст] : тез. VI междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Открытое общество и детство", 21-23 апр. 1999 г. — СПб., 1999. — С. 46-47. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| История факультета дошкольного образования РГПУ им. А. И. Герцена / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. ; сост. : Э. В. Онищенко, Л. В. Романюк ; РГПУ, фак. дошк. образования. — СПб. : б. и., 1998. — 76 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Курс "Сравнительной педагогики" в системе подготовки бакалавра дошкольного образования / Онищенко Э. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : проблемы, поиски, перспективы : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 21-22 апр. 1998 г. — СПб., 1998. — С. 178-179. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Организация вариативных дошкольных образовательных учреждений в России : исторические параллели / Онищенко Э. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : проблемы, поиски, перспективы : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 21-22 апр. 1998 г. — СПб., 1998. — С. 63-64. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Курсовые работы по дошкольной педагогике : метод. рекомендации / Акулова О. В., Александрова М. Б., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Виноградова Т. А., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Гурович Л. М., Крулехт М. В., Кузьмина Г. А., Кукулите Т. Г., Маркова Т. А., Маневцова Л. М., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Полякова М. Н., Пономарева О. А., Романюк Л. В., Смирнова В. В., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Шишкина А. О. ; сост. : О. В. Акулова, М. Б. Александрова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, Т. А. Виноградова, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, Л. М. Гурович, М. В. Крулехт, Г. А. Кузьмина, Т. Г. Кукулите, Т. А. Маркова, Л. М. Маневцова, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко ,М. Н. Полякова, О. А. Пономарева, Л. В. Романюк, В. В. Смирнова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, А. О. Шишкина ; РГПУ. — СПб., 1998. — 160 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| История образования : учебное пособие для организации самостоятельной работы студентов / Свиридова И. А., Смирнова В. В., Акулова О. В., Онищенко Э. В. ; составители : И. А. Свиридова, В. В. Смирнова, О. В. Акулова, Э. В. Онищенко. — Санкт-Петербург, 1998. — 162 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Программа курса "История педагогики" (общая и дошкольная) / Онищенко Э. В., Романюк Л. В. // Программы основных педагогических курсов (для студентов факультета дошкольного образования) [Текст] / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1997. — С. 43-52. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Деятельность "игра-труд" по "методу Е. И. Тихеевой" как средство личностного развития дошкольника / Онищенко Э. В. // Защитим детство! [Текст] : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции по педагогике ненасилия (Санкт-Петербург, 22 апреля 1997 года) . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 401-404. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Елизавета Ивановна Тихеева : превратности судьбы / Онищенко Э. В. // Женщины Серебряного века : жизнь и творчество [Текст] : тез. докл. III науч. конф. "Российские женщины и европейская культура", 23-25 сент. 1996 г. — СПб., 1996. — С. 31-34. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Гуманистический опыт Санкт-Петербургской школы дошкольного воспитания эпохи "русского ренессанса" / Онищенко Э. В. // Традиции и новации в педагогике ненасилия [Текст] : тез. конф., Киров, 17-19 сент. 1996 г. — Киров, 1996. — С. 32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Онищенко Э. В. Воспитание личности ребенка-дошкольника в педагогической системе Е. И. Тихеевой (к постановке проблемы) / Онищенко Э. В. // Гуманизация процесса воспитания и развития дошкольника [Текст] : межвузовский сборник научных трудов / РГПУ. — СПб., 1994. — С. 88-94. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крулехт М. Она стояла у истоков отечественного дошкольного воспитания / Крулехт М., Онищенко Э. // Дошкольное воспитание [Текст]. — 1993. — N 5. - С. 52-55. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
400551 /8821-7829
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 2 | 1 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 1 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 203 | 371 | 8 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 6 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 32 | 16 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 32 | 117 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 184 | 299 | 8 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.