Преподаватели
Смирнова Галина Николаевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат психологических наук, доцент
Кафедра:
теории и организации физической культуры
Образование:
ГДОИФК им.П.Ф.Лесгафта
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 100 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 46 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Основы психодиагностики и психологическая регуляция. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Основы психодиагностики и психологическая регуляция. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Психология физической культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Психология физической культуры. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Психология физической культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 3 | ЭУК | 6 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 29 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 29 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие скоростно-силовой выносливости у учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры методом круговой тренировки | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координации движений игровым методом у школьников 9-х классов на уроках по физической культуре | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координационных способностей у школьников 11-12 лет на внеурочных занятиях по футболу | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координационных способностей у школьников 7-8 лет средствами джиу-джитсу | бакалавриат | 2024 |
| Развитие гибкости у детей младшего возраста на уроках физической культуры | бакалавриат | 2024 |
| Развитие гибкости у младших школьников средствами гимнастики и акробатики | бакалавриат | 2024 |
| Развитие выносливости у школьников 14-16 лет на занятиях самбо | бакалавриат | 2024 |
| Развитие скоростно-силовых способностей у обучающихся 14-15 лет на уроках физической культуры | бакалавриат | 2024 |
| Развитие гибкости у детей младшего школьного возраста занимающихся каратэ, по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Развитие быстроты у обучающихся младших школьников на уроках физической культуры средствами подвижных игр | бакалавриат | 2023 |
| Формирование мотивации на уроках физической культуры у школьников 13-14 лет | бакалавриат | 2023 |
| Развитие ловкости у учащихся 5-6 классов средствами подвижных игр на уроках физической культуры | бакалавриат | 2023 |
| Развитие координационных способностей школьников 15-16 лет на занятиях по баскетболу | бакалавриат | 2023 |
| Обучение волейболу средствами подвижных игр занимающихся 5-6 классов | бакалавриат | 2022 |
| Развитие скоростной выносливости у пловцов 15-16 лет, занимающихся кролем на груди по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2022 |
| Психические состояния бегунов 14-16 лет на короткие дистанции в учебно-тренировочных занятиях, занимающихся в ДЮСШ | бакалавриат | 2021 |
| Физическая подготовка детей 11-12 лет в киокушинкай каратэ по программе дополнительного образования в школе | бакалавриат | 2021 |
| Технико-тактическая подготовка футболистов 11-12 лет занимающихся в ДЮСШ | бакалавриат | 2021 |
| Обучение технике плавания кролем на груди в начальной группе подготовки | бакалавриат | 2021 |
| Развитие силовых качеств у старшеклассников, занимающихся пауэрлифтингом по программе дополнительного образования в подростково-молодежном клубе | бакалавриат | 2021 |
| Техническая подготовленность занимающихся в ДЮСШ на этапе спортивной специализации | бакалавриат | 2021 |
| Развитие физических качеств у младших школьников средствами футбола | бакалавриат | 2021 |
| Методика профилактики плоскостопия у дошкольников на занятиях по гимнастике | бакалавриат | 2020 |
| Развитие специальной выносливости методом круговой тренировки у боксеров 12-13 лет занимающихся в ДЮСШ | бакалавриат | 2020 |
| Изучение мотивов учебной и спортивной деятельности учащихся в общеобразовательных учреждениях | бакалавриат | 2020 |
| Развитие гибкости средствами тхэквондо у детей 6-7 лет | магистратура | 2020 |
| Развитие скоростно-силовых качеств у лыжников 12-13 лет по программе дополнительного образования в школе | бакалавриат | 2020 |
| Развитие выносливости у старших школьников на уроках физической культуры по лыжной подготовке | бакалавриат | 2020 |
| Изучение мотивов учебной деятельности обучающихся в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2019 |
| Развитие скоростно-силовых качеств обучающихся начальных классов средствами баскетбола | бакалавриат | 2019 |
| Развитие гибкости у детей 6-7 лет игровым методом на учебно-тренировочных занятиях по тхэквондо | бакалавриат | 2019 |
| Развитие выносливости у юных спортсменов 12 - 15 лет занимающихся боксом | бакалавриат | 2019 |
| Развитие скоростно-силовых качеств у футболистов 10-12 лет по программе дополнительного образования в школе | бакалавриат | 2019 |
| Развитие скоростно-силовых качеств у учащихся старшего школьного возраста занимающихся волейболом по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2019 |
