Преподаватели
Панчук Светлана Антоновна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, доцент
Кафедра:
английского языка и лингвострановедения
Образование:
Читинский государственный педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 68 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Лингвокультурологический". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Лингвокультурологический". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Перевод и переводоведение (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очно-заочная | 4 | 2 | – | 2 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Лингвостилистические средства создания образов персонажей в романе Р. Брэдбери "451° по Фаренгейту" | бакалавриат | 2024 |
| Роль заглавия в смысловой структуре англоязычного художественного текста (на материале рассказов О.Генри) | бакалавриат | 2023 |
| Лингвостилистические средства создания образов персонажей в рассказах Ф.Фицджеральда | бакалавриат | 2023 |
| Стилистические средства реализации темы творчества в романе Айн Рэнд "Источник" | бакалавриат | 2023 |
| Лингвостилистические средства создания комического эффекта в художественном тексте | бакалавриат | 2023 |
| Особенности функционирования лексических, синтаксических и фонографических стилистических средств в тексте рекламы | бакалавриат | 2022 |
| Лингвостилистические средства выражения эмоциональной напряженности в художественном тексте (на материале произведений Эдгара Аллана По и Стивена Кинга) | бакалавриат | 2021 |
| Языковые средства реализации темы в художественном тексте (на материале произведения Р.Брэдбери "451 по Фаренгейту") | бакалавриат | 2020 |
| Лингвостилистические средства создания образов в художественном тексте (на материале романа Дж. С. Фоера "Жутко громко и запредельно близко") | бакалавриат | 2020 |
| Лингвостилистические средства создания образов в романе Дж. Лондона "Мартин Иден" | бакалавриат | 2020 |
| Типы выдвижения в художественном тексте(на материале романа Дж.Сэлинджера "Над пропастью во ржи") | бакалавриат | 2019 |
| Лингвостилистические средства создания образова в художественном тексте(на материале произведения Дж.К.Джерома "Трое в лодке,не считая собаки") | бакалавриат | 2019 |
| "Стилистические средства связности в художественном тексте" | бакалавриат | 2018 |
| Библейская и литературная аллюзия в конвергенции стилистических средствв романе Р.Бредбери "451 по Фаренгейту" | бакалавриат | 2018 |
| Лексические стилистические средства создания образа в художественном тексте(на материале "Скотный двор" Дж.Оруэлла) | бакалавриат | 2018 |
| Типы выдвижения в художественном тексте ( на материале романа С.Моэма "Луна и грош") | бакалавриат | 2017 |
| Лингвостилистические особенности рекламного текста (на материале рекламы к кинофильмам) | бакалавриат | 2017 |
| Конвергенция стилистических средств в художественном тексте (на материале романа "Портрет художника в юности" Дж. Джойса) | бакалавриат | 2017 |
| Семантический повтор в художественном тексте (на материале произведений Рея Бредбери) | магистратура | 2017 |
| Лингвостилистические средства реализации темы художественного произведения (на материале произведения Р.Брэдбери 451 по Фаренгейту) | бакалавриат | 2016 |
| Лингвостилистические средства создания образов персонажей в художественном тексте (на материале произведения У.Голдинга "Повелитель мух") | бакалавриат | 2016 |
| Лингвостилистические средства реализации темы в художественном тексте | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| В период с 23 августа 2021 г. по 27 августа 2021 г. прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» | до 72 час. | 2021 |
| В период с 30 августа 2021 г. по 31 августа 2021 г. прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Первая помощь при заболеваниях и травмах» в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена». | до 72 час. | 2021 |
| Обучение и итоговая аттестация по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" в объеме 36 часов | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Панчук С. А. Analytical Reading for University Students : учебное пособие = Аналитическое чтение для студентов университета / Панчук С. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт иностранных языков. — 3-е издание, дополненное. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 163 c. — ISBN 978-5-8064-2391-8.Тираж: 130 экз. Объем в п.л.: 10,25 п.л. | |
