Преподаватели
Каменкова Наталья Геннадьевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат физ.-мат. наук, доцент
Кафедра:
начального естественно-математического образования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Электронное обучение в начальной школе
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Основные математические понятия. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Предметно-практический". Математика и информатика. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". Основные математические понятия. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". Основные математические понятия. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". Теоретические основы изучения числовых множеств в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Предметно-практический". Математика и информатика. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Предметно-практический". Математика и информатика. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". Практикум по обучению младших школьников работе на компьютере. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Теоретический: предметная область "Математика и информатика". Практикум по решению задач. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 3 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Организация образовательной и профессиональной деятельности магистра". Образовательные интернет-технологии. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Организация образовательной и профессиональной деятельности магистра". Организация образовательной и научной деятельности магистра. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Исследовательская креативность ребенка". Информационные технологии в развитии исследовательской креативности ребенка. 44.04.01 Педагогическое образование – Развитие креативности ребенка в образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 58 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Детская практическая психология (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Организация образовательной и профессиональной деятельности магистра". Образовательные интернет-технологии. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 12 |
| Информатика и информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 38 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 14 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие у младших школьников умения моделировать в процессе изучения геометрического содержания | магистратура | 2025 |
| Формирование у младших школьников умения моделировать в процессе решения текстовых арифметических задач | магистратура | 2025 |
| Развитие пространственных представлений младших школьников с использованием игровых методов | бакалавриат | 2024 |
| Использование приёма сравнения при обучении младших школьников решению задач на движение | бакалавриат | 2024 |
| Использование цифровых ресурсов в процессе обучения младших школьников решению задач | бакалавриат | 2024 |
| Развитие временных представлений младших школьников с использованием игровых методов | бакалавриат | 2024 |
| Развитие моделирования в процессе изучения геометрического содержания в начальной школе | магистратура | 2024 |
| Использование моделирования в процессе обучения младших школьников с ОВЗ решению текстовых задач | магистратура | 2024 |
| Дифференцированный подход к обучению младших школьников с ОВЗ решению текстовых задач | магистратура | 2024 |
| Цифровые средства визуализации в процессе развития пространственных представлений младших школьников на уроках математики | бакалавриат | 2023 |
| Использование облачных сервисов в процессе обучения младших школьников вычислениям | бакалавриат | 2023 |
| Использование облачных сервисов как средства развития познавательного интереса младших школьников на уроках математики | бакалавриат | 2023 |
| Использование интерактивных моделей в процессе развития пространственных представлений младших школьников на уроках математики | бакалавриат | 2023 |
| Использование интерактивных моделей в процессе обучения младших школьников решению задач | бакалавриат | 2023 |
| Цифровые дидактические игры при обучении младших школьников вычислениям | бакалавриат | 2023 |
| Игровая деятельность как средство развития познавательного интереса младших школьников в изучению геометрического содержания | магистратура | 2022 |
| Формирование вычислительных умений младших школьников с использованием электронных образовательных платформ | бакалавриат | 2022 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе изучения алгебраического содержания в начальной школе | бакалавриат | 2022 |
| Формирование временных представлений младших школьников на уроках математики | магистратура | 2022 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения младших школьников решению текстовых задач | бакалавриат | 2021 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования вычислительных умений младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Игровая деятельность как средство развития пространственных представлений младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Игровая деятельность как средство развития временных представлений младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Игровая деятельность в процессе формирования вычислительных умений младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Сравнение как средство обучения младших школьников решению текстовых задач | бакалавриат | 2021 |
| Развитие пространственных представлений младших школьников на уроках математики в процессе исследовательской деятельности | магистратура | 2021 |
| Формирование умения моделировать у младших школьников в процессе овладения вычислительными навыками | магистратура | 2021 |
| Организация исследовательской деятельности младших школьников в процессе формирования временных представлений | магистратура | 2021 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения младших школьников решению задач на движение | бакалавриат | 2020 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе развития временных представлений младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Развитие временных представлений младших школьников в игровой деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Развитие временных представлений младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Развитие пространственных представлений младших школьников в игровой деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Развитие пространственных представлений младших школьников на уроках математики с использованием электронных образовательных ресурсов | магистратура | 2020 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения младших школьников решению текстовых задач | бакалавриат | 2019 |
| Игровая деятельность как средство развития пространственных представлений младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Игровая деятельность как средство развития временных представлений младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Игровая деятельность в процессе формирования вычислительных умений младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Моделирование как средство развития вычислительных умений младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Организация деятельности младших школьников в процессе обучения их решению текстовых задач | магистратура | 2019 |
| Интерактивные средства формирования познавательных универсальный учебных действий младших школьников на уроках математики | магистратура | 2019 |
| Формирование у детей младшего школьного возраста регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики | магистратура | 2019 |
| Формирование универсального учебного действия моделирования при изучении математики в начальной школе | бакалавриат | 2018 |
