Преподаватели
Расчетина Светлана Алексеевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
теории и методики воспитания и социальной работы
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
социальная педагогика, антропология, проектирование и экспертиза программ социальной и социально-педагогической поддержки личности, история социальной педагогики и социальной работы, методология социально-педагогических исследований
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". История социальной педагогики. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Введение в профессиональную социально-педагогическую деятельность". История социальной педагогики. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Основы социальной работы". История социальной работы. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Теоретико-методологические основы социально-педагогического сопровождения семьи и ребенка. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Ребенок и семья в современном мире. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Теоретико-методологические основы социально-педагогического исследования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Теоретико-методологические основы социально-педагогического исследования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 17 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Теоретико-методологические основы социально-педагогического сопровождения семьи и ребенка. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Ребенок и семья в современном мире. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Теоретико-методологические основы социально-педагогического проектирования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Исследование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Проектирование в системе сопровождения семьи и ребенка". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 16 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Социально-педагогическая поддержка неполной семьи в условиях дошкольного учреждения | магистратура | 2025 |
| Творческая мастерская как способ образования детей в дошкольном образовательном учреждении | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогическая поддержка семьи в условиях дошкольного образовательного учреждения | магистратура | 2025 |
| Предупреждение агрессивного поведения детей младшего школьного возраста как направление деятельности социального педагога | магистратура | 2025 |
| Методы арт-педагогики в системе социально-педагогической поддержки ребенка с ОВЗ | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогическая поддержка воспитательного потенциала неполной семьи в условиях Центра социальной помощи семьи и детям | магистратура | 2024 |
| Социально-педагогическое сопровождение младшего подростка, подвергшегося физическому насилию в семье | магистратура | 2024 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков, характеризующихся агрессивными формами поведения | магистратура | 2024 |
| Игровая деятельность как средство социально-педагогической поддержки детей с ОВЗ | магистратура | 2023 |
| Формирование педагогической компетентности родителей в условиях цифровизации образования | магистратура | 2022 |
| Социальное сопровождение семей с детьми, состоящими на учёте в Отделе по делам несовершеннолетних, в условиях подростково-молодежного клуба | магистратура | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья средствами арт-терапии | магистратура | 2022 |
| Деятельность социального педагога с детьми группы риска в условиях дошкольного образования | магистратура | 2022 |
| Проектная деятельность в ДОУ как метод взаимодействия с семьями, имеющими детей с общим недоразвитием речи | магистратура | 2022 |
| Методы арт-педагогики в системе социально-педагогической поддержки ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата | магистратура | 2022 |
| Социально-педагогическая поддержка неполных семей в условиях дошкольной образовательной организации | магистратура | 2022 |
| Взаимодействие специалистов ДОУ в проектной деятельности в группах с общим недоразвитием речи | магистратура | 2022 |
| Социально-педагогическая поддержка младших школьников из неблагополучных семей | бакалавриат | 2020 |
| Проектная деятельность школьников как средство развития социальных компетенций | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическая поддержка ребенка из опекунской семьи | бакалавриат | 2020 |
| Подготовка выпускников интернатных учреждений к семейной жизни | бакалавриат | 2020 |
| Сравнительный анализ программ профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних | бакалавриат | 2020 |
| Взаимодействие семьи и школы в решении проблем детей группы риска | бакалавриат | 2020 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей, характеризующихся девиантными формами поведения | бакалавриат | 2020 |
| Социальная поддержка людей с нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра | магистратура | 2020 |
| Социально-педагогическое сопровождение младших школьников в решении образовательных проблем | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков, характеризующихся аддиктивными формами поведения | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая поддержка ребенка из неполной семьи | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение ребенка из неполной семьи | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическая профилактика нарушений поведений детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика девиантного поведения подростков группы риска средствами арт-терапии | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогический подход в социальной работе с детьми из семей-мигрантов | бакалавриат | 2019 |
| Профилактика девиантного поведения подростков из неполных семей | бакалавриат | 2019 |
| Технологии социальной работы в системе занятости и трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья | магистратура | 2019 |
| Социально-педагогическая поддержка выпускников интернатных учреждений | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков группы риска | бакалавриат | 2019 |
| Патриотическое направление в системе социального воспитания | бакалавриат | 2019 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2019 |
| Специфика работы социального педагога в коррекционной образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Деятельность специалиста по социальной работе в структуре центра помощи семье и детям | магистратура | 2018 |
| Деятельность специалиста по социальной работе в структуре военкомата | магистратура | 2018 |
| Реабилитация людей с ограниченными возможностями как направление деятельности специалиста по социальной работе | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическая поддержка замещающих семей в центрах помощи семье и детям | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков с различными формами девиантного поведения | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическая профилактика девиантных форм поведения детей младшего возраста | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков-мигрантов в условиях учреждения социальной защиты | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическая поддержка детей с задержкой психического развития в условиях образовательной организации | бакалавриат | 2018 |
| Социально-педагогическое сопровождение семьи группы риска в условиях дошкольного образовательного учреждения | магистратура | 2018 |
| Социально-педагогическая поддержка ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования | магистратура | 2018 |
| Современные программы подготовки детей сирот к самостоятельной жизни в социуме | бакалавриат | 2017 |
| Взаимодействие семьи и школы в решении проблем детей группы риска | бакалавриат | 2017 |
| Организация социального сопровождения выпускников сиротских учреждений | бакалавриат | 2017 |
| Социально-педагогическая поддержка детей переживших насилие | бакалавриат | 2017 |
| Защита прав детей на образование как направление деятельности социального педагога | бакалавриат | 2017 |
| Социальная работа по профилактике девиантного поведения детей и подростков в условиях учреждения социальной защиты | магистратура | 2017 |
| Социальная работа с детьми мигрантов в условиях учреждения социальной защиты | магистратура | 2017 |
| Профилактика делинквентного поведения подростков группы риска | магистратура | 2017 |
| Подготовка к усыновлению ребенка в условиях учреждения здравоохранения | магистратура | 2017 |
| Предупреждение агрессивного поведения детей младшего школьного возраста как направление деятельности социального педагога | магистратура | 2016 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков группы риска в условиях детского оздоровительного лагеря | магистратура | 2016 |
| Социально-педагогическая поддержка и сопровождение ребенка группы риска как направление деятельности социального педагога в дошкольном образовательном учреждении | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая поддержка семей группы риска в условиях дошкольного образовательного учреждения | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическая поддержка старших подростков, имеющих трудности в общении | бакалавриат | 2016 |
| Образовательно-профессиональное пространство ВУЗа как условие формирования конкурентоспособности личности студента | магистратура | 2016 |
| Профилактика подростков из неблагополучных семей как направление деятельности специалиста по социальной работе | бакалавриат | 2016 |
| Социально-педагогическое сопровождение ребенка из семьи группы риска в условиях ДОУ | магистратура | 2016 |
| Индивидуальное сопровождение подростка из Германии в приемной семье социального педагога из России | магистратура | 2016 |
| Гендерный подход к решению социальных проблем женщин в России во второй половине XIX века | магистратура | 2016 |
| История становления домов трудолюбия в России в XIX и начале XX веков | бакалавриат | 2015 |
| Дома трудолюбия в России как учреждения поддержки семьи | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка как направление социальной работы с семьей | бакалавриат | 2015 |
| Социальная работа в пенитенциарном учреждении для несовершеннолетних | бакалавриат | 2015 |
| Защита прав ребенка как функция специалиста по социальной работе | бакалавриат | 2015 |
| Проектная деятельность группы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | магистратура | 2015 |
| Взаимодействие учреждений социальной защиты и некоммерческих организаций в социальной работе | магистратура | 2015 |
| Социально-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста, проявляющих агрессивное поведение | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка подростков группы риска в клубной деятельности | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития средствами игровой деятельности | бакалавриат | 2015 |
| Деловая игра как средство формирования студенческого самоуправления в колледже | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка младших школьников группы риска на основе включения в спортивную деятельность | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка детей, переживших стресс, на основе включения в художественно-творческую деятельность | бакалавриат | 2015 |
| Социально-педагогическая поддержка семей группы риска в условиях отдела опеки и попечительства | бакалавриат | 2015 |
| "Соблюдение прав ребенка как направление социально-педагогической деятельности" | бакалавриат | 2014 |
| "Защита прав детей школьного возраста как направление социальной работы" | магистратура | 2014 |
| "Социально-педагогическое сопровождение ребенка "группы риска" в условиях Детского кризисного центра" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| XXII Международная конференция «Фундаментальная ценность семьи как основа архитектуры общества» | — | 2024 |
| по плану кафедры | до 72 час. | 2023 |
| по плану кафедры | до 72 час. | 2022 |
| Получение сертификатов научно-практических конференций | до 72 час. | 2021 |
| научное руководство аспиратки Егоровой Ю.В. | — | 2020 |
| консультирование докторантки Абашиной А.Д. | — | 2020 |
| кафедральные семинары | — | 2020 |
| консультирование докторантки Абашиной А.Д. | — | 2019 |
| научное руководство аспирантами Егорова Ю. | — | 2019 |
| кафедральные семинары | — | 2019 |
| Рецензирование и экспертиза диссертационных исследований | — | 2018 |
| участие в работе Диссертационного совета | — | 2018 |
| курсы повышения квалификации в РГПУ им. А.И.Герцена | 72 час. | 2017 |
| Участие в семинарах ЛОИРО | — | 2015 |
| Участие в курсах повышения квалификации | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Методология исследования социальных проблем детства в области стихийной социализации и пространственно-временных характеристик социально-педагогической деятельности, реализуемой в условиях высоких темпов социальных изменений | Руководитель | РФФИ | 2019-2021 |
| 2 | Разработка педагогических измерительных материалов (ПИМ) по направлению «психолого-педагогическое образование» подготовки бакалавров | Исполнитель | ООО «НИИ мониторинга качества образования» | 2015 |
| 3 | Методология оценки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска | Руководитель | РФФИ | 2015-2017 |
| 4 | Проведение прикладных исследований по вопросам педагогики дополнительного образования и возрастной психологии | Исполнитель | ФГБОУ «Всероссийский детский центр "ОКЕАН"», государственный контракт | 2020 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Милова И. А. Специфика социально-педагогической ситуации детства в блокадном Ленинграде = The Specifics of the Socio-Pedagogical Situation of Childhood in Besieged Leningrad / Милова И. А. ; научный руководитель С. А. Расчетина // Актуальные вопросы современной науки : сборник статей XV Международной научно-практической конференции, Пенза, 15 августа 2024 года / Наука и Просвещение. — Пенза, 2024. — С. 232-234. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68611361. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Антошко Е. А. Методическая поддержка многодетной семьи в воспитательном процессе = Methodological Support for Large Families in the Educational Process / Антошко Е. А., Расчетина С. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 2. – Article 3352. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65668200. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для вузов / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; ответственные редакторы : Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. ; рецензенты : Ромм Т. А., Жилина А. И. — Москва : Юрайт, 2024. — 414 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-9311-0. — URL: https://urait.ru/bcode/537300. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 25,875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/537300
DOI: нет
|
| Социально-педагогические технологии ценностного ориентирования и социализации: синергетический подход = Socio-pedagogical technologies of value orientation and socialization: synergetic approach / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Сундукова Э. И., Михайлова Ю. В. ; Расчетина С. А., Абашина А. Д., Сундукова Э. И., Михайлова Ю. В. // Образовательный вестник Сознание. — 2023. — Том 25, N 6. – С. 31-39. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54115682. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2023-25-6-31-39. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54115682
|
| Социальная педагогика : учебник и практикум для вузов / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; ответственные редакторы : Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. ; рецензенты : Ромм Т. А., Жилина А. И. — Москва : Юрайт, 2023. — 414 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-9311-0. — URL: https://urait.ru/bcode/512325. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/512325
