Преподаватели
Константинова Екатерина Петровна
Должность:
доцент, профессор
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, доцент
Кафедра:
живописи
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Композиция. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Художественно-профессиональный". Академическая живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Художественно-профессиональный". Академическая живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 58 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Вариативные модули. Академическая живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 58 |
| Модуль "Предметно-методический". Живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 65 |
| Модуль "Предметно-методический". Композиция. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Дополнительное образование". Дисциплины и курсы по выбору. Организация занятий по изобразительному искусству в детской художественной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 27 |
| Вариативные модули. Академическая живопись. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 34 |
| Вариативные модули. Техника и технология живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 34 |
| Тематический натюрморт в живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 37 |
| Модуль "Предпрофессиональный". Дисциплины и курсы по выбору. Композиция в живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Предпрофессиональный". Композиционный анализ произведения искусства. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы конструктивного рисунка и декоративной живописи. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Предпрофессиональный". Композиционный анализ произведения искусства. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 57 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Художественно-творческий проект "Китайский натюрморт" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Городской пейзаж" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "За туманом" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Северная Венеция" (холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Летний день" (холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Китайский мотив" (холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Натюрморт с предметами искусства" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Портрет в интерьере" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Утро после дождя" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Набережные Санкт-Петербурга" (холст, масло) | бакалавриат | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Натюрморт на окне" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Весенний мотив" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Методика работы над натюрмортом с цветами в художественных вузах Китая. Живописное произведение "Садовые цветы" | магистратура | 2022 |
| Влияние русской пейзажной живописи на творчество китайских художников. Живописное произведение "Духовная земля Тибет" | магистратура | 2022 |
| Особенности подготовки старших школьников по художественно-творческим дисциплинам в Китайской Народной Республике. Живописное произведение "В начале лета" | магистратура | 2022 |
| Проблемы и перспективы развития арт-рынка масляной живописи в Китае. Серия пейзажей "Достопримечательности Санкт-Петербурга" | магистратура | 2022 |
| Развитие композиционных способностей при работе над натюрмортом для учащихся детской художественной школы. Живописное произведение "В мастерской художника" | бакалавриат | 2021 |
| Особенности монументальной живописи России и Китая. Серия пейзажей "Времена года" | магистратура | 2021 |
| Горный пейзаж в живописи китайских художников. Живописное произведение "Русские мотивы" | магистратура | 2021 |
| Городской пейзаж в творчестве китайских художников. Живописное произведение "Утро" | магистратура | 2021 |
| Методика изучения пейзажа в детской художественной школе. Живописное произведение "Петербургский дворик" | бакалавриат | 2020 |
| Городской пейзаж в современной живописи Китая. Серия пейзажей "Крыши города" | магистратура | 2020 |
| Пейзажная живопись Китая в конце XX-первой четверти XXI веков. Серия пейзажей "Времена года" | магистратура | 2020 |
| Разработка цикла тематических занятий по теме "Саратовский край" для детей 12-14 лет на уроках изобразительного искусства в детской школе искусств. Живописное произведение "Саратовский край" | бакалавриат | 2019 |
| Проектирование системы упражнений по станковой композиции для учащихся выпускных классов детской художественной школы. Живописное произведение "Калининградская земля" | бакалавриат | 2019 |
