Преподаватели
Солнцева Ольга Викторовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
дошкольной педагогики
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Проектирование содержания образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Организация образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 17 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Проектирование содержания образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Организация образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Педагогический". Компаративная педагогика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Организация общения и взаимодействия с ребенком раннего и дошкольного возраста". Основы воспитания детей раннего и дошкольного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Педагогический". Компаративная педагогика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Организация общения и взаимодействия с ребенком раннего и дошкольного возраста". Основы воспитания детей раннего и дошкольного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Проектирование содержания образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Проектирование содержания образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Организация образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Организация образовательной деятельности детей. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Дисциплины и курсы по выбору. Альтернативные системы дошкольного образования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Методическая деятельность в дошкольной образовательной организации". Методическое сопровождение педагогов в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Методическая деятельность в дошкольной образовательной организации". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 48 |
| Модуль "Методическая деятельность в дошкольной образовательной организации". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 41 |
| Модуль "Мониторинг образовательной деятельности дошкольной образовательной организации". Проектирование и экспертиза образовательных программ в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Мониторинг образовательной деятельности дошкольной образовательной организации". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Дисциплины и курсы по выбору. Альтернативные системы дошкольного образования. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Психолого-педагогическая экспертиза потенциала развития дошкольной образовательной организации". Психолого-педагогическая экспертиза инновационных процессов в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Психолого-педагогическая экспертиза потенциала развития дошкольной образовательной организации". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Психолого-педагогическая экспертиза потенциала развития дошкольной образовательной организации". Психолого-педагогическая экспертиза инновационных процессов в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 1 | 3 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". Организация профессионально-общественной экспертизы образовательных проектов в дошкольной образовательной организации. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 3 | – | 8 |
| Дошкольная педагогика. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 2 | 1 | – | 8 |
| Дошкольная педагогика. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 2 | 1 | – | 20 |
| ОП.Общепрофессиональный цикл. Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере. 44.02.01 Дошкольное образование – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы проектирования и организации образовательной деятельности детей". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 33 |
| Модуль "Проектирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации". Производственная практика (педагогическая). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Организация внутрифирменного обучения педагогов дошкольной образовательной организации". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Методическое сопровождение в дошкольном образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 13 |
| Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательных программ и проектов дошкольной образовательной организации". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая экспертиза качества дошкольного образования (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 13 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Оценка качества условий поддержки инициативы дошкольников в сюжетно-ролевой игре | магистратура | 2025 |
| Экспертиза качества читательских коммуникаций в дошкольной образовательной организации | магистратура | 2025 |
| Обогащение представлений детей старшего дошкольного возраста о профессиях взрослых | бакалавриат | 2024 |
| Особенности организации совместной деятельности детей на занятиях в детском саду | бакалавриат | 2024 |
| Особенности развития рефлексивных умений у старших дошкольников на занятиях в детском саду | бакалавриат | 2024 |
| Обогащение представлений детей старшего дошкольного возраста о дружбе при ознакомлении с художественной литературой | бакалавриат | 2024 |
| Разработка инструментария оценки поддержки эмоционального благополучия дошкольников в образовательной деятельности | магистратура | 2024 |
| Разработка инструментария оценки ознакомления с детской литературой в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации | магистратура | 2024 |
| Разработка инструментария оценки репертуара детского чтения в дошкольной образовательной организации | магистратура | 2024 |
| Проектирование взаимодействия участников образовательных отношений как средство обогащения круга чтения детей 3-4 лет | бакалавриат | 2023 |
| Сравнительный анализ образа семьи в современной зарубежной детской литературе | магистратура | 2023 |
| Инструментарий оценки качества читательской компетентности детей в условиях дошкольной образовательной организации | магистратура | 2023 |
| Инструментарий анализа качества игровой деятельности детей в условиях дошкольной образовательной организации (на примере режиссерской игры) | магистратура | 2023 |
| Инструментарий анализа качества речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации | магистратура | 2023 |
| Подготовка педагогов к использованию интернет-контента для ознакомления детей с художественной литературой | магистратура | 2022 |
| Поддержка игрового творчества старших дошкольников средствами современной книжной иллюстрации | бакалавриат | 2022 |
| Обогащение содержания игровой деятельности младших дошкольников средствами современной книжной иллюстрации | бакалавриат | 2022 |
| Проектирование взаимодействия участников образовательных отношений в обогащении представлений о себе у детей 6-7 лет | бакалавриат | 2022 |
| Проектирование взаимодействия участников образовательных отношений в развитии интереса к рассказыванию по книжным иллюстрациям у детей 6-7 лет | бакалавриат | 2022 |
| Подготовка педагогов к использованию интернет-проектов по детскому чтению при разработке рабочих программ | магистратура | 2022 |
| Проектирование взаимодействия участников образовательных отношений в обогащении круга чтения детей 6-7 лет | бакалавриат | 2022 |
| Образовательное событие как средство обогащения представлений о дружеских отношениях у детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2021 |
| Взаимодействие педагогов и родителей в обновлении круга чтения детей 5-6 лет | бакалавриат | 2021 |
| Практики поддержки сюжетно-ролевой игры у детей разновозрастной группы | бакалавриат | 2021 |
| Образовательное событие как средство обогащения представлений детей о семейных отношениях | бакалавриат | 2021 |
| Детская литература как средство обогащения представлений об эмоциональных переживаниях у детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2021 |
| Подготовка педагогов к обновлению организации сюжетно-ролевых игр дошкольников | магистратура | 2021 |
| Экспертиза круга детского чтения в дошкольных образовательных организациях | магистратура | 2021 |
| Методическое сопровождение педагогов в реализации воспитательных возможностей художественной литературы | магистратура | 2021 |
| Методическое сопровождение педагогов при ознакомлении старших дошкольников с художественной литературой | магистратура | 2021 |
| Методическое сопровождение педагогов в планировании образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации | магистратура | 2021 |
| Обогащение содержания сюжетно-ролевых игр у детей 5-6 лет | бакалавриат | 2020 |
| Детская книга как средство приобщения детей 4-5 лет к ценностям дружбы | бакалавриат | 2020 |
| Детская книга как средство ознакомления дошкольников 3-4 лет с социальными чувствами | бакалавриат | 2020 |
| Практики поддержки сюжетно-ролевой игры у детей 5-6 лет с тяжелым нарушением речи | бакалавриат | 2020 |
| Практики поддержки сюжетно-ролевой игры у детей младшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2020 |
| Практики поддержки сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) | бакалавриат | 2020 |
| Использование познавательных сказок в образовательной деятельности детей средней группы | бакалавриат | 2020 |
| Детская книга как средство развития нравственных суждений у старших дошкольников | бакалавриат | 2020 |
| Проектирование инструментария экспертизы готовности педагогов к поддержке детской инициативы в сюжетно-ролевой игре | магистратура | 2020 |
| Методическое сопровождение педагогов при поддержке детской инициативы в сюжетно-ролевой игре | магистратура | 2020 |
| Особенности отражения литературного опыта в сюжетно-ролевых играх детей 4-7 лет | магистратура | 2020 |
| Проектирование инструментария экспертизы готовности педагогов к реализации воспитательных возможностей художественной литературы | магистратура | 2020 |
| Поддержка инициативы старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре | бакалавриат | 2019 |
| Поддержка интересов детей старшего дошкольного возраста в организованной образовательной деятельности | бакалавриат | 2019 |
| Проектирование предметно-пространственной развивающей среды для знакомства с книжной культурой старших дошкольников | бакалавриат | 2019 |
| Проектирование развивающей предметно-пространственной среды сюжетно-ролевых игр для старших дошкольников | бакалавриат | 2019 |
| Детская книга как средство ознакомления детей с профессиями взрослых | бакалавриат | 2019 |
| Методическое сопровождение педагогов в проектировании культурных практик детей 5-7 лет | магистратура | 2019 |
| Экспертиза качества рабочей программы педагогов дошкольной образовательной организации | магистратура | 2019 |
| Проектирование методических рекомендаций по развитию интереса к сюжетно-ролевым играм у детей старшего дошкольного возраста | магистратура | 2019 |
| Образовательные ситуации по развитию интереса к профессиям взрослых у детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2018 |
| Методическое сопровождение педагога в организации образовательных ситуаций по развитию интереса к Санкт-Петербургу у детей старшего дошкольного возраста | магистратура | 2018 |
