Преподаватели
Крылов Валерий Валентинович
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
методики обучения математике и информатике
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Руководство учебными исследованиями школьников Организация внеклассной работы по математике
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна и декоративного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 47 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (математическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 56 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (математическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Фундаментальная математика". Практикум по решению задач повышенной сложности. 01.04.01 Математика – Математика (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 27 |
| Вариативные модули. Учебно-методическое обеспечение математического образования одаренных школьников. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 21 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Инновационные методики и технологии обучения математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Методика подготовки школьников к интеллектуальным состязаниям по математике". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое и естественнонаучное образование одаренных школьников (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 7 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Методика обучения решению олимпиадных задач на занятиях внеурочной деятельности в 6 классе | бакалавриат | 2023 |
| Практико-ориентированные задачи из ОГЭ по математике в факультативном курсе для учеников 9 класса | бакалавриат | 2023 |
| Внеурочная деятельность как средство поддержания познавательной активности на уроках математики в 5 классе | магистратура | 2018 |
| Проектный метод как способ формирования историко-математической компетентности учащихся в 5-6 классах | бакалавриат | 2017 |
| Элективный курс по алгебре для 9 класса на тему "Уравнения и неравенства с параметром" | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2024. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/536748. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/536748
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2023. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/511719. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/511719
DOI: нет
|
| Гришмановский Д. А. Поиск и исследованная им область пространства / Гришмановский Д. А., Крылов В. В. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 333-338. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907980. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2022. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/489761. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/489761
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И. , Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; В. В. Орлов, В. И. Снегурова, Н. С. Подходова, В. В. Крылов, И. А. Иванов, О. А. Лисимова, Е. Ф. Фефилова ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, В. В. Орлов. — Москва : Юрайт, 2021. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/469587. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/469587
DOI: нет
|
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для вузов / Орлов В. В., Снегурова В. И. , Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; В. В. Орлов, В. И. Снегурова, Н. С. Подходова, В. В. Крылов, И. А. Иванов, О. А. Лисимова, Е. Ф. Фефилова ; ответственные редакторы : В. И. Снегурова, В. В. Орлов. — Москва : Юрайт, 2020. — 379 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/450840. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебник / Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Снегурова В. И., Орлов В. В. — Москва : Юрайт, 2019. — 379 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/433439. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Орлов В. В. К 90-летию Евдокии Ивановны Лященко / Орлов В. В., Подходова Н. С., Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 5-8. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2018. — 379 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-08769-7. — URL: https://urait.ru/bcode/426422. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,687 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2018. — 374 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06537-4. — URL: https://urait.ru/bcode/411957. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 23,375 п.л. | |
| Орлов В. В. Зинаиде Ивановне Новосельцевой - 80 / Орлов В. В., Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 8-9. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Снегурова В. И., Орлов В. В., Крылов В. В., Иванов И. А., Подходова Н. С., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; Снегурова В. И., Орлов В. В., Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Крылов В. В., Иванов И. А., Лисимова О. А., Фефилова Е. Ф. ; ответственные редакторы : Орлов В. В., Снегурова В. И. — Москва : Юрайт, 2017. — 379 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-9093-5. Объем в п.л.: 23,687 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Значение теории при решении нестандартных задач / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 70 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 г. : к 100-летию Ирины Владимировны Барановой. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 153-155. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлов В. В., Подходова Н. С., Радченко В. П., Крылов В. В., Иванов И. А. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2016. — Часть 2. - 270 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7002-9. Объем в п.л.: 16,875 п.л. | |
| Методика обучения математике : учебник / Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлов В. В., Подходова Н. С., Радченко В. П., Крылов В. В., Иванов И. А. ; В. И. Снегурова, Н. Л. Стефанова, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, И. А. Иванов ; ответственные редакторы : Н. С. Подходова, В. И. Снегурова. — Москва : Юрайт, 2016. — Часть 1. - 263 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7001-2. Объем в п.л.: 16,4375 п.л. | |