| Контроль учебных достижений младших школьников при изучении арифметических действий | бакалавриат | 2018 |
| Развитие исследовательских умений младших школьников при формировании вычислительных умений | бакалавриат | 2018 |
| Использование ЭОР при изучении алгебраического материала в начальной школе | бакалавриат | 2017 |
| Игровая деятельность как средство формирования пространственных представлений младших школьников | бакалавриат | 2017 |
| Формирование коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста при изучении математики | бакалавриат | 2017 |
| Активизация самостоятельной работы младших школьников с использованием информационных технологий | бакалавриат | 2017 |
| Исследовательская деятельность на уроках математики как средство развития познавательного интереса младших школьников | бакалавриат | 2017 |
| Развитие целеполагания и планирования при обучении младших школьников решению задач | бакалавриат | 2017 |
| Мультимедиа как средство повышения эффективности развития пространственных представлений младших школьников | бакалавриат | 2017 |
| Мультимедиа как средство повышения эффективности развития временных представлений младших школьников | бакалавриат | 2017 |
| Алгоритмические технологии организации обучения математике в начальной школе | бакалавриат | 2017 |
| Организация практических работ геометрического содержания как средство развития пространственного воображения младших школьников | магистратура | 2017 |
| Использование электронных образовательных ресурсов как средства развития логического действия классификации на уроках математики в начальной школе | бакалавриат | 2016 |
| Текстовые задачи как средство развития вариативности мышления младшего школьника | бакалавриат | 2016 |
| Изучение величин как средство повышения качества знаний младших школьников о взаимосвязях | бакалавриат | 2016 |
| Формирование УУД сравнения у младших школьников с использованием ЭОР на уроках математики | бакалавриат | 2016 |
| Организация деятельности младших школьников по овладению пространственными представлениями с использованием мультимедийной доски | магистратура | 2016 |
| Формирование вычислительных умений младших школьников с использованием электронных образовательных ресурсов | магистратура | 2016 |
| Организация деятельности учителя по использованию электронных образовательных ресурсов в процессе обучения младших школьников решению задач на движение | магистратура | 2016 |
| Организация учета учебных достижений как средства развития самооценки младших школьников | магистратура | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в семинарах, вебинарах, конференциях | до 72 час. | 2024 |
| Участие в семинарах и вебинарах | до 72 час. | 2023 |
| Участие в семинарах и вебинарах | до 72 час. | 2022 |
| Участие в семинарах и вебинарах | до 72 час. | 2021 |
| Курсы повышения квалификации "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе" (РГПУ им. А.И.Герцена, 72 часа) | 72 час. | 2020 |
| Курсы повышения квалификации «Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС» (АППО, 72 часа) | 72 час. | 2020 |
| Курсы повышения квалификации «ФГОС основного и среднего общего образования: технологии реализации» (АППО, 36 часов) | до 72 час. | 2020 |
| Реализация в качестве разработчика и преподавателя дополнительной профессиональной программы повышения квалификации«Технологии электронного обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС» | 72 час. | 2019 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2018 |
| Учителя, родители и дети в цифровом пространстве. Вебинар изд-ва "Просвещение" | до 72 час. | 2018 |
| ФГОС основного общего образования: технологии реализации | 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2017 |
| ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС | до 72 час. | 2017 |
| Вебинары издательств "Просвещение", "Дрофа",<br /><br /><br /> "Вентана граф" | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей | 72 час. | 2015 |
| Вебинары издательств "Просвещение", "Дрофа", "Вентана граф" | до 72 час. | 2015 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей | 72 час. | 2014 |
| ФГОС основного общего образования: содержание и технологии реализации | до 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Каменкова Н. Г. Организация развития у младших школьников умения моделировать на геометрическом содержании начального курса математики / Каменкова Н. Г., Бурчинская Ю. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 2. – С. 41-54. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=73164805. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Обучение младших школьников решению арифметических задач как средство развития умения моделировать / Каменкова Н. Г., Новикова К. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 2. – С. 66-76. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=73164808. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Игровые методы развития пространственных представлений младших школьников / Каменкова Н. Г., Данилова П. М. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 61-70. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542738. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Диагностика уровня сформированности у младших школьников умения моделировать / Каменкова Н. Г., Новикова К. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 71-80. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542740. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Геометрическое моделирование как средство развития у младших школьников умения моделировать / Каменкова Н. Г., Бурчинская Ю. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 134-140. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542732. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Граничина О. А. Теоретические основы начального курса математики : учебное пособие по дисциплинам "Основные математические понятия" и "Математика и информатика" / Граничина О. А., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; рецензенты : Г. И. Вергелес, О. Н. Граничин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2023. — 113 с. — ISBN 978-5-9651-1515-0.Тираж: 300 экз. | |
| Каменкова Н. Г. Обучения младших школьников с речевыми нарушениями решению арифметических текстовых задач с использованием моделирования / Каменкова Н. Г., Клюквина А. Э. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 2. – С. 107-114. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54784600. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Дифференцированный подход к обучению младших школьников с тяжелыми нарушениями речи решению арифметических текстовых задач / Каменкова Н. Г., Джебженяк Д. О. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 2. – С. 89-99. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54784598. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Геометрическое содержание начального курса математики как средство развития у младших школьников умения моделировать / Каменкова Н. Г., Иванова Н. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 2. – С. 70-82. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54784596. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Анализ особенностей умения решать арифметические текстовые задачи младшими школьниками с речевыми нарушениями / Каменкова Н. Г., Джебженяк Д. О. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 1. – С. 102-109. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50392709. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению геометрического содержания с использованием игрового подхода / Каменкова Н. Г., Голикова А. В. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2022. — Том 13, N 2. – С. 74-83. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49594896. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие временных представлений у младших школьников на уроках математики с использованием метода моделирования / Каменкова Н. Г., Шугарова Е. И. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2022. — Том 13, N 1. – С. 37-48. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48117034. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Диагностика познавательного интереса младших школьников к изучению геометрического содержания / Каменкова Н. Г., Голикова А. В. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2022. — Том 13, N 1. – С. 49-56. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48117035. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития пространственных представлений младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г. , Кадырова П. Г. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2021. — Том 12, N 1. – С. 140-147. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853847. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853847
