Преподаватели
Абашина Анна Дмитриевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
теории и методики воспитания и социальной работы
Образование:
Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева
Профессиональные и научные интересы:
-методические системы деятельности социального педагога, основанные на различных методологических подходах; -социально-педагогическая поддержка и сопровождение разных категорий семей и детей, находящихся в ситуации риска; -проблемы воспитания и социализации различных категорий населения в современной социокультурной среде; -продуктивные технологии профилактики асоциальных форм поведения, включая экстремистские проявления, в молодежной среде
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". История социальной педагогики. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". История социальной педагогики. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". Нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 50 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". Нормативно-правовые основы деятельности специалиста по работе с семьей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 80 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Управление в системе социальной защиты". Социально-педагогическая квалиметрия. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". Государственная политика в сфере социально-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Профессиональная деятельность с разными категориями семей". Дисциплины и курсы по выбору. Психолого-педагогическая работа с семьей, имеющей ребенка-инвалида. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи". Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Психолого-педагогическая работа с разными категориями детей и подростков". Психолого-педагогическая работа с подростками группы риска. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 67 |
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". История социальной педагогики. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". Государственная политика в сфере социально-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Система защиты населения от социальных рисков. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Методический". Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация услуг. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 17 |
| Модуль "Управление в системе социальной защиты". Социально-педагогическая квалиметрия. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Управление в системе социальной защиты". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Социальная работа в различных сферах деятельности". Социальная работа в сфере охраны материнства и детства. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Экономико-правовой". Правовое обеспечение социальной работы. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Социальная работа в различных сферах деятельности". 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". Система охраны материнства и детства в России и за рубежом. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическая работа с семьёй и детьми (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". Нормативно-правовые основы деятельности специалиста по работе с семьей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическая работа с семьёй и детьми (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическая работа с семьёй и детьми (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи". Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Социальная работа со взрослыми". Дисциплины и курсы по выбору. Социальная работа с инвалидами. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Социальная работа со взрослыми". Дисциплины и курсы по выбору. Социальная работа в пенитенциарной системе. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". Нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Образование и общество". Психология межличностного общения в образовательной среде. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Организация социально-педагогического исследования семейного воспитания. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Системная и гуманитарная экспертиза социально-педагогических проектов и программ. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение становления личности в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Образование и общество". Психология межличностного общения в образовательной среде. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Образование и общество". Психология межличностного общения в образовательной среде. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Междисциплинарные исследования современной семьи и детства. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Вариативные модули. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Управление в социальной работе". Экспертиза социальных программ и проектов в различных сферах жизнедеятельности. 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Системная и гуманитарная экспертиза социально-педагогических проектов и программ. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Системная и гуманитарная экспертиза социально-педагогических проектов и программ. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Образование и общество". Психология межличностного общения в образовательной среде. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Междисциплинарные исследования современной семьи и детства. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Междисциплинарные исследования современной семьи и детства. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Организация социально-педагогического исследования семейного воспитания. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 31 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (педагогическая). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (педагогическая). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Проектирование как средство профилактики социально-педагогической запущенности у детей в начальной школе | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников | магистратура | 2025 |
| Специальное-педагогическое соправаждение подростков, характеризуещихся агрессивными формами поведения | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогическая поддержка воспитательного потенциала неполной семьи | магистратура | 2025 |
| Психолого-педагогическая поддержка социальной активности студенческой молодежи | бакалавриат | 2024 |
| Психолого-педагогическая профилактика правонарушений подростков | бакалавриат | 2024 |
| Психолого-педагогическая помощь детям из алкоголизированных семей | бакалавриат | 2024 |
| Психолого-педагогическая поддержка студентов в профессиональном самоопределении | бакалавриат | 2024 |
| Коммуникативная компетентность как механизм социализации ребенка в учреждении дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Социальная реабилитация граждан с ОВЗ средствами социальной работы в условиях физкультурно- спортивного клуба | бакалавриат | 2024 |
| Сетевые технологии профилактики наркозависимости в системе социальной работы | бакалавриат | 2024 |
| Профилактика аддиктивного поведения молодежи в студенческой среде | бакалавриат | 2024 |
| Социальная и социокультурная реабилитация детей с ОВЗ в условиях спортивно-развлекательного комплекса (на примере Санкт-Петербурга) | бакалавриат | 2024 |
| Социальная интеграция детей с ОВЗ средствами волонтерской деятельности | бакалавриат | 2024 |
| Нравственная устойчивость подростка как направление деятельности социального педагога | магистратура | 2024 |
| Социально-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях учреждений социальной защиты населения | магистратура | 2024 |
| Психолого-педагогическая поддержка замещающих семей | бакалавриат | 2023 |
| Профилактика семейного насилия средствами социальной работы | бакалавриат | 2023 |
| Технологии ресоциализации подростков с девиантным поведением в условиях учреждений социального обслуживания населения | бакалавриат | 2023 |
| Проектная деятельность учреждений социального обслуживания семьи и детей средствами фандрайзинга (на примере Санкт-Петербурга) | бакалавриат | 2023 |
| Социальное сопровождение подростков с девиантным поведением из неполных семей | бакалавриат | 2023 |
| Информационно-коммуникативное пространство организации социального обслуживания семьи и детей | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая поддержка профессионального самоопределения подростков в школе | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая поддержка семей, имеющих детей с асоциальным поведением | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая поддержка социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра социальной реабилитации инвалидов | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогические методы развития ученического коллектива младших школьников в условиях цифровизации образования | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая поддержка детей из многодетных семей | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогические аспекты деятельности классного руководителя по гармонизации воспитательного влияния на обучающихся в современной школе | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогические технологии преодоления семейного насилия | магистратура | 2023 |
| Профилактика социально-педагогической запущенности учащихся младшего школьного возраста | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогические средства развития культуры здорового образа жизни у старшеклассников | бакалавриат | 2022 |
| Игра как социально-педагогическое средство преодоления трудностей общения учащихся младшего школьного возраста | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогические средства патриотического воспитания младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Профориентационная диагностика лиц с ОВЗ в условиях Мультицентра социальной и трудовой интеграции | бакалавриат | 2022 |
| Социальное сопровождение несовершеннолетних матерей в условиях полустационарной формы социального обслуживания | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая профилактика подростковых девиаций в условиях детского оздоровительного лагеря | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая профилактика аддиктивного поведения младших школьников в условиях цифровизации образования | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая реабилитация детей, испытавших жестокое обращение в семье | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая поддержка младших подростков с признаками дезадаптации в условиях цифровизации образования | магистратура | 2022 |
| Проектирование как средство социально-педагогического сопровождения младших школьников | магистратура | 2022 |
| Развитие позитивных семейных ценностей у детей-сирот в условиях Центра содействия семейному воспитанию | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогическая профилактика конфликтов в подростковой среде в условиях цифровизации образования | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогические методы развития лидерских компетенций старшеклассников в условиях временного детского коллектива | бакалавриат | 2021 |
| Региональные особенности социальной адаптации безработных граждан на рынке труда | бакалавриат | 2021 |
| Социальное консультирование в системе социальной работы с женщинами, испытавшими насилие | бакалавриат | 2021 |
| Социальная работа по профилактике экстремистских проявлений в студенческой среде | бакалавриат | 2021 |
