Преподаватели
Кузин Дмитрий Владимирович
Должность:
доцент, заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
методики обучения истории и обществознанию
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 41 |
| Модуль "Методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 103 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (историческое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (историческое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 139 |
| Модуль "Предметно-методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 41 |
| Модуль "Предметно-методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 123 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (историческое образование). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Историческое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 3 | – | 18 |
| Модуль "Основы исторического знания". Методика преподавания истории. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Основы научной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 35 |
| Вариативные модули. Актуальные проблемы современного города. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Теоретические основы обучения истории". Развитие исторического образования в России и зарубежных странах. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 26 |
| Вариативные модули. Современное школьное социогуманитарное образование. 44.04.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 28 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 53 |
| Вариативные модули. Аксиологический подход в социогуманитарном образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 28 |
| Модуль "Основы современного исторического образования". Развитие исторического образования в России. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 26 |
| Вариативные модули. 44.04.01 Педагогическое образование – Теологическое и религиоведческое образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 4 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Теоретические основы локальной истории. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 79 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Восприятие учащимися исторических текстов и методические условия работы с ними | бакалавриат | 2024 |
| Творческая деятельность школьников во внеурочной деятельности при изучении истории в 5 классе | бакалавриат | 2024 |
| Использование карикатуры на уроках истории в старших классах при изучении культуры и повседневности | бакалавриат | 2024 |
| Изучение истории России в учебных пособиях стран СНГ | бакалавриат | 2024 |
| Методика использования игротехнических приемов на уроках истории (на материале курсов истории 9 класса) | бакалавриат | 2024 |
| Методика использования аудиовизуальной наглядности при изучении курса истории России в 8 классе | бакалавриат | 2024 |
| Использование мемуарной литературы для изучения событий Отечественной войны 1812 года на уроках истории | бакалавриат | 2024 |
| Тенденции градостроительного развития Санкт-Петербурга во второй половине XIX в. и их отражение в облике города: разработка и проведение экскурсии | бакалавриат | 2024 |
| Методические основы разработки и использования учебных интерактивно-нарративных компьютерных программ как средства обучения истории и обществознанию | магистратура | 2024 |
| Методический опыт разработки проблемно-познавательных заданий по истории (на материалах курсов истории старших классов) | бакалавриат | 2023 |
| Использование источников личного происхождения при обучении истории в старших классах | бакалавриат | 2023 |
| Система исторического образования республики Узбекистан | магистратура | 2023 |
| Развивающий потенциал внеурочной деятельности по истории | магистратура | 2023 |
| Современные методические подходы к изучению военной истории | магистратура | 2023 |
| Спортивная жизнь Ленинграда 1960-ых гг.: разработка и проведение экскурсии | бакалавриат | 2022 |
| Внеклассная работа при изучении курса "Санкт-Петербург. Город-музей" на примере 5 класса | бакалавриат | 2022 |
| Методика работы с объектами историко-культурного наследия на уроках истории (краеведения) и во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2022 |
| Петербург накануне первой русской революции: разработка и проведение экскурсии | бакалавриат | 2022 |
| Военный Петербург эпохи Павла I (1796-1801): разработка и проведение экскурсии для школьников | бакалавриат | 2022 |
| Методика изучения военных операций на уроках истории (на примере Второй Мировой войны) | бакалавриат | 2022 |
| Деятельность народовльцев в Санкт-Петербурге: разработка и проведение исторического квеста для школьников | бакалавриат | 2022 |
| Методический потенциал использования информационных технологий при работе с текстами в старших классах | магистратура | 2022 |
| Повседневная жизнь Ленинграда в период советско-финской войны (1939-1940): разработка и проведение экскурсии | бакалавриат | 2021 |
| Формирование умения работать с текстом исторических источников в курсе истории 9 класса | бакалавриат | 2021 |
| Блог учителя краеведения как форма сопровождения образовательной деятельности школьников | бакалавриат | 2021 |
| Проблемы методики обучения истории на страницах педагогической печати (по материалам журнала "Преподавание истории в школе" в 50-80 гг. ХХ в.) | магистратура | 2021 |
| Научная деятельность кафедры методики обучения истории и обществоведению РГПУ им. А.И. Герцена в 40-60-е гг. XX века | магистратура | 2021 |
| Разработка квестовых мультимедиа-форм для сопровождения курса отечественной истории в школе | бакалавриат | 2020 |
| "Приозерск сквозь время": разработка цикла учебных прогулок по территории города и его окрестностям | бакалавриат | 2020 |
