Преподаватели
Есикова Татьяна Владиславовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
теории и метод. непрерывного педагогич. образования
Образование:
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Профессиональные и научные интересы:
Социализация студентов современного вуза, педагогическая поддержка социализации, профессиональная и правовая социализация, формирование ценностей будущего профессионала
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". Дисциплины и курсы по выбору. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". Дисциплины и курсы по выбору. Профессиональная деятельность социального педагога в учреждениях образования. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". Теория и методология социально-педагогического взаимодействия. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". Дисциплины и курсы по выбору. Профессиональная деятельность специалиста по работе с семьей в учреждениях социальной защиты населения. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Система социально-педагогической деятельности с семьеи и детьми". Дисциплины и курсы по выбору. Профессиональная деятельность специалиста по работе с семьей в учреждениях социальной защиты населения. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 41 |
| Модуль "Теория и практика социального взаимодействия". Психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 88 |
| Модуль "Управление в системе социальной защиты". Дисциплины и курсы по выбору. Мониторинг деятельности образовательных учреждений. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Организация сферы досуга детей и молодежи". Социально-педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Социально-педагогические технологии в работе с семьей и детьми". Дисциплины и курсы по выбору. Психолого-педагогическое консультирование семьи и детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 63 |
| Модуль "Технологии социально-педагогической деятельности с разными категориями детей". Социально-педагогическая деятельность с детьми-мигрантами. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Организация сферы досуга детей и молодежи". Социально-педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Основные технологии социальной работы". Профилактика в системе социальной работы. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Управление в системе социальной защиты". Дисциплины и курсы по выбору. Мониторинг деятельности образовательных учреждений. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Организация сферы досуга детей и молодежи". Социально-педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Организация сферы досуга детей и молодежи". Социально-педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 29 |
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". Дисциплины и курсы по выбору. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". Теория и методология социально-педагогического взаимодействия. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии поддержки и развития социальной активности молодежи. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Деятельность в системе социальной защиты детства". Дисциплины и курсы по выбору. Профессиональная деятельность социального педагога в учреждениях образования. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Технологии социально-педагогической деятельности с разными категориями детей". Социально-педагогическая деятельность с детьми-мигрантами. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Технологии социально-педагогической деятельности с разными категориями детей". Социально-педагогическая деятельность с детьми-мигрантами. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 11 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии социальной работы с мигрантами. 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии социальной работы с мигрантами. 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 32 |
| Модуль "Образование и общество". Теории социального проектирования. 39.04.03 Организация работы с молодежью – Социально-гуманитарные технологии работы с молодежью (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Гуманитарные технологии в работе с молодежью в условиях цифровизации". Технологии социально-проектной деятельности поддержки молодежных инициатив в социальной сфере. 39.04.03 Организация работы с молодежью – Социально-гуманитарные технологии работы с молодежью (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 42 |
| Модуль "Образование и общество". 39.04.03 Организация работы с молодежью – Социально-гуманитарные технологии работы с молодежью (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Основы психолого-педагогической деятельности". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Дополнительное образoвaниe". Производственная практика (летняя). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 21 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Организация комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра | бакалавриат | 2023 |
| Социальная поддержка неполных семей с детьми дошкольного возраста | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая деятельность с девиантными подростками в условиях социального центра | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая деятельность по социализации дошкольников средствами арт-терапии | бакалавриат | 2023 |
| Организация социально-педагогической деятельности по социализации детей-сирот | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическое сопровождение старшеклассников как фактор подготовки к семейной жизни | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая деятельность с дошкольниками с нарушениями опорно-двигательного аппарата | бакалавриат | 2023 |
| Деятельность социального педагога по профилактике правонарушений у старшеклассников | бакалавриат | 2022 |
| Социально педагогическая деятельность по правовому воспитанию младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение процесса подготовки к школе старших дошкольников средствами арт-терапии | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение адаптации ребенка к школе | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата | бакалавриат | 2022 |
| Организация социальной работы по социализации детей-сирот | бакалавриат | 2022 |
| Организация социальной работы по инкультурации детей-мигрантов и их семей | бакалавриат | 2022 |
| Профилактика правонарушений у подростков с девиантным поведением | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая профилактика правонарушений в старшем школьном возрасте | бакалавриат | 2022 |
| Профилактика делинквентного поведения подростков из неблагополучных семей | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая деятельность по выстраиванию личных границ у детей младшего школьного возраста как профилактики насилия над ними | бакалавриат | 2021 |
| Деятельность социального педагога по профилактике профессионального выгорания педагога общеобразовательного учреждения | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогическая деятельность в работе вожатого в условиях детского лагеря | бакалавриат | 2021 |
| Организация работы социального педагога по социализации детей-сирот | бакалавриат | 2021 |
| Влияние социально-педагогической деятельности на социализацию детей с ОВЗ в образовательном учреждении | бакалавриат | 2021 |
| Социально педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями | бакалавриат | 2021 |
| Деятельность социального педагога по профилактике правонарушений у подростков | бакалавриат | 2021 |
| Влияние социально-педагогической деятельности на адаптацию ребенка к школе | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогические аспекты реализации арт-терапевтических технологий в условиях дошкольной организации | бакалавриат | 2020 |
| Профилактика правонарушений младших школьников с девиантным поведением | бакалавриат | 2020 |
| Деятельность социального педагога по развитию нравственно-правовых представлений младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Деятельность социального педагога по профилактике правонарушений в младшем школьном возрасте | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая поддержка многодетных семей в образовательной среде школы | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая профилактика девиаций обучающихся в образовательном учреждении | бакалавриат | 2020 |
| Профилактика девиантного поведения у подростков в образовательной среде школы | бакалавриат | 2020 |
| Деятельность социального педагога по формированию нравственной сферы личности у подростков | бакалавриат | 2020 |
| Деятельность социального педагога по развитию нравственной сферы личности младших школьников | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая деятельность по подготовке ребенка к школе в старшем дошкольном возрасте в условиях дошкольного образовательного учреждения | бакалавриат | 2020 |
| Деятельность социального педагога по профилактике правонарушений подростков в условиях образовательной организации | бакалавриат | 2020 |
| Профилактика девиантного поведения младших школьников средствами коллективной творческой деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Формирование нравственных ценностей младших школьников средствами социально-педагогической деятельность | бакалавриат | 2020 |
| Музыкальная терапия как средство социализации подростков | бакалавриат | 2020 |
| Развитие представлений о праве у вьетнамских дошкольников в социально-педагогической деятельности | бакалавриат | 2020 |