| Оценка качества предметно-пространственной среды для развития сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста | магистратура | 2018 |
| Образовательные ситуации по развитию исследовательской активности у детей 5-6 лет | бакалавриат | 2018 |
| Образовательные ситуации по развитию сюжетно-ролевой игры у детей 6-7 лет | бакалавриат | 2018 |
| Образовательные ситуации по ознакомлению с художественной литературой детей старшего дошкольного возраста | бакалавриат | 2018 |
| Образовательные ситуации по развитию интереса к окружающему миру у детей 4-5 лет | бакалавриат | 2018 |
| Особенности развития самостоятельности в сюжетно-ролевой игре у детей дошкольного возраста в России и Германии | бакалавриат | 2018 |
| Методическое сопровождение педагогов в процессе развития интереса к музейному комплексу "Петергоф" у детей 5-7 лет | магистратура | 2017 |
| Оценка условий организации сюжетно-ролевых игр старших дошкольников в дошкольных образовательных организациях | магистратура | 2017 |
| Методическое сопровождение педагогов в организации процесса развития интереса к архитектуре Санкт-Петербурга у детей 5 - 6 лет | магистратура | 2017 |
| Проектирование программной документации педагогов дошкольных образовательных организаций | магистратура | 2017 |
| Игровая технология как средство развития интереса к родному городу у детей 4-5 лет | магистратура | 2016 |
| Проектная деятельность как средство развития интереса к сохранению здоровья детей старшего дошкольного возраста | специалитет | 2016 |
| Педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста в досуговой деятельности | специалитет | 2016 |
| Готовность педагога к планированию образовательного процесса в условиях разновозрастной группы детского сада | магистратура | 2016 |
| Развитие интереса к профессиональной деятельности взрослых у детей 6-7 лет в сюжетно-ролевой игре | бакалавриат | 2015 |
| Особенности ознакомления детй 6-7 лет с садово-парковым ансамблем Петергофа | бакалавриат | 2015 |
| Развитие интереса к Санкт-Петербургу у детей 6-7 лет в процессе сюжетно-ролевой игры | бакалавриат | 2015 |
| Готовность педагогов к планированию проектной деятельности в условиях разновозрастной группы | специалитет | 2014 |
| Развитие интереса к истории Санкт-Петербурга у детей старшего дошкольного возраста | специалитет | 2014 |
| Педагогическое сопровождение детей третьего года жизни как условие развития сюжетной игры | специалитет | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| В соответсвии с планом кафедры | до 72 час. | 2022 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2021 |
| Сертификат конференции "Развитие личностного потенциала как ценность современного образования" | — | 2020 |
| Сертификат Международного форума "детство: самоценность настоящего" | — | 2020 |
| Сертификат Международного круглого стола "«Актуальные проблемы социализации дошкольников и подготовки кадров для системы дошкольного образования» | — | 2020 |
| Удостоверение о повышении квалификации №783500001842 от 25.11.2020. Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе, 72 часа(ов), РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2020 |
| Удостоверение о повышении квалификации №782700194274 от 01.06.2018. Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часа(ов), РГПУ им. А.И. Герцена; | до 72 час. | 2018 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800077848 от 12.09.2017. Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, 16 часов, РГПУ им. А.И. Герцена; | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №540800129538 от 11.11.2017. Деятельность в области государственного контроля (надзора) в сфере образования, 24 часа(ов), «Новосибирский государственный педагогический университет»; | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800075980 от 21.09.2017. Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов), РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №180000247007 от 29.08.2016. Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ, профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, МГППУ | 72 час. | 2016 |
| Удостоверение о повышении квалификации №781800886671 от 25.05.2015. Проектирование программ ГИА бакалавров и магистров на основе технологии оценки компетентностей, РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Внедрение компетентностного подхода при разработке и апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГСН «Образование и педагогические науки» (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура. Профиль «Педагог дошкольного образования») | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2016-2017 |
| 2 | Проведение повышения квалификации педагогических работников (в том числе воспитателей, управленческого персонала) организаций, реализующих программы дошкольного образования, по компетенциям необходимым для работы с детьми раннего и дошкольного возраста | Исполнитель | Министерство просвещения РФ | 2023 |
| 3 | Оказание услуг по проведению повышения квалификации педагогических работников (в том числе воспитателей, управленческого персонала) организаций, реализующих программы дошкольного образования, по компетенциям, необходимым для работы с детьми раннего и дошкольного возраста | Исполнитель | Министерство просвещения РФ | 2024 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Вербенец А. М. Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Творческое развитие» : учебно-методическое пособие / Вербенец А. М., Солнцева О. В. ; рецензенты : Леонтьева О. В., Барышева Т. А. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 239 с. — (Малыш=Миттивой). — ISBN 978-5-8064-3507-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,937 п.л. | |
| Солнцева О. В. Практики социального конструирования как условие социального развития дошкольников / Солнцева О. В., Езопова С. А., Ежова А. А. // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2024. — N 3. - С. 3-10. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67876960. — DOI: 10.47639/2223-7003_2024_03_3. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=67876960
|
| Дошкольное образование. Путеводитель для педагога : [учебное пособие] / Гогоберидзе А. Г., Изотова Е. И., Ничипоренко Л. К., Сомкова О. Н., Новиков М. С., Новицкая В. А., Вербенец А. М., Никифорова О. В., Хузеева Г. Р., Волобуева Л. М., Толкачева Г. Н., Яфизова Р. И., Солнцева О. В., Парамонова М. Ю., Римашевская Л. С., Полякова М. Н., Кондракова И. Э., Езопова С. А., Деркунская В. А., Акулова О. В., Вербовская В. О., Атарова А. Н., Березина Т. А. ; Гогоберидзе А. Г., Изотова Е. И., Ничипоренко Л. К., Сомкова О. Н., Новиков М. С., Новицкая В. А., Вербенец А. М., Никифорова О. В., Хузеева Г. Р., Волобуева Л. М., Толкачева Г. Н., Яфизова Р. И., Солнцева О. В., Парамонова М. Ю., Римашевская Л. С., Полякова М. Н., Кондракова И. Э., Езопова С. А., Деркунская В. А., Акулова О. В., Атарова А. Н., Березина Т. А. ; под редакцией Гогоберидзе А. Г., Изотовой Е. И. — Москва : Просвещение, 2024. — 415 с. — (Работаем по ФГОС и ФОП ДО). — ISBN 978-5-09-110586-5.Тираж: 1000 экз. Объем в п.л.: 25,937 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Как читать, чтобы детям было интересно слушать / Солнцева О. В., Кузьмина Н. В. // Дошкольное воспитание. — 2024. — N 1. – С. 8-12. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Солнцева О. В. Городские образовательные практики социального развития детей в условиях дошкольной образовательной организации = Urban educational practices of children’s social development in a preschool educational organization / Солнцева О. В., Езопова С. А., Манжура В. А. // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2024. — N 2. – С. 26-32. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63499055. — DOI: 10.47639/2223-7003_2024_02_26. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=63499055
|
| Солнцева О. В. Мотивация и организация образовательной деятельности в детском саду : учебное пособие для вузов / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : Юрайт, 2024. — 97 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13956-3. — URL: https://urait.ru/bcode/537326. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 6,063 п.л. | |
| Солнцева О. В. Как читать, чтобы детям было интересно слушать: о секретах чтения / Солнцева О. В., Кузьмина Н. В. // Дошкольное воспитание. — 2023. — N 12. – С. 9-12. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Солнцева О. В. Феноменология читательской компетентности детей старшего дошкольного возраста / Солнцева О. В., Езопова С. А., Каганец С. В. // Современное дошкольное образование. — 2023. — N 5 (119). – С. 4-17. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=56447485. — DOI: 10.24412/2782-4519-2023-5119-4-17. Объем в п.л.: 1,625 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=56447485
|
| Солнцева О. В. Мотивация и организация образовательной деятельности в детском саду : учебное пособие для вузов / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : Юрайт, 2023. — 97 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13956-3. — URL: https://urait.ru/bcode/512357. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 6,063 п.л. | |
| Солнцева О. В. Мотивация и организация образовательной деятельности в детском саду : учебное пособие для вузов / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : Юрайт, 2022. — 97 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13956-3. — URL: https://urait.ru/bcode/490363. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 6,063 п.л. | |
| Езопова С. А. Проектирование инфраструктуры детского чтения в дошкольной образовательной организации: постановка проблемы / Езопова С. А., Солнцева О. В. // Современное дошкольное образование. — Санкт-Петербург, 2022. — N 6(114). - С. 54-68. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49991083. — DOI: 10.24412/2782-4519-2022-6114-54-68. Объем в п.л.: 1,75 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49991083
РИНЦ
ВАК
|
| Езопова С. А. Читательские коммуникации как средство обогащения представлений детей о семейных ценностях / Езопова С. А., Солнцева О. В. // Дошкольное воспитание. — Москва, 2022. — N 9. - С. 23-31. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49470532. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Езопова С. А. Приобщение детей к семейным ценностям в процессе чтения художественной литературы / Езопова С. А., Солнцева О. В. // Дошкольник. — Санкт-Петербург, 2021. — N 2. - С. 12-21. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874598. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Солнцева О. В. В ожидании чуда : дайджест детских книг для создания новогоднего настроения / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — Москва, 2021. — N 11. - С. 40-48. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47282677. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Детство : комплексная образовательная программа дошкольного образования / Акулова О. В., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Езопова С. А., Ивченко Т. А., Никонова Н. О., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Михайлова З. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова ; научные редакторы : Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Шестое издание, исправленное. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2021. — 320 с. — ISBN 978-5-906797-74-2. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46430500.Тираж: 1800 экз. Объем в п.л.: 20,0 п.л. | |