| Изучение археологических памятников Ленинградской области в контексте школьной образовательной деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Идейные истоки визуальной эволюции станций петербургского метрополитена: разработка экскурсионного маршрута | бакалавриат | 2020 |
| Проблемы становления советской методики обучения истории в двадцатые годы XX в. | магистратура | 2020 |
| Образовательный и воспитательный потенциал Санкт-Петербурга в контексте изучения истории революционных движений | бакалавриат | 2019 |
| Петербургская пресса второй четверти XIX века и ее использование на уроках истории в школе | бакалавриат | 2019 |
| Деловой Петербург рубежа XIX-XX века как объект экскурсионного исследования | бакалавриат | 2019 |
| Память русско-японской войны 1904-1905 гг. в Санкт-Петербурге: разработка и проведение экскурсии | бакалавриат | 2019 |
| Советско-финская война 1939-1940 гг.: разработка и проведение экскурсии по местам боевых действий (на территории Карельского перешейка) | бакалавриат | 2019 |
| Крепости Северо-Запада как источник для изучения истории Приневского края | бакалавриат | 2019 |
| Проблема изучения темы Великой Отечественной войны на уроках истории в современной школе | бакалавриат | 2019 |
| Роль теоретических исторических знаний в школьном курсе истории | бакалавриат | 2019 |
| Проблема соотношения содержания и форм реализации национальной (отечественной), региональной и локальной (местной) истории в современном российском школьном историческом образовании | магистратура | 2019 |
| Образовательный потенциал школьного музея при изучении истории | магистратура | 2019 |
| Изучение стран Азии, Африки и Латинской Америки в школьном курсе всеобщей истории | бакалавриат | 2018 |
| Настольные игры как средство обучения истории | бакалавриат | 2018 |
| Военно-исторические экскурсии: опыт разработки и проведения в СССР и современной России | магистратура | 2018 |
| Проблемы разработки концепции региональной истории в современной российской науке и образовании | магистратура | 2018 |
| Изучение курса всеобщей истории в системе школьного образования США | магистратура | 2018 |
| Создание условий для развития моральных качеств личности в процессе освоения историко-культурного наследия | магистратура | 2018 |
| Использование возможностей историко-культурного потенциала городской среды Санкт-Петербурга при изучении истории в школе | магистратура | 2018 |
| Развитие методики обучения истории как науки в конце XIX - начале XX века | бакалавриат | 2017 |
| Образовательно-воспитательный потенциал школьного музея в обучении истории | бакалавриат | 2017 |
| Изучение вопросов отечественной культуры в школьном курсе истории | бакалавриат | 2016 |
| М. И. Пыляев как бытописатель Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2015 |
| Исторический город и проблема сохранения культурно-исторического наследия в условиях развития современного мегаполиса | бакалавриат | 2015 |
| Кинематограф как форма досуга петербуржцев в начале ХХ века | бакалавриат | 2015 |
| Формирование мотивационной деятельности на уроках истории в школе для обучающихся детей с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квлаифкациипо вопросам использования современных информационных технологий в процессе подготвки учителей истории и обществознания | — | 2021 |
| "Органиазция практической подготвки студентов в условиях смешанного обучения. РГПУ им.А.И. Герцена. | 72 час. | 2020 |
| Преодавание основ религиозных культур и светской этики | 72 час. | 2019 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной образовательной программы высшего образования | 72 час. | 2016 |
| Экспертиза образовательной программы высшего профессионального образования в соотвествии с требованиями ФГОС ВО и профессиональными стандартами | 72 час. | 2016 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Противодействие коррупции | 72 час. | 2015 |
| Разработкеа и апробация новых модулей ООП по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика" | 72 час. | 2014 |
| "Разработка и апробация новых модулей ООП бакалавриата по укрепненной группе специальностей "образование и педагогика" (напрвление подготвки гуманитарные наукм, история). | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Уникальные коллекции Герценовского университета. Музей истории : альбом / Гурьянова Е. М., Колосова Е. М., Крейцер А. В., Лихолетова И. В., Маренина О. Н., Кузин Д. В., Демидова А. Р., Орляновский В. Ю. ; составители : Е. М. Гурьянова, Е. М. Колосова, А. В. Крейцер, И. В. Лихолетова, О. Н. Маренина, Д. В. Кузин, А. Р. Демидова, В. Ю. Орляновский ; вступительное слово Тарасова С. В. ; фотограф Е. Э. Елинер ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 120 с.: ил. — ISBN 978-5-8064-3509-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 7,5 п.л. | |
| Государственные символы Российской Федерации : учебно-методическое пособие / Соколов Р. А., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Демидова А. Р., Орляновский В. Ю., Малюгина В. Е. ; Соколов Р. А., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Демидова А. Р., Орляновский В. Ю., Малюгина В. Е. ; рецензенты : Тропов И. А., Соболева О. Б. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 107 с. — ISBN 978-5-8064-3454-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 18,75 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для вузов / Соболева О. Б., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А., Кузин Д. В. ; О. Б. Соболева, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов, Д. В. Кузин ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова. — Москва : Юрайт, 2024. — 474 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/536790. — ЭБС Юрайт. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для вузов / Соболева О. Б., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А., Кузин Д. В. ; О. Б. Соболева, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов, Д. В. Кузин ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова. — Москва : Юрайт, 2023. — 474 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/511765. — ЭБС Юрайт. | |