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Вычислительное содержание начального курса математики как средство формирования умения моделировать у младших школьников / Каменкова Н. Г. , Некрасова С. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2021. — Том 12, N 1. - С. 114-120. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853843. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44853843
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования временных представлений младших школьников в цифровой образовательной среде / Каменкова Н. Г. , Коржова А. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2020. — Том 11, N 2. – С. 73-80. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44105962. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования временных представлений младших школьников в цифровой образовательной среде / Каменкова Н. Г. , Коржова А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 2. - С. 73-80. | |
| Каменкова Н. Г. Цифровая трансформация школы / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 2. - С. 9-16. | |
| Каменкова Н. Г. Использование компьютерного моделирования в процессе развития пространственных представлений младших школьников на геометрическом содержании / Каменкова Н. Г., Перепелкина А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 1 : Начальное образование : проблемы и перспективы развития. - С. 138-147. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42553909. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Формирование умения моделирования в процессе вычислительной деятельности младших школьников / Каменкова Н. Г., Некрасова С. А. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 1 : Начальное образование : проблемы и перспективы развития. - С. 109-119. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42553906. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Образовательные интернет-технологии : практикум / Каменкова Н. Г. ; рецензенты : Г. И. Вергелес, О. Н. Граничин / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена : институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2020. — 106 с. — ISBN 978-5-9651-1290-6.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,16 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Применение трансформируемого игрового конструктора для обучения (тико) в процессе формирования вычислительных умений младших школьников / Каменкова Н. Г., Тихонова М. В. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 2 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 131-137. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171282. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. . О формировании вычислительных умений младших школьников на основе моделирования / Каменкова Н. Г. , Некрасова С. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 1 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 124-133. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37199951. | |
| Каменкова Н. Г. . Мультимедиа как средство развития временных представлений младших школьников / Каменкова Н. Г. , Репьева К. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2019. — Том 10, выпуск 1 : Современное детство в пространстве науки и образовательной практики. - С. 76-85. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37199940. | |
| Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников / Денисова А. А., Казакова А. А., Каменкова Н. Г., Корсакова Н. А., Сурикова С. В. ; А. А. Денисова, А. А. Казакова, Н. Г. Каменкова, Н. А. Корсакова, С. В. Сурикова // Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 316-329. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности : коллективная монография / Акиндина А. С., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Вергелес Г. И., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Деркунская В. А., Езопова С. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Киреева О. В., Корсакова Н. А., Михайлова З. А., Николаева Е. И., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Останина Е. Е., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Солнцева О. В., Сурикова М. А., Сурикова С. В., Щеголева Г. С., Яфизова Р. И. ; А. С. Акиндина, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Г. И. Вергелес, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, О. В. Киреева, Н. А. Корсакова, З. А. Михайлова, Е. И. Николаева, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, Е. Е. Останина, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, О. В. Солнцева, М. А. Сурикова, С. В. сурикова, Г. С. Щеголева, Р. И. Яфизова ; редакционная коллегия : А. Г. Гогоберидзе, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина ; рецензент С. А. Писарева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 331 с. — ISBN 978-5-8064-2698-2. — URL: https://e.lanbook.com/book/136750. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 20,687 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие пространственных представлений младших школьников с использованием электронных образовательных ресурсов при изучении геометрического содержания / Каменкова Н. Г., Перепелкина А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 100-106. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293169. | |
| Каменкова Н. Г. Использование облачных сервисов в образовательном процессе начальной школы / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 38-42. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293162. | |
| Каменкова Н. Г. Организация целеполагающей деятельности младших школьников / Каменкова Н. Г., Мациевская М. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 32-37. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293161. | |
| Каменкова Н. Г. Современные интерактивные средства развития логических универсальных учебных действий на уроках в начальной школе / Каменкова Н. Г., Авророва А. Е. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 9-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293157. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие пространственных представлений младших школьников при изучении геометрического содержания с использованием мультимедиа / Каменкова Н. Г., Перепелкина А. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 112-118. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32501684. | |
| Каменкова Н. Г. Влияние интерактивных средств на развитие логических УУД на уроках математики в начальной школе / Каменкова Н. Г., Авророва А. Е. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 101-107. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32501682. | |
