Преподаватели
Атаян Ануш Михайловна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
информационных технологий и электронного обучения
Образование:
СОГУ им. К.Л. Хетагурова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Общеобразовательный". Информатика. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Общеобразовательный". Информатика. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 29 |
| Модуль "Математика и информационные технологии". Информатика. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Кoммуникативный". Инфокоммуникационные технологии. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Физикo-математический". Информатика и современные информационные технологии. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Физикo-математический". Информатика и современные информационные технологии. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 68 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Информационные технологии в юридической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Информационные технологии в юридической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 27 |
| Модуль "Информационные технологии". Технологии цифрового образования. 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Технологии информационных систем". Информационные технологии. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 123 |
| Модуль "Информационные технологии в управлении в IT-компании". Дисциплины и курсы по выбору. Основы бизнес-информатики. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 102 |
| Модуль "Информационные технологии в управлении в IT-компании". Дисциплины и курсы по выбору. IT-менеджмент. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Физико-математический". Информатика и современные информационные технологии. 04.03.01 Химия – Аналитическая химия (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Цифровые инструменты тайм-менеджмента в профессиональной деятельности. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Информатика и искусственный интеллект в образовании (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 39 |
| Модуль "Информационные технологии". Дисциплины и курсы по выбору. Информационные технологии и системы бизнес-аналитики. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 90 |
| Модуль "Информационные технологии в управлении в IT-компании". Дисциплины и курсы по выбору. Основы электронного управления. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 88 |
| Модуль "Информационные технологии в управлении в IT-компании". Информационные технологии оценки персонала. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 79 |
| Модуль "Информационные технологии в управлении в IT-компании". IT-рекрутмент. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 79 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Информационные технологии в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 59 |
| Модуль "Интеллектуальные информационные технологии в образовании". Дисциплины и курсы по выбору. Интеллектуальные технологии e-learning. 44.04.01 Педагогическое образование – Корпоративное электронное обучение (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 21 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Организация электронной информационно-образовательной среды". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Корпоративное электронное обучение (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Разработка мобильного приложения для поддержки процесса управления задачами | бакалавриат | 2024 |
| Разработка интернет-магазина одежды | бакалавриат | 2024 |
| Корпоративная подготовка учителей центров "Точка кипения" к использованию технологий электронного обучения в дополнительном образовании | магистратура | 2024 |
| Корпоративная подготовка учителей английского языка средствами электронного обучения в цифровой среде | магистратура | 2024 |
| Разработка компьютерной игры в приключенческом жанре | бакалавриат | 2023 |
| Разработка приложения "Умный музыкальный плеер" | бакалавриат | 2023 |
| Генерация контента для игр с помощью нейросетей | бакалавриат | 2023 |
| Корпоративная подготовка учителей математики к использованию электронного обучения в профессиональной деятельности | магистратура | 2023 |
| Организация подомового учета расходов в типовой конфигурации 1С: Бухгалтерия | бакалавриат | 2022 |
| Использование электронного обучения в тренировочном процессе баскетболистов | магистратура | 2021 |
| Разработка веб-приложения для организации внеучебной школьной деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Корпоративная подготовка учителей информатики к использованию технологий электронного обучения в профессиональной деятельности | магистратура | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Личная безопасность в сети Интернет. НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2023 |
| Основы графического дизайна. НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2023 |
| в ведущих вузах РФ | 72 час. | 2022 |
| В ведущих вузах РФ | до 72 час. | 2022 |
| "Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин". АНО ВО "Университет Иннополис", 16.08.2021-30.11.2021 | 72 час. | 2021 |
| "Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг. Модуль "Основы педагогического дизайна" НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2021 |
| Повышение квалификации по программе "Цифровая урбанистика" НИУ ИТМО | 72 час. | 2020 |
| Повышение квалификации "Тренды цифрового образования" Академия Юрайт | 72 час. | 2020 |
| "Летняя цифровая школа. Трек Data Engineering" Корпоративный Университет Сбербанка | до 500 час. | 2020 |
