Преподаватели
Козина Наталия Дмитриевна
Должность:
ассистент, доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
–
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| по профилю кафедры | до 72 час. | 2022 |
| по профилю кафедры | 72 час. | 2021 |
| "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе" 783500001824 | 72 час. | 2020 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" 783500003311 | до 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дидактические основы персонификации обучения в цифровой информационно-образовательной среде в контексте вариативности траекторий взросления обучающихся | Исполнитель | Минпросвещения РФ, государственное задание | 2020-2022 |
| 2 | Дидактические основы персонификации обучения в цифровой информационно-образовательной среде в контексте вариативности траекторий взросления обучающихся | Исполнитель | Минпросвещения РФ, государственное задание | 2020-2022 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Студент - исследователь - учитель : материалы 25-й Межвузовской студенческой научной конференции, Санкт-Петербург, 3–17 апреля 2023 года / редакционная коллегия : Бродский И. В., Верба Н. И., Вологова Т. С., Галактионова Л. Н., Гладкая И. В., Гулякова А. А., Денисова А. А., Дондоков Д. Д., Жарова М. В., Исаева Е. И., Исакова Н. П., Игнатьев Д. Ю., Калинина Е. Ю., Козина Н. Д., Костов Ф. Ф., Клещева И. В., Корвацкая Е. С., Макурова Д. А., Медникова Л. С., Соколова Н. В., Спицына Т. А., Устюгова Т. А., Шихирина К. А. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 896 с. — ISBN 978-5-8064-3564-5. Объем в п.л.: 56,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Носкова Т. Н. Возможности цифровой среды поддержки обучения в интеграции учебной и внеучебной деятельности / Носкова Т. Н., Козина Н. Д. // Вопросы системного технологического перехода : сборник научных трудов по материалам конференции "Технологическая перспектива: новые рынки и точки экономического роста", Санкт-Петербург, 10-11 ноября 2022 года / Центр научно-информационных технологий "Астерион". — Санкт-Петербург, 2023. — Том 1. – С. 141-143. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=62489770. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Студент - исследователь - учитель : материалы 24-й Межвузовской студенческой научной конференции, Санкт-Петербург, 4-15 апреля 2022 года / редакционная коллегия : Антонян К. Г., Верба Н. И., Вологова Т. С., Галактионова Л. Н., Гладкая И. В., Головацкая Т. П., Гулякова А. А., Денисова А. А., Дондоков Д. Д., Дымарский М. Я., Исаева Е. И., Исакова Н. П., Козина Н. Д., Костов Ф. Ф., Клещева И. В., Корвацкая Е. С., Лебедев В. Н., Медникова Л. С., Микляева А. В., Моторов Д. А., Николаев А. Б., Николаева Е. И., Подольская К. С., Соколова Н. В., Спицына Т. А., Урсул Н. В., Устюгова Т. А., Чурилина И. Н., Эмануэль Т. С., Якубсон М. Я. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 1189 с. — ISBN 978-5-8064-3404-4. Объем в п.л.: 74,312 п.л. | |
| Козина Н. Д. Дизайн-проектная деятельность : учебно-методическое пособие / Козина Н. Д., Корелина О. А., Сарже А. В. ; рецензенты : Гусевская О. В., Эхов С. Ф. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 68 с. — ISBN 978-5-8064-3462-4.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 4,25 п.л. | |
| Козина Н. Д. Опыт наставничества студентами дизайнерских проектов учащихся педагогических классов / Козина Н. Д., Корелина О. А., Сарже А. В. // Технологическое образование : теория и инновационные практики (К 45-летнему юбилею кафедры технологического образования РГПУ им. А. И. Герцена) : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 28-30 марта 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 161-166. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54372715. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Noskova Tatyana. Possibilities of the Digital Learning Support Environment in the Integration of Educational and Extracurricular Activities / Noskova Tatyana, Kozina Natalia // E-learning in the Transformation of Education in Digital Society. — 2022. — Volume 14. - P. 63-74. — DOI: 10.34916/el.2022.14.05. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст: нет
|
| Студент - исследователь - учитель : сборник материалов XXIII Межвузовской студенческой научной конференции, Санкт-Петербург, 5-16 апреля 2021 года / редакционная коллегия : Антонян К. Г., Бавина П. А., Бочарова Н. А., Верба Н. И., Вологова Т. С., Галактионова Л. Н., Гладкая И. В., Головацкая Т. П., Гулякова А. А., Денисова А. А., Дондоков Д. Д., Дымарский М. Я., Исаева Е. И., Калинина Е. Ю., Козина Н. Д., Костов Ф. Ф., Кублицкий Ю. А., Лебедев В. Н., Медникова Л. С., Микляева А. В., Моторов Д. А., Николаев А. Б., Николаев Е. И., Подольская К. С., Соколова Н. В., Спицына Т. А., Урсул Н. В., Устюгова Т. А., Чурилина И. Н., Эмануэль Т. С., Якубсон М. Я. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 1164 с. — ISBN 978-5-8064-3341-2. Объем в п.л.: 72,75 п.л. | |
