Преподаватели
Кошелева Александра Николаевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат психологических наук, доцент
Кафедра:
психологии проф. деятельности и ИТ в образовании
Образование:
Санкт-Петербургский государств. университет
Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
---|---|---|---|---|---|
Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 27 |
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы психодиагностики. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 64 |
Модуль "Психология и педагогика подросткового и юношеского возраста. Дисциплины и курсы по выбору. Профориентационные технологии. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 16 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Методология и технологии психолого-педагогического тренинга. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 58 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 4 |
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 10 |
Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы психодиагностики. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 105 |
Модуль "Психология в сфере образования". Профориентационные технологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 71 |
Модуль "Психология в сфере образования". Профориентационные технологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
Модуль "Психология в сфере образования". Профориентационные технологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 44 |
Модуль "Психология и педагогика подросткового и юношеского возраста. Дисциплины и курсы по выбору. Профориентационные технологии. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 4 |
Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 26 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Методология и технологии психолого-педагогического тренинга. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 50 |
Вариативные модули. Организационная диагностика. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 83 |
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Проектирование и практика проведения тренинга в организации. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 48 |
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Технологии профконсультирования. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 49 |
Вариативные модули. Технологии групповой психологической помощи. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 34 |
Вариативные модули. Технологии групповой психологической помощи. 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 45 |
Модуль "Социально-психологический". Психология конфликта. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 51 |
Модуль "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Психология профессиональной деформации. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 16 |
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
---|---|---|---|---|---|
Модуль "Предмет и организация профессиональной деятельности". Производственная практика (производственная практика в профильных организациях). 37.04.01 Психология – Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 60 |
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
---|---|---|
Игровые технологии в профориентации старшеклассников с различной готовностью к профессиональному выбору | бакалавриат | 2024 |
Гендерные стереотипы у представителей различных поколений | бакалавриат | 2024 |
Ценностно-мотивационная сфера студентов, обучающихся на бюджетной и внебюджетной основе | бакалавриат | 2024 |
Взаимоотношения с родителями и личностная зрелость студентов | бакалавриат | 2024 |
Профориентационные стратегии родителей и психологическое благополучие молодежи | бакалавриат | 2024 |
Развитие навыков публичного выступления у молодежи посредством технологий виртуальной реальности | магистратура | 2024 |
Представления сотрудников кадровых служб о профессионалах - представителях различных поколений | магистратура | 2024 |
Самооценка как фактор успешности профессиональной деятельности работников молокозавода | бакалавриат | 2023 |
Профессиональное самоопределение старшеклассников с различным уровнем тревожности | бакалавриат | 2023 |
Психологические факторы успешности профессиональной деятельности сотрудников транспортно-логистической компании | бакалавриат | 2023 |
Эмоциональное выгорание у сотрудников пенитенциарной системы с разным стажем службы | специалитет | 2023 |
Эмоционально волевые характеристики разработчиков видео игр | бакалавриат | 2023 |
Личностные факторы выбора бизнес-стратегии у предпринимателей | магистратура | 2023 |
Профессиональное самоопределение студентов - участников общественных объединений | магистратура | 2023 |
Особенности эмпатии у психологов-консультантов с различным стажем практической деятельности | магистратура | 2022 |
Эмоциональное выгорание государственных служащих исполнительного органа государственной власти | магистратура | 2022 |
Самоактуализация женщин, воспитывающих ребенка в неполной семье | магистратура | 2022 |
Образ психолога у пользователей социальных сетей | бакалавриат | 2022 |
Коммуникативные стратегии программистов | бакалавриат | 2022 |
Представления о школьных конфликтах у российских и датских подростков | бакалавриат | 2022 |
Детско-родительские отношения и профессиональное самоопределение подростков | бакалавриат | 2022 |
Инновационный потенциал личности учителей, осуществляющих обучение по адаптированным программам | магистратура | 2022 |
Психологические факторы снижения трудовой мотивации у агентов недвижимости | магистратура | 2022 |
Профессиональная деформация сотрудников банковской сферы | специалитет | 2022 |
Психологические эффекты применения игровой технологии в профориентационном консультировании старшеклассников | магистратура | 2021 |
Эмоциональное выгорание психологов- консультантов с различным опытом дистанционной работы | магистратура | 2021 |
Представления о мире профессий у школьников с различной учебно-профессиональной направленностью | специалитет | 2021 |
Мотивация выбора ЕГЭ у старшеклассников с различными профессиональными интересами | специалитет | 2021 |
Повышение психологической устойчивости у студентов средствами социально-психологического тренинга | специалитет | 2021 |
Представления о профессиональной карьере у студентов-психологов | специалитет | 2021 |
Психологические факторы устойчивости к профессиональному стрессу у сотрудников МЧС | магистратура | 2021 |
Отношение к профессиональной деятельности амбулаторного и стационарного врача-педиатра | бакалавриат | 2020 |
Представления о мире профессий и характер социализации у младших школьников | магистратура | 2020 |
Представление о мире профессий у школьников с трудностями в обучении | магистратура | 2020 |
Карьерные ориентации сотрудников МЧС | специалитет | 2020 |
Восприятие молодежью дизайна интерьера кабинета государственного служащего | специалитет | 2020 |
Понимание юмора как индикатор профессиональной деформации учителя | специалитет | 2020 |
Социально-психологическая адаптация сотрудников войск Росгвардии | специалитет | 2020 |
Эмоциональная устойчивость как фактор профессиональной успешности банковских работников | магистратура | 2020 |
Профессиональная идентичность психологов-консультантов на разных этапах профессионального обучения | магистратура | 2020 |
Профессиональное самоопределение старшеклассников, увлеченных компьютерными играми | бакалавриат | 2019 |
Профессиональное самоопределение молодежи в особых ситуациях профессионального выбора | бакалавриат | 2019 |
Представления о жизненном успехе у людей с различными карьерными ориентациями | магистратура | 2019 |