| Солнцева О. В. Дошкольник в мире игры. Педагогическое сопровождение детей 5-7 лет в сюжетных играх : учебно-методическое пособие / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : ТЦ Сфера, 2021. — 109 с. — (Библиотека Воспитателя). — ISBN 978-5-9949-2778-6.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 6,812 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Мотивация и организация образовательной деятельности в детском саду : учебное пособие для вузов / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : Юрайт, 2021. — 97 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13956-3. — URL: https://urait.ru/bcode/467366. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 6,063 п.л. | |
| Солнцева О. В. Образовательное событие : от чтения к игре / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — Москва, 2020. — N 11. - С. 20-24. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44212029. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Солнцева О. В. Как Улитка и Кит приплыли в детский сад : практика обогащения игровой деятельности детей / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — Москва, 2020. — N 3 (99). - С. 40-50. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44463622. — DOI: 10.24411/1997-9657-2020-10073. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44463622
РИНЦ
ВАК
|
| Солнцева О. В. Образовательное событие : от чтения к игре / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — Москва, 2020. — N 10. - С. 16-21. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44206453. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Солнцева О. В. Ступеньки к игре. Педагогическое сопровождение детей 2-5 лет в сюжетных играх : учебно-методическое пособие / Солнцева О. В. ; рецензент С. А. Езопова. — Москва : ТЦ Сфера, 2020. — 110 с. — (Библиотека Воспитателя). — ISBN 978-5-9949-2757-1.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 6,875 п.л. | |
| Практика включения родителей в независимую оценку качества образования в дошкольной образовательной организации / Суханова Е. Е., Езопова С. А., Солнцева О. В., Вербенец А. М., Мень А. Н., Бажина О. Г., Кравчук И. А., Лодяная А. В., Глухова Е. Е., Григорьева Е. И., Сахарова Ю. А., Седикова С. Ю., Черных Г. А. ; Е. Е. Суханова, С. А. Езопова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец, А. Н. Мень, О. Г. Бажина, И. А. Кравчук, А. В. Лодяная, Е. Е. Глухова, Е. И. Григорьева, Ю. А. Сахарова, С. Ю. Седикова, Г. А. Черных // Петербургская школа : инновации : [материалы победителей, лауреатов и дипломантов конкурса "Петербургский международный образовательный форум, XI"]. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 9-12. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Солнцева О. В. Экспертиза качества рабочей программы педагогов дошкольной образовательной организации : учебно-методическое пособие / Солнцева О. В., Склярова Ю. Р. ; рецензент С. А. Езопова. — Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019. — 63 с. — (Методический комплект программы "Детство"). — ISBN 978-5-907179-39-4. Объем в п.л.: 3,9375 п.л. | |
| Солнцева О. В. Образовательный проект как способ поддержки спонтанной игры дошкольников. Окончание. Начало см. : Дошкольное воспитание. 2019. N 11 / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — 2019. — N 12. - С. 74-81. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : учебник для бакалавров по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова ; под редакцией А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Питер, 2019. — 460 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-4461-1014-8.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 29 п.л. | |
| Солнцева О. В. Образовательный проект как способ поддержки спонтанной игрыдошкольников / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — 2019. — N 11. - С. 90-96. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Солнцева О. В. Практики воспитания дошкольников в изменяющейся социокультурнойситуации / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Дошкольное воспитание. — 2019. — N 10. - С. 74-80. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Солнцева О. В. Обновление форматов образовательных режимных моментов в дошкольной организации с учетом детской субкультуры / Солнцева О. В., Смольникова С. Г., Семенова Л. Ю. // Современное детство в пространстве науки и образовательной практики [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции и Форума молодых ученых, посвященных 100-летию института детства Герценовского университета, Санкт-Петербург, 24-26 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 117-121. Объем в п.л.: 0,31 п.л. | |
| Солнцева О. В. Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социокультурной ситуации / Солнцева О. В., Езопова С. А. // Современное детство в пространстве науки и образовательной практики [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции и Форума молодых ученых, посвященных 100-летию института детства Герценовского университета, Санкт-Петербург, 24-26 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 110-116. Объем в п.л.: 0,44 п.л. | |
| Солнцева О. В. Проблемы и противоречия Недели ознакомления с окружающим миром для обсуждения с родителями дошкольников / Солнцева О. В. // Практика включения родителей в независимую оценку качества образования в ДОО [Текст] : методическое пособие . — Санкт-Петербург, 2019. — С. 47-53. | |
| Солнцева О. В. Образовательная ситуация как объект оценивания родителями качества дошкольного образования / Солнцева О. В. // Практика включения родителей в независимую оценку качества образования в ДОО [Текст] : методическое пособие . — Санкт-Петербург, 2019. — С. 35-41. | |
| Практика включения родителей в независимую оценку качества образования в ДОО : методическое пособие / Езопова С. А., Солнцева О. В., Суханова Е. Е., Вербенец А. М., Бажина О. Г., Глухова Е. Е., Григорьева Е. И., Кравчук И. А., Лодяная А. В., Сахарова Ю. А., Седикова С. Ю., Кисель Е. В., Черных Г. А., Казалиева Д. С., Ромашко М. В., Чурсина Ю. П., Харитоненкова И. А. ; С. А. Езопова, О. В. Солнцева, Е. Е. Суханова, А. М. Вербенец, О. Г. Бажина, Е. Е. Глухова, Е. И. Григорьева, И. А. Кравчук, А. В. Лодяная, Ю. А. Сахарова, С. Ю. Седикова, Е. В. Кисель, Г. А. Черных, Д. С. Казалиева, М. В. Ромашко, Ю. П. Чурсина, И. А. Харитоненкова ; редакторы : С. А. Езопова, О. В. Солнцева. — Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2019. — 94 с. — ISBN 978-5-907106-82-6.Тираж: 800 экз. Объем в п.л.: 6,0 п.л. | |
| Солнцева О. В. Особенности ценностного отношения детей к родному городу / Солнцева О. В. // Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 107-141. Объем в п.л.: 4,4 п.л. | |
| Бабаева Т. И. Становление позиции субъекта игровой деятельности у ребенка дошкольного возраста / Бабаева Т. И., Солнцева О. В. // Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 104-146. Объем в п.л.: 5,375 п.л. | |
| Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения : коллективная монография / Акулова О. В., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Барышева Т. А., Березина Т. А., Вербенец А. М., Вергелес Г. И., Григорьева М. В., Ивашова О. А., Калабина И. А., Квасюк Е. Н., Конева В. С., Конохова Е. С., Лялина Н. А., Николаева А. Г., Останина Е. Е., Римашевская Л. С., Савинова Л. Ю., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Т. А. Барышева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Г. И. Вергелес, М. В. Григорьева, О. А. Ивашова, И. А. Калабина, Е. Н. Квасюк, В. С. Конева, Е. С. Конохова, Н. А. Лялина, А. Г. Николаева, Е. Е. Останина, Л. С. Римашевская, Л. Ю. Савинова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова ; редакционная коллегия : А. Г. Гогоберидзе, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина ; рецензент С. А. Писарева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 355 с. — ISBN 978-5-8064-2697-1. — URL: https://e.lanbook.com/book/136749. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 22,2 п.л. | |
| Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности : коллективная монография / Акиндина А. С., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Вергелес Г. И., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Деркунская В. А., Езопова С. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Киреева О. В., Корсакова Н. А., Михайлова З. А., Николаева Е. И., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Останина Е. Е., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Солнцева О. В., Сурикова М. А., Сурикова С. В., Щеголева Г. С., Яфизова Р. И. ; А. С. Акиндина, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Г. И. Вергелес, А. Г. Гогоберидзе, О. А. Граничина, А. А. Денисова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Т. В. Зинченко, О. А. Ивашова, А. А. Казакова, М. И. Калинина, Н. Г. Каменкова, О. В. Киреева, Н. А. Корсакова, З. А. Михайлова, Е. И. Николаева, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, Е. Е. Останина, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Л. В. Савельева, Л. В. Симонова, О. В. Солнцева, М. А. Сурикова, С. В. сурикова, Г. С. Щеголева, Р. И. Яфизова ; редакционная коллегия : А. Г. Гогоберидзе, Г. И. Вергелес, О. А. Граничина ; рецензент С. А. Писарева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 331 с. — ISBN 978-5-8064-2698-2. — URL: https://e.lanbook.com/book/136750. — ЭБС Лань.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 20,687 п.л. | |
| Гогоберидзе А. Г. Научная школа педагогического института дошкольного образования. Методология гуманитарного исследования современного детства / Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. // Современное дошкольное образование. — 2018. — N 7 (89). - С. 50-61. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36870279. | |
| Езопова С. А. От музея "Детская жизнь ребенка" к организации научно-методического сопровождения современной практики дошкольного образования / Езопова С. А., Новицкая В. А., Солнцева О. В. // Современное дошкольное образование. — 2018. — N 7 (89). - С. 62-80. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36870280. Объем в п.л.: 2,375 п.л. | |
| Кафедра дошкольной педагогики Герценовского университета : феномен научной школы / Акулова О. В., Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. ; О. В. Акулова, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 47-52. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36605302. | |