| Методика обучения математике. Практикум : учебное пособие / Орлов В. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Иванов И. А., Подходова Н. С. ; Орлов В. В., Снегурова В. И., Стефанова Н. Л., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Иванов И. А., Подходова Н. С. — Москва : Юрайт, 2016. — 245 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-9093-5. Объем в п.л.: 15,3125 п.л. | |
| Крылов В. В. Взгляд на реализацию курса ОМОИ / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 69 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, 19-21 апреля 2016 года. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 121-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Изучение геометрической ситуации на основе изготовленной модели многогранника / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 68 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию : к 95-летию кафедры методики обучения математике и информатике. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 189-191. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Подготовка учителей к руководству учебно-исследовательской внеурочной деятельностью / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 67 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 47-48. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Такие разные опечатки. / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 66 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2013. — С. 308-310. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Тематика микроисследований учащихся по математике во внеурочное время / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 65 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2012. — С. 269-271. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Расширенное обучение геометрии в 7 классе / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 65 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2012. — С. 254-256. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Герценовская олимпиада по математике для невыпускных классов 2010. Омская реплика / Крылов В. В., Солонин Е. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 64 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2011. — С. 219-222. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Отбор задач для математического боя в школе / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 64 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2011. — С. 207-209. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Единство математики: соприкосновение высшей и элементарной / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 63 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф., посвящ. 90-летию каф. методики обучения математике. — СПб., 2010. — С. 80-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. О внеурочных формах организации самостоятельной работы по математике / Крылов В. В. // Самостоятельная деятельность учащихся : через традиции к инновациям [Текст]: сб.науч.-метод.материалов / Ин-т развития образования. — СПб., 2009. — С.62-64. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Элементарная математика. Практикум по решению задач : учеб.-метод. комплекс : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования, преподавателей вузов, слушателей системы доп. проф. образования / Снегурова В. И., Кочуренко Н. В., Крылов В. В., Лисимова О. А., Ярмолюк В. Е. ; В. И. Снегурова, Н. В. Кочуренко, В. В. Крылов, О. А. Лисимова, В. Е. Ярмолюк ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — 283 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 17,75 п.л. | |
| Крылов В. В. Проблема подготовки учащихся к ЕГЭ по математике / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 62 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию / Министерство образования и науки Российской Федерации, Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, направление "Физико-математическое образование", Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2009. — С. 211-213. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика и технология обучения математике. Курс лекций : учеб. пособие для студентов мат. фак. высш.учеб. заведений, обучающихся по направлению 540200 (050200) Физ.-мат. образование / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. Л. Стефанова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, А. В. Орлова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, В. И. Снегурова, И. А. Иванов. — 2-е изд., испр. — М. : Дрофа, 2008. — 416 с. — (Высшее педагогическое образование). — ISBN 978-5-358-05567-4.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 25 п.л. | |
| Методика и технология обучения математике. Лабораторный практикум : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 540200(050200) Физ.-мат. образование / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. ; Н. Л. Стефанова, Н. С. Подходова, В. В. Орлов, А. В. Орлова, В. П. Радченко, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, В. И. Снегурова, И. А. Иванов. — М. : Дрофа, 2007. — 319 с. — (Высшее педагогическое образование). — ISBN 978-5-358-01304-9.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 21 п.л. | |
| Крылов В. В. Стратегические интеллектуальные игры как средство математического развития школьников / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 60 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф., посвящ. 210-летию РГПУ. — СПб., 2007. — С. 234-237. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Формирование умения строить контрпример / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 59 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 78-81. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Реализация программы углубленного изучения математики / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 58 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на Междунар. науч. конф. — СПб., 2005. — С. 219-221. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Примерные программы дисциплин общепрофессиональной и профильной подготовки бакалавра физико-математического образования (Федеральный компонент) / Ханин С. Д., Власова Е. З., Стефанова Н. Л., Кондратьев А. С., Баранова Е. В., Симонова И. В., Зайцев В. Ф., Вернер А. Л., Будаев В. Д., Грабов В. М., Воробьев В. И., Румянцев И. А., Копыльцов А. В., Жуков Л. В., Мерзляков В. П., Снегурова В. И., Звягинцева Т. Е., Яшина Е. Ю., Линчук Л. В., Михайлов А. Б., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Волков Д. Ю., Чистякова О. Ю., Хинич И. И., Рычгорский В. В. ; авт. коллектив : С. Д. Ханин, Е. З. Власова, Н. Л. Стефанова, А. С. Кондратьев, Е. В. Баранова, И. В. Симонова, В. Ф. Зайцев, А. Л. Вернер, В. Д. Будаев, В. М. Грабов, В. И. Воробьев, И. А. Румянцев, А. В. Копыльцов, Л. В. Жуков, В. П. Мерзляков, В. И. Снегурова, Т. Е. Звягинцева, Е. Ю. Яшина, Л. В. Линчук, А. Б. Михайлов, В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк, Д. Ю. Волков, О.В. Чистякова, И. И. Хинич, В. В. Рычгорский ; УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 166 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