Психологические факторы эмоционального выгорания сотрудников детского дома | специалитет | 2019 |
Ценностно-смысловые ориентации личности современного педагога | специалитет | 2019 |
Психологическое благополучие курсантов как фактор адаптации к служебной деятельности | специалитет | 2019 |
Восприятие детьми старшего дошкольного возраста отношений между сиблингами в современных мультсериалах | магистратура | 2018 |
Личностные факторы восприятия интерьера | магистратура | 2018 |
Образ руководителя в рекламных роликах на российском и украинском телевидении | магистратура | 2018 |
Личностный смысл волонтерской деятельности | бакалавриат | 2018 |
Представление о мире профессий у старших дошкольников с различной степенью включенности в информационную среду | бакалавриат | 2018 |
Ценностно-смысловые предпосылки совладающего поведения сотрудников МВД | магистратура | 2018 |
Личностно-смысловая обусловленность предпочтения социальной сети Инстаграмм у старшеклассников | магистратура | 2018 |
Личностные и когнитивные факторы адаптации к деятельности в условиях высокого физического и психического напряжения | специалитет | 2018 |
Экономические установки как фактор супружеских конфликтов в семьях военнослужащих | специалитет | 2018 |
Ценностные ориентации как фактор восприятия политических сообщений в электронных средствах массовой информации | бакалавриат | 2017 |
Особенности восприятия коммерческой рекламы с направленностью на социальные ценности | бакалавриат | 2017 |
Особенности самоактуализации сотрудников МЧС | магистратура | 2017 |
Ценностно-смысловые аспекты отношения к деньгам трейдеров фондовой биржи | магистратура | 2017 |
Психологические защиты детей в условиях адаптации к дошкольному образовательному учреждению | бакалавриат | 2016 |
Психологические установки родителей дошкольников по отношению к дошкольному образовательному учреждению | бакалавриат | 2016 |
Взаимосвязь стиля семейного воспитания и агрессивности детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2016 |
Особенности воспитательных установок в семьях детей с признаками гиперактивного поведения | бакалавриат | 2016 |
Преодолевающее поведение сотрудников МВД, переживших посттравматический стресс | бакалавриат | 2016 |
Профессиональное самоопределение у будущих психологов и экономистов | бакалавриат | 2016 |
Эмоциональное отношение к коммерческой телевизионной рекламе в условиях экономического кризиса | бакалавриат | 2016 |
Чтение в структуре адаптации дошкольника к информационной среде | магистратура | 2016 |
Психологическая помощь детям с признаками гиперактивности с различной степенью включенности в информационную среду | магистратура | 2016 |
Социально-психологические предпосылки использования государственных и коммерческих онлайн сервисов | магистратура | 2015 |
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями в процессе инклюзивного образования | бакалавриат | 2015 |
"Особенности эмоциональной сферы дошкольников с разным опытом взаимодействия с информационной средой" | бакалавриат | 2014 |
"Отношение молодежи к информационному воздействию неорелигиозных культов в сети Интернет" | бакалавриат | 2014 |
"Включенность в информационную среду как фактор развития когнитивных способностей современных младших школьников" | магистратура | 2014 |
Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
---|---|---|
Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников | до 72 час. | 2023 |
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | до 72 час. | 2022 |
Программа повышения квалификации "Первая помощь при заболеваниях и травмах" | до 72 час. | 2021 |
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации». | до 72 час. | 2020 |
Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2019 |
организация мероприятия в рамках проведения "Дня карьеры" | — | 2019 |
дополнительная профессиональная программа «Противодействие коррупции в образовательном учреждении» | до 72 час. | 2018 |
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде Вуза | до 72 час. | 2016 |
Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2016 |
ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного образования "Петербургский педагогический опыт: традиции и инновации" | до 500 час. | 2015 |
№ п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
---|---|---|---|---|
1 | Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков | Исполнитель | РФФИ | 2019-2021 |
2 | Исследование и разработка моделей реализации государственной политики в сфере высшего образования, в части переподготовки высвобождающегося профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования | Исполнитель | Минобрнауки РФ, государственное задание | 2015 |
3 | Оказание услуг по разработке педагогических измерительных материалов (ПИМ) по направлению «Психолого-педагогическое образование» подготовки бакалавров | Исполнитель | ООО «НИИ мониторинга качества образования» | 2016 |
4 | Первичное исследование проблем детей коренных малочисленных народов тазовского района ЯНАО | Исполнитель | Межрегиональный экспедиционный центр «Арктика» | 2016 |
5 | Психолого-педагогическое исследование проблем детей коренных малочисленных народов Арктической зоны и их личностного ресурса, способствующего успешной интеграции в учебно-образовательную среду (экспедиционный этап) | Исполнитель | Департамент по науке и инновациям Ямало-Ненецкого автономного округа | 2016 |
6 | Разработка и апробация на основе компетентностного подхода образовательных программ переподготовки профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2016-2017 |
7 | Разработка механизмов аттестации педагогов-психологов | Исполнитель | Минобрнауки РФ | 2017 |
8 | Семиотическая регуляция социального поведения на различных этапах онтогенеза в современных социо-культурных условиях | Исполнитель | РГНФ | 2013-2015 |
9 | Технологии психолого-педагогической поддержки детей и подростков с отклоняющимся поведением в современных условиях на базе НОЦ «Инновационные психолого-педагогические технологии» | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ПСР | 2012-2016 |
10 | Грант в форме субсидии на реализацию отдельных мероприятий федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» онлайн-курсы | Исполнитель | Минобрнауки РФ | 2020 |
11 | Трансформация ценностей, традиций и политической идентичности студенческой молодежи в условиях цифровизации жизненной среды человека | Исполнитель | РФФИ | 2021-2022 |
12 | Психолого-педагогическая диагностика (исследование) суицидального риска, психологических проблем и стратегий совладания с ними у школьников Тазовского района | Исполнитель | Департамент образования Тазовского района | 2021 |
13 | Инклюзивные диспозиции педагогов общеобразовательных организаций | Исполнитель | Министерство просвещения РФ гос. задание | 2023 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
Наименование публикации | Ссылки |
---|---|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2024. — 362 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16909-6. — URL: https://urait.ru/bcode/536915. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 22,625 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/536915
DOI: нет
|
Инклюзивные диспозиции педагогов общеобразовательных организаций: социально-профессиональный контекст / Кантор В. З., Проект Ю. Л., Кондракова И. Э., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, И. Э. Кондракова, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. — 2023. — N 4. – С. 184-204. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59906789. — DOI: 10.35231/18186653_2023_4_184. Объем в п.л.: 2,625 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59906789
|
Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков : учебно-методическое пособие / Волкова Е. Н., Беляева С. И., Васильева С. В., Кошелева А. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. ; Волкова Е. Н., Беляева С. И., Васильева С. В., Кошелева А. Н., Микляева А. В., Хороших В. В. ; рецензенты : Гулк Е. Б., Безгодова С. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 231 с. — ISBN 978-5-8064-3407-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,437 п.л. | |
Инклюзивные диспозиции как профессионально значимые характеристики будущих педагогов: типологический аспект / Кантор В. З., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — N 210. - С. 217-229. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753662. — DOI: 10.33910/1992-6464-2023-210-217-229. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56753662
|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2023. — 362 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16909-6. — URL: https://urait.ru/bcode/532001. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 22,625 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/532001
DOI: нет
|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королёва Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королёва Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; ответственные редакторы : Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; рецензент Горьковая И. А. — Москва : Юрайт, 2023. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/511905. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/511905
DOI: нет
|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2022. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/498870. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,312 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/498870
DOI: нет
|
Высоцкая З. С. Инновационный потенциал личности учителей, осуществляющих обучение по адаптированным программам / Высоцкая З. С., Кинелева В. В., Кошелева А. Н. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2022. — N 5. – С. 515-522. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015909. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-66. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
Кошелева А. Н. Коммуникативные характеристики и инклюзивная компетентность педагогов / Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Проект Ю. Л. // Герценовские чтения : психологические исследования в образовании. — 2022. — N 5. – С. 197-203. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50015868. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2022-5-25. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
Эмоционально-волевая регуляция деятельности как фактор формирования инклюзивных профессиональных компетенций педагога = Emotional-volitional regulation of activity as a factor in the formation of teacher’ inclusive professional competencies / Кантор В. З., Проект Ю. Л., Кондракова И. Э., Кошелева А. Н. ; В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, И. Э. Кондракова, А. Н. Кошелева // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters . — 2022. — N 10. - Article 3155. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54246775. | |
Методологические проблемы компьютерной психодиагностики в системе образования = Methodological problems of computer psychodiagnostics in the education system / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Королева Н. Н., Шингаев С. М., Горских И. И., Купреев П. П. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Н. Н. Королева, С. М. Шингаев, И. И. Горских, П. П. Купреев // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2022. — N 8. – Статья 3117. | |
Кошелева А. Н. Представления современной студенческой молодежи о российской действительности / Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Хороших В. В. // Психология человека в образовании. — 2022. — Том 4, N 2. - С. 154-163. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49334186. — DOI: 10.33910/2686-9527-2022-4-2-154-163 . Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49334186
РИНЦ
ВАК
|
Learning Hard or Hardly Learning : Smartphones in the University's Classrooms / Proekt Y. L., Khoroshikh V. V., Kosheleva A. N., Lugovaya V. F. ; Proekt Y. L., Khoroshikh V. V., Kosheleva A. N., Lugovaya V. F. // Communications in Computer and Information Science. — 2022. — Volume 1503. - P. 251-265. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
Технологии психолого-педагогического сопровождения студентов в условиях дистанционного обучения : учебно-методическое пособие / Углова А. Б., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М., Иконникова Г. Ю. ; А. Б. Углова, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 47 с. — ISBN 978-5-8064-3144-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,937 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая. — Москва : Юрайт, 2021. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/469773. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/469773
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Инновационный потенциал личности педагогов с различным уровнем эмоционального выгорания = Innovative Potential of Teachers with Different Levels of Emotional Burnout / Кошелева А. Н., Кинелева В. В., Высоцкая З. С. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию подготовки практических психологов в РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7-8 октября 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2021. — Выпуск 4. - С. 284-289. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47497428. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2021-4-34. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Актуальность психологической помощи в студенческой среде / Кораблина Е. П., Кошелева А. Н., Абрамова П. Д., Посадская М. В. ; Е. П. Кораблина, А. Н. Кошелева, П. Д. Абрамова, М. В. Посадская // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении : материалы XI научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20 декабря 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 37-39. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47976262. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
Глава 14. Социально-демографические и психологические факторы проблемных переживаний личности в условиях вынужденной самоизоляции / Проект Ю.Л., Рохина Е. В., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Луговая В. Ф. ; Ю. Л. Проект, Е. В. Рохина, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, В. Ф. Луговая // Психологическое сопровождение пандемии COVID-19 / Факультет психологии МГУ имени М. В. Ломоносова. — Москва, 2021. — С. 345-359. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47234279. — DOI: 10.11621/rpo.2021.14. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
Практикум по психодиагностике : учебно-методическое пособие / Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Рохина Е. В., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Е. В. Рохина, В. В. Хороших ; рецензенты : С. М. Петрова, О. Г. Пархоменко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 158 с. — ISBN 978-5-8064-3102-9. — URL: https://e.lanbook.com/book/252665. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 9,875 п.л. | |
Digital experience and cognitive development in primary school students / Proekt Y., Khoroshikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Piskunova E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Piskunova // CEUR workshop proceedings : International Conference "Internet and Modern Society" (IMS 2020), Virtual, St. Petersburg, June 17-20, 2020. — St. Petersburg, 2021. — Volume 2813. - P. 371-384. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