| Мастер класс как способ развития навыков рисования портрета на занятиях по живописи в детском доме творчества. Живописное произведение "Весеннее настроение" | бакалавриат | 2018 |
| Развитие пространственного мышления у учащихся детской художественной школы на пленэрной практике. Живописное произведение: серия пейзажей "Петербургские мотивы" | бакалавриат | 2018 |
| Обучение детей 9-11 лет портретной живописи в детской художественной школе. Живописное произведение "Портрет друга" | бакалавриат | 2018 |
| Развитие композиционных умений при работе над пейзажем у школьников 11-12 лет. Живописное произведение: серия пейзажей "Ставрополье" | бакалавриат | 2018 |
| Пленэрная практика в детской художественной школе на основе ФГТ. Живописное произведение. Пейзаж "Пригороды Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2018 |
| Формирование пакета материалов для учителя изобразительного искусства по теме "Античность". Живописное произведение: пейзаж "В окрестностях Петербурга" | бакалавриат | 2018 |
| Развитие пространственного мышления у подростков на уроках изобразительного искусства при изображении городского пейзажа. Живописное произведение: серия пейзажей "Петербургские мотивы" | бакалавриат | 2017 |
| Художественное развитие учащихся 5 - 8 классов на уроках изобразительного искусства. Живописное произведение "Летний вечер" | бакалавриат | 2017 |
| Воспитательные аспекты в разработке уроков по теме "Пейзаж" для учащихся начальной общеобразовательной школы. Пейзаж "Иверский монастырь" | бакалавриат | 2016 |
| Развитие художественного восприятия цвета у учащихся детской художественной школы на пленэре. Тематическая картина "Сельский пейзаж" | бакалавриат | 2015 |
| Создание системы заданий по теме "Натюрморт" для детей младшего школьного возраста. Тематическая картина "Восточные мотивы" | бакалавриат | 2015 |
| Разработка практических заданий по теме "Портрет" для учащихся 6 классов на уроках изобразительного искусства. Тематическая картина "Портрет сестры" | бакалавриат | 2015 |
| Пейзажи Выборга, как средство приобщения школьников к истории родного города. Пейзаж "Выборг" | бакалавриат | 2015 |
| "Пейзажная серия "Царскосельский парк", холст, масло" | бакалавриат | 2014 |
| "Пейзажная серия "Времена года", холст, масло" | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Текущие | до 72 час. | 2024 |
| "Требования охраны труда" 40 часов | до 72 час. | 2023 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга (36 ч., 30.12.2022) 2. Первая помощь. (июнь 2023) | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. (16 часов, июнь 2023) | до 72 час. | 2022 |
| Первая помощь | до 72 час. | 2021 |
| Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в ВУЗе. удостоверение 783500001924 от 25.11.2020 | 72 час. | 2020 |
| «Оказание первой помощи» 16 часов. удостоверение782410754472 от 29.12.2020 | до 72 час. | 2020 |
| Инновации в воспитании студенческой молодежи: современные формы и технологии развития общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся | до 500 час. | 2019 |
| Онлайн-курс «Технология создания электронных обучающих курсов на базе LMS Moodle» | до 72 час. | 2019 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" | до 72 час. | 2017 |
| ИПДО по дополнитедьной прфессиональной программе повышения квалификации "Проектирование и организация учебного процесса в электронно-образовательной среде вуза (16ч., из них 8 аудиторных) с 19.04.2017 по 29.04.2017 | до 72 час. | 2016 |
| ИПДО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования (16ч.) с 02.05.2017 по 31.05.2017 | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей. | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Искусство и диалог культур : cборник научных трудов XIV Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7 апреля 2022 года / редколлегия : О. С. Сапанжа, С. В. Анчуков, Э. П. Чернышова, О. Л. Некрасова-Каратеева, С. Л. Слободнюк, М. В. Соколов, Э. А. Медер, А. Ф. Бурьянов, Цекич Никола, Бошкович Драган, Станкович Даница, Танич Милан, Ксиаоксионг Джа, Ляо Чжэндин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт художественного образования. — Санкт-Петербург : Астерион, 2022. — Выпуск 15. - 232 с. — ISBN 978-5-00188-159-9. Объем в п.л.: 14,5 п.л. | |
| Искусство и диалог культур : cборник научных трудов XIV Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 2 апреля 2021 года / редколлегия : С. В. Анчуков, Е. К. Блинова, Ю. А. Васильев, А. К. Векслер, Е. С. Корвацкая, Е. П. Константинова, В. А. Кузмичев, М. В. Кузмичева, Ю. В. Курнин, М. Б. Лавренко, Д. А. Левитин, В. А. Литвинов, Т. Л. Лушникова, А. И. Мажуга, М. А. Марченко, О. Л. Некрасова-Каратеева, С. В. Пен, К. О. Почтенная, О. С. Сапанжа, А. Г. Сечин, С. А. Стрельцова, В. И. Тюлькин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Астерион, 2021. — Выпуск 14. - 416 с. — ISBN 978-5-00188-033-2. Объем в п.л.: 26 п.л. | |
