Преподаватели
Нужнова Наталья Михайловна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
педагогики нач-го образ-я и худ-го развития ребенка
Образование:
Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 80 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 64 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Воспитание детей в кочевой начальной школе". Дисциплины и курсы по выбору. Индивидуальный подход в воспитании младшего школьника. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Воспитание детей в кочевой начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Профессиональная деятельность педагога кочевой школы". Профессиональная культура педагога кочевой школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная деятельность педагога кочевой школы". Технологии социального партнерств с родителями учащихся кочевой начальной школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Воспитание детей в кочевой начальной школе". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Дополнительное образование". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Профессиональная деятельность педагога кочевой школы". Технологии социального партнерств с родителями учащихся кочевой начальной школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному и социальному развитию младших школьников. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Профессиональная деятельность педагога кочевой школы". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Исследовательская креативность ребенка". Дисциплины и курсы по выбору. Интеллектуально-игровые технологии в развитии креативности ребенка. 44.04.01 Педагогическое образование – Развитие креативности ребенка в образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Контроль качества образования". Социальное партнерство в образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Ресурсное обеспечение образовательного процесса в начальной школе". Технологии обогащения развивающего пространства. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Контроль качества образования". Социальное партнерство в образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Ресурсное обеспечение образовательного процесса в начальной школе". Технологии обогащения развивающего пространства. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 6 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Основы педагогики. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Основы педагогики. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 1 | – | 12 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Основы педагогики. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 12 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Основы педагогики. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Основы педагогики. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | – | 13 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 13 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Формирование у младших школьников гражданской идентичности на содержании внеурочных занятий "Разговоры о важном" | бакалавриат | 2024 |
| Развитие познавательной активности младших школьников во внеурочной деятельности средствами интеллектуальных игр | бакалавриат | 2024 |
| Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников в коллективной творческой деятельности | бакалавриат | 2024 |
| Формирование интереса к миру профессий у младших школьников во внеурочной деятельности | магистратура | 2024 |
| Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами детского игрового кино | бакалавриат | 2023 |
| Формирование социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Формирование исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Формирование культуры безопасного поведения у младших школьников в сети Интернет во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Развитие у младших школьников умения публично выступать во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Развитие коммуникативной креативности старших дошкольников средствами событийных технологий | магистратура | 2023 |
| Воспитание уважительного отношения младших школьников к культуре народов России во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Формирование самостоятельности младших школьников в группе продленного дня | бакалавриат | 2022 |
| Развитие познавательного интереса младших школьников к культуре Санкт-Петербурга средствами электронных образовательных ресурсов | бакалавриат | 2022 |
| Воспитание толерантного отношения к сверстникам младших школьников средствами игровых технологий | бакалавриат | 2022 |
| Развитие учебной успешности младших школьников средствами обучения | бакалавриат | 2022 |
| Воспитание ценностного отношения младших школьников к малой родине во внеурочной деятельности общекультурной направленности | бакалавриат | 2022 |
| Роль педагога в творческой самореализации младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря | бакалавриат | 2022 |
| Социализация младших школьников во внеурочной деятельности на игровом этнокультурном содержании | бакалавриат | 2022 |
| Развитие познавательного интереса младших школьников к экскурсионной деятельности средствами цифровых образовательных ресурсов | бакалавриат | 2022 |
| Формирование сплоченности первоклассников средствами подвижных игр | бакалавриат | 2022 |
| Организация профориентационной работы с младшими школьниками в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2021 |