| Развитие быстроты движений у учащихся младшего школьного возраста занимающихся мини-футболом по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2019 |
| Развитие координации движений у учащихся 8-10 лет занимающихся мини-футболом по программе дополнительного образования в школе | бакалавриат | 2019 |
| Игровой метод как средство развития силы у учащихся 11 - 12 лет при подготовки сдачи норм ГТО | бакалавриат | 2019 |
| Влияние здорового образа жизни на физическое развитие учащихся 11-13 лет | бакалавриат | 2019 |
| Техническая подготовка (рывок) в гиревом спорте у девушек 18-20 лет в колледже | бакалавриат | 2018 |
| Развитие ловкости у волейболисток 13-14 лет, занимающихся в ДЮСШ | бакалавриат | 2018 |
| Совершенствование точности игровых действий у волейболисток занимающихся в ДЮСШ | бакалавриат | 2018 |
| Скоростно-силовая подготовка биатлонисток в подготовительный период на этапе совершенствования спортивного мастерства | бакалавриат | 2018 |
| Развитие силовых качеств футболистов 14-15 лет на занятиях в школе | бакалавриат | 2018 |
| Изучение мотивации учебной деятельности у студентов 1-4 курсов института физической культуры и спорта | бакалавриат | 2018 |
| Педагогические технологии формирования здорового образа жизни старших классов | бакалавриат | 2016 |
| Формирование спортивно-технического мастерства юных баскетболистов 10-12 лет во вне урочной образовательной деятельности | магистратура | 2016 |
| Техническая подготовка детей 5- 6 лет на начальном этапе обучения теннису | специалитет | 2016 |
| Совершенствование-скоростно силовой подготовки юных футболистов 15 - 17 лет | специалитет | 2016 |
| Развитие координационных способностей у юных гандболистов 12 - 14 лет | специалитет | 2016 |
| Обучение технике бросков мяча юных гандболисток 9 - 11 лет | специалитет | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Игровые технологии в образовательном процессе | до 72 час. | 2023 |
| Разработка и создание электронного учебного курса в LMS Moodle | до 72 час. | 2023 |
| 1. Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации- РГПУ им. А.И.Герцена 2. Введение в игровые технологии в высшем образовании- ТюмГУ | до 72 час. | 2022 |
| «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» - в в РГПУ им. А.И. Герцена 30 августа 2021г. в объеме 36 часов | до 72 час. | 2021 |
| . «Первая помощь при заболеваниях и травмах» - в РГПУ им. А.И.Герцена в 2021 г. в объеме 16 часов. | до 72 час. | 2021 |
| Прошла обучение и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми в образовательной организации» - в центре дополнительного профессионального образования «Экстерн» в 2020г. в объеме 72 часа. | до 72 час. | 2020 |
| Прошла обучение и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения вузе» - в федеральном государтсвенном образовательном учреждении высшего образования РГПУ им. А.И.Герцена в 2020 г. в объеме 72 часа. | до 72 час. | 2020 |
| Прошла обучение и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения вузе» - в федеральном государтсвенном образовательном учреждении высшего образования РГПУ им. А.И.Герцена в 2020 г. в объеме 72 часа. | 72 час. | 2019 |
| Прошла обучение и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми в образовательной организации» - в центре дополнительного профессионального образования «Экстерн» в 2020г. в объеме 72 часа. | 72 час. | 2019 |
| Здоровьесберегающие технологии в образовании | — | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Родичкин П. В. Перспективы трансформации организационно-содержательного кластера физической культуры и спорта в условиях многополярной платформы БРИКС = Prospects for the Transformation of the Organizational and Content Cluster of Physical Culture and Sport in the Context of the BRICS Multipolar Platform / Родичкин П. В., Смирнова Г. Н., Кипрушина И. И. // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. — 2024. — Том 19, N 3. – С. 200-205. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=73885141. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Кипрушина И. И. Уточнение направленности и содержания технической подготовки в смешанных видах контактных единоборств / Кипрушина И. И., Смирнова Г. Н., Пугачев И. Ю. // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. — 2024. — Том 19, N 3. – С. 60-65. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=73885119. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Подвижные игры на уроках физической культуры младших школьников как средство развития быстроты / Смирнова Г. Н., Ашастина К. П. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве: инновации и перспективы развития: Герценовские чтения : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 апреля 2024 года. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 245-248. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Квашук П. В. Актуальные проблемы и противоречия двигательных режимов завершивших карьеру спортсменов высокого класса / Квашук П. В., Смирнова Г. Н. // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. — 2024. — Том 19, N 1. – С. 32-37. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=66233554. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Развитие быстроты у младших школьников на уроках физической культуры средствами подвижных игр / Смирнова Г. Н., Ашастина К. П. // Физическая культура и спорт в системе образования: инновации и перспективы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 23-24 ноября 2023 года / Санкт-Петербургский государственный университет. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 132-139. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=59943633. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Методические подходы формирования организационно-управленческих компетенций у студентов физкультурного вуза / Смирнова Г. Н. // Спорт, Человек, Здоровье : материалы XI Международного Конгресса, Санкт-Петербург, 26-28 апреля 2023 года / Международная общественная организация содействия науке и спорту "Спорт, Человек, Здоровье", Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Министерство спорта Российской Федерации, Олимпийский Комитет России, Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга, Комитет по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет Военный институт физической культуры, Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры, Санкт-Петербургское ГБУЗ "Городская больница № 40" Курортного административного района. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 619-622. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54259553. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id23-379. | |
| Смирнова Г. Н. Основы эффективности систематизации непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры / Смирнова Г. Н. // Физическое развитие и социализация студентов в современном мире : материалы ХII международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11-14 апреля 2022 года / Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 117-122. | |
| Смирнова Г. Н. Теоретические основы организационно-управленческих компетенций у студентов физкультурного вуза / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения", Санкт-Петербург, 28 апреля 2022 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт физической культуры и спорт. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 182-184. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Повышение профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры и спорта в формате педагогических практик / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения", Санкт-Петербург, 28 апреля 2022 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт физической культуры и спорт. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 177-181. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Костов Ф. Ф. Оценка качества производственной практики студентами института физической культуры / Костов Ф. Ф., Малышева Е. В., Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения", Санкт-Петербург, 28 апреля 2022 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт физической культуры и спорта. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 157-159. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Педагогические условия систематизации непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Секция 1, 2. - С. 75-79. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47182187. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Сущность и содержание непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры / Смирнова Г. Н., Малышева Е. В., Фокин А. М. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — Секция 1, 2. - С. 70-75. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47182186. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Развитие гибкости игровым методом у детей 6-7 лет, занимающихся тхэквондо / Смирнова Г. Н., Алибеков Р. А. — ISBN 978-5-8064-2881-4 // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 2. - С. 26-29. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44214867. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Закономерности и принципы систематизации непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры / Смирнова Г. Н. // Фитнес и его роль в оздоровлении населения России : сборник материалов XI Межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10 марта 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 71-77. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Формирование знаний, умений и навыков в процессе педагогической практики будущего специалиста по физической культуре и спорту / Смирнова Г. Н. — ISBN 978-5-8064-2880-7 // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : инновации и перспективы развития : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 1. - С. 91-95. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44214951. Объем в п.л.: 0,675 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Компетентностная модель специалиста по физической культуре и спорту инновационного типа / Смирнова Г. Н. // Физическая культура в образовательном пространстве России : состояние, тенденции и перспективы : сборник материалов межвузовской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 271-276. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Основные направления развития высшего физкультурного образования в контексте идей новой образовательной парадигмы / Смирнова Г. Н. // Физическая культура в образовательном пространстве России : состояние, тенденции и перспективы : сборник материалов межвузовской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 265-270. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Технология подготовки менеджеров по физической культуре и спорту в педагогическом вузе / Смирнова Г. Н., Пономарев Г. Н. // Физическая культура в образовательном пространстве России : состояние, тенденции и перспективы : сборник материалов межвузовской научно-практической конференции "Герценовские чтения" / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 258-264. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. Содержание и тенденции развития современных инновационных технологий физической культуры и спорта / Смирнова Г. Н. // Развитие теоретических основ физического воспитания и спорта [Текст] : сборник статей межвузовской научно-практической конференции, 24 апреля 2018 года . — Санкт-Петербург, 2018. — [Часть 1]. - С. 168-180. | |
| Смирнова Г. Н. Модель формирования готовности будущих менеджеров по физической культуре и спорту к профессиональной деятельности / Смирнова Г. Н. // Развитие теоретических основ физического воспитания и спорта [Текст] : сборник статей межвузовской научно-практической конференции, 24 апреля 2018 года . — Санкт-Петербург, 2018. — [Часть 1]. - С. 157-168. | |
| Смирнова Г. Н. Особенности профессиональной деятельности менеджера по физической культуре и спорту / Смирнова Г. Н. // Развитие теоретических основ физического воспитания и спорта [Текст] : сборник статей межвузовской научно-практической конференции, 24 апреля 2018 года . — Санкт-Петербург, 2018. — [Часть 1]. - С. 147-156. | |
| Смирнова Г. Н. Основные подходы к общему инклюзивному образованию в странах Запада и России / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и здоровье подрастающего поколения [Текст] : сборник научных и методических статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 170-175. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Дети с церебральным параличом и особенности занятий с ними физическими упражнениями / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и здоровье подрастающего поколения [Текст] : сборник научных и методических статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 164-169. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Педагогические особенности игровых методов обучения в теоретической подготовке студентов института физической культуры / Смирнова Г. Н. // Физическая культура в образовательном пространстве России : состояние и перспективы развития : Герценовские чтения [Текст] : сборник материалов межвузовской научно-практической конференции, посвященной 220-летию РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 164-169. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Физическое воспитание детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования / Смирнова Г. Н. // Физическая культура в образовательном пространстве России : состояние и перспективы развития : Герценовские чтения [Текст] : сборник материалов межвузовской научно-практической конференции, посвященной 220-летию РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 158-164. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Концептуальная модель подготовки старшеклассников к ведению здорового образа жизни / Смирнова Г. Н., Ковтун А. Н. // Фитнес в физкультурном образовательном пространстве России и подготовке специалистов по физической культуре и спорту [Текст] : сборник материалов VIII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летнему юбилею Института физической культуры и спорта, Санкт-Петербург, 25 октября 2016 / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт физической культуры и спорта . — Санкт-Петербург, 2016. — С. 255-213. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Особенности выбора средств скоростно-силовой подготовки в гандболе / Смирнова Г. Н., Сутягина Е. Ю. // Физическая культура в образовании : состояние и перспективы развития [Текст] : Сборник материалов межвузовской научно-практической конференции "Герценовские чтения", посвященной 70-летию факультета физической культуры РГПУ им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 148-152. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Формирование спортивно-технического мастерства юных баскетболистов 10-12 лет в процессе внеурочной деятельности образовательной школы / Смирнова Г. Н., Забалуева Е. А. // Физическая культура в образовании : состояние и перспективы развития [Текст] : Сборник материалов межвузовской научно-практической конференции "Герценовские чтения", посвященной 70-летию факультета физической культуры РГПУ им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 143-148. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Особенности содержания интегративного и инклюзивного физического воспитания в системе включенного образования / Смирнова Г. Н. // Инновации в образовании и физической культуре [Текст] : сборник научных и методических статей / РГПУ, кафедра оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 119-128. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Инклюзивное образование в международной и национальной педагогической практике / Смирнова Г. Н. // Инновации в образовании и физической культуре [Текст] : сборник научных и методических статей / РГПУ, кафедра оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 109-118. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Подвижные игры в общеобразовательных и коррекционных учреждениях : учебное пособие / Фетисова С. Л., Филиппова С. О., Бураншеева А. И., Дмитриченко О. Ю., Фокин А. М., Егоров В. Ю., Митин А. Е., Филиппов Ю. В., Филиппов А. Ю., Лукина Г. Г., Умнякова Н. Л., Петренкина Н. Л., Соловьева Т. В. ; С. Л. Фетисова, С. О. Филиппова, А. И. Бураншеева, О. Ю. Дмитриченко, А. М. Фокин, В. Ю. Егоров, А. Е. Митин, А. Ю. Филиппов, Г. Г. Лукина, Н. Л. Умнякова, Н. Л. Петренкина, Т. В. Соловьева ; научные редакторы : С. Л. Фетисова, А. М. Фокин ; РГПУ, Управление развитием воспитательной деятельности, Центр инклюзивной физической культуры и адаптивного спорта . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 237 с. — ISBN 978-5-8064-2214-0.Тираж: 40 экз. Объем в п.л.: 15, 0 п.л. | |
| Смирнова Г. Н. "Феномен рефлексии" в педагогической деятельности / Смирнова Г. Н. // Проблемы и перспективы инновационной деятельности в образовательных учреждениях [Текст] : сборник научных и методических статей по материалам городской научно-практической конференции (10 декабря 2014 г.). — Санкт-Петербург, 2015. — С. 142-149. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Овладение навыками критического анализа профессионально-педагогической деятельности при подготовке физкультурно-спортивных кадров / Смирнова Г. Н. // Отечественная физическая культура и спорт : опыт побед [Текст] : материалы научно-практической конференции "Всероссийский комплекс ГТО : развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях. Герценовские чтения", материалы XI Международной научно-практической конференции "Современная гимнастика : проблемы, тенденции, перспективы". — Санкт-Петербург, 2015. — С. 126-130. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Особенности формирования организаторских навыков и умений у студентов институтов физической культуры с применением игровых методов обучения / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в современном мире : социальная роль и пропаганда здорового образа жизни [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Грозный, 17-20 апреля 2015 г. — Махачкала, 2015. — С. 96-101. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Некоторые профессионально-педагогические задачи в деятельности преподавателя физического воспитания / Смирнова Г. Н. // Двигательная активность и здоровье учащейся молодежи : Герценовские чтения [Текст] : сборник материалов научно-практической всероссийской конференции / под общ. ред. Г. Н. Пономарева, Р. М. Кадырова ; РГПУ, факультет физической культуры. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 104-110. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Применение игровых методов обучения в профессиональной подготовке специалистов физической культуры / Смирнова Г. Н. // Проблемы и перспективы развития физкультурного образования : Герценовские чтения-2013 [Текст] : материалы науч.-практ. конф. — СПб., 2013. — С. 316-323. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Забалуева Т. В. Методические особенности занятий физической культурой при коррекции и профилактике нарушений осанки / Забалуева Т. В., Смирнова Г. Н. // Проблемы и перспективы развития физкультурного образования : Герценовские чтения-2013 [Текст] : материалы науч.-практ. конф. — СПб., 2013. — С. 84-87. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. "Задачный" подход к подготовке специалистов в высшей школе / Смирнова Г. Н. // Формирование, сохранение и укрепление здоровья детей в современных условиях развития общества [Текст] : cб. науч. и метод. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. "Физическая культура в сохранении и укреплении здоровья дошкольников" (23-25 окт. 2013 г.). — СПб., 2013. — С. 203-208. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Состояние проблемы формирования готовности студентов факультетов физической культуры к творческой педагогической деятельности / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и физкультурное образование в России : состояние и перспективы развития [Текст] : материалы науч.-практ. конф. "Герценовские чтения", посвящ. 215-летию РГПУ им. А. И. Герцена. — СПб., 2012. — С. 23-28. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Педагогические особенности игровых методов обучения при формировании управленческой деятельности специалистов по физической культуре и спорту / Смирнова Г. Н., Смирнов В. А. // Проблемы и перспективы развития физкультурного образования [Текст] : 65-лет фак. физ. культуры : сб. науч.-метод. работ / РГПУ, фак. физ. культуры. — СПб., 2011. — С. 58-63. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Некоторые принципы моделирования игровых процессов для построения игрового обучения в спортивной деятельности / Смирнова Г. Н. // Современное состояние проблемы подготовки специалистов по физической культуре и перспективы развития : Герценовские чтения [Текст] : сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. — СПб., 2010. — С. 109-116. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Теоретические аспекты формирования педагога-профессионала физической культуры и спорта / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : междисциплинарный аспект [Текст] : сб. науч.-метод. работ / РГПУ. — СПб., 2009. — С. 47-53. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Некоторые активные методы обучения в подготовке студентов институтов физической культуры / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и спорт в образовательном пространстве : междисциплинарный аспект [Текст] : сб. науч.-метод. работ / РГПУ. — СПб., 2009. — С. 217-223. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Основы отбора арбитров в игровых видах спорта / Смирнова Г. Н. // Технологии образования в области физической культуры [Текст] : сб. науч.-метод. работ / РГПУ. — СПб., 2008. — С. 140-143. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Концептуальные подходы к проблеме организации работы с детьми летом в системе образования / Смирнова Г. Н. // Развитие физической культуры и физкультурного образования в новых социокультурных условиях : Герценовские чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф., посвящ. 210-летию РГПУ им. А. И. Герцена. — СПб., 2007. — С. 104-109. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Проблемы контроля в системе интегрированного преподавания профилирующих дисциплин в процессе профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры / Смирнова Г. Н. // Развитие теоретико-методологических основ физической культуры в условиях Болонского процесса : Герценовские чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф. — СПб., 2006. — С. 71-75. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Проблема интеграции в преподавании профилирующих дисциплин на факультете физической культуры / Смирнова Г. Н. // Развитие теоретико-методологических основ физической культуры в условиях Болонского процесса : Герценовские чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф. — СПб., 2006. — С. 66-71. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Современные методы активизации профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту в аспекте интеграции / Смирнова Г. Н. // Практико-ориентированная подготовка специалистов физической культуры в системе профессионального педагогического образования [Текст] : межвузовский сборник научно-методических работ / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2006. — С. 96-99. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Дистанционное обучение как дополнительное средство повышения эффективности образовательного процесса / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и здоровье студентов вузов [Текст] : материалы междунар. межвуз. науч.-практ. конф., 22 дек. 2003 г. — СПб., 2004. — С. 210-212. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Подвижные игры : организация и методика проведения : учебное пособие / Бауэр О. П., Денисов В. С., Лубкин Ю. В., Перов В. А., Смирнова Г. Н., Соколов В. Н., Фетисова С. Л. ; О. П. Бауэр, В. С. Денисов, Ю. В. Лубкин, В. А. Перов, Г. Н. Смирнова, В. Н. Соколов, С. Л. Фетисова ; под ред. Е. А. Митина, С. Л. Фетисовой ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 110 с. — ISBN 5-8064-0777-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 7 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Аспекты содержания и технологии профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту / Смирнова Г. Н. // Технологии образования в области физической культуры: сб.науч.-метод.работ / РГПУ. — СПб., 2003. — С.118-121. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Спортивные игры : правила соревнований и методика судейства : учебное пособие / Баландин В. И. , Бауэр О. П. , Денисов В. С. , Игнатьев В. Г. , Лубкин Ю. В. , Митин Е. А. , Перов В. А. , Смирнова Г. Н. , Соколов В. Н. , Фетисова С. Л. , Яцковец А. С. ; В. И. Баландин, О. П. Бауэр, В. С. Денисов, В. Г. Игнатьев, Ю. В. Лубкин, Е. А. Митин, В. А. Перов, Г. Н. Смирнова, В. Н. Соколов, С. Л. Фетисова, А. С. Яцковец ; под редакцией Е. А. Митина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 170 с. — ISBN 5-8064-0577-X. | |
| Смирнова Г. Н. Интегральная подготовка как фактор повышения качества профессиональной деятельности будущих специалистов физической культуры и спорта / Смирнова Г. Н. // Физическая культура, спорт и физкультурное образование : Герценовские чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф. / РГПУ, фак. физ. культуры. — СПб., 2002. — С. 36-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Спортивные игры : правила соревнований и методика судейства : учебное пособие / Баландин В. И., Бауэр О. П., Денисов В. С., Игнатьев В. Г., Лубкин Ю. В., Митин Е. А., Перов В. А., Смирнова Г. Н., Соколов В. Н., Фетисова С. Л., Яцковец А. С. ; авторский коллектив : В. И. Баландин, О. П. Бауэр, В. С. Денисов, В. Г. Игнатьев, Ю.