| Панчук С. А. О. Генри в Нью-Йорке. Анализ творчества / Панчук С. А., Романов Ю. В. // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков [Текст] : сб. материалов IV Междунар. науч. заоч. конф., Тольятти, 7-8 окт. 2014 г. — Тольятти, 2014. — С. 285-290. | |
| Панчук С. А. Типы выдвижения : сцепление / Панчук С. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 175-177. | |
| Сборник материалов региональной олимпиады школьников вузов Санкт-Петербурга для профессионально ориентированной молодежи по иностранным языкам 2011 г. / Фролова И. В., Баграмова Н. В., Комарова Ю. А., Камшилова О. Н., Пантелеева Л. В., Панчук С. А., Жамбалова Р. Г., Чайковская Т. Н., Кошкина Л. Б., Гузь М. Н., Смолоногина Е. А., Пирогова В. И., Глухова Ю. Н., Алексеева И. В. ; авт.-разработчики : И. В. Фролова, Н. В. Баграмова, Ю. А. Комарова, О. Н. Камшилова, Л. В. Пантелеева, С. А. Панчук, Р. Г. Жамбалова, Т. Н. Чайковская, Л. Б. Кошкина, М. Н. Гузь, Е. А. Смолоногина, В. И. Пирогова, Ю. Н. Глухова, И. В. Алексеева ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 75 с. — ISBN нет.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,75 п.л. | |
| Сборник материалов Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам 2010 г. / Фролова И. В., Баграмова Н. В., Панчук С. А., Чарекова Е. П., Жамбалова Р. Г., Макарова Т. Н., Пирогова В. И., Мартыненко Л. Г., Алексеева И. В. ; авт.-разработчики: И. В. Фролова, Н. В. Баграмова, С. А. Панчук, Е, П. Чарекова, Р. Г. Жамбалова, Т. Н. Макарова, В. И. Пирогова, Л. Г. Мартыненко, И. В. Алексеева. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 70 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,5 п.л. | |
| Воронцова Т. И. Повествовательная перспектива эпического дискурса. (На материале английских фольклорных и литературных баллад) / Воронцова Т. И., Панчук С. А. // Проблемы современной филологии и лингводидактики : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2010. — Вып. 4. - С. 6-10. | |
| Играем с удовольствием : методические рекомендации по проведению внеклассной работы по иностранному языку / составитель Алтухова М. К. ; рецензент Панчук С. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. — Санкт-Петербург : Печатный Дом, 2006. — 42 с. Объем в п.л.: 2,625 п.л. | |
| Панчук С. А. Analytical reading for university students = Аналитическое чтение для студентов университета / Панчук С. А., Филимонова О. Е. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2003. — 151 с. — ISBN 5-8064-0748-9.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 9,5 п.л. | |
| Панчук С. А. Структурная корреляция языкового тематического поля и тематической сетки художественного текста / Панчук С. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции (12-14 мая 1998 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 1998 . — С. 86-87. | |
| Панчук С. А. Анализ художественного текста на лексическом уровне / Панчук С. А. // Studia Linguistica [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1997. — Выпуск V : Лингвистика и прагматика текста. - С. 67-72. | |
| Задания к практическим занятиям по английскому языку (грамматика) / Панчук С. А., Кадушина А. А., Шарко И. Н., Жук С. В., Боркун Е. Л. ; С. А. Панчук, А. А. Кадушина, И. Н. Шарко, С. В. Жук, Е. Л. Боркун. — Минск : Белорусский государственный университет им. В. И. Ленина, 1988. — 91 с. Объем в п.л.: 5,687 п.л. | |
| Задания к практическим занятиям по английскому языку для студентов III-IV курсов (аудирование) / Жук С. В., Кадушина А. А., Панчук С. А., Шарко И. Н. ; С. В. Жук, А. А. Кадушина, С. А. Панчук, И. Н. Шарко. — Минск : Белорусский государственный университет им. В. И. Ленина, 1987. — 39 с. Объем в п.л.: 2,437 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
626191 /2751-0511
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 13 | 7 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 0 | 2 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.