| Социальная реабилитация детей из неблагополучных семей в условиях Центра социальной помощи семье и детям | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогическая профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая профилактика медико-социального неблагополучия ребенка дошкольного возраста | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая профилактика семейного неблагополучия в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогические средства гармонизации детско-родительских отношений в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая поддержка семей мигрантов в условиях образовательных учреждений | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних в ходе следственных действий | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическое сопровождение процесса социализации ребенка дошкольного возраста | бакалавриат | 2020 |
| Социальные сети как инструмент профилактики правонарушений несовершеннолетних | бакалавриат | 2020 |
| Социальная реабилитация детей, оказавшихся в социально-опасном положении | бакалавриат | 2020 |
| Социокультурные технологии в работе с гражданами пожилого возраста (на примере деятельности студентов-волонтеров) | бакалавриат | 2020 |
| Особенности социального сопровождения одиноких мужчин, воспитывающих детей | бакалавриат | 2020 |
| Работа учреждений по делам молодежи Санкт-Петербурга на площадках социальных сетей | бакалавриат | 2020 |
| Социальное партнерство субъектов социализации ребенка с тяжелыми нарушениями речи | магистратура | 2020 |
| Социально-педагогическая профилактика вторичных отказов от детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение граждан, желающих принять ребенка в семью | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей группы риска в учреждении социального обслуживания населения | бакалавриат | 2019 |
| Социальная реабилитация детей из неблагополучных семей в условиях центра социальной помощи семье и детям | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика экстремистских проявлений среди несовершеннолетних в системе учреждений социального обслуживания населения | бакалавриат | 2019 |
| Социально-правовое сопровождение выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика проблем социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях центра содействия семейному воспитанию | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика социальной дезадаптации у детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Организация социальной помощи женщинам с ограниченными возможностями здоровья в условиях психоневрологического интерната | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое взаимодействие с семьями в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогические средства формирования толерантности у детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогические средства при подготовке к школе детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая поддержка родителей учащихся младшего школьного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая поддержка детей раннего возраста в процессе адаптации к дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогические средства развития творческих способностей старших подростков | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогические средства организации досуга учащихся с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2019 |
| Особенности социально-педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста из семей-мигрантов | бакалавриат | 2019 |
| Квалиметрический подход к проектированию социальной работs с инвалидами в учреждении культуры | магистратура | 2018 |
| Технология социальной работы по профилактике экстремистских проявлений в молодежной среде | магистратура | 2018 |
| Социальная адаптация безработных граждан на рынке труда в Санкт-Петербурге | бакалавриат | 2018 |
| Социальная работа с семьями, имеющих детей-инвалидов, в условиях социально-реабилитационных центров Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2018 |
| Социальная работа по профилактике экстремистских проявлений среди учащейся молодежи | бакалавриат | 2018 |
| Специфика правового регулирования деятельности учреждений социальной защиты населения Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2018 |
| Технологии социального сопровождения лиц, вышедших из мест лишения свободы | бакалавриат | 2018 |
| Технология социального сопровождения выпускников интернатных учреждений в системе профессионального образования | бакалавриат | 2018 |
| Технологии менеджмента качества как средство повышения эффективности социальной работы с различными категориями населения | бакалавриат | 2018 |
| Организация социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов | бакалавриат | 2018 |
| Практика социальной работы с детьми из неблагополучных семей в условиях санатория (санаторно-курортного лечения) | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе | бакалавриат | 2018 |
| Организация социально-педагогического сопровождения ребёнка в дошкольном образовательном учреждении | бакалавриат | 2018 |
| Социально- педагогическая поддержка семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2018 |
| Проектирование социально-педагогической поддержки семей военнослужащих | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическая профилактика экстремизма в молодежной среде | бакалавриат | 2018 |
| Арт-терапия как средство развития творческих способностей детей | магистратура | 2018 |
| Социально-педагогическая деятельность по преодолению трудностей в общении у подростков | магистратура | 2018 |
| Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников | магистратура | 2018 |
| Трудотерапия как направление социальной работы с инвалидами трудоспособного возраста | бакалавриат | 2017 |
| Специфика социально-педагогического проектирования в условиях образовательной организации | бакалавриат | 2017 |
| Социальные аспекты профилактики насилия над детьми в сети интернет | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогические аспекты экстренной помощи детям в трудной жизненной ситуации | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическое сопровождение школьников с особыми образовательными потребностями | бакалавриат | 2017 |
| Особенности социализации детей младшего школьного возраста из семей мигрантов | бакалавриат | 2017 |
| Региональные аспекты социальной работы с гражданами пожилого возрастав условиях благотворительных организаций | бакалавриат | 2017 |
| Социальная адаптация выпускников детского дома к самостоятельной жизни | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2017 |
| Инновационная деятельность социального педагога в современной школе | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогические средства профессионального самоопределения подростков в условиях детского тематического лагеря | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогические средства патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков в условиях учреждения культуры | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическая профилактика конфликтов у подростков в условиях детского дома для детей с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическая деятельность с подростками в учреждении дополнительного образования | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическая адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая профилактика аддиктивного поведения младших школьников | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая адаптация первоклассников к школе | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая профилактика межличностных конфликтов у детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогические средства патриотического воспитания младших школьников | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическое сопровождение процесса социализации детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая профилактика межличностных конфликтов в юношеском возрасте | бакалавриат | 2016 |
| Просветительская и социальная политика попечения детей-сирот в России XIX - н. XX вв. | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра | бакалавриат | 2016 |
| Нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности с многодетными семьями | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая поддержка опекаемых детей и их семей в условиях отдела опеки и попечительства | бакалавриат | 2016 |
| Профилактика девиантного поведения подростков средствами культурно-досуговой деятельности | бакалавриат | 2016 |
| Клуб как форма социально-педагогической работы с семьями и детьми в условиях комплексных центров социального обслуживания населения | бакалавриат | 2016 |
| Социально-медицинская работа с гражданами пожилого возраста в учреждениях социального обслуживания | бакалавриат | 2016 |
| Технологии социальной работы с женщинами, испытавшими насилие в семье | бакалавриат | 2016 |
| Организация досуга как направление социальной работы с пожилыми людьми в учреждениях социального обслуживания населения | бакалавриат | 2016 |
| Инновации в социальной работе с пожилыми в условиях Центра социального обслуживания | бакалавриат | 2016 |
| Социальные аспекты реабилитации наркозависимых подростков | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогические технологии разрешения межличностных конфликтов у подростков | магистратура | 2016 |
| Социальная работа с семьей группы риска в условиях Комплексного центра социального обслуживания населения | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Межвузовский круглый стол «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ИНТЕРЕСАХ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ» | — | 2024 |
| подготовка к предзащите | — | 2023 |
| по плану кафедры | до 72 час. | 2023 |
| подготовка к предзащите | — | 2022 |
| по плану кафедры | до 72 час. | 2022 |
| обучение в докторантуре | — | 2021 |
| по плану кафедры воспитание и социализация института педагогики | — | 2021 |
| кафедральные семинары | — | 2020 |
| обучение в докторантуре | — | 2020 |
| Обучение в докторантуре | — | 2019 |
| Профессиональная переподготовка по направлению "Психология" | до 500 час. | 2019 |
| Курсы в РГПУ им. А.И.Герцена по плану кафедры воспитания и социализации | 72 час. | 2018 |
| Участие в семинарах по вопросам воспитания и социализации в современных условиях | — | 2018 |
| Курсы в РГПУ им. А.И.Герцена по плану кафедры воспитания и социализации | 72 час. | 2017 |
| Участие в семинарах, Круглых столах по актуальным вопросам воспитания и социализации человека | — | 2017 |
| Современные подходы к проблемам социального воспитания в образовательной среде | — | 2017 |
| в РГПУ им. А.И.Герцена | 72 час. | 2016 |
| Международный интенсивный семинар в рамках сетевого взаимодействия российских и финских университетов FIRST по теме: "Медико-социальное сопровождение пожилых людей: расширение границ активного возраста" 09-16.10.2016 г. | — | 2016 |
| Международная научно-практическая конференция "Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности"; Всероссийская научно-практическая конференция "Специфика педагогического образования в регионах России" | — | 2015 |
| Традиции и инновации в организации работы с молодежью | до 72 час. | 2015 |
| Файндрайзинг | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Психология опекунской семьи: ситуационный подход | Исполнитель | РФФИ | 2018-2020 |
| 2 | Методология исследования социальных проблем детства в области стихийной социализации и пространственно-временных характеристик социально-педагогической деятельности, реализуемой в условиях высоких темпов социальных изменений | Исполнитель | РФФИ | 2019-2021 |
| 3 | Психология опекунской семьи: ситуационный подход | Исполнитель | РФФИ | 2018-2020 |
| 4 | Методология оценки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска | Исполнитель | РФФИ | 2015-2017 |