| Аннотированный отчет о результатах реализации проекта опытно-экспериментальной работы по теме : "Проектирование новых форматов образовательных режимных моментов в дошкольном образовательном учреждении с учетом обновления субкультуры дошкольного детства" (по результатам первого года работы) / Смольникова С. Г., Бабаева Т. И., Солнцева О. В., Езопова С. А., Воронова Е. Н. ; С. Г. Смольникова, Т. И. Бабаева, О. В. Солнцева, С. А. Езопова, Е. Н. Воронова // От педагогического поиска - к эффективной практике [Текст] : сборник аннотированных отчетов о результатах инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга за 2017-2018 учебный год / ГБОУ ДППО центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург, 2018. — Сборник 5. - С. 23-25. | |
| Солнцева О. В. Инновационный опыт проектирования культурных практик в детских садах Санкт-Петербурга / Солнцева О. В., Коренева-Леонтьева Е. В., Сабурова С. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения [Текст]. — 2018. — N 1. - С. 32-40. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Езопова С. А. Инновационные практики дошкольного образования Санкт-Петербурга : опыт, проблемы, точки роста / Езопова С. А., Солнцева О. В. // Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 40-47. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42630543. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42630543
DOI: нет
|
| Детство : комплексная образовательная программа дошкольного образования / Бабаева Т. И. , Гогоберидзе А. Г. , Солнцева О. В. , Акулова О. В. , Березина Т. А. , Вербенец А. М., Грядкина Т. С. , Деркунская В. А., Ивченко Т. А. , Никонова Н. О. , Ничипоренко Л. К. , Новицкая В. А. , Михайлова З. А. , Полякова М. Н. , Римашевская Л. С. , Сомкова О. Н. , Яфизова Р. И. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. С. Грядкина В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова ; научные редакторы : Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2017. — 344 с. : табл. — ISBN 978-5-906797-74-2.Тираж: 1500 экз. (доп.) экз. Объем в п.л.: 22,0 п.л. | |
| Кафедра дошкольной педагогики / Акулова О. В., Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. ; О. В. Акулова, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова // Институт детства Герценовского университета [Текст] : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства . — Санкт-Петербург, 2017. — С. 54-99. | |
| Образовательная программа дошкольного образования с 3 до 7 лет: от проектирования к реализации : учебно-методическое пособие и методические материалы по сопровождению основной и адаптированной образовательных программ дошкольного образования при реализации ФГОС / Солнцева О. В., Коренева-Леонтьева Е. В., Сабурова С. А., Семенова Л. Ю., Кривецкая С. Л., Купчикова Е. В., Митько В. В. ; О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева, С. А. Сабурова, Л. Ю. Семенова, С. Л. Кривецкая, Е. В. Купчикова, В. В. Митько ; руководитель авторского коллектива О. В. Солнцева. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2017. — 160 с. — ISBN 978-5-906937-20-9.Тираж: 10 000 экз. Объем в п.л.: 10,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Детство : комплексная образовательная программа дошкольного образования / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2016. — 344 с. — ISBN 978-5-906797-74-2.Тираж: 6000 экз. Объем в п.л.: 22 п.л. | |
| Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : для бакалавров : учебник по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В., Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова. — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Питер, 2016. — 460 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-496-01194-5.Тираж: доп. тираж экз. Объем в п.л.: 29 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Проектирование духовно-нравственного развития ребенка в образовательной программе дошкольного образования / Солнцева О. В., Коренева-Леонтьева Е. В., Сабурова С. А. // Толерантность и дошкольное образование : проблемы взаимодействия ДОУ, семьи, общества [Текст] : сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 25-26 февраля 2016 г. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 34-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Проектирование социальной ситуации развития ребенка в образовательной программе дошкольного образования / Солнцева О. В. , Коренева-Леонтьева Е. В. , Сабурова С. А. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2016 . — N 2 (62). - С. 44-55. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Солнцева О. В. Творческая ролевая игра как средство социализации ребенка в исследованиях кафедры дошкольной педагогики / Солнцева О. В. // Современное дошкольное образование : новые форматы модернизации [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-11 декабря 2015 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 26-38. Объем в п.л.: 1,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования : коллективная монография / Акулова О. В., Атарова А. Н., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков,В. А. Новицкая, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под научной редакцией А. Г. Гогоберидзе ; рецензенты : С. А. Гончаров, С. А. Писарева . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 227 с. — (Модернизация педагогического образования). — ISBN 978-5-8064-2194-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 14,25 п.л. | |
| Экспертиза качества дошкольного образования : коллективная монография / Акулова О. В., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Вербовская В. С., Гогоберидзе А. Г., Езопова С. А., Ивченко Т. А., Конохова Е. С., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, В. С. Вербовская, А. Г. Гогоберидзе, С. А. Езопова, Т. А. Ивченко, Е. С. Конохова, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова ; под научной редакцией : А. Г. Гогоберидзе, С. А. Езоповой, В. А. Новицкой ; рецензенты : О. А. Граничина, С. Ф. Басаутдинова ; РГПУ, Институт детства . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 222 с. — ISBN 978-5-8064-2196-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 13,5 п.л. | |
| Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного образования : модель и методические рекомендации по проектированию на основе ФГОС : учебно-методическое пособие / Коренева-Леонтьева Е. В., Лебединец Е. В., Новицкая В. А., Солнцева О. В., Фишелева С. М., Шакурова Г. В. ; Е. В. Коренева-Леонтьева, Е.В. Лебединец, В. А. Новицкая, О. В. Солнцева, С. М. Фишелева, Г. В. Шакурова ; под научной редакцией О. В. Солнцевой ; рецензенты : А. Г. Гогоберидзе, Н. Ю. Никулина . — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2015. — 176 с. — ISBN 978-5-906797-30-8.Тираж: 10 000 экз. Объем в п.л.: 11,0 п.л. | |
| Вербенец А. М. Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технология : учебно-методическое пособие / Вербенец А. М., Сомкова О. Н., Солнцева О. В. ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2015. — 287 с. — (Методический комплект к программе "Детство"). — ISBN 978-5-906797-22-3.Тираж: 10 000 экз. Объем в п.л.: 18,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Проектирование сюжетно-ролевой игры в образовательном процессе детского сада / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2015 . — N 1 (49). - С. 62-71. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Езопова С. А. Проектирование педагогической диагностики индивидуального развития детей / Езопова С. А., Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2015 . — N 2 (50). - С. 54-67. | |
| Солнцева О. В. Проблема оценки качества рабочей программы воспитателя / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2015 . — N 4 (52). - С. 60-69. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Бабаева Т. И. Проектирование культурных практик дошкольников в образовательном процессе детского сада / Бабаева Т. И., Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2015 . — N 5 (53). - С. 38-47. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Саморазвитие студента в пространстве профессии "Педагог". Модуль основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата (дисциплины математического и естественно-научного цикла) : учебно-методический комплекс / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 74 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2158-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 4,75 п.л. | |
| Феномен детства в пространстве профессии "Педагог". Модуль основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата (дисциплины гуманитарного и экономического цикла) : учебно-методический комплекс / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 95 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2160-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 5,9375 п.л. | |
| Деятельность ребенка в пространстве профессии "Педагог". Модуль основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата. (Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности) : учебно-методический комплекс / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 111 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2166-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,9375 п.л. | |
| Общение и взаимодействие с ребенком в пространстве профессии "Педагог". Модуль основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата. (Психология и педагогика развития детей) : учебно-методический комплекс / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 144 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2163-1.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 9,0 п.л. | |
| Педагогическая поддержка ребенка в пространстве профессии "Педагог". Модуль основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата. (Методология и методы психолого-педагогической деятельности) : учебно-методический комплекс / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 112 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2170-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 7,0 п.л. | |
| Построение индивидуального маршрута студента в пространстве профессии "Педагог". Органайзер образовательно-профессиональной деятельности студента : учебно-методическое пособие / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 114 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2161-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 7,25 п.л. | |
| Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования в сетевом взаимодействии с образовательными организациями среднего профессионального образования : методические рекомендации / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 99 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2165-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 6,25 п.л. | |