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Синергетический подход к анализу и реализации социально-педагогической деятельности / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Титова Е. В. // Человек и образование. — 2023. — N 2 (75). – С. 59-67. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54291331. — DOI: 10.54884/S181570410026346-5. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54291331
|
| Воспитание и социализация в социально-культурном измерении : монография / Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; Абашина А. Д., Антонов Н. В., Балакирева Э. В., Бражник Е. И., Ван Бо, Егоров А. Н., Егорова Г. И., Есикова Т. В., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Каштанова М. Н., Ковалюк С. Ю., Косицына Ж. Б., Кривых С. В., Кулашкина А. Н., Курагина Г. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Семухин С. П., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Чабарова Б. М., Чекалева Н. В., Шепель С. М. ; ответственные редакторы : Суртаева Н. Н., Кривых С. В. ; рецензенты : Шалашова М. М., Сукало А. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра теории и методики воспитания и социальной работы. — Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 429 с. — ISBN 978-5-91155-190-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 26,812 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для вузов / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; ответственные редакторы : Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. ; рецензенты : Ромм Т. А., Жилина А. И. — Москва : Юрайт, 2022. — 414 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-9311-0. — URL: https://urait.ru/bcode/490333. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 25,875 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/490333
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Гармонизация отношений «Ребенок - Социум» с позиции разных направлений постнеклассической методологии / Расчетина С. А. // Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 14-32. Объем в п.л.: 2,375 п.л. | |
| Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Абашина А. Д., Аранова С. В., Батракова И. С., Безгодова С. А., Боровик Л. К., Бочарова Ю. Ю., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Ильина С. П., Козлова А. Г., Кочетова А. А., Кривых С. В., Матросова Ю. С., Микляева А. В., Перминова Л. М., Писарева С. А., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Ривкина С. В., Седов В. А., Седова Н. В., Суртаева Н. Н., Терентьева А. В., Тинкован Е. В., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Шурилова Т. Б. ; А. Д. Абашина, С. В. Аранова, И. С. Батракова, С. А. Безгодова, Л. К. Боровик, Л. К. Боровик, Ю. Ю. Бочарова, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, И. Ю. Гутник, С. П. Ильина, А. Г. Козлова, А. А. Кочетова, С. В. Кривых, Ю. С. Матросова, А. В. Микляева, Л. М. Перминова, С. А. Писарева, Н. В. Примчук, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, С. В. Ривкина, В. А. Седов, Н. В. Седова, Н. Н. Суртаева, А. В. Терентьева, Е. В. Тинкован, А. В. Тряпицын, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; редакторы : И. В. Гладкая, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына ; рецензенты : В. И. Снегурова, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 303 с. — ISBN 978-5-8064-3256-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 18,938 п.л. | |
| Расчетина С. А. История первого рождения социальной педагогики в России (X в. - начало XX в.): социальная и социально-педагогическая поддержка, социальное и социально-ориентированное воспитание, социально-ориентированное образование : материалы к образовательной программе подготовки социального педагога : [методическое пособие] / Расчетина С. А., Седова Н. В., Зюсс В. ; рецензент Е. И. Бражник ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Росток, 2022. — 639 c. — ISBN 978-5-94668-290-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 39,938 п.л. | |
| Расчетина С. А. Теоретико-методологические основы деятельности школьного социального педагога по профилактике агрессивного поведения обучающихся = Theoretical and Methodological Foundations of the Activity of a School Social Teacher for the Prevention of Aggressive Behavior of Students / Расчетина С. А. // Педагогика. — 2022. — Том 86, N 8. – С. 80-93. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для вузов / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; ответственные редакторы : Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. ; рецензенты : Ромм Т. А., Жилина А. И. — Москва : Юрайт, 2021. — 414 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-9311-0. — URL: https://urait.ru/bcode/470185. — ЭБС Юрайт. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/470185
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Фрейм-анализ становления понятийного аппарата социальной педагогики: исторический аспект / Расчетина С. А. // Образование и общество. — 2021. — N 6 (131). – С. 3-13. | |
| Расчетина С. А. Экспериментальное исследование ценностного самоопределения детей-сирот / Расчетина С. А., Яковлева Н. Ф. // Образование и общество. — 2021. — N 2 (127). – С. 121-127. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45789094. | |
| Расчетина С. А. Синергетический подход к организации процесса возвращения ребенка в русло целенаправленной социализации = Synergetic approach to the organization of the process of returning the child to the channel of purposeful socialization / Расчетина С. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 11. – Art. 3003. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47826223. | |
| Абашина А. Д. Системный и экзистенциальный подход к исследованию современных процессов социализации / Абашина А. Д., Расчетина С. А. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 49-78. Объем в п.л.: 3,75 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология исследования социальных проблем детства и способов их решения / Расчетина С. А. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 43-48. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Расчетина С. А. Понятийный аппарат проблемы исследования / Расчетина С. А. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 6-20. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — C. 4-5. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Raschetina S. Program of Socio-Pedagogical Support for the Value Self-Determination of At-Risk Adolescents / Raschetina S., Yakovleva N., Faizullina K. // Science and innovation 2021 : development directions and priorities : conference proceedings, Melbourne, 3-31 марта 2021 года. — Мельбурн, 2021. — Volume II. - P. 74-82. — URL: https://auspublishers.com.au/en/nauka/conference_article/4683/view. — DOI: 10.34660/INF.2021.11.44.010. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Расчетина С. А. Синергетический подход к исследованию социальных проблем детства и способов их решения : методические рекомендации / Расчетина С. А., Абашина А. Д. ; под научной редакцией С. А. Расчетиной ; рецензенты : С. В. Кривых, С. В. Ляшко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 46 с. — ISBN 978-5-8064-3166-1.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,875 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология исследования современных проблем детства и способов их решения в нестабильных условиях социума : коллективная монография / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Егорова Ю. В. ; научный редактор С. А. Расчетина ; рецензенты : Е. И. Бражник, З. И. Лаврентьева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8064-3161-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 5,25 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология и методы исследования процесса стихийной социализации ребенка : учебно-методическое пособие / Расчетина С. А., Абашина А. Д. ; научный редактор С. А. Расчетина ; рецензенты : Е. И. Бражник, З. И. Лаврентьева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 76 с. — ISBN 978-5-8064-3167-8.Тираж: 500 экз. | |
| Расчетина С. А. Методы обучения в профессональной социально-педагогической подготовке специалистов / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXII Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Луганский государственный педагогический университет, Xihua University (China), Liaoning Normal University (China). — Санкт-Петербург ; Тюмень, 2021. — С. 114-127. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXII Международной научно-практической конференции / редакционная коллегия : С. А. Писарева, С. В. Кривых, Н. Н. Суртаева, Е. И. Бражник, О. А. Иванова, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, А. В. Тряпицын А. Г. Васюк ; рецензенты : М. М. Шалашова, С. И. Назарова ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Луганский государственный педагогический университет, Xihua University (China), Liaoning Normal University (China). — Санкт-Петербург ; Тюмень : Издательство Тюменского областного государственного института развития регионального образования, 2021. — 486 с. — ISBN 978-5-89967-530-0. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45663027.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 30,375 п.л. | |
| Проблемы постинтернатного сопровождения выпускников сиротских учреждений : учебно-методическое пособие / Кривых С. В., Панова Н. В., Кузина Н. Н., Лактионова С. В., Долгополова Т. Н., Долина Ю. С., Епонешникова Г. С., Кикин М. В., Кикина Е. А., Кириченко Е. В., Михайлова Л. В., Павлова Т. А., Попова М. Н., Сениченков Д. Л., Тимофеева О. К., Шабина М. В., Шепель С. М. ; С. В. Кривых , Н. В. Панова, Н. Н. Кузина, С. В. Лактионова , Т. Н. Долгополова, Ю. С. Долина, Г. С. Епонешникова, М. В. Кикин, Е. А. Кикина, Е. В. Кириченко, Л. В. Михайлова, Т. А. Павлова, М. Н. Попова , Д. Л. Сениченков, О. К. Тимофеева , М. В. Шабина, С. М. Шепель ; под редакцией С. В. Кривых ; рецензенты: С. А. Расчетина, В. А. Худик ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Кафедра воспитания и социализации, СПБ ГБ ПОУ "Индустриально-судостроительный лицей". — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2021. — 187 с. — (Социально-педагогическая деятельность). — ISBN 978-5-8064-3006-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 11,688 п.л. | |
| Расчетина С. А. Количественные и качественные методы исследования процессов социализации современного подростка / Расчетина С. А. // Сибирский педагогический журнал. — 2020. — N 6. – С. 102-109. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44502920. — DOI: 10.15293/1813-4718.2006.10. | |
| Расчетина С. А. Методы исследования процессов стихийной социализации, основанные на постнеклассическом подходе / Расчетина С. А. // Образовательный вестник Сознание. — 2020. — Том 22, N 10. – С. 4-8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44067410. — DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2020-22-10-4-8. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44067410
РИНЦ
ВАК
|
| Расчетина С. А. Исследовательский метод в структуре социально-педагогической деятельности / Расчетина С. А. // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2020. — N 3 (226). – С. 57-63. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45649213. — DOI: 10.25198/1814-6457-226-57. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология исследования социальных проблем детства в области стихийной социализации и пространственно-временных характеристик социально-педагогической деятельности, нацеленной на их решение, в условиях нестабильного состояния социума и ускоренных темпов общественных изменений : концептуальное обоснование программы исследования (второй год работы над проектом). Общий раздел : [методические рекомендации] / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Липинская М. Н. ; научный редактор С. А. Расчетина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 24 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методы исследования процессов социализации подростков, основанные на разных методологических подходах / Расчетина С. А. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Xihua University (China), Луганский национальный университет имени В. Даля, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 398-404. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44587586. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / ответственные редакторы : С. В. Кривых, А. Д. Абашина ; редакционная коллегия С. А. Писарева, С. В. Кривых, Е. И. Бражник, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, А. Г. Васюк ; рецензенты : М. М. Шалашова, Т. А. Яркова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Xihua University (China), Луганский национальный университет имени В. Даля, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 479 с. — ISBN 978-5-8064-2834-0. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44587486. Объем в п.л.: 29,9375 п.л. | |
| Расчетина С. А. Ребенок как субъект воспитания и социализации в нестабильных условиях социума / Расчетина С. А. // Профилактика девиантного поведения детей и молодежи : региональные модели и технологии : сборник материалов Второй международной научно-практической конференции, Ялта, 8-10 октября 2020 года / Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, Гуманитарно-педагогическая академия . — Симферополь, 2020. — C. 119-125. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Расчетина С. А. Социально-педагогическая деятельность с позиции системного, антропологического, дискурсивного подхода / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Макарени Александра Александровича, Санкт-Петербург, 23-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 453-459. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XXI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Макарени Александра Александровича / редакционная коллегия : С. А. Писарева, Е. И. Бражник, С. В. Кривых, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын ; рецензенты : М. М. Шалашова, Т. А. Яркова ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2020. — 508 с. — ISBN 978-5-8064-2871-5. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43857574.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 31,25 п.л. | |
| Расчетина С. А. Концептуальное обоснование проблемы ценностного ориентирования ребенка в нестабильных условиях социума / Расчетина С. А. // Мир науки, культуры, образования. — 2019. — N 5 (78). – С. 194-196. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41286619. — DOI: 10.24411/1991-5497-2019-00080. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41286619
РИНЦ
ВАК
|
| Расчетина С. А. Системные и несистемные основания воспитательной практики, детерминирующие процессы ценностного ориентирования ребенка / Расчетина С. А. // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 23-27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528441. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2019 года / ответственные редакторы : С. В. Кривых, А. Д. Абашина ; редакторы : С. А. Писарева, Е. И. Бражник, С. А. Расчетина, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, Н. Г. Милованова, О. В. Ройтблат ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Ляонинский педагогический университет, Национальный университет Монголии. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 684 с. — ISBN 978-5-8064-2775-6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41528415. Объем в п.л.: 42,75 п.л. | |