В. Лубкин, Е. А. Митин, В. А. Перов, Г. Н. Смирнова, В. Н. Соколов, С. Л. Фетисова, А. С. Яцковец; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 171 с.Тираж: 300 экз. экз. Объем в п.л.: 10,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Методические рекомендации в помощь педагогу, работающему над авторской программой деятельности детского оздоровительного лагеря / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и физическое образование : Герценовские чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф. — СПб., 2001. — С. 32-33. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Некоторые характеристики деятельности при выполнении "стандартных" действий в спортивных играх / Смирнова Г. Н. // Современные образовательные направления в физической культуре [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 166-170. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Основные положения социализации личности ребенка в современных условиях деятельности детских организаций / Смирнова Г. Н. // Современные образовательные направления в физической культуре [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 107-109. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Совершенствование деятельности детских оздоровительных центров в современных условиях / Смирнова Г. Н. // Актуальные проблемы подготовки специалиста физической культуры в многоступенчатой системе высшего педагогического образования [Текст] : межвуз. сб. науч. работ / РГПУ. — СПб., 1998. — С. 134-137. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Особенности психофизиологических и психологических характеристик баскетболисток при разной успешности игровой деятельности в посттренировочном состоянии / Смирнова Г. Н. // Совершенствование образовательного процесса в многоуровневой системе подготовки специалиста физической культуры [Текст] : материалы межвузовской научно-методической конференции, посвященной 200-летию Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 23-25 апреля 1997 года. — Санкт-Петербург, 1998. — С. 89-92. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Изменения разноуровневых психофизиологических и психологических характеристик баскетболисток в связи с успешностью деятельности в дотренировочном состоянии / Смирнова Г. Н. // Современные образовательные направления в физической культуре [Текст] : материалы междунар. науч.-метод. конф. — СПб., 1997. — С. 144-146. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Взаимосвязь успешности игровой деятельности с психофизиологическими и психологическими характеристиками баскетболисток в фоновом (дотренировочном) состоянии / Смирнова Г. Н. // Научные основы физического воспитания и спортивной тренировки [Текст] : респ. сб. науч. тр. по пробл. высш. спорт. мастерства. — СПб., 1995. — С. 101-109. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Изменения разноуровневых характеристик спортсменов в связи с успешностью деятельности по баскетболу в посттренировочном состоянии / Смирнова Г. Н. // Физическая культура и здоровье учащейся молодежи [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 1995. — С. 114-118. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Игры, подводящие к спортивным : метод.разраб. / Фетисова С. Л., Лопатин И. П., Смирнова Г. Н., Перов В. А., Соколов В. Н., Лубкин Ю. В., Дегтярева О. П. ; сост.: С.Л.Фетисова, И.П.Лопатин, Г.Н.Смирнова, В.А.Перов, В.Н.Соколов, Ю.В.Лубкин, О.П.Дегтярева; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 1993. — 59 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Особенности психофизиологических и психологических характеристик баскетболисток при разной успешности игровой деятельности / Смирнова Г. Н. // Теория и практика физического воспитания учащейся молодежи [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / Тул. гос. пед. ин-т им. Л. Н. Толстого. — Тула, 1993. — С. 38-45. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Применение психорегулирующих методов для управления психическим состоянием баскетболисток / Смирнова Г. Н. // Внеурочные формы физического воспитания: Межвуз.сб.науч.тр./ РГПУ. — Санкт-Петербург,1992. — С.138-143. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. Н. Формування i психорегуляцiя психiчних станiв баскетболiсток за допомогою автоматизованого сеансу АТ / Смирнова Г. Н. // Фiзичне виховання i спортивна пiдготовка молодi:Тез.доповiдей наук.-практ.конф./Луцьк.держав.пед.ин-т им.Л.Украинки. — Луцьк,1991. — С.60-62. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Смирнова Г. О книге Г.Римана "История музыкальной теории в IX- XIX столетиях" / Смирнова Г., Заливадный М., Махрова Э. В. // Бюллетень службы научной информации / Лен. гос. консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова. — Л.,1990. — Вып.2. - С. 4-19. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
713376 /7638-8096
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 3 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 67 | 30 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 18 | 10 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 4 | 3 | – |
| Scopus | 1 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 128 | 60 | 4 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.