Преподаватели
Воуба Виктория Гарриевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
музыкального воспитания и образования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 32 |
| Модуль "Методический". Образовательные технологии (музыкальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 128 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 27 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Пpeдмeтно-coдepжатeльный". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Технологии и исследования в области вокального искусства". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика вокального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Технологии и исследования в области вокального искусства". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика вокального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 12 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 12 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие музыкального слуха на занятиях сольфеджио в системе дополнительного музыкального образования детей | бакалавриат | 2025 |
| Проблема диагностики музыкальных способностей обучающихся на уроках музыки в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2025 |
| Особенности режиссуры и драматургии на уроках музыки в начальной школе | бакалавриат | 2025 |
| Применение элементов хорового сольфеджио как средство развития музыкального слуха в любительском хоре | бакалавриат | 2025 |
| Развитие внутренней мотивации к музыкально-слушательской деятельности младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2025 |
| Развитие эмпатии у студентов из КНР в процессе занятий дирижёрско-хоровыми дисциплинами в музыкально-педагогическом ВУЗе | бакалавриат | 2025 |
| Развитие артистических навыков начинающих вокалистов | бакалавриат | 2025 |
| Особенности применения цифровой дидактики в современном музыкальном образовании | магистратура | 2025 |
| Категории и эталоны академического пения в вузовской подготовке учителя музыки | магистратура | 2025 |
| Роль музыкально-театральных постановок в процессе развития воображения детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2024 |
| Развитие музыкального мышления детей младшего школьного возраста на уроках музыки в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2024 |
| Оперное творчество композиторов-романтиков в контексте современного вокального исполнительства | бакалавриат | 2024 |
| Развитие вокальных способностей у взрослых без музыкальной подготовки в рамках авторского курса "Свобода голоса" | магистратура | 2024 |
| Влияние занятий вокалом на комплексное развитие детей и подростков в системе дополнительного образования | магистратура | 2024 |
| Влияние психоэмоционального состояния оперного певца на качество сценического воплощения вокальных партий | магистратура | 2024 |
| Формирование музыкального восприятия на уроках музыки в образовательных школах России и Китая | магистратура | 2024 |
| Процесс социально-психологической адаптации обучающихся младшего школьного возраста с глубоким нарушением зрения на уроках музыки | бакалавриат | 2023 |
| Развитие музыкальных способностей у детей в классе фортепиано в процессе освоения навыков игры по слуху | бакалавриат | 2023 |
| Китайский рок и поп: проблема идиосинкразии и идентичности | магистратура | 2023 |
| Формирование музыкального восприятия у подростков в процессе хоровых занятий | магистратура | 2023 |
| Ольфакторные коммуникации как средство развития воображения на уроках музыки | бакалавриат | 2022 |
| Организация диалогического взаимодействия учителя и обучающегося на уроках музыки | бакалавриат | 2022 |
| Музыкально-театральная деятельность как способ развития образного мышления у детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2022 |
| Значение музыкального образования в формировании творческой личности обучающегося | бакалавриат | 2022 |
| Особенности применения системы Карла Орфа в общем музыкальном образовании Китая | магистратура | 2022 |
| Развитие музыкального мышления у младших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2021 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ ПО ТЕМЕ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ | — | 2023 |
| РУКОВОДСТВО АСПИРАНТАМИ 1-3 ГОДОВ ОБУЧЕНИЯ | — | 2023 |
| РУКОВОДСТВО 3 АСПИРАНТАМИ 3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ | — | 2022 |
| УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ ПО ТЕМЕ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ | — | 2022 |
| РУКОВОДСТВО 3 АСПИРАНТАМИ 2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ | — | 2021 |
| УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ ПО ТЕМЕ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ | — | 2021 |
| «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе», 72 часа, 2020 г. | 72 час. | 2020 |
| Повышение квалификации по дополнительной образовательной программе «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза» в федеральном государственном бюджетном учреждении высшего образования «Российский государственный университет им А. И. Герцена» 317800076188 | до 72 час. | 2018 |
| Повышение квалификации по дополнительной образовательной программе «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» в федеральном государственном бюджетном учреждении высшего образования «Российский государственный университет им А. И. Герцена» 317800077436 | до 72 час. | 2018 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2017 |
| Прохождение курсов по подготовке проектов в Герценовском университете | до 500 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Инновационный подход к методике общего музыкального образования в общеобразовательной школе | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
| 2 | Формирование нравственных ценностных ориентаций обучающихся в рамках уроков музыки в общеобразовательной школе | Руководитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Об освоении фортепианных произведений А. Н. Скрябина с китайскими студентами-пианистами в высшей школе = On the Development of Piano Works by A. N. Scriabin with Chinese Pianist Students in Higher Education / Воуба В. Г., Слонимская Р. Н., Шитикова Р. Г., Щирин Д. В. ; В. Г. Воуба, Р. Г. Слонимская, Р. Н. Шитикова, Д. В. Щирин // Вестник педагогических наук. — 2025. — N 6. – С. 100-105. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82512415. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| О развитии целостного музыкального восприятия студентов-музыкантов в высшей школе = On the Development of a Holistic Musical Perception of Musical Students in Higher Education / Щирин Д. В., Воуба В. Г., Слонимская Р. Г., Шитикова Р. Н. ; Д. В. Щирин, В. Г. Воуба, Р. Н. Слонимская, Р. Г. Шитикова // Современные проблемы науки и образования. — 2025. — N 2. – С. 63-71. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82119756. — DOI: 10.17513/spno.34035. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Ли А. Концепция развития вокально-сценического образования в Китайской Народной Республике / Ли А., Воуба В. Г. // Педагогический журнал. — 2024. — Том 14, N 8-1. - С. 113-120. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80471428. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Ван Т. Реализация теории и практики фортепианной педагогики в России и Китае / Ван Т., Воуба В. Г. // Проблемы современного педагогического образования. — 2024. — N 84-2. – С. 64-67. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75154702. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Воуба В. Г. О становлении исполнительской культуры участников хоровых любительских коллективов / Воуба В. Г., Щирин Д. В. // Педагогический журнал. — 2024. — Том 14, N 6-1. – С. 199-204. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=76090896. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Воуба В. Г. Проблема формирования нравственных ценностных ориентаций подростков в системе общего музыкального образования = The Problem of the Formation of Adolescents' Moral Value Orientations in the System of General Music Education / Воуба В. Г. // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2024. — N 5. – С. 8-11. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68612569. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Шэнь Шутин. Особенности профессионального образования скрипачей в вузах Китая = Features of Professional Education of Violinists in Chinese Universities / Шэнь Шутин, Воуба В. Г. // Перспективы науки. — 2024. — N 5 (176). – С. 280-283. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68542816. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Ван Тяньтянь. Проблемы современного фортепианного образования в России и Китае / Ван Тяньтянь, Воуба В. Г. // Научный аспект. — 2024. — Том 25, N 4. – С. 3195-3200. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67349569. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67349569
DOI: нет
|
