Преподаватели
Савельева Лариса Владимировна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, доцент
Кафедра:
языкового и литературного образования ребенка
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Реализация познавательных возможностей младших школьников при обучении русскому языку; методика обучение орфографии в начальной школе; информационные технологии в начальном языковом образовании; методика обучения русскому языку как неродному в начальной школе.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический: предметная область "Филология. Русский язык". Методика изучения грамматики и правописания в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика преподавания русского языка в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика преподавания русского языка в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 34 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика преподавания русского языка в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 63 |
| Модуль "Методический: предметная область "Филология. Русский язык". Методика изучения грамматики и правописания в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Методический: предметная область "Филология. Русский язык". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методический: предметная область "Филология. Русский язык". 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика преподавания русского языка в начальной школе. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 29 |
| Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Обеспечение качества начального языкового и литературного образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Обеспечение качества планируемых результатов образовательного процесса в начальной школе". Обеспечение качества начального языкового и литературного образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образовательного процесса в начальной школе (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 11 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Формирование у младших школьников комплекса орфографических умений при изучении орфограмм в корне слова | магистратура | 2025 |
| Формирование орфографического самоконтроля у учащихся 3 класса | бакалавриат | 2024 |
| Развитие у младших школьников умения рассуждать при изучении орфографических правил | бакалавриат | 2024 |
| Использование наглядности как средства развития интереса младших школьников к изучению частей речи | бакалавриат | 2024 |
| Формирование у младших школьников умения пользоваться лингвистическими словарями в процессе усвоения лексики учебников | магистратура | 2024 |
| Формирование и совершенствование пунктуационных умений младших школьников в 3 классе | бакалавриат | 2023 |
| Пути развития интереса младших школьников к изучению русского языка в условиях дистанционного обучения | бакалавриат | 2023 |
| Формирование у учащихся 4 класса умения преобразовывать теоретическую информацию при изучении грамматических понятий | магистратура | 2023 |
| Условия повышения качества усвоения понятия "орфограмма" в начальной школе | магистратура | 2023 |
| Формирование у учащихся 2 класса умения различать орфограммы в корне слова | магистратура | 2022 |
| Применение алгоритма как способа усвоения орфографического правила младшими школьниками | бакалавриат | 2022 |
| Формирование у младших школьников умения пользоваться словарями в процессе усвоения значений многозначных слов | бакалавриат | 2022 |
| Подготовка младших школьников к усвоению орфографии | бакалавриат | 2022 |
| Формирование умения обнаруживать орфограммы у учащихся 2 класса | бакалавриат | 2022 |
| Условия совершенствования орфографического самоконтроля в начальной школе | бакалавриат | 2022 |
| Овладение младшими школьниками умением обнаруживать и различать орфограммы | бакалавриат | 2021 |
| Усвоение младшими школьниками теоретических сведений при изучении грамматической темы | бакалавриат | 2021 |
| Работа над учебно-научным текстом на уроках русского языка как условие достижения метапредметных результатов | бакалавриат | 2021 |
| Формирование пунктуационных умений младших школьников с использованием электронных образовательных ресурсов | бакалавриат | 2021 |
| Использование интерактивных игр как средство формирования у младших школьников умения устанавливать связи между признаками глагола | магистратура | 2021 |
| Организация работы над значением слова при изучении русской грамматики в билингвальной образовательной среде начальной школы | магистратура | 2021 |
| Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению русского языка при помощи электронных образовательных ресурсов игрового типа | магистратура | 2021 |
| Формирование понятия "орфограмма" во 2-м классе | бакалавриат | 2020 |
| Формирование умения различать орфограммы у учащихся 3-го класса | бакалавриат | 2020 |
| Использование нетрадиционных знаний как условия развития интереса младших школьников к изучению русского языка | бакалавриат | 2020 |
| Усвоение орфографической темы младшими школьниками с разными познавательными стратегиями | бакалавриат | 2019 |
| Использование ЭОР как средство достижения предметных результатов при обучении орфографии в начальной школе | бакалавриат | 2019 |
| Содержание и организация диагностической работы при изучении орфографической темы в начальной школе | бакалавриат | 2019 |
| Формирование информационных умений младших школьников при изучении грамматической темы | бакалавриат | 2019 |
| Формирование у младших школьников универсальных учебных действий в процессе изучения лингвистических понятий | бакалавриат | 2019 |
| Совершенствование фонетических и фонетико-графических умений у младших школьников с речевыми нарушениями | магистратура | 2018 |
| Использование электронных образовательных ресурсов как средство развития интереса младших школьников к русскому языку | магистратура | 2018 |
| Условия реализации принципа преемственности и перспективности в обучении орфографии между начальной и основной школой | магистратура | 2018 |
| Формирование у младших школьников универсальных учебных действий в процессе изучения лингвистических понятий | бакалавриат | 2018 |
| Коррекция фонетико-графических умений как условие овладения орфографией русскоязычными и иноязычными младшими школьниками | магистратура | 2016 |
| Использование наглядности как условие усвоения видо-временных форм глагола русскоязычными и иноязычными младшими школьниками | магистратура | 2016 |
| Формирование у младших школьников умения преобразовывать теоретическую информацию на уроках русского языка | магистратура | 2015 |
| Усвоение фонетических признаков орфограмм как условие овладения младшими школьниками орфографией | бакалавриат | 2015 |
| Диагностика и развитие чувства языка у первоклассников | бакалавриат | 2015 |
| "Усвоение орфографии младшими школьниками с разными познавательными стратегиями (на материале правописания слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу) | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| По плану института детства | 72 час. | 2022 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2021 |
| Организация практической подготовки студентов в условияx смешанного обучения | 72 час. | 2020 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2019 |
| Экспертиза в образовании | 72 час. | 2018 |
| Экспертная деятельность в образовании | до 72 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| программа повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб образовательных организаций, участвующих в апробации новых разработанных модулей основной профессиональной образовательной программы по направлению «Психолого-педагогическое образование» | 72 час. | 2014 |
