Преподаватели
Сазонова Наталья Викторовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
методики обучения математике и информатике
Образование:
Комсомольский-на Амуре ПИ
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Информационный". Основы информатики. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Информационный". Архитектура компьютеров. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 96 |
| Модуль "Общематематический". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Компьютерные науки". Базы данных. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 39 |
| Web - программирование. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Дополнительное образование". Дисциплины и курсы по выбору. Информационные технологии в дополнительном математическом образовании. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 69 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Информационный". Компьютерная графика. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Технологическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Технологическое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы математической обработки данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 17 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Организация внеклассной работы по математике с использованием информационно-компьютерных технологий. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Организация внеклассной работы по математике с использованием информационно-компьютерных технологий. 44.04.01 Педагогическое образование – Математическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 11 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Разработка электронного ресурса для организации самостоятельной работы учащихся 6 классов при обучении математике | магистратура | 2024 |
| Разработка лабораторных работ по изучению Web-программирования в учреждениях дополнительного образования | бакалавриат | 2015 |
| Разработка и реализация курса "Базы данных" в системе дистанционного обучения Moodle | магистратура | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Новые возможности системы Антиплагиат для эффективной работы» | до 72 час. | 2019 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Сазонова Н. В. Дистанционная поддержка самостоятельной работы студентов в курсе "Базы данных" / Сазонова Н. В. // Дистанционное обучение в высшем образовании : опыт, проблемы и перспективы развития : XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, Санкт-Петербург, 19 апреля 2024 года / Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 164-165. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=69146825. | |
| Сазонова Н. В. Использование цифровых образовательных ресурсов в методической подготовке учителя математики / Сазонова Н. В. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 76 : сборник научных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 154-155. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54907944. | |
| Пиотровская К. Р. От виртуальной лаборатории к первому STEAM- проекту = From virtual lab to the first STEAM-project / Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В., Жданов Н. В. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9-30 марта 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 114-122. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49318778. | |
| Пиотровская К. Р. Основы математической обработки информации : практикум по решению задач / Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В. ; рецензенты : И. В. Симонова, Т. А. Бороненко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — Часть 2 : Теория множеств. - 42 с. — ISBN 978-5-6047854-7-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,625 п.л. | |
| Пиотровская К. Р. Включение элементов робототехники в учебный процесс при подготовке бакалавров по направлению "Прикладная математика и информатика" / Пиотровская К. Р. , Сазонова Н. В. // Современные проблемы математики и математического образования : Герценовские чтения, 75 : сборник научных статей Международной научной конференции : к 225-летию Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 131-134. | |
| Сазонова Н. В. Цифровые технологии в образовании / Сазонова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 73 : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 21-25 апреля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 65-67. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Пиотровская К. Р. Междисциплинарные задачи олимпиадной информатики для школьников / Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 71 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 104-109. | |
| Пиотровская К. Р. Оптимизация гуманитарного образования в области математики и информатики : "да только воз и ныне там" / Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 70 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 г. : к 100-летию Ирины Владимировны Барановой. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 105-106. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Пиотровская К. Р. Основы математической обработки информации : практикум по решению задач / Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Книжный дом, 2016. — Часть 1 : Алгебра логики. - 38 с. — ISBN 978-5-94777-405-4.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Организация контроля уровня знаний в системе дистанционного обучения / Сазонова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 69 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию, 19-21 апреля 2016 года. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 168-172. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий / Сазонова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : Герценовские чтения, 67 [Текст] : сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 172-175. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Братчиков И. Л. Об использовании задач двойного назначения в олимпиадах по информатике / Братчиков И. Л., Сазонова Н. В. // Компьютерные инструменты в образовании [Текст]. — 2011. — N 6. - С. 26-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Технологии создания и обработки данных средствами MS Access : лаб. практикум / Сазонова Н. В. ; сост. Н. В. Сазонова ; РГПУ. — СПб., 2011. — 36 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Братчиков И. Л. Формально-графическая интерпретация логического вывода / Братчиков И. Л., Сазонова Н. В. // Компьютерные инструменты в образовании [Текст]. — 2010. — N 6. - С. 31-40. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Кудрявцева И. А. Система лабораторных работ по обучению программированию на языке ассемблера для микропроцессоров Intel : учеб. пособие / Кудрявцева И. А., Сазонова Н. В., Швецкий М. В. — СПб. : Интерлайн, 2004. — Ч. 1 : Архитектура вычислительных систем. - 336 с. | |