| 5 | Проведение прикладных исследований по вопросам педагогики дополнительного образования и возрастной психологии | Исполнитель | ФГБОУ «Всероссийский детский центр "ОКЕАН"», государственный контракт | 2020 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Некрасов П. Б. Социально-педагогическое сопровождение воспитанников организаций для детей-сирот социальным институтом добровольчества / Некрасов П. Б., Абашина А. Д. // Психология в пространстве образования и личностного развития: перспективные практики научного исследования и сотрудничества : материалы II-й Всероссийской научно-практической конференции, Калуга, 14–15 декабря 2023 года / Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского. — Калуга, 2024. — С. 249-254. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=60235126. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Волосач Е. М. Социальная активность студенчества как фактор развития воспитательной среды университета / Волосач Е. М., Абашина А. Д. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей IV Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25–29 ноября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра теории и методики воспитания и социальной работы . — Санкт-Петербург, 2024. — С. 177-182. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Педагогическая наука и современное образование : материалы XI научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, Санкт-Петербург, 8 февраля 2024 года / редакционная коллегия : А. Д. Абашина, Л. К. Боровик, И. В. Гладкая, Ю. С. Матросова, Н. В. Примчук, А. П. Тряпицына ; рецензенты : А. Д. Абашина, Л. К Боровик, А. П. Виноградова, И. В. Гладкая, М. Н. Каштанова, А. Г. Князева, Ю. С. Матросова, Н. И. Меркушова, Т. В. Модестова, Н. В. Примчук, Е. С. Пристав, А. П. Тряпицына ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 356 с. — ISBN 978-5-8064-3560-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 22,25 п.л. | |
| Социально-педагогические технологии ценностного ориентирования и социализации: синергетический подход = Socio-pedagogical technologies of value orientation and socialization: synergetic approach / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Сундукова Э. И., Михайлова Ю. В. ; Расчетина С. А., Абашина А. Д., Сундукова Э. И., Михайлова Ю. В. // Образовательный вестник Сознание. — 2023. — Том 25, N 6. – С. 31-39. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54115682. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2023-25-6-31-39. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54115682
|
| Расчетина С. А. Синергетический подход к анализу и реализации социально-педагогической деятельности / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Титова Е. В. // Человек и образование. — 2023. — N 2 (75). – С. 59-67. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54291331. — DOI: 10.54884/S181570410026346-5. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54291331
|
| Воспитание и социализация в социально-культурном измерении : монография / Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; ответственные редакторы : Суртаева Н. Н., Кривых С. В. ; рецензенты : Шалашова М. М., Сукало А. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра теории и методики воспитания и социальной работы. — Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 429 с. — ISBN 978-5-91155-190-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 26,812 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методологические подходы к анализу структуры методической системы деятельности социального педагога / Абашина А. Д. // Образование и общество. — 2022. — N 3 (134). – С. 29-38. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Абашина А. Д. Социальные ресурсы музея-заповедника в профилактике факторов риска подростковой агрессивности : по материалам эмпирического исследования / Абашина А. Д., Бондарева Т. В., Коваль Е. А. // Образование и общество. — 2022. — N 1 (132). – С. 62-70. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методология анализа методических систем деятельности социального педагога в современных социокультурных условиях / Абашина А. Д. // Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 14-32. Объем в п.л.: 2,75 п.л. | |
| Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Абашина А. Д., Аранова С. В., Батракова И. С., Безгодова С. А., Боровик Л. К., Бочарова Ю. Ю., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Ильина С. П., Козлова А. Г., Кочетова А. А., Кривых С. В., Матросова Ю. С., Микляева А. В., Перминова Л. М., Писарева С. А., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Ривкина С. В., Седов В. А., Седова Н. В., Суртаева Н. Н., Терентьева А. В., Тинкован Е. В., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Шурилова Т. Б. ; А. Д. Абашина, С. В. Аранова, И. С. Батракова, С. А. Безгодова, Л. К. Боровик, Л. К. Боровик, Ю. Ю. Бочарова, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, И. Ю. Гутник, С. П. Ильина, А. Г. Козлова, А. А. Кочетова, С. В. Кривых, Ю. С. Матросова, А. В. Микляева, Л. М. Перминова, С. А. Писарева, Н. В. Примчук, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, С. В. Ривкина, В. А. Седов, Н. В. Седова, Н. Н. Суртаева, А. В. Терентьева, Е. В. Тинкован, А. В. Тряпицын, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; редакторы : И. В. Гладкая, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына ; рецензенты : В. И. Снегурова, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 303 с. — ISBN 978-5-8064-3256-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 18,938 п.л. | |
| Абашина А. Д. Синергетический подход к анализу социально-педагогической деятельности / Абашина А. Д. // Образование и общество. — 2021. — N 6 (131). – С. 56-61. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Понятийный аппарат проблемы методических систем деятельности социального педагога в изменяющихся условиях социокультурной среды / Абашина А. Д. // Образование и общество. — 2021. — N 3 (128). – С. 25-31. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Ковшикова О. Ф. Организационно-психологические особенности индивидуального сопровождения ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях учреждения дополнительного образования = Organisational and psychological aspects of individual support of special children on additional education programmes / Ковшикова О. Ф., Абашина А. Д. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию подготовки практических психологов в РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7-8 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 4. - С. 290-297. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47497429. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2021-4-35. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47497429
|
| Абашина А. Д. Системный и экзистенциальный подход к исследованию современных процессов социализации / Абашина А. Д., Расчетина С. А. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 49-78. Объем в п.л.: 3,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методические системы социально-педагогической деятельности в современных социокультурных условиях / Абашина А. Д. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 21-34. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Ковшикова О. Ф. Социально-педагогическая поддержка и сопровождение ребенка младшего школьного возраста = Social and Pedagogical Support and Support for Children of Primary School Age / Ковшикова О. Ф., Абашина А. Д. // Специфика педагогического образования в регионах России. — 2021. — N 1 (14). – С. 33-35. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48038615. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Абашина А. Д. Взаимосвязь процессов самоорганизации и организации в решении проблем ребенка группы риска = The Relationship Between the Processes of Selforganization and Organization in Solving the Problems Of a Child at Risk / Абашина А. Д., Егорова Ю. В. // Образовательный вестник Сознание. — 2021. — Том 23, N 10. – С. 41-47. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2021-23-10-41-47. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Расчетина С. А. Синергетический подход к исследованию социальных проблем детства и способов их решения : методические рекомендации / Расчетина С. А., Абашина А. Д. ; под научной редакцией С. А. Расчетиной ; рецензенты : С. В. Кривых, С. В. Ляшко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 46 с. — ISBN 978-5-8064-3166-1.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,875 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Егорова Ю. В. ; научный редактор С. А. Расчетина ; рецензенты : Е. И. Бражник, З. И. Лаврентьева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8064-3161-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,25 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология и методы исследования процесса стихийной социализации ребенка : учебно-методическое пособие / Расчетина С. А., Абашина А. Д. ; научный редактор С. А. Расчетина ; рецензенты : Е. И. Бражник, З. И. Лаврентьева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 76 с. — ISBN 978-5-8064-3167-8.Тираж: 500 экз. | |
| Абашина А. Д. Этапы конструирования процесса подготовки социальных педагогов к правозащитной деятельности / Абашина А. Д. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXII Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Луганский государственный педагогический университет, Xihua University (China), Liaoning Normal University (China). — Санкт-Петербург ; Тюмень, 2021. — С. 68-71. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Коммуникативное пространство современной молодежной социокультурной среды (по результатам эмпирического исследования) / Абашина А. Д., Курагина Г. С. // Образование и общество. — 2021. — N 1. - С. 53-59. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Абашина А. Д. Подготовка магистрантов к проектированию в условиях социального партнерства с государственной специальной центральной библиотекой для слепых и слабовидящих / Абашина А. Д., Назаров М. В. // Человек. Наука. Социум. — 2021. — N 1. - С. 18-33. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44757684. Объем в п.л.: 2 п.л. | |
| Абашина А. Д. Пространственно-временные характеристики социально-педагогической деятельности / Абашина А. Д. // Образовательный вестник Сознание. — 2020. — Том 22, N 10. - С. 9-13. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2020-22-10-9-13. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методы исследования процессов стихийной социализации, основанные на неклассическом подходе / Абашина А. Д. // Образовательный вестник Сознание. — 2020. — Том 22, N 12. – С. 34-38. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2020-22-12-34-38. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Абашина А. Д. Интент-анализ как метод исследования социальных проблем детства : социально-педагогический аспект = Intent-analiz as Method of a Research of Social Problems of the Childhood : Social and Pedagogical Aspect / Абашина А. Д. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 11. - Art. 2898. — URL: http://emissia.org/offline/2020/2898.htm. | |