| Программа повышения квалификации педагогических работников и специалистов, участвующих в апробации новых модулей ООП по направлению "Психолого-педагогичесоке образование" | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация и проведение в Киргизской Республике курсов повышения квалификации учителей русского языка и предметов на русском языке киргизских школ, а также специалистов в области преподавания русского языка и предметов на русском языке республиканского Института повышения квалификации Киргизской Республики и его региональных филиалов | Исполнитель | Федеральное агентство по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гумманитарному сотрудничеству | 2021 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Савельева Л. В. Компьютерная поддержка начального языкового образования в полиэтнической школе / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Гогун Е. А. // Русистика и современность [Текст] : материалы X междунар. науч.-практ. конф., 26-28 окт. 2007 г. — СПб., 2007 (на обл.: 2008). — Т. 2 : Диалог культур в преподавании русского языка и русской словесности. - С. 361-367. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Денисова, А. А. Игровые технологии как средство адаптации первоклассников / Денисова, А. А., Трошева Д. Д. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 14-19. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542732. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Савельева Л. В. Элементы персонификации процесса формирования информационных умений на уроке математики во 2-м классе / Савельева Л. В., Морозова М. Л. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2024. — Том 15, N 1. – С. 127-133. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63542752. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Вергелес Г. И. Система формирования учебной деятельности младших школьников : учебное пособие / Вергелес Г. И. ; рецензенты : О. А. Граничина, Л. В. Савельева, Н. Н. Лобанова. — 3-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Инфра-М, 2023. — 174 с. — (Среднее профессиональное образование). — ISBN 978-5-16-015122-9. — 978-5-16-108993-4. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=426300. — ЭБС Znanium. Объем в п.л.: 10,875 п.л. |
Полный текст:
https://znanium.com/catalog/document?id=426300
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Формирование у младших школьников умения анализировать словарные статьи словарей русского языка / Савельева Л. В., Грибушенкова М. А. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 1. – С. 158-163. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50392716. | |
| Фэн Шуян. Использование информационных технологий на уроках литературного чтения в русской и китайской начальной школе / Фэн Шуян, Савельева Л. В. // Герценовские чтения. Начальное образование. — 2023. — Том 14, N 1. – С. 143-147. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50743536. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Ермакова Е. С. Проблема применения ЭОР и ресурсов сети Интернет в литературном образовании младших школьников / Ермакова Е. С., Савельева Л. В. // Открытая методика : учитель-словесник в эпоху цифровизации образования : сборник научных и научно-методических статей по итогам IV Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 18–19 октября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 33-40. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Вергелес Г. И. Система формирования учебной деятельности младших школьников : учебное пособие / Вергелес Г. И. ; рецензенты : О. А. Граничина, Л. В. Савельева, Н. Н. Лобанова. — 3-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Инфра-М, 2020. — 173 с. — (Высшее образование - Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011636-5 (print). — 978-5-16-103995-3 (online).Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 10,812 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Савельева Л. В. Возможности проектной деятельности для формирования у студентов бакалавриата универсальных компетенций / Савельева Л. В. // Начальное образование : Герценовские чтения / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2020. — Том 11, выпуск 1 : Начальное образование : проблемы и перспективы развития. - С. 216-219. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42553921. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Вергелес Г. И. Технологии обучения младших школьников : учебное пособие : стандарт третьего поколения / Вергелес Г. И., Денисова А. А. ; рецензенты : О. А. Граничина, Л. В. Савельева, Н. Н. Лобанова. — Санкт-Петербург : Питер, 2020. — 255 с. — (Учебное пособие). — ISBN 978-5-4461-1019-3.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 15,937 п.л. | |
| Вергелес Г. И. Система формирования учебной деятельности младших школьников : учебное пособие / Вергелес Г. И. ; рецензенты : О. А. Граничина, Л. В. Савельева, Н. Н. Лобанова. — 3-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Инфра-М, 2020. — 173 с. — (Среднее профессиональное образование). — ISBN 978-5-16-015122-9. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=363003. — ЭБС Znanium.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 10,812 п.л. | |
| Савельева Л. В. К вопросу о составлении комплексного электронного словаря для полиэтнических начальных классов / Савельева Л. В., Воскобойникова Т. А. // Современная онтолингвистика : проблемы, методы, открытия [Текст] : материалы ежегодной международной научной конференции (Санкт-Петербург, 24-26 июня 2019 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, лаборатория детской речи, институт детства, кафедра языкового и литературного образования ребенка . — Иваново, 2019. — С. 163-166. | |
| Савельева Л. В. Формирование информационно-текстовых умений младших школьников / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 284-302. Объем в п.л.: 2,375 п.л. | |
| Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности : коллективная монография / Акиндина А. С., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Вергелес Г. И., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Деркунская В. А., Езопова С. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Киреева О. В., Корсакова Н. А., Михайлова З. А., Николаева Е. И., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Останина Е. Е., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Солнцева О. В., Сурикова М. А., Сурикова С. В., Щеголева Г. С., Яфизова Р. И. ; А. С. Акиндина, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Г. И. Вергелес, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, О. В. Киреева, Н. А. Корсакова, З. А. Михайлова, Е. И. Николаева, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, Е. Е. Останина, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, О. В. Солнцева, М. А. Сурикова, С. В. сурикова, Г. С. Щеголева, Р. И. Яфизова ; редакционная коллегия : А. Г. Гогоберидзе, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина ; рецензент С. А. Писарева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 331 с. — ISBN 978-5-8064-2698-2. — URL: https://e.lanbook.com/book/136750. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 20,687 п.л. | |
| Савельева Л. В. Методика обучения орфографии в трактовке Т. Г. Рамзаевой : основные идеи и направления их развития / Савельева Л. В. // Языковое и литературное образование в современном обществе - 2018 (Рамзаевские чтения) : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 6-7 ноября 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Кафедра языкового и литературного образования ребенка. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 59-65. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Языковое и литературное образование в современном обществе - 2018 (Рамзаевские чтения) : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 6-7 ноября 2018 года / редакционная коллегия : Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, Кафедра языкового и литературного образования ребенка. — Санкт-Петербург : ВВМ, 2018. — 276 с. — ISBN 978-5-9651-1201-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 17,25 п.л. | |
| Савельева Л. В. Русский язык / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Справочник для начальной школы. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Литературное чтение [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 3-68. Объем в п.л.: 8,25 п.л. | |