| Правовое воспитание в содержании социально-педагогической деятельности со старшими школьниками | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей из семей мигрантов в дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в процессе адаптации к дошкольной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность социального педагога по профилактике конфликтности в семьях дошкольников | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность социального педагога по формированию коммуникативных навыков старших дошкольников | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность социального педагога по развитию представлений у обучающихся о законопослушном поведении | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность социального педагога по формированию ЗОЖ у подростков | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность социального педагога по формированию представлений о правопослушном поведении у младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика правонарушений у подростков средствами социально-педагогической деятельности в условиях образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая поддержка семей, имеющих детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая профилактика правонарушений в младшем школьном возрасте | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение организации профориентации школьников | бакалавриат | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| 5.8.1 | — | 2024 |
| Глобализация высшей школы как фактор международного академического и научного сотрудничества (английский язык) | до 500 час. | 2024 |
| Педагогическая поддержка социализации студентов современного педагогического всуза | — | 2023 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров | до 500 час. | 2023 |
| Педагогическая поддержка социализации студентов в образовательном процессе современного вуза | — | 2022 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров | до 500 час. | 2022 |
| «Глобализация высшей школы как фактор международного академического и научного сотрудничества (английский язык)» | до 500 час. | 2021 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров (английский язык | 72 час. | 2020 |
| Работа по теме диссертации "Развитие правового сознания личности в образовательной среде | — | 2019 |
| Развитие правового сознания в системе образования | 6 месяцев | 2018 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Есикова Т. В. Анализ результатов эмпирического исследования профессиональной социализации студентов современного педагогического университета / Есикова Т. В., Михайлова М. А. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей IV Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25–29 ноября 2024 года . — Санкт-Петербург, 2024. — С. 116-120. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Волонтерская исследовательская деятельность студента как средство целенаправленной профессиональной социализации / Есикова Т. В., Большакова О. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : сборник научных статей XXV Международной научно-практической конференции, посвященной 190-летию Дмитрия Ивановича Менделеева, Санкт-Петербург, 24-27 апреля 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 115-120. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Социально-конструктивистский подход к исследованию педагогической поддержки социализации студентов / Есикова Т. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2024. — N 83-3. – С. 156-159. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68499244. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Теоретическое исследование социализации студентов современного педагогического вуза / Есикова Т. В. // Проблемы современного педагогического образования. — 2023. — N 81-2. – С. 249-251. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60774027. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Взаимосвязь социализации и правовой культуры личности студента вуза / Есикова Т. В. // Право и образование. — 2023. — N 6. – С. 30-36. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Поддержка социализации студентов педагогического вуза в киберпространстве = Support for Socialization of Pedagogical University Students in Cyberspace / Есикова Т. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 3. - Article 3234. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54155163. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Разработка диагностического инструментария для исследования педагогической поддержки социализации студентов вузов = Development of Diagnostic Tools for the Study of Pedagogical Support for the Socialization of University Students / Есикова Т. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 1. - Article 3207. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54108247. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Воспитание и социализация в социально-культурном измерении : монография / Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; ответственные редакторы : Суртаева Н. Н., Кривых С. В. ; рецензенты : Шалашова М. М., Сукало А. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра теории и методики воспитания и социальной работы. — Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 429 с. — ISBN 978-5-91155-190-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 26,812 п.л. | |
| Есикова Т. В. Теоретическое исследование генезиса понятия "социально-педагогическая деятельность" : история и современность / Есикова Т. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — N 203. - С. 115-124. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48284206. — DOI: 10.33910/1992-6464-2022-203-115-124. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48284206
РИНЦ
ВАК
|
| Есикова Т. В. Педагогическая поддержка социализации личности / Есикова Т. В. // Мир науки, культуры, образования. — 2021. — N 5 (90). – С. 135-137. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47154434. — DOI: 10.24412/1991-5497-2021-590-135-137. Объем в п.л.: 0,25 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=47154434
РИНЦ
ВАК
|
| Есикова Т. В. Инновационное развитие социально-педагогической деятельности / Есикова Т. В. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXII Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Луганский государственный педагогический университет, Xihua University (China), Liaoning Normal University (China). — Санкт-Петербург ; Тюмень, 2021. — С. 71-77. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Технология профилактики делинквентного поведения обучающихся в социально-педагогической деятельности = Technology of prevention of delinquent behavior of the student in social and pedagogical activities / Есикова Т. В. // Мир науки, культуры, образования. — 2021. — N 1 (86). - С. 133-135. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44819835. — DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-133-135. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44819835
РИНЦ
ВАК
|
| Кривых С. В. Технология профилактики преступности в молодежной среде : учебно-методическое пособие / Кривых С. В., Есикова Т. В., Радевская Н. С. ; рецензенты : Н. Г. Берденникова, Н. Н. Кузина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 99 с. — (Социально-педагогическая деятельность). — ISBN 978-5-8064-2951-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,187 п.л. | |
| Есикова Т. В. Правовое образование обучаемых в дистанционном формате / Есикова Т. В. // Право и образование. — 2021. — N 1. - С. 31-36. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44543496. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психолого-педагогические технологии развития правового сознания будущих профессионалов / Есикова Т. В. // Личность профессионала : развитие, образование, здоровье : сборник научных статей / Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, Пловдивский университет им. Паисий Хилендарски, университет Яна Кохановского в Кельце. — Омск, 2020. — Выпуск 5. - С. 183-190. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Есикова Т. В. Профессиональная подготовка социальных педагогов к правовому воспитанию обучаемых / Есикова Т. В., Шадрина С. В. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Xihua University (China), Луганский национальный университет имени В. Даля, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 203-208. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44587537. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Татьяна. Технология супервизии в непрерывном образовании / Есикова Татьяна, Бражник Евгения // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : актуални проблеми, съвременни изследвания, опит : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 септември 2020 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой". — Габрово, 2020. — Четвърта книга. - С. 344-349. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Анализ отношения к праву у представителей различных поколений (на примере самоизоляции) / Есикова Т. В. // Межпоколенческие отношения : современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике : материалы конференции, Москва, 08-10 июля 2020 года / Психологический институт Российской академии образования. — Москва, 2020. — С. 180-183. — DOI: 10.24411/9999-047A-2020-00049. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Оптимизация правового воспитания обучаемых посредством супервизии социального педагога / Есикова Т. В., Кривых С. В. // Право и образование. — 2020. — N 11. - С. 73-81. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44232172. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Есикова Т. В. Формирование профессиональных компетенций педагогов в организации правового воспитания обучаемых / Есикова Т. В., Шадрина С. В. // Академия профессионального образования. — 2020. — N 7 (98). - С. - 74-78. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43090073. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Технология супервизии в профилактике правонарушений обучаемых / Есикова Т. В. // Академия профессионального образования. — 2020. — N 6 (97). - С. 11-15. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42976526. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Факторы личностно-профессионального развития студента вуза / Есикова Т. В. // Академия профессионального образования. — 2020. — N 5 (96). - С. 30-33. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42777584. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Из опыта и истории межвузовской Ассоциации духовно-нравственного просвещения "Покров" : научно-методическое пособие на основе материалов дискуссионной площадки "Духовно-нравственное становление личности : пути и проблемы" XV Покровских образовательных чтений "Диалог светской и церковной образовательных традиций", Санкт-Петербург, 14 октября 2019 года / редакционная коллегия : С. В. Кривых (ответственный редактор), Н. Н. Суртаева, Н. В. Скурская (ответственный редактор) ; рецензенты : А. В. Тряпицын, Т. В. Есикова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации, Научно-методический совет Ассоциации содействия духовно-нравственному просвещению "Покров". — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 133 с. — ISBN 978-5-8064-2910-1.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,312 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания студентов педагогического вуза в профессиональном образовании / Есикова Т. В. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Макарени Александра Александровича, Санкт-Петербург, 23-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 140-144. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43857680. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Технология супервизии в деятельности службы сопровождения / Есикова Т. В. // Технологии в деятельности службы сопровождения : учебно-методическое пособие. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 172-182. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43065609. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Технологии в деятельности службы сопровождения : учебно-методическое пособие / Абашина А. Д., Жданов А. В., Жданова М. А., Есикова Т. В., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Кривых С. В., Курагина Г. С., Петронюк И. С., Скурская Н. В., Суртаева Н. Н. ; А. Д. Абашина, А. В. Жданов, М. А. Жданова, Т. В. Есикова, А. В. Кандаурова, М. Н. Каштанова, С. В. Кривых, Г. С. Курагина, И. С. Петронюк, Н. В. Скурская, Н. Н. Суртаева ; рецензенты : Н. Г. Милованова, Н.Н. Кузина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : без издательства, 2020. — 261 с. — ISBN 978-5-8064-2896-8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43056946.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 16,3 п.л. | |
| Организация сопровождения внедрения инновационных проектов и технологий в образовательную среду школы : научно-методическое пособие на основе материалов дискуссионной площадки на базе гимназии N 205 в рамках Международной научно-практической конференции "Воспитание и социализация в социокультурной среде" / редакционная коллегия : С. В. Кривых, Н. Н. Суртаева, Н. В. Скурская, И. В. Тимхина ; рецензетны : А. В. Тряпицын, Т. В. Есикова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Кафедра воспитания и социализации, Информационно-методический центр Фрунзенского района, гимназия N 205 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 68 с. — ISBN 978-5-8064-2830-2. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42395994.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Исследование правовых представлений младших школьников / Есикова Т. В. // Социальное обслуживание семей и детей : научно-методический сборник. — 2019. — N 18. - С. 54-58. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41296017. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания у студентов вузов / Есикова Т. В., Федорова Г. Г. // Право и образование. — 2019. — N 4. - С. 15-26. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37235025. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Педагогические аспекты развития правового сознания личности / Есикова Т. В. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Liaoning normal university (China), National university of Mongolia, Division of humanities, Department of philosophy and religious studies (Ulan-Bator, Mongolia), Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 362-366. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41528539. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Профессиональная подготовка педагога к развитию правового сознания личности младших школьников в образовательной среде / Есикова Т. В. // Наука - образование - профессия : системный личностно-развивающий подход : материалы XV международной юбилейной научной конференции, Москва, 08-11 июля 2019 года / Психологический институт российской академии образования. — Москва, 2019. — С. 313-316. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41511898. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Этическая составляющая профессиональной компетентности экспертов в системе высшего образования / Есикова Т. В. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 362-366. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528539. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Татьяна. Влияние религиозного воспитания на духовно-нравственное развитие личности / Есикова Татьяна // Религия и образование. История, традиции и съвременни тенденции : сборник с доклади от втора международна конференция, Пловдив, 15-17 ноември 2018 года / катедра "Теология" към Философско-историческия факултет на ПУ "Паисий Хилендарски". — Пловдив, 2019. — Том 2. - С. 114-119. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания студентов вузов / Есикова Т. В., Федорова Г. Г. // Право и образование. — 2019. — N 4. - С. 15-26. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37235025. | |
| Есикова Т. В. Психологические исследования правового сознания личности в образовании / Есикова Т. В. // Психологические исследования в образовании : Герценовские чтения = The Herzen University Studies : Psychology in Education : материалы II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10–11 октября 2019 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2019. — Выпуск 2. - С. 200-206. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055165. — DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2019-2-24. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44055165
|
| Есикова Т. В. Влияние религиозного воспитания на духовно-нравственное развитие личности / Есикова Т. В. // Линтула : материалы научной конференции XII Линтуловских чтений 2018 года, Санкт-Петербург, 15 декабря 2018 года / Константино-Еленинский женский монастырь Санкт-Петербургской епархии, Научный архив Российской академии художеств. — Санкт-Петербург, 2019. — Выпуск 12. - С. 68-70. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42357039. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Представления детей о праве на физическое воспитание / Есикова Т. В. // Съвременни тенденции на физическото възпитание и спорта : единадесета международна научна конференция, София, 2019. — София, 2019. — С. 160-166. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Исследование правового сознания личности = Research of legal consciousness of the person / Есикова Т. В., Кривых С. В. // KNOWLEDGE - International Journal [Text]. — 2019. — Volume 34. N 5. - С. 1523-1528. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41233786. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Татьяна. Профессиональная подготовка студентов к работе с мигрантами / Есикова Татьяна, Бражник Евгения // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : теории, технологии, управление [Текст] : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 септември 2019 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой" . — Габрово, 2019. — Трета книга. - С. 415-421. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Профессиональная подготовка будущего педагога к развитию правового сознания обучаемых / Есикова Т. В. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы XX международной научно-пактической конференции. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 281-283. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Бычкова М. В. Правовое воспитание : история, теория и практика / Бычкова М. В., Есикова Т. В., Федорова Г. Г. // Социальное обслуживание семей и детей [Текст] : научно-методический сборник. — 2019. — Выпуск 16 : Социальное воспитание : теория и практика. - С. 28-34. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38470119. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Бражник Е. И. Гражданско-правовое воспитание молодежи / Бражник Е. И., Есикова Т. В., Костейчук О. В. // Социальное обслуживание семей и детей [Текст] : научно-методический сборник. — 2019. — Выпуск 16 : Социальное воспитание : теория и практика. - С. 21-27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38470117. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Татьяна. Формирование компетенций студентов педагогического вуза по развитию правового сознания младших школьников / Есикова Татьяна, Волкова Елена // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : теории, технологии, управление [Текст] : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 септември 2019 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой" . — Габрово, 2019. — Трета книга. - С. 74-79. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания несовершеннолетних в образовательной среде / Есикова Т. В. // Психология образования : вызовы и риски современного детства : сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 18-19 декабря 2018 года / Московский государственный психолого-педагогический университет. — Москва, 2018. — С. 89-91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41529765. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Современные проблемы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Есикова Т. В. // Омские научные чтения - 2018 : материалы Второй Всероссийской научной конференции, Омск, 10-15 декабря 2018 года / Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского. — Омск, 2018. — С. 563-565. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37287192. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психология становления и развития правовой личности / Есикова Т. В. // Ананьевские чтения – 2018. Психология личности : традиции и современность : сборник материалов международной научной конференции, Санкт-Петербург, 23-26 октября 2018 года / Санкт-петербургский государственный университет, Российский фонд фундаментальных исследований, Санкт-Петербургское психологическое общество. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 311-312. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Личностно-профессиональное развитие молодого специалиста / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты : сборник статей XIV Международной научно-практической конференции, Москва, 18-21 июля 2018 года / Психологический институт РАО. — Москва, 2018. — С. 306-308. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35614580. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Сорокина А. И. Социально-психологическое исследование этнокультурного взаимодействия в работе с молодежью / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-20 апреля 2018 года / Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Научно-практический консорциум в области психолого-социального образования. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 230-233. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Инклюзивное образование в современном мире / Есикова Т. В. // Social inclusion in the special education. Stident - teacher - environement. — Siedlce, 2018. — С. 133-142. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Бражник Е. И. Влияние интернационализации образования на межкультурную компетентность будущих педагогов России / Бражник Е. И., Есикова Т. В. // Гуманитарный вестник. — Горловка, 2018. — Часть 1, выпуск 7. - С. 12-18. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Инновационный подход к правовому воспитанию студентов в процессе профессионального образования / Есикова Т. В. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 апреля 2018 г. Памяти Макарени Александра Александровича / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 109-115. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Социальное взаимодействие преподавателя и студентов в мировом образовательном пространстве / Есикова Т. В., Лоек К. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VIII Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры воспитания и социализации РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 8-10 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 47-51. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Возможность святости в современном мире / Есикова Т. В. // Съвременната святост : история, образи, символи, практики [Текст] : сборник с доклади от първа международна конференция, Пловдив, 9-10 ноември 2017 года / Катедра "Теология" към Философско-историческия факултет на ПУ "Паисий Хилендарски". — Пловдив, 2018. — Часть 1. - С. 24-28. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36752069. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Бражник Е. И. Межкультурная коммуникация как средство формирования личности / Бражник Е. И., Есикова Т. В. // Гуманитарный аспект современного военного образования [Текст] : коллективная монография. — Санкт-Петеребург, 2018. — С. 97-106. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36281187. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Влияние взаимодействия преподавателя и студента на развитие личности / Есикова Т. В., Бражник Е. И. // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи [Текст] : сборник с научни доклади, Китен, 2-6 сентября 2018 года / Асоциация на професорите от славянските страни, Софийски университет "Св. Климент Охридски", Пловдивски университет "Паисий Хилендарски", Шуменски университет "Еп. Константин Преславски", Секция "Педагогика и Психология" при СУБ, Център по проблематике на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при Тулския Държавен, Педагогически Университет "Лев Николаевич Толстой". — Китен, 2018. — С. 266-271. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Сравнительный анализ зарождения правового сознания в социо- и онтогенезе / Есикова Т. В. // Вестник государственного университета Дубна. Науки о человеке и обществе. — 2017. — Том 2, N 2 (4). - С. 30-39. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36507285. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Диагностика уровня сформированности правовой культуры у детей 6-10 лет / Есикова Т. В. // Социальная педагогика. — 2017. — N 4-5. - С. 134-142. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32394438. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Есикова Т. В. Взаимосвязь духовно-нравственного развития личности и типа отношения к праву / Есикова Т. В. // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей : векторы развития современной психологической науки : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12-14 апреля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петерубург, 2017. — С. 41-44. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29286045. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие нравственности и правового сознания студента в процессе взаимодействия с преподавателем / Есикова Т. В., Дворецкая М. А. // Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : проблеми и перспективи : сборник с научни доклади обсъдени на седемнадесетата международна научна конференция, Китен, 02-06 сентября 2017 года / Софийски университет «Св. Кл. Охридски», Пловдивски университет «паисий хилендарски», Шуменски университет «Еп. Константин Преславски», Център по проблемите на психолого-педагогическата наука и образование в славянските страни при тулския държавен, Педагогически университет «Лев Николаевич Толстой». — Китен, 2017. — С. 202-207. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Влияние личностного и профессионального развития на правовое сознание индивида / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Личностное и профессиональное развитие детей, молодежи, взрослых : проблемы и решения : сборник статей XIII Международной научно-практической конференции, Москва, 05-08 июля 2017 года / Психологический институт РАО. — Москва, 2017. — С. 244-247. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29886755. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Влияние правового сознания на отношение к наркотикам у молодых людей студентов вузов / Есикова Т. В. // Реабилитация потребителей наркотиков : между религией и наукой [Текст] : сборник материалов региональной научной конференции / Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга, Городской информационно-методический центр "Семья". — Москва, 2017. — С. 205-211. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Student innovativeness as manifestation of subjectivity / Artemeva V. A., Dvoretskaya M. Y., Veselova E. K., Korjova E. Y., Esikova T. V. ; V. A. Artemeva, M. Y. Dvoretskaya, E. K.Veselova, E. Y. Korjova, T. V. Esikova // Eurasian Journal of Analytical Chemistry [Text]. — 2017. — Volume 12, issue 5. - P. 813-821. — DOI: 10.12973/ejac.2017.00213a . Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие морального сознания в процессе академического образования / Есикова Т. В. // Czlowiek w edukacyjnej przestrzeni wspolczesnego swiata [Текст] : monografia zbiorowa. — Kielce, 2017. — С. 100-103. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Исследование уровня развития правового сознания в образовательной среде / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 апреля 2017 года / Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Научно-практический консорциум в области психолого-социального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 234-237. | |
| Сорокина А. И. Психология сопровождения иностранных студентов : учебное пособие / Сорокина А. И., Галиуллина С. Д., Есикова Т. В. ; рецензенты : А. Р. Кудашев, Р. З. Гайнутдинов ; ФГБОУ ВО "Уфимский государственный нефтяной технический университет". — Уфа : Издательство УГНТУ, 2017. — 56 с. — ISBN 978-5-7831-1504-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,5 п.л. | |
| Обухова Л. Ф. Становление правового сознания в социо- и онтогенезе / Обухова Л. Ф., Есикова Т. В. // Психология третьего тысячелетия [Текст] : сборник материалов IV Международной научно-практической конференции памяти профессора Л. Ф. Обуховой, Дубна, 17-18 апреля 2017 года / Министерство образования Московской области, факультет социальных и гуманитарных наук, кафедра психологии, Психологический центр имени В. М. Мунипова. — Дубна, 2017. — С. 94-97. | |
| Есикова Т. В. Исследование правового основания естественных и технических наук / Есикова Т. В. // Гуманитарное знание. Гуманитарные основания естественных и технических наук [Текст] : сборник научных статей. — 2017. — Выпуск 23. - С. 198-206. | |
| Лоек К. Социальное взаимодействие в процессе международных исследований / Лоек К., Есикова Т. В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 45-48. | |
| Дворецкая М. Я. Интегративный подход к становлению духовно-нравственной сферы личности и правового самосознания / Дворецкая М. Я. , Есикова Т. В. // Интегративный подход к познанию психологии человека [Текст] : коллективная монография / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017 . — С. 182-190. | |