| Изучаем педагогику: курс "История образования и педагогической мысли" : учебно-методическое пособие / Романенчук К. В., Седова Н. В., Сосунова Н. Ю., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Христофоров С. В., Шурилова Т. Б. ; авторы-составители : Романенчук К. В., Седова Н. В., Сосунова Н. Ю., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Христофоров С. В., Шурилова Т. Б. ; под редакцией Федоровой Н. М. ; рецензенты : Стародубцев М. П., Кузин Д. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 131 с. — ISBN 978-5-8064-3342-9. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=709111. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 8,187 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для вузов / Соболева О. Б., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А., Кузин Д. В. ; О. Б. Соболева, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов, Д. В. Кузин ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова. — Москва : Юрайт, 2022. — 474 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/498863. — ЭБС Юрайт.Тираж: тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 29,625 п.л. | |
| Кузин Д. В. Проблемы становления методического знания в трудах петербургских-ленинградских методистов = Problems of Formation of Methodological Knowledge in the Works of St. Petersburg-Leningrad Methodists / Кузин Д. В. // Преподавание истории в школе. — 2021. — N 3. – С. 5-8. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для вузов / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; О. Б. Соболева, Д. В. Кузин, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова. — Москва : Юрайт, 2020. — 474 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/450888. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 36,74 п.л. | |
| Кузин Д. В. Научно-методическое наследие Наталии Владимировны Андреевской / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы методики обучения истории, обществознанию и историческому краеведению : Герценовские чтения - 2019 : сборник научных и учебно-методических трудов по материалам конференции [Санкт-Петербург, 26 апреля 2019 года] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена , кафедра методики обучения истории и обществознанию. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 14-20. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43148981. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Кузин Д. В. От составителя / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы методики обучения истории, обществознанию и историческому краеведению : Герценовские чтения - 2019 : сборник научных и учебно-методических трудов по материалам конференции [Санкт-Петербург, 26 апреля 2019 года] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена , кафедра методики обучения истории и обществознанию. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 3-4. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43149352. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Актуальные проблемы методики обучения истории, обществознанию и историческому краеведению: Герценовские чтения - 2019 : сборник научных и учебно-методических трудов по материалам конференции [Санкт-Петербург, 26 апреля 2019 года] / ответственные редакторы : Д. В. Кузин, Н. Н. Лазукова, А. Р. Демидова ; редактор В. Е. Малюгина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена , кафедра методики обучения истории и обществознанию. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. — 280 с. — ISBN 978-5-8064-2868-5. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43143102.Тираж: 36 экз. Объем в п.л.: 17,5 п.л. | |
| Кузин Д. В. К проблеме становления методики обучения истории как области научных знаний / Кузин Д. В. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2019. — N 6. - С. 49-53. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41142353. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Кузин Д. В. Этапы развития методики обучения истории как области научных знаний : проблемы и перспективы / Кузин Д. В. // Актуальные вопросы гуманитарных наук : теория, методика, практика : сборник научных статей по материалам конференции, посвященной 20-летию кафедры методики преподавания истории, обществознания и права, Москва, 3 апреля 2019 года / Под редакцией А. А. Сорокина, Московский городской педагогический университет. — Москва, 2019. — С. 68-73. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41301242. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; О. Б. Соболева, Д. В. Кузин, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова . — Москва : Юрайт, 2019. — 474 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/433484. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 36,74 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; редакторы : Соболева О. Б., Кузин Д. В. — Первое издание. — Москва : Юрайт, 2018. — 474 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-09466-4. — URL: https://urait.ru/bcode/427967. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 29,625 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; редакторы : Соболева О. Б., Кузин Д. В. — Москва : Юрайт, 2018. — 474 с. — (Бакалавр. Академический курс ). — ISBN 978-5-534-03060-0. — URL: https://urait.ru/bcode/413647. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 29,625 п.л. | |