| Расчетина С. А. Возможности разных методологических подходов к анализу проблем стихийной социализации ребенка / Расчетина С. А. // Образование и Общество. — 2019. — N 4 (117). - С. 3-8. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для СПО / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Герцик ; ответственные редакторы : С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева. — Москва : Юрайт, 2019. — 416 с. — (Профессиональное образование ). — ISBN 978-5-534-04081-4. — URL: https://www.urait.ru/bcode/437734. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 26,0 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. , Липинская М. Н., Герцик В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Герцик ; ответственные редакторы : С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева . — Москва : Юрайт, 2019. — 416 с. — (Бакалавр. Акдемический курс). — ISBN 978-5-9916-9311-0. — URL: https://www.urait.ru/bcode/434010. — ЭБС Юрайт.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 32,24 п.л. | |
| Расчетина С. А. Социально-педагогическое образование в условиях социальных изменений / Расчетина С. А. // Социокультурные контексты профессиональной деятельности и подготовки педагога [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 5-26. Объем в п.л.: 2,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социокультурные контексты профессиональной деятельности и подготовки педагога : коллективная монография / Батракова И. С., Бахмутский А. Е., Веселова Е. К., Гладкая И. В., Дворецкая М. Я., Лебедев О. Е., Пискунова Е. В., Расчетина С. А., Суртаева Н. Н., Тряпицын А. В. ; И. С. Батракова, А. Е. Бахмутский, Е. К. Веселова, И. В. Гладкая, М. Я. Дворецкая,О. Е. Лебедев, Е. В. Пискунова, С. А. Расчетина, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын ; ответственный редактор Н. Н. Суртаева ; рецензенты : Н. Г. Милованова, Н. С. Подходова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2019. — 132 с. — (Непрерывное педагогическое образование на рубеже веков). — ISBN 978-5-4386-1780-8.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,25 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы XX Международной научно-практической конференции. Памяти Макарени Александра Александровича / редакционная коллегия : С. А. Писарева, Е. И. Бражник, С. В. Кривых, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын ; рецензенты : М. М. Шалашова, Т. А. Яркова ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2019. — 580 с. — ISBN 978-5-8064-2682-7. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38301689.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 36,25 п.л. | |
| Расчетина С. А. Учебно-методические комплексы к образовательной программе "Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи" : [учебно-методический комплекс] / Расчетина С. А., Сундукова Э. И., Герцик В. В. ; рецензент Е. В. Титова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — 91 с. — ISBN 978-5-00045-737-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 5,687 п.л. | |
| Расчетина С. А. Учебно-методические комплексы к образовательной программе "Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи" : 1. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей ; 2. Сопровождение неблагополучной семьи : [учебно-методический комплекс] / Расчетина С. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — 66 с. — ISBN 978-5-00045-753-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,125 п.л. | |
| Культуротворческие идеи в педагогической науке и образовательной практике: (Третьи Макаренинские чтения) : научный альманах / Бражник Е. И., Егорова Г. И., Иванова О. А., Иванов И. В., Касиманова Л. А., Колычева З. И., Кривых С. В., Милованова Н. Г., Писарева С. А., Пчелинцева И. Г., Ройтблат О. В., Суртаева Н. Н., Тряпицын А. В., Чекалева Н. В. ; Е. И. Бражник, Г. И. Егорова, О. А. Иванова, И. В. Иванов, Л. А. Касиманова, З. И. Колычева, С. В. Кривых, Н. Н. Милованова, С. А. Писарева, И. Г. Пчелинцева, О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, Н. В. Чекалева ; редакторы : Н. Н. Суртаева, С. В. Кривых, О. В. Ройтблат ; рецензенты : Т. А. Яркова, С. А. Расчетина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена ; Тюмень : ТОГИРРО, 2019. — N 2. - 56 с. — ISBN 978-5-89967-523-2. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38596409.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 3,5 п.л. | |
| Лаврентьева З. И. Несколько мыслей о педагогическом наследии доктора педагогических наук, профессора К. Д. Радиной / Лаврентьева З. И., Расчетина С. А. // Научные школы института педагогики [Текст] : сборник статей Третьих Всероссийских педагогических (Герценовских) чтений, Санкт-Петербург, 18 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 26-30. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Научные основы региональной модели непрерывного профессионального социально-педагогического образования / Расчетина С. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — N 11. – Art. 2671. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38320018. | |
| Расчетина С. А. Сетевая идентификация подростка в условиях социальных перемен / Расчетина С. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2018. — N 2. – Art. 2590. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35534833. | |
| Расчетина С. А. Направления исследования социальной ситуации развития ребенка в рамках постнеклассической методологии / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-21 апреля 2018 г. Памяти Макарени Александра Александровича / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западный региональный научный центр российской академии образования на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 16-21. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Методологические подходы к оценке программ преобазования социальной ситуации развития ребенка, нарушающей процессы социализации / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. // Тенденции развития высшего образования в современном мире [Текст] : материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции, Сочи, 11 сентября 2018 г. — Сочи, 2018. — С. 50-53. | |
| Расчетина С. А. Ведущие социальные риски современной ситуации развития ребенка / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. // Гуманизация образования [Текст]. — 2018. — N 6. - С. 51-56. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36965281. | |
| Буренина С. Ю. Процессы социализации ребенка в условиях рыночной экономики / Буренина С. Ю., Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VIII Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры воспитания и социализации РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 8-10 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 51-58. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Становление кафедры социальной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена на перепутье XX-XXI вв. / Расчетина С. А., Бражник Е. И. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VIII Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры воспитания и социализации РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 8-10 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 11-26. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальная педагогика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И. , Липинская М. Н., Герцик В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Герцик ; ответственные редакторы : С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева . — Москва : Юрайт, 2018. — 416 с. — (Бакалавр. Акдемический курс). — ISBN 978-5-9916-9311-0.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 32,24 п.л. | |
| Расчетина С. А. Сетевая идентификация в условиях социальных перемен и стремительных темпов общественного развития / Расчетина С. А. // Образовательная динамика сетевой личности : сборник статей I Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 30 января 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики, Письма в Эмиссия. Оффлайн : электронный научный журнал. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 39-47. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Экспертиза социальных проектов и программ в различных сферах жизнедеятельности : методические рекомендации, ориентированные на решение профессиональных задач, связанных с социальным и социально-педагогическим проектированием и его оценкой / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. ; С. А. Расчетина, А. Д. Абашина, М. А. Жданова ; научный редактор С. А. Расчетина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 74 с. — ISBN 978-5-8064-2511-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,68 п.л. | |
| Социальная педагогика : учебник и практикум для СПО / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Герцик В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Герцик ; ответственные редакторы : С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева. — Москва : Юрайт, 2017. — 416 с. — (Профессиональное образование ). — ISBN 978-5-534-04081-4. — URL: https://www.urait.ru/bcode/405313. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 26,0 п.л. | |
| Расчетина С. А. Антропологическое знание эпохи средневековья (исторический аспект) / Расчетина С. А. // Учитель в системе современного антропологического знания [Текст] : материалы XIII Международной научно-практической конференции / Ставропольский государственный педагогический институт. — Ставрополь, 2017. — С. 359-365. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальная педагогика : учебник и практикум / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Петрова В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Петрова ; ответственные редакторы : С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева ; рецензенты : Т. А. Ромм, А. И. Жилина. — Москва : Юрайт, 2017. — 416 с. — (Бакалавр. Академический курс ). — ISBN 978-5-9916-9311-0. Объем в п.л.: 32,24 п.л. | |
| Расчетина С. А. Этапы становления профессионального социально-педагогического образования / Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 5-14. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Яковлева Ю. О. Проект «Городская среда как школа социокультурного развития подростка» (новые возможности решения проблем подростка группы риска) / Яковлева Ю. О., Кудряшова Л. А., Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 127-133. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Оценка эффективности средств коммуникации участников образовательного процесса / Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 4-5. - С. 121-126. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Поликультурное образование как средство межкультурного диалога / Расчетина С. А. // Человек и образование [Текст]. — 2017. — N 3 (52). - С. 37-44. Объем в п.л.: 1 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Расчетина С. А. Формирование понятийного аппарата социальной педагогики : прошлое, настоящее, перспективы / Расчетина С. А. // Высшая школа : опыт, проблемы, перспективы [Текст] : материалы X Международной научно-практической конференции, Москва, 20-21 апреля 2017 года / Российский университет дружбы народов. — Москва, 2017. — Часть 2. - С. 464-470. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // Материалы дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных технологий, разработанных в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы [Текст] : учебное пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 4-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальная педагогика : учебник и практикум / Липинская М. Н., Герцик В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева. — 1-е издание. — Москва : Юрайт, 2017. — 416 с. — (Серия 68, Профессиональное образование ). — ISBN 978-5-534-04081-4. Объем в п.л.: 26,0 п.л. | |
| Расчетина С. А. Приемная семья как социальный партнер / Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2017. — N 3 (69). - С. 19-24. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Аршанская Н. В. Некоторые аспекты подготовки ребенка раннего возраста к проживанию в приемной семье / Аршанская Н. В., Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2017. — N 2 (68). - С. 71-44. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / Расчетина С. А., Зюсс В. Э. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 3. - С. 92-98. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Абашина А. Д. Современные проблемы семьи и детства : пути их решения / Абашина А. Д., Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 3. - С. 47-55. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Расчетина С. А. Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы / Расчетина С. А., Бражник Е. И., Сундукова Э. И. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 3. - С. 39-45. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Теоретико-методологические основы развития социально-педагогического профессионального образования / Расчетина С. А. // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал [Текст]. — 2017. — N 4. - С. 11-19. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30047725. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=30047725
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Место и роль проектирования в современном социально-педагогическом образовании / Расчетина С. А. // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого [Текст]. — 2017. — N 4 (102). - С. 100-103. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Расчетина С. А. Становление кафедры социальной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена на перепутье XX-XXI вв. / Расчетина С. А., Бражник Е. И. // Социальная педагогика [Текст]. — 2017. — N 3. - С. 17-29. Объем в п.л.: 1,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Современное состояние проблемы социально-педагогического проектирования / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 18-25. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Заключение / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 100-101. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Системное, антропологическое, дискурсивное оценивание программы / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 69-72. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Переход от анализа ситуации к конструированию программы / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 67-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Анализ ситуации / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 61-67. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Переход от методологии науки к методологии исследовательской деятельности / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 54-60. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Конструктивно-проективное направление исследования / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 51-53. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Понятийный аппарат проблемы социально-педагогического проектирования и оценки / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 25-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. История социального и социально-педагогического проектирования / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 9-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // Методология оценки социально-педагогических проектов и программ сопровождения ребенка в ситуации риска [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 4-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методология оценки социально-педагогических проектов и программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска : коллективная монография / Расчетина С. А., Абашина А. Д., Жданова М. А. ; под научной редакцией : С. А. Расчетиной ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 107 с. — ISBN 978-5-8064-2475-5. Объем в п.л.: 6,75 п.л. | |