| Интегративный подход к познанию психологии человека : коллективная монография / Панферов В. Н. , Знаков В. В., Коржова Е. Ю., Аверин В. А., Акопов Г. В., Карицкий И. Н., Акопян Л. С., Василенко Т. Д., Земзюлина И. Н., Блюм А. И., Веселова Е. К., Виноградов П. Н., Гришина Н. В., Дворецкая М. Я., Есикова Т. В., Микляева А. В., Баева И. А., Лактионова Е. Б., Безгодова С. А., Волкова Е. В., Посохова С. Т., Диденко Е. Я., Сикевич З. В., Цветкова Л. А., Антонова Н. А. ; В. Н. Панферов, В. В. Знаков, Е. Ю. Коржова, В. А. Аверин, Г. В. Акопов, И. Н. Карицкий, Л. С. Акопян, Т. Д. Василенко, И. Н. Земзюлина, А. И. Блюм, Е. К. Веселова, П. Н. Виноградов, Н. В. Гришина, М. Я. Дворецкая, Т. В. Есикова, А. В. Микляева, И. А. Баева, Е. Б. Лактионова, С. А. Безгодова, Е. В. Волкова, С. Т. Посохова, Е. Я. Диденко, З. В. Сикевич, Л. А. Цветкова, Н. А. Антонова ; под научной редакцией Е. Ю. Коржовой ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 296 с. — ISBN 978-5-8064-2397-0. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29435997. | |
| Обухова Л. Ф. У истоков развития правового сознания в социо- и онтогенезе / Обухова Л. Ф., Есикова Т. В. // Воспитание и обучение детей младшего возраста. — 2016. — N 5. - С. 104-106. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Юридическое обоснование диагностики правового сознания / Есикова Т. В., Ермолина М. А. // Право и образование. — 2016. — N 5. - С. 104-110. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Правовое сознание советского общества в годы "холодной войны" / Есикова Т. В. // "Холодная война" и современность : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 24 марта 2016 года / Российский государственный гидрометеорологический университет. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 237-241. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Сорокина А. И. Роль руководителя в формировании правосознания молодых специалистов / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Наука сегодня : теория и практика : сборник научных трудов II Международной заочной научно-практической конференции, Уфа, 15 февраля 2016 года / Уфимский государственный университет экономики и сервиса. — Уфа, 2016. — С. 173-176. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Сорокина Т. В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / Сорокина Т. В., Рабаданов З. Р. // Теоретические и методические проблемы развития современного образования [Текст] : сборник материалов Международной научно-практической конференции, Москва, 17-18 февраля 2016 года. — Москва, 2016. — С. 361-366. | |
| Есикова Т. В. Влияние правового сознания на профессиональную мобильность у молодых специалистов / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Теория и практика на психолого-педагогоческата подготовка на специалиста в университета [Текст] : сборник с научни доклади конференцията, Китен, 2-6 септември 2016 года / Асоциация на професорите от славянските страни. — Китен, 2016. — Книга 2. - С. 433-438. | |
| Сорокина А. Psychological research of conflict manifestations of children with cerebral spastic infantile paralysis = Психологическое исследование конфликтных проявлений детей с детским церебральным параличем (ДЦП) / Сорокина А., Есикова Т. , Сорокина Я. // Psychological Review [Text]. — 2016. — Volume 123. - Issue 6 (2). - P. 887-893. | |
| Сорокина А. И. Развитие правового сознания молодого специалиста : учебно-методическое пособие / Сорокина А. И., Есикова Т. В., Ермолина М. А. ; рецензенты : А. Р. Кудашев, В. Н. Гуров ; Институт развития образования Республики Башкортостан. — Уфа : Издательство ИРО РБ, 2016. — 90 с. — ISBN 978-5-7159-0708-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Социально-психологическая компетентность как показатель общественной зрелости / Есикова Т. В., Мисюкова А. В. // Развитие образовательных компетенций [Текст] : материалы научно-практической конференции Городской инновационной площадки на базе СОШ № 29 г. Уфы, Уфа, 28-29 сентября 2016 года / Управление образования Администрации городского округа г. Уфа, ФГБОУ ВО "Уфимский государственный нефтяной технический университет" . — Уфа, 2016. — С. 19-21. | |
| Формирование стрессоустойчивости у одаренных школьников : научное издание / Гюнсел О., Галиуллина С. Д., Сорокина А. И., Есикова Т. В. ; Гюнсел О., Галиуллина С. Д., Сорокина А. И., Есикова Т. В. — Уфа : Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2015. — 92 с. — ISBN 978-5-88469-697-6. Объем в п.л.: 5,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правовых представлений младших школьников / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 152-155. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353397. | |
| Есикова Т. В. Подготовка специалиста к диагностике правового сознания ребенка / Есикова Т. В., Ермолина М. // Теория и практика на психолого-педагогоческата подготовка на специалиста в университета [Текст] : сборник с научни доклади петнадесетата международна научна конференция, Китен, 2-6 септември 2015 года / Асоциация на професорите от славянските страни. — Габрово, 2015. — Книга 1. Том 1. - С. 215-220. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Уровни развития правового сознания студентов / Есикова Т. В. // Труды экономического и социально-гуманитарного факультета [Текст] : сборник статей / ФГБОУ ВПО "Российский государственный гидрометеорологический университет". — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 9. - С. 195-199. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Диагностика уровня развития правового сознания как современная технология практической психологии / Есикова Т. В. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 23-24 апреля 2015 г. / Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 44-45. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания молодежи в международном образовательном пространстве / Есикова Т. В. // К саммиту ШОС. Россия и Казахстан : проблемы и перспективы межгосударственного сотрудничества в образовательном пространстве [Текст] : сборник научных статей международной научно-практической конференции, Уфа, 18-20 февраля 2015 г. / Фонд "Русский мир", Уфимский государственный университет экономики и сервиса, ООО "Информреклама". — Уфа, 2015. — С. 120-123. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания молодых специалистов социальной сферы / Есикова Т. В. // Современные проблемы социальной психологии и социальной работы : материалы Х межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20 марта 2015 г. / Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 144-145. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Галиуллина С. Д. Научно-практическая конференция «К Саммиту Шос. Россия и Казахстан : проблемы и перспективы межгосударственного сотрудничества в образовательном пространстве» / Галиуллина С. Д., Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Вопросы психологии [Текст]. — 2015. — N 2. - С. 172-173. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания в образовательном процессе / Есикова Т. В. // Психологическое сопровождение образовательного процесса [Текст] : сборник научных статей / Центр учебной книги и средств обучения РИПО. — Минск, 2014. — Выпуск 4, часть 1. - С. 99-104. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Результаты эмпирического исследования развития правового сознания / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2014 года / Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Научно-практический консорциум в области психолого-социального образования. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 135-137. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Динамика развития правового сознания в образовательной среде / Есикова Т. В. // Современное образование: роль психологии [Текст] : материалы Х юбилейной международной научно-практической конференции, Москва, 2-5 июля 2014 г. / Психологический институт" РАО, Нестор-История. — Москва ; Санкт-Петербург, 2014. — С. 505-509. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания молодежи / Есикова Т. В. // Современная молодежь в поликультурном мире [Текст] : сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции, Уфа, 29 октября 2014 г. / Уфимский государственный университет экономики и сервиса. — Уфа, 2014. — С. 109-112. | |
| Осман Г. Духовно-нравственное развитие в психологии детства / Осман Г., Колесникова Н. А., Есикова Т. В. // Развитие правосознания детей в семье [Текст] : материалы научно-практической деятельности экспериментальной площадки МБОУ СОШ N 29, филиала кафедры психологии развития в МБОУ СОШ N 45 (Уфа) / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" . — Уфа, 2014. — С. 46-48. | |
| Есикова Т. В. Психологическое исследование правосознания в детском возрасте / Есикова Т. В. // Развитие правосознания детей в семье [Текст] : материалы научно-практической деятельности экспериментальной площадки МБОУ СОШ N 29, филиала кафедры психологии развития в МБОУ СОШ N 45 (Уфа) / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России". — Уфа, 2014. — С. 12-17. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания личности студента в условиях высшего образования / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование [Текст] : сборник с научни доклади конференцията, Китен, 2-6 септември 2014 года / Асоциация на професорите от славянските страни. — Китен, 2014. — Том 1. - Книга 1. - С. 143-146. | |
| Есикова Т. В. Психологические особенности правового сознания у студентов в процессе изучения концепции устойчивого развития / Есикова Т. В. // Гуманитарные аспекты концепции устойчивого развития [Текст] : коллективная монография / ФГБОУ ВПО РФ "Российский государственный гидрометеорологический университет". — Санкт-Петербург, 2014. — С. 154-166. | |