| Математика и информатика : учеб. пособие для студентов пед. вузов / Стефанова Н. Л., Будаев В. Д., Зайцев В. Ф., Звягинцева Т. Е., Копыльцов А. В., Сазонова Н. В., Симонова И. В., Яшина Е. Ю., Братчиков И. Л. ; Н. Л. Стефанова, В. Д. Будаев, Е. Ю. Яшина, Т. Е. Звягинцева, И. В. Симонова, А. В. Копыльцов, Н. В. Сазонова, И. Л. Братчиков, В. Ф. Зайцев ; под ред. В. Д. Будаева, Н. Л. Стефановой. — Москва : Высшая школа, 2004. — 349 с. — ISBN 5-06-004395-9.Тираж: 4000 экз. Объем в п.л.: 21,56 п.л. | |
| Система лабораторных работ по обучению программированию на языке ассемблера для микропроцессоров Intel : учеб. пособие к курсу "Архитектура вычислительных систем" / Кудрявцева И. А., Рыжова Н. И., Сазонова Н. В., Швецкий М. В. ; И. А. Кудрявцева, Н. И. Рыжова, Н. В. Сазонова, М. В. Швецкий ; РГПУ. — СПб. : Интерлайн, 2002. — 332 с. — ISBN 5-9212-0062-3. | |
| Сазонова Н. В. Проект как форма внеурочной деятельности школьников / Сазонова Н. В. // Телекоммуникации, математика и информатика - исследования и инновации [Текст] : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина, Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации Российской академии наук, Институт информатизации образования (Северо-Западный филиал, Санкт-Петербург). — Санкт-Петербург, 2002. — Выпуск 6. - С. 145-147. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Унифицированный язык моделирования UML / Сазонова Н. В. // Телекоммуникации, математика и информатика - исследования и инновации [Текст] : межвузовский сборник научных трудов / Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина, Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации Российской академии наук, Институт информатизации образования (Северо-Западный филиал, Санкт-Петербург). — Санкт-Петербург, 2002. — Выпуск 6. - С. 141-145. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. CASE - средства автоматизации методологий структурного анализа проектирования : учеб. пособие / Сазонова Н. В. ; Ленингр. гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина. — СПб., 2002. — 71 с.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 4,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Математика и информатика : учебник для студентов гуманитарных факультетов педагогических вузов / Будаев В. Д., Зайцев В. Ф., Звягинцева Т. Е., Копыльцов А. В., Сазонова Н. В., Симонова И. В., Яшина Е. Ю., Стефанова Н. Л. ; авторы-составители : В. Д. Будаев, В. Ф. Зайцев,Т. Е. Звягинцева, А. В. Копыльцов, Н. В. Сазонова, И. В. Симонова, Е. Ю. Яшина ; под редакцией В. Д. Будаева, Н. Л. Стефановой ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — 391 с. — ISBN 5-8064-0429-3.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 24,5 п.л. | |
| Сазонова Н. В. К вопросу о содержании обучения основам теоретической информатики в педвузе / Сазонова Н. В. // Информатика - исследования и инновации [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина. — СПб., 2000. — Вып. 4. - С. 68-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. CASE-системы - современные средства проектирования информационных систем / Сазонова Н. В. // Информатика - исследования и инновации [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / РГПУ, Ленингр. гос. обл. ун-т. — СПб., 1999. — Вып. 3. - С. 128-131. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Формирование навыков построения концептуальной модели объекта в курсе ИВТ в педвузе / Сазонова Н. В., Топорнина О. А. // Информатика - современное состояние и перспективы развития : Герценовские чтения,51 [Текст] : тез. докл. междунар. конф. — СПб., 1998. — С. 44-45. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Методические аспекты преподавания раздела "Базы данных" в педагогическом вузе / Сазонова Н. В. // Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии обучения [Текст] : материалы II Петерб. междунар. науч.-метод. конф. (С.-Петербург, 26-29 июня 1996 г.). — СПб.,1997. — Ч. 2. - С. 273-275. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Анализ концепции обучения базам данных в педвузе и школе / Сазонова Н. В. // Теоретические и методические проблемы подготовки учителя в системе непрерывного образования (математика, информатика) [Текст] : межвузовский сборник научных трудов, посвященный 200-летию РГПУ им. А. И. Герцена (бывшего Воспитательного дома) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Мурманский государственный педагогический институт . — Мурманск, 1997. — С. 74-79. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сазонова Н. В. Цели и содержание курса "Базы данных и информационный поиск" в педвузе / Сазонова Н. В. , Швецкий М. В. // Информационные технологии в системе непрерывного педагогического образования : (проблемы методологии и теории) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 1996. — С. 192-199. | |
| Информационные технологии в системе непрерывного педагогического образования. (Проблемы методологии и теории) / Баранова Е. В., Бордовский Г. А., Бороненко Т. А., Власова Е. З., Готская И. Б., Извозчиков В. А., Киров С. Н., Козлов К. П., Лаптев В. В., Лебедева И. А., Рыжова Н. И., Сазонова Н. В., Тумалева Е. А., Швецкий М. В., Шилова О. Н. ; Е. В. Баранова, Г. А. Бордовский, Т. А. Бороненко, Е. З. Власова, С. И. Горлицкая, И. Б. Готская, В. А. Извозчиков, С. Н. Киров, К. П. Козлов, Д. А. Колесов, З. С. Кузин, В. В. Лаптев, И. А. Лебедева, Н. И. Рыжова, Н. В. Сазонова, Е. К. Смольникова, Е. А. Тумалева, М. В. Швецкий, О. Н. Шилова ; РГПУ. — СПб. : Образование, 1996. — 223 с. — (Кибернетика. Педагогика. Инфоноосферная эдукология). — ISBN 5-233-00266-3.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 14,0 п.л. | |
| Сазонова Н. В. Теоретические основы обучения разделу "Базы данных" в педагогическом вузе / Сазонова Н. В. // Новые информационные технологии в педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. XII Респ. науч.-практ. конф., 24-26 апр. 1995 г. — Магнитогорск, 1995. — С. 59-60. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
427514 /8994-1308
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 29 | 49 | 4 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 2 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 7 | 1 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 2 | 7 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.