| Справочник для начальной школы. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Литературное чтение : справочник / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Ивашова О. А., Останина Е. Е., Симонова Л. В., Зинченко Т. В., Николаева И. Р. ; Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, О. А. Ивашова, Е. Е. Останина, Л. В. Симонова, Т. В. Зинченко, И. Р. Николаева. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — Санкт-Петербург : Виктория плюс ; Москва : РОСТкнига, 2018. — 207 с. — ISBN 978-5-91673-104-0. — 978-5-7804-0427-5.Тираж: 6000 экз. Объем в п.л.: 12,937 п.л. | |
| Савельева Л. В. Диалог с учебно-научным текстом в начальной и основной школе как условие достижения метапредметных образовательных результатов / Савельева Л. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2018. — Том 9, выпуск 1 : Начальное образование : путь в будущее. - С. 159-164. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32501689. | |
| Научная деятельность кафедры языкового и литературного образования ребенка / Цейтлин С. Н., Астафьева О. В., Белоруссова С. А., Доброва Г. Р., Еливанова М. А., Елисеева М. Б., Костюхина М. С., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. ; С. Н. Цейтлин, О. В. Астафьева, С. А. Белоруссова, Г. Р. Доброва, М. А. Еливанова, М. Б. Елисеева, М. С. Костюхина, Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 53-66. — URL: elibrary.ru/item.asp?id=36605303. | |
| Савельева Л. В. Ошибки русскоязычных и иноязычных второклассников при записи звучащего текста : попытка сопоставительного анализа / Савельева Л. В., Аширов А. Д. // Проблемы онтолингвистики - 2018 [Текст] : материалы ежегодной международной научной конференции (Санкт-Петербург, 20-23 марта 2018 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, лаборатория детской речи, кафедра языкового и литературного образования ребенка, Межвузовский центр билингвального и поликультурного образования. — Иваново, 2018. — С. 237-240. | |
| Савельева Л. В. Познавательный потенциал младших школьников в овладении родным языком и его реализация при обучении орфографии : монография / Савельева Л. В. ; рецензенты : Н. Л. Мишатина,М. Ю. Сидорова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 311 с. — ISBN 978-5-8064-2438-0.Тираж: 116 экз. Объем в п.л.: 19,5 п.л. | |
| Савельева Л. В. Методика начального языкового образования : учебное пособие к практическим занятиям / Савельева Л. В. , Щеголева Г. С. , Гогун Е. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 147 с. — ISBN 978-5-8064-2434-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Информационный подход как один из принципов профессиональной подготовки учителей к обучению русскому языку / Савельева Л. В. // Становление и развитие информационной культуры в современном образовательном пространстве [Текст] : сборник научных статей : к 220-летию Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 13-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кафедра языкового и литературного образования ребенка / Елисеева М. Б., Круглякова Т. А., Савельева Л. В., Костюхина М. С. ; М. Б. Елисеева, Т. А. Круглякова, Л. В. Савельева, М. С. Костюхина // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 217-248. | |
| Институт детства Герценовского университета : коллективная монография / Акулова О. В., Алексеева Е. Е., Барышева Т. А., Вергелес Г. И., Вронская И. В., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Елисеева М. Б., Зинченко Т. В., Иванова Л. Н., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калабина И. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Конохова Е. С., Костина Л. М., Костюхина М. С., Котова С. А., Круглякова Т. А., Малова О. В., Николаева Е. И., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Пелих И. Д., Погосян В. А., Савинова Л. Ю., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Ситников В. Л., Сомкова О. Н., Сурикова С. В. ; О. В. Акулова, Е. Е. Алексеева, Т. А. Барышева, Г. И. Вергелес, И. В. Вронская, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, М. Б. Елисеева, Т. В. Зинченко, Л. Н. Иванова, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, И. А. Калабина, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, Е. С. Конохова, Л. М. Костина, М. С. Костюхина, С. А. Котова, Т. А. Круглякова, О. В. Малова, Е. И. Николаева, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко, Е. Е. Останина, И. Д. Пелих, В. А. Погосян, Л. Ю. Симонова, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, В. Л. Ситников, О. Н. Сомкова, С. В. Сурикова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; рецензенты : С. А. Писарева, Р. О. Агавелян ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — 431 с. — ISBN 978-5-8064-2369-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 27,0 п.л. | |
| Савельева Л. В. Стратегии овладения языком (стратегии научения, стратегии учения, типы овладения языком) / Савельева Л. В. // Глоссарий методических терминов и понятий (русский язык, литература): опыт построения терминосистемы : учебное пособие. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 63-67. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Кожевникова О. А. Методика формирования у младших школьников умения преобразовывать теоретическую информацию по русскому языку / Кожевникова О. А., Савельева Л. В. // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 199-206. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353404. | |
| Всероссийская дистанционная метапредметная олимпиада для младших школьников : новый подход к диагностике УУД / Граничина О. А., Ивашова О. А., Савельева Л. В., Воюшина М. П., Симонова Л. В., Зинченко Т. В., Кислинская С. А ; О. А. Граничина, О. А. Ивашова, Л. В. Савельева, М. П. Воюшина, Л. В. Симонова, Т. В. Зинченко, С. А. Кислинская // Начальное образование : Герценовские чтения [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — Том 6, выпуск 2 : Реализация идей устойчивого развития в начальном образовании. - С. 9-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24353376. | |
| Глоссарий методических терминов и понятий (русский язык, литература): опыт построения терминосистемы : учебное пособие / Ачкасова Г. Л., Бабурина М. А., Беньковская Т. Е., Воителева Т. М., Воюшина М. П., Галицких Е. О., Дейкина А. Д., Доманский В. А., Дунев А. И., Зайцева О. Н., Коновалова Л. И., Левушкина О. Н., Мишатина Н. Л., Савельева Л. В., Сосновская И. В., Сотова И. А., Терентьева Н. П., Целикова Е. И., Черкезова М. В., Шутан М. И., Ядровская Е. Р. ; Г. Л. Ачкасова, М. А. Бабурина, Т. Е. Беньковская, Т. М. Воителева, М. П. Воюшина, Е. О. Галицких, А. Д. Дейкина, В. А. Доманский, А. И. Дунев, О. Н. Зайцева, Л. И. Коновалова, О. Н. Левушкина, Н. Л. Мишатина, Л. В. Савельева, И. В. Сосновская, И. А. Сотова, Н. П. Терентьева, Е. И. Целикова, М. В. Черкезова, М. И. Шутан, Е. Р. Ядровская ; под общей редакцией Е. Р. Ядровской, А. И. Дунева. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2015. — 305 с. — ISBN 978-5-4386-0864-6.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Аналитический доклад по итогам методологического семинара "Проблемы методологии предметных методик и стратегии развития школьного образования в области русского языка и литературы в Российской Федерации" (Русский язык) / Бабурина М. А., Дунев А. И., Мишатина Н. Л., Савельева Л. В. ; М. А. Бабурина, Т. М. Воителева, А. Д. Дейкина, А. И. Дунев, О. Н. Зайцева, О. Н. Левушкина, Н. Л. Мишатина, Л. В. Савельева // Открытая методика : поиск, исследования, творчество [Текст] : сборник научных докладов и статей по методике преподавания русского языка и литературы. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 12-55. | |