| Есикова Т. В. Исследование уровня развития правового сознания / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Формиране нa гражданина и професионалиста в условията на университетското образование [Текст] : сборник с научни статии / Асоциация на професорите от славянските страни. — Габрово, 2013. — Том 1, книга 2. - С. 386-389. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Правосознание как высшая ступень человеческого познания / Есикова Т. В., Ямалетдинова Г. Ю. // Юридическая психология в образовании. Материнство. Детство. Формирование правосознания одаренных детей [Текст] : сборник научных трудов молодых ученых / ФГБОУ ВПО "Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы". — Уфа, 2013. — С. 19-23. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Практикум по изучению истории психологии : методические указания : [практикум] / Сорокина Я. В., Есикова Т. В., Ямалетдинова Г. Ю., Асадуллина Г. М. ; составители : Я. В. Сорокина, Т. В. Есикова, Г. Ю. Ямалетдинова, Г. М. Асадуллина ; научный редактор А. И. Сорокина ; ГОУ ВПО "Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы". — Уфа : Издательство Башкирского государственного педагогического университет, 2013. — 19 с. — ISBN 978-5-87978-544-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 1,187 п.л. | |
| Есикова Т. В. Влияние уровня развития правового сознания молодых специалистов на производственную интернациональность / Есикова Т. В. — (Iсторiя. Фiлософiя. Полiтологiя) // Науковий вiсник Мiжнародного гуманiтарного унiверситету [Текст] : збiрник наукових праць / Мiнiстерство освiтi i наукиУкраiни, Нацiональний унiверситет "Одеська юридична академiя", Одеський нацiональний унiверситет iменi I. I. Мечникова, Мiжнародний гуманiтарний унiверситет. — Одеса, 2013. — Випуск 5. - С. 95-99. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания студентов вузов в рамках компетентностного подхода / Есикова Т. В. // Психолого-педагогическое образование : развитие профессиональных, общекультурных и социально-личностных компетенций. X психологические чтения [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Москва - Уфа, 28-30 марта 2013 года / УМО вузов Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию, ФГБОУ ВПО "Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы", факультет психологии, ГБОУ ВАО "Московский городской психолого-педагогический университет". — Москва - Уфа, 2013. — С. 103-104. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психологический портрет императора Николая II / Есикова Т. В., Тримбл У., Мате Г.-Э. // Эпоха Романовых и современные проблемы российского общества [Текст] : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 24-25 октября 2013 года. Посвящается 400-летнему юбилею династии Романовых / Государственная полярная академия. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 350-354. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психологическое исследование правосознания в детском возрасте / Есикова Т. В. // Психологическое сопровождение образовательного процесса [Текст] : сборник научных статей. — Минск, 2013. — Выпуск 3. - С. 127-132. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Проблема правового сознания студента в условиях многонационального вуза / Есикова Т. В. // Полиэтнический вуз в системе современного высшего образования [Текст] : материалы межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 14-15 марта 2013 года / Государственная полярная академия. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 34-36. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие правового сознания молодых специалистов как компонент профессиональной мобильности = The development of legal consciousness of young specialists as a component of professional mobility / Есикова Т. В. // Актуальные проблемы изучения профессиональной мобильности и правосознания молодых специалистов [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 27-28 сентября 2013 года / ФГБОУ ВПО "Российский государственный гидрометеорологический университет". — Санкт-Петербург, 2013. — С. 40-44. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32397585. | |
| Есикова Т. В. Формирование правосознания в юношеском возрасте / Есикова Т. В. // Формирование образовательных компетенций как основа развития одаренности личности [Текст] : сборник научных трудов / Федерация психологов образования России, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Министерство образования РБ, Управление образования Администрации городского округа город Уфа. Республика Башкортостан. — Уфа, 2012. — С. 52-56. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психологические особенности правового сознания у студентов в процессе изучения концепции устойчивого развития / Есикова Т. В. // Труды экономического и социально-гуманитарного факультета [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный гидрометеорологический университет. — Санкт-Петербург, 2012. — Выпуск 6. - С. 110-126. Объем в п.л.: 2,125 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психологический подход к истории изучения правовых установок / Есикова Т. В. // Сборник научных трудов молодых ученых [Текст] : сборник научных трудов / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2012. — С. 11-14. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Компетентноносный подход в организации психологической практики студентов : методические указания / составители : Л. В. Абдуллина, Т. В. Есикова, Я. В. Сорокина, Г. К. Даутова; рецензент Л. В. Лямина ; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа : Издательство Башкирского государственного педагогического университета, 2011. — 19 с. — ISBN 978-5-87978-545-6.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 1,187 п.л. | |
| Программа по изучению истории психологии на основе компетентностного подхода : методические указания / научный редактор А. И. Сорокина ; составители : А. И. Сорокина, Т. В. Есикова, Э. Р. Гарипова ; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа : Издательство Башкирского государственного педагогического университета, 2011. — 19 с. — ISBN 978-5-87978-544-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 1,187 п.л. | |
| Есикова Т. В. Исторический аспект изучения правовых ориентаций личности / Есикова Т. В. // Труды экономического и социально-гуманитарного факультета [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный гидрометеорологический университет. — Санкт-Петербург, 2011. — Выпуск 4. - С. 193-200. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23625858. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Есикова Т. В. Формирование правосознания студентов неюридического профиля / Есикова Т. В. // Труды экономического и социально-гуманитарного факультета [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный гидрометеорологический университет. — Санкт-Петербург, 2011. — Выпуск 4 . - С. 178-193. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23625857. Объем в п.л.: 2,0 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психологические особенности формирования правовых представлений и понятий в детском возрасте / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психология образования : психологическое обеспечение "Новой школы" [Текст] : материалы V Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 27-29 января 2010 года / Российская академия образования, Федерация психологов образования России, Московский городской психолого-педагогический университет, Институт психологии Российской академии наук, Психологический институт Российской академии образования, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский городской педагогический университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Москва, 2010. — С. 209-210. | |
| Есикова Т. В. Технология формирования правового мышления молодежи / Есикова Т. В. // Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке [Текст] : материалы XVII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11-12 февраля 2010 года / Научный Совет по науковедению и организации научных исследований, Отделение энергетики, машиностроения, механики и процессов управления РАН, Санкт-Петербургский политехнический университет, Научные советы по проблемам технических наук и высшего образования, Ассоциация независимой экспертизы высшей школы Санкт-Петербурга, Северо-Западное отделение Ассоциации технических университетов, Учебно-методическое объединение вузов по университетскому политехническому образованию Министерства образования и науки РФ, Руководящий Совет Межвузовских комплексных работ "Инновационные технологии образования", аналитическая ведомственная целевая программа "Развитие научного потенциала высшей школы". — Санкт-Петербург, 2010. — Том 1. - С. 163-164. | |
| Есикова Т. В. Проявление правовых ориентаций в учебной деятельности / Есикова Т. В. // Формирование компетенций как основы профессиональной мобильности [Текст] : сборник научных трудов / Федерация психологов образования России, министерство образования Республики Башкортостан, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2010. — С. 29-33. | |
| Есикова Т. В. Психологические особенности исследования уровня правового мышления правопослушной личности / Есикова Т. В. // Инновационные подходы в обучении [Текст] : материалы научно-практической конференции "Личность как основополагающая ценность образовательного процесса", Уфа, 13 января 2010 года / Федерация психологов образования России, министерство образования Республики Башкортостан, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2010. — С. 29-32. | |
| Есикова Т. В. Особенности преподавания правовых знаний в высшей школе / Есикова Т. В. // Роль классических университетов в формировании инновационной среды регионов : современное гуманитарное образование как основа гуманизации общества [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Уфа, 2-5 декабря 2009 года. — Уфа, 2009. — Том IV. - Часть 2. - С. 28-32. | |
| Есикова Т. В. Развитие потребности в общении со сверстниками как основа формирования правового мышления в дошкольном возрасте / Есикова Т. В. // Новые исследования в психологии [Текст]. — Москва, 2009. — N 1. - С. 29-32. | |