| Константинова Е. П. Педагогическое наследие школы Баухауз = Pedagogical heritage of the Bauhaus School / Константинова Е. П. // Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VIII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 декабря 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства . — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 8. - С. 440-447. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44649332. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Искусство и диалог культур : cборник научных трудов XIII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 года / научный редактор С. В. Анчуков ; редколлегия : С. В. Анчуков, Е. К. Блинова, А. К. Векслер, Ю. В. Гусарова, Л. А. Жаданова, Т. В. Ковалева, Е. П. Константинова, В. А. Кузмичев, М. В. Кузмичева, Н. С. Кутейникова, М. Б. Лавренко, А. А. Латышев, А. И. Мажуга, О. С. Михайлова, О. Л. Некрасова-Каратеева, С. В. Пен, О. В. Полякова, О. С. Сапанжа, А. Г. Сечин, Е. Н. Соколова, С. А. Стрельцова, В. И. Тюлькин, С. И. Фомина, Е. П. Яковлева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — 539 с. — ISBN 978-5-00045-693-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 67,5 п.л. | |
| Искусствознание и педагогика. Диалектика взаимосвязи и взаимодействия : сборник научных трудов VII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 декабря 2019 г. / научные редакторы : С. В. Анчуков, О. Л. Некрасова-Каратеева ; редакционная коллегия : В. В. Бабияк, Е. К. Блинова, А. К. Векслер, Ю. В. Гусарова, Е. П. Константинова, Е. С. Корвацкая, В. А. Кузмичев, М. В. Кузмичева, М. Б. Лавренко, Д. А. Левитин, В. А. Литвинова, О. С. Михайлова, С. В. Пен, О. В. Полякова, К. О. Почтенная, О. С. Сапанжа, Е. Н. Соколова, С. А. Стрельцова, В. И. Тюлькин ; рецензенты : Л. В. Санжеева, Г. В. Петровская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — Выпуск 7. - 554 с. — ISBN 978-5-00045-807-5. | |
| Константинова Е. П. Специфика работы над натюрмортом в пленэре / Константинова Е. П. // Искусство и диалог культур : cборник научных трудов XIII Международной межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет изобразительного искусства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 256-257. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37750839. Объем в п.л.: 0,125 п.л. | |
| Константинова Е. П. Развитие художественно-композиционного мышления и эстетического восприятия при работе над натюрмортом / Константинова Е. П. // Образовательная среда : постижение культурно-исторической реальности [Текст] : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 426-428. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Леднев В. А. Программа по живописи и рисунку / Леднев В. А., Константинова Е. П. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена, 2008 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 156-160. | |
| Константинова Е. П. Программа по живописи и рисунку / Константинова Е. П. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена, 2006 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2006. — С. 167-171. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Константинова Е. П. Программа по живописи и рисунку / Константинова Е. П. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена, 2005 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 191-195. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Примерные программы дисциплин общепрофессиональной и профильной подготовки бакалавра художественного образования (Федеральный компонент) / Абдуллина Г. В., Ахунов В. М., Бабияк В. В., Белов Г. Г., Березовский А. В., Блинова Е. К., Бойко А. Г., Британов Г. Ф., Васильева А. А., Векслер А. К., Венцлав С. С., Воротной М. В., Гердюк Е. С., Гончаров С. А., Гончарова О. М., Горбунова И. Б., Горельченко А. В., Гусарова Ю. В., Колесникова А. В., Константинова Е. П., Кузмичев В. А., Курнин Ю. В., Леднев В. А., Лисовский В. Г., Лукьянова Н. В., Мажуга А. И., Махрова Э. В., Михаленко Л. Б., Налетова И. Н., Некрасова-Каратеева О. Л., Никитенко О. Б., Оганов Р. С., Огаркова Н. А., Платонова О. В., Почтенная К. О., Пчелинцева Е. В., Рыбальченко О. Ф., Савельева Ю. В., Столяров Б. А., Терентьева Н. А., Тишунина Н. В., Токарев С. Н., Фоченко И. М., Чаговец Т. П., Чибирев С. В., Чурилин В. М., Шеметова М. Н., Шитикова Р. Г., Щедрина Г. К., Яковлева Н. А., Яковленко Ю. Л. ; авт. коллектив : Г. В. Абдуллина, В. М. Ахунов, В. В. Бабияк, Г. Г. Белов, А. В. Березовский, Е. К. Блинова, А. Г. Бойко, Г. Ф. Британов, А. А. Васильева, А. К. Векслер, С. С. Венцлав, М. В. Воротной, Е. С. Гердюк, С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, И. Б. Горбунова, А. В. Горельченко, Ю. В. Гусарова, А. В. Колесникова, Е. П. Константинова, В. А. Кузмичев, Ю. В. Курнин, В. А. Леднев, В. Г. Лисовский, Н. В. Лукьянова, А. И. Мажуга, Э. В. Махрова, Л. Б. Михаленко, И. Н. Налетова, О. Л. Некрасова-Каратеева, О. Б. Никитенко, Р. С. Оганов, Н. А. Огаркова, О. В. Платонова, К. О. Почтенная, Е. В. Пчелинцева, О. Ф. Рыбальченко, Ю. В. Савельева, Б. А. Столяров, Н. А. Терентьева, Н. В. Тишунина, С. Н. Токарев, И. М. Фоченко, Т. П. Чаговец, С. В. Чибирев, В. М. Чурилин, М. Н. Шеметова, Р. Г. Шитикова, Г. К. Щедрина, Н. А. Яковлева, Ю. Л. Яковленко ; УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — Часть 2. - 296 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 18,5 п.л. | |
| Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена, 2004 год / Козловская Н. В., Баграмова Н. В., Иванова Л. Н., Макарова Т. Н., Галушко Т. Г., Назарихин М. В., Мартыненко Л. Г., Барабанов В. В., Николаев И. М., Искровская Л. В., Константинова Е. П., Никитенко О. Б., Бойцова Т. Б., Ханин С. Д., Филиппов Е. А., Верещагина Н. О., Подходова Н. С., Копыльцов А. В., Венедиктов И. Н., Пономарев Г. Н., Потапченко И. П., Рябчиков А. И., Семенов В. К., Хуббиев Ш.З. ; авторы-составители : Н. В. Козловская, Н. В. Баграмова, Л. Н. Иванова, Т. Н. Макарова, Т. Г. Галушко, М. В. Назарихин, Л. Г. Мартыненко, В. В. Барабанов, И. М. Николаев, Л. В. Искровская, Е. П. Константинова, О. Б. Никитенко, Т. Б. Бойцова, С. Д. Ханин, Е. А. Филиппов, Н. О. Верещагина, Н. С. Подходова, А. В. Копыльцов, И. Н. Венедиктов, Г. Н. Пономарев, И. П. Потапченко, А. И. Рябчиков, В. К. Семенов, Ш. З. Хуббиев ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 224 с. — (В помощь абитуриенту).Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 14,0 п.л. | |
| Константинова Е. П. Программа по живописи и рисунку / Константинова Е. П. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена, 2004 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 187-191. | |
| Примерные программы дисциплин общепрофессиональной и профильной подготовки бакалавра художественного образования (Федеральный компонент) / Абдуллина Г. В., Ахунов В. М., Бабияк В. В., Белов Г. Г., Березовский А. В., Блинова Е. К., Бойко А. Г., Британов Г. Ф., Васильева А. А., Векслер А. К., Венцлав С. С., Воротной М. В., Гердюк Е. С., Гончаров С. А., Гончарова О. М., Горбунова И. Б., Горельченко А. В., Гусарова Ю. В., Колесникова А. В., Константинова Е. П., Кузмичев В. А., Курнин Ю. В., Леднев В. А., Лисовский В. Г., Лукьянова Н. В., Мажуга А. И., Махрова Э. В., Михаленко Л. Б., Налетова И. Н., Некрасова-Каратеева О. Л., Никитенко О. Б., Оганов Р. С., Огаркова Н. А., Платонова О. В., Почтенная К. О., Пчелинцева Е. В., Рыбальченко О. Ф., Савельева Ю. В., Столяров Б. А., Терентьева Н. А., Тишунина Н. В., Токарев С. Н., Фоченко И. М., Чаговец Т. П., Чибирев С. В., Чурилин В. М., Шеметова М. Н., Шитикова Р. Г., Щедрина Г. К., Яковлева Н. А., Яковленко Ю. Л. ; авт. коллектив : Г. В. Абдуллина, В. М. Ахунов, В. В. Бабияк, Г. Г. Белов, А. В. Березовский, Е. К. Блинова, А. Г. Бойко, Г. Ф. Британов, А. А. Васильева, А. К. Векслер, С. С. Венцлав, М. В. Воротной, Е. С. Гердюк, С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, И. Б. Горбунова, А. В. Горельченко, Ю. В. Гусарова, А. В. Колесникова, Е. П. Константинова, В. А. Кузмичев, Ю. В. Курнин, В. А. Леднев, В. Г. Лисовский, Н. В. Лукьянова, А. И. Мажуга, Э. В. Махрова, Л. Б. Михаленко, И. Н. Налетова, О. Л. Некрасова-Каратеева, О. Б. Никитенко, Р. С. Оганов, Н. А. Огаркова, О. В. Платонова, К. О. Почтенная, Е. В. Пчелинцева, О. Ф. Рыбальченко, Ю. В. Савельева, Б. А. Столяров, Н. А. Терентьева, Н. В. Тишунина, С. Н. Токарев, И. М. Фоченко, Т. П. Чаговец, С. В. Чибирев, В. М. Чурилин, М. Н. Шеметова, Р. Г. Шитикова, Г. К. Щедрина, Н. А. Яковлева, Ю. Л. Яковленко ; УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — Часть 1. - 432 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 27 + 18,5 п.л. | |
| Программа и методические рекомендации к пленэрной практике (живопись и рисунок) / Бочарникова Л. А., Кузмичев В. А., Чиков В. В., Константинова Е. П., Литвинов В. А. ; составители : Л. А. Бочарникова, В. А. Кузмичев, В. В. Чиков, Е. П. Константинова, В. А. Литвинова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — 30 с. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
636220 /1892-0181
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 15 | 23 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 3 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 0 | 4 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.