Преподаватели
Кубышкина Светлана Анатольевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
теоретической физики и астрономии
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Методика обучения астрономии
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Астрономия". Общая астрономия. 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Астрономия". Физика Солнца и планетных систем. 03.03.02 Физика – Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Астрономия". Общая астрономия. 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 64 |
| Модуль "Астрономическое образование". Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по решению астрономических задач. 44.04.01 Педагогическое образование – Физико-астрономическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Астрономическое образование". Физика планетных систем. 44.04.01 Педагогическое образование – Физико-астрономическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Астрономическое образование". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии и методики обучения астрономии в профильных классах. 44.04.01 Педагогическое образование – Физико-астрономическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 22 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Межпредметные связи физики и астрономии во внеурочной деятельности как средство развития познавательного интереса школьников | бакалавриат | 2024 |
| Роль астрономии в формировании естественнонаучной грамотности на уроках физики | магистратура | 2024 |
| Организация астрономических наблюдений с помощью школьного телескопа | магистратура | 2024 |
| Методические основы формирования функциональной грамотности школьников 5-7 классов при подготовке к олимпиадам по астрономии | магистратура | 2024 |
| Организация контроля знаний учащихся по астрономии в современной школе | бакалавриат | 2023 |
| Современные домашние задания по астрономии | бакалавриат | 2023 |
| Элементы занимательности на уроках астрономии | магистратура | 2022 |
| Организация внеурочной деятельности школьников по астрономии | магистратура | 2022 |
| Методические приёмы организации контроля знаний учащихся по астрономии при дистанционном обучении | магистратура | 2022 |
| Задачи по астрономии с художественным содержанием в предметах естественнонаучного цикла | магистратура | 2022 |
| Применение компьютерной техники в школьном курсе астрономии | бакалавриат | 2021 |
| Астрономические знания в естественнонаучных курсах основной школы | бакалавриат | 2021 |
| Межпредметные связи на уроках астрономии | бакалавриат | 2021 |
| Внеурочная деятельность школьников при изучении астрономии | бакалавриат | 2021 |
| Исследовательские работы школьников по астрономии | магистратура | 2021 |
| Организация учебной деятельности обучающихся при изучении темы "Сферическая астрономия" в школьном курсе "Астрономия" | магистратура | 2021 |
| Организация и проведение астрономических практических работ в школе | бакалавриат | 2020 |
| Формирование познавательного интереса обучающихся через решение занимательных задач по астрономии | бакалавриат | 2020 |
| История становления системы школьного астрономического образования в России | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА выпускников 11 классов по физике | до 72 час. | 2023 |
| Организационно-технологическое сопровождение государственной итоговой аттестации в 9 класса | до 72 час. | 2023 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА выпускников 11 кл по физике | до 72 час. | 2023 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА выпускников 11 кл (согласованное оценивание проблемных работа по физике) | до 72 час. | 2023 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации по физике | до 72 час. | 2022 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга | до 72 час. | 2022 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по физике) | до 72 час. | 2022 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по математике) | до 72 час. | 2022 |
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения | до 72 час. | 2022 |
| Обновление содержания обучения физике в контексте ФГОС | до 500 час. | 2021 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА 9 кл (по математике) | до 72 час. | 2021 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА 9 кл (по физике) | до 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2021 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по физике) | до 72 час. | 2021 |
| Сертификат участника онлайн-семинара Web of Science: «Информационная платформа Web of Science и Russian Science Citation Index». | — | 2020 |
| Сертификат участника. Всероссийский вебинар "ОГЭ по физике в 2021 году: изменения, план подготовки" | — | 2020 |
| Сертификат участника. Всероссийский семинар "Просвещение" "Изменения в ФПУ. Вариативность преподавания физики в основной школе" | — | 2020 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА 9 классов (по физике) | до 72 час. | 2020 |
| Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА 9 классов (по математике)" | до 72 час. | 2020 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2018 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Кубышкина С. А. Решение межпредметных задач на уроках физики как средство формирования естественно-научной грамотности / Кубышкина С. А., Сорокина Е. Н. // Актуальные проблемы физики и технологии в образовании, науке и производстве : материалы VI национальной научно-практической конференции (с международным участием), Рязань, 28 марта 2024 года / Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина. — Рязань, 2024. — С. 52-55. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68482327. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Тексты астрономического содержания как средство формирования функциональной грамотности школьников / Кубышкина С. А. // Физика в школе и вузе : международный сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 24-29. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Роль задач по астрономии в формировании функциональной грамотности обучающихся / Кубышкина С. А., Хачатурова Е. Ю. // NovaInfo.Ru. — 2022. — N 133. – С. 41. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49432212. Объем в п.л.: 0,125 п.л. | |
| Евсеева Е. А. Особенности преподавания астрономии в средних профессиональных образовательных учреждениях / Евсеева Е. А., Кубышкина С. А. // Физика в школе и вузе : международный сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 24. - С. 166. Объем в п.л.: 0,125 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Евсеева Е. А. Особенности преподавания астрономии в средних профессиональных образовательных учреждениях / Евсеева Е. А., Кубышкина С. А. // Физика в школе и вузе : международный сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 24. - С. 27-35. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Организация контроля знаний учащихся при дистанционном обучении / Кубышкина С. А., Ткачев В. В. // NovaInfo.Ru. — 2021. — N 128. – С. 1-2. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47183229. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Исследовательская задача по астрономии как средство повышения познавательной активности учащихся / Кубышкина С. А., Мустафина Д. И. // Физика в школе и вузе : международный сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 23. - С. 86-92. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Организация учебной деятельности обучающихся при изучении темы "Сферическая астрономия" / Кубышкина С. А., Ковтун И. С. // Физика в школе и вузе : международный сборник научных статей. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 23. - С. 62-70. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Лабораторные работы по астрономии в школе / Кубышкина С. А., Закревская В. Б., Нестерова К. С. // NovaInfo.Ru. — 2019. — N 103. – С. 84-86. — URL: https://novainfo.ru/article/16678. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Организация астрономических наблюдений в школе и ВУЗе / Кубышкина С. А. // NovaInfo.Ru. — 2019. — Том 1, N 98. - С. 104-106. — URL: https://novainfo.ru/article/16364. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Кубышкина С. А. Дидактические особенности и развивающие функции интегративной задачи / Кубышкина С. А., Соколова И. И. // Актуальные проблемы методики обучения физике в школе и вузе [Текст] : межвуз. сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2002. — С. 95-98. | |
| Соколова И. И. Технологические особенности применения задач интегративного характера в учебном процессе / Соколова И. И., Кубышкина С. А. // Модернизация общего образования на рубеже веков [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2001. — Ч. 3. - С. 56-61. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1031383 /6062-1950
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 10 | 18 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 5 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 1 | 3 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 18 | 56 | 3 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.