| Крылов В. В. Некоторые аспекты организации самостоятельного изучения студентами методической литературы / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 57 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2004. — С. 78-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Расширение типологии заданий по элементарной математике для будущих учителей / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 56 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на Междунар. науч. конф. — СПб., 2003. — С. 25-29. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Математика : дополнительные материалы к вступительному экзамену 2002 года / Корсакова О. С., Крылов В. В., Орлов В. В., Плоткин А. И., Подходова Н. С. ; О. С. Корсакова, В. В. Крылов, В. В. Орлов, А. И. Плоткин, Н. С. Подходова ; под редакцией В. В. Орлова ; тексты вариантов вступительных экзаменов разработаны под руководством Г. Г. Хамова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 16 с.Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дисциплина "Практикум по решению математических задач" / Крылов В. В., Ярмолюк В. Е. ; авт.-сост. : В. В. Крылов, В. Е. Ярмолюк // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра физико-математического образования (Федеральный компонент) [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2002. — С. 176-179. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. О спецкурсе по элементарной математике для будущих учителей / Крылов В. В. // Модернизация школьного математического образования и проблемы подготовки учителя математики [Текст] : тр. XXI Всерос. семинара преподавателей математики ун-тов и пед. вузов. — СПб., 2002. — С. 84. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Решение задач как процесс совершенствования понимания математики / Крылов В. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 55 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. — СПб., 2002. — С. 15-18. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. О возможной форме внеаудиторного мероприятия в курсе методики обучения математике / Крылов В. В., Суворова И. А. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 54 [Текст] : сб. науч. работ, представленных на Всерос. науч. конф. — СПб., 2001. — С. 112-113. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Об уточнении типологии математических задач / Крылов В. В. // Методические аспекты реализации гуманитарного потенциала математического образования : Герценовские чтения, 53 [Текст] : сб. науч. работ / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 26-29. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Лященко Е. И. Виды объяснений при обучении математике / Лященко Е. И., Крылов В. В. // Методические аспекты реализации гуманитарного потенциала математического образования : Герценовские чтения, 53 [Текст] : сб. науч. работ / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 18-23. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Математическая деятельность при построении "Практикума по решению задач" в системе бакалавриата / Крылов В. В. // Проблемы и перспективы развития методики обучения математике : Герценовские чтения, 52 [Текст] : сборник научных работ / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 117-118. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Об одном способе индивидуализации деятельности студентов на практических занятиях по элементарной математике / Крылов В. В. // Личностно-ориентированный подход при обучении математике (содержательный и процессуальный аспекты): Герцен.чтения, 51: Тез.докл. — СПб.,1998. — С.46-47. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Использование качественных задач при подготовке учителей начальных классов / Крылов В. В. // Подготовка будущего учителя к работе в классах с углубленным изучением математики:Тез.докл.XVII Всерос.семинара преподавателей математики ун-тов и пед.вузов, 12-15 окт.1998 г. — Калуга,1998. — С.215-216. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Использование комплексных заданий на практических занятиях по элементарной математике / Крылов В. В. // Сочетание общекультурной и предметной составляющих в общем математическом образовании учащихся и в профессиональной подготовке будущих учителей математики : Герценовские чтения [Текст] : тез. докл. / РГПУ. — СПб., 1997. — С. 19-20. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Об одном аспекте взаимосвязи школьной и вузовской математики / Крылов В. В. // Теоретические и методические проблемы подготовки учителя в системе непрерывного образования (математика, информатика) [Текст] : межвузовский сборник научных трудов, посвященный 200-летию РГПУ им. А. И. Герцена (бывшего Воспитательного дома) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Мурманский государственный педагогический институт . — Мурманск, 1997. — С. 115-120. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Математическая деятельность студентов педвузов в процессе изучения элементарной математики / Крылов В. В. // Гуманитарный потенциал математического образования в школе и педвузе:Тез.докл.XV Всерос.семинара преподавателей математики педвузов,посвящ.200-летию РГПУ им.А.И.Герцена(бывш.Воспитат.дома). — СПб.,1996. — С.89-90. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Крылов В. В. Обучение основам ИВТ через задачи / Крылов В. В. // Проблемы образования в области информатики,вычислительной техники и автоматизации:Тез.докл.четвертой Ленингр.науч.-метод.конф.,Ленинград,6-8 дек.1990 г. — Л.,1991. — С.75-76. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
357638 /5198-7912
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 45 | 123 | 4 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 2 | 1 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 1 | 30 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.