| Пространство профессии "Педагог". Модель подготовки прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования в сетевом взаимодействии с образовательными организациями среднего профессионального образования : методические материалы / Акулова О. В., Атарова А. Н., Верещагина Н. О., Гогоберидзе А. Г., Головина И. В., Гончаров С. А., Ивченко Т. А., Киртянов П. И., Конохова Е. С., Ничипоренко Л. К., Новиков М. С., Новицкая В. А., Ноткина Н. А., Рабош В. А., Соломин В. П., Солнцева О. В., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, А. Н. Атарова, Н. О. Верещагина, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Головина, С. А. Гончаров, Т. А. Ивченко, П. И. Киртянов, Е. С. Конохова, Л. К. Ничипоренко, М. С. Новиков, В. А. Новицкая, Н. А. Ноткина, В. А. Рабош, В. П. Соломин, О. В. Солнцева, Р. И. Яфизова ; под общей редакцией В. П. Соломина, С. А. Гончарова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 138 с. — (Модернизация педагогического образования. Подготовка прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования). — ISBN 978-5-8064-2159-4.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,75 п.л. | |
| Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : для бакалавров : учебник по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова ; редакторы : А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева. — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : Питер, 2015. — 460 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-496-01194-5.Тираж: 1500 экз. Объем в п.л.: 29 п.л. | |
| Солнцева О. В. Образовательная программа "Детство" : опыт проектирования краеведческого образования дошкольников / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2014 . — N 1 (37). - С. 40-51. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : для бакалавров : учебник по направлению 050100 "Педагогика" / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова ; редакторы : Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. — Санкт-Петербург : Питер, 2014. — 464 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-496-00013-0.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 29 п.л. | |
| Детство : примерная образовательная программа дошкольного образования / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С. , Солнцева О. В., Сомкова О. Н. , Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова. — Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2014. — 344 с. — ISBN 978-5-906750-33-4.Тираж: 6000 экз. Объем в п.л.: 22 п.л. | |
| Гогоберидзе А. Г. Проектирование компетентностно-ориентированного учебника для бакалавров педагогического образования / Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире : от исследовательского поиска к продуктивным решениям. Реализация образовательных программ в образовательной среде вуза [Текст] : сборник статей по материалам научной конференции, Санкт-Петербург, 5 марта 2014 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Научно-исследовательский институт непрерывного педагогического образования. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 165-171. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сомкова О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Вербенец А. М. // Дошкольная педагогика. — 2013. — N 4 (89). – С. 9-15. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Программа "Детство" Замысел. Воплощение. Развитие. : научно-методическое издание / Гогоберидзе А. Г., Бабаева Т. И., Солнцева О. В., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Ивченко Т. А., Конохова Е. С. ; научный руководитель проекта : А. Г. Гогоберидзе ; авторы-составители: А. Г. Гогоберидзе, Т. И. Бабаева, О. В. Солнцева, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Т. А. Ивченко, Е. С. Конохова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра дошкольной педагогики. — Санкт-Петербург : без издательства, 2013. — 65 с. Объем в п.л.: 8,125 п.л. | |
| Коренева-Леонтьева Е. В. Сайт инновационной деятельности как электронный методический кабинет детского сада / Коренева-Леонтьева Е. В. , Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2013 . — N 11 (35). - С. 32-39. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Гогоберидзе А. Г. Некоторые подходы к оценке качества освоения основных образовательных программ подготовки бакалавриата / Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире : от исследовательского поиска к продуктивным решениям [Текст] : (к 20-летию НИИ НПО РГПУ им. А. И. Герцена) : сборник статей по материалам международной научной конференции, 3-4 октября 2013 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ непрерывного педагогического образования. — Санкт- Петербург, 2013. — Ч. 2. - С. 55-59. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гогоберидзе А. Г. Ребенок как субъект экспертизы качества дошкольного образования / Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. // Вестник Сургутского государственного педагогического университета [Текст]. — 2013. — N 6 (27). - С. 224-229. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : для бакалавров : учеб. по направлению 050100 "Педагогика" / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Новицкая В. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Таратухина М. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, В. А. Новицкая, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. С. Таратухина, Р. И. Яфизова. — СПб. : Питер, 2013. — 464 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-496-00013-0.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 29 п.л. | |
| Город-сказка. Город-быль. Информационно-методическое сопровождение краеведческого образования дошкольников : учебно-методическое пособие : для высш. учеб. заведений, ведущих подгот. по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Коренева-Леонтьева Е. В., Солнцева О. В., Мурзакова С. С. ; Е. В. Коренева-Леонтьева, О. В. Солнцева, С. С. Мурзакова. — СПб. : Лема, 2013. — 166 с. — ISBN 978-5-98709-620-8.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9,7 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Сайт инновационной деятельности как элемент виртуального методического кабинета детского сада / Солнцева О. В. // Диссеминация результатов научных исследований в практику дошкольного образования [Текст] : сборник научых статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 502-511. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Программа "Детство" как предмет экспертизы качества дошкольного образования : проблема оценки потребителем / Солнцева О. В. // Диссеминация результатов научных исследований в практику дошкольного образования [Текст] : сборник научых статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 168-175. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Программа "Детство" как предмет экспертизы качества дошкольного образования / Солнцева О. В. // Диссеминация результатов научных исследований в практику дошкольного образования [Текст] : сборник научых статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 59-67. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Методическое обеспечение программы "Детство" как продукт диссеминации результатов научных исследований в практику дошкольного образования / Солнцева О. В. // Диссеминация результатов научных исследований в практику дошкольного образования [Текст] : сборник научых статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 46-53. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Диссеминация результатов научных исследований в практику дошкольного образования : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. / РГПУ, Ин-т детства ; научный редактор : А. Г. Гогоберидзе ; редколлегия : О. В. Акулова, О. В. Солнцева, В. А. Новицкая. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 523 с. — ISBN 978-5-8064-1849-5.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Вербенец А. М. Планирование и организация образовательного процесса дошкольного учреждения по примерной основной общеобразовательной программе "Детство" : учеб.-метод. пособие / Вербенец А. М., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. — СПб. : Детство-Пресс, 2013. — 272 с. — (Методический комплект программы "Детство"). — ISBN 978-5-89814-849-2.Тираж: 10000 экз. Объем в п.л.: 17 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сомкова О. Н. Особенности планирования режимных моментов в образовательном процессе современного детского сада / Сомкова О. Н., Солнцева О. В. , Вербенец А. М. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2013 . — N 2 (26). - С. 16-31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Сомкова О. Н. Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / Сомкова О. Н., Солнцева О. В. , Вербенец А. М. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2013 . — N 1 (25). - С. 006-031. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Солнцева О. В. . Научно-методическое обеспечение процесса ознакомления детей старшего дошкольного возраста с архитектурой родного города / Солнцева О. В. , Бойкова О. М. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2012 . — N 7. - С. 104-113. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Солнцева О. В. . К проблеме выбора содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2012 . — N 4. - С. 24-33. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Солнцева О. В. К проблеме проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Солнцева О. В. // Инновационные процессы в дошкольном образовании [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 20-26. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. Образовательная область "Социализация. Игра". Как работать по программе "Детство" : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Акулова О. В., Солнцева О. В. — СПб. : Детство-Пресс, 2012. — 172 с. — (Методический комплект программы "Детство"). — ISBN 978-5-89814-809-6.Тираж: 10000 экз. Объем в п.л.: 11 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в контексте идей краеведческого образования / Солнцева О. В., Коренева -Леонтьева Е. В. // Единство образовательного пространства как междисциплинарная проблема [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Северо-Западное отделение РАО, Герценовское философское общество. — Санкт-Петербург, 2012. — С. 549-555. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. . "Встреча с городом" как форма организации совместной деятельности воспитателя с детьми / Солнцева О. В. , Коренева-Леонтьева Е. В. // Современный детский сад [Текст] . — 2011. — N 5. - С. 38-48. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. . Развитие субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх / Солнцева О. В. // Детский сад от А до Я [Текст] . — 2011 . — N 2 (50). - С. 18-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. . Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования : с чего начать? / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2011 . — N 11. - С. 6-17. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Коренева-Леонтьева Е. В. Использование электронных средств коммуникации в проектной деятельности дошкольного образовательного учреждения / Коренева-Леонтьева Е. В. , Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2011 . — N 6. - С. 98-107. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Солнцева О. В. . Как изменился мир игры современного дошкольника / Солнцева О. В. // Детский сад : теория и практика [Текст] . — 2011 . — N 1. - С. 86-95. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Мониторинг в детском саду / Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Крулехт М. В., Ноткина Н. А., Михайлова З. А., Акулова О. В., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гусарова Т. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Езопова С. А., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Яфизова Р. И., Никонова Н. О., Немченко Л. В., Киреева О. В., Ивченко Т. А., Харчевникова А. Н. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, М. В. Крулехт, Н. А. Ноткина, З. А. Михайлова, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. Г. Гусарова, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Р. И. Яфизова, Н. О. Николаева, Л. В. Немченко, О. В. Киреева, Т. А. Ивченко, А. Н. Харчевникова. — СПб. : Детство-Пресс, 2011. — 590 с. — (Как работать по программе "Детство"). | |