| Козина Н. Д. Образовательные практики в цифровой среде : учебно-методическое пособие / Козина Н. Д., Устюгова Т. А., Тербушева Е. А. ; под редакцией Т. Н. Носковой ; рецензенты : М. А. Горюнова, Е. А. Тумалева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 90 с. — ISBN 978-5-8064-3255-2. Объем в п.л.: 5,625 п.л. | |
| Козина Н. Д. Опыт реализации дисциплины «Дизайн-проектная деятельность» в смешанном формате при подготовке бакалавров технологического образования / Козина Н. Д., Корелина О. А., Сарже А. В. // Современное технологическое образование : сборник статей, докладов и материалов XXVIII Международной научно-практической конференции, Москва, 21-24 ноября 2022 года / Ассоциация технических университетов. — Москва, 2022. — С. 255-257. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50063269. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Сарже А. В. Особенности преподавания творческой дисциплины "Дизайн проектная деятельность" в смешанном формате = The Features of Teaching the Creative Discipline "Design-Project Activity" in a Blended Learning Format / Сарже А. В., Корелина О. А., Козина Н. Д. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 8. - Art. 3110. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49534275. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Носкова Т. Н. Цифровая среда поддержки обучения в интеграции учебной и внеучебной деятельности = Digital learning support environment in the integration of educational and extracurricular activities / Носкова Т. Н., Козина Н. Д. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9-30 марта 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 260-265. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49318801. | |
| Носкова Т. Н. Цифровая среда поддержки проектной деятельности студентов бакалавриата профиля "Технологическое образование" в высшей школе = Digital Environment for Supporting the Project Activities of Undergraduates Studying “Technological Education” in Higher School / Носкова Т. Н., Козина Н. Д. // Общество. Коммуникация. Образование. — 2021. — Том 12, N 3. – С. 81-92. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46616716. — DOI: 10.18721/JHSS.12307. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Козина Н. Д. Интеграция учебной и внеучебной деятельности студентов бакалавриата профиля «Технологическое образование» в цифровой среде поддержки проектной деятельности = Integration of educational and extracurricular activities of bachelors’ of the profile “Technological education” in a digital environment for supporting project activities / Козина Н. Д. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной ежегодной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 марта - 7 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 207-213. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46253411. | |
| Козина Н. Д. Организация проектной деятельности студентов бакалавриата с использованием цифровой среды поддержки = Organization of Project Activities of Bachelor’s of the Profile "Technological Education" Using a Digital Environment for Supporting the Project Activities : the Results of Experimental Work / Козина Н. Д. // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2021. — N 8. – Статья 2973. | |
| Козина Н. Д. Модель организации проектной деятельности в подготовке студентов бакалавриата технологического образования / Козина Н. Д. // Человек и образование. — 2020. — N 3 (64). – С. 89-94. — DOI: 10.54884/S181570410020893-7. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Козина Н. Д. Поддержка проектной деятельности студентов бакалавриата технологического образования в цифровой среде / Козина Н. Д. // Региональная информатика (РИ-2020) : материалы XVII Санкт-Петербургской международной конференции, Санкт-Петербург, 28-30 октября 2020 года / United Nations educational, scientific and cultural organization. — Санкт-Петербург, 2020. — Часть 2. - С. 64-66. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Брондзя Д. С. Цифровая среда поддержки проектной деятельности студентов бакалавриата технологического образования / Брондзя Д. С., Козина Н. Д. // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 9-25 марта 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт информационных технологий и технологического образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 221-228. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43797641. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
936850 /1988-9576
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 17 | 39 | 3 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 2 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 14 | 35 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 2 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 4 | 11 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 2 | 4 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.