| Инновации в математической и методической подготовке будущих учителей начальных классов в рамках прикладного бакалавриата / Ивашова О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Останина Е. Е., Сурикова С. В. ; О. А. Ивашова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. Е. Останина, С. В. Сурикова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 39-46. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36605301. | |
| Подготовка магистров педагогики : проблемы и перспективы / Граничина О. А., Вергелес Г. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, Г. И. Вергелес, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 21-30. | |
| Каменкова Н. Г. Текстовые задачи как средство развития планирования у младших школьников / Каменкова Н. Г., Мациевская М. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 56-61. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30311264. | |
| Каменкова Н. Г. Анализ влияния интерактивных средств на формирование у младших школьников логических УУД на уроках математики / Каменкова Н. Г., Авророва А. Е. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 2. - С. 41-46. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30311260. | |
| Каменкова Н. Г. Организация математической подготовки учителей начальных классов в процессе реформирования системы высшего образования / Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 270-278. | |
| Каменкова Н. Г. Информационные технологии в профессиональной подготовке учителя начальных классов в РГПУ им. А. И. Гецена : вчера - сегодня - завтра / Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 240-249. | |
| Каменкова Н. Г. Исследовательская деятельность как средство развития познавательного интереса младших школьников / Каменкова Н. Г., Колосова Е. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 8, выпуск 1 : Начальное образование : достижения и прогнозы. - С. 59-64. | |
| Кафедра начального естественно-математического образования / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В., Симонова Л. В., Зинченко Т. В., Останина Е. Е., Ивашова О. А. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова, Л. В. Симонова, Т. В. Зинченко, Е. Е. Останина, О. А. Ивашова // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 155-217. | |
| Институт детства Герценовского университета : коллективная монография / Акулова О. В., Алексеева Е. Е., Барышева Т. А., Вергелес Г. И., Вронская И. В., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Елисеева М. Б., Зинченко Т. В., Иванова Л. Н., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калабина И. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Конохова Е. С., Костина Л. М., Костюхина М. С., Котова С. А., Круглякова Т. А., Малова О. В., Николаева Е. И., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Пелих И. Д., Погосян В. А., Савинова Л. Ю., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Ситников В. Л., Сомкова О. Н., Сурикова С. В. ; О. В. Акулова, Е. Е. Алексеева, Т. А. Барышева, Г. И. Вергелес, И. В. Вронская, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, М. Б. Елисеева, Т. В. Зинченко, Л. Н. Иванова, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, И. А. Калабина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. С. Конохова, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, С. А. Котова, Т. А. Круглякова, О. В. Малова, Е. И. Николаева, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко, Е. Е. Останина, И. Д. Пелих, В. А. Погосян, Л. Ю. Симонова, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, В. Л. Ситников, О. Н. Сомкова, С. В. Сурикова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; рецензенты : С. А. Писарева, Р. О. Агавелян ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 431 с. — ISBN 978-5-8064-2369-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 27,0 п.л. | |
| Математические и методические основы начального обучения математике. Основы теории множеств. Теоретические основы изучения множеств в начальной школе : учебное пособие / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова ; рецензенты : Г. И. Вергелес, О. Н. Граничин / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена : институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2016. — 116 с. — ISBN 978-5-9651-0995-1.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 7,31 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Теоретические аспекты разработки практических работ для развития пространственного воображения младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г., Карпова В. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 7, выпуск 2. - С. 80-85. | |
| Каменкова Н. Г. Анализ условий, влияющих на эффективность использования электронных образовательных ресурсов в процессе формирования вычислительных умений младших школьников / Каменкова Н. Г., Ларионова К. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 7, выпуск 1. - С. 142-149. | |
| Каменкова Н. Г. Возможности использования мультимедийной доски как средства развития пространственных представлений младших школьников при изучении геометрического материала / Каменкова Н. Г., Козмарева Я. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 7, выпуск 1. - С. 133-141. | |
| Каменкова Н. Г. Использование облачных сервисов в образовательном процессе начальной школы / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2016. — Том 7, выпуск 1. - С. 89-93. | |
| Каменкова Н. Г. Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования вычислительных умений младших школьников / Каменкова Н. Г., Ларионова К. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 175-187. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353401. | |
| Каменкова Н. Г. Использование мультимедийной доски при изучении геометрического материала в начальной школе / Каменкова Н. Г., Козмарева Я. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 164-169. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353399. | |
| Каменкова Н. Г. Организация учета учебных достижений как средство развития самооценки младших школьников / Каменкова Н. Г., Синельникова В. М. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 48-55. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353382. | |
| Теоретические основы начального курса математики. Сборник задач : учебное пособие / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова ; РГПУ, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2015. — Часть 1 : Основные понятия математики. - 117 с. — ISBN 978-5-9651-0922-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,80 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Профессиональная подготовка магистра к реализации электронного обучения в начальной школе / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 1 : Младший школьник в системе начального образования. - С. 245-251. | |
| Каменкова Н. Г. Диагностика уровня развития самооценки младших школьников / Каменкова Н. Г., Синельникова В. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей II Международной научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 12 февраля 2015 г. — СПб., 2015. — С. 269-270. | |
| Каменкова Н. Г. Блог в профессиональной деятельности учителя начальных классов / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 3 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 204-210. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22399856. | |
| Каменкова Н. Г. Изучение умения младших школьников решать задачи на движение / Каменкова Н. Г., Бибикова Т. Н. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 3 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 126-133. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22399844. | |