| Римашевская Л. С. Развитие профессионально-практических умений бакалавров в процессе решения задач педагогической деятельности / Римашевская Л. С., Солнцева О. В. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2010 года [Текст] : сборник статей по материалам внутривузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 2 марта 2011 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2011. — С.105 -110. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Детство : примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования : переработано в соответствии с Федеральными государственными требованиями / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Крулехт М. В., Курочкина Н. А., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Ничипоренко Л. К., Ноткина Н. А., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, М. В. Крулехт, Н. А. Курочкина, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, Н. А. Ноткина, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова. — СПб. : Детство-Пресс, 2011. — 524 с. — ISBN 978-5-89814-663-4. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогическое сопровождение сюжетных игр детей / Солнцева О. В. // Дошкольник 4-5 лет в детском саду. Как работать по программе "Детство" [Текст] : учеб.-метод. пособие. — СПб., 2011. — С. 80-100. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. . От диагностики к педагогической технологии краеведческого образования детей дошкольного возраста / Солнцева О. В. , Коренева-Леонтьева Е. В. // Современный детский сад [Текст] . — 2010. — N 2. - С. 30-40. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Краеведческое образование детей 5-7 лет как проблема дошкольной педагогики / Солнцева О. В. // Развитие идей научной школы кафедры дошкольной педагогики Герценовского университета [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 110-117. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Кафедра дошкольной педагогики Герценовского университета : 85 лет подготовки педагога - традиции и инновации : [коллективная монография] / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Вербенец А. М., Вершинина Н. А., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Деркунская В. А., Ивченко Т. А., Крулехт М. В., Михайлова З. А., Немченко Л. В., Никонова Н. О., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Н. А. Вершинина, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, М. В. Крулехт, З. А. Михайлова, Л. В. Немченко, Н. О. Никонова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 417 с. — ISBN 978-5-8064-1158-8. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=230372.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. |
Полный текст:
https://znanium.com/catalog/document?id=230372
DOI: нет
|
| Дошкольник 5-7 лет в детском саду. Как работать по программе "Детство" : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика" / Бабаева Т. И., Крулехт М. В., Сомкова О. Н., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А., Полякова М. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В., Гусарова Т. Г., Ивченко Т. А., Никонова Н. О., Римашевская Л. С., Деркунская В. А., Смирнова В. В., Вербенец А. М., Березина Т. А., Крулехт А. А. ; Т. И. Бабаева, М. В. Крулехт, О. Н. Сомкова, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова, Т. Г. Гусарова, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. С. Римашевская, В. А. Деркунская, В. В. Смирнова, А. М. Вербенец, Т. А. Березина, А. А. Крулехт ; составители : А. Г. Гогоберидзе, Т. И. Бабаева, З. А. Михайлова. — СПб. : Детство-Пресс, 2010. — 571 с. — (Библиотека программы "Детство"). — ISBN 978-5-89814-558-3.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 36 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогическое сопровождение сюжетных игр / Солнцева О. В. // Дошкольник 5-7 лет в детском саду. Как работать по программе "Детство" [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика". — СПб., 2010. — С. 145-189. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Играем вместе с детьми / Солнцева О. В. // Младший дошкольник в детском саду. Как работать по программе "Детство" [Текст] : учеб.-метод. пособие. — СПб., 2010. — С. 61-73. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России : монография / Акулова О. В., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Гогоберидзе А. Г., Деркунская В. А., Езопова С. А., Ивченко Т. А., Никонова Н. О., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Яфизова Р. И. ; О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Р. И. Яфизова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2010. — Часть 2. - 307 с. — ISBN 978-5-8064-1403-9.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России : монография / Гогоберидзе А. Г., Дыбина О. В., Градусова Л. В., Турченко В. И., Акулова О. В., Березина Т. А., Деркунская В. А., Левшина Н. И., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Новицкая В. А., Яфизова Р. И., Никонова Н. О., Ивченко Т. А., Белькова А. Н., Борчанинова К. В., Гайворонская Т. А. , Харчевникова А. Н. ; А. Г. Гогоберидзе, О. В. Дыбина, Л. В. Градусова, В. И. Турченко, О. В. Акулова, Т. А. Березина, В. А. Деркунская, Н. И. Левшина, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, В. А. Новицкая, Р. И. Яфизова, Н. О. Никонова, Т. А. Ивченко, А. Н. Белькова К. В. Борчанинова, Т. А. Гайворонская, Л. Н. Харчевникова ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2010. — Часть 1. - 497 с. — ISBN 978-5-8064-1401-5.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Солнцева О. В. Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей : учеб.-метод. пособие по направлению 050700 Педагогика для студентов высш. (пед.) учеб. заведений / Солнцева О. В. — СПб. : Речь; М. : Сфера, 2010. — 176 с.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 11 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. Научно-методическое обеспечение подготовки бакалавра в области игровых технологий дошкольного образования / Акулова О. В., Солнцева О. В. // Педагогическое образование в переходный период : результаты исследований 2009 года [Текст] : сб. ст. по материалам внутривуз. науч. конф., 3 марта 2010 г. / РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб., 2010. — С. 258-264. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Педагогическая диагностика как инструмент познания и понимания ребенка дошкольного возраста : научно-методическое пособие научно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "050700 Педагогика" / Бабаева Т. И. , Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А., Акулова О. В. , Березина Т. А. , Вербенец А. М., Гусарова Т. Г., Деркунская В. А. , Езопова С. А. , Солнцева О. В. , Сомкова О. Н. , Полякова М. Н. , Римашевская Л. С. , Третьяк А. В. , Гарифуллина И. В. , Новицкая В. А. , Созинова М. В. , Яфизова Р. И. , Никонова Н. О. , Немченко Л. В. , Белькова А. Н. , Борчанинова К. В. , Гайворонская Т. А. , Киреева О. В., Ничипоренко А. Г., Рындина А. Г., Воронина О., Харчевникова А. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. Г. Гусарова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, А. В. Третьяк, И. В. Гарифуллина, В. А. Новицкая, М. В. Созинова, Р. И. Яфизова, Н. О. Никонова, Л. В. Немченко, А. Н. Белькова, К. В. Борчанинова, Т. А. Гайворонская, О. В. Киреева, Л. К. Ничипоренко, А. Г. Рындина, О. Воронина, А. Харчевникова ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; редакционная коллегия : Т. А. Березина, М. Н. Полякова ; рецензенты : Т. А. Барышева, И. Э. Куликовская ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт Детства . — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена , 2009. — Часть 2 : Педагогическая диагностика социокультурного опыта ребенка дошкольного возраста. - 303 с. — ISBN 978-5-8064-1396-4.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 19,0 п.л. | |
| Педагогическая диагностика как инструмент познания и понимания ребенка дошкольного возраста : научно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А., Акулова О. В., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гусарова Т. Г., Деркунская В. А., Езопова С. А., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Третьяк А. В., Гарифуллина И. В., Новицкая В. П., Созинова М. В., Яфизова Р. И., Никонова Н. О., Немченко Л. В., Белькова А. Н., Борчанинова К. В., Гайворонская Т. А., Киреева О. В., Ничипоренко Л. К., Рындина А. Г., Воронина О., Харчевникова А. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. Г. Гусарова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, А. В. Третьяк, И. В. Гарифуллина, В. А. Новицкая, М. В. Созинова, Р. И. Яфизова, Н. О. Никонова, Л. В. Немченко, А. Н. Белькова, К. В. Борчанинова, Т. А. Гайворонская, О. В. Киреева, Л. К. Ничипоренко, А. Г. Рындина, О. Воронина, А. Харчевникова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. — СПб. : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — Часть 1 : Теоретические и прикладные аспекты педагогической диагностики в дошкольном образовании. - 213 с. | |