| Савельева Л. В. Особенности содержания и методического аппарата учебников русского языка / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Гогун Е. А. // Начальная школа [Текст]. — 2015. — N 2. - С. 14-20. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Савельева Л. В. Научно-методическое наследие Т. Г. Рамзаевой: взгляд из будущего / Савельева Л. В. // Языковое и литературное образование в современном обществе – 2013. К 85-летию академика РАО доктора педагогических наук, профессора Т. Г. Рамзаевой [Текст] : Сборник научных статей по итогам Международной научно-практической юбилейной конференции / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Институт детства, Кафедра языкового и литературного образования ребенка . — Санкт-Петербург, 2014. — С. 7-12. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Русский язык. 1 класс : учебник / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С. ; РГПУ. — Москва : Дрофа, 2014. — 127 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-07572-6.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 10,4 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 4 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 2. - 174 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-12547-6 ; 978-5-358-12546-9 (ч. 2).Тираж: 12 экз. Объем в п.л.: 14,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 4 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 1. - 175 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-12547-6 ; 978-5-358-12545-2 (ч. 1).Тираж: 21 экз. Объем в п.л.: 14,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 3 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 2. - 173 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-13702-8 ; 978-5-358-12447-9 (ч. 2).Тираж: 21 экз. Объем в п.л.: 14,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 3 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 1. - 171 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-12070-9 ; 978-5-358-12069-3 (ч. 2).Тираж: 6 экз. Объем в п.л.: 14,3 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 2 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 2. - 159 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-12070-9 ; 978-5-358-12069-3 (ч. 2).Тираж: 12 экз. Объем в п.л.: 13 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык. 2 класс : учебник : в 2 ч. / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С., Буланова С. Ю., Дудко Е. С. ; Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г, С. Щеголева, С. Ю. Буланова, Е. С. Дудко ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — Ч. 1. - 159 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-12070-9 ; 978-5-358-12068-6 (ч. 1).Тираж: 21 экз. Объем в п.л.: 13 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Русский язык. 1 класс : учебник / Савельева Л. В., Гогун Е. А., Щеголева Г. С. ; РГПУ. — М. : Дрофа, 2013. — 127 с. — (Диалог). — ISBN 978-5-358-07572-6.Тираж: 400 экз. Объем в п.л.: 10,4 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Формирование коммуникативной компетентности школьников : коллективная монография / Азизова И. Ю., Андреева Н. Д., Галактионова Т. Г., Каменкова Н. Г., Лесохина А. М., Павленко Е. К., Пискунова Е. В., Савельева Л. В., Седова Н. В., Суслов В. Г., Трубицина О. И., Шайдулина Л. В., Щеголева Г. С. ; И. Ю. Азизова, Н. Д. Андреева, Т. Г. Галактионова, Н. Г. Каменкова, А. М. Лесохина, Е. К. Павленко, Е. В. Пискунова, Л. В. Савельева, Н. В. Седова, В. Г. Суслов, О. И. Трубицина, Л. В. Шайдулина, Г. С. Щеголева ; РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб. : Свое издательство, 2013. — 131 с. — ISBN 978-5-4386-0113-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,25 п.л. | |
| Справочник для начальной школы. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Литературное чтение : справочник / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Ивашова О. А., Останина Е. Е., Симонова Л. В., Зинченко Т. В., Николаева И. Р. ; Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, О. А.Ивашова, Е. Е. Останина, Л. В. Симонова, Т. В. Зинченко, И. Р. Николаева. — М. : РОСТкнига ; СПб. : Виктория плюс, 2013. — 191 с. — ISBN 978-5-91673-104-0. — 978-5-78040-427-5.Тираж: 5000 экз. | |
| Савельева Л. О некоторых условиях развития орфографической интуиции младших школьников / Савельева Л. // Санкт-Петербургская школа онтолингвистики [Текст] : сборник научных статей к юбилею доктора филолологических наук профессора С. Н. Цейтлин / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2013 . — С. 97-102. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Речевое развитие младших школьников на основе деятельностного подхода в интеграции предметных методик / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Формирование коммуникативной компетентности школьников [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2013. — С. 83-90. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Особенности начального курса русского языка в УМК "Диалог" / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Языковое и литературное образование в современном обществе-2012 [Текст] : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 25-26 окт. 2012 г.) / РГПУ, Ин-т детства (каф. языков. и лит. образования ребенка). — СПб., 2012. — С. 299-307. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Магистерская подготовка в области начального образования : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Афанасьева А. Б., Вергелес Г. И., Граничина О. А., Денисова А. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Каменкова Н. Г., Котова С. А., Маранцман Е. К., Мисюкевич А. Н., Онищенко Э. В., Останина Е. Е., Петрова Л. И., Рыжкова Т. В., Савельева Л. В., Савинова Л. Ю., Симонова Л. В., Тургель В. А., Чебучева Е. В., Щеголева Г. С. ; А. Б. Афанасьева, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина, А. А. Денисова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, Н. Г. Каменкова, С. А. Котова, Е. К. Маранцман, А. Н. Мисюкевич, Э. В.Онищенко, Е. Е. Останина, Л. И. Петрова, Т. В. Рыжкова, Л. В. Савельева, Л. Ю. Савинова, Л. В. Симонова, В. А. Тургель, Е. В. Чебучева, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2012. — 243 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 15,25 п.л. | |
| Рыжкова Т. В. Языковое и литературное образование младших школьников / Рыжкова Т. В., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Магистерская подготовка в области начального образования [Текст] : магистерские программы : учебно-методическое пособие по направлению 050100 - Педагогическое образование / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 154-168. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Чернякова Л. Л. Затруднения иноязычных первоклассников при овладении категорией рода имен существительных / Чернякова Л. Л., Савельева Л. В. // Онтолингвистика - наука XXI века [Текст] : материалы Международной конференции, посвященной 20-летию кафедры детской речи РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 4-6 мая 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 577-583. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Взаимосвязанное использование цифровых и традиционных пособий инновационного учебно-методического комплекса "Открываем законы родного языка, математики и природы" на уроках русского языка / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Гогун Е. А. // Вестник Ярославского регионального отделения РАЕН [Текст]. — 2011. — Т. 6, N 1. - С. 52-57. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ивашова О. А. Интегрированный учебно-методический комплекс "Открываем законы родного языка, математики и природы" для учителей и учащихся начальной школы / Ивашова О. А., Савельева Л. В., Симонова Л. В. // Вестник Ярославского регионального отделения РАЕН [Текст]. — 2011. — Т. 6, N 1. - С. 41-46. | |