| Есикова Т. В. Развитие интеллекта дошкольников в контексте правового воспитания / Есикова Т. В., Валиуллина Е. В., Кудрявцева Е. Г. // Психологическая безопасность образовательной среды [Текст] : материалы сотрудничества Научно-образовательной лаборатории "Психологическая безопасность образовательной среды" кафедры психологии развития БГПУ им. М. Акмуллы и СОШ № 45 г. Уфы. — Уфа, 2009. — С. 35-40. | |
| Сорокина А. И. Формирование правосознания детей как залог их психологической безопасности / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Психология и современное российское образование [Текст] : материалы IV Всероссийского съезда психологов образования России. — Москва, 2008. — Направление I, II. - С. 174-175. | |
| Сорокина А. И. Психологическое исследование формирования правосознания детей в деятельности дошкольных психологов / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Выдающийся педагог ХХ столетия В. А. Сухомлинский и современная школа [Текст] : материалы II международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского, Уфа, 2-3 октября 2008 года / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2008. — С. 240-242. | |
| Есикова Т. В. Духовно-нравственное развитие младших школьников как основа их правового мышления / Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психологические чтения, 5 : Психологическое сопровождение образовательного процесса : состояние, проблемы, перспективы [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Уфа, 26-27 мая 2008 года / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, кафедра психологии. — Уфа, 2008. — Выпуск 2. - С. 222-224. | |
| Есикова Т. В. Роль правовой подготовки в работе учителей / Есикова Т. В., Сорокина А. И., Фаттахова Г. Р. // Основы формирования правосознания [Текст] : (на основе материалов научно-исследовательской работы, проведенной в г. Белебее и районах РБ) / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России". — Уфа, 2008. — С. 11-13. | |
| Есикова Т. В. Психологическое исследование правового мышления / Есикова Т. В. // Основы формирования правосознания [Текст] : (на основе материалов научно-исследовательской работы, проведенной в г. Белебее и районах РБ) / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России". — Уфа, 2008. — С. 9-11. | |
| Есикова Т. В. Психологические особенности подготовки учителей башкирского языка / Есикова Т. В., Сорокина А. И., Фаттахова Г. Р. // Лингвометодические аспекты подготовки педагогических кадров для башкирской школы [Текст] : материалы Республиканской научно-практической конференции, Уфа, 23 ноября 2007 г. / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2008. — Часть 2. - С. 66-68. | |
| Есикова Т. В. Развитие правосознания в детском возрасте / Есикова Т. В. // Актуальные проблемы воспитания и развития ребенка в системе "ДОУ – семья – школа" [Текст] : сборник научных статей / Балашовский филиал СГУ им. Н. Г. Чернышевского. — Балашов, 2008. — С. 33-36. | |
| Есикова Т. В. Формирование правового мышления в детском возрасте / Есикова Т. В. // Искусство и образование [Текст]. — 2008. — № 11. - С. 49-53. | |
| Сорокина А. И. Умение разрешать конфликты как средство формирования психологической культуры / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Психология образования : подготовка кадров и психологическое просвещение [Текст] : материалы IV Национальной научно-практической конференции, Москва, 13-15 декабря 2007 года. — Москва, 2007. — С. 123-124. | |
| Есикова Т. В. Методологические проблемы современной психологии в контексте духовно-нравственного развития детей / Есикова Т. В. // Психологические чтения. Человек в условиях социальных изменений [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Уфа, 18-19 апреля 2007 г. / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2007. — Выпуск 4, часть 1. - С. 62-65. | |
| Есикова Т. В. Развитие духовности в детском возрасте средствами искусства / Есикова Т. В. // Становление, современное состояние и перспективы развития дошкольного образования [Текст] : материалы VI региональной научно-практической конференции, Балашов, 10 апреля 2007 г. / Балашовский филиал СГУ им. Н. Г. Чернышевского. — Балашов, 2007. — С. 24-27. | |
| Психология исследования формирования правосознания : методическое пособие / Сорокина А. И., Есикова Т. В., Фаттахова Г. Р. ; составители : А. И. Сорокина, Т. В. Есикова, Г. Р. Фаттахова. — Уфа : Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, 2007. — 24 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Психологические компетенции по материалам истории психологии : методические рекомендации / Сорокина А. И., Есикова Т. В., Лямина Л. В. ; составители : А. И. Сорокина, Т. В. Есикова, Л. В. Лямина ; научный редактор А. И. Сорокина. — Уфа : Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, 2007. — 40 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
| Ларкина Н. А. Психология нравственно-эстетического развития дошкольников / Ларкина Н. А., Есикова Т. В. // Психологические чтения. Образование как институт социально-психологической защиты детства [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Уфа, 17-19 апреля 2006 года / Башкирский государственный педагогический университет. — Уфа, 2006. — Выпуск 3. - С. 107-108. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Отражение духовного мира ребенка в творческой деятельности / Есикова Т. В. // Психологические чтения. Образование как институт социально-психологической защиты детства [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Уфа, 17-19 апреля 2006 года / Башкирский государственный педагогический университет. — Уфа, 2006. — Выпуск 3. - С. 97-99. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Саяхова Г. Р. Духовность ребенка дошкольного возраста, лишенных родительского попечения / Саяхова Г. Р., Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Психологические чтения. Образование как институт социально-психологической защиты детства [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Уфа, 17-19 апреля 2006 года / Башкирский государственный педагогический университет. — Уфа, 2006. — Выпуск 3. - С. 202-203. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие нравственных установок детей дошкольного возраста посредством игрушки / Есикова Т. В. // Психология образования : культурно-исторические и социально-правовые аспекты [Текст] : материалы III Национальной научно-практической конференции, Москва, 12-14 декабря 2006 года / Федерация психологов образования России, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет, Московский городской психолого-педагогический университет, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Психологический институт Российской академии образования, Институт психологии Российской академии наук. — Москва, 2006. — Том 2. - С. 52-53. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Умение разрешать конфликты в детском возрасте в специфике деятельности дошкольных психологов / Сорокина А. И., Есикова Т. В., Мясников А. А. // Психология образования : региональный опыт [Текст] : материалы Второй национальной научно-практической конференции, Москва, 13-15 декабря 2005 года / Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России". — Москва, 2005 . — С. 187-188. | |
| Есикова Т. В. Психология духовного развития младших школьников / Есикова Т. В. // Ежегодник Российского психологического общества. Специальный выпуск [Текст] : материалы юбилейной конференции, посвященной 120-летию Московского психологического общества, Москва 2005 года. — Москва, 2005. — Том 2. - С. 86-90. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Инновационные подходы к проблеме нравственно-эстетического воспитания / Есикова Т. В. // Психолого-педагогические проблемы модернизации образования [Текст] : сборник научных статей / Башкирский государственный педагогический университет. — Уфа, 2005. — С. 19-24. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Есикова Т. В. Детский рисунок как средство развития духовности / Есикова Т. В. // Реализация социально-педагогической защиты дошкольного детства в условиях малых городов России [Текст] : сборник научных трудов / Балашовский филиал Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. — Балашов, 2005. — С. 12-13. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Формирование духовных ценностей в детском возрасте / Есикова Т. В. // Мотивация в психологии управления [Текст] : сборник материалов четверой межвузовской научно-практической конференции, Самара, 8-9 октября 2005 года / Самарская гуманитарная академия. — Самара, 2005. — С. 37-39. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Влияние этических категорий в творчестве Владимира Высоцкого на нравственное воспитание подрастающего поколения / Есикова Т. В. // Гуманистические искания В. Высоцкого и проблемы духовной жизни человека в современном мире [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Уфа, 5-6 мая 2003 года / Министерство культуры и национальной политики Республики Башкортостан, Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права, Факультет социально-культурной работы, Кафедра художественного и социально-педагогического образования. — Уфа, 2004. — С. 87-88. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Сорокина А. И. Социально-педагогическая конфликтология : учебно-методическое пособие / Сорокина А. И., Есикова Т. В., Иштеев Р. Ф. — Уфа : Издательство Башкирского государственного педагогического университета, 2004. — 52 с. — ISBN 5-7477-0925-9.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. | |