| Расчетина С. А. Методология исследования социальных проблем детства в области стихийной социализации и пространственно-временных характеристик социально-педагогической деятельности, нацеленной на их решение, в условиях нестабильного состояния социума и ускоренных темпов общественных изменений : концептуальное обоснование программы исследования (второй год работы над проектом). Общий раздел : [методические рекомендации] / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Липинская М. Н. ; научный редактор С. А. Расчетина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 24 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. К вопросу о методах исследования социальных проблем детства в области стихийной социализации / Абашина А. Д. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Xihua University (China), Луганский национальный университет имени В. Даля, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 404-410. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44587587. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / ответственные редакторы : С. В. Кривых, А. Д. Абашина ; редакционная коллегия С. А. Писарева, С. В. Кривых, Е. И. Бражник, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, А. Г. Васюк ; рецензенты : М. М. Шалашова, Т. А. Яркова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Xihua University (China), Луганский национальный университет имени В. Даля, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 479 с. — ISBN 978-5-8064-2834-0. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44587486. Объем в п.л.: 29,9375 п.л. | |
| Абашина А. Д. Ведущие модели сопровождения несовершеннолетних, находящихся в ситуации социальной дезинтеграции / Абашина А. Д., Маслова Н. Ф. // Вестник Бирского филиала Башкирского государственного университета. — 2020. — N 4. - С. 114-121. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методы сопровождения индивидуальной траектории развития учащихся в контексте форсайт-технологии / Абашина А. Д. // Педагогическая наука и практика в условиях цифровизации образования : новые вызовы и решения : сборник докладов Х научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени", Санкт-Петербург, 02 июня 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Научно-иследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 19-26. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Возможности различных методологических парадигм к анализу структуры социально-педагогической деятельности / Абашина А. Д. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Макарени Александра Александровича, Санкт-Петербург, 23-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 460-466. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Форсайт-технология как инструмент сопровождения индивидуальной траектории развития учащихся / Абашина А. Д. // Технологии в деятельности службы сопровождения : учебно-методическое пособие. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 183-196. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43065591. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Технологии в деятельности службы сопровождения : учебно-методическое пособие / Абашина А. Д., Жданов А. В., Жданова М. А., Есикова Т. В., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Кривых С. В., Курагина Г. С., Петронюк И. С., Скурская Н. В., Суртаева Н. Н. ; А. Д. Абашина, А. В. Жданов, М. А. Жданова, Т. В. Есикова, А. В. Кандаурова, М. Н. Каштанова, С. В. Кривых, Г. С. Курагина, И. С. Петронюк, Н. В. Скурская, Н. Н. Суртаева ; рецензенты : Н. Г. Милованова, Н.Н. Кузина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : без издательства, 2020. — 261 с. — ISBN 978-5-8064-2896-8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43056946.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 16,3 п.л. | |
| Абашина А. Д. Потенциал социальной работы с молодежью на площадках социальных сетей / Абашина А. Д. // Метадисциплинарные подходы к социальной работе и организации работы с молодежью: исследования, реалии, перспективы. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 4-10. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42994604. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Особенности коммуникационного пространства современной социокультурно среды / Абашина А. Д. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 54-59. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528450. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / ответственные редакторы : С. В. Кривых, А. Д. Абашина ; редакторы : С. А. Писарева, Е. И. Бражник, С. А. Расчетина, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, Н. Г. Милованова, О. В. Ройтблат ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 684 с. — ISBN 978-5-8064-2775-6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528415. Объем в п.л.: 42,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Теория и практика выбора ценностей – антиценностей как основа позитивной – негативной социализации ребенка / Абашина А. Д., Липинская М. Н. // Образование и Общество. — 2019. — № 4 (117). - С. 51-55. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методология понимания семейной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Актуальные вопросы современного детства : материалы всероссийского научно-практического wed-семинара 21 марта 2019 года, Орел, Санкт-Петербург ; под ред. Г. Н. Тюриковой, А. Г. Князевой, А. Д. Абашиной. — Орел, 2019. — С. 111-117. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Представления о воспитании в современной Социокультурной образовательной среде (по материалам эмпирического исследования) / Абашина А. Д. // Актуальные вопросы современного детства : материалы всероссийского научно-практического wed-семинара 21 марта 2019 года, Орел, Санкт-Петербург ; под ред. Г. Н. Тюриковой, А. Г. Князевой, А. Д. Абашиной. — Орел, 2019. — С. 7-13. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Актуальные вопросы современного детства : материалы всероссийского научно-практического wed-семинара, Орел - Санкт-Петербург, 21 марта 2019 года / редакторы : А. Д. Абашина, Г. Н. Тюрикова, А. Г. Князева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева. — Орел : Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, 2019. — 218 с. — ISBN 978-5-9929-0433-8. Объем в п.л.: 13,625 п.л. | |
| Абашина А. Д. Центр психолого-педагогического сопровождения как дополнительный ресурс развития социокультурной воспитательно-образовательной среды / Абашина А. Д. // Профилактика зависимостей. — 2019. — N 4 (20). - С. 41-44. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41478599. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Особенности коммуникационного пространства современной социокультурной среды / Абашина А. Д. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / ФГБОУВО РГПУ им. А.И. Герцена, Институт педагогики, Liaoning normal university (China), National university of Mongolia, Division of humanities, Department of philosophy and religious studies (Ulan-Bator, Mongolia), АОУ ТОГИРРО. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 54-59. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528450. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Абашина А. Д. Обзор методик менеджмента качества для организаций социальной сферы = The review of techniques of quality management for the organizations of the social sphere / Абашина А. Д. // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы VIII Международной научно-практической конференции, Улан-Удэ, 03-05 октября 2019 года. — Улан-Удэ, 2019. — С. 4-6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41426830. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Абашина А. Д. Смыслы образования и социализирующий потенциал российской педагогики : исторический аспект = Meanings of education and the socializing potentialof the Russian pedagogics : historical aspect / Абашина А. Д. // От истоков идей новой педагогики к феноменологии современной гуманизации педагогической теории и практики : материалы Всероссийских педагогических чтений, посвященных памяти профессоров С. В. Кульневича и В. И. Лещинского, Воронеж, 18 октября 2019 года. — Воронеж, 2019. — С. 3-8. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42341178. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Бондарева Т. В. К вопросу об истории развития представлений о технологиях социальной работы = To a question of history of development of ideas of technologies of social work / Бондарева Т. В., Абашина А. Д. // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы VIII Международной научно-практической конференции, Улан-Удэ, 03-05 октября 2019 года. — Улан-Удэ, 2019. — С. 34-35. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41426850. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Абашина А. Д. Проблемные зоны формирования ценностных ориентаций молодежи в современной социокультурной среде / Абашина А. Д. // Социальная динамика населения и устойчивое развитие : материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 10 октября 2019 года / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Социологический факультет, кафедра социологии семьи и демографии. — Москва, 2019. — С. 219-221. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Абашина А. Д. Место гуманитарных компетенций современных педагогов в их профессиональной деятельности (по материалам эмпирического исследования) / Абашина А. Д. // Подготовка педагогов в контексте инновационных изменений в высшем образовании : сборник статей научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени", Санкт-Петербург, 4 июня 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Научно-исследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 38-42. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41311134. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Абашина А. Д. Системная и стихийная социализация ребенка в нестабильных условиях социума / Абашина А. Д. // Социальная стратификация в цифровую эпоху : к 130-летию со дня рождения Питирима Сорокина [Электронный ресурс] : сборник материалов XIII Международной научной конференции "Сорокинские чтения", Москва, 18-19 февраля 2019 года / Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Социологический факультет. — Москва, 2019. — С. 1484-1488. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Подготовка к самостоятельной жизни: социализация детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей : учебно-методическое пособие / Кобрина Л. М., Ильина Г. М., Юнина В. В., Анисимова А. Н., Абашина А. Д. ; Кобрина Л. М., Ильина Г. М., Юнина В. В., Анисимова А. Н., Абашина А. Д. — Санкт-Петербург : Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина, 2018. — ISBN 978-5-8290-1782-8. | |
| Абашина А. Д. Особенности оказания социально-педагогической и психологической помощи опекунам в кровных опекунских семьях / Абашина А. Д. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — N 12. - Article 2678. — URL: http://www.emissia.org/offline/2018/2678.htm. Объем в п.л.: 0,125 п.л. | |
| Абашина А. Д. Стратегии преобразования ситуации риска ребенка и его семьи (по материалам эмпирических исследований) / Абашина А. Д. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 апреля 2018 г. Памяти Макарени Александра Александровича / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 373-381. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32808074. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 апреля 2018 г. Памяти Макарени Александра Александровича / редакционная коллегия : Е. И. Бражник, С. В. Кривых, Н. Г. Милованова, С. А. Писарева, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2018. — 574 с. — ISBN 978-5-8064-2513-4. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32807791. | |
| Абашина А. Д. Диверсификация понятий "эффективность" и "качество" в системе социальной работы / Абашина А. Д. // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры "Социальные технологии" Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления, Улан-Удэ, 6-7 декабря 2018 г. — Улан-Удэ, 2018. — С. 4-5. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36988498. | |
| Расчетина С. А. Методологические подходы к оценке программ преобазования социальной ситуации развития ребенка, нарушающей процессы социализации / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. // Тенденции развития высшего образования в современном мире [Текст] : материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции, Сочи, 11 сентября 2018 г. — Сочи, 2018. — С. 50-53. | |