| Воуба В. Г. Проблема обеспечения квалифицированными педагогами фортепиано в сельских школах Китая = The problem of providing qualified piano teachers in rural schools in China / Воуба В. Г., Чу Ц. // Bulletin of the International Centre of Art and Education. — 2023. — N 6-2. – С. 185-190. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=59771665. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Светлой памяти основателя Института музыки, театра и хореографии Ирины Семеновны Аврамковой : [альбом] / над выпуском альбома работали : Елена Кузнецова, Виктория Воуба, Татьяна Исупова, Евгения Исупова, Марина Куракина, Андрей Бундин, Ирина Бундина. — Санкт-Петербург : без издательства, 2021. — 265 с. — ISBN нет.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 16,562 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Воуба В. Г. Методические аспекты изучения творчества русских композиторов-романтиков в общеобразовательной школе / Воуба В. Г. // Романтизм в контексте современной культуры : к 220-летию Франца Шуберта : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт музыки, театра и хореографии, кафедра музыкального воспитания и образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 244-263. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
| Романтизм в контексте современной культуры: к 220-летию Франца Шуберта : коллективная монография / Бегичева О. В., Белозер Л. П., Бочкова Т. Р., Верба Н. И., Висаитова Д. Р., Воуба В. Г., Григорьева Г. В., Гуревич В. А., Егорова М. А., Зандберга Д., Зароднюк О. М., Карпенко В. Е., Коннов В. П., Космачева И. В., Лозовская Н. В., Лукьянович О. В., Нестерова С. В., Остромогильский И. В., Петри Э. К., Рачина Б. С., Самсонова Т. П., Титова Е. В., Фомина В. А., Черная М. Р., Чигарева Е. И., Шабшаевич Е. М., Шитикова Р. Г., Ярош О. В. ; О. В. Бегичева, Л. П. Белозер, Т. Р. Бочкова, Н. И. Верба, Д. Р. Висаитова, В. Г. Воуба, Г. В. Григорьева, В. А. Гуревич, М. А. Егорова, Д. Зандберга, О. М. Зароднюк, В. Е. Карпенко, В. П. Коннов, И. В. Космачева, Н. В. Лозовская, О. В. Лукьянович, С. В. Нестерова, И. В. Остромогильский, Э. К. Петри, Б. С. Рачина, Т. П. Самсонова, Е. В. Титова, В. А. Фомина, М. Р. Черная, Е. И. Чигарева, Е. М. Шабшаевич, Р. Г. Шитикова, О. В. Ярош ; научные редакторы и составители : М. Р. Черная, О. В. Лукьянович, Н. И. Верба ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт музыки, театра и хореографии, кафедра музыкального воспитания и образования. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 267 с. — ISBN 978-58064-2865-4. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692366. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 16,68 п.л. | |
| Педагог-музыкант в контексте современной культуры : V Всероссийский конкурс педагогического мастерства, Санкт-Петербург, 1-5 апреля 2019 года / редакционная коллегия : И. С. Аврамкова, В. Г. Воуба, Е. А. Неусыпова, Б. С. Рачина, А. Л. Трофимова ; приветствия : С. И. Богданов, А. В. Гуцан, М. М. Котюков, А. Д. Беглов, В. С. Макаров, Ю. С. Аблец, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт музыки, театра и хореографии . — Санкт-Петербург : [Издательство Российского государственного педагогического унитверситета им. А. И. Герцена], 2019. — 97 с. — ISBN нет.Тираж: 110 экз. Объем в п.л.: 6,062 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Педагог-музыкант в контексте современной культуры : IV Международный конкурс педагогического мастерства Санкт-Петербург, 24-28 апреля 2017 года : [сборник статей] / редакционная коллегия : И. С. Аврамкова, В. Г. Воуба, А. В. Дьячков, Е. А. Неусыпова, Б. С. Рачина, Е. Н. Трифонова, А. Л. Трофимова, Р. Ю. Шекула ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации, Общероссийская общественная организация "Российский Союз Молодежи", Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт музыки, театра и хореографии . — Санкт-Петербург : б. и., 2017. — 97 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Урок музыки в современной школе: методологические и методические проблемы современного музыкального образования : сборник научных трудов 10 международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 27-28 апреля 2015 года / редакторы : Б. С. Рачина, В. Г. Воуба ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Скифия-принт, 2016. — Выпуск 10. - 354 с. — ISBN 978-5-98620-225-9. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27597248. Объем в п.л.: 22,125 п.л. | |
| Воуба В. Г. Формирование личностных универсальных учебных действий младших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе средствами современных педагогических технологий / Воуба В. Г. // Научное мнение [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 158-163. | |
| Урок музыки в современной школе: методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции (8-9 апреля 2013 г.) / Рачина Б. С., Воуба В. Г. ; составители : Б. С. Рачина, В. Г. Воуба ; научное редактирование Б. С. Рачина ; рецензенты : В. А. Гуревич, Г. В. Абдуллина, Н. Ф. Денисова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Перспектива, 2014. — Выпуск 8. - 238 с. — ISBN 978-5-8064-1936-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 19,75 п.л. | |