| Савельева Л. В. Грамматико-орфографический словарь. Начальная школа / Савельева Л. В., Офицерова Е. А. — СПб. : Виктория плюс, 2011. — 93 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Букварь как средство подготовки младших школьников к освоению системных отношений в фонетике и графике / Савельева Л. В. // Языковое образование в современном обществе - 2010 [Текст] : сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции, посвященной Году Учителя (Санкт-Петербург, 12-13 ноября 2010 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства (кафедра начального языкового образования), филологический факультет (кафедра образовательных технологий в филологии, кафедра межкультурной коммуникации). — Санкт-Петербург, 2010. — С. 224-229. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Языковое образование в современном обществе - 2010 : сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции, посвященной Году Учителя (Санкт-Петербург, 12-13 ноября 2010 г.) / редакционная коллегия : Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г. С. Щеголева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства (кафедра начального языкового образования), филологический факультет (кафедра образовательных технологий в филологии, кафедра межкультурной коммуникации). — Санкт-Петербург : САГА, 2010. — 345 с. — ISBN 5-9754-0041-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. К методике анализа речевой культуры СМИ / Савельева Л. В. // Слово есть дело [Текст] : юбил. сб. науч. тр. в честь проф. И. П. Лысаковой / РГПУ, филол. фак., каф. межкульт. коммуникации. — СПб., 2010. — Т. 1. - С. 203-210. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гогун Е. А. Букварь как средство организации обучения русской грамоте в полиэтнической образовательной среде / Гогун Е. А., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Русский язык как иностранный : Теория. Исследования. Практика [Текст] : [сб. ст.] / Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., УМО вузов Рос. Федерации по пед. образованию, РГПУ. — СПб., 2010. — Вып. 11. - С. 372-379. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Методика обучения младших школьников русскому языку в полиязычной среде / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Орешко М. А. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : прогр. учеб. дисциплин : учеб.-метод. материалы по направлению "050700 - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2009. — Ч. 1. - С. 322-328. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Обучение орфографии в системе начального языкового образования / Савельева Л. В. // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : прогр. учеб. дисциплин : учеб.-метод. материалы по направлению "050700 - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2009. — Ч. 1. - С. 288-292. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Концепции современного начального языкового образования / Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Гогун Е. А. ; Т. Г. Рамзаева, Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, Е. А. Гогун // Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования [Текст] : прогр. учеб. дисциплин : учеб.-метод. материалы по направлению "050700 - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2009. — Ч. 1. - С. 267-272. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Развивающее языковое образование в современной начальной школе : пособие для студентов фак. нач. образования и учителей нач. классов / Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В., Гогун Е. А., Рогалева Е. И., Шкляр И. А., Гришутина Г. Х., Чистякова Н. Н., Щеголева Г. С., Воронина М. П., Пикалева Н. П. ; Т. Г. Рамзаева, Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Е. И. Рогалева, И. А. Шкляр, Г. Х. Гришутина, Н. Н. Чистякова, Г. С. Щеголева, М. П. Воронина, Н. П. Пикалова. — СПб. : СпецЛит, 2009. — 221 с.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 14,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Условия формирования орфографических знаний и умений в начальной школе / Савельева Л. В. // Развивающее языковое образование в современной начальной школе [Текст] : пособие для студентов фак. нач. образования и учителей нач. классов. — СПб., 2009. — С. 18-43. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Младший школьник в образовательном пространстве : Герценовские чтения : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 25-26 марта 2009 г.) / редакционная коллегия : Г. И. Вергелес, М. И. Калинина, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова ; РГПУ, Институт детства, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра художественного образования ребенка, кафедра начального языкового образования . — Санкт-Петербург : ТЕССА, 2009. — 343 с. — ISBN 978-5-94086-062-4.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 21,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Современные подходы к начальному этапу образования / Воюшина М. П., Савельева Л. В., Цейтлин С. Н., Барышева Т. А. ; М. П. Воюшина, Л. В. Савельева, С. Н. Цейтлин, Т. А. Барышева // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — N 2 (64). - С. 43-46. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16257374. | |
| Савельева Л. В. Контроль ( контрольные работы) в начальной школе. 4 класс (IV четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2008. — Сборник 7 : Русский язык. Окружающий мир. - 47 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 4 класс (III четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2008. — Сборник 5 : Русский язык. Окружающий мир. - 48 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Начальное языковое образование в современном обществе (к 80-летию акадимика РАО, доктора педагогических наук, профессора Т. Г. Рамзаевой) : сборник научных статей по итогам Международной научно-практической юбилейной конференции (Санкт-Петербург, 12-13 ноября 2008 года) / редакционная коллегия : Т. Г. Рамзаева, Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, Е. А. Гогун ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства, кафедра начального языкового образования. — Санкт-Петербург : Сага, 2008. — 383 с. — ISBN 5-9754-0030-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 24,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Феномен орфографической интуиции и пробема ее развития у младших школьников / Савельева Л. В. // Начальное языковое образование в современном обществе (к 80-летию акадимика РАО, доктора педагогических наук, профессора Т. Г. Рамзаевой) [Текст] : сборник научных статей по итогам Международной научно-практической юбилейной конференции (Санкт-Петербург, 12-13 ноября 2008 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства, кафедра начального языкового образования. — Санкт-Петербург, 2008 . — С. 20-26. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 4 класс (II четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2007. — Сборник 3 : Русский язык. Окружающий мир. - 40 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 4 класс (I четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2007. — Сборник 1 : Русский язык. Окружающий мир. - 48 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 3 класс (III четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2007. — Сборник 5 : Русский язык. Окружающий мир. - 56 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 3 класс (IV четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2007. — Сборник 7 : Русский язык. Окружающий мир. - 40 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Формирование у студентов профессиональной готовности применять информационные образовательные ресурсы / Савельева Л. В. // Инновационное развитие университета и Болонский процесс : проблема перехода на уровневую систему образования [Текст] : материалы проекта НФПК / Министерство образования и науки РФ, Национальный фонд подготовки кадров, Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, РГПУ, Международный институт образовательных инноваций. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 104-106. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Информационные образовательные ресурсы кредитно-модульного учебного процесса / Баранова Е. В., Елизарова И. К., Силантьев Е. Е., Симонова И. В., Владимирова С. В., Мальчукова Н. Л., Ивашова О. А., Савельева Л. В., Барабанов В. В., Соболева О. Б. ; Е. В. Баранова, И. К. Елизарова, Е. Е. Силантьев, И. В. Симонова, С. В. Владимирова, Н. Л. Мальчукова, О. А. Ивашова, Л. В. Савельева, В. В. Барабанов, О. Б. Соболева // Инновационное развитие университета и Болонский процесс : проблема перехода на уровневую систему образования [Текст] : материалы проекта НФПК / Министерство образования и науки РФ, Национальный фонд подготовки кадров, Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, РГПУ, Международный институт образовательных инноваций. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 71-92. | |