| Каменкова Н. Г. Перспективы использования информационных технологий в профессиональной деятельности учителя начальных классов / Каменкова Н. Г. // Модернизация образования : поиск проблем и решения [Текст] : сборник научных статей / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 177-180. | |
| Каменкова Н. Г. Подготовка магистрантов по направлению "Педагогическое образование" к осуществлению учебной и научно-исследовательской деятельности в рамках курса "Практикум по использованию информационно-коммуникационных средств" / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 2. - С. 17-22. | |
| Каменкова Н. Г. Обучение младших школьников решению задач на движение с помощью электронных образовательных ресурсов / Каменкова Н. Г., Бибикова Т. Н. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2014. — Том 5, выпуск 1. - С. 212-217. | |
| Каменкова Н. Г. Информационные технологии в профессиональной подготовке магистра по направлению "Педагогическое образование" / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 221-226. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20292312. | |
| Каменкова Н. Г. Возможности развития самооценки младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г., Шанхурова О. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 65-69. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20292288. | |
| Каменкова Н. Г. Современные аспекты развития контроля младших школьников в процессе формирования вычислительных умений / Каменкова Н. Г., Синельникова В. М. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 58-64. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20292287. | |
| Каменкова Н. Г. О модернизации математического образования бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование" на основе ФГОС третьего поколения / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 388-394. | |
| Каменкова Н. Г. Работа с каталогами образовательных Интернет-ресурсов как средство организации эффективной образовательной и научной деятельности магистрантов в виртуальном пространстве / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 378-383. | |
| Каменкова Н. Г. Организация оценочной деятельности младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г., Шанхурова О. А. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2013. — Том 4, выпуск 1 : Начальное образование : направления развития. - С. 204-207. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Формирование коммуникативной компетентности школьников : коллективная монография / Азизова И. Ю., Андреева Н. Д., Галактионова Т. Г., Каменкова Н. Г., Лесохина А. М., Павленко Е. К., Пискунова Е. В., Савельева Л. В., Седова Н. В., Суслов В. Г., Трубицина О. И., Шайдулина Л. В., Щеголева Г. С. ; И. Ю. Азизова, Н. Д. Андреева, Т. Г. Галактионова, Н. Г. Каменкова, А. М. Лесохина, Е. К. Павленко, Е. В. Пискунова, Л. В. Савельева, Н. В. Седова, В. Г. Суслов, О. И. Трубицина, Л. В. Шайдулина, Г. С. Щеголева ; РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб. : Свое издательство, 2013. — 131 с. — ISBN 978-5-4386-0113-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие самоконтроля младших школьников с использованием информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования вычислительных умений / Каменкова Н. Г. // Педагогическая нива [Текст]. — СПб., 2013. — N 4 (12). - С. 62-67. | |
| Каменкова Н. Г. Реализация деятельностного подхода в профессиональной подготовке магистра педагогического образования / Каменкова Н. Г. // Образование в поликультурном обществе [Текст] : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф. — СПб., 2013. — Вып. 1. - С. 171-176. | |
| Каменкова Н. Г. Образовательные Интернет-технологии : практикум / Каменкова Н. Г. ; РГПУ, Ин-т детства, каф. нач. естеств.-мат. образования. — СПб. : ВВМ, 2013. — 80 с. — ISBN 978-5-9651-0762-9.Тираж: 150 экз. экз. Объем в п.л.: 4,70 п. л. п.л. | |
| Теоретические основы начального курса математики : учебное пособие / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова ; РГПУ, Ин-т детства, каф. нач. естеств.-мат. образования. — СПб. : ВВМ, 2013. — Ч. 2 : Числовые системы. Элементы геометрии. - 138 с. — ISBN 978-5-9651-0692-9.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,68 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Организация образовательной и научной деятельности магистра : учебное пособие / Каменкова Н. Г. ; РГПУ, Ин-т детства, каф. нач. естеств.-мат. образования. — СПб. : ВВМ, 2013. — 97 с.Тираж: 200 экз. экз. Объем в п.л.: 5,70 п. л. п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Теоретические аспекты разработки гуманитарных технологий развития коммуникативных компетенций учащихся / Каменкова Н. Г. // Формирование коммуникативной компетентности школьников [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2013. — С. 75-83. | |
| Каменкова Н. Г. Научно-методические основы разработки программы дисциплины "Образовательная среда университета и практикум по использованию информационно-коммуникационных средств" модуля "Организация образовательной и научной деятельности магистра" / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 2. - С. 210-216. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17977638. | |
| Каменкова Н. Г. Организация самоконтроля младшего школьника с помощью ИКТ / Каменкова Н. Г., Мейлах И. И. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 2. - С. 47-54. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17977614. | |
| Каменкова Н. Г. Овладение учителями начальных классов методикой применения ЭОР при обучении младших школьников решению текстовых задач (УМК "Школа 2100") / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2012. — Том 3, выпуск 1 : Начальное образование : соответствие стандарту. - С. 317-326. | |
| Каменкова Н. Г. Научно-методические основы разработки программы дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности" в магистратуре / Каменкова Н. Г. // Уровневая подготовка педагогических кадров в условиях ФГОС ВПО : результаты исследований 2011 года [Текст] : сб. ст. по материалам внутривуз. науч. конф., 16 марта 2012 г. / РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб., 2012. — С. 219-223. | |
| Ступени развития исследовательских умений в старшей школе : метод. рекомендации / Бажанов Д. А., Бережнова Л. Н., Волкова О. В., Грязнова В. Ю., Каменкова Н. Г., Лаптева Л. Б. ; Д. А. Бажанов, Л. Н. Бережнова, О. В. Волкова, В. Ю. Грязнова, Н. Г. Каменкова, Л. Б. Лаптева ; Международная школа Герценовского университета. — СПб. : Эпиграф, 2012. — 79 с. — ISBN 978-5-88749-010-1. | |
| Ступени развития исследовательских умений в основной школе : метод. рекомендации / Артеменкова Ю. В., Бажанов Д. А., Волкова О. В., Ворончихина А. В., Грязнова В. Ю., Каменкова Н. Г., Кондакова М. В., Масленникова Н. А. ; Ю. В. Артеменкова, Д. А. Бажанов, О. В. Волкова, А. В. Ворончихина, В. Ю. Грязнова, Н. Г. Каменкова, М. В. Кондакова, Н. П. Литвина, Н. А. Масленникова ; Международная школа Герценовского университета. — СПб. : Эпиграф, 2012. — 91 с. | |
| Каменкова Н. Г. Использование информационных технологий при изучении курса "Практикум по решению задач" студентами факультета начального образования / Каменкова Н. Г. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения [Текст] : [ст. и материалы докл. по итогам Девятой Всерос. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 8-9 дек. 2011 г.] / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2012. — Вып. 9. - С. 359-363. | |
| Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Афанасьева А. Б., Вергелес Г. И., Граничина О. А., Денисова А. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Каменкова Н. Г., Котова С. А., Маранцман Е. К., Мисюкевич А. Н., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савельева Л. В., Савинова Л. Ю., Симонова Л. В., Тургель В. А., Чебучева Е. В., Щеголева Г. С. ; А. Б. Афанасьева, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина, А. А. Денисова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, Н. Г. Каменкова, С. А. Котова, Е. К. Маранцман, А. Н. Мисюкевич, Э. В.Онищенко, Е. Е. Останина, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. В. Савельева, Л. Ю. Савинова, Л. В. Симонова, В. А. Тургель, Е. В. Чебучева, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2012. — 243 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 15,25 п.л. | |
| Естественно-математическое образование в начальной школе / Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Каменкова Н. Г., Останина Е. Е., Симонова Л. В. ; Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, Н. Г. Каменкова, Е. Е. Останина, Л. В. Симонова // Магистерская подготовка в области начального образования [Текст] : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 134-154. | |
| Каменкова Н. Г. Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя / Каменкова Н. Г. // Магистерская подготовка в области начального образования [Текст] : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 28-38. | |
| Теоретические основы начального курса математики : учеб. пособие / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова ; РГПУ, Ин-т детства, каф. нач. естеств.-мат. образования. — СПб. : Изд-во ВВМ, 2012. — Ч. 1 : Основные понятия математики. - 142 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,25 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Анализ возможных подходов к сбережению здоровья младших школьников в процессе обучения в рамках здоровьесберегающей деятельности / Каменкова Н. Г., Афонова М. Н., Сироткина Ю. Ю. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 181-187. | |
| Каменкова Н. Г. Особенности использования Интернет-ресурсов в профессиональной деятельности учителя начальных классов / Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 46-56. | |
| Анализ проблем реализации федерального проекта "Информатизация системы образования" в школе / Каменкова Н. Г., Заварина У. А., Ласточкина Е. А., Широбокова Ю. А. ; Н. Г. Каменкова, У. А. Заварина, Е. А. Ласточкина, Ю. А. Широбокова // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2011. — Том 2, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 22-27. | |
| Каменкова Н. Г. Проектная деятельность студентов факультетов начального образования в условиях межпредметной интеграции при изучении математики / Каменкова Н. Г. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения [Текст] : [ст. и материалы докл. по итогам Восьмой Всерос. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 9-10 дек. 2010 г.] / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2011. — Вып. 8. - С. 340-344. | |
| Калинина М. И. Принципы разработки модуля "Теоретические основы начального курса математики" в логике ФГОС ВПО / Калинина М. И., Каменкова Н. Г. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2010 года [Текст] : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 2 марта 2011 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 164-169. | |
| Каменкова Н. Г. Организация проектно-исследовательской деятельности студентов факультетов начального образования при изучении курса "Математика и информатика" / Каменкова Н. Г. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения [Текст] : [ст. и материалы докл. по итогам Седьмой Всерос. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 10-11 дек. 2009 г.] / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2010. — Вып. 7. - С. 244-248. | |
| Каменкова Н. Г. Организация самостоятельной работы при изучении математики в процессе реализации компетентностного подхода к профессиональной подготовке учителя начальных классов / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2010. — Том 2, выпуск 1 : Инновации в начальном образовании : проблемы, поиски, решения. - С. 357-361. | |
| Каменкова Н. Г. Подготовка студентов к формированию исследовательских компетенций младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2010. — Том 1 : Начальное образование современной России. - С. 298-305. | |
| Каменкова Н. Г. Использование Интернет-технологий при организации изучения курса "Математика и информатика" / Каменкова Н. Г. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст]. — Санкт-Петербург, 2010. — Том 1 : Начальное образование современной России. - С. 288-293. | |
| Каменкова Н. Г. Теория и практика решения математических задач / Каменкова Н. Г., Останина Е. Е. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : программы учебных дисциплин : учебно-методические материалы по направлению "050700 - Педагогика" : в 3 частях. — Санкт-Петербург, 2009. — Ч. 2. - С. 224-227. | |
| Каменкова Н. Г. Элементы дискретной математики в начальном образовании / Каменкова Н. Г. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : программы учебных дисциплин : учебно-методические материалы по направлению "050700 - Педагогика" : в 3 частях. — Санкт-Петербург, 2009. — Ч. 2. - С. 218-221. | |
| Каменкова Н. Г. Теоретические основы методического сопровождения младшего школьника в естественно-математическом образовании / Каменкова Н. Г. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : программы учебных дисциплин : учебно-методические материалы по направлению "050700 - Педагогика" : в 3 частях. — Санкт-Петербург, 2009. — Ч. 2. - С. 158-163. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Математика и информатика : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Каменкова Н. Г., Челак Е. Н. ; РГПУ. — СПб. : ТЕССА, 2009. — 100 с. — ISBN 978-5-94086-067-9.Тираж: 100 экз. экз. Объем в п.л.: 6,5 п. л. п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Теоретические аспекты разработки гуманитарных междисциплинарных технологий развития коммуникативных компетенций учащихся / Каменкова Н. Г. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик [Текст] : [ст. и материалы докл. по итогам Шестой Всерос. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 11-12 дек. 2008 г.] / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2009. — Вып. 6. - С. 236-241. | |
| Каменкова Н. Г. Преимущества раздела "Математические методы" при реализации модульной технологии построения интегрированного курса "Математика и информатика" / Каменкова Н. Г. // Естественно-математическое образование в системе начального школьного образования [Текст] : материалы Всероссийской научной конференции (Санкт-Петербург, 27-28 марта 2009 г.) : к 20-летию кафедры начального естественно-математического образования РГПУ им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 61-67. | |
| Анализ учебников математики для начальной школы, представленных на экспертизу в Институт детства / Бельтюкова Г. В., Ивашова О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Останина Е. Е., Сурикова С. В. ; Г. В. Бельтюкова, О. А. Ивашова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. Е. Останина, С. В. Сурикова // Естественно-математическое образование в системе начального школьного образования [Текст] : материалы Всероссийской научной конференции (Санкт-Петербург, 27-28 марта 2009 г.) : к 20-летию кафедры начального естественно-математического образования РГПУ им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 35-48. | |
| Проблемы естественно-математического образования на современном этапе развития высшей школы / Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Граничина О. А., Сурикова С. В. ; М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, О. А. Граничина, С. В. Сурикова // Естественно-математическое образование в системе начального школьного образования [Текст] : материалы Всероссийской научной конференции (Санкт-Петербург, 27-28 марта 2009 г.) : к 20-летию кафедры начального естественно-математического образования РГПУ им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 18-23. | |