| Кузин Д. В. Что такое современное состояние исторического образования / Кузин Д. В., Искровская Л. В. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2017. — N 5. - С. 40-42. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29851569. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; О. Б. Соболева, Д. В. Кузин, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова . — Москва : Юрайт, 2017. — 474 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03060-0. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29265241.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 36,74 п.л. | |
| Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Соболева О. Б., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В., Баранов П. А. ; О. Б. Соболева, Д. В. Кузин, Л. В. Искровская, О. В. Иванов, П. А. Баранов ; под редакцией О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина ; рецензенты : Л. П. Разбегаева, Е. В. Пискунова . — Москва : Юрайт, 2016. — 474 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7570-3.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 36,74 п.л. | |
| Южный рубеж Ленинграда. Красносельский район Санкт-Петербурга в годы Великой Отечественной войны : книга для школьников и их родителей : [коллективная монография] / Верещагина Н. О., Демидова А. Р., Кузин Д. В., Орляновский В. Ю., Соломин В. П., Николаев А. Б., Корольчук А. А., Бандуров П. Г. ; Н. О. Верещагина, А. Р. Демидова, Д. В. Кузин, В. Ю. Орляновский ; идея проекта : В. П. Соломин, Е. В. Никольский ; научный консультант А. Б. Николаев ; художники : П. Г. Бандуров, А. А. Корольчук, П. В. Пичугин. — Санкт-Петербург : ООО "Контраст", 2016. — 151 с. : ил. — ISBN 978-5-4380-0167-6. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28681309.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 19,75 п.л. | |
| Кузин Д. В. III Всероссийский съезд учителей истории и обществознания : взгляд заинтересованных участников / Кузин Д. В., Искровская Л. В., Иванов О. В. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2016. — N 6. - С. 47-52. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27331256. | |
| Веременко В. А. История Ленинградской области : учебное пособие / Веременко В. А., Курмышов В. М., Тропов И. А. ; рецензенты : Д. В. Кузин, В. О. Левашко ; Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина. — Санкт-Петербург : Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина, 2015. — 83 с. — ISBN 978-5-8290-1506-0. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32643229. | |
| Воспитание гражданина-патриота в вузе : методические рекомендации / Богданова Р. У., Ядровская Е. Р., Савинова Л. Ю., Атарова А. Н., Кузин Д. В., Мосин В. Г., Мосин В. В. ; Р. У. Богданова, Е. Р. Ядровская, Л. Ю. Савинова, А. Н. Атарова, Д. В. Кузин, В. Г. Мосин, В. В. Мосин ; под редакцией Р. У. Богдановой ; рецензенты : Н. А. Ноткина, С. В. Цыганок ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 84 с. — ISBN 978-5-8064-2211-9. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27442232.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 5,5 п.л. | |
| Барабанов В. В. Научная школа кафедры методики обучения истории и обществознанию / Барабанов В. В., Кузин Д. В., Лазукова Н. Н. // Научные школы методических кафедр Герценовского университета [Текст] : сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 1. - С. 102-126. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23155884. | |
| Триумфальная Арка Победы в Красном Селе : монография / Соломин В. П., Верещагина Н. О., Демидова А. Р., Кузин Д. В., Орляновский В. Ю. ; В. П. Соломин, Н. О. Верещагина, А. Р. Демидова, Д. В. Кузин, В. Ю. Орляновский. — Санкт-Петербург : ООО "Контраст", 2015. — 80 с. : ил.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л. | |
| Демидова А. Р. Триумфальные арки Победы 1945 г. в Ленинграде / Демидова А. Р., Кузин Д. В., Орляновский В. Ю. // Великая Отечественная война в памяти поколений [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 97-100. | |
| Методика обучения истории : учебник для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению "Педагогическое образование" / Барабанов В. В., Лазукова Н. Н., Ванина Э. В., Журавлева О. Н., Иванов О. В., Искровская Л. В., Кузин Д. В., Соболева О. Б. ; В. В. Барабанов, Н. Н. Лазукова, Э. В. Ванина, О. Н. Журавлева, О. В. Иванов, Л. В. Искровская, Д. В. Кузин, О. Б. Соболева ; редакторы : В. В. Барабанов, Н. Н. Лазукова ; рецензент Е. В. Пискунова. — Москва : Академия, 2014. — 429 с. — (Высшее образование. Бакалавриат). — ISBN 978-5-4468-0337-8.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 27 п.л. | |
| Кузин Д. В. К проблеме формирования аналитических умений школьников в процессе преподавания истории / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы методики обучения истории и обществознанию. Историческое краеведение : Герценовские чтения, 2013. — СПб., 2014. — С. 47-50. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — М. : Вентана-Граф, 2013. — 368 с. — (История). — ISBN 978-5-360-03793-4.Тираж: 10000 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : базовый уровень, углубл. уровень : учебник для общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — 2-е изд., доп. — М. : Вентана-Граф, 2013. — 382 с. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04384-3. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. Проблемы взаимодействия с работодателем в процессе педагогической практики / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2012 [Текст]. — СПб., 2013. — С. 270-275. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. К вопросу об использовании системно-деятельностного подхода в процессе создания учебно-методического сопровождения / Кузин Д. В. // Уровневая подготовка педагогических кадров в условиях ФГОС ВПО : результаты исследований 2011 года [Текст] : сб. ст. по материалам внутривуз. науч. конф., 16 марта 2012 г. / РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб., 2012. — С. 197-202. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — М. : Вентана-Граф, 2012. — 368 с. — (История). — ISBN 978-5-360-03043-0.Тираж: 2000 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Лазукова Н. Н. Н. А. Сырейщикова - ученый и педагог ленинградской методической школы / Лазукова Н. Н., Кузин Д. В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2011 [Текст]. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 246-250. | |