| Солнцева О. В. Санкт-Петербург в субъектном опыте детей старшего дошкольного возраста / Солнцева О. В. // Социокультурные процессы и глобализация [Текст] : материалы Междунар. конф. "Глобальный мир : гуманитарный кризис или момент развития", апр. 2008 г. — СПб., 2008. — С. 130-134. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Инновационная система подготовки педагога. Теории и технологии дошкольного образования в бакалавриате : науч.-метод. пособие : для руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А., Акулова О. В., Березина Т. А., Вербенец А. М., Вершинина Н. А., Деркунская В. А., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Созинова М. В., Никонова Н. О., Ивченко Т. А., Немченко Л. В. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Н. А. Вершинина, В. А. Деркунская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, М. В. Созинова, Н. О. Никонова, Т. А. Ивченко, Л. В. Немченко ; РГПУ. — СПб. : Книжный дом, 2008. — 363 с. — (Междисциплинарные исследования и гуманитарные технологии : науч.-метод. материалы ; вып. 37).Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 23 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Маленькие граждане играют в логико-математические игры / Солнцева О. В., Деркунская В. А., Михайлова З. А., Харчевникова А. ; О. В. Солнцева, В. А. Деркунская, З. А. Михайлова, А. Харчевникова // Маленькие граждане большого города [Текст] : коллективная монография / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 185-191. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Маленькие граждане о своем городе / Солнцева О. В., Борчанинова К. В. // Маленькие граждане большого города [Текст] : коллективная монография / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 345-362. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Маленькие граждане играют в сюжетно-ролевые игры / Солнцева О. В., Деркунская В. А., Михайлова З. А., Харчевникова А. ; О. В. Солнцева, В. А. Деркунская, З. А. Михайлова, А. Харчевникова // Маленькие граждане большого города [Текст] : коллективная монография / РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 157-184. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогическая технология развития интереса к символам Санкт-Петербурга у детей старшего дошкольного возраста / Солнцева О. В. // Развитие научных идей педагогики детства в современном образовательном пространстве [Текст] : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 4-6 апреля 2007 г. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 361-370. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Развитие субъектной позиции ребенка в режиссерских играх / Солнцева О. В. — ISBN 5-89814-074-3 // Методические советы к программе "Детство" [Текст] : [сборник]. — СПб., 2007. — С. 63-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Освоение старшими дошкольниками субъектной позиции в режиссерских играх / Солнцева О. В. // Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности [Текст] : [сборник]. — СПб., 2007. — С. 16-41. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Маленькие граждане большого города : коллективная монография / Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А., Акулова О. В., Березина Т. А., Вербенец А. М., Гусарова Т. Г., Деркунская В. А., Езопова С. А., Куликова Е. А., Смирнова В. В., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Никонова Н. О., Немченко Л. В., Новицкая В. А., Яфизова Р. И., Гарифуллина И. В., Борчанинова К. В., Гайворонская Т. А., Люблинская О. Е., Ничипоренко Л. К., Рындина А., Харчевникова А., Хорошева Н. ; Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова, О. В. Акулова, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, Т. Г. Гусарова, В. А. Деркунская, С. А. Езопова, Е. А. Куликова, В. В. Смирнова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, Н. О. Никонова, Л. В. Немченко, В. А. Новицкая, Р. И. Яфизова, И. В. Гарифуллина, К. В. Борчанинова, Т. А. Гайворонская, О. Е. Люблинская, Л. К. Ничипоренко, А. Рындина, А. Харчевникова, Н. Хорошева ; научный редактор А. Г. Гогоберидзе ; редакционная коллегия : О. В. Акулова, В. А. Деркунская : рецезенты : Н. А. Ноткина, Е. В. Спасская ; РГПУ, Институт детства. — СПб. : Союз, 2007. — 402 с. — ISBN 5-94033-183-1.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 25,0 п.л. | |
| Солнцева О. В. Особенности развития интереса к символам Санкт-Петербурга у детей старшего дошкольного возраста / Солнцева О. В. // Процессы модернизации отечественного образования [Текст] : материалы XIV междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Образование и детство", 18-20 апр. 2007 г. — СПб., 2007. — С. 341-345. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста : прогр. учеб. курса и метод. рекомендации / Акулова О. В., Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Гурович Л. М. ; авт.-сост. : О. В. Акулова, О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, Л. М. Гурович ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2007. — 76 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Государственная аттестация на степень бакалавра педагогики. Методическое сопровождение подготовки студентов IV курса бакалавриата Института детства / Гогоберидзе А. Г., Зверева С. В., Каменская В. Г., Мельникова И. Е., Крулехт М. В., Солнцева О. В. ; авт-сост. : А. Г. Гогоберидзе, С. В. Зверева, В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова, М. В. Крулехт, О. В. Солнцева ; РГПУ, Ин-т детства. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 127 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. Оптимизация самостоятельной работы студентов факультета дошкольного образования при изучении темы "Теории и технологии подготовки детей к обучению грамоте и чтению" / Акулова О. В., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. // Актуальные вопросы современного университетского образования [Текст] = Modern concepts of university education : материалы VI Рос.-амер. науч.-практ. конф., посвящ. 300-летию С.-Петербурга, 13-15 мая 2003 г. — СПб., 2005. — С. 76-78. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сомкова О. Н. Профессионально-творческое развитие студентов в процессе освоения курса "Теории и технологии развития речи детей" / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. // Актуальные вопросы современного университетского образования [Текст] = Modern concepts of university education : материалы VI Рос.-амер. науч.-практ. конф., посвящ. 300-летию С.-Петербурга, 13-15 мая 2003 г. — СПб., 2005. — С. 74-76. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дошкольная педагогика : программа дисциплины и методические рекомендации к ней / Солнцева О. В., Крулехт М. В., Бабаева Т. И. ; авторы-составители : О. В. Солнцева, М. В. Крулехт, Т. И. Бабаева ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 126 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 7,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогические принципы организации работы по приобщению дошкольников к культуре Санкт-Петербурга / Солнцева О. В. // Система дошкольного и начального образования : пути развития [Текст] : материалы Всеросийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5-6 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 247-251. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Диагностика развития творческой игровой деятельности (старший дошкольный возраст) / Солнцева О. В. // Готовимся к аттестации [Текст] : метод. пособие для педагогов ДОУ. - 2-е изд., доп. и перераб. — СПб., 2005. — С. 160-168. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Играем вместе с детьми / Солнцева О. В. // Младший дошкольник в детском саду. Как работать по программе "Детство" [Текст] : учеб.-метод. пособие. — СПб., 2005. — С. 61-73. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Играем в сюжетные игры / Солнцева О. В. // Дошкольное воспитание [Текст]. — 2005. — N 4. - С. 33-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Взаимодействие педагога с детьми в творческих ролевых играх / Солнцева О. В. // Педагогика детства : Петербургская научная школа [Текст] / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 312-322. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Развитие ребенка в творческой игре: от прошлого к современности / Солнцева О. В. // Педагогика детства : Петербургская научная школа [Текст] / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 133-147. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе приобщения ребенка к культуре Санкт-Петербурга / Солнцева О. В. // Детство и общество : социокультурный контекст [Текст] : материалы XII международной конференции "Ребенок в современном мире. Семья и дети", Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 250-254. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сомкова О. Н. Курс "Теории и технологии речевого развития детей дошкольного возраста" / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. // Психология и педагогика домашнего образования. Примерные программы психолого-педагогических дисциплин (подготовка бакалавра образования) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 32-41. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Освоение старшими дошкольниками субъектной позициии в режиссерских играх / Солнцева О. В. // Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности [Текст] : [сборник]. — СПб., 2004. — С. 16-41. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дошкольная педагогика : прогр. дисциплины и метод. рекомендации к ней / Солнцева О. В., Крулехт М. В., Бабаева Т. И. ; авторы-составители : О. В. Солнцева, М. В. Крулехт, Т. И. Бабаева ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 126 с. — ISBN нет.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 7,75 п.л. | |
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста : программа учебного курса и методические рекомендации / Акулова О. В., Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Гурович Л. М. ; авторы-составители : О. В. Акулова, О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, Л. М. Гурович ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 77 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 5,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогические задачи по учебной дисциплине "Дошкольная педагогика" как средство формирования специальной профессиональной компетентности студентов / Солнцева О. В. // Дошкольник и младший школьник в системе образования : Герценовские чтения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7-8 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 440-443. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Государственная аттестация на степень бакалавра педагогики. Методическое сопровождение подготовки студентов IV курса бакалавриата Института детства / Гогоберидзе А. Г., Зверева С. В., Каменская В. Г., Мельникова И. Е., Крулехт М. В., Солнцева О. В. ; авторы-составители : А. Г. Гогоберидзе, С. В. Зверева, В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова, М. В. Крулехт, О. В. Солнцева ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 127 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дисциплина "Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста" / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2003. — Ч. 4. - С. 137-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 2. - С. 115-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 2. - С. 23-31. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 368-376. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Современные технологии игрового обучения дошкольников / Солнцева О. В. ; авт.-сост. О. В. Солнцева // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 340-347. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Современные технологии развития творческих игр дошкольников / Солнцева О. В. ; авт.-сост. О. В. Солнцева // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 333-340. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Психология и педагогика игры / Бабаева Т. И., Солнцева О. В. ; авт.-сост. : Т. И. Бабаева, О. В. Солнцева // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 320-327. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 278-286. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста / Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; авт.-сост. : О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра педагогики (Федеральный компонент) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — Ч. 1. - С. 183-191. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. Перечитывая заново. / Акулова О. В., Солнцева О. В. // Вера Иосифовна Логинова. Наследие педагога и ученого [Текст] / Сев.-Зап. отд-ние РАО, РГПУ. — СПб., 2002. — С. 183-188. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Дошкольная педагогика : прогр. учеб дисциплины и метод. рекомендации / Солнцева О. В., Крулехт М. В., Бабаева Т. И. ; авт.-сост. : О. В. Солнцева, М. В. Крулехт, Т. И. Бабаева ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 69 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. К проблеме обновления деятельности студенческого научного общества кафедры дошкольной педагогики / Солнцева О. В., Акулова О. В. // Стратегия развития дошкольника и младшего школьника в XXI веке : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 25-26 апреля 2001 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 152-154. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сомкова О. Н. К вопросу о принципах организации самостоятельной работы студентов при изучении курса "Теории и технологии развития речи детей" / Сомкова О. Н., Акулова О. В., Солнцева О. В. // Стратегия развития дошкольника и младшего школьника в XXI веке : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 25-26 апреля 2001 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 143-145. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Современные подходы к организации взаимодействия воспитателя с детьми 3-4 лет в сюжетно-ролевой игре / Солнцева О. В. // Стратегия развития дошкольника и младшего школьника в XXI веке : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 25-26 апреля 2001 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2001. — С. 22-24. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Приобщение дошкольников к культуре Санкт-Петербурга как педагогическая проблема / Солнцева О. В. // Теория и практика образования в контексте отечественной культуры [Текст] : тез. докл. и сообщ. VIII междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Отечество и дети", 18-20 апр. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 120-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Развитие субъектной позиции ребенка в режиссерских играх / Солнцева О. В. // Методические советы к программе "Детство" [Текст] : [сборник]. — СПб., 2001. — С. 63-81. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Диагностика развития творческой игровой деятельности (старший дошкольный возраст) / Солнцева О. В. // Готовимся к аттестации! [Текст] : метод. пособие для педагогов ДОУ. — СПб., 2000. — С. 93-101. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гурович Л. М. Теоретические основы речевого развития детей дошкольного возраста / Гурович Л. М., Сомкова О. Н., Солнцева О. В., Акулова О. В. // Самостоятельная работа студентов факультета дошкольного образования [Текст] : прогр. курсов и метод. рекомендации / РГПУ. — СПб., 2000. — Ч. 2. - С. 25-52. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Системы дошкольного образования за рубежом. Программа курса / Солнцева О. В. // Самостоятельная работа студентов факультета дошкольного образования [Текст] : прогр. курсов и метод. рекомендации / РГПУ. — СПб., 2000. — Ч. 2. - С. 5-24. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Особенности развития субъектной позиции старших дошкольников в сюжетных играх / Солнцева О. В. // Воспитываем дошкольников самостоятельными [Текст] : сб. ст. / РГПУ. — СПб., 2000. — С. 109-123. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Курс "Системы дошкольного образования за рубежом" в подготовке бакалавра дошкольного образования / Солнцева О. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 192-194. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Курс "Методика развитие речи детей дошкольного возраста" в системе подготовки специалиста дошкольного образования / Солнцева О. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 190-192. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. К определению понятийного аппарата курса "Теоретические основы речевого развития детей дошкольного возраста" / Акулова О. В., Солнцева О. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 181-184. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогические условия освоения детьми позиции субъекта игровой деятельности / Солнцева О. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 9-11. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Особенности индивидуальных творческих проявлений дошкольников в процессе освоения позиции субъекта игровой деятельности / Солнцева О. В. // Медико-биологические и коррекционно-педагогические проблемы детского творчества [Текст] : тезисы докладов и сообщений VII международной конференции "Ребенок в современном мире. Детство и творчество", Санкт-Петербург, 19-21 апреля 2000 г. — Санкт-Петербург, 2000 . — С. 165-168. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Освоение позиции субъекта игровой деятельности детьми 5-7 лет / Солнцева О. В. // Дошкольное и начальное образование на пороге третьего тысячелетия : Герценовские чтения [Текст]. — СПб., 1999. — С. 24-26. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Дошкольная педагогика / Солнцева О. В., Крулехт М. В., Бабаева Т. И. // Самостоятельная работа студентов факультета дошкольного образования по дисциплинам педагогического цикла [Текст] : учеб.-метод. пособие / РГПУ. — СПб., 1999. — Ч. 1. - С. 62-84. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Использование игры-фантазирования для развития эмпатии у старших дошкольников / Солнцева О. В. // Детство [Текст] : пед. альм. / РГПУ. — СПб., 1998. — N 1. - С. 142-151. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Интеграция детских видов деятельности как фактор эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста в группе детского сада / Солнцева О. В. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : проблемы, поиски, перспективы : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 21-22 апр. 1998 г. — СПб., 1998. — С. 17-19. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Курсовые работы по дошкольной педагогике : метод. рекомендации / Акулова О. В., Александрова М. Б., Бабаева Т. И., Березина Т. А., Виноградова Т. А., Гогоберидзе А. Г., Грядкина Т. С., Гурович Л. М., Крулехт М. В., Кузьмина Г. А., Кукулите Т. Г., Маркова Т. А., Маневцова Л. М., Михайлова З. А., Никонова Н. О., Ноткина Н. А., Онищенко Э. В., Полякова М. Н., Пономарева О. А., Романюк Л. В., Смирнова В. В., Солнцева О. В., Сомкова О. Н., Шишкина А. О. ; сост. : О. В. Акулова, М. Б. Александрова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, Т. А. Виноградова, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, Л. М. Гурович, М. В. Крулехт, Г. А. Кузьмина, Т. Г. Кукулите, Т. А. Маркова, Л. М. Маневцова, З. А. Михайлова, Н. О. Никонова, Н. А. Ноткина, Э. В. Онищенко ,М. Н. Полякова, О. А. Пономарева, Л. В. Романюк, В. В. Смирнова, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, А. О. Шишкина ; РГПУ. — СПб., 1998. — 160 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Интеграция детской деятельности как фактор эмоционального благополучия ребенка в дошкольном образовательном учреждении / Солнцева О. В. // Современное образование ребенка дошкольного и младшего школьного возраста : Герценовские чтения [Текст] : тезисы конференции, 8-10 апреля 1997 г. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дошкольного и начального обучения . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 31-33. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Фантазия : Чубчик в стране Хохотания / Солнцева О. В., Чулкова В. // Обруч [Текст]. — 1997. — N 4. - С. 19-23. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Акулова О. В. Активизация самостоятельной работы студентов в курсе "Теоретические основы организации и содержания работы по развитию речи детей" / Акулова О. В., Солнцева О. В. // Непрерывное педагогическое образование [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Учебно-методическое объединение педагогических учебных заведений Российской Федерации по общим проблемам педагогического образования, Башкирский государственный педагогический институт. — Уфа, 1997. — Выпуск 14. - С. 31-37. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Программа курса "Системы дошкольного образования за рубежом" / Солнцева О. В. // Программы основных педагогических курсов (для студентов факультета дошкольного образования) [Текст] / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1997. — С. 77-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Теоретические основы речевого развития детей / Сомкова О. Н., Гурович Л. М., Солнцева О. В., Акулова О. В. ; О. Н. Сомкова, Л. М. Гурович, О. В. Солнцева, О. В. Акулова // Теоретические основы дошкольного образования [Текст] : программа педагогических курсов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1997. — С. 22-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Эмпатические умения старших дошкольников как условие эмоционального благополучия в школе / Солнцева О. В. // Современные тенденции и перспективы реализации преемственности дошкольного образовательного учреждения и школы [Текст] : тез. докл. междунар. науч.-практ. конф., 23-24 мая 1996 г. — Смоленск, 1996. — С. 14-16. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Эмпатия как основа самостоятельности поведения дошкольников : постановка проблемы / Солнцева О. В. // Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте [Текст] : сборник научных трудов / РГПУ . — Санкт-Петербург, 1996 . — С. 85-93. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Педагогические условия эмоционального благополучия детей в дошкольном образовательном учреждении / Солнцева О. В. // Традиции и новации в педагогике ненасилия [Текст] : тез. конф., Киров, 17-19 сент. 1996 г. — Киров, 1996. — С. 58-59. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Солнцева О. В. Развитие нравственного сознания старших дошкольников средствами художественной литературы / Солнцева О. В. // Развитие и воспитание дошкольника [Текст] : межвузовский сборник научных трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1993 . — С. 16-25. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Гурович Л. М. Чему учат произведения Л. Н. Толстого современных детей / Гурович Л. М., Солнцева О. В. // Становление теории и практики дошкольного воспитания [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1992. — С. 141-152. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
625393 /1271-8793
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 2 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 3 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 180 | 1219 | 11 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 10 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 25 | 54 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 27 | 206 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 192 | 2286 | 19 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.