| Абашина А. Д. К вопросу о проблеме аккультурации мигрантов в России / Абашина А. Д., Васильева Е. Н. // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры "Социальные технологии" Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления, Улан-Удэ, 6-7 декабря 2018 г. — Улан-Удэ, 2018. — С. 5-6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36988501. | |
| Абашина А. Д. Стандартизация как направление в развитии менеджмента качества социальных услуг / Абашина А. Д. // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и образования [Текст] : сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Ставрополь, 23 ноября 2018 г. — Ставрополь, 2018. — С. 78-84. | |
| Расчетина С. А. Ведущие социальные риски современной ситуации развития ребенка / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. // Гуманизация образования [Текст]. — 2018. — N 6. - С. 51-56. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36965281. | |
| Абашина А. Д. О профессиональном самоопределении детей-сирот в современной России / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2018. — N 7. - С. 56-60. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34974829. | |
| Бражник Е. И. Мотивационные характеристики опекунов / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VIII Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры воспитания и социализации РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 8-10 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 92-96. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Абашина А. Д. Методы оценки качества и эффективности услуг в системе социального обслуживания населения / Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VIII Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры воспитания и социализации РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 8-10 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 71-77. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Экспертиза социальных проектов и программ в различных сферах жизнедеятельности : методические рекомендации, ориентированные на решение профессиональных задач, связанных с социальным и социально-педагогическим проектированием и его оценкой / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. ; С. А. Расчетина, А. Д. Абашина, М. А. Жданова ; научный редактор С. А. Расчетина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 74 с. — ISBN 978-5-8064-2511-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,68 п.л. | |
| Абашина А. Д. Современная социальная ситуация развития ребенка и способы ее преобразования / Абашина А. Д. // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2017. — N 7. - Art. 2541. | |
| Абашина А. Д. Создание комплекса дополнительных мер профилактики асоциального поведения несовершеннолетних : по материалам городской опытно-экспериментальной площадки / Абашина А. Д. // Социальная педагогика. — 2017. — N 3. - С. 99-118. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32362436. | |
| Абашина А. Д. От студенческих инициатив к социальным проектам / Абашина А. Д., Бражник Е. И. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 143-153. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32394439 . | |
| Абашина А. Д. Социальное сиротство как проблема современного общества / Абашина А. Д., Маслова Н. Ф. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 51-60. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32394430. | |
| Абашина А. Д. Экстремизм в молодежной среде : пути решения проблемы / Абашина А. Д. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 70-90. | |
| Абашина А. Д. Личностно ориентированная модель интегративной подготовки социальных педагогов / Абашина А. Д., Маслова Н. Ф. // Образовательные технологии [Текст]. — Москва, 2017. — N 4. - С. 71-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Абашина А. Д. Современные проблемы семьи и детства : пути их решения / Абашина А. Д., Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 3. - С. 47-55. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Абашина А. Д. Ценностно-целевые основания социально-педагогической программы поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Абашина А. Д. // Таможенные чтения - 2016. Мировые интеграционные процессы в современной науке [Текст] : сборник материалов Международной научно-практической конференции с международным участием в 2-х тт., Санкт-Петербург, 21-25 ноября 2016 года / Санкт-Петербургский имени В. Б. Бобкова филиал государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Российская таможенная академия». — Санкт-Петербург, 2017. — Том 2. - С. 261-265. | |
| Абашина А. Д. Экспертиза программ сопровождения ребенка в ситуации риска / Абашина А. Д., Жданова М. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 93-99. | |
| Абашина А. Д. Квалиметрические аспекты оценки социальных программ / Абашина А. Д., Жданова М. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 85-92. | |
| Абашина А. Д. Диверсификация оснований проектирования социальных и социально-педагогических программ / Абашина А. Д. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 81-85. | |
| Абашина А. Д. Междисциплинарные основы преобразования ситуации риска (по материалам эмпирических исследований) / Абашина А. Д. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 42-49. | |
| Абашина А. Д. Современные риски социальной ситуации развития ребенка / Абашина А. Д. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 39-41. | |
| Абашина А. Д. Современное общество как общество риска / Абашина А. Д. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 35-38. | |
| Расчетина С. А. Методология оценки социально-педагогических проектов и программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска : коллективная монография / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. ; под научной редакцией : С. А. Расчетиной ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 107 с. — ISBN 978-5-8064-2475-5. Объем в п.л.: 6,75 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XVIII Международной научно-практической конференции. Первые Макаренинские чтения / ответственные редакторы : Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева ; редакционная коллегия : А. Д. Абашина, Е. И. Бражник, Н. Г. Милованова, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — 497 с. — ISBN 978-5-8064-2367-3. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29401662. | |
| Абашина А. Д. Проблемное поле экспертизы социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска на современном этапе / Абашина А. Д., Жданова М. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 100-104. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30501946. | |
| Жданова М. А. Диверсификация понятий и категорий проблемы проектирования социально-педагогических программ сопровождения ребенка в ситуации риска / Жданова М. А., Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 21-25. | |
| Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / ответственные радакторы : Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева ; редакционная коллегия : В. А. Рабош, Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева, А. Д. Абашина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 449 с. — ISBN 978-5-8064-2430-4. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30501872.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 28,25 п.л. | |
| Абашина А. Д. Интегративная сущность профессиональной готовности преподавателя высшей школы / Абашина А. Д. // Амбулаторная и больничная психотерапия и медицинская психология [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 2 декабря 2016 года / Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 144-149. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30515764. | |
| Абашина А. Д. Проектирование содержания учебной дисциплины в системе гуманитарной подготовки бакалавров / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 18 Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 45-51. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29401662. | |
| Абашина А. Д. Социально-культурная деятельность с семьями группы риска как актуальное направление социальной работы в системе учреждений социального обслуживания / Абашина А. Д., Догадаева Н. С. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 18 Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 423-426. | |
| Абашина А. Д. Технологические аспекты разработки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Абашина А. Д., Жданова М. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 18 Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 363-367. | |
| Абашина А. Д. Обзор продуктивных социальных технологий профилактики экстремизма среди молодежи в системе высшего образования / Абашина А. Д. // Университет в глобальном мире: новый статус и миссия [Текст] : сборник материалов XI Международной научной конференции / Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. — Москва, 2017. — С. 866-868. | |
| Абашина А. Д. Активность магистрантов как условие эффективности использования метода анализа кейсов по курсу "Квалитология в социальной работе" / Абашина А. Д. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 9 февраля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики . — Санкт-Петербург, 2017. — Том 1. - С. 211-216 . | |
| Абашина А. Д. Принципы, технологии и модели социального взаимодействия в системе социальной и социально-педагогической работы с различными категориями социально неблагополучных детей / Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в современных условиях : различные аспекты исследования [Текст] : коллективная монография / РГПУ, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 213-226. | |
| Социальное взаимодействие в современных условиях: различные аспекты исследования : коллективная монография / Абашина А. Д., Бражник Е. И., Жданова М. А., Иванова О. А., Кривых С. В., Курагина Г. С., Липинская М. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Скурская Н. В., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Тряпицын А. В., Федорова Г. Г. ; А. Д. Абашина, Е. И. Бражник, С. В. Гайченко, С. В. Гальман, А. В. Жданов, М. А. Жданова, Г. А. Зайцева, О. А. Иванова, А. В. Кандаурова, С. В. Кривых, Г. С. Курагина, М. Н. Липинская, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. В. Скурская, Э. И. Сундукова, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, Г. Г. Федорова ; РГПУ, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — ISBN 978-5-8064-2338-3. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28866414.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 15,0 п.л. | |
| Понятийный аппарат проблемы методологии проектирования и оценки социальных и социально-педагогических проектов и программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска : словарь / Абашина А. Д., Васильева Е. С., Жданова М. А., Расчетина С. А., Тихонова Ю. Е. ; А. Д. Абашина, Е. С. Васильева, М. А. Жданова, С. А. Расчетина, Ю. Е. Тихонова ; научный редактор С. А. Расчетина. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2016. — Часть III : Учебно-методический комплекс "Методология оценки социальных и социально-педагогических программ". - 84 с. — ISBN нет.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 5,25 п.л. | |