| Профессиональное образование будущих педагогов : взаимодействие вуза и работодателей : пособие для преподавателей / Власова Е. З., Гладкая И. В., Зарин А. П., Кузин Д. В., Седова Н. В., Снегурова В. И., Эхов С. Ф. ; Е. З. Власова, И. В. Гладкая, А. П. Зарин, Д. В. Кузин, Н. В. Седова, В. И. Снегурова, С. Ф. Эхов ; РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб. : Свое издательство, 2012. — 133 с. | |
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — М. : Вентана-Граф, 2011. — 368 с. — (История). — ISBN 978-5-360-02315-9. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Учебно-методическое обеспечение профильных программ подготовки учителя на базе бакалавриата в условиях действия ФГОС ВПО : учеб.-метод. пособие / Власова Е. З., Гладкая И. В., Зарин А. П., Кузин Д. В., Махова И. П., Седова Н. В., Снегурова В. И., Эхов С. Ф. ; Е. З. Власова, И. В. Гладкая, А. П. Зарин, Д. В. Кузин, И. П. Махова, Н. В. Седова, В. И. Снегурова, С. Ф. Эхов ; РГПУ. — СПб. : Лема, 2011. — 297 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 17,2 п.л. | |
| Профильные программы подготовки учителя : особенности проектирования в условиях действия ФГОС ВПО : учеб.-метод. пособие для преподавателей высш. шк. / Власова Е. З., Гладкая И. В., Зарин А. П., Кузин Д. В., Махова И. П., Седова Н. В., Снегурова В. И., Эхов С. Ф. ; Е. З. Власова, И. В. Гладкая, А. П. Зарин, Д. В. Кузин, И. П. Махова, Н. В. Седова, В. И. Снегурова, С. Ф. Эхов ; РГПУ, Науч.-исслед. ин-т непрерыв. пед. образования. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 222 с.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14 п.л. | |
| Кузин Д. В. Предметная составляющая подготовки учителя истории в логике ФГОС ВПО по направлению "Педагогическое образование" / Кузин Д. В. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2010 года [Текст] : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 2 марта 2011 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 169-173. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Профильные программы подготовки учителя в условиях действия ФГОС ВПО : состояние, проблемы, перспективы : учеб.-метод. пособие / Власова Е. З., Гладкая И. В., Готская А. И., Жильцова Н. В., Зарин А. П., Кузин Д. В., Махова И. П., Платонова А. В., Седова Н. В., Снегурова В. И., Эхов С. Ф. ; Е. З. Власова, И. В. Гладкая , А. И. Готская, Н. В. Жильцова, А. П. Зарин, Д. В. Кузин, И. П. Махова, А. В. Платонова, Н. В. Седова, В. И. Снегурова, С. Ф. Эхов ; РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 183 с. — ISBN 978-5-8064-1631-6. — URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5594. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 11,5 п.л. | |
| Кузин Д.В. Исследование проблемы организации самостоятельной работы студентов как элемента учебно-методического обеспечения в контексте компетентностного подхода к обучению / Кузин Д.В. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2009 года [Текст] : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 3 марта 2010 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 232-237. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Подготовка учителя истории и обществознания для новой школы / Кузин Д.В. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2010. — N 1 (75). - С. 102-106. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Проблемы подготовки учителя истории в контексте современной социокультурной ситуации / Кузин Д.В. // Педагогическое образование в эпоху перемен : результаты научных исследований и их использование в образовательной практике. (Опыт исследований в рамках научного направления "Интегративная открытая развивающаяся система непрерывного педагогического образования") [Текст] : сб. ст. по материалам междунар. науч. конф., 17-19 марта 2009 г. / РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб., 2009. — С.272-276. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — М. : Вентана-Граф, 2008. — 368 с. — (История). — ISBN 978-5-360-00665-7.Тираж: 5000 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по предлагаемому направлению подготовки 050900.68 Коррекционно-педагогическое образование. Квалификация (степень) - Магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Кантор В. З., Микшина Е. П., Зарин А. П. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. З. Кантор, Е. П. Микшина, А. П. Зарин и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 560-599. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по предлагаемому направлению подготовки 050900.62 Коррекционно-педагогическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Кантор В. З., Микшина Е. П., Зарин А. П. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. З. Кантор, Е. П. Микшина, А. П. Зарин и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 527-559. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по предлагаемому направлению подготовки 050800.68 Физкультурное образование. Квалификация (степень) - Магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А. , Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П. , Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Пономарев Г. Н., Хисматуллин С. А., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Г. Н. Пономарев, С. А. Хисматуллин, С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 492-526. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по предлагаемому направлению подготовки 050800.62 Физкультурное образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Пономарев Г. Н., Хисматуллин С. А., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Г. Н. Пономарев, С. А. Хисматуллин, С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 461-491. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700.68 Психолого-педагогическое образование. Квалификация (степень) - Магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Езопова С. А., Гогоберидзе А. Г., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, С. А. Езопова, А. Г. Гогоберидзе и др. ; эксперты : С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 426-460. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700.62 Психолого-педагогическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Езопова С. А., Гогоберидзе А. Г., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, С. А. Езопова, А. Г. Гогоберидзе и др.; эксперты : С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 390-425. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050600.68 Художественное образование. Квалификация (степень) - Магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А. , Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В. , Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Махрова Э. В., Васильева А. А., Сапанжа О. С., Шитикова Р. Г., Кузнецова Е. О., Гончаров С. А., Кузмичев В. А., Аврамкова И. С., Рабош В. А. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Э. В. Махрова, А. А. Васильева, О. С. Сапанжа, Р. Г. Шитикова, Е. О. Кузнецова, С. А. Гончаров, В. А. Кузмичев, И. С. Аврамкова, В. А. Рабош и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 357-389. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050600.62 Художественное образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Махрова Э. В., Васильева А. А., Сапанжа О. С., Шитикова Р. Г., Кузнецова Е. О., Гончаров С. А., Кузмичев В. А., Аврамкова И. С., Рабош В. А. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Э. В. Махрова, А. А. Васильева, О. С. Сапанжа, Р. Г. Шитикова, Е. О. Кузнецова, С. А. Гончаров, В. А. Кузмичев, И. С. Аврамкова, В. А. Рабош и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 326-356. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050500.68 Технологическое образование. Квалификация (степень) - магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Комаров В. А., Эхов С. Ф., Соколова И. И., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. А. Комаров, С. Ф. Эхов и др.; эксперты : И. И.Соколова, С. В.Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 292-325. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050500.62 Технологическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Комаров В. А., Эхов С. Ф., Соколова И. И., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А.Регуш, Е.З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. А. Комаров, С. Ф. Эхов и др. ; эксперты : И. И. Соколова, С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 259-291. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400.68 Социально-экономическое образование. Квалификация (степень) - магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Сморгунова В. Ю., Соколова И. И., Лисицын С. А. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В.Ю.Сморгунова, И. И.Соколова, С. А. Лисицын и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 228-258. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400.62 Социально-экономическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А. , Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Сморгунова В. Ю., Соколова И. И., Лисицын С. А. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. Ю. Сморгунова, И. И. Соколова, С. А. Лисицын и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 197-227. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050300.68 Филологическое образование. Квалификация (степень) - Магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Шубина Н. Л., Виландеберк А. А., Беляева Л. Н., Черняк В. Д. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Н. Л. Шубина, А. А. Виландеберк, Л. Н. Беляева, В. Д. Черняк и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 165-196. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050300.62 Филологическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И. , Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Шубина Н. Л., Виландеберк А. А., Беляева Л. Н., Черняк В. Д. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н.Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, Н. Л. Шубина, А. А. Виландеберк, Л. Н. Беляева, В. Д. Черняк и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 136-164. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050200.68 Физико-математическое образование. Квалификация (степень) - магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Ханин С. Д., Баранова Е. В., Гороховатский Ю. А., Государев И. Б., Грабов В. М., Ляпцев А. В., Жуков Л. В., Бордовский В. А., Попова И. О., Симонова И. В., Стефанова Н. Л., Хамов Г. Г., Яшина Е. Ю., Соколова И. И. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, С. Д. Ханин, Е. В. Баранова, Ю. А. Гороховатский, И. Б. Государев, В. М. Грабов, А. В. Ляпцев, Л. В. Жуков, В. А. Бордовский, И. О. Попова, И. В. Симонова, Н. Л. Стефанова, Г. Г. Хамов, Е. Ю. Яшина, И. И. Соколова и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 102-135. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050200.62 Физико-математическое образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Ханин С. Д., Баранова Е. В., Гороховатский Ю. А., Государев И. Б., Грабов В. М., Ляпцев А. В., Жуков Л. В., Бордовский В. А., Попова И. О., Симонова И. В., Стефанова Н. Л., Хамов Г. Г., Яшина Е. Ю., Соколова И. И. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, С. Д. Ханин, Е. В. Баранова, Ю. А. Гороховатский, И. Б. Государев, В. М. Грабов, А. В. Ляпцев, Л. В. Жуков, В. А. Бордовский, И. О. Попова, И. В. Симонова, Н. Л.Стефанова, Г. Г. Хамов, Е. Ю. Яшина, И. И. Соколова и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 69-101. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.68 Естественнонаучное образование. Квалификация (степень) - магистр : проект / Бордовский Г. А., Козырев В. А., Акулова О. В. , Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Соломин В. П., Станкевич П. В., Филиппов Е. А., Васильев В. В., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. П. Соломин, П. В. Станкевич, Е. А. Филиппов, В. В. Васильев и др.; эксперты : С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 38-68. | |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 Естественнонаучное образование. Квалификация (степень) - Бакалавр : проект / Бордовский Г. А. , Козырев В. А., Акулова О. В., Радионова Н. Ф., Барабанов В. В., Анисимова Н. И., Бредихин В. Н., Будаев В. Д., Ноткина Н. А., Кузин Д. В., Степанова Е. В., Гдалин Д. А., Тряпицына А. П., Регуш Л. А., Власова Е. З., Глубокова Е. Н., Соломин В. П., Станкевич П. В., Филиппов Е. А., Васильев В. В., Тарасов С. В. ; разраб. : Г. А. Бордовский, В. А. Козырев, О. В. Акулова, Н. Ф. Радионова, В. В. Барабанов, Н. И. Анисимова, В. Н. Бредихин, В. Д. Будаев, Н. А. Ноткина, Д. В. Кузин, Е. В. Степанова, Д. А. Гдалин, А. П. Тряпицына, Л. А. Регуш, Е. З. Власова, Е. Н. Глубокова, В. П. Соломин, П. В. Станкевич, Е. А. Филиппов, В. В. Васильев и др. ; эксперты : С. В. Тарасов и др. // Проект федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям педагогического образования для общественной экспертизы и обсуждения в академическом сообществе [Текст] / УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб., 2008. — С. 8-37. | |
| Структура профессиональной компетентности бакалавров и магистров образования в области гуманитарных технологий : метод. пособие для руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Анисимова Н. И., Барабанов В. В., Бредихин В. Н., Власова Е. З., Гдалин Д. А., Глубокова Е. Н., Кантор В. З., Комаров В. А. , Кузин Д. В., Махрова Э. В., Ноткина Н. А., Пономарев Г. Н., Регуш Л. А., Сморгунова В. Ю., Степанова Е. В., Стефанова Н. Л., Тряпицына А. П., Ханин С. Д., Шубина Н. Л., Эхов С. Ф. ; Н. И. Анисимова, В. В. Барабанов, В. Н. Бредихин, Е. З. Власова, Д. А. Гдалин, Е. Н. Глубокова, В. З. Кантор, В. А. Комаров, Д. В. Кузин, Э. В. Махрова, Н. А. Ноткина, Г. Н. Пономарев, Л. А. Регуш, В. Ю. Сморгунова, Е. В. Степанова, Н. Л. Стефанова, А. П. Тряпицына, С. Д. Ханин, Н. Л. Шубина, С. Ф. Эхов ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 179 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1543-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 11,25 п.л. | |
| Кузин Д. В. Роль и место общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в уровневом педагогическом образовании / Кузин Д. В., Степанова Е. В. // Модернизация подготовки педагогических кадров в условиях перехода на уровневое образование [Текст] : материалы пленума УМО по направлениям пед. образования, 18-21 февр. 2008 г. — СПб., 2008. — С. 116-121. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Журавлева О. Н. История России : 10 кл. : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. — М. : Вентана-Граф, 2007. — 368 с. — (История). — ISBN 978-5-360-00488-2.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 23 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теория и методика обучения истории : словарь-справочник : [учебное пособие для вузов по направлению 540400 (050400) Социально-экономическое образование] / Барабанов В. В., Ванина Э. В., Ермолаева Л. К., Журавлева О. Н., Иванов О. В., Искровская Л. В., Кузин Д. В., Лазукова Н. Н., Лебедева И. И., Насонова И. П., Николаев И. М., Соболева О. Б., Сырейщикова Н. А. ; авт.-сост. : В. В. Барабанов, Э. В. Ванина, Л. К. Ермолаева, О. Н. Журавлева, О. В. Иванов, Л. В. Искровская, Д. В. Кузин, Н. Н. Лазукова, И. И. Лебедева, И. П. Насонова, И. М. Николаев, О. Б. Соболева, Н. А. Сырейщикова ; под ред. В. В. Барабанова, Н. Н. Лазуковой. — М. : Высшая школа, 2007. — 352 с. — ISBN 978-5-06-005374-6.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 21,56 п.л. | |
| Кузин Д. В. К вопросу о содержании и структуре теории методики обучения истории / Кузин Д. В. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик [Текст] : (материалы Четвертой Всерос. науч.-практ. конф., 7-8 дек. 2006 г.). — СПб., 2007. — С. 25-31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Тропов И. А. История России : краткий словарь / Тропов И. А. ; рецензенты : В. А. Веременко, Д. В. Кузин. — Санкт-Петербург : Издательство Русь, 2006. — 103 с. — ISBN 5-8220-0030-4. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Методическое наследие К.А.Иванова / Кузин Д.В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2006 [Текст] : РГПУ им. А. И. Герцена - 210 лет : сборник научных и учебно-методических трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Герценовский университет), факультет социальных наук. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 175-177. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Методика обучения истории в профильной школе. Программа спецкурса / Кузин Д.В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2004 [Текст] : 300 лет со дня рождения И. И. Бецкого. — СПб., 2004. — С. 356-358. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Методическое наследие Н.