| Работа учителя по формированию сплоченности коллектива второклассников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2021 |
| Роль учителя по воспитанию коммуникативной культуры младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Использование игровых технологий в дополнительном образовании дошкольников | бакалавриат | 2021 |
| Изостудия в системе дополнительного образования дошкольного образовательного учреждения | бакалавриат | 2021 |
| Использование электронных образовательных ресурсов в дополнительном образовании дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2021 |
| Развитие взаимодействия младших школьников средствами игр народов Севера | бакалавриат | 2021 |
| Формирование ценностного отношения к образу матери у младших школьников | бакалавриат | 2021 |
| Формирование у младших школьников коммуникативных умений в коллективной деятельности | бакалавриат | 2021 |
| Формирование у младших школьников навыков речевого этикета средствами игровой деятельности | бакалавриат | 2021 |
| Духовно-нравственное воспитание учащихся 4-х классов во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Взаимодействие школы и семьи в воспитании патриотизма у младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Педагогическая поддержка формирования позиции ученика в 1-х классах | бакалавриат | 2020 |
| Интернет-ресурсы в воспитании патриотизма младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Семейные праздники как средство формирования у младших школьников умения организовывать свободное время | бакалавриат | 2020 |
| Формирование культуры поведения учащихся 2-х классов во взаимодействии с родителями | бакалавриат | 2020 |
| Формирование способности к сотрудничеству у младших подростков средствами игровых технологий | магистратура | 2020 |
| Формирование сплоченности коллектива учащихся первых классов в процессе организации школьных перемен | бакалавриат | 2019 |
| Формирование культуры учебного труда у учащихся второго класса | бакалавриат | 2019 |
| Развитие креативных способностей у учеников третьего класса средствами творческих заданий | бакалавриат | 2019 |
| Воспитание межэтнической толерантности учащихся 3 классов средствами праздника | бакалавриат | 2019 |
| Развитие познавательной активности учащихся 3-х классов средствами викторины | бакалавриат | 2019 |
| Формирование учебной культуры учащихся 2-х классов на занятиях в группе продленного дня | бакалавриат | 2019 |
| Формирование коммуникативных умений у младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2018 |
| Формирование самооценочной деятельности у младших школьников на уроке | бакалавриат | 2018 |
| Игра как средство повышения учебной мотивации первоклассников | бакалавриат | 2018 |
| Роль групповой работы в формировании сплоченности коллектива младших школьников | бакалавриат | 2018 |
| Формирование у первоклассников представлений о правах и обязанностях ученика | бакалавриат | 2018 |
| Сотворческая художественная деятельность как средство развития коллектива младших школьников | магистратура | 2018 |
| Работа учителя по развитию целеполагания младших школьников в изобразительной деятельности | бакалавриат | 2017 |
| Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников при организации восприятия произведений живописи на уроках ИЗО | бакалавриат | 2017 |
| Формирование коммуникативных УУД в коллективной изобразительной деятельности младших школьников | бакалавриат | 2017 |
| Педагогические условия развития креативности ребенка в различных видах художественной деятельности в дополнительном образовании | бакалавриат | 2017 |
| Развитие эмоциональной сферы дошкольников и художественной деятельности в условиях студийной работы | бакалавриат | 2017 |
| Педагогические условия формирования творческой активности младших школьников в условиях дополнительного художественного образования | бакалавриат | 2017 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Актуальные проблемы современного образования | до 72 час. | 2024 |
| Подготовка к реализации программы "Орлята России" ФГБОУ Всероссийский детский центр "Орленок" (Туапсинский район Краснодарский край), 17 марта 2024 г. | 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда (пп. а, б ПП РФ № 2464) | до 72 час. | 2023 |
| Инновационные и цифровые технологии в образовании, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | 72 час. | 2022 |
| Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования, ЦПДО ЛАНЬ, г. Санкт-Петербург, 2023 г | 72 час. | 2022 |
| Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой медицинской помощи пострадавшим на производстве, Актион Университет онлайн-обучение | до 72 час. | 2022 |
| «Проектирование и реализация воспитательного процесса в работе классного руководителя» ФГБОУ «Международный детский центр «Артек», 2022 | до 72 час. | 2022 |
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения, РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2021 |
| Инновационные и цифровые технологии в образовании, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | 72 час. | 2021 |
| Оказание первой помощи | до 72 час. | 2021 |
| На пути к цифровой школе: цифровой контент образования и новые управленческие решения | до 72 час. | 2021 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе, РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2020 |