| Князева А. Г. Правовое обеспечение социальной работы : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов вузов / Князева А. Г. ; рецензенты : М. И. Алдошина, А. Д. Абашина, Н. С. Шемахова ; Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева. — Орел : ООО "Горизонт", 2016. — 214 с. — ISBN 978-5-904977-72-6.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 13,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Жданова М. А. Социально-педагогическая программа как объект оценки / Жданова М. А., Абашина А. Д. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2016. — N 2. - С. 197-200. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26643168. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Функции субъектов сетевого взиамодействия по профилактике асоциального поведения учащихся / Абашина А. Д. // Вестник ТОГИРРО [Текст]. — Тюмень, 2016. — N 1 (33) : Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы 17 Международной научно-практической конференции. - С. 325-327. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26643075. | |
| Абашина А. Д. Социально-педагогические средства патриотического воспитания / Абашина А. Д. // Молодежь за патриотизм и межнациональное согласие [Текст] : материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции, Ашильта, 25-26 сентября 2016 г. / Министерство по национальной политике Республики Дагестан, Дагестанское региональное республиканское отделение Российского благотворительного фонда "Нет алкоголизму и наркомании", Движение добровольцев Дагестана, Дагестанский государственный педагогический университет, факультет специального (дефектологического) образования . — Хасавюрт, 2016. — С. 9-14. | |
| Расчетина С. А. Функции прогноза в разработке и оценке социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Расчетина С. А., Абашина А. Д. , Жданова М. А. // Мир науки, культуры, образования [Текст]. — Горно-Алтайск, 2016. — Том 61, N 6. - С. 90-92. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27652286. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Абашина А. Д. Факторы и показатели риска в ситуациях детского неблагополучия / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — N 9. - С. 46-52. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27469398. | |
| Абашина А. Д. Тенденции развития права на образование в контексте международных норм / Абашина А. Д. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — Барнаул, 2016. — N 8-1. - С. 156-158. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26719020. | |
| Абашина А. Д. Продуктивные педагогические технологии профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде: методологический аспект / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — N 8. - С. 30-40. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27300335. | |
| Абашина А. Д. Информационная модель социальной реинтеграции семей мигрантов / Абашина А. Д., Догадаева Н. С. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — Барнаул, 2016. — N 8-2. - С. 194-197. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26732850. | |
| Абашина А. Д. Диверсификация теоретико-методологических оснований к профилактике асоциального поведения учащихся / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — Санкт-Петербург, 2016. — N 6. - С. 22-33. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27169488. | |
| Инновационные подходы и продуктивные технологии в профилактике экстремизма и терроризма в системе среднего профессионального образования : методическое пособие / Абашина А. Д., Курагина Г. С., Лисовская Н. Б., Неговская С. Г., Поссель Ю. А., Румянцева П. В., Семикин В. В. ; А. Д. Абашина, Г. С. Курагина, Н. Б. Лисовская, С. Г. Неговская, Ю. А.Поссель, П. В. Румянцева, В. В. Семикин ; научные редакторы : В. В. Семикин, Н. Б. Лисовская ; Комитет по науке и высшей школе правительства Санкт-Петербурга, РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 112 с. — ISBN 978-5-8064-2316-1.Тираж: 180 экз. Объем в п.л.: 7 п.л. | |
| Абашина А. Д. К вопросу о пропаганде экстремизма в русскоязычном сегменте Интернета / Абашина А. Д., Флоринский П. В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VI Международной научно-практической конференции, 18-19 ноября 2016 г. / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 317-320. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29047943. | |
| Абашина А. Д. Этнокультурный и конфессиональный подходы к анализу и оценке программ поддержки и сопровождения ребенка, находящегося в ситуации риска / Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VI Международной научно-практической конференции, 18-19 ноября 2016 г. / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 85-88. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29047760. | |
| Абашина А. Д. Квалиметрические показатели разработки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VI Международной научно-практической конференции, 18-19 ноября 2016 г. / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 40-42. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29047923. | |
| Абашина А. Д. Диверсификация подходов к пониманию терминов "социальная уязвимость" и "риск" / Абашина А. Д. // Ребенок и педагог в современной образовательной среде [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (3 декабря 2015 г.). — Архангельск, 2016. — С. 152-157. | |
| Бражник Е. И. К вопросу о подготовке социальных педагогов к правозащитной деятельности / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Воспитание в изменяющемся мире [Текст] : материалы первой международной научно-практической конференции, Омск, 30 января 2015 г. / Омский государственный педагогический университет. — Омск, 2015. — С. 58-61. | |
| Бражник Е. И. Студенческие социальные проекты : от сотворчества к социальной ответственности / Бражник Е. И., Маслова Н. Ф. , Абашина А. Д. // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование [Текст]. — 2015. — N 2. - С. 56-65. — URL: https://elibrary.ru/contents.asp?id=34075771 . | |
| Проектирование образовательных программ как способ оптимизации научно-исследовательского творчества студентов / Бражник Е. И., Абашина А. Д., Сундукова Э. И., Маслова Н. Ф. ; Е. И. Бражник, А. Д. Абашина, Э. И. Сундукова, Н. Ф. Маслова // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2015. — N 4. - Art. 2352. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24916336 . | |
| Абашина А. Д. Инновационные технологии в системе социальной работы с семьей / Абашина А. Д., Зилинских И. А. // Вестник ТОГИРРО [Текст]. — 2015. — N 1 (31) : Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы 16 международной научно-практической конференции - С. 278-279. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24247191 . | |
| Бражник Е. И. Социализации выпускников детских домов современных условиях / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — 2015. — N 7. - С. 129-132. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24718052 . | |
| Абашина А. Д. Интегративные показатели жизненного плана безнадзорных подростков / Абашина А. Д. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — 2015. — N 7. - С. 251-253. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24718108 . | |
| Абашина А. Д. Потребностно-ценностные характеристики будущих специалистов социальной сферы как предмет научного анализа / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2015. — N 11. - С. 43-48. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25122935. | |
| Абашина А. Д. Междисциплинарный подход в практике социальной поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2015. — N 12. - С. 49-54. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25122740. | |
| Абашина А. Д. Оценка индивидуальных социально-педагогических программ с позиции системного и антропологического подходов / Абашина А. Д. // Специфика педагогического образования в регионах России [Текст]. — 2015. — N 1. - С. 36-37. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25594809. | |
| Абашина А. Д. Реабилитационное пространство / Абашина А. Д. // Социальная работа [Текст] . — Москва, 2015. — N 4. - С. 61-64. | |
| Абашина А. Д. Региональные аспекты развития социальной сферы Санкт-Петербурга / Абашина А. Д. // Региональные аспекты инновационного развития культурно-образовательной и социально-экономической сферы в современных условиях [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, 10 апреля 2015 г. / Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина, Сайменский университет прикладных наук. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 82-86. | |
| Абашина А. Д. Актуализация дополнительных мер социальной защиты инвалидов в чрезвычайных ситуациях / Абашина А. Д., Бражник Е. И. // Безопасность жизнедеятельности : вызовы и угрозы современности, наука, образование, практика [Текст] : материалы V Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, Южно-Сахалинск, 27-28 ноября 2014 г. — Южно-Сахалинск, 2015. — С. 248-250. | |
| Жданова М. А. Социально-педагогическая программа как объект оценки / Жданова М. А., Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы V Международной научно-практической конференции, 7-8 декабря 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015 . — С. 197-201. | |
| Абашина А. Д. Субкультура отаку (аниме) : факторы включенности и меры профилактики / Абашина А. Д., Лапчук Я. В. // Традиции и инновации в организации работы с молодежью [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-21 ноября 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 11-15. | |
| Абашина А. Д. Актуализация развития молодежных движений в социокультурной среде вуза / Абашина А. Д., Догадаева Н. С. // Традиции и инновации в организации работы с молодежью [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-21 ноября 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 9-11. | |
| Абашина А. Д. Профессиональная подготовка студентов к социальной и социально-педагогической работе с детьми-инвалидами / Абашина А. Д. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2015. — N 3. - С.44-51. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23458784. | |
| Абашина А. Д. Инновационные технологии в системе социальной работы с семьей / Абашина А. Д., Зилинских И. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 16 Международной научно-практической конференции. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 278-280. | |
| Абашина А. Д. Актуализация введения нормативно-правовых показателей ответственности родителей в ситуациях детского неблагополучия / Абашина А. Д. // Вестник ТОГИРРО. — 2014. — N 3 (30) : Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности : материалы IV Международной научно-практической конференции, 5-6 декабря 2014 г. - С. 133-136. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24041546. | |
| Абашина А. Д. Пожилой человек как объект исследований в социологии и социальной работе / Абашина А. Д. , Зилинских И. А., Юрченко К. Н. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — 2014. — N 6. - С. 207-212. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21645662. | |
| Абашина А. Д. От теории социологии к пониманию "инвалидности" / Абашина А. Д. // Социология в современном мире : наука, образование, творчество [Текст]. — 2014. — N 6. - С. 94-98. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21645642. | |
| Бражник Е. И. Развитие молодежных движений и объединений как перспективные формы воспитательной работы со студенческой молодежью / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Развитие студенческого самоуправления [Текст] : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, Самара, 05 декабря 2014 г. / Самарский государственный аэрокосмический университет. — Самара, 2014. — С. 18-21. | |
| Абашина А. Д. Социальная защита инвалидов в чрезвычайных экологических ситуациях / Абашина А. Д., Маркова Е. И., Юрлова К. В. // Проблемы создания безопасной окружающей среды [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 15 ноября 2013 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 92-95. | |