| Расчетина С. А. Введение в проблему методологии оценки современных социально-педагогических программ / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 18 Международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 358-363. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Место и роль дискурсивного подхода в процессе проектирования / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 62-67. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Магистерские образовательные программы в области социальной педагогики (прошлое, настоящее, будущее) / Расчетина С. А. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 9 февраля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики . — Санкт-Петербург, 2017. — Том 1. - С. 32-39. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогическое взаимодействие как институциональный - индивидуальный процесс / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в современных условиях : различные аспекты исследования [Текст] : коллективная монография / РГПУ, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 153-174. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Характеристика понятия "социально-педагогическое взаимодействие" на основе применения метода бинарных оппозиций / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в современных условиях : различные аспекты исследования [Текст] : коллективная монография / РГПУ, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 150-152. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальное взаимодействие в современных условиях: различные аспекты исследования : коллективная монография / Абашина А. Д., Бражник Е. И., Жданова М. А., Иванова О. А., Кривых С. В., Курагина Г. С., Липинская М. С., Расчетина С. А., Ройтблат О. В., Скурская Н. В., Сундукова Э. И., Суртаева Н. Н., Тряпицын А. В., Федорова Г. Г. ; А. Д. Абашина, Е. И. Бражник, С. В. Гайченко, С. В. Гальман, А. В. Жданов, М. А. Жданова, Г. А. Зайцева, О. А. Иванова, А. В. Кандаурова, С. В. Кривых, Г. С. Курагина, М. Н. Липинская, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, Н. В. Скурская, Э. И. Сундукова, Н. Н. Суртаева, А. В. Тряпицын, Г. Г. Федорова ; РГПУ, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — ISBN 978-5-8064-2338-3. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28866414.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 15,0 п.л. | |
| Понятийный аппарат проблемы методологии проектирования и оценки социальных и социально-педагогических проектов и программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска : словарь / Абашина А. Д., Васильева Е. С., Жданова М. А., Расчетина С. А., Тихонова Ю. Е. ; А. Д. Абашина, Е. С. Васильева, М. А. Жданова, С. А. Расчетина, Ю. Е. Тихонова ; научный редактор С. А. Расчетина. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2016. — Часть III : Учебно-методический комплекс "Методология оценки социальных и социально-педагогических программ". - 84 с. — ISBN нет.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 5,25 п.л. | |
| Расчетина С. А. Некоторые особенности современной социальной ситуации развития ребенка / Расчетина С. А. // Воспитание в современной образовательной среде [Текст] : материалы межрегиональной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 апреля 2015 года / Ленинградский областной институт развития образования. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 21-30. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Антропологическое знание эпохи средневековья (исторический аспект) / Расчетина С. А. // Учитель в системе современного антропологического знания [Текст] : материалы XII Международной научно-практической конференции, Ставрополь, 11 ноября 2016 года / Ставропольский государственный педагогический институт. — Ставрополь, 2016. — С. 578-586. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Приемная семья в России : история и современность / Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2016. — N 12-1 (66). - С. 33-38. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Экономическая и социальная оценка социально-педагогических программ / Расчетина С. А., Васильева Е. Л. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2016. — N 7 (61). - С. 13-17. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Системная и антропологическая оценка деятельности школы - организации / Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2016. — N 6 (60). - С. 12-18. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Оценка эффективности средств коммуникации участников образовательного процесса / Расчетина С. А. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2016. — N 1. - С. 78-82. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методологические основания разработки социальных программ / Расчетина С. А. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2016. — N 2. - С. 194-198. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Проективно-конструктивный подход к разработке программы социально-педагогического исследования / Расчетина С. А. // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого [Текст]. — 2016. — N 5 (96). - С. 94-98. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Оценка индивидуально-ориентированных программ поддержки и сопровождения ребенка, находящегося в ситуации риска / Расчетина С. А. // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого [Текст]. — 2016. — N 2 (93). - С. 94-97. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Методология разработки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2016. — N 9 (63). - С. 3-9. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальная педагогика : учебник и практикум / Расчетина С. А., Лаврентьева З. И., Липинская М. Н., Петрова В. В. ; С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева, М. Н. Липинская, В. В. Петрова. — Москва : Юрайт, 2016. — 443 с. — (Серия 58. Бакалавр. Академический курс ). — ISBN 978-5-9916-9311-0. Объем в п.л.: 27,687 п.л. | |
| Расчетина С. А. Функции прогноза в разработке и оценке социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Расчетина С. А., Абашина А. Д. , Жданова М. А. // Мир науки, культуры, образования [Текст]. — Горно-Алтайск, 2016. — Том 61, N 6. - С. 90-92. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27652286. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методология современного профессионального социально-педагогического образования / Расчетина С. А. // Человек и образование [Текст]. — 2016. — N 4 (49). - С. 4-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
ВАК
|
| Расчетина С. А. Тенденции развития современного социально-педагогического профессионального образования / Расчетина С. А. // Человек и образование [Текст]. — 2016. — N 3 (48). - С. 56-62. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
ВАК
|
| Введение / Бражник Е. И., Суртаева Н. Н., Расчетина С. А., Кривых С. В. ; Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева, С. А. Расчетина, С. В. Кривых // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VI Международной научно-практической конференции, 18-19 ноября 2016 г. / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 9-10. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальная среда как объект социально-педагогического исследования / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VI Международной научно-практической конференции, 18-19 ноября 2016 г. / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра социальной педагогики и социальной работы. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 25-29. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Бражник Е. И. Становление кафедры социальной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена как пространства подготовки социальных педагогов / Бражник Е. И., Расчетина С. А. // Университетское образование современного педагога [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 13 октября 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 58-65. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Исследовательский компонент социально-педагогической программы сопровождения подростков, исключающих себя из процесса образования / Расчетина С. А., Тихонова Ю. Е. // Ребенок и педагог в современной образовательной среде [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (3 декабря 2015 г.). — Архангельск, 2016. — С. 167-171. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Понятийный аппарат проблемы поддержки и сопровождения ребенка, находящегося в ситуации риска / Расчетина С. А., Васильева Е. Л. // Ребенок и педагог в современной образовательной среде [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (3 декабря 2015 г.). — Архангельск, 2016. — С. 157-160. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Современная социальная ситуация развития ребенка / Расчетина С. А. // Развитие системы педагогического образования в современной России : антропологический аспект [Текст] : материалы XI Международной научно-практической конференции, Ставрополь, 26-27 июня 2015 года / Ставропольский государственный педагогический институт. — Ставрополь, 2015. — С. 89-96. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. История становления стандартов в области социальной поддержки «человека нуждающегося» (XVIII - XIX вв.) / Расчетина С. А. // Академия профессионального образования [Текст]. — 2015. — N 11 (53). - С. 34-43. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. История становления системного подхода к разработке социальных проектов (XVIII-XIX вв.) / Расчетина С. А. // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева [Текст]. — 2015. — N 3 (33). - С. 118-122. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методология разработки социально-педагогических программ поддержки и сопровождения ребенка в ситуации риска / Расчетина С. А. // Преемственность психологической науки в России : традиции и инновации [Текст] : сборник материалов II международной научно-практической конференции, посвященной истории психологической науки, психологического образования и 90-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 48-54. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Мыследеятельностный подход как основа сопровождения подростка, исключающего себя из процесса образования / Расчетина С. А. // Метапредметный подход в образовании : от теории к практике [Текст] : сборник материалов Международной научно-практической конференции, Могилев, 27 октября 2015 года. — Могилев, 2015. — С. 166-170. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методологические основания разработки социальных программ / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы V Международной научно-практической конференции, 7-8 декабря 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015 . — С. 193-197. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Феномен социального исключения как показатель современной ситуации развития ребенка / Расчетина С. А. // Инновационное образование в развиивающемся регионе [Текст] : сборник статей XVIII Международной научно-практической конференции "Личность. Общество. Образование". — Санкт-Петербург, 2015. — Т. 2. - С. 38-45. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Rastschetina S. Deutsch-russische Kooperation in der Arbeit mit Jugerndlichen aus Risikoguppen / Rastschetina S., Suss W. // Sozialmagazin [Text]. — Hannover, 2014. — N 39. - P. 68-74. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Rastschetina S. Kruser Exkurs-Individualpadagogik heute / Rastschetina S., Suss W. // Dialog Erziehungshile [Text]. — Hannover, 2014. — N 3. - P. 58. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Rastschetina S. Deutsch-russische Kooperation in der Arbeit mit Jugerndlichen aus Risikoguppen / Rastschetina S., Suss W. // Dialog Erziehungshile [Text]. — Hannover, 2014. — N 3. - P. 54-57. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Городская среда как школа социокультурного развития подростка (новые возможности решения образовательных проблем подростка группы риска) : [коллективная монография] / Расчетина С. А., Камердинеров В. Г., Яковлева Ю. О., Кудряшова Л. А. ; С. А. Расчетина, В. Г. Камердинеров, Ю. О. Яковлева, Л. А. Кудряшова ; под общей редакцией : С. А. Расчетиной ; рецензенты : Е. И. Бражник, С. В. Кривых ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики, Центр образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Издательство Центра образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга, 2014. — 102 с. — ISBN 978-5-9906177-0-4. Объем в п.л.: 6,37 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / Расчетина С. А., Зюсс В. Э. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2014. — N 3 (30). - С. 93-98. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Антропологическое знание как основа методологии гуманитарного исследования (исторический аспект) / Расчетина С. А. // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки [Текст]. — 2014. — N 1 (26). - С. 95-101. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогическая антропология - формирующаяся область научного знания / Расчетина С. А. // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки [Текст]. — 2014. — N 5. - С. 43-50. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Расчетина С. А. Проблемы социальной адаптации выпускников детских домов в возрасте от 18 до 23 лет / Расчетина С. А., Петрова В. В. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2014. — N 3 (30). - С. 18-20. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Сравнительный анализ отношения учителей и родителей к оплачиваемой деятельности подростков - учащихся общеобразовательных школ (этапы : перестройка - современность) / Расчетина С. А., Буренина С.Ю., Гальман С. В. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2014. — N 3 (30). - С. 258-265. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Сравнительный анализ отношения учителей и родителей к оплачиваемой деятельности подростков - учащихся общеобразовательных школ (этапы : перестройка - современность) / Расчетина С. А., Буренина С. Ю., Гальман С. В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы IV Международной научно-практической конференции, 5-6 декабря 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 254-262. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / Расчетина С. А., Зюсс В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы IV Международной научно-практической конференции, 5-6 декабря 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 90-95. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Проблемы социальной адаптации выпускников детских домов в возрасте от 18 до 23 лет / Расчетина С. А., Петрова В. В. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы IV Международной научно-практической конференции, 5-6 декабря 2014 г. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 17-19. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Ситуация риска : теоретическое осмысление и практическое преобразование / Расчетина С. А. // Педагогика [Текст]. — 2014 . — N 5. - С. 71-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Взаимодействие специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / Расчетина С. А., Зюсс В. // Социально-педагогическое профессиональное образование в глобальном мире : современные приоритеты [Текст] : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 7-8 октября 2014 г. — Москва, 2014. — С. 361-374. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Предпосылки накопления социально-педагогического научного знания на рубеже XX-XXI вв. / Расчетина С. А. // Социально-педагогическое профессиональное образование в глобальном мире : современные приоритеты [Текст] : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 7-8 октября 2014 г. — Москва, 2014. — С. 64-72. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Концептуальное обоснование проекта "Современная городская среда как школа образования подростков" / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании [Текст] : материалы 15 Международной научно-практической конференции. — СПб., 2014. — С. 131-135. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые тенденции формирования понятийного аппарата социальной педагогики / Расчетина С. А. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф., 6-7 февр. 2014 г. — СПб., 2014. — С. 155-159. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности : материалы III Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры социальной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 5-6 декабря 2013 года / ответственные редакторы : Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева, С. В. Кривых ; редакционная коллегия : В. А. Рабош, Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева, С. А. Расчетина, С. В. Кривых ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет, кафедра социальной педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 487 с. — ISBN 978-5-9592-0146-3.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 30,437 п.л. | |