Личностные факторы отношения студентов к дистанционной форме обучения = Personal Factors of Students' Attitudes Towards Distance Learning / Углова А. Б., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; А. Б. Углова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 10. - Art. 2883. — URL: http://emissia.org/offline/2020/2883.htm. | |
Богдановская И. М. Профессиональное самоопределение / Богдановская И. М., Кошелева А. Н. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 147-149. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Кошелева А. Н. Мониторинговая диагностика / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Словарь психологических понятий для современных родителей. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 115-116. Объем в п.л.: 0,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Словарь психологических понятий для современных родителей : [словарь] = Psychological dictionary for modern parents / Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; Алексеева Е. В., Алехин А. Н., Антонова Н. А., Баканова А. А., Безгодова С. А., Беляева С. И., Богдановская И. М., Васильева С. В., Волкова И. В., Волкова Е. Н., Гришина А. В., Гусева Ю. Е., Ерицян К. Ю., Ермакова Н. Г., Иконникова Г. Ю., Исаева О. М., Кондакова И. В., Коржова Е. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Лисовская Н. Б., Малкова Е. Е., Манеров В. Х., Машнина Е. М., Микляева А. В., Морозова Л. Б., Пашкин С. Б., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рохина Е. В., Рудыхина О. В., Румянцева П. В., Саковский И. В., Скитневская Л. Б., Солнцева Н. В., Терешкина И. Б., Тужикова Е. С., Туманова Е. Н., Хороших В. В., Шевелев В. В. ; под общей редакцией Волковой Е. Н. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 243 с. — ISBN 978-5-8064-2895-1. Объем в п.л.: 15,1875 п.л. | |
Кошелева А. Н. Понимание юмора как индикатор профессиональной деформации учителя / Кошелева А. Н., Польская Д. Д. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы III Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 01-02 октября 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2020. — Выпуск 3. - С. 363-368. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271300. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-55. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44271300
|
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2020. — 373 c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/451013. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,3 п.л. | |
Отношение к собственной одаренности у старших подростков, прошедших педагогический отбор на специализированные образовательные программы = Self-Perception of Giftedness in Adolescents Selected for Gifted Education Programmes / Волкова Е. Н., Микляева А. В., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Е. Н. Волкова, А. В. Микляева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психологическая наука и образование. — 2020. — Том 25, N 3. - С. 49-63. — URL: https://psyjournals.ru/files/114778/pse_2020_n3_Volkova_Miklyaeva_et_al.pdf. — DOI: 10.17759/pse.2020250305. Объем в п.л.: 1,875 п.л. |
|
Career guidance based on machine learning : Social networks in professional identity construction / Kiselev P., Kiselev B., Matsuta V., Feshchenko A., Bogdanovskaya I., Kosheleva A. ; P. Kiselev, B. Kiselev, V. Matsuta, A. Feshchenko, I. Bogdanovskaya, A. Kosheleva // Procedia Computer Science : proceedings of the Annual International Conference on Biologically Inspired Cognitive Architectures, 10th (BICA 2019), Seattle, August 15-19, 2019. — Seattle, 2020. — Volume 169. - P. 158-163. — URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050920302519. — DOI: 10.1016/j.procs.2020.02.128. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
Психодиагностика : учебник и практикум для вузов / Кошелева А. Н., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф., Хороших В. В. ; А. Н. Кошелева, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая, В. В. Хороших ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензент И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2019. — 373 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00775-6. — URL: https://urait.ru/bcode/433624. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,313 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/433624
DOI: нет
|
Богдановская И. М. Проектирование здоровьесберегающих технологий в современной образовательной среде / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Психологическое здоровье и технологии здоровьесбережения в современной образовательной среде : коллективная монография / Санкт-Петербургский государственный институт культуры. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 159-171. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39160300. | |
Self-Attitudes of Gifted Adolescents as a Factor of their Psychological Wellbeing / Volkova E., Volkova I., Miklyaeva A., Dubrovskyi R., Khoroshih V., Kosheleva A., Belyaeva S., Vasilyeva S. ; E. Volkova, I. Volkova, A. Miklyaeva, R. Dubrovskyi, V. Khoroshih, A. Kosheleva, S. Belyaeva, S. Vasilyeva // World Congress on Education (WCE-2019) : proceedings, July 16-18 2019, Dun Laoghaire, Ireland. — 2019. — P. 16-18. — DOI: 10.2053/WCE.2019.0002. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
YouTube generated : mobile devices usage in primary school children / Proekt Y., Khorozhikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Piskunova E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Piskunova // Communications in Computer and Information Science. — 2019. — Volume 1038 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2019. - P. 599-610. — DOI: 10.1007/978-3-030-37858-5_51. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
Волкова Е. Н. Возрастная динамика самоотношения математически одаренных старшеклассников / Волкова Е. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения = The Herzen University Studies : Psychology in Education : материалы II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10–11 октября 2019 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2019. — Выпуск 2. - С. 813-821. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055286. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-101. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055286
|
Кошелева А. Н. Профессиональное самоопределение молодежи в особых ситуациях профессионального выбора / Кошелева А. Н., Дружинина М. К. // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении : материалы 9 научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 декабря 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 77-79. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
Кошелева А. Н. Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения детей и подростков с задержкой психического развития / Кошелева А. Н., Высоцкая З. С. // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении : материалы 9 научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 декабря 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 73-76. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
Гасанова Айбаниз Илгар кызы. Представление о мире профессий у старших дошкольников с различной степенью включенности в информационную среду = What do preschoolers know about professions, depend on varying information environment / Гасанова Айбаниз Илгар кызы, Кошелева А. Н. // Воспитание и обучение детей младшего возраста [Текст] : материалы VIII Международной конференции (ECCE 2019), Москва, 29 мая - 1 июня 2019 года / Международная педагогическая ассоциация дошкольного образования, Факультет психологии Московского государственного университета. — Москва, 2019. — С. 277-279. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2019. — 373 c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 23,3 п.л. | |