| Абашина А. Д. Понимание экологического кризиса в контексте философии / Абашина А. Д. // Проблемы создания безопасной окружающей среды [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 15 ноября 2013 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 8-10. | |
| Абашина А. Д. О перспективах компетентностного подхода в преподавании учебных дисциплин «Психология» и «Педагогика» в непрофильном вузе / Абашина А. Д. // Проблемы социализации личности в контексте непрерывного профессионального образования [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11 апреля 2014 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина . — Санкт-Петербург, 2014. — С. 22-24. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22886153. | |
| Абашина А. Д. Формирование личностно-профессиональной компетентности будущих специалистов по социальной работе / Абашина А. Д., Бражник Е. И. // Проблемы социализации личности в контексте непрерывного профессионального образования [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11 апреля 2014 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина . — Санкт-Петербург, 2014. — С. 34-37. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22886157. | |
| Абашина А. Д. К вопросу о гуманизации потребностно-ценностных характеристик будущих специалистов социальной сферы / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов III Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26 марта 2014 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 54-59. | |
| Бражник Е. И. Социально-философские аспекты осмысления категории "здоровая личность" / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов III Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26 марта 2014 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 19-25. | |
| Абашина А. Д. Актуализация введения нормативно-правовых показателей ответственности родителей в ситуациях детского неблагополучия / Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы IV Международной научно-практической конференции, 5-6 декабря 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 130-134. | |
| Бражник Е. И. Развитие молодежных движений и объединений как перспективные формы воспитательной работы со студенческой молодежью / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Развитие студенческого самоуправления [Текст] : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, г. Самара, 5 декабря 2014 г. — Самара, 2014. — С. 18-21. | |
| Абашина А. Д. Международные аспекты защиты прав детей и молодежи в вооруженном конфликте / Абашина А. Д., Бражник Е. И. // Актуальные проблемы защиты прав детей и молодежи в России и за рубежом : правовые, социальные, психолого-педагогические, духовно-нравственные аспекты [Текст] : материалы Международного научно-практического семинара (Тула, 21 мая 2014 г.). — Москва, 2014. — С. 7-14. | |
| Абашина А. Д. От культурной десоциализации к идеям культурно-национальной ориентации современного несовершеннолетнего / Абашина А. Д. // Становление и развитие социальной педагогики : методология, теория, практика [Текст] : сборник статей по материалам XVII Международных социально-педагогических чтений, посвященных И. А. Липскому (29 марта 2014 г.). — Москва, 2014. — С. 238-241. | |
| Бражник Е. И. Ценности здоровья и модернизационные процессы в культуре и образовании / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Реальность этноса. Образование - культура - экономика в устойчивом развитии Российской Федерации [Текст] : сб. ст. по материалам XVI Междунар. науч.-практ. конф. в рамках Конгр. корен. малочислен. народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Рос. Федерации, Санкт-Петербург, 27-29 мая 2014 г. — СПб., 2014. — С. 408-412. | |
| Абашина А. Д. Дети в ситуации кризиса как комплексная социально-диспозиционная проблема / Абашина А. Д. // Семейная медиация в ювенальной политике [Текст] : сборник статей международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25 ноября 2014 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 17-19. | |
| Абашина А. Д. Психолого-педагогические приемы организации эффективного образовательного взаимодействия со студентами / Абашина А. Д., Бражник Е. И. // Актуальные проблемы психологического обеспечения практической деятельности силовых структур [Текст] : сб. материалов Третьей Всерос. науч.-практ. конф. специалистов ведомств. психол. и кадровых служб с междунар. участием. — СПб., 2014. — С. 399-403. | |
| Бражник Е. И. Интегративный подход в профессиональной подготовке студентов к социальной работе / Бражник Е. И., Абашина А. Д. // Актуальные проблемы педагогической науки и сферы образования [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., Алматы, 23-24 апр. 2014 г. — Алматы, 2014. — С. 96-100. | |
| Абашина А. Д. Социально-педагогическая модель работы с детьми группы риска в учреждениях различной ведомственной принадлежности / Абашина А. Д., Решетникова О., Цветкова Е. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 15 Международной научно-практической конференции. — СПб., 2014. — С. 448-451. | |
| Абашина А. Д. Андрагогические аспекты развития социальных моделей униеверситетов третьего возраста / Абашина А. Д., Шерухнова Е. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 15 Международной научно-практической конференции. — СПб., 2014. — С. 112-116. | |
| Абашина А. Д. Интегративная подготовка студентов к социальной работе с безнадзорными несовершеннолетними / Абашина А. Д. // Отечественный журнал социальной работы [Текст]. — 2013. — N 2. - С. 183-194. | |
| Жданова М. А. Социально-педагогическая реабилитация безнадзорных несовершеннолетних в системе социальной работы / Жданова М. А., Абашина А. Д. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2013. — N 2. - С. 146-149. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21241102. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Социальные модели образования пожилых граждан в системе социальной защиты населения / Абашина А. Д., Рулева Т. Б. // Социальная политика : современность и будущее [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 мая 2013 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 137-138. | |
| Абашина А. Д. К вопросу о модернизации социально-педагогической среды профессиональных лицеев и колледжей / Абашина А. Д. // Актуальные вопросы развития системы непрерывного образования : проблемы и перспективы [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 09 апреля 2013 г. / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 27-30. | |
| Абашина А. Д. Осмысление социальной работы в контексте современного научного знания / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Вестник Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования (ТОГИРРО) [Текст]. — Тюмень, 2013. — N 2 : Социальное развитие в различных сферах жизнедеятельности. - С. 86-91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21241084. | |
| Абашина А. Д. Компетентностный подход в подготовке социальных педагогов к работе с детьми-инвалидами и их семьями / Абашина А. Д., Шептенко П. А. // Мир науки, культуры, образования [Текст]. — 2013. — N 6 (43). - С. 227-230. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21159014. | |
| Жданова М. А. Социально-педагогическая реабилитация безнадзорных несовершеннолетних в системе социальной работы / Жданова М. А., Абашина А. Д. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : посвящ. 20-летию каф. соц. педагогики : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., 5-6 дек. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 147-150. | |
| Абашина А. Д. Осмысление социальной работы в контексте современного научного знания / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : посвящ. 20-летию каф. соц. педагогики : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., 5-6 дек. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 86-92. | |
| Абашина А. Д. Диверсификация подходов к пониманию социального статуса учителя в современной России / Абашина А. Д. // Вестник социально-гуманитарного образования и науки [Текст]. — 2012. — N 1. - С. 4-11. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18918785. | |
| Абашина А. Д. Социальные модели развития университетов третьего возраста / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-94051-104-9 // Социальные технологии в современном обществе [Текст] : материалы Международной научной конференции - Четвертых Санкт-Петербургских социологических чтений, Санкт-Петербург, 19-20 апреля 2012 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет . — Санкт-Петербург, 2012. — Часть 1 : Пленарное заседание. - секции 1-3. - С. 194-197. | |
| Абашина А. Д. Специфика реализации принципа партнерства специалистов лекотеки во взаимодействии с семьей / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-94051-104-9 // Инновационные технологии в лекотеках [Текст] : сборник тезисов докладов городская научно-практической конференции, Москва, 27 апреля 2012 г. / Московский городской психолого-педагогический университет. — Москва, 2012. — С. 173-175. | |
| Абашина А. Д. Теоретико-прикладные аспекты использования метода арт-терапии в социальной реабилитации инвалидов / Абашина А. Д. // Медико-социальная, социально-средовая и профессионально-трудовая реабилитация как основа интеграции инвалидов в общество [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф. (посвящ. 80-летию Дагестан. гос. ун-та). — Махачкала, 2012. — С. 155-158. | |
| Инновационные практики профилактики социального сиротства на региональном уровне : монография / Абашина А. Д. ; А. Д. Абашина, И. В. Антонович, А. В. Бахарева, Т. С. Бугрова, Е. В. Васильева, О. А. Добрыгина, В. А. Дорофеев, Е. Н. Дронова, И. В. Жданова, Т. В. Захарова, К. С. Казанцева, Ю. А. Калинина, Т. Н. Коваленко, В. А. Кулганов, Д. Ю. Логинова, Т. А. Мазайлова, Н. Ф. Маслова, Л. А. Осьмук, Т. В. Сиротина, Е. А. Скорлупина и др. ; Алтайский государственный университет, факультет социологии. — Барнаул : Азбука, 2012. — 430 с. — ISBN 978-5-93957-588-1. | |
| Абашина А. Д. Специфика реабилитационного пространства психоневрологического интерната / Абашина А. Д. // Медико-социальная, социально-средовая и профессионально-трудовая реабилитация как основа интеграции инвалидов в общество [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф. (посвящ. 80-летию Дагестан. гос. ун-та). — Махачкала, 2012. — С. 240-243. | |
| Абашина А. Д. Здоровье человека как философская проблема / Абашина А. Д. // Актуальные проблемы социальной медицины и психологии [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции : (посвящается 80-летию Дагестанского государственного университета), Махачкала, 19 февраля 2011 г. / Министерство образования и науки РФ, Дагестанский государственный университет, кафедра социальной медицины, Российский государственный социальный университет, кафедра специальной и клинической психологии, Дагестанская государственная медицинская академия, кафедра общественного здоровья и здравоохранения ПФК ППС, кафедра психиатрии, наркологии и медицинской психологии. — Махачкала, 2011 . — С. 3-5. | |
| Абашина А. Д. [Рецензия] / Абашина А. Д. // Отечественный журнал социальной работы [Текст]. — 2011. — N 3. - С. 143-146. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Абашина А. Д. Социальная реабилитация как основополагающая концепция социальной защиты населения в современной России / Абашина А. Д. // Теория и практика социальной работы в условиях трансформации модели социальной политики в России [Текст] : сборник материалов постоянно действующего научно-практического семинара. — Барнаул, 2011. — С. 11-17. | |
