Преподаватели
Иглина Елена Александровна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
графики и скульптуры
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Художественная подготовка". Основы композиции. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 162 |
| Модуль "Художественная подготовка". Рисунок и спецграфика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Художественная подготовка". Рисунок и спецграфика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Художественная подготовка". Рисунок и спецграфика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 55 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 78 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 98 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Художественная подготовка". Основы композиции. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 170 |
| Модуль "Художественная подготовка". Цветоведение. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 89 |
| Модуль "Художественная подготовка". Типографика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 58 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | ЭУК | 54 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 23 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Художественно-творческий проект "Серия графических листов по мотивам произведений Н. Гоголя" | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Мифы Дальнего Востока" (серия графических листов) | бакалавриат | 2025 |
| Разработка фирменного стиля бренда одежды | бакалавриат | 2025 |
| Разработка дизайн-макета мобильного приложения для хранения и систематизации данных "Семейный архив" | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Мифы Древней Индии" (серия графических листов, уникальная графика) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Восточные мотивы" (серия графических листов, уникальная графика) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Авторская книга" (оригинал-макет книги) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Мои друзья" (серия графических портретов) | бакалавриат | 2023 |
| Создание художественного образа литературного героя в процессе работы над оригинал-макетом книги как тема творческих занятий с подростками в дополнительном образовании | бакалавриат | 2022 |
| Авторский календарь в технике линогравюры как наглядное пособие по линейной и воздушной перспективе в процессе художественного образования школьников | бакалавриат | 2022 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Деятельность куратора академической группы студенческого сообщества в вузе (28.10.24 - 28.11.2024). Объем 72 часа. Удостоверение 782701013002, регистрационный номер 6151 (дата выдачи 23.12.2024) | 72 час. | 2024 |
| Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы (18.02.2025 - 30.03.2025). | 72 час. | 2024 |
| Государственная политика Российской Федерации в области высшего образования | 72 час. | 2024 |
| Требования охраны труда. (обучение требованиям охраны труда согласно пп а), б) п.46 Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утв. постановлением Правительства от 24.12.2021 № 2464) 40 часов. 01.11.-14.11.23. НОЧУ ОДПО «Актион». Сертификат https://shkola.action360.ru/certificateview/0b2764a2-33fa-4f01-87d0-95589ab1a45f | до 72 час. | 2023 |
| Курсы повышения квалификации "Оказание первой помощи пострадавшим на производстве" (16ч., 1.06.23-14.06.23) | до 72 час. | 2022 |
| «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС» 30.04-01.12.2021 (№ ПК 00257272) | 72 час. | 2021 |
| «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» 23.08-27.08.2021 (№ 7827 00592659) | до 72 час. | 2021 |
| «Первая помощь при заболеваниях и травмах» (рег.№ 3341, дата выдачи 1.09.2021) | до 72 час. | 2021 |
| «Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образов» 09.10-08.12.2021 (№ 781803096142) | до 72 час. | 2021 |
| «Цифровые компетенции преподавателя вуза: проектирование электронного образовательного ресурса» 28.03-10.05.2022 (№7827 00595213) | до 72 час. | 2021 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Дмитриева Н. С. Из опыта проектной деятельности студентов института художественного образования / Дмитриева Н. С., Иглина Е. А. // Современное художественное образование: теория и практика : VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, в рамках деятельности учебно-педагогического округа № 8, посвященная Году семьи, Воронеж, 29 ноября 2024 года / Воронежский государственный педагогический университет. — Воронеж, 2024. — С. 107-113. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75173143. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Создание квазипрофессиональной технологически насыщенной среды на основе ресурсов технопарка в педагогическом вузе = Creation of a Quasi-Professional Technologically Saturated Environment Based on the Resources of a Technopark at a Pedagogical University / Аранова С. В., Боровик Л. К., Иглина Е. А., Примчук Н. В. ; С. В. Аранова, Л. К. Боровик, Е. А. Иглина, Н. В. Примчук // Russian Journal of Education and Psychology. — 2024. — Том 15, N 5. – С. 129-156. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=74909177. — DOI: 10.12731/2658-4034-2024-15-5SE-639. Объем в п.л.: 3,5 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=74909177
|
| Уникальные коллекции Герценовского университета. Художественное творчество : альбом / Ткаченко Д. А., Чернышова Э. П., Векслер А. К., Иглина Е. А. ; Ткаченко Д. А., Чернышова Э. П., Векслер А. К., Иглина Е. А. ; вступительное слово Тарасова С. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 137 с.: ил. — ISBN 978-5-8064-3548-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,562 п.л. | |
| Иглина Е. А. Творческие и методические возможности портрета на декоративном фоне / Иглина Е. А. // Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 декабря 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2019. — Выпуск 7. - С. 269-271. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41684109. | |
| Направление деятельности "Творчество". Проект "Интерактивная передвижная творческая площадка РГПУ им. А. И. Герцена" / Зуевич А. Д., Михайлова О. С., Иглина Е. А., Чампин Е. П., Нестеров Т. Р. ; А. Д. Зуевич, О. С. Михайлова, Е. А. Иглина, Е. П. Чампин, Т. Р. Нестеров // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 3. - С. 165-176. | |
| Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / Богданова Р. У., Лаврова О. В., Мыльникова С. А., Вологова Т. С., Пашковский Е. А., Невзоров М. В., Райкова В. А., Земляницин В. А., Яковлева О. В., Иконникова Г. Ю., Трубицина О. И., Константинова С. И., Сухова Н. А., Ромашко Т. В., Пчелинцева Е. В., Войлокова Е. Ф., Агапова Е. Н., Колесников Ю. Ю., Чернышова С. Л., Кислинская С. А., Михайлова О. С., Чампин Е. П., Иглина Е. А. ; Р. У. Богданова, О. В. Лаврова, С. А. Мыльникова, Т. С. Вологова, Е. А. Пашковский, М. В. Невзоров, В. А. Райкова, В. А. Земляницин, О. В. Яковлева, Г. Ю. Иконникова, О. И. Трубицина, С. И. Константинова, Н. А. Сухова, Т. В. Ромашко, Е. В. Пчелинцева, Е. Ф. Войлокова, Е. Н. Агапова, Ю. Ю. Колесников, С. Л. Чернышова, С. А. Кислинская, О. С. Михайлова, Е. П. Чампин, Е. А. Иглина и др. ; РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — Выпуск 3. - 255 с. — ISBN 978-5-8064-2096-2.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 16 п.л. | |
| Иглина Е. А. Искусство литографии в художественной культуре России и зарубежных стран / Иглина Е. А. — (Новые гуманитарные исследования) // Вестник Орловского государственного университета. — 2012. — N 7 (27). - С. 339-344. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Иглина Е. А. Виртуальная галерея как фактор учебного процесса в высшей художественно-педагогической школе / Иглина Е. А. — (Новые гуманитарные исследования) // Вестник Орловского государственного университета. — 2012. — N 1 (21). - С. 341-344. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Иглина Е. А. Особенности восприятия учебного текста в условиях революции информационных технологий / Иглина Е. А. — (Новые гуманитарные исследования) // Вестник Орловского государственного университета. — 2011. — N 6 (20). - С. 308-310. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Иглина Е. А. Клиповое мышление как фактор учебного процесса / Иглина Е. А. // Искусствоведение и художественная педагогика в XXI веке [Текст] : сб. ст. по материалам науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 25-26 мая 2010 г. — СПб., 2011. — Ч. 2. - С. 250-255. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
748891 /1878-4215
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | 1 |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 июня 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 12 | 1 | 0 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 3 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 1 | 1 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.