Преподаватели
Геддис Елена Викторовна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преп.
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург; Стокгольмский университет, факультет славянских языков, Швеция
Профессиональные и научные интересы:
- Методика преподавания русского языка как иностранного - Методика преподавания аналитического чтения на русском языке как иностранном - Билингвизм и методика его преподавания - Структура и содержание современного учебника, интегративные связи учебника, внутренние связи компонентов учебника, функции учебника
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 94 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Коммуникативный". Русский язык и культура речи. Русский язык и культура речи (русский язык как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Коммуникативный". Русский язык и культура речи. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по аналитическому чтению. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 112 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Основы научных исследований. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Коммуникативный". Русский язык и культура речи. Русский язык и культура речи (русский язык как иностранный). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (русский как иностранный). 44.04.01 Педагогическое образование – Духовно-нравственное воспитание (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Коммуникация в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя". Иностранный язык в профессиональной деятельности. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Коммуникация в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя". Иностранный язык в профессиональной деятельности. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 43 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (русский как иностранный). 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (русский как иностранный). 44.04.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование детей (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (русский как иностранный). 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическая поддержка одаренных детей и талантливой молодежи (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (русский как иностранный). 39.04.03 Организация работы с молодежью – Социально-гуманитарные технологии работы с молодежью (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 16 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 45 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Образ природы в лирике С. А. Есенина: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Работа над фонетическими ошибками китайских студентов в обучении русскому языку как иностранному | бакалавриат | 2025 |
| Средства художественной выразительности в баснях И.А. Крылова: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Лексика темы "Дошкольное воспитание и обучение в России" на занятиях с китайскими студентами | бакалавриат | 2024 |
| Анализ образа русской женщины в пьесе А.П. Чехова "Три сестры": лингвометодический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Чтение и комментарий "Слова о полку Игореве" на занятиях по учебной дисциплине "Аналитическое чтение" в иностранной аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза» | 72 час. | 2024 |
| Участие с докладом на Международной научно-практической конференции «Пушкин и современность», XXXIV Пушкинские чтения к 225-летию со дня рождения А. С. Пушкина. Москва, 24-26 октября 2024 | — | 2024 |
| Участие с докладом во Всероссийской научно-практической конференции «Потенциал художественного образования в приобщении обучающихся к традициям российской культуры», 25 октября 2024 года | — | 2024 |
| II Российско-узбекской научно-практической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения». Ташкент 15-16 ноября 2024 | — | 2024 |
| Участие в создании Международной детской литературной онлайн конференция "А.С. Пушкин "Жизнь, любовь, дружба". Составление и проведение викторины. Участие чтецов - студентов 4 курса Хань Кэсинь и Кун Дэлун. г.. Париж, 25.01.2025. | — | 2024 |
| Участие в IX Научно-практическом семинаре "Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного", РГПУ им А.И. Герцена, 11.02.2025 (сертификат) | — | 2024 |
| Пленарное выступление с презентацией учебника "РКИ Открываем Россию!" на Межрегиональной НПК с международным участием, посвященной Международному дню родного языка "Обучение русскому языку - сохранение языкового и культурного многообразия!, АИРО им А.И. Топорова, Барнаул, 26.02.2026 | — | 2024 |
| Выступление с докладом Чжан Ятэн "Обучение китайских студентов русским омонимам" на XXIX