| Каменкова Н. Г. Технологические карты как средство интенсификации научно-исследовательской деятельности студентов / Каменкова Н. Г. // Младший школьник в образовательном пространстве : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25-26 марта 2009 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра художественного образования ребенка, кафедра начального языкового образования. — Санкт-Петербург, 2009 . — С. 302-308. | |
| Каменкова Н. Г. Гуманитарные технологии развития коммуникативных компетенций учащихся на уроках / Каменкова Н. Г. // Межэтнические столкновения в поликультурной студенческой среде и пути их разрешения [Текст] : материалы науч.-практ. конф., 14-15 окт. 2008 г. — СПб., 2008. — С. 310-319. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Учебно-исследовательская деятельность студентов как средство повышения эффективности изучения метода математической индукции в системе профессиональной подготовки учителя начальных классов / Каменкова Н. Г. // Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием : опыт и проблемы (к 210-летию со дня рождения РГПУ им. А. И. Герцена и 50-летию подготовки учителя начальных классов с высшим образованием) : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2007 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра начального языкового образования, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра художественного образования ребенка. — Санкт-Петербург, 2007 . — С. 186-191. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. К вопросу о совершенствовании организации научно-исследовательской работы студентов в рамках актуальных проблем методики начального курса математики / Каменкова Н. Г. // Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием : опыт и проблемы (к 210-летию со дня рождения РГПУ им. А. И. Герцена и 50-летию подготовки учителя начальных классов с высшим образованием) : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2007 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра начального языкового образования, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра художественного образования ребенка. — Санкт-Петербург, 2007 . — С. 166-170. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. К вопросу о повышении мотивации изучения математических дисциплин будущими учителями начальных классов / Каменкова Н. Г. // Образовательное пространство детства : исторический опыт, проблемы, перспективы [Текст] : сб. науч. ст. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. (Коломна, 28-29 апр. 2006 г.). — Коломна, 2006. — С. 427-432. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. К вопросу о повышении качества математического образования учащихся начальных классов / Каменкова Н. Г. // Система дошкольного и начального образования : пути развития [Текст] : материалы Всеросийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5-6 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 322-327. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Открываю математику : учеб. пособие для 4 кл. нач. шк. / Калинина М. И., Бельтюкова Г. В., Ивашова О. А., Алексеева З. Г., Бакалова Т. В., Граничина О. А., Еремеева О. О., Каменкова Н. Г., Останина Е. Е., Сурикова С. В. ; авт.-сост. : М. И. Калинина, Г. В. Бельтюкова, О. А. Ивашова, З. Г. Алексеева, Т. В. Бакалова, О. А. Граничина, О. О. Еремеева, Н. Г. Каменкова, Е. Е. Останина, С. В. Сурикова. — М. : Просвещение, 2005. — 224 с. | |
| Каменкова Н. Г. Использование приема сравнения на подготовительном этапе обучения младших школьников решению задач на движение / Каменкова Н. Г., Лысенко Е. О. // Проблемы и перспективы начального образования в современной России [Текст] : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию СГПУ (Самара, 23-24 сент. 2004 г.). — Самара, 2004. — Ч. 1. - С. 103-109. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Управление качеством образования в школе : кн. для учителя / Бережнова Л. Н., Каменкова Н. Г. ; Л. Н. Бережнова, Н. Г. Каменкова и др. ; РГПУ, Междунар. шк. Герцен. ун-та, С.-Петерб. междунар. шк. — СПб. : Астерион, 2004. — 140 с. — (Ориентация на модернизацию образования). — ISBN 5-94856-082-1.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: 8,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Концентрическое изучение элементов современной алгебры в процессе математической подготовки учителей начальных классов / Каменкова Н. Г. // Дошкольник и младший школьник в системе образования : Герценовские чтения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7-8 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 526-529. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теоретические основы и технологии начального математического образования. Аттестационно-педагогические измерительные материалы по дисциплинам направлений педагогического образования / Граничина О. А., Еремеева О. О., Ивашова О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Останина Е. Е., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, О. О. Еремеева, О. А. Ивашова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. Е. Останина, С. В. Сурикова ; УМО по направлениям педагогического образования, РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 75 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,7 п.л. | |
| От обучения учащихся к выполнению Миссии школы / Бережнова Л. Н., Каменкова Н. Г. ; Л. Н. Бережнова, Н. Г. Каменкова и др. — СПб. : НИИ химии СПбГУ, 2002. — 242 с. — (Ориентация на модернизацию образования). — ISBN 5-7997-0448-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 15,1 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Задания по математике для самостоятельной работы студентов факультета начального образования : метод. пособие / Граничина О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; О. А. Граничина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, С. В. Сурикова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2001. — Ч. 2. - 101 с. Объем в п.л.: 6,5 п.л. | |
| Каменкова Н. Г. Развитие творческого мышления младших школьников на уроках математики / Каменкова Н. Г. // Новые подходы к пониманию сущности развивающего начального обучения [Текст] : материалы регион. науч.-метод. конф., 23-24 апр. 2001 г. — Псков, 2001. — С. 192-196. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Калинина М. И. Математическая подготовка студентов факультета начального образования РГПУ им. А. И. Герцена / Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. // Начальное образование XXI века [Текст] : межвуз. сб. науч.-метод. ст. / Брян. гос. пед. ун-т им. акад. И. Г. Петровского. — Брянск, 2000. — С. 206-212. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Программы обязательных курсов и курсов по выбору : для студентов фак. нач. образования (естеств.-мат. специализация) / Бакалова Т. В., Бельтюкова Г. В., Валов А. Б., Геращенко В. В., Граничина О. А., Денисова А. В., Еремеева О. О., Ивашова О. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Кузнецова Е. С., Погодина В. Л., Останина Е. Е., Свешников В. Г., Симонова Л. В., Ситник В. Г., Солонько Г. Н., Сурикова С. В. ; сост. : Т. В. Бакалова, Г. В. Бельтюкова, А. Б. Валов, В. В. Геращенко, О. А. Граничина, А. В. Денисова, О. О. Еремеева, О. А. Ивашова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. С. Кузнецова, В. Л. Погодина, Е. Е. Останина, В. Г. Свешников, Л. В. Симонова, В. Г. Ситник, Г. Н. Солонько, С. В. Сурикова ; РГПУ. — СПб., 2000. — 288 с. | |