"I Am a Warrior" : Self-Identification and Involvement in Massively Multiplayer Online Role-Playing Games / Proekt Y., Khorozhikh V., Kosheleva A., Lugovaya V., Rokhina E. ; Y. Proekt, V. Khoroshikh, A. Kosheleva, V. Lugovaya, E. Rokhina // Communications in Computer and Information Science. — 2018. — Volume 859 : Digital Transformation and Global Society. DTGS 2018. - P. 202-214. — DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_16. | |
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2018. — 373 c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 23,3 п.л. | |
Кошелева А. Н. Ценностно-смысловая обусловленность предпочтения социальной сети "Инстаграм" у молодежи / Кошелева А. Н., Сухобская М. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения : материалы I Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-11 октября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Часть 1. - С. 313-321. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42937964. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
Developing Social Competence of Preschoolers in Digital Era : Gender Dimensions / Proekt Y., Kosheleva A., Lugovaya V., Khoroshikh V. ; Y. Proekt, A. Kosheleva, V. Lugovaya, V. Khoroshikh // Communications in Computer and Information Science. — 2017. — Volume 745. - P. 87-101. | |
Картина мира в представлениях детей тундровых ненцев арктической зоны / Семикин В. В., Игнатенко М. С., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Пежемская Ю. С. ; В. В. Семикин, М. С. Игнатенко, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Ю. С. Пежемская // Известия Иркутского государственного университета. Психология. — 2017. — Том 22. - С. 80-94. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32251618. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
Модель оценки профессиональных компетенций и уровня квалификации педагогов-психологов на основе профессиолнального стандарта "педагог-психолог (психолог в сфере образования)" / Волкова Е. Н., Кошелева А. Н. , Богдановская И. М., Хороших В. В. ; Е. Н. Волкова, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, В. В. Хороших // Вестник Мининского университета. — Нижний Новгород, 2017. — N 4 (21). - С. 10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32446796. — DOI: 10.26795/2307-1281-2017-4-9 . | |
Кошелева А. Н. Информационно-коммуникативные технологии в современном дошкольном образовании : проблемы и перспективы / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Электронная среда в открытом педагогическом образовании [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1-2 декабря 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 128-131. | |
Кошелева А. Н. Роль электронных ресурсов в дополнительном образовании детей и подростков / Кошелева А. Н., Худова В. В. // Электронная среда в открытом педагогическом образовании [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1-2 декабря 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 25-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Особенности коммерческой рекламы с направленностью на социальные ценности и ее восприятие / Кошелева А. Н., Лешина М. И. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 99-103. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Адаптация к образовательному учреждению у детей этнических тундровых ненцев / Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Пежемская Ю. С. // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении [Текст] : сборник статей по материалам 7 научно-практической конференции с международным участием, посвященной 15-летию Центра психолого-педагогического сопровождения, Санкт-Петербург, 11 декабря 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 73-80. | |
Ермакова В. А. Возможности использования мультипликационных сериалов в развивающих занятиях с детьми старшего дошкольного возраста / Ермакова В. А., Кошелева А. Н. // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении [Текст] : сборник статей по материалам 7 научно-практической конференции с международным участием, посвященной 15-летию Центра психолого-педагогического сопровождения, Санкт-Петербург, 11 декабря 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 42-47. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Роль детско-родительских отношений в информационной социализации подростков / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект, В. В. Хороших // Л. С. Выготский и современное детство [Текст] : сборник тезисов Международного симпозиума, Москва, 15-16 октября 2016 года / Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Институт образования. — Москва, 2017. — С. 76-78. | |
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая В. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, В. Ф. Луговая ; под редакцией А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2017. — 373 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00775-6.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 28,99 п.л. | |
Психодиагностика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В., Королева Н. Н., Луговая Н. Ф. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина, Н. Н. Королева, Н. Ф. Луговая ; ответственные редакторы : А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; рецензенты : И. А. Горьковая, А. Н. Николаев. — Москва : Юрайт, 2016. — 373 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7300-6. — 978-5-9916-7300-6. | |
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения в современных условиях / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Проект Ю. Л., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, Ю. Л. Проект, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 270-303. | |
Становление базовых составляющих семиотической регуляции поведения : дошкольное и школьное детство / Королева Н. Н., Цейтлин С. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, С. Н. Цейтлин, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире : онтогенетические аспекты [Текст] : монография. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 58-105. | |
Семиотическая регуляция социального поведения личности в современном мире: онтогенетические аспекты : монография / Королева Н. Н., Гончарова О. М., Алехин А. Н., Цейтлин С. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Виноградов П. Н. ; Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, А. Н. Алехин, С. Н. Цейтлин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, П. Н. Виноградов ; рецензенты : А. Н. Николаев, И. А. Баева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 323 с. — ISBN 978-5-8064-2279-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 20,25 п.л. | |