| Расчетина С. А. Методологические основы исследования социально-педагогческой ситуации : [монография] / Расчетина С. А., Зюсс В. Э. — Saarbrucken : LAP Lambert Academic Publishing, 2013. — 273 с. — ISBN 978-3-659-4767-1. Объем в п.л.: 17,06 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогическая антропология : поиск теоретических оснований / Расчетина С. А. // Вестник Тюменского областного государственного института развития регионального образования [Текст]. — 2013. — N 2. - С. 18-24. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Лаврентьева З. И. Технологии социально-педагогической деятельности с детьми : [учебное пособие] / Лаврентьева З. И., Расчетина С. А. ; Новосибирский государственный педагогический университет. — Новосибирск : Издательство НГПУ, 2013. — 141 с. — ISBN 978-5-00023-258-3. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогическая антропология : поиск теоретических оснований / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : посвящ. 20-летию каф. соц. педагогики : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., 5-6 дек. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 18-24. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Введение / Рабош В. А., Бражник Е. И., Суртаева Н. Н., Расчетина С. А., Кривых С. В. ; В. А. Рабош, Е. И. Бражник, Н. Н. Суртаева, С. А. Расчетина, С. В. Кривых // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : посвящ. 20-летию каф. соц. педагогики : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., 5-6 дек. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 9-10. | |
| Бражник Е. И. Право детей на хорошее воспитание в современной школе / Бражник Е. И., Кошкина В. С., Расчетина С. А. // Проблемные аспекты защиты прав детей и молодежи : правовые, социальные, психолого-педагогические, духовно-нравственные аспекты [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. семинара (Тула, 23 мая 2013 г.). — М., 2013. — С. 3-22.Тираж: 50 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Ситуация как предмет исследования в области социальной педагогики / Расчетина С. А. // Сибирский педагогический журнал [Текст]. — 2013 . — N 2. - С. 10-15. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Теоретическое и практическое руководство к сопровождению подростка, имеющего негативный опыт учебной деятельности, в образовательной среде школы / Расчетина С. А., Камердинеров В. Г., Яковлева Ю. О., Кудряшова Л. А., Морозова С. П. ; С. А. Расчетина, В. Г. Камердинеров, Ю. О. Яковлева, Л. А. Кудряшова, С. П. Морозова ; под общей редакцией : С. А. Расчетиной ; рецензенты : Е. И. Бражник, С. В. Кривых ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики, Центр образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Издательство Центра образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга, 2012. — 129 с. — ISBN 978-5-903974-01-6. Объем в п.л.: 8,06 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Предпоссылки становления социально-педагогического знания на перепутье XX-XXI вв. / Расчетина С. А. // Социальная педагогика как наука, профессиональное образование и сфера социальной практики [Текст] : материалы международного формума ведущич специалистов в области социальной педагогики Москва, 22-23 марта 2012 года / Институт социальной педагогики Российской академии образования. — Москва, 2012. — С. 93-104. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методология исследования в области истории социальной педагогики / Расчетина С. А. // Вестник Костромского государственного университета. Педагогика. Психология. Социокинетика [Текст]. — 2012. — Том 18, N 2. - С. 135-140. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые тенденции развития социально-педагогического знания / Расчетина С. А. // Региональное образование XXI века : проблемы и перспективы [Текст]. — 2012. — N 4. - С. 176-180. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Предпосылки накопления социально-педагогического научного знания на рубеже XX-XXI веков / Расчетина С. А. // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал [Текст]. — 2012. — N 6. - С. 69-77. Объем в п.л.: 1 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Современные тенденции развития научного знания в области истории и теории социальной педагогики / Расчетина С. А. // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал [Текст]. — 2012. — N 2. - С. 50-51. Объем в п.л.: 0,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Объект и предмет социально-педагогического исследования / Расчетина С. А. // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого [Текст]. — 2012. — N 70. - С. 41-45. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. А. Некоторые тенденции формирования понятийного аппарата социальной педагогики / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., 6-8 дек. 2012 г. — СПб., 2012. — С. 229-232. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые тенденции развития социально-педагогического знания / Расчетина С. А. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 1-3 дек. 2011 г. — СПб., 2011. — С. 175-179. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гуманитарные технологии восхождения к ценностям материнства в системе социально-педагогического сопровождения молодой матери - выпускницы детского дома : учеб. пособие : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Расчетина С. А., Жданова М. А., Замалдинова Г. Р., Истомина М. В., Сундукова Э. И., Чистова А. Б. ; С. А. Расчетина, М. А. Жданова, Г. Р. Замалдинова, М. В. Истомина, Э. И. Сундукова, А. Б. Чистова ; РГПУ, каф. соц. педагогики. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 148 с.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 9,25 п.л. | |
| Штудии : альманах научно-образовательной практики / Копосова Е. В., Львова А. Ю. ; психолого-педагогический факультет РГПУ, студенческий добровольческий центр "Арете". — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — Вып. 8 : Психолого-педагогическая серия статей по выпускным квалификационным работам Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена / составители : Е. В. Копосова, А. Ю. Львова ; научные редакторы : В. В. Семикин, М. С. Игнатенко, С. А. Расчетина. - 119 с. — ISBN 978-5-8064-1683-5. | |
| Ninth graders' values : goals and views about learning and school. A comparative analysis in three countries : Finland, Russia, Estonia / Laihiala-Kankainen S., Kala-Arvisto U., Kraav I., Raschetina S. ; S. Laihiala-Kankainen, U. Kala-Arvisto, I. Kraav, S. Raschetina. — Jyvaskyla : Jyvaskyla University Press, 2010. — 215 p. — ISBN 978-952-5401-51-6. Объем в п.л.: 13,44 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Витте М. В. "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей : теория и практика = Kulturschock und sozialpadagogische betreuung jugendlicher im ausland : theorie und praxis : учебное пособие / Витте М. В., Расчетина С. А., Зюсс В. Э. ; под редакцией : С. А. Расчетиной, В. Э. Зюсса ; рецензенты : А. Г. Козлова, О. Ю. Ефремов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики и социальной работы, Велленбрехер Дортмунд. — Санкт-Петербург : Росток, 2010. — 264 с. — ISBN 978-5-94668-070-7.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 16,5 п.л. | |
| Инновационные проекты системной поддержки молодежного добровольчества : научно-методическое пособие / Арсеньева Т. Н. , Виноградова Н. В., Пелевина И. В., Соколов А. А. ; Т. Н. Арсеньева, Н. В. Виноградова, И. В. Пелевина, А. А. Соколов ; научные редакторы : В. В. Семикин, Т. Н. Арсеньева ; рецензенты : А. А. Грачев, С. А. Расчетина ; Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тверской государственный университет. — Тверь : СФК-офис, 2010. — 132 с. — ISBN 978-5-91504-011-3. Объем в п.л.: 8,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Инновационные практики профессионального развития студентов классического университета : учебно-методическое пособие / Арсеньева Т. Н. , Виноградова Н. В., Мергалиева Н. Р., Обухова С. В., Соколов А. А. ; Т. Н. Арсеньева, Н. В. Виноградова, Н. Р. Мергалиева, С. В. Обухова, А. А. Соколов ; научные редакторы : В. В. Семикин, Т. Н. Арсеньева ; рецензенты : А. А. Грачев, С. А. Расчетина. — Тверь : СФК-офис, 2010. — 92 с. — ISBN 978-5-91504-012-5. Объем в п.л.: 5,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Командная работа студентов из университетов двух стран как подготовка к решению социальных проблем в области благосостояния семьи и детей : российско-финский проект : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050700 - Педагогика" / Расчетина С. А., Сундукова Э. И., Курагина Г. С., Кошкина В. С., Чистова А. Б., Истомина М. В., Замалдинова Г. Р., Ильенкова Л., Гиголо С., Савиковская О., Саломаки Т., Эрукайнен-Зукко Т., Йарви Х. ; С. А. Расчетина, Э. И. Сундукова, Г. С. Курагина, В. С. Кошкина, А. Б. Чистова, М. В. Истомина, Г. Р. замалдинова, Л. Ильенкова, С. Гиголо, О. Савиковская, Т. Саломаки, Т. Эрукайнен-Зукко, Х. Йарви ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 74 с. — ISBN 978-6-8064-1523-4. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Современный ребенок в системе рыночных, информационных, сетевых отношений / Расчетина С. А. // Вестник Герценовского университета. — Санкт-Петербург, 2010. — N 12 (86). - С. 55-56. | |
| Тюкова А. Инклюзивное образование в дошкольном образовательном учреждении / Тюкова А., Расчетина С. А. // Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки [Текст] : материалы Городской научно-практической конференции / РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 175-178. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Выбор заданий для самостоятельной работы / Расчетина С. А., Зюсс В. Э. // "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей. Теория и практика = KULTURSCHOCK UND SOZIALPaDAGOGISCHE BETREUUNG JUGENDLICHER IM AUSLAND [Текст] / РГПУ, каф. соц. педагогики и соц. работы, "Велленбрехер", Дортмунд (Германия), Марбург. ун-т, фак. педагогики. — СПб., 2010. — С. 89-104. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Проектирование технологий социально-педагогического сопровождения подростка, основанных на теории "культурного шока" / Расчетина С. А., Зюсс В. Э. // "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей : теория и практика = Kulturschock und sozialpadagogische betreuung jugendlicher im ausland : theorie und praxis [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики и социальной работы, Велленбрехер, Дортмунд, Марбургский университет, факультет педагогики. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 47-85. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей. Теория и практика = KULTURSCHOCK UND SOZIALPaDAGOGISCHE BETREUUNG JUGENDLICHER IM AUSLAND [Текст] / РГПУ, каф. соц. педагогики и соц. работы, "Велленбрехер", Дортмунд (Германия), Марбург. ун-т, фак. педагогики. — СПб., 2010. — С. 9-10. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Общий подход к проектированию гуманитарных технологий социально-педагогического сопровождения ребенка / Расчетина С. А. // "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей. Теория и практика = KULTURSCHOCK UND SOZIALPaDAGOGISCHE BETREUUNG JUGENDLICHER IM AUSLAND [Текст] / РГПУ, каф. соц. педагогики и соц. работы, "Велленбрехер", Дортмунд (Германия), Марбург. ун-т, фак. педагогики. — СПб., 2010. — С. 27-43. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Феномен социального исключения как условие реализации инклюзивного образования / Расчетина С. А. // Социальная педагогика [Текст]. — 2009 . — N 1. - С. 29-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| На пути к человеку. Развитие антропологических идей : от Санкт-Петербургского Императорского воспитательного дома к Российскому государственному педагогическому университету им. А. И. Герцена : коллективная монография / Акулова О. В., Аксенова А. Ю. , Бабаева Т. И., Бендюкова Т. С., Богданова Р. У., Вергелес Г. И., Гогоберидзе А. Г., Гончаров С. А., Деркунская В. А., Зайцев Д. Ф., Игнатенко М. С., Кантор В. З., Козырев В. А., Колосова Е. М., Комаров В. А., Кораблина Е. П., Коршунова Н. Н., Котова С. А., Кошкина В. С., Крулехт М. В., Курагина Г. С., Липинская М. Н., Махрова Э. В., Мосолова Л. М., Ноткина Н. А., Панферов В. Н., Пенин Г. Н., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Посохова С. Т., Праслова Г. А., Рабош В. А., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Регуш Л. А., Роботова А. С., Седова Н. В., Семикин В. В., Смирнова В. В., Сосунова Н. Ю., Стрельченко В. И., Суртаева Н. Н., Титова Е. В., Тряпицына А. П., Хуциева В. В., Эхов С. Ф. ; авторы-составители : С. А. Расчетина, Н. В. Седова , О. В. Акулова, А. Ю. Аксенова, Т. И. Бабаева, Т. С. Бендюкова, Р. У. Богданова, Г. И. Вергелес, А. Г. Гогоберидзе, С. А. Гончаров, В. А. Деркунская, Д. Ф. Зайцев, М. С. Игнатенко, В. З. Кантор, В. А. Козырев, Е. М. Колосова, В. А. Комаров, Е. П. Кораблина, Н. Н. Коршунова, С. А. Котова, В. С. Кошкина, М. В. Крулехт, Г. С. Курагина, М. Н. Липинская, Э. В. Махрова, Л. М. Мосолова, Н. А. Ноткина, В. Н. Панферов, Г. Н. Пенин, С. А. Писарева, Е. В. Пискунова, С. Т. Посохова, Г. А. Праслова, В. А. Рабош, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, Л. А. Регуш, А. С. Роботова, Н. В. Седова, В. В. Семикин, В. В. Смирнова, Н. Ю. Сосунова, В. И. Стрельченко, Н. Н. Суртаева, Е. В. Титова, А. П. Тряпицына, В. В. Хуциева, С. Ф. Эхов. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — 503 с. — ISBN 978-5-8064-1351-3.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 31,5 п.л. | |