| Повышение квалификации "Информационный менеджмент и технологии управления разработкой ИТ продуктов" ЛЭТИ | до 72 час. | 2020 |
| Повышении квалификации по программе "Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе и информационная образовательная среда" СПбГУТ | 72 час. | 2019 |
| Повышении квалификации по программе "Цифровая грамотность современного преподавателя" НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2019 |
| Повышении квалификации по программе "Проектный подход в деятельности преподавателя" НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2019 |
| Повышении квалификации по программе "Информационная безопасность для современного преподавателя" НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2019 |
| Повышении квалификации по программе "Практическое Применение методов машинного обучения в data-driven подходе" НИЯУ МИФИ | до 72 час. | 2019 |
| Программа «Психолого-педагогические аспекты реализации образовательных стандартов и применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности», 72 часа, Владикавказский филиал ФГОБУ «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». | 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Цифровая экосистема педагогического образования. Актуальные вопросы. Достижения. Инновации : [коллективная монография] / Атаян А. М., Барахсанова Е. А., Вехова К. О., Власов Д. В., Власова Е. З., Гончарова С. В., Государев И. Б., Готская И. Б., Гурьева Т. Н., Жуков Н. Н., Ильина Т. С., Костикова Н. А., Мельников Ф. В., Олесов Н. П., Ракитин А. Г., Сивинский С. А., Шарабаева Л. Ю., Шумякин И. С. ; Атаян А. М., Барахсанова Е. А., Вехова К. О., Власов Д. В., Власова Е. З., Гончарова С. В., Государев И. Б., Готская И. Б., Гурьева Т. Н., Жуков Н. Н., Ильина Т. С., Костикова Н. А., Мельников Ф. В., Олесов Н. П., Ракитин А. Г., Сивинский С. А., Шарабаева Л. Ю., Шумякин И. С. ; научные редакторы : Власова Е. З., Барахсанова Е. А. ; рецензенты : Третьякова Т. В., Бокарев М. Ю. — Санкт-Петербург : НИЦ АРТ, 2022. — 148 с. — ISBN 978-5-907478-54-1. — DOI: 10.51623/907478541_22. Объем в п.л.: 9,25 п.л. | |
| Model of an Intelligent System for Managing the Process of Developing the Competencies of Industrial Enterprise Employee's Competencies / Abrahamyan G., Atayan A., Sharabaeva L., Gureva T. ; G. Abrahamyan, A. Atayan, L. Sharabaeva, T. Gureva // Journal of Physics : Conference Series : 2nd International Scientific and Practical Conference on Information Technologies and Intelligent Decision Making Systems (ITIDMS-II 2021), Moscow, 1 July 2021 / Russian New University. — 2021. — Volume 2001. - Article 012031. — URL: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/2001/1/012031/pdf. — DOI: 10.1088/1742-6596/2001/1/012031. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Атаян А. М. Цифровая трансформация высшего образования : проблемы, возможности, перспективы и риски = Digital Transformation of Higher Education : Challenges, Opportunities, Prospects and Risks / Атаян А. М., Гурьева Т. Н., Шарабаева Л. Ю. // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2021. — Том 1, N 2 (75). - С. 7-22. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45620581. Объем в п.л.: 2,0 п.л. | |
| The model of an online digital competencies development system for the management personnel of the Arctic region / Abrahamyan G., Atayan A., Sharabaeva L., Gureva T. ; G. Abrahamyan, A. Atayan, L. Sharabaeva, T. Gureva // IOP Conference Series : Earth and Environmental Science : International Conference on Scientific and Technical Findings of the Arctic Exploration 2020 : Present and Future, Atcric 2020, Arkhangelsk, 10-11 September 2020. — 2021. — Volume 678, Issue 1. - Article 012027. — URL: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/678/1/012027. — DOI: 10.1088/1755-1315/678/1/012027. | |
| Атаян А. М. Перспективные образовательные технологии и подходы / Атаян А. М., Гурьева Т. Н., Шарабаева Л. Ю. // Современные проблемы науки и образования. — 2020. — N 6. – Статья 23. — URL: https://science-education.ru/article/view?id=30276. — DOI: 10.17513/spno.30276. | |
| Факторы, определяющие необходимость использования дистанционного обучения в подготовке специалистов по физической культуре и спорту / Кужельная О. В., Атаян А. М., Смирнов А. М., Петрова Д. Г. ; О. В. Кужельная, А. М. Атаян, А. М. Смирнов, Д. Г. Петрова // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. — 2019. — N 9 (175). – С. 151-153. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Налимова О. О. Профилактика информационной зависимости у учащихся 7-8 классов во внеклассной работе / Налимова О. О., Атаян А. М., Архипова Ю. С. // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности : теория, методика и практика : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет безопасности жизнедеятельности . — Санкт-Петербург, 2018. — С. 136-141. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Атаян А. М. Информационная безопасность школьников в информационно-образовательной среде / Атаян А. М., Гордо Ю. С. // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности : теория, методика и практика : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет безопасности жизнедеятельности . — Санкт-Петербург, 2018. — С. 12-18. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
263976 /3873-2457
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 60 | 464 | 10 |
| РИНЦ Ядро | 3 | 9 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 12 | 109 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 2 | 2 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 9 | 72 | – |
| Scopus | 3 | 7 | 2 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.