Кошелева А. Н. Эмоциональное отношение к коммерческой телевизионной рекламе в период экономического кризиса / Кошелева А. Н., Сахарова К. В. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник научных статей / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 134-139. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Компьютерная психодиагностика в профориентационной работе со старшеклассниками / Богдановская И. М., Киселев П. Б., Кошелева А. Н., Рубан В. А. ; И. М. Богдановская, П. Б. Киселев, А. Н. Кошелева, В. А. Рубан // Психологические проблемы образования и воспитания в современной России [Текст] : материалы IV конференции психологов образования в Сибири, Иркутск, 22-24 июня 2016 г. / Федеральный институт развития образования Минобрнауки Российской Федерации, Институт развития образования Иркутской области, Иркутский государственный университет, Федерация психологов образования, Российское психологическое общество. — Иркутск, 2016. — С. 296-302. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Неговская С. Г. Инновационная технология развития творческого мышления / Неговская С. Г., Кошелева А. Н., Семикин В. В. // Психологические проблемы образования и воспитания в современной России [Текст] : материалы IV конференции психологов образования в Сибири, Иркутск, 22-24 июня 2016 г. / Федеральный институт развития образования Минобрнауки Российской Федерации, Институт развития образования Иркутской области, Иркутский государственный университет, Федерация психологов образования, Российское психологическое общество. — Иркутск, 2016. — С. 70-74. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Богдановская И. М. Коммуникативные установки детей в условиях информационного общества / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Научное мнение. — 2015. — N 4- 2. - С. 138-144. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23603950. | |
Хороших В. В. Вариативность самопрезентации: методы изучения и развития : учебное пособие / Хороших В. В. ; рецензенты : А. Н. Кошелева, О. В. Ходаковская ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 40 с. — ISBN 978-5-8064-2104-4.Тираж: 40 экз. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
Старостина И. Б. Психологические особенности готовности к материнству / Старостина И. Б., Кошелева А. Н. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 182-184. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Ишмуратова К. П. Социальные установки пользователей Интернета по отношению к on-line сервисам / Ишмуратова К. П., Кошелева А. Н. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 124-126. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Психолого-информационное обеспечение рекламы : учебно-методический комплекс / Кошелева А. Н. ; рецензенты : Ю. Л. Проект, В. В. Хороших ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 28 с. — ISBN 978-5-8064-2098-6.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Психология Интернет-коммуникации : учебно-методический комплекс / Кошелева А. Н. ; рецензенты : Н. Н. Королева, И. М. Богдановская ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 28 с. — ISBN 978-5-8064-2097-9. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Methodology for vocational psychodiagnostics of senior schoolchildren using information technologies / Bogdanovskaya I. M., Kosheleva A. N., Kiselev P. B., Davydova Yu. A. ; I. M. Bogdanovskaya, A. N. Kosheleva, P. B. Kiselev, Yu. A. Davydova // International Scientific-Practical Conference on Information Technologies in Education of the XXI Century : ITE-XXI 2015 [Text] : proceeding, Russian Federation, 7-8 December 2015. — Moscow, 2015. — Volume 1797. - Art. 040001. — DOI: 10.1063/1.4972457. | |
Кошелева А. Н. Психодиагностические технологии выявления подростков с риском развития девиантного поведения в межкультурной коммуникации / Кошелева А. Н. // Формы и методы укрепления гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений в молодежной среде [Текст] : сборник методических материалов курсов повышения квалификации для специалистов учреждений сферы молодежной политики Санкт-Петербурга по обучению принципам и методам работы в области межкультурного воспитания / Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 94-102. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Факторы и механизмы становления семиотической регуляции социального поведения на различных этапах онтогенеза / Королева Н. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Богдановская А. Б., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, А. Б. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — N 1-2. - С. 94-102. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27198663. | |
Богдановская И. М. Современная информационная среда как фактор регуляции социального поведения младших школьников / Богдановская И. М., Хороших В. В., Кошелева А. Н. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 187-192. | |
Семиотическая компетенция как транспрофессиональная компетенция специалиста в условиях современного рынка труда / Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Е. В. Рохина // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 183-187. | |
Инновационные технологии психолого-педагогической помощи подросткам с отклоняющимся поведением : учебно-методическое пособие / Абрамовская М. Н., Алехин А. Н., Богдановская И. М., Бортникова Е. Г., Будников М. Ю., Виноградов П. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Иконникова Г. Ю., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Малкова Е. Е., Наумова А. А., Осташева Е. И., Пежемская Ю. С., Проект Ю. Л., Рабош В. А., Семикин В. В., Федорова Г. Г., Хороших В. В. ; М. Н. Абрамовская, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, Е. Г. Бортникова, М. Ю. Будников, П. Н. Виноградов, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, Г. Ю. Иконникова, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. Ф. Луговая, Е. Е. Малкова, А. А. Наумова, Е. И. Осташева, Ю. С. Пежемская, Ю. Л. Проект, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Г. Г. Федорова, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. О. Верещагина, А. Н. Алёхин, Н. Н. Королева. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 168 с. — ISBN 978-5-8064-2231-7. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51679.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
Кошелева А. Н. Отношение к взаимодействию в виртуальных социальных сетях у молодежи с разной выраженностью мотива социального одобрения / Кошелева А. Н. // Научное мнение [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — N 9. - С. 101-105. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
Кошелева А. Н. Социально-психологические характеристики пользователей онлайн-сервисов как предмет психологического исследования / Кошелева А. Н., Ишмуратова К. П. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : сборник материалов III Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26 марта 2014 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 123-129. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Знаково-смысловая регуляция социального поведения детей и подростков в современных социокультурных условиях / Алехин А. Н., Богдановская А. Б., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; А. Н. Алехин, А. Б. Богдановская, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2014. — N 3-4. - С. 123-129. | |
Особенности информационной среды современных дошкольников / Пасторова А. Ю., Ситникова Н. А., Кошелева А. Н., Буклагина Л. В. ; А. Ю. Пасторова, Н. А. Ситникова, А. Н. Кошелева, Л. В. Буклагина // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 191-194. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Технология использования историко-культурного контекста Санкт-Петербурга в развитии логико-математических представлений детей старшего дошкольного возраста / Кошелева А. Н., Холинова Е. В. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 137-139. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Карьерные ориентации офицеров с различным сроком службы в условиях информационного общества / Кошелева А. Н., Ишмуратова К. П. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 133-137. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Психолингвистический потенциал детей младшего дошкольного возраста с различной степенью включенности в информационную среду / Кошелева А. Н., Ермакова В. А. // Мир, личность, информация : перспективы междисциплинарных исследований [Текст] : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 ноября 2013 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 130-133. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Семиотическая компетентность и самопрезентационное поведение человека в партнерском общении / Кошелева А. Н., Хороших В. В. // Человек понимающий : формирование семиотической компетентности в современном обществе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 172-190. | |