| Современные технологии обучения русскому языку в начальной школе : учеб. пособие / Рамзаева Т. Г., Щеголева Г. С., Савельева Л. В., Гогун Е. А., Гришутина Г. Х., Воронина М. П. ; авт.-сост. : Т. Г. Рамзаева, Г. С. Щеголева, Л. В.Савельева, Е. А. Гогун, Г. Х. Гришутина, М. П. Воронина ; науч. ред. Т. Г. Рамзаева; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 142 с. — ISBN 978-5-8064-1251-6.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Прагматический подход к формированию лингвистической компетентности современного учителя начальных классов / Савельева Л. В. // Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием : опыт и проблемы (к 210-летию со дня рождения РГПУ им. А. И. Герцена и 50-летию подготовки учителя начальных классов с высшим образованием) : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2007 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра начального языкового образования, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра художественного образования ребенка. — Санкт-Петербург, 2007 . — С. 128-132. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Подготовка учителя начальных классов с высшим образованием : опыт и проблемы (к 210-летию со дня рождения РГПУ им. А. И. Герцена и 50-летию подготовки учителя начальных классов с высшим образованием) : Герценовские чтения : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 24-25 апреля 2007 года) / редакционная коллегия : Г. И. Вергелес, М. И. Калинина, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства, кафедра педагогики и психологии начального образования, кафедра начального языкового образования, кафедра начального естественно-математического образования, кафедра художественного образования ребенка. — Санкт-Петербург : САГА, 2007. — 255 с. — ISBN 5-9754-0022-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 16 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. К вопросу о содержании начального языкового образования в полиэтнической школе / Савельева Л. В. // Русский язык в полиэтнической среде : проблемы преподавания и функционирования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (С.-Петербург, 18-19 мая 2007 г.). — СПб., 2007. — Вып. 1. - С. 213-217. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Щеголева Г. С. Русский язык в образовательном пространстве начальной школы: поиски путей интеграции предметных методик / Щеголева Г. С. , Савельева Л. В. // Мир русского слова [Текст]. — 2007. — N 1-2. - С. 26-28. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Инструментальная компьютерная среда в начальном образовании / Лаптев В. В., Баранова Е. В., Симонова И. В., Ивашова О. А., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Останина Е. Е., Щеголева Г. С. ; В. В. Лаптев, Е. В. Баранова, И. В. Симонова, О. А. Ивашова, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, Е. Е. Останина, Г. С. Щеголева // Начальная школа [Текст]. — 2007. — N 4. - С. 86-92. | |
| Савельева Л. В. Метаметодический аспект проблемы обучения младших школьников текстовой деятельности в научно-познавательной сфере / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик [Текст] : (материалы Четвертой Всерос. науч.-практ. конф., 7-8 дек. 2006 г.). — СПб., 2007. — С. 101-106. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Культуроведческий подход к начальному языковому образованию : проблемы реализации / Савельева Л. В. // Художественное образование ребенка : история и современность [Текст] : материалы I Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26-28 ноября 2007 года . — СПб., 2007. — С. 175-178. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 3 класс (II четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2006. — Сборник 3 : Русский язык. Окружающий мир. - 32 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 3 класс (I четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2006. — Сборник 1 : Русский язык. Окружающий мир. - 36 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1700 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 2 класс (IV четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2006. — Сборник 7 : Русский язык. Окружающий мир. - 44 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1900 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Контроль (контрольные работы) в начальной школе. 2 класс (III четверть) : традиционные и тестовые задания / Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Белянкова Н. М. — Москва : Начальная школа, 2006. — Сборник 5 : Русский язык. Окружающий мир. - 48 с. — (Приложение к журналу "Начальная школа").Тираж: 1900 экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Ю. В. Детский вокал : юношеские конкурсы эстрадного пения и охрана голоса ребенка / Савельева Ю. В. // Глобализация : pro et contra [Текст] : материалы международной конференции "Глобализационный вызов истории на рубеже тысячелетий : приоритеты российской культуры и искусства", Санкт-Петербург, апрель 2006 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет философии человека, Северо-Западное отделение Российской академии образования, Петровская академия наук и искусств, Герценовское философское общество. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 472-475. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Проблема учета познавательных стратегий в начальном языковом образовании / Савельева Л. В. // Образовательное пространство детства : исторический опыт, проблемы, перспективы [Текст] : сб. науч. ст. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. (Коломна, 28-29 апр. 2006 г.). — Коломна, 2006. — С. 326-331. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Стратегии овладения орфографией в начальной школе и когнитивные предпосылки их формирования / Савельева Л. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2006. — N 6 (14) : Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения). - С. 231-245. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Ивашова О. А. Возможности инструментальной компьютерной среды для реализации личностно-деятельностного родхода к обучению младших школьников / Ивашова О. А., Савельева Л. В. // Информатизация сельской школы (Инфосельш-2006) [Текст] : материалы IV Всерос. науч.-метод. симпоз., Анапа, 12-14 сент.2006 г. — Анапа; М., 2006. — С. 274-278. | |
| Савельева Л. В. Использование возможностей мультимедийного представления информации в начальном языковом образовании / Савельева Л. В. // Русистика. Методика. Лингводидактика [Текст] : материалы XI междунар. науч. конф. "Пушкинские чтения" (6 июня 2006 г.). — СПб., 2006. — С. 164-170. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гогун Е. А. Метаметодический подход к формированию информационной компетентности младших школьников / Гогун Е. А., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Метаметодика как перспективное направление развития частных методик [Текст] : (материалы Третьей Всерос. науч.-практ. конф., 8-9 дек. 2005 г.). — СПб., 2006. — С. 101-108. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Роль оптимального информационного обмена между учителем и учащимися при обучении орфографии в начальной школе / Савельева Л. В. — ISBN ISSN 1728-7405 // Вестник Поморского университета. Физиологические и психолого-педагогические науки [Текст]. — 2005. — N 1. - С. 71 - 78. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Стилевые характеристики познавательной деятельности младших школьников и успешность овладения орфографией / Савельева Л. В. // Лингвистические и методические аспекты системных отношений единиц языка и речи : Пушкинские чтения [Текст] : сб. науч. ст. / Ленингр. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. — СПб., 2005. — С. 340-347. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Оптимальный информационный обмен между учителем и учащимися при обучении орфографии как одно из условий формирования оперативного образа орфографической ситуации / Савельева Л. В. // Проблемы языкового образования и их решение в школе (1-4 классы) и вузе [Текст] : сб. науч. ст. по итогам межвуз. науч.