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе : материалы 10 Межрегиональной межотраслевой научно-практической конференции с участием ближнего и дальнего зарубежья / редакционная коллегия : С. В. Кривых, А. А. Макареня, Н. Г. Милованова, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, И. И. Соколова, Н. Н. Суртаева, Н. В. Чекалева ; ответственные редакторы : Н. Н. Суртаева, А. А. Макареня, С. В Кривых ; Институт педагогического образования, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт декоративно-прикладного искусства, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : Экспресс, 2009. — 403 с. — ISBN 978-5-9592-0074-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 25,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Глоссарий. Инновации в педагогическом образовании : (для педагогических работников) / Суртаева Н. Н., Макареня А. А., Кривых С. В., Иванова С. В., Суртаев П. Б., Ройтблат О. В., Суртаева Ж. Б. ; Н. Н. Суртаева, А. А. Макареня, С. В. Кривых, С. В. Иванова, П. Б. Суртаев, О. В. Ройтблат, Ж. Б. Суртаева ; рецензенты : С. А. Расчетина, И. Ю. Алексашина ; Институт педагогического образования РАО, Лаборатория инноватики в педагогическом образовании, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : Институт педагогического образования , 2009. — 64 с. — ISBN 978-5-9592-0107-4.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 3,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. История становления педагогического образования : от Санкт-Петербургского императорского воспитательного дома к Российскому государственному педагогическому университету им. А. И. Герцена / Расчетина С. А. // Педагогическое образование в эпоху перемен : результаты научных исследований и их использование в образовательной практике. (Опыт Герценовского университета) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — С. 52-63. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе : материалы 9-й Межрегиональной межотраслевой научно-практической конференции с участием ближнего и дальнего зарубежья / редакционная коллегия : С. В. Кривых, А. А. Макареня, Н. Г. Милованова, В. Я. Никитин, С. А. Расчетина, О. В. Ройтблат, И. И. Соколова, Н. Н. Суртаева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогического образования РАО, Институт повышения квалификации СПО, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург : без издательства, 2008. — 319 c. — ISBN 978-5-9592-0077-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 20,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые тенденции, характеризующие процесс воспитания / Расчетина С. А. // Воспитание элиты как ресурс развития регионов страны [Текст] : материалы межрегиональной научно-практической конференции, 18 апреля 2008 г. — Санкт-Петербург, 2008. — С. 28-33. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Расчетина С. Понимание детства на разных этапах становления социально-педагогической теории и практики / Расчетина С., Липинская М. // Детский сад от А до Я [Текст]. — 2008. — N 1. - С. 54-65. | |
| Кривых С. В. Модульное построение учебного курса "Технологии обучения социальной работе" : учеб.-метод. пособие / Кривых С. В., Расчетина С. А. ; РГПУ, каф. соц. педагогики, Ин-т пед. образования РАО, лаб. инноватики в пед. образовании. — СПб., 2008. — 74 с. — ISBN 589967-403-2.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки компетентностей обучающихся : учеб.-метод. пособие для руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Алексеева Е. В., Артемьева Т. В., Ахаян А. А., Баева И. А., Баканова А. А., Бахмутский А. Е., Беляева Л. Н., Бережнова Л. Н., Богдановская И. М., Бордовский В. А., Бочкарева И. А., Валицкая А. П., Василенко Н. В., Венкова А. В., Гаязова Л. А., Гдалин Д. А., Гилинский Я. И., Гладкая И. В., Головушкин Д. А., Горьковая И. А., Грачев А. А., Грибанова Г. И., Григоренко А. Ю., Громова Л. А., Дорская А. А., Ермакова Н. Г., Заир-Бек Е. С., Зверева С. В. , Кашина О. Н., Каширина Е. В., Клецина И. С., Королева Н. Н., Корчагина Г. А., Кошкина В. С., Кравцов А. О., Лактионова Е. Б., Лебедева М. Б., Ляшко А. В., Магидович М. Л., Маликова Т. В., Малиновская Н. В., Молодцова Е. Ю., Набок И. Л., Никифорова Л. В., Носкова Т. Н., Павлова Т. Б., Пашкус Н. А., Пежемская Ю. С., Пискунова Е. В., Расчетина С. А., Ребко Э. М., Регуш Л. А., Солнцева Н. В., Соломин В. П., Тимченко В. В., Томашевский Ю. С., Трапицын С. Ю., Тумалева Е. А., Хоменко И. А., Чукуров А. Ю., Шевченко Е. Л., Шилова О. Н., Щеглов В. И. ; Е. В. Алексеева, Т. В. Артемьева, А. А. Ахаян, И. А. Баева, А. А. Баканова, А. Е. Бахмутский, Л. Н. Беляева, Л. Н. Бережнова, И. М. Богдановская, В. А. Бордовский, И. А. Бочкарева, А. П. Валицкая, Н. В. Василенко, А. В. Венкова, Л. А. Гаязова, Д. А. Гдалин, Я. И. Гилинский, И. В. Гладкая, Д. А. Головушкин, И. А. Горьковая, А. А. Грачев, Г. И. Грибанова, А. Ю. Григоренко, Л. А. Громова,А. А. Дорская, Н. Г. Ермакова, Е. С. Заир-Бек, С. В. Зверева, О. Н. Кашина, Е. В. Каширина, И. С. Клецина, Н. Н. Королева, Г. А. Корчагина, В. С. Кошкина, А. О. Кравцов, Е. Б. Лактионова, М. Б. Лебедева, А. В. Ляшко, М. Л. Магидович, Т. В. Маликова, Н. В. Малиновская, Е. Ю. Молодцова, И. Л. Набок, Л. В. Никифорова, Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, Н. А. Пашкус, Ю. С. Пежемская, Е. В. Пискунова, С. А. Расчетина, Э. М. Ребко, Л. А. Регуш, Н. В. Солнцева, В. П. Соломин, В. В. Тимченко, Ю. С. Томашевский, С. Ю. Трапицын, Е. А. Тумалева, И. А. Хоменко, А. Ю. Чукурова, Е. Л. Шевченко, О. Н. Шилова, В. И. Щеглов ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 211 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1547-0.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 13,25 п.л. | |
| Технологии проектирования социальной среды : учебно-методический комплекс : экспериментальное учебно-методическое пособие для научно-педагогических работников и студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям педагогического образования / Березовский А. В., Гладкая И. В., Жданова М. А., Кошкина В. С., Некрасова-Каратеева О. Л., Расчетина С. А., Рогозянская Л. А., Седова Н. В. ; А. В. Березовский, И. В. Гладкая, М. А. Жданова, В. С. Кошкина, О. Л. Некрасова-Каратеева, С. А. Расчетина, Л. А. Рогозянская, Н. В. Седова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 223 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс).Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 14,0 п.л. | |
| Расчетина С. А. Анализ феномена социального исключения как условие реализации инклюзивного образования / Расчетина С. А. // Инклюзивное образование : проблемы совершенствования образовательной политики и системы [Текст] : материалы междунар. конф., 19-20 июня 2008 г. — СПб., 2008. — С. 88-89 ; Р. 184-185. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Гуманитарное содержание процесса социально-педагогического сопровождения ребенка на институциональном уровне / Расчетина С. А. // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию Герцен. ун-та и 10-летию психол.-пед. фак. — СПб., 2008. — С.274-278. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. От Санкт-Петербургского императорского воспитательного дома к Российскому государственному педагогическому университету им. А. И. Герцена : история становления педагогического образования / Расчетина С. А. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2007. — N 5 (43). - С. 8-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социально-педагогическая поддержка дошкольников : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Иванова М. В., Кошкина В. С., Курагина Г. С., Расчетина С. А. ; ав.-сост. : . М. В. Иванова, В. С. Кошкина, Г. С. Курагина, С. А. Расчетина ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 75 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. Современные представления о "трудном детстве" в социальной педагогике / Расчетина С. // Детский сад от А до Я [Текст]. — 2007. — N 2. - С. 48-57. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. Социальная педагогика как историческая наука / Расчетина С. // Детский сад от А до Я. — 2007. — N 2. - С. 34-47. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Круглый стол как форма социально-педагогической и психологической поддержки социальных педагогов, осуществляющих процесс индивидуального сопровождения подростков / Зюсс В., Кричевская Е., Кокин А., Расчетина С. ; В. Зюсс, А. Кокин, Е. Кричевская, С. Расчетина // Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков [Текст] : [сборник] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики и социальной работы, Велленбрехер Дортмунд. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 165-186. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогическое сопровождение подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации / Расчетина С. А. // Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков [Текст] : [сборник] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики и социальной работы, Велленбрехер Дортмунд. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 73-78. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков : [сборник] = Theorie und praxis der intensiven sozialpadagogischen einzelbetreuung im ausland / под редакцией : С. А. Расчетиной, В. Э. Зюсса ; рецензенты : А. А. Макареня, Н. Н. Суртаева / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики и социальной работы, Велленбрехер Дортмунд. — Санкт-Петербург : Росток, 2006. — 256 с. — ISBN 5-94668-036-6. Объем в п.л.: 16,0 п.л. | |
| Расчетина С. А. Конструирование целенаправленных воспитательных ситуаций / Расчетина С. А. // Формула воспитания : личность, деятельность, коллектив [Текст] : избр. пед. тр. ведущих ученых - преподавателей каф. педагогики (по материалам сб. науч. тр. 60-80-х гг. XX в.) / РГПУ. — СПб., 2006. — С. 295-303. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Диагностика целеполагания в воспитательном процессе / Расчетина С. А. // Формула воспитания : личность, деятельность, коллектив [Текст] : избр. пед. тр. ведущих ученых - преподавателей каф. педагогики (по материалам сб. науч. тр. 60-80-х гг. XX в.) / РГПУ. — СПб., 2006. — С. 276-282. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Человековедческие технологии в основе социального влияния / Расчетина С. А., Суртаева Н. Н., Макареня А. А., Кошкина В. С. ; РГПУ, Тюменский государственный институт развития регионого образования, С. А. Расчетина, Н. Н. Суртаева, А.А. Макареня, В. С. Кошкина; кафедра социальной педагогики . — Тюмень ; СПб., 2006. — 31 с.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Круглый стол как форма социально-педагогической и психологической поддержки социальных педагогов, осуществляющих процесс индивидуального сопровождения подростков / Зюсс В., Кокин А. Б., Кричевская Е., Расчетина С. А. ; В.Зюсс, А.Кокин, Е.Кричевская, С.Расчетина // Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков; [сб.] / РГПУ, каф. соц.педагогики и соц.работы. Велленбрехер Дортмунд. — СПб., 2006. — С.165-186. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. Социально-педагогическое сопровождение подростка в системе коллективной жизнедеятельности / Расчетина С. // Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков; [сб.] / РГПУ, каф. соц.педагогики и соц.работы. Велленбрехер Дортмунд. — СПб., 2006. — С.73-78. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Подготовка магистра педагогики : специализированная магистерская программа : Магистерская программа "Дополнительное образование детей" / под общей редакцией Р. У. Богдановой ; рецензенты : С. А. Расчетина, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Лаборатория воспитанияя и дополнительного образования детей кафедры педагогики. — Санкт-Петербург : Центр информатизации образования, 2005. — 114 с. — (Учебно-методический комплекс. Магистерская программа : дополнительное образование детей). — ISBN 5-89733-062-Х.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 7,125 п.л. | |
| Расчетина С. А. Ситуационный подход к решению проблемы в социальной педагогике / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе [Текст] : материалы VI Межрегиональный межотраслевой научно-практической конференции с участием ближнего и дальнего зарубежья, Санкт-Петербург, 2005 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт образования взрослых Российской академии образования, Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования, Педагогический колледж. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 68-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социодидактика как интегрированная область научного знания / Расчетина С. А. // Специфика образования взрослых в условиях социокультурного развития регионов [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. ( Тюмень, 24 окт. 2005 г.) / Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, Институт образования взрослых Российской академии образования. — Тюмень, 2005. — Ч. 1. - С. 5-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности / под общей редакцией С. А. Расчетиной ; РГПУ, психолого-педагогический факультет. — Санкт-Петербург : Издательство Буковского, 2005. — 243 с. — ISBN 5-88407-036-5.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 15,3 п.л. | |
| Расчетина С. А. Мобильная школа / Расчетина С. А., Филинский В. Е. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 216-222. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Перечень и краткая аннотация проектов, разрабатываемых автономной Некоммерческой организацией "Герой" / Расчетина С. А., Суслин А. Н., Филинский В. Е. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 205-209. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Разработка и реализация маршрута сопровождения подростка / Расчетина С. А., Торбина М. Б., Филинский В. Е. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 77-113. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кокин А. Б. Социально-педагогическая поддержка и сопровождение подростка улицы / Кокин А. Б., Расчетина С. А. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 58-76. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Образ жизни подростка на улицах города / Расчетина С. А., Филинский В. Е., Устян Д. К. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 31-57. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Характеристика трудной жизненной ситуации, нарушающей процессы социализации подростка / Расчетина С. А. // Подросток и улица : стратегия профилактики беспризорности [Текст] / РГПУ, психол.-пед. фак. — СПб., 2005. — С. 7-30. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Индивидуализированные социально-педагогические технологии социализации подростков групп "социального риска" (из опыта работы Информационного мобильного клуба) / Расчетина С. А., Филинский В. Е. // Профессиональное образование в структуре непрерывного образования: сб.науч.ст./ Ин-т повышения квалификации специалистов профессионального образования. — СПб., 2005. — С.152-156. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Ситуационный подход к решению проблемы в социальной педагогике / Расчетина С. А. // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе [Текст] : материалы 6 межрегион. межотрасл. науч.-практ. конф. с участием ближнего и дальнего зарубежья. — СПб., 2005. — С. 68-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Взгляды учащихся на обучение иностранным языкам в Финляндии, Эстонии и России / Расчетина С. А. // Диалоги: язык, личность. сообщество: сб.ст./ Ун-т Ювяскюла. — Ювяскюла, 2004. — С.240-262. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальная педагогика - развивающаяся область научного познания / Расчетина С. А. // Северо-Запад России : педагогические исследования молодых ученых [Текст] : материалы Регион. науч. конф. молодых исследователей-педагогов, 15-16 апр. 2004 г. — СПб., 2004. — Т. 1. - С. 20-28. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Laihiala-Kankainen S. Kielet kiikarissa: oppilaiden nakemyksia kielten opiskelusta Suomessa, Virossa ja Venajalla = Взгляды учащихся на обучение иностранным языкам в Финляндии, Эстонии и России / Laihiala-Kankainen S., Kala U., Kraav I., Raschetina S. // Dialogeja. Kieli, yksilo ja yhteiso = Диалоги. Язык, личность, сообщество. — Jyvaskyla, 2004. — P.240-261. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальное творчество как основа повышения квалификации специалистов управления / Расчетина С. А. // Психолого-социальная работа в современном обществе : проблемы и решения [Текст] : тез. ежегод. регион. науч.-практ. конф., 21 апр. 2004 г. — СПб., 2004. — С. 113-116. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социодидактика. История и теория социальной педагогики : Монография / Расчетина С. А., Зайченко О. М. ; Новгор.гос.ун-т им.Ярослава Мудрого. — В.Новгород, 2003. — 343 с.Тираж: 800 экз. Объем в п.л.: 21,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальное воспитание как исторический феномен / Расчетина С. А. // Образование взрослых в современном развивающемся обществе: материалы Междунар.науч.-практ.конф., 18-19 нояб.2003 г. — СПб., 2003. — Ч.2: Непрерывное профессиональное образование различных категорий специалистов.-С.28-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Научно-методическое обеспечение индивидуализации образовательного маршрута и психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования : пособие для преподавателей вузов / Гончаров С. А., Кантор В. З., Никитина М. И., Расчетина С. А., Семикин В. В. ; составители : С. А. Гончаров, В. З. Кантор, М. И. Никитина, С. А. Расчетина, В. В. Семикин ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 140 с. | |