Человек понимающий: формирование семиотической компетентности в современном обществе : учебно-методическое пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Грякалов А. А., Манеров В. Х., Смирнов И. П., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Виноградов П. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Аниськин В. Н., Брыксина О. Ф., Кочетова Н. Г. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, А. А. Грякалов, В. Х. Манеров, И. П. Смирнов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, П. Н. Виноградов, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших и др. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 255 с. — ISBN 978-5-8064-2059-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 16 п.л. | |
Нарушения личностно-смысловой регуляции у детей и подростков с девиантным поведением : учебное пособие / Гончаров С. А., Рабош В. А., Семикин В. В., Королева Н. Н., Алехин А. Н., Горьковая И. А., Игнатенко М. С., Виноградов П. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н., Хороших В. В., Иконникова Г. Ю., Малкова Е. Е., Афанасьева А. В., Луговая В. Ф., Пежемская Ю. С. ; С. А. Гончаров, В. А. Рабош, В. В. Семикин, Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. А. Горьковая, М. С. Игнатенко, П. Н. Виноградов, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, Г. Ю. Иконникова, Е. Е. Малкова, А. В. Афанасьева, В. Ф. Луговая, Ю. С. Пежемская ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 139 с. — ISBN 978-5-8064-2070-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,75 п.л. | |
Королева Н. Н. Личностные предпосылки интернет-зависимого поведения подростков / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М. // Тинэйджеры в современном социуме : инвариантность и лабиринты [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 345-349. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Кошелева А. Н. Психодиагностика с практикумом : учебно-методический комплекс, разработанный в соответствии с ФГОС3 подготовки бакалавра психологии / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Рохина Е. В. ; рецензенты : Н. Н. Королева, С. Т. Посохова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 50 с. — ISBN 978-5-8064-1359-9. | |
Новые формы интернет-аддикции детей и подростков / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Потокина А. А., Проект Ю. Л., Рохина Е. В. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, А. А. Потокина, Ю. Л. Проект, Е. В. Рохина // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки : сборник материалов II Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 96-100. | |
Структура и функции социального мифа о России в картине мира современной молодежи / Гончаров С. А., Гончарова О. М., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л., Кошелева А. Н. ; С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект, А. Н. Кошелева // Вестник гражданских инженеров [Текст]. — СПб., 2012. — N 3. - С. 424-431. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Королева Н. Н. Позитивная психодиагностика как новое направление развития психодиагностических идей / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 215-летию Герцен. ун-та. — СПб., 2012. — С. 65-68. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Образ России во временной перспективе : монография / Гончаров С. А., Королева Н. Н., Гончарова О. М., Смирнов И. П., Богдановская И. М., Виноградов П. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л., Ульяновский А. В. ; С. А. Гончаров, Н. Н. Королева, О. М. Гончарова, И. П. Смирнов, И. М. Богдановская, П. Н. Виноградов, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект, А. В. Ульяновский ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2012. — 347 с. — ISBN 978-5-8064-1682-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Образ России как основа гражданской и личностной идентичности молодежи / Гончаров С. А., Кошелева А. Н., Королева Н. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; С. А. Гончаров, А. Н. Кошелева, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Проблемы искусства в XXI веке : задача школы [Текст] : сб. ст. по материалам науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 22-23 нояб. 2010 г.) / РГПУ, Правительство С.-Петербурга, Ком. по науке и высш. шк. — СПб., 2010. — С. 69-72. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Компетентность как субъектно-деятельный потенциал успешности решения жизненных и профессиональных задач / Богдановская И. М., Королева Н. Н. , Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // В мире научных открытий [Текст]. — Красноярск, 2010. — N 3 (4). - С. 107-112. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Роль социальных мифов в картине мира молодежи / Королева Н. Н. , Манеров В. Х. , Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12, Психология, социология, педагогика [Текст]. — 2010. — Вып. 3. - С. 124-130. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Компьютерная психодиагностика: теоретико-методологические аспекты информационных и коммуникационных технологий в педагогической практике / Посохова С. Т., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 276-278. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Комплексные медико-психолого-педагогические технологии в диагностике адаптационного потенциала личности ребенка / Семикин В. В., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; В. В. Семикин, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 248-251. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Социально-мировоззренческие установки современной студенческой молодежи / Богдановская И. М., Королева Н. Н. , Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. ; И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, Ю. Л. Проект // Психология в педагогической деятельности : традиции и инновации [Текст] : [материалы Междунар. науч.-практ. конф.], посвящ. 85-летию психол. науки и образования в Герцен. ун-те, юбилею каф. психологии развития и образования. — СПб., 2010. — С. 102-104. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Образ России в картине мира современной российской молодежи / Гончаров С. А., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Виноградов П. Н. ; С. А. Гончаров, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, П. Н. Виноградов // Актуальные вопросы современного университетского образования [Текст] = Modern concepts of university education : материалы XII Рос.-амер. науч.-практ. конф., 12-14 мая 2009 г. — СПб., 2010. — С. 166-172. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Основы психодиагностики : учеб.-метод. комплекс / Кошелева А. Н., Хороших В. В., Посохова С. Т., Рохина Е. В. ; А. Н. Кошелева, В. В. Хороших, С. Т. Посохова, Е. В. Рохина ; РГПУ. — СПб., 2010. — 46 с. — ISBN 978-5-8064-1449-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,0 п.л. | |