-метод. конф. (С.-Петербург, 17-18 нояб. 2004 г.) / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 10-16. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. для 2 кл. четырехлет. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Виктория плюс, 2004. — 32 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. для 3 кл. четырехлет. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Виктория плюс, 2004. — 48 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. для 4 кл. четырехлет. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Виктория плюс, 2004. — 48 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Секреты правописания. Звуки, буквы, части слова, орфограммы : рабочая тетр. / Савельева Л. В. — СПб. : КАРО, 2004. — 47 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Потенциальные возможности младших школьников и их реализация в процессе обучения орфографии (по материалам констатирующего эксперимента) / Савельева Л. В. // Актуальные проблемы совершенствования языкового образования и речевого развития в современной начальной школе (к юбилею академика Т. Г. Рамзаевой) [Текст] : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-метод. конф. (С.-Петербург, 19-20 нояб. 2003 г.). — СПб., 2004. — С. 26-34. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Использование ИКС в обучении студентов педагогических вузов : методические рекомендации / Баранова Е. В., Гогун Е. А., Елизарова И. К., Ивашова О. А., Кузнецова Е. С., Лаптев В. В., Останина Е. Е., Савельева Л. В., Симонова И. В., Симонова Л. В., Щеголева Г. С. ; Е. В. Баранова, Е. А. Гогун, И. К. Елизарова, О. А. Ивашова, Е. С. Кузнецова, В. В. Лаптев, Е. Е. Останина, Л. В. Савельева, И. В. Симонова, Л. В. Симонова, Г. С. Щеголева ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 59 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 3,75 п.л. | |
| Савельева Л. В. Проблема реализации личностно-ориентированного подхода в учебнике русского языка С. В. Иванова (на орфографическом материале) / Савельева Л. В. // Модернизация начального образования в России : проблемы и перспективы [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ, НИИ общ. образования, фак. нач. образования. — СПб., 2003. — С. 203-209. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации для студентов по использованию инструментальной компьютерной среды для организации уроков в начальной школе / Баранова Е. В., Гогун Е. А., Елизарова И. К., Ивашова О. А., Кузнецова Е. С., Лаптев В. В., Мылова И. Б., Останина Е. Е., Савельева Л. В., Симонова И. В., Симонова Л. В., Щеголева Г. С. ; Е. В. Баранова, Е. А. Гогун, И. К. Елизарова, О. А. Ивашова, Е. С. Кузнецова, В. В. Лаптев, И. Б. Мылова, Е. Е. Останина, Л. В. Савельева, И. В. Симонова, Л. В. Симонова, Г. С. Щеголева. — СПб. : Анатолия, 2003. — 98 с. | |
| Савельева Л. В. Значение умения различать орфограммы в овладении младшими школьниками орфографической грамотностью / Савельева Л. В. // Начальная школа [Текст]. — 2003. — N 12. - С. 28-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Савельева Л. В. Методика формирования обобщенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Савельева Л. В. // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников [Текст] : пособие для студентов фак. нач. обучения и учителей нач. кл. — М., 2003. — Разд. 4. - С. 117-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Русский язык. Звуки и буквы : рабоч. тетр. / Савельева Л. В. — СПб. : Дрофа, 2003. — 32 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гогун Е. А. Особенности комплекта наглядных пособий по русскому языку для начальных классов сельской школы / Гогун Е. А., Савельева Л. В. // Начальная школа [Текст] . — 2003. — N 1. - С. 92-99. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Методические аспекты речевого развития в современной начальной школе : сборник научных статей пo итогам межвузовской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2002 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; научный редактор Т. Г. Рамзаева ; редколлегия : Т. Г. Рамзаева, Г. С. Щеголева, Л. В. Савельева. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 75 с. — ISBN 5-8064-0631-8 .Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Системный подход к изучению непроверяемых и труднопроверяемых написаний в начальной школе / Савельева Л. В. // Начальная школа [Текст] . — 2002. — N 7. - С. 39-47. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Современные технологии обучения русскому языку в начальной школе : Методические указания к практическим занятиям по дисциплине "Теоретические основы и технологии начального языкового образования" / Рамзаева Т. Г., Щеголева Г. С., Савельева Л. В., Гогун Е. А., Гришутина Г. Х. ; авторы-составители : Т. Г. Рамзаева, Г. С. Щеголева, Л. В. Савельева, Е. А. Гогун, Г. Х. Гришутина ; РГПУ. — Санкт-Петербург, 2002. — 117 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. К проблеме учета индивидуального стиля деятельности в методике обучения орфографии в начальной школе / Савельева Л. В. // Методические аспекты речевого развития в современной начальной школе [Текст] : сборник научных статей по итогам межвузской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2002 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2002. — С. 46-52. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гогун Е. А. Теоретические основы использования системы наглядных пособий на уроках русского языка в начальных классах сельской школы / Гогун Е. А., Савельева Л. В. // Совершенствование учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2001. — С. 7-27. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Тетрадь на печатной основе по русскому языку как средство развития языковой и коммуникативной компетенции младших школьников / Савельева Л. В., Щеголева Г. С. // Модернизация общего образования на рубеже веков [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2001. — Ч. 3. - С. 128-136. . |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Диагностика как компонент технологии личностно-ориентированного обучения орфографии / Савельева Л. В. // Новые подходы к пониманию сущности развивающего обучения [Текст] : материалы регион. науч.-метод. конф., 23-24 апр. 2001 г. — Псков, 2001. — С. 87-90. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. по рус. яз. для 2 кл. 4-лет. нач. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Изд-во ОАО "Иван Федоров", 2001. — 31 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. по рус. яз. для 3 кл. 4-лет. нач. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Изд-во ОАО "Иван Федоров", 2001. — 48 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Я учу слова : рабочая тетр. по рус. яз. для 4 кл. 4-лет. нач. шк. / Савельева Л. В. — СПб. : Изд-во ОАО "Иван Федоров", 2001. — 47 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Система изучения непроверяемых написаний в начальной школе : пособие для студентов фак. нач. образования и учителей нач. классов / Савельева Л. В. — 2-е изд., доп. — СПб. : СпецЛит, 2001. — 76 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Пути совершенствования системы обучения орфографии в начальной школе / Савельева Л. В. // Совершенствование системы языкового образования в современной школе и вузе [Текст] : атериалы регион. науч.-практ. конф., 17 мая 2000 г. — СПб., 2000. — С. 33-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Лингвометодический анализ учебника "Русский язык" для 1(2) класса / Савельева Л. В., Романовская И. Э. // Совершенствование системы языкового образования в современной школе и вузе [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., 17 мая 2000 г. — СПб., 2000. — С. 13-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Рамзаева Т. Г. Рабочая тетрадь по русскому языку : : 2 кл. (четырехлет. нач. шк.) / Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. — СПб. : Спец.лит., 2000. — Ч. 2. - 111с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Учет опознавательных признаков орфограмм в процессе их изучения / Савельева Л. В. // Начальная школа [Текст] . — 1999. — N 12. - С. 50-54. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Система изучения непроверяемых написаний в начальной школе : пособие для студентов фак. нач. образования и учителей нач. классов / Савельева Л. В. — СПб. : Спец.лит, 1999. — 71 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Рамзаева Т. Г. Рабочая тетрадь по русскому языку : 2 кл. (четырехлет. нач. шк.) / Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. — СПб. : Спец.лит., 1999. — Ч. 1. - 79 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Проявления гиперкоррекции при овладении младшими школьниками правописанием безударных гласных / Савельева Л. В. // Проблемы детской речи - 1999 [Текст] : материалы Всероссийской конференции, 24-26 ноября 1999 г. — Санкт-Петербург, 1999 . — С. 163-165. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Методика формирования обощенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Савельева Л. В. // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : пособие для студентов факультета начального обучения и учителей начальных классов. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 117-144. Объем в п.л.: 3,5 п.л. | |
| Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : пособие для студентов факультета начального обучения и учителей начальных классов / Рамзаева Т. Г., Воюшина М. П., Щеголева Г. С., Савельева Л. В., Читякова Н. Н. ; Т. Г. Рамзаева, М. П. Воюшина, Г. С. Щеголева, Л. В. Савельева, Н. Н. Чистякова ; под общей редакцией Т. Г. Рамзаевой ; рецензенты : С. Г. Ильенко, Г. И. Вергелес, Е. П. Суворова. — Санкт-Петербург : Специальная Литература, 1998. — 167 с. — ISBN 5-7571-0076-1.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 10,437 п.л. | |
| Савельева Л. В. Курс по выбору "Индивидуально-дифференцированный подход к младшим школьникам при обучениии русскому языку " в структуре профессиональной подготовки современного учителя начальных классов / Савельева Л. В. // Образование и образовательные системы Северо-Запада : опыт и перспективы развития [Текст] : материалы науч.-практ. конф. (Череповец, 2-5 апр. 1996 г.) . — Вологда, 1998. — С. 143-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Программы государственных экзаменов по современному русскому языку и методика преподавания русского языка в начальных классах / Костылев А. О., Романовская И. Э., Воюшина М. П., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. ; сост. : А. О. Костылев, И. Э. Романовская, М. П. Воюшина, Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева ; РГПУ. — СПб., 1998. — 30 с.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Программа курса "Индивидуально-дифференцированный подход к обучению младших школьников русскому языку" / Савельева Л. В. // Программы курсов и спецкурсов по лингвистике и методике начального обучения русскому языку [Текст] / РГПУ. — СПб., 1998. — С. 37-42. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кулакова А. Д. Уроки изучения вида глагола в начальной школе / Кулакова А. Д., Савельева Л. В. — СПб. : Папирус, 1998. — 44 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Методика формирования обобщенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Савельева Л. В. // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников [Текст] : пособие для студентов факультетов начального обучения и учителей начальных классов. — Санкт-Петербург, 1998. — Разд. 4. - С. 117-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Методика формирования обобщенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Савельева Л. В. // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников [Текст] : пособие для студентов фак. нач. обучения и учителей нач. кл. — СПб., 1997. — Разд. 4. - С. 117-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Программа курса "Лингвометодические основы обучения орфографии в начальной школе" и методические указания к практическим занятиям / Савельева Л. В. ; сост. Л. В. Савельева ; РГПУ. — СПб., 1997. — 20 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Учет готовности к усвоению орфографии как одно из условий повышения орфографической грамотности младших школьников / Савельева Л. В. // Современное образование ребенка дошкольного и младшего школьного возраста : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 8-10 апреля 1997 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дошкольного и начального обучения . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 173-174. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Лингвометодическое обоснование блокового изучения орфографических тем во 2-м классе четырехлетней начальной школы / Савельева Л. В. // Языковое и литературное образование в школе и в вузе [Текст] : материалы юбил. междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 200-летию РГПУ им. А. И. Герцена, 15-16 мая 1997 г. — СПб., 1997. — С. 65-67. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Методика формирования обобщенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Савельева Л. В. // Методические основ языкового образования и литературного развития младших школьников [Текст] : пособие для студентов фак. нач. обучения и учителей нач. кл. — СПб., 1996. — Разд. 4. - С. 117-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Формирование языковой личности как одно из условий становления и реализации индивидуальности (Концепция и программа опытно-экспериментальной работы школы N 369) / Гагин Ю. А., Савельева Л. В., Волченкова Н. И. ; Ю. А. Гагин, Л. В. Савельева, Н. И. Волченкова ; Науч.-метод. центр Красносел. р-на, школа N 369, Балт. пед. акад. — СПб., 1996. — 22 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Сопоставительный анализ учебников русского языка для начальной школы (возможности для формирования обобщений) / Савельева Л. В. // Вестник Балтийской академии [Текст] . — СПб., 1996. — Выпуск 8 : Проблемы и пути развития индивидуальности. - С. 74-79. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Блоковое изучение орфограмм в корне как одно из условий успешности их усвоения / Савельева Л. В. // Педагогика как диалог - диалог педагогик [Текст] : тезисы докладов X Всероссийской конференции по педагогике ненасилия (Санкт-Петербург, 14 апреля 1995 года) / Ассоциация "Педагогика ненасилия, РГПУ, Школа-гимназия N 67 . — Санкт-Петербург, 1995. — С. 162-163. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Углубленная подготовка бакалавра образования по гуманитарным дисциплинам / Рамзаева Т. Г., Воюшина М. П., Гогун Е. А., Савельева Л. В., Щеголева Г. С. ; Т. Г. Рамзаева, М. П. Воюшина, Е. А. Гогун, Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева // Непрерывное педагогическое образование [Текст] / РГПУ, УМО пед. учеб. заведений РФ по общ. пробл. образования, Белгор. гос. пед. ин-т им. М. С. Ольминского. — Белгород, 1995. — Вып. 11 : Многоуровневая подготовка специалистов дошкольного и начального образования. - С. 3-11. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Учет темпа продвижения учащихся при изучении орфограмм в корне слова / Савельева Л. В. // Начальная школа [Текст] . — 1995. — N 7. - С. 55-59. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Основы блокового изучения орфографии в начальной школе (на материале орфограмм в корне) / Савельева Л. В. // Языковое образование и воспитание языковой личности (в школе и в вузе) [Текст] : материалы межвуз. семинара, С.-Петербург, 20-21 апр. 1995 г. — СПб., 1995. — С. 79-81. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Савельева Л. В. Индивидуализация и дифференциация обучения как средства повышения грамотности учащихся третьих классов / Савельева Л. В. ; РГПУ. — Санкт-Петербург, 1992. — 24 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
426175 /3138-3196
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 138 | 355 | 9 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 5 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 7 | 8 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 18 | 109 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.