| Абашина А. Д. Детерминанты социальной дезинтеграции детей в условиях системного кризиса современного российского общества / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-8290-0983-0 // Социальная политика : современность и будущее [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 января 2011 года / под общей редакцией профессора В. Н. Скворцова, Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 7-11. | |
| К вопросу о социальной работе с неблагополучной семьей / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-88045-151-7 // Социальная педагогика в первом десятилетии XXI века и перспективы ее развития [Текст] : материалы XIV всероссийских социально-педагогических чтений, посвященных 20-летию РГСУ, Москва 25 марта 2011 года / под редакцией Л. В. Мардахаева, Международная академия наук педагогического образования; Российский государственный социальный университет, кафедра социальной и семейной педагогики. — Москва, 2011. — Часть 1. - С. 297-300. | |
| Abashina A. D. Objective factors for social disintegration of children under systemic crisis of modern Russian society / Abashina A. D. // Russian sociology in turbulent times [Electronic resource]. — Moscow, 2011. — P. 760-763. | |
| Абашина А. Д. Системно-интегративное моделирование стратегий преодоления детской обездоленности в России / Абашина А. Д. // Социальная политика : современность и будущее : материалы международной научно-практической конференции, 21 января 2010 года / Под общей редакцией В. Н. Скворцова ; Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 7-11. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Абашина А. Д. Современные модели работы с социально неблагополучными детьми из семей риска / Абашина А. Д. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22-23 апреля 2010 года / Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 315-318. | |
| Абашина А. Д. Детская безнадзорность, беспризорность и социальное сиротство : сущность понятия и формы проявления в современном российском обществе / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-9758-1261-5 // Социальная защита населения в России и Дагестане : опыт, проблемы, стратегии и приоритеты [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Махачкала, 24 октября 2009 г. / Дагестанский государственный университет, социальный факультет, филиал Дагестанского государственного университета (г. Хасавюрт) . — Махачкала, 2010. — С. 15-19. | |
| Abashina A. D. Neglected child as a victim of a socio-dispositional conflict / Abashina A. D. // Russian sociology on the move [Electronic resource]. — Moscow ; Gothenburg, 2010. — P. 705-708. | |
| Абашина А. Д. Интегративный подход в формировании личностно-профессиональной компетентности будущих специалистов социальной сферы / Абашина А. Д. , Бондарева Т. В. // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование [Текст]. — 2009. — N 1. - С. 93-101. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=12157598. | |
| Маслова Н. Ф. Профессиональная подготовка студентов в ходе проектного обучения / Маслова Н. Ф., Абашина А. Д. // Высшее образование в России [Текст]. — 2009. — N 1. - С. 170-173. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=11932744. | |
| Абашина А. Д. Технология оптимизации проектного обучения студентов гуманитарного вуза / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-7695-5237-9 // Гуманизация инновационного образования в современных условиях : достижения и перспективы [Текст] : сборник трудов II Международной заочной научно-практической конференции. Посвящается 30-летнему юбилею факультета педагогики и психологии и 20-летнему юбилею кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ДГПУ, Москва, 18 сентября-21 ноября 2009 г. / Федеральное агентство по образованию; Дагестанское региональное республиканское отделение Всероссийского благотворительного фонда «Нет алкоголизму и наркомании». . — Москва, 2009. — Том 4. - С. 307-310. | |
| Абашина А. Д. Развитие личностно-профессиональной компетентности студентов в работе с безнадзорными несовершеннолетними / Абашина А. Д. // Актуальные проблемы социальной педагогики : теория и практика [Текст] : материалы XII соц.-пед. чтений фак. соц. работы, педагогики и ювенологии, 27 марта 2009 г. — М., 2009. — С. 205-208. | |
| Маслова Н. Ф. Социальные инструменты защиты от детской беспризорности в системе древнерусского общества / Маслова Н. Ф., Абашина А. Д. // Актуальные проблемы социальной педагогики : теория и практика [Текст] : материалы XII соц.-пед. чтений фак. соц. работы, педагогики и ювенологии, 27 марта 2009 г. — М., 2009. — С. 122-126. | |
| Абашина А. Д. Основные документы о правах ребенка и их реализация в системе российского общества / Абашина А. Д. // Ученые записки Орловского государственного университета. Гуманитарные и социальные науки [Текст]. — 2008. — N 3. - С. 139-142. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13217500. | |
| Абашина А. Д. Педагогическая несостоятельность родителей как патологический фактор детского неблагополучия / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-9266-0309-2 // Феноменология и профилактика девиантного поведения [Текст] : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Краснодар, 27-28 октября 2008 г. / Краснодарский университет МВД России; Российский гуманитарный научный фонд . — Краснодар, 2008. — Том 1. - С. 3-8. | |
| Абашина А. Д. Интегративный подход в профессиональной подготовке социальных педагогов к работе с безнадзорными / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-88210-438-1 // Социально-педагогические технологии в процессе подготовки педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога [Текст] : сборник научных статей / Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Барнаульский государственный педагогический университет», кафедра социальной и педагогической технологий, лаборатория социально-педагогических технологий . — Барнаул, 2008. — Выпуск III. - С. 23-28. | |
| Абашина А. Д. К вопросу об ответственном родительстве в современной России / Абашина А. Д. // Наука и право [Текст] : альманах / Орловский государственный университет, НИИ правовых проблем, юридический факультет. — Орел, 2008. — С. 304-308. | |
| Абашина А. Д. "Надзор за несовершеннолетним" : поиск нормативно-правовых показателей ответственности родителей (лиц их заменяющих) / Абашина А. Д., Грибакина О. А. // Наука и право [Текст] : альманах / Орловский государственный университет, НИИ правовых проблем, юридический факультет. — Орел, 2008. — С. 206-211. | |
| Маслова Н. Ф. Детская безнадзорность и беспризорность в России : история, современность, пути преодоления : учеб.-метод. пособие / Маслова Н. Ф., Абашина А. Д. ; Орлов. гос. ун-т. — Орел : ОГУ, 2008. — 278 с. — ISBN нет.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 11,8 п.л. | |
| Маслова Н. Ф. Социальное сиротство, безнадзорность и беспризорность детей в динамике развития российского общества : учеб. пособие / Маслова Н. Ф., Абашина А. Д. ; Орлов. гос. ун-т. — 2-е изд, испр. и доп. — Орел : ОГУ, 2008. — 308 с. — ISBN 978-5-9929-0058-3. | |
| Абашина А. Д. Системно-интегративная подготовка студентов гуманитарного вуза к социальной работе с различными категориями населения : монография / Абашина А. Д., Бондарева Т. В. ; Орловский государственный университет. — Орел : ОГУ, 2008. — 153 с. — ISBN 978-5-9929-0063-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 9,63 п.л. | |
| Семенова Е. Г. Причины детской безнадзорности в современной России / Семенова Е. Г., Абашина А. Д. — ISBN 978-5-8429-0199-9 // Социальная педагогика : теория, практика, перспективы [Текст] : материалы 10-х социально-педагогических чтений факультета социальной работы, педагогики и ювенологии, Москва, 27 марта 2007 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2007. — Часть 1. - С. 180-182. | |
| Ильина Ю. В. Социальные ориентиры современного подростка-безнадзорника / Ильина Ю. В., Абашина А. Д. — ISBN 978-5-8429-0199-9 // Социальная педагогика : теория, практика, перспективы [Текст] : материалы 10-х социально-педагогических чтений факультета социальной работы, педагогики и ювенологии, Москва, 27 марта 2007 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2007. — Часть 1. - С. 157-159. | |
| Абашина А. Д. Современные концепции преодоления детской безнадзорности в России / Абашина А. Д. — ISBN 978-5-8429-0199-9 // Социальная педагогика : теория, практика, перспективы [Текст] : материалы 10-х социально-педагогических чтений факультета социальной работы, педагогики и ювенологии, Москва, 27 марта 2007 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2007. — Часть 1. - С. 137-138. | |
| Абашина А. Д. Подготовка кадров к работе с безнадзорными несовершеннолетними / Абашина А. Д. // Высшее образование в России [Текст]. — 2006. — N 11. - С. 143-145. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=15131015. | |
| Абашина А. Д. Реализация студенческих социальных проектов в вузе как направление профессионализации будущих специалистов по социальной работе / Абашина А. Д. — ISBN 5-93552-006-0 // Самостоятельная работа в современном российском вузе : проблемы организации и перспективы развития [Текст] : материалы II-й Международной научно-практической конференции. К 75-летию Орловского государственного университета, Орел, 23-24 марта 2006 г. / Российская Федерация Департамент социальной политики Орловской области Управление общего и профессионального образования; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственный университет»: социальный факультет . — Орел, 2006. — С. 218-220. | |
| Абашина А. Д. Специализация в профессионализации социальных педагогов в вузе / Абашина А. Д. — ISBN 5-88045-102-X // Актуальные проблемы теории и практики социальной педагогики [Текст] : материалы 9-х научно-педагогических чтений Факультета социальной педагогики: в 2 частях, Москва, 25 марта 2006 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2006. — Часть 1. - С. 131-134. | |
| Ильина Ю. В. Социальное проектирование в профессиональной подготовке студентов к профилактике безнадзорности несовершеннолетних / Ильина Ю. В., Абашина А. Д. — ISBN 5-88045-102-X // Актуальные проблемы теории и практики социальной педагогики [Текст] : материалы 9-х научно-педагогических чтений Факультета социальной педагогики: в 2 частях, Москва, 25 марта 2006 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2006. — Часть 1. - С. 149-153. | |
| Музалевская Е. В. Обеспечение безопасности безнадзорного несовершеннолетнего правовыми средствами / Музалевская Е. В., Абашина А. Д. — ISBN 5-88045-103-8 // Актуальные проблемы теории и практики социальной педагогики [Текст] : материалы 9-х научно-педагогических чтений Факультета социальной педагогики: в 2 частях, Москва, 25 марта 2006 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2006. — Часть 2. - С. 63-68. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Киселева Т. Е. Социально-педагогическая диагностика безнадзорных несовершеннолетних в учреждениях социальной реабилитации / Киселева Т. Е., Абашина А. Д. — ISBN 5-88045-103-8 // Актуальные проблемы теории и практики социальной педагогики [Текст] : материалы 9-х научно-педагогических чтений Факультета социальной педагогики: в 2 частях, Москва, 25 марта 2006 г. / Международная академия наук педагогического образования, Российский государственный социальный университет . — Москва, 2006. — Часть 2. - С. 52-55. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
668040 /8854-3095
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 2 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 194 | 878 | 19 |
| РИНЦ Ядро | 2 | 11 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 44 | 119 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 22 | 70 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 185 | 778 | 16 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.