Кошелева А. Н. Позитивная психодиагностика : от жизненных проблем к личностным ресурсам / Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. // К десятилетию кафедры методов психологического познания : лица, годы, рубежи [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 51-55. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
Кошелева А. Н. Психологическая готовность к волонтерской деятельности / Кошелева А. Н., Луговая В. Ф., Рохина Е. В. // Технологии волонтерской деятельности в социальной сфере [Текст] : учеб.-метод. комплекс : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 77-116. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Технологии волонтерской деятельности в социальной сфере : учебно-методический комплекс : экспериментальное учебно-методическое пособие для научно-педагогических работников и студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям педагогического образования / Шевцов А. В., Глубокова Е. Н., Кошелева А. Н., Курагина Г. С., Луговая В. Ф., Петровская Е. Н., Сундукова Э. И., Рохина Е. В. ; А. В. Шевцов, Е. Н. Глубокова, А. Н. Кошелева, Г. С. Курагина, В. Ф. Луговая, Е. Н. Петровская, Э. И. Сундукова, Е. В. Рохина ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 199 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс). — ISBN 978-5-8064-1546-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,5 п.л. | |
Гуманитарные технологии формирования готовности к социальному партнерству и инклюзии в профессиональной подготовке психологов / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Богдановская И. М., Проект Ю. Л. ; Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, И. М. Богдановская, Ю. Л. Проект // Инклюзивное образование : проблемы совершенствования образовательной политики и системы [Текст] : материалы междунар. конф., 19-20 июня 2008 г. — СПб., 2008. — С. 78-79 ; Р. 180-181. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Королева Н. Н. Образ незрячего человека в отечественном и зарубежном кинематогрофе и его влияние на отношение молодежи к людям с глубокими нарушениями зрения / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Тривоженок О. О. // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С. 245-247. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Королева Н. Н. Библиотерапия как информационно-коммуникативная форма психологической помощи людям с глубокими нарушениями зрения / Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Проект Ю. Л. // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С. 243-245. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Психологическая диагностика жизненных проблем личности / Акиндинова И. А., Безгодова С. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Груздев Н. В., Липпо С. В., Кошелева А. Н., Манеров Р. В., Посохова С. Т., Семенова З. Ф. ; И. А. Акиндинова, С. А. Безгодова, Д. А. Богданова, И. М. Богдановская, Н. В. Груздев, С. В. Липпо, А. Н. Кошелева, Р. В. Манеров, С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова // Справочник практического психолога. Психодиагностика. — Москва ; Санкт-Петербург, 2006. — С. 418-640. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Справочник практического психолога. Психодиагностика / Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Чикер В. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Безгодова С. А., Липпо С. В., Проект Ю. Л., Аравина Д. О., Манеров Р. В., Кошелева А. Н., Акиндинова И. А., Груздев Н. В., Юркова Е., Родина А. М. ; С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, В. А. Чикер, Д. А. Богданова, С. А. Безгодова, И. М. Богдановская, С. В. Липпо, Ю. Л. Проект, Д. О. Аравина, Р. В. Манеров, А. Н. Кошелева, И. А. Акиндинова, Н. В. Груздев, Е. Юркова, А. М. Родина ; под общей редакцией С. Т. Посоховой. — Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Сова, 2006. — 671 с. — ISBN 5-17-031163-X.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 35,28 п.л. | |
Тест профориентации (ТПО) / Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Манеров В. Х., Посохова С. Т. ; И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. Х. Манеров, С. Т. Посохова ; РГПУ, психолого-пед. фак., каф. методов психол. познания. — СПб., 2006. — 24 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Справочник практического психолога. Психодиагностика / Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Чикер В. А., Богданова Д. А., Богдановская И. М., Безгодова С. А., Липпо С. В., Проект Ю. Л., Аравина Д. О., Манеров Р. В., Кошелева А. Н., Акиндинова И. А., Груздев Н. В., Юркова Е., Родина А. М. ; С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, В. А. Чикер, Д. А. Богданова, С. А. Безгодова, И. М. Богдановская, С. В. Липпо, Ю. Л. Проект, Д. О. Аравина, Р. В. Манеров, А. Н. Кошелева, И. А. Акиндинова, Н. В. Груздев, Е. Юркова, А. М. Родина. — М. : АСТ ; СПб. : Сова, 2005. — 671 с. | |
Интегральная диагностика психологической готовности к школьному обучению / Посохова С. Т., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение ребенка [Текст] : материалы Рос.-фламанд. науч.-практ. конф. (14-16 марта 2001 г.) . — СПб., 2001. — С. 60-61. | |
Нравственные и ценностно-смысловые координаты в структуре личности / Манеров В. Х., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Посохова С. Т., Фалейтор Н. В., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, С. Т. Посохова, Н. В. Фалейтор, В. В. Хороших // Ананьевские чтения-2001 : Образование и психология [Текст] : 150-летие каф. педагогики (педагогики и пед. психологии и 35-летие фак. психологии в С.-Петерб. ун-те) : тез. науч.-практ. конф., 23-25 окт. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 337-338. | |
Этика в психологии / Манеров В. Х., Посохова С. Т., Богдановская И. М., Королева Н. Н., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Х. Манеров, С. Т. Посохова, И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 90-91. | |
Кошелева А. Н. Особенности профессионального самоопределения в условиях безработицы / Кошелева А. Н. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 373-374. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
Программы учебных дисциплин для подготовки практических психологов высшей квалификации / Панферов В. Н., Реброва Н. П., Верещагина Л. А., Ребзуев Б. Г., Векилова С. А., Горьковая И. А., Кораблина Е. П., Коржова Е. Ю., Посохова С. Т., Семенова З. Ф., Фролушкина О. В., Волков И. П., Захаров А. И., Клецина И. С., Терешкина И. В., Богдановская И. М., Кошелева А. Н., Хороших В. В. ; В. Н. Панферов, Н. П. Реброва, Л. А. Верещагина, Б. Г. Ребзуев, С. А. Векилова, И. А. Горьковая, Е. П. Кораблина, Е. Ю. Коржова, С. Т. Посохова, З. Ф. Семенова, О. В. Фролушкина, И. П. Волков, А. И. Захаров, И. С. Клецина, И. В. Терешкина, И. М. Богдановская, А. Н. Кошелева, В. В. Хороших ; научные редакторы : В. Н. Панферов, А. А. Грачев ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — 195 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,25 п.л. | |
Кошелева А. Н. Изучение карьерных ориентаций на этапе вхождения в профессию / Кошелева А. Н. // Практическая психология. Методология и методики научных исследований [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1996. — С. 49-64. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
354912 /3957-8608
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
---|---|---|---|---|---|
ВАК (Всего) | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 |
ВАК К1 ** | 0 | 0 | 2 | – | – |
ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
---|---|---|---|
РИНЦ | 109 | 258 | 9 |
РИНЦ Ядро | 12 | 31 | 2 |
РИНЦ 5 лет **** | 21 | 74 | – |
РИНЦ Ядро 5 лет **** | 4 | 15 | – |
РИНЦ ВАК ***** | 19 | 80 | – |
Scopus | 8 | 22 | 2 |
Web of Science | 4 | 2 | 1 |
Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.