| Воуба В. Г. Исследование нравственных ориентаций студентов музыкально-педагогических вузов (на примере факультета музыки РГПУ им. А. И. Герцена) / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования [Текст] : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции (8-9 апреля 2013 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2014. — Выпуск 8. - С. 58-64. | |
| Воуба В. Г. Проблема диагностики уровня сформированности нравственных ориентаций младших подростков на уроках уровня / Воуба В. Г. // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия : материалы Международной научно-практической конференции, Казань, 17-18 октября 2013 года / Казанский (Приволжский) федеральный университет. — Казань, 2013. — С. 416-420. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Воуба В. Г. Изменение выразительных средств музыки - основа ее развития / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования [Текст] : сб. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (2-3 апр. 2012 г.). — СПб., 2013. — Вып. 7. - С. 287-295. | |
| Воуба В. Г. Современные педагогические технологии на уроках музыки как средство формирования нравственных ориентаций / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования [Текст] : сб. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (2-3 апр. 2012 г.). — СПб., 2013. — Вып. 7. - С. 116-123. | |
| Урок музыки в современной школе: методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования : сборник статей по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 2-3 апр. 2012 г.) / РГПУ; редакторы-составители : Б. С. Рачина, В. Г. Воуба; научеый редактор : Б. С. Рачина. — СПб. : Перспектива, 2013. — Вып. 7. - 316 с. — ISBN 978-5-8064-1596-8.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 19,75 п.л. | |
| Воуба В. Г. Взаимосвязь музыки и литературы : Г. Свиридов "Поет зима, аукает." из "Поэмы памяти Сергея Есенина" / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования [Текст] : сб. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (12-13 апр. 2011 г.). — СПб., 2012. — Вып. 6. - С. 324-330. | |
| Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12-13 апреля 2011 года / Рачина Б. С., Воуба В. Г. ; редакторы-составители : Б. С. Рачина, В. Г. Воуба ; научный редактор Б. С. Рачина ; рецензенты : В. А. Гуревич, Г. В. Абдуллина, Н. Ф. Денисова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — Выпуск 6. - 337 с. — ISBN 978-5-8064-1528-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 21,25 п.л. | |
| Воуба В. Г. Музыкальное искусство как фактор формирования нравственных ценностей у младших подростков на уроках музыки / Воуба В. Г. // Актуальные проблемы теории искусства и художественного образования : межвузовский сборник научных трудов студентов, аспирантов и молодых ученых, Казань, 21 апреля 2011 года / Казанский (Приволжский) федеральный университет. — Казань, 2011. — Выпуск 2, часть 1. - С. 233-238. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Воуба В. Г. Музыка моей души / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12-13 апреля 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — Выпуск 5. - С. 245-253. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Воуба В. Г. Развитие музыки : варианты, вариации / Воуба В. Г. // Урок музыки в современной школе : методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12-13 апреля 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — Выпуск 5. - С. 229-237. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Воуба В. Г. Музыкальное искусство как фактор формирования нравственных ценностей у младших подростков на уроках музыки / Воуба В. Г. // Музыкальное образование в современном мире : диалог времен : сборник статей по материалам II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-12 декабря 2009 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2010. — Часть 1. - С. 302-305. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
721560 /5850-3770
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 2 | 1 | 1 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 3 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 августа 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 31 | 41 | 4 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 12 | 7 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 16 | 14 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 22 | 30 | 3 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.