| Основные концепции социальной педагогики / Расчетина С. А. ; авт.-сост. С. А. Расчетина // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 2. - С. 259-266. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Социальная педагогика / Расчетина С. А. ; авт.-сост. С. А. Расчетина // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 104-109. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Милосердие во все времена / Расчетина С. А. // Почем путевка в жизнь [Текст] / Е. Клиот. — СПб., 2002. — С. 142-153. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Из истории становления приемной семьи в России / Расчетина С. А. // Человек и его ценности в XXI веке: материалы второго междунар.семинара "Семья как ценность", Кеуруу, Финляндия, сент.2002 г. — Кеуруу, 2002. — С.69-75. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Феномен социально-педагогической поддержки: исторические корни и современное состояние / Расчетина С. А. // Социально-педагогическая поддержка и сопровождение [Текст] : (материалы и статьи научных исследований кафедры социальной педагогики Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена и факультета экологии детства Тюменского областного государственного института развития регионального образования) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. — Санкт-Петербург ; Тюмень, 2002. — С. 61-73. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Городская среда подростка как фактор его социализации / Расчетина С. А. // Ребенок в социокультурном пространстве современного города [Текст] : материалы IX Международной конференции "Ребенок в современном мире. Дети и город", Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2002 года / ЮНЕСКО, Министерство образования Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Северо-Западное отделение Российской академии образования. — Санкт-Петербург, 2002. — С. 77-84. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дисциплина "Социальная педагогика" / Расчетина С. А. ; авт.-сост. С. А. Расчетина // Примерные программы психолого-педагогических дисциплин. (Подготовка бакалавра образования) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2001. — С. 146-152. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогические аспекты уличной среды / Расчетина С. А. // Дети улиц: Сб.материалов. Аспекты, проблемы, вопросы: Из опыта работы Службы профилактики безнадзорности ГУ "Городской центр по работе с детьми, подростками и молодежью" города С.-Петербурга. — СПб., 2000. — С.6-9. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Городская среда подростка-девианта / Расчетина С. А. // Социальная работа с детьми и подростками группы риска [Текст] : тез. конф. — СПб., 2000. — С. 56-58. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Никитина Н. И. Развитие идеи права на образование в педагогических теориях Западной Европы XVII- XIX веков : Материалы к спецкурсу / Никитина Н. И., Расчетина С. А. ; Новгор.гос.ун-т им.Ярослава Мудрого. — В.Новгород, 2000. — 79 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальная педагогика как область научного знания / Расчетина С. А. // Педагогика в вузе : наука и учебный предмет [Текст] : (рабочие материалы к конференции). — СПб., 2000. — С.154-175. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования "540000 Педагогические науки" / Бабияк В. В., Батракова И. С., Бердышев А. В., Бороненко Т. А., Бредихин В. Н., Валицкая А. П., Васильева Н. Б., Вернер А. Л., Гончаров С. А., Гордеев Н. Л., Жучков В. М., Козырев В. А., Комаров В. А., Копыльцов А. В., Круглов А. Ю., Кузмичев В. А., Кузнецова Е. О., Лапина И. А., Линьков А. Я., Матвеева Л. А., Махрова Э. В., Мосин В. Г., Ноткина Н. А., Павлова З. Ф., Пономарев Г. Н., Рабош В. А., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Рычков А. А., Семикин В. В., Сморгунова В. Ю., Соколова И. И., Соломин В. П., Стефанова Н. Л., Терентьева Н. А., Тряпицына А. П., Ходячий Ф. З., Шубина Н. Л., Эхов С. Ф., Яковлева Н. А. ; В. В. Бабияк, И. С. Батракова, А. В. Бердышев, Т. А. Бороненко, В. Н. Бредихин, А. П. Валицкая, Н. Б. Васильева, А. Л. Вернер, С. А. Гончаров, Н. Л. Гордеев, В. М. Жучков, В. А. Козырев, В. А. Комаров, А. В. Копыльцов, А. Ю. Круглов, В. А. Кузмичев, Е. О. Кузнецова, И. А. Лапина, А. Я. Линьков, Л. А. Матвеева, Э. В. Махрова, В. Г. Мосин, Н. А. Ноткина, З. Ф. Павлова, Г. Н. Пономарев, В. А. Рабош, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, А. А. Рычков, В. В. Семикин, В. Ю. Сморгунова, И. И. Соколова, В. П. Соломин, Н. Л. Стефанова, Н. А. Терентьева, А. П. Тряпицына, Ф. З. Ходячий, Н. Л. Шубина, С. Ф. Эхов, Н. А. Яковлева ; РГПУ, УМО по направлениям пед. образования. — СПб., 2000. — 411 с. | |
| Расчетина С. А. Непрерывное образование детей с ограниченными возможностями как научно-практическая проблема / Расчетина С. А. // Высшее образование инвалидов [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-22 июня 2000 г. — Санкт-Петербург, 2000. — С. 126-130. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Идеи благотворения в контексте религиозной и светской культуры / Расчетина С. А. // Вестник Северо-Западного отделения Российской академии образования : Образование и культура Северо-Запада России [Текст]. — Санкт-Петербург, 2000. — Выпуск 5 : Культура. Образование. Искусство. - С. 165-172. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / редакционная коллегия : А. А. Грачев, Е. П. Кораблина, В. Х. Манеров, В. Н. Панферов С. А. Расчетина, Л. А. Регуш, В. В. Семикин, А. П. Тряпицына ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1999. — 462 с. — ISBN 5-8066-0107-3.Тираж: 270 экз. Объем в п.л.: 29,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Городская среда как фактор коммуникации / Расчетина С. А. // Первые итоги и перспективы реализации Программы развития образовательной системы Центрального района Санкт-Петербурга: Материалы конф. — СПб., 1999. — С.7-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Raschetina S. Kokemuksia kurssimuotoisen luokattoman opetuksen soveltamisesta Pietarin kouluihin = Курсовое бесклассное обучение : опыт реализации в Санкт-Петербурге / Raschetina S. // Perspektiiveja - kulttuuri, kieli ja koulutus [Текст] = Перспективы - культура, язык, образование. — Jyvaskyla, 1999. — С. 313-332. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Кафедра социальной педагогики, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена = Sosiaalipedagogiikan laitos Herzenin pedagoginen yliopisto / Расчетина С. А. // Perspektiiveja - kulttuuri, kieli ja koulutus [Текст] = Перспективы - культура, язык, образование. — Jyvaskyla, 1999. — С. 44-48. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Laihiala-Kankainen S. Esipuhe = Предисловие / Laihiala-Kankainen S., Lysakova I. P., Raschetina S. A. // Perspektiiveja - kulttuuri, kieli ja koulutus [Текст] = Перспективы - культура, язык, образование. — Jyvaskyla, 1999. — C. 7-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Коммуникативная среда подростка / Расчетина С. А. // Экология личности [Текст] : материалы Рос. науч. конф. (С.-Петербург, 6-7 апр. 1999 г.). — М. ; СПб., 1999. — С. 17-21. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Девиантные тенденции в подростковой среде / Расчетина С. А. // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях [Текст] : тезисы докладов межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 мая 1999 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт психологии РАН. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 434-437. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социально-педагогические исследования в образовательных программах / Расчетина С. А. // Подготовка специалиста в области образования [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1999. — Вып. 7 : Научно-исследовательская деятельность в совершенствовании профессиональной подготовки. - С. 34-44. | |
| Социальная педагогика / редакционная коллегия : А. П. Тряпицына, С. А. Расчетина, К. Д. Радина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — Часть 1 : Программы учебных курсов. - 174 с. Объем в п.л.: 10,87 п.л. | |
| Социальная реабилитация детей в условиях разный образовательных учреждений : спецкурсы по социальной педагогике / научный редактор : С. А. Расчетина ; рецензенты : А. П. Тряпицына, В. Ю. Кричевский ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра социальной педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — 199 с. Объем в п.л.: 12,5 п.л. | |
| Социальная педагогика / редакционная коллегия : А. П. Тряпицына, С. А. Расчетина, К. Д. Радина ; рецензенты : Н. Ф. Радионова, В. Ю. Кричевский ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1998. — Часть 2 : Программы курсов по выбору. - 88 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 5,5 п.л. | |
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // Социальная реабилитация детей в условиях разных образовательных учреждений : спецкурсы по социальной педагогике / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 3-10. | |
| Расчетина С. А. Социальная педагогика - развивающаяся область образования : учебное пособие / Расчетина С. А. ; рецензенты : З. И. Васильева, В. Ю. Кричевский. — Псков, 1998. — 170 с. — ISBN 5-7522-0183-7.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 10,86 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Красильникова Е. Н. Социально-педагогическое направление общекультурного подхода к сопровождению учащихся / Красильникова Е. Н., Расчетина С. А. // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (1-3 апреля 1998 года) / Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Международный университет семьи и ребенка им. Р. Валленберга . — Санкт-Петербург, 1998. — С. 18-21. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Процессы социализации (десоциализации) ребенка в меняющихся условиях социума / Расчетина С. А. // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (1-3 апреля 1998 года) / Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Международный университет семьи и ребенка им. Р. Валленберга . — Санкт-Петербург, 1998. — С. 14-18. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Программа спецкурса "Коммуникативная среда подростка-девианта" / Расчетина С. А. // Социальная реабилитация детей в условиях разных образовательных учреждений : спецкурсы по социальной педагогике / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 43-60. | |
| Расчетина С. А. Образовательные маршруты в системе подготовки социальных педагогов на разных этапах непрерывного образования / Расчетина С. А. // Вестник Северо-Западного отделения Российской академии образования : Образование и культура Северо-Запада России [Текст]. — Санкт-Петербург, 1998. — Выпуск 3. - С. 160-164. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Материалы к программе / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997. — Сборник 1. - С. 7-15. | |
| Расчетина С. А. Критериальные основания выбора метода / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997 . — Сборник 1. - С. 72-76. | |
| Расчетина С. А. Введение / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997. — Сборник 1. - С. 93-96. | |
| Расчетина С. А. Субъект социально-педагогического образования / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997 . — Сборник 1. - С. 77-81. | |
| Расчетина С. А. Процессуально-личностная концепция метода / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997 . — Сборник 1. - С. 66-72. | |
| Расчетина С. А. Социальная педагогика - формирующаяся область исследования : программа / Расчетина С. А. // Социальная педагогика - развивающаяся область исследования : сборник статей. — Санкт-Петербург, 1997. — Сборник 1. - С. 4-7. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Проблемы социальной адаптации учащегося в культуре изучаемого языка / Расчетина С. А. // Языковые контакты : [сб. ст.]. — Ювяскюля, 1997. — С. 105-115. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Концепция международной русско-финской школы-лицея в Санкт-Петербурге / Расчетина С. А., Миловидова О. В. // Языковые контакты : [сб. ст.]. — Ювяскюля, 1997. — С. 95-104. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Концептуальные подходы к проблеме адаптации, реабилитации и вхождения в социум подростков с девиантным поведением / Расчетина С. А., Филинский В. Е. // Проблемы и перспективы высшего гуманитарного образования в эпоху социальных реформ [Текст] : тезисы докладов научно-методической межвузовской конференции, 28-30 января 1997 года. — Санкт-Петербург, 1997. — С. 83-85. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Педагогические теории и системы / Расчетина С. А. // Многоуровневое педагогическое образование [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1996. — Выпуск 7 : Программы учебных курсов по педагогике, часть 1. - С. 22-31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сравнительная педагогика (Альтернативные модели воспитания) / Расчетина С. А., Певзнер М. И., Евдокимова Н. А., Звяглова М. В., Лукашенко И. В. ; С. А. Расчетина, М. И. Певзнер, Н. А. Евдокимова, М. В. Звяглова, И. В. Лукашенко // Многоуровневое педагогическое образование [Текст] / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1996 . — Выпуск 7 : Программы учебных курсов по педагогике, часть 2. - С. 51-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Социальная педагогика / Расчетина С. А. // Многоуровневое педагогическое образование / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1996. — Выпуск 7 : Программы учебных курсов по педагогике, часть 2. - С. 69-79. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. О некоторых подходах к организации экспериментальной работы в школах Ленинградской области / Расчетина С. А., Кошкина В. С. // Управление в образовании [Текст] : материалы Международного семинара, Санкт-Петербург, 26-28 февраля 1996 г. / РГПУ, Международный центр образовательных инноваций. — Санкт-Петербург, 1996. — С. 31-35. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Методологические проблемы социальной педагогики / Расчетина С. А. // Вестник Северо-Западного отделения Российской академии образования : Образование и культура Северо-Запада России [Текст]. — Санкт-Петербург, 1996. — Выпуск 1. - С. 57-61. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Альтернативные модели воспитания в сравнительной педагогике : учебно-методический комплекс для студентов педагогических вузов / Расчетина С. А., Певзнер З. И., Евдокимова Н. А., Звяглова М. В., Лукашенко И. В. ; С. А. Расчетина, М. Н. Певзнер, Н. А. Звяглова, Н. А. Евдокимова, И. В. Лукашенко ; под редакцией : М. Н. Певзнера, С. А. Расчетиной ; рецензенты : З. И. Васильева, К. Д. Радина ; Новгородский государственный университет, кафедра педагогики. — Новгород, 1995. — Часть 2. - 232 с. Объем в п.л.: 14,5 п.л. | |