| Цифровизация образования и методика электронного обучения, ФГБОУ ВО Вятский государственный университет г. Киров | до 500 час. | 2020 |
| Управление образовательной организацией, г. Москва | свыше 500 час. | 2020 |
| Актуальные проблемы образования: воспитание и социализация младших школьников в условиях реализации ФГОС, СПб АППО | до 500 час. | 2018 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2018 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования,РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| Оказание первой помощи пострадавшим, Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, РГПУ им. А. И. Герцена. | до 72 час. | 2017 |
| Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ, СПбГУП | 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Нужнова Н. М. К вопросу об использовании игрового кино в нравственном воспитании младших школьников / Нужнова Н. М. // Герценовские чтения. Художественное образование ребёнка : стратегии будущего : сборник докладов Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Санкт-Петербург, 15 марта 2024 года. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 189-196. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Работа по программе «Орлята России»: взгляд учителей и старшеклассников-наставников флагманской школы / Нужнова Н. М., Андреева О. С. // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. — 2024. — N 4 (61). – С. 29-33. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75148083. — DOI: 10.37386/2413-4481-2024-4-29-33. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=75148083
|
| Савинова Л. Ю. Практики гражданско-патриотического воспитания в начальной школе: опыт сетевого взаимодействия института детства РГПУ им. А. И. Герцена и мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" / Савинова Л. Ю., Нужнова Н. М. // Современное образование и общество. — 2024. — Том 1, N 1. – С. 43-53. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Организация наставничества при реализации программы «Орлята России» / Нужнова Н. М. // Начальное образование. — 2024. — Том 12, N 5. – С. 9-13. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=63542749. — DOI: 10.12737/1998-0728-2024-12-5-9-13. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=63542749
|
| Нужнова Н. М. Особенности развития у младших школьников умения публично выступать во внеурочной деятельности / Нужнова Н. М. // Журнал педагогических исследований. — 2024. — Том 9, N 4. – С. 89-94. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование интереса к миру профессий у младших школьников во внеурочной деятельности / Нужнова Н. М., Копейкина О. И. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 106-112. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=63542749. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Выпускная аттестационная работа по педагогике дополнительного образования: нормативные требования, подготовка и оформление : методические указания и рекомендации для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки "Педагогика дополнительного образования" / Нужнова Н. М. ; рецензенты : Л. Ю. Савинова, И. О. Сеничева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Издательство ВВМ, 2023. — 36 с. — ISBN 978-5-9651-1517-4. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=65657937. | |
| Нужнова Н. М. Историческое просвещение младших школьников как диалог поколений / Нужнова Н. М. // Философия образования и диалог поколений : сборник научных трудов Международной конференции "Ребенок в современном мире. Диалог поколений", Санкт-Петербург, 19–20 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт философии человека, Герценовское философское общество, Междисциплинарный центр антропологических исследований в образовании. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 399-402. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Опыт изучения педагогических условий этнокультурной социализации младших школьников / Нужнова Н. М. // Детство, открытое миру : сборник материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Омск, 21 марта 2023 года / Омский государственный педагогический университет. — Омск, 2023. — С. 119-121. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Цифровое детство : интеграция духовно-нравственного воспитания и информационно-технологического развития / Нужнова Н. М. // Философия образования и проблемные пространства детства : к 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена : сборник научных трудов на основе материалов XXVIII Международной конференции "Ребенок в современном мире. Безопасность детства", Санкт-Петербург, 13-15 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 257-261. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48468058&pff=1. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Организация сетевого педагогического сообщества в условиях инновационной деятельности школы = Organization of a Networked Pedagogical Community in the Conditions of Innovative Activities of the School / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — Санкт-Петербург, 2021. — Том 2, N S. - С. 81-84. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50207939. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Работа учителя по формированию сплоченности коллектива второклассников во внеурочной деятельности / Нужнова Н. М., Бусыгина А. О. // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. — 2021. — N 3 (51). – С. 49-58. — DOI: 10.52772/25420291_2021_3_49. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Подготовка будущих учителей начальных классов к решению профессиональных задач в области исследовательской деятельности / Нужнова Н. М. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2021. — Том 12, N 1. – С. 180-185. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование у младших школьников умения организовывать свободное время средствами семейных праздников / Нужнова Н. М., Саранчук А. В. // Детство как антропологический, культурологический, психолого-педагогический феномен : материалы Международной научной конференции. В рамках проекта «А.З.Б.У.К.А. детства», Самара, 26–27 ноября 2020 года / Департамент культуры и молодежной политики городского округа Самара, Муниципальное бюджетное учреждение культуры городского округа Самара «Музей «Детская картинная галерея», Самарский государственный социально-педагогический университет, Кафедра начального образования, Российское общество Януша Корчака (Казань), Польско-украинская научно-исследовательская лаборатория психодидактики имени Я.А. Коменского Уманского государственного педагогического университета имени Павла Тычины (Умань). — Самара, 2021. — С. 74-78. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Ключевые управленческие решения общеобразовательной организации в период коронакризиса : ответы современным вызовам / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И. // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов : сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, Москва, 10 сентября 2021 года. — Москва, 2021. — С. 67-74. — DOI: 10.34755/IROK.2021.79.19.049. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Электронный образовательный ресурс как инструмент интегрированного урока / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И. // Уроки с использованием ЭОР "Интеграция+" по реализации межпредметных связей (из опыта работы ГБОУ № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга) : методический сборник. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 5-7. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Цифровая образовательная среда современной школы : опыт работы / Нужнова Н. М. // Развитие личности в образовательном пространстве : материалы XIX Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения А.Д. Сахарова, Бийск, 20 мая 2021 года / Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В. М. Шукшина. — Бийск, 2021. — С. 427-432. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Котова С. А. Курсовая работа по педагогике начального образования: подготовка и оформление : методические указания и рекомендации для студентов по подготовке и защите курсовой работы / Котова С. А., Нужнова Н. М. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2021. — 32 с. Объем в п.л.: 2,0 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Дополнительное художественно-эстетическое образование - особая среда творческого развития дошкольников / Нужнова Н. М., Васильева Н. А. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : материалы VII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5 марта 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2021. — Том 7, выпуск 1. - С. 263-272. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46263754. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Цифровизация образования : электронно-образовательный ресурс «интеграция+» как школьная альтернатива в обучении / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И., Дрягина О. Г., Лазаричева Е. В. ; Н. М. Нужнова, Е. И. Дерипаска, О. Г. Дрягина, Е. В. Лазаричева // Педагогическая наука и практика в условиях цифровизации образования : новые вызовы и решения : сборник докладов Х научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени", Санкт-Петербург, 02 июня 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Научно-иследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 104-109. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к обеспечению социального партнерства с родителями в условиях кочевой школы Крайнего Севера / Нужнова Н. М. // Наука и школа. — Москва, 2020. — N 1. - С. 79-89. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42720429. — DOI: 10.31862/1819-463X-2020-1-79-89 . Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=42720429
РИНЦ
ВАК
|
| Нужнова Н. М. Образовательный веб-квест "Исчезнувшие путешественники" как форма геймификации в обучении школьников (на примере урока географии) / Нужнова Н. М., Андреева Д. Г. // Художественное образование ребенка : стратегии будущего : Герценовские чтения : сборник докладов VI Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14 февраля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Российский центр музейной педагогики и детского творчества. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 6, выпуск 1. - С. 181-188. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42604330. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Дерипаска Е. И. Электронный образовательный ресурс "Интеграция+" в помощь учителю для реализации межпредметных связей в школьном образовании (из опыта работы средней школы N 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга) / Дерипаска Е. И., Нужнова Н. М., Кобыляченко А. Н. // Управление качеством образования : теория и практика эффективного администрирования. — Санкт-Петербург, 2019. — N 3. - С. 36-48. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Компетентностное руководство школой как инструмент и условие развития профессионально-образовательной среды / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И. // Проблемы современного педагогического образования. — Ялта, 2019. — N 65-2. - С. 195-198. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42331386. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Подготовка учителей к решению задач духовно-нравственного воспитания в начальном образовании с использованием кейс-стади / Нужнова Н. М. // Преподаватель XXI век. — Москва, 2019. — N 2-1. - С. 180-191. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38512601. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Преподавание курса "Введение в профессию" в свете требований профессионального стандарта "Педагог" / Нужнова Н. М. // Тенденции развития образования : педагог, образовательная организация, общество – 2019 : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Чебоксары, 19 августа 2019 года / Чувашский республиканский институт образования. — Чебоксары, 2019. — С. 355-358. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41163621. — DOI: 10.31483/r-33380. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование готовности будущего учителя начальной школы к решению профессиональных задач в культурно-просветительской деятельности / Нужнова Н. М. // Фундаментальные и прикладные проблемы начального общего образования : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Елец, 24-25 октября 2019 года / Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, Институт психологии и педагогики, кафедра педагогики и образовательных технологий. — Елец, 2019. — С. 319-324. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41391012. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Проблемы вовлечения школьных педагогов в проектирование электронных образовательных ресурсов / Нужнова Н. М., Дерипаска Е. И. // Образовательная динамика сетевой личности : сборник статей II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 29 января 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Письма в Эмиссия. Оффлайн : электронный научный журнал. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 115-121. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Котова С. А. Вызовы времени и новые перспективы развития дополнительного образования / Котова С. А., Нужнова Н. М. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : V Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", Санкт-Петербург, 1 марта 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2019. — Том 5, выпуск 1 - С. 278-289. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование профессиональной позиции педагога у первокурсников-бакалавров / Нужнова Н. М. // Современное детство в пространстве науки и образовательной практики [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции и Форума молодых ученых, посвященных 100-летию института детства Герценовского университета, Санкт-Петербург, 24-26 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 735-743. Объем в п.л.: 0,56 п.л. | |
| Нужнова Н. М. Формирование мультикультурной компетентности учителя начальных классов в интересах устойчивого развития / Нужнова Н. М. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 2. - С. 189-194. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36293183. | |
| Нужнова Н. М. К проблеме развития детского коллектива в сотворческой художественной деятельности / Нужнова Н. М., Тибанова А. Е. // Художественное образование ребенка : Герценовские чтения [Текст] : IV Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Художественное образование ребенка : стратегии будущего", 2 марта 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Государственный Русский музей, Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества". — Санкт-Петербург, 2018. — Том 4, выпуск 1. - С. 245-252. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42613567. | |
| Нужнова Н. М. Теоретические и технологические основы социокультурного менеджмента : курс лекций для студентов направления подготовки 51.03.03 - Социально-культурная деятельность, профиль подготовки "Менеджмент социально-культурной деятельности" / Нужнова Н. М. ; научный редактор Г. М. Бирженюк. — Санкт-Петербург : Астерион, 2016. — 126 с. — ISBN 978-5-00045-367-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Выпускная квалификационная работа в системе практико-ориентированного обучения бакалавров / Нужнова Н. М. // Научный альманах [Текст]. — 2015. — N 10-2 (12). - С. 341-344. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Практикум по информационному менеджменту как знаниевый ресурс специалиста сферы культуры / Нужнова Н. М. // Современные тенденции в образовании и науке [Текст] : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 28 ноября 2014 года . — Тамбов, 2014. — Часть 7. - С. 109-110. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Дуальное обучение в системе подготовки кадров сферы культуры: от технологии к модели / Нужнова Н. М. // Наука и образование : проблемы и перспективы развития [Текст] : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 30 августа 2014 года. — Тамбов, 2014. — Часть 4. - С. 108-111. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Технологии менеджмента социально-культурной деятельности (учебное пособие) / Нужнова Н. М. // Международный журнал экспериментального образования [Текст]. — 2013. — N 9. - С. 55-56. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Народное творчество и любительские объединения : курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 071401.65 - Социально-культурная деятельность, квалификация "Менеджер социально-культурной деятельности" / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2013. — 50 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,2 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Арт-менеджмент : курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 071401.65 - Социально-культурная деятельность, квалификация "Менеджер социально-культурной деятельности" / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2013. — 66 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Технологические основы социально-культурной деятельности : технологии рекреации : курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 071401 - Социально-культурная деятельность, квалификация "Менеджер социально-культурной деятельности", а также по направлению подготовки 071800.62 - Социально-культурная деятельность, степень (квалификация) бакалавр / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2012. — 59 с.Тираж: 66 экз. Объем в п.л.: 3,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дизайн и оформление в социально-культурной сфере : курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 071401 - Социально-культурная деятельность / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2012. — 67 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Социокультурный менеджмент : теория и практика / Нужнова Н. М. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований [Текст]. — 2011. — N 7. - С. 61-62. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. К вопросу о модернизации социокультурного образования в ВУЗе культуры и искусства / Нужнова Н. М., Умурова Л. Х. // Успехи современного естествознания [Текст]. — 2011. — N 10. - С. 16-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Основы коммуникативной культуры : курс лекций для студентов специальности 071401 - Социально-культурная деятельность, по дисциплине ОПД Ф.11 "Основы коммуникативной культуры" / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2011. — 87 с.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 5,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Основы коммуникативной культуры : курс лекций для студентов специальности 071401 - Социально-культурная деятельность по дисциплине ОПД Ф.11 "Основы коммуникативной культуры" / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; ФГОУ ВПО "Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств". — Улан-Удэ : ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2010. — 87 с. Объем в п.л.: 5,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Игровые технологии в системе воспитания толерантности детей и подростков : учебное пособие / Нужнова Н. М., Харитонова С. А. — Улан-Удэ : Издательство Бурятского государственого университета, 2010. — 99 с. — ISBN 978-5-9793-0239-3. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мастер-класс по организации и проведению кураторского часа : методические разработки / Нужнова Н. М. ; составитель Н. М. Нужнова ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2010. — 50 с. — (В помощь куратору).Тираж: 105 экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры : учебная программа и методические рекомендации по организации семинарских занятий и СРС для студентов, обучающихся по специальности 071401 - Социально-культурная деятельность / Нужнова Н. М. ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств, факультет социально-культурной деятельности, кафедра менеджмента социально-культурной деятельности. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2009. — 30 с.Тираж: 105 экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Психология управленческого труда руководителя / Нужнова Н. М. ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств, факультет социально-культурной деятельности, кафедра менеджмента социально-культурной деятельности. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирская академии культуры и искусств, 2008. — 36 с.Тираж: 255 экз. Объем в п.л.: 2,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Теория и практика социокультурного менеджмента : учебная программа и методические рекомендации по организации семинарских, практических занятий, СРС : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 071401 - Социально-культурная деятельность / Нужнова Н. М. ; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств, факультет социально-культурной деятельности, кафедра менеджмента социально-культурной деятельности. — Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, 2008. — 80 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Нужнова Н. М. Деловое общение : курс лекций / Нужнова Н. М. ; редактор Е. Б. Сергеева. — Улан-Удэ : Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств, 2007. — 79 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
398017 /4884-4977
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 3 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 83 | 149 | 7 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 1 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 34 | 25 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 10 | 42 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 3 | 18 | 2 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.