| Охезина К. А. Психологическое обеспечение професииональной ориентации учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями / Охезина К. А., Есикова Т. В., Сорокина А. И. // Личностно ориентированное профессиональное образование [Текст] : третья Всероссийская научно-практическая конференция, Санкт-Петербург, 28-29 октября 2003 года / Министерство образования Российской Федерации, Уральское отделение Российской академии образования, Российский государственный профессионально-педагогический университет. — Екатеринбург, 2003. — С. 246-250. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психолого-педагогические подходы к проблеме развития детского изобразительного творчества / Есикова Т. В. // Проблемы модернизации педагогического образования [Текст] : материалы Второй региональной научно-практической конференции "Интегративная модель формирования творческой личности в современной социокультурной среде", Балашов, апрель 2003 года . — Балашов, 2003. — С. 25-26. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Нравственно-эстетическое развитие дошкольников и младших школьников на основе художественных образов Прихоперья / Есикова Т. В. // Музей как отражение истории края. Прихоперье и Саратовский край в панораме веков [Текст] : материалы XII историко-краеведческой конференции, Балашов, 22 ноября 2003 года / Министерство культуры Саратовской области, Отдел культуры и кино администрации Балашовского района, Балашовский краеведческий музей. — Балашов, 2003. — С. 36-38. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников как условие конструктивности развития детства / Есикова Т. В. // Конструктивность разрешения проблем в обучении и воспитании [Текст] : материалы международной научно-практического семинара, Уфа, 30 сентября - 3 октября 2003 года / Башкирский государственный университет. — Уфа, 2003. — С. 7-11. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Исследование особенностей развития творческих изобразительных способностей дошкольника / Есикова Т. В. // Проблемы образования : теория и практика [Текст]. — 2002. — N 2. - С. 41-42. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Детский рисунок как форма нравственного мышления младших школьников / Есикова Т. В. // Воспитание этической культуры детей и молодежи [Текст] : сборник тезисов III Всероссийской конференции, Москва, 22-24 апреля 2002 года / Государственный научно-исследовательский институт семьи и воспитания Российской академии образования, Всероссийский центр художественного творчества учащихся и работников профессионального образования Министерства образования Российской Федерации. — Москва, 2002. — С. 69-73. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества : учебно-методическое пособие / Есикова Т. В. ; научный редактор Э. Т. Ардаширова ; рецензент Е. И. Артамонова. — Уфа : Творчество, 2002. — 25 с. — ISBN 5-88064-072-Х.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,562 п.л. | |
| Есикова Т. В. Изучение мировоззренческо-этических взглядов младших школьников средствами детского рисунка / Есикова Т. В. // Проблемы образования : теория и практика [Текст]. — 2001. — N 1. - С. 111-112. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Полуфункциональный подход к изучению детских рисунков / Есикова Т. В. // Психолого-педагогические проблемы развития [Текст] : материалы Башкирской республиканской научно-практической конференции, Уфа, 3-4 мая 2001 года . — Уфа, 2001. — С. 12-19. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Есикова Т. В. Современные технологии учебно-воспитательского процесса / Есикова Т. В. // Акмеология и психодидактика высшей и средней школы [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Уфа, 30 ноября 2000 года / Башкирский государственный педагогический университет. — Уфа, 2000. — С. 192-195. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Содержание духовных ориентаций детского рисунка в системе наук / Есикова Т. В. // Развитие самоценных форм активности учащихся [Текст] : сборник научных трудов / Балашовский государственный педагогический институт. — Балашов, 1999. — Том 2. - С. 35-39. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Есикова Т. В. Развитие креативности младших школьников в процессе этического просвещения / Есикова Т. В. // Образование на пороге нового тысячелетия [Текст] : сборник научных статей / Балашовский государственный педагогический институт. — Балашов, 1999. — Часть 2. - С. 43-45. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Интегративная модель нравственно-эстетического воспитания / Есикова Т. В. // Проблемы развития специальной психологии [Текст] : материалы Башкирской республиканской научно-практической конференции, Уфа, 1-2 октября 1999 года / Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа, 1999. — С. 87-90. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Есикова Т. В. Проблемы нравственно-эстетического воспитания / Есикова Т. В. // Социальная педагогика и психология трудного детства [Текст] : сборник статей / Государственный комитет Республики Башкортостан по делам молодежи, Уфимский медико-педагогический центр "Подросток". — Москва, 1998. — Выпуск 1. - С. 31. Объем в п.л.: 0,125 п.л. | |
| Есикова Т. В. Дополнения содержания теории и методики нравственно-эстетического воспитания посредством использования детского рисунка / Есикова Т. В. // Тезисы научных статей преподавателей и аспирантов [Текст] : сборник тезисов / Балашовский государственный педагогический институт. — Балашов, 1998. — С. 36-37. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. К философскому обоснованию детского рисунка / Есикова Т. В. // Психодидактика и акмеология [Текст] : сборник статей / Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа, 1998. — Выпуск 1. - С. 9-10. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Психодидактический аспект в контексте изучения детского рисунка / Есикова Т. В. // Психодидактика высшего и среднего образования [Текст] : тезисы второй Всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 25-27 марта 1998 года / Барнаульский государственный педагогический университет, комитет по образованию администрации Алтайского края, Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, Алтайское краевое отделение педагогического общества Российской Федерации. — Барнаул, 1998. — С. 259-260. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Детский рисунок в контексте нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста : методические указания / Есикова Т. В. ; рецензенты : Д. И. Латышина, Э. Э. Пурик ; Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа : Творчество, 1998. — 23 с. — ISBN 5-88067-043-4.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,437 п.л. | |
| Есикова Т. В. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников в контексте исследования рисунков : методические указания / Есикова Т. В. ; рецензенты : В. С. Хазиев, Д. И. Латышина ; Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа : Творчество, 1998. — 30 с. — ISBN 5-88064-052-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
| Есикова Т. В. Правда и доброта в рисунках детей как проявление духовности / Есикова Т. В. // Проблемы творчества : опыт и перспетивы [Текст] : межвузовская научно-практическая конференция, Уфа, 8-10 января 1997 года / Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа, 1997. — С. 73-75. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Есикова Т. В. Детский рисунок как аспект творчества : методические указания / Есикова Т. В. ; Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа : Творчество, 1997. — 23 с. — ISBN 5-88064-032-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,437 п.л. | |
| Сорокина А. И. К психологическим истокам духовности личности / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Российское образование : прошлое, настоящее, будущее [Текст] : сборник тезисов / Международное Общество друзей игры, Общество Радетелей просвещения. — Москва, 1996. — С. 7-8. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Сорокина А. И. Из практики диагностики развивающего обучения / Сорокина А. И., Есикова Т. В. // Актуальные вопросы теории и истории отечественной школы [Текст] : сборник тезисов молодых ученых / Общество Радетели просвещения. — Москва, 1995. — С. 48-49. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Творчество как элемент рефлексии в игровой деятельности / Есикова Т. В., Сорокина А. И., Есиков Г. А. // Теория и практика развивающего обучения : итоги и перспективы [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Уфа, 28-30 сентября 1995 года / Российская Академия образования, Министерство образования Республики Башкортостан, Башкирский государственный педагогический институт, Международная Академия психологических наук, Общество психологов России, Ассоциация "Развивающее обучение". — Уфа, 1995. — С. 68. Объем в п.л.: 0,125 п.л. | |
| Есикова Т. В. Формирование духовно-нравственных мировоззренческих взглядов дошкольников и младших школьников / Есикова Т. В., Жалейкина А. Б. // Социально-педагогическая деятельность по защите дошкольного детства [Текст] : сборник научных статей, посвященный III Региональной научно-практической конференции "Социально-педагогическая деятельность по защите дошкольного детства", Балашов, 15-16 апреля 2004 года / Балашовский филиал Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. — Самара, 200. — С. 36-37. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Есикова Т. В. Социально-психологическая коррекция нравственных установок в процессе разрешения конфликтов / Есикова Т. В., Сорокина А. И., Сорокина Я. В. // Социальные представления и самоопределение молодежи в изменяющемся мире [Текст] : материалы международной научной конференции, Саратов, 23-24 октября 2009 года / Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. — Часть 1. - С. 218-220. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
319936 / 7623-7230
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 4 | 1 | 3 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 1 | 2 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 2 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 209 | 267 | 8 |
| РИНЦ Ядро | 6 | 9 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 31 | 61 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 30 | 73 | – |
| Scopus | 1 | 3 | 1 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 208 | 253 | 9 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.