Г.Дайри / Кузин Д.В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2004 [Текст] : 300 лет со дня рождения И. И. Бецкого. — СПб., 2004. — С. 180-182. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Примерные программы дисциплин общепрофессиональной и профильной подготовки бакалавра социально-экономического образования (Федеральный компонент) : 540400 Социал.-экон. образование / Лазукова Н. Н., Кузин Д. В., Михеева С. А., Сморгунова В. Ю., Барабанов В. В., Грибанова Г. И., Семенов В. А., Косицын В. Б., Кошкина С. Г., Честнов И. Л., Скляр М. А., Носков В. В., Крылова С. Е., Свердлов М. Б., Шевчук М. И., Сторожев Н. Б., Ермолаева Л. К., Смирнова А. М., Табачникас Б. И., Линьков А. Я., Воронцов А. В., Громов И. А., Лукьянов В. Г., Рахманова Ю. В., Власова Е. З., Тумалева Е. А. ; Н. Н. Лазукова, Д. В. Кузин, С. А. Михеева, В. Ю. Сморгунова, В. В. Барабанов, Г. И. Грибанова, В. А. Семенов, В. Б. Косицын, С. Г. Кошкина, И. Л. Честнов, М. А. Скляр, В. В. Носков, С. Е. Крылова, М. Б. Свердлов, М. И. Шевчук, Н. Б. Сторожев, Л. К. Ермолаева, А. М. Смирнова, Б. И. Табачникас, А. Я. Линьков, А. В. Воронцов, И. А. Громов, В. Г. Лукьянов, Ю. В. Рахманова, Е. З. Власова, Е. А. Тумалева ; УМО по направлениям пед. образования, РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 307 с.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 19,25 п.л. | |
| Кузин Д. В. Формирование умений на уроках истории в школе : программа спецкурса / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2003 [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет (Герценовский университет), факультет социальных наук . — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 316-317. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. К вопросу о роли учебных методических знаний в процессе формирования интеллектуальных умений / Кузин Д.В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2003 [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет (Герценовский университет), факультет социальных наук . — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 136-138. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д.В. Методическое наследие В.Н.Бернадского / Кузин Д.В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 2002 [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Герценовский университет), факультет социальных наук. — Санкт-Петербург, 2002. — С. 212-214. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Развитие исследовательских умений учащихся общеобразовательной школы : метаметодический аспект : круглый стол / Александрова Л. В., Бердышев А. В., Беспамятных Т. А., Бубликов С. В., Ивашова О. А., Клещева И. В., Кузин Д. В., Лазукова Н. Н., Молеваник С. П., Орлов В. В., Подходова Н. С., Степанова Е. В., Титова И. М., Шереметьева О. В., Стефанова Н. Л. ; Л. В. Александрова, А. В. Бердышев, Т. А. Беспамятных, С. В. Бубликов, О. А. Ивашова, И. В. Клещева, Д. В. Кузин, Н. Н. Лазукова, С. П. Молеваник, В. В. Орлов, Н. С. Подходова, Е. В. Степанова, Н. Л. Стефанова, И. М. Титова, О. В. Шереметьева // Вестник Северо-Западного отделения Российской академии образования : Образование и культура Северо-Запада России [Текст]. — Санкт-Петербург, 2002 . — Выпуск 7 : Тенденции в развитии и модернизации современного образования. - С. 329-342. | |
| Тесты: Обществознание. 11 кл.: Варианты и ответы централиз. тестирования : Пособие для подготовки к тестированию / Барабанов В. В., Ходячий Ф. З., Баранов П. А., Зайцев Д. Ф., Насонова И. П., Косицын В. Б., Морозова С. А., Кузин Д. В. ; Разраб.: В.В.Барабанова, Ф.З.Ходячий, Д.Ф.Зайцев, П.А.Баранов, В.Б.Косицын, И.П.Насонова, С.А.Морозова, Д.В.Кузин . — М. : Педагогика, 2001. — 107 с. | |
| Лазукова Н. Н. Учимся приобретать и осмыслять знания : пособие для учащихся и преподавателей / Лазукова Н. Н., Кузин Д.В. — СПб. : КОРОНА принт, 1999. — 96 с. | |
| Кузин Д.В. Особенности уроков развития / Кузин Д.В. // Проблемы школьного исторического образования в Санкт-Петербурге: Из опыта работы [Текст]/ С.-Петерб.гос.ун-т пед.мастерства. — СПб., 1999. — С.64-68. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. Модель формирования аналитических умений в старших классах / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 1997 [Текст]. — СПб., 1998. — С. 101-103. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. Методические условия формирования аналитических умений / Кузин Д. В. // Актуальные проблемы социальных наук : Герценовские чтения, 1998 [Текст]. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 162-163. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. Стандартизация обучения и реальные познавательные возможности учащихся (на материале изучения истории) / Кузин Д. В. // Защитим детство! [Текст] : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции по педагогике ненасилия (С.-Петербург, 22 апреля 1997 года) . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 50-53. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кузин Д. В. Диагностическая деятельность учителя истории в условиях гимназического образования / Кузин Д. В. // Учитель современной школы [Текст] : тезисы докладов XI Всероссийской конференции по педагогике ненасилия (Санкт-Петербург, 26 апреля 1996 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия"("Non-violence education" association), РГПУ, Школа-лаборатория N 67 Санкт-Петербурга . — СПб., 1996. — С. 244-247. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
625370 /5001-8350
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 76 | 185 | 5 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 3 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 10 | 15 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 4 | 64 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.