| Расчетина С. А. Стандарт образования как модель, мера и норма образованности / Расчетина С. А. // Образовательные стандарты и оценка: Материалы к Междунар.семинару, 3-5 апр.1995 г. — СПб., 1995. — С.10-14. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Основные тенденции развития альтернативной педагогики в России / Расчетина С. А. // Альтернативные модели воспитания в сравнительной педагогике [Текст] : учебно-методический комплекс для студентов педагогических вузов / Новгорородский государственный университет, кафедра педагогики. — Новгород, 1995. — Часть 2. - С. 205-231. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Ведущие идеи альтернативной педагогики / Расчетина С. А. // Альтернативные модели воспитания в сравнительной педагогике [Текст] : учебно-методический комплекс для студентов педагогических вузов / Новгорородский государственный университет, кафедра педагогики. — Новгород, 1995. — Часть 2. - С. 15-34. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Модели воспитания в сравнительной педагогике / Расчетина С. А. // Альтернативные модели воспитания в сравнительной педагогике [Текст] : учебно-методический комплекс для студентов педагогических вузов / Новгорородский государственный университет, кафедра педагогики. — Новгород, 1995. — Часть 2. - С. 3-14. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Проблемная лаборатория непрерывного социально-педагогического образования: принцип организации деятельности / Расчетина С. А. // Школа будущего: инновационные модели образовательных учреждений: Материалы науч.-практ.конф."Школа на рубеже веков: проблемы, результаты, ожидания". — СПб., 1995. — С.95-98. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Современная социокультурная ситуация и стандарт образования : (Методол.аспект) / Расчетина С. А. // Образовательные стандарты: Материалы Междунар.семинара "Разработка образовательных стандартов в демократическом обществе". — СПб., 1995. — С.65-71. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Триединая задача / Расчетина С. А. // ТИМ : [Теория. История. Методика] : Спец.вып. — [М., 1995]. — С. 93-94. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Стандарт образования как модель, мера и норма образованности / Расчетина С. А. // Измерения в педагогике : материалы Всероссийской конференции / Комитет по образованию мэрии Санкт-Петербурга, лаборатория изучения образовательных систем. — Санкт-Петербург, 1994. — С. 28-33. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Кошкина В. С. Региональная программа : путь к новому качеству / Кошкина В. С., Расчетина С. А. // Народное образование [Текст]. — 1994. — N 7 спецвып. - С. 2-10. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Альтернативные модели воспитания в сравнительной педагогике : учебно-методический комплекс для студентов педагогических вузов / Расчетина С. А., Певзнер З. И., Евдокимова Н. А., Звяглова М. В., Лукашенко И. В. ; С. А. Расчетина, М. Н. Певзнер, Н. А. Звяглова, Н. А. Евдокимова, И. В. Лукашенко ; под редакцией : М. Н. Певзнера, С. А. Расчетиной ; рецензенты : З. И. Васильева, К. Д. Радина / Новгородский государственный университет, кафедра педагогики. — Новгород, 1994. — Часть 1. - 73 с. Объем в п.л.: 4,56 п.л. | |
| Расчетина С. А. Выбор индивидуального образовательного маршрута в области педагогики по профилю "Социальная педагогика" как средство реализации установки студента на самообразование / Расчетина С. А. // Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования [Текст] : тезисы докладов Всероссийской научной конференции, Санкт-Петербург, 5-7 апреля 1994 г. / РГПУ, Научно-исследовательский институт непрерывного педагогического образования. — Санкт-Петербург, 1994 . — Выпуск 1. - С. 87-88. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые подходы к разработке образовательно-профессиональных программ в области социальной педагогики / Расчетина С. А. // Российско-американский семинар по проблемам образования : Гуманизация и гуманитаризация педагогического образования [Текст] : тезисы докладов, Екатеринбург, 25-27 мая 1993 г. — Екатеринбург, 1993. — С. 6. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Школа XXI века / Расчетина С. А., Разина Л. Е., Янгузов З. Ш. // Образование : будущее России и человечества : проблемы становления системы наук и теорий об образовании [Текст] : 1 научная сессия отделения образования Петровской академии наук и искусств, Санкт-Петербург, 14-15 декабря 1993 г. — Санкт-Петербург, 1993. — С. 97-99. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Зисс В. Э. Преобразование нравственной позиции педагогически запущенных подростков в деятельности основанной на нравственном выборе : учебное пособие / Зисс В. Э., Расчетина С. А. ; Новосибирский областной институт усовершенствования учителей. — Новосибирск : без издательства, 1992. — 60 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 3,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Радионова Н. Ф. Методические рекомендации по подготовке к опытно-экспериментальной работе в школе / Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Титова Е. — Санкт-Петербург : Образование, 1992. — 43 с. Объем в п.л.: 2,687 п.л. | |
| Методика организации воспитательного процесса : (план и прогр. курса) / Расчетина С. А., Александрова Т. К., Кокин А. Б., Зисс В. Э., Эйюби С. К. ; сост. : С. А. Расчетина, Т. К. Александрова, А. Б. Кокин, В. Э. Зисс, С. К. Эйюби ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Образование, 1992. — 59 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Изучение личности школьника учителем : коллективная монография / Васильева З. И., Бочкина Н. В., Заир-Бек Е. С., Казакина М. Г., Кочетова А. А., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Роботова А. С., Седова Н. В., Тряпицына А. П. ; З. И. Васильева, Н. В. Бочкина, Е. С. Заир-Бек, М. Г. Казакина, А. А. Кочетова, Н. Ф. Радионова, А. С. Роботова, Н. В. Седова, С. А. Расчетина, А. П. Тряпицына. — Москва : Педагогика, 1991. — 136 с. — (Библиотека учителя и воспитателя). — ISBN 5-7155-0321-3.Тираж: 50 000 экз. Объем в п.л.: 8,33 п.л. | |
| Расчетина С. А. Учитель! Познай самого себя! / Расчетина С. А. // Изучение личности школьника учителем [Текст] : коллективная монография. — Москва, 1991. — С. 126-135. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Конструирование ситуаций учебно-воспитательного процесса с позиции гуманистического критерия / Расчетина С. А. // Взаимодействие психолого-педагогической теории и практики в условиях перестройки образования [Текст] : тез. регион. пед. чтений, 20-22 мая 1991 г. — Красноярск, 1991. — С. 6-8. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые подходы к выбору альтернативных направлений исследования проблемы детских и подростковых самодеятельных движений : (эксперт. оценка выступлений участников дискуссии) / Расчетина С. А. // Точка зрения [Текст] : [сб. ст.]. — Иваново, 1990. — С. 250-253. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Конфликты типа "учитель-ученик" и возможности их преодоления / Расчетина С. А., Кокин А. Б. // Совершенствование форм и методов учебно-воспитательного процесса в школе и вузе [Текст] : тезисы докладов совещания-семинара, 24-29 сентября 1990 г. / Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена, Карельский государственный педагогический институт . — Петрозаводск, 1990. — Часть 1. - С. 53-56. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Воспитательная ситуация как способ взаимодействия педагога и учащихся / Расчетина С. А. // Сотрудничество педагогов и учащихся как педагогическое явление : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1989. — С. 31-36. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. О трансформации методов воспитания деятельности воспитанников / Расчетина С. А. // Взаимосвязь цели, содержания, организационных форм и методов коммунистического воспитания : материалы для обсуждения на совместном расширенном заседании Ученых Советов НИИ общей педагогики АПН СССР и НИИ общих проблем воспитания АПН СССР / Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт общей педагогики, Научно-исследовательский институт общих проблем воспитания. — Москва, 1988. — С. 49-51. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Расчетина С. А. Цели и методы индивидуального подхода к подростку в воспитательном процессе : учебное пособие к спецкурсу / Расчетина С. А. ; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1988. — 75 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Индивидуализация воспитательного процесса как условие эффективности нравственного и эстетического воспитания / Расчетина С. А. // Нравственно-эстетическое воспитание учащихся : межвузовский сборник научных трудов / Новосибирский государственный педагогический институт . — Новосибирск, 1988. — С. 15-19. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Практикум по педагогике : учебное пособие для студентов педагогических институтов / Васильева З. И., Ахаян Т. К., Белозерцев Е. П., Блинова Л. Н., Верб М. А., Казакина М. Г. , Кириллова Г. Д., Колесникова И. А., Радина К. Д., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Титова Е. В., Федорец Г. Ф., Шапошникова И. Г., Шорникова М. К. ; З. И. Васильева, Т. К. Ахаян, Е. П. Белозерцев, Л. Н. Блинова, М. А. Верб, М. Г. Казакина, Г. Д. Кириллова, И. А. Колесникова, К. Д. Радина, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, Е. В. Титова, Г. Ф. Федорец, И. Г. Шапошникова, М. К. Шорникова. — Москва : Просвещение, 1988. — 144 с. | |
| Методические рекомендации к изучению педагогического наследия А. С. Макаренко : (воспитание в коллективе) / Радина К. Д., Казакина М. Г. , Батракова И. С., Блинова Л. Н., Кузнецова Н. В., Напалкова Р. М., Расчетина С. А., Смолко Ю. Т., Старшинина С. В., Старостина Е. Н. ; составители : К. Д. Радина, М. Г. Казакина, И. С. Батракова, Л. Н. Блинова, Н. В. Кузнецова, Р. М. Напалкова, С. А. Расчетина, Ю. Т. Смолко, С. В. Старшинина, Е. Н. Старостина ; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1988. — 62 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Педагогика : методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям для студентов 1-2 курсов / Васильева З. И., Казакина М. Г. , Радина К. Д., Верб М. А., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Титова Е. В., Блинова Л. Н. ; составители : З. И. Васильева, М. Г. Казакина, К. Д. Радина, М. А. Верб, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, Е. В. Титова, Л. Н. Блинова. — Ленинград, 1987. — 67 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методика индивидуального подхода к педагогически запущенному подростку в воспитательном процессе : в помощь классным руководителям, воспитателям школ Ленинградской области : учебное пособие / Расчетина С. А. ; составитель : С.А. Расчетина ; Ленинградский областной институт усовершенствования учителей, кабинет воспитительной работы. — Ленинград : без издательства, 1986. — 42 с. Объем в п.л.: 2,62 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Диагностика целеполагания в воспитательном процессе / Расчетина С. А. // Совершенствование форм и методов коммунистического воспитания : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1986. — С. 11-16. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Диагностика целей и методов воспитательного процесса / Расчетина С. А. // Диагностика и совершенствование форм и методов воспитания учащихся : межвузовский сборник научных трудов / Красноярский государственный педагогический институт. — Красноярск, 1986. — С. 21-27. | |
| Дневник индивидуального подхода к педагогически запущенному подростку : (методические рекомендации) / Расчетина С. А. ; составитель С. А. Расчетина ; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена . — Ленинград, 1986. — 20 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Обобщенные методические уазания по совершенствованию деятельности наставника : методические указания к теме № 17 / Алова Г. Н., Расчетина С. А. ; составители : Г. Н. Алова, С. А. Расчетина ; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград, 1985. — 17 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Деятельность как фактор формирования личности в юношеском возрасте : методические указания по теме № 2 / Расчетина С. А. ; составитель С. А. Расчетина ; Ленинградский ордена трудового красного знамени государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Ленинград : без издательства, 1984. — 19 с. Объем в п.л.: 1,8 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Взаимосвязь целей и методов воспитательного процесса / Расчетина С. А. // Совершенствование форм и методов коммунистического воспитания школьников : (научные подходы к проблеме) : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена . — Ленинград, 1984. — С. 46-51. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Совершенствование форм и методов коммунистического воспитания школьников : прогностические методы : методические рекомендации к комплексным исследованиям на 1984 год : методики 1-3 / Васильева З. И., Голубев Н. К., Колесникова И. А., Проскурина Н. А., Расчетина С. А., Седова Н. В. ; составители : З. И. Васильева, Н. К. Голубев, И. А. Колесникова, Н. А. Проскурина, С. А. Расчетина, Н. В. Седова ; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена . — Ленинград, 1984. — 75 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Изучение методики семейного воспитания / Расчетина С. А. // Совершенствование форм и методов коммунистического воспитания школьников : методические рекомендации к комплексному исследованию на 1983 год. — Ленинград, 1983. — С. 56-62. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Анализ умений классного руководителя по нравственному воспитанию трудных подростков / Расчетина С. А. // Нравственное формирование личности школьника : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена . — Ленинград, 1981 . — С. 124-129. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Raschetina S. The Change / Raschetina S., Radina K. // Soviet Education [Text]. — 1979. — Volume 22, issue 1. - P. 36-39. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ Ядро
Scopus
|
| Расчетина С. А. Организация работы по перевоспиатнию педагогически запущенных подростков в пионерском коллективе / Расчетина С. А. // Герценовские чтения, 31. Проблема единства обучения и воспитания : сборник научных трудов. — Ленинград, 1978. — С. 54-57. | |
| Расчетина С. А. Работа классного руководителя с трудными подростками / Расчетина С. А. // Герценовские чтения, 30. Педагогика : научные доклады. — Ленинград, 1977. — С. 101-107. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Расчетина С. А. Некоторые причины возникновения трудновоспитуемости / Расчетина С. А. // Герценовские чтения, 28. Педагогика : научные доклады. — Ленинград, 1975. — С. 129-133. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
178976 / 8274-2903
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 2 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 260 | 979 | 16 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 11 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 34 | 77 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 38 | 148 | – |
| Scopus | 1 | 0 | 0 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 242 | 1070 | 15 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.