| Каменкова Н. Г. О роли курса "Элементы современной алгебры" в осуществлении преемственности обучения математике в системе "педучилище - вуз" / Каменкова Н. Г. // Проблемы преемственности в современном народном образовании : детский сад - школа - колледж - вуз [Текст] : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. "Проблемы преемственности в современном народном образовании : детский сад - школа- колледж - вуз". — Орел, 1999. — С. 130-131. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. О формировании системности мышления студентов факультетов начального образования / Каменкова Н. Г. // Экология образования : актуальные проблемы [Текст] : сб. науч. ст. / Сев.-Зап. отд-ние РАО, О-во милосердия Сев. Норвегии, Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Архангельск, 1999. — Вып. 1. - С. 58-61. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Калинина М. И. Задания по математике для самостоятельной работы студентов : метод. пособие / Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Сурикова С. В. ; РГПУ. — СПб., 1999. — Ч. 1. - 102 с. | |
| Каменкова Н. Г. Элементы теории вероятностей в начальной школе : учеб. пособие / Каменкова Н. Г. ; РГПУ. — СПб., 1999. — 45 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. О роли курса "Решение нестандартных задач" в системе профессиональной подготовки учителей начальных классов на факультете начального образования / Каменкова Н. Г. // Инновационные процессы в дошкольном и начальном школьном образовании [Текст] : материалы международного семинара. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 156-160. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Преемственность в системе математического образования "Педучилище - вуз" / Каменкова Н. Г. // Исследовательская деятельность в педагогическом училище и колледже [Текст] : (материалы науч.-практ. конф. "Непрерывное образование педагога : вероятностный прогноз и новые проекты", С.-Петербург, 10-13 окт. 1998 г.). — СПб.;Иркутск, 1998. — Ч. 1. - С. 94-96. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. О подготовке студентов факультетов начального образования к развитию продуктивного мышления младших школьников средствами математических курсов / Каменкова Н. Г. // Развивающее обучение : история, теория, практика : учеб.-метод. пособие для учителей нач. классов : прил. к журн. "Начальная школа"N 1. — М., 1998. — С. 462-466. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Дискретная математика на факультете начального обучения / Каменкова Н. Г. // Современное образование ребенка дошкольного и младшего школьного возраста : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 8-10 апреля 1997 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дошкольного и начального обучения . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 321-322. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Калинина М. И. Новое в технологии обучения студентов естественно-математическим дисциплинам / Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Симонова Л. В. // Непрерывное педагогическое образование [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Учебно-методическое объединение педагогических учебных заведений Российской Федерации по общим проблемам педагогического образования, Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа, 1997. — Выпуск 14. - С. 87-93. | |
| Каменкова Н. Г. Значение вероятностного курса в подготовке компетентного учителя начальных классов / Каменкова Н. Г. // Содержание и формы работы педагогических вузов по начальному (дошкольному и школьному) образованию молодежи в современных условиях [Текст] : тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. — Самара, 1996. — С. 206-207. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. К проблеме развития умения мыслить у студентов факультетов начального обучения педагогических вузов при обучении математике / Каменкова Н. Г. // Школа будущего : инновационные модели образовательных учреждений [Текст] : материалы науч.-практ. конф. "Школа на рубеже веков : проблемы, результаты, ожидания". — СПб., 1995. — С. 121-122. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Вероятностные задачи как средство развития прогностических способностей младших школьников / Каменкова Н. Г. // Совершенствование содержания и методов обучения в вузе и школе [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию факультета начальных классов, 31 мая 1995 г. / Пензенский государственный педагогический университет им. В. Г. Белинского . — Пенза, 1995. — Часть 2. - С. 153. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Обучение студентов факультетов начального обучения решению нестандартных задач на уровне подготовки бакалавров / Каменкова Н. Г. // Проблемы многоуровневой подготовки студентов педагогического факультета [Текст] : тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 25-26 апр. 1995 г. — Екатеринбург, 1995. — С. 112-114. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Самостоятельная работа студентов при изучении математики как одно из условий повышения качества профессиональной подготовки учителей начальных классов / Каменкова Н. Г. // Педагогическая компетентность, мобильность и творчество педагогов [Текст] : материалы конф., С.-Петербург (26-29 окт. 1994 г.). — СПб., 1994. — С. 106-108. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. К вопросу о роли теории вероятностей в математическом образовании студентов факультетов начальных классов / Каменкова Н. Г. // Инновационные подходы в системе качества подготовки учителей начальных классов [Текст] : тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. — Самара, 1994. — С. 190-192. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Математические методы психолого-педагогических исследований : методические рекомендации / Граничина О. А. ; составитель О. А. Граничина ; рецензент Н. Г. Каменкова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Образование, 1994. — 28 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Программы курсов, обеспечивающих естественно-математическую специализацию студентов факультета начального обучения / Алексеева З. Г., Бакалова Т. В., Бельтюкова Г. В., Ветрова И. И., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Ряхинова И. В. ; сост. : З. Г. Алексеева, Т. В. Бакалова, Г. В. Бельтюкова, И. И. Ветрова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, И. В. Ряхинова ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1993. — 31 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Роль курса "Избранные вопросы математики" в подготовке педагогов к инновационным аспектам современных учебных программ / Каменкова Н. Г. // Педагогическая компетентность и инновационная деятельность в обновляющемся образовании [Текст] : материалы к науч.-практ. конф. — СПб., 1993. — С. 67-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Элементы теории вероятностей : учеб. пособие / Каменкова Н. Г. ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1993. — 74 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменкова Н. Г. Об изучении элементов теории вероятностей на факультете начальных классов педагогического вуза / Каменкова Н. Г. // Новые подходы к организации подготовки педагогических кадров в условиях непрерывного образования [Текст] : тез. докл. и сообщ. регион. науч.-практ. конф. преподавателей пед. вузов России, Екатеринбург, 2-5 марта 1992 г. — Екатеринбург, 1992. — Ч. 3. - С. 43-44. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
583575 /7227-8429
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 127 | 289 | 12 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 7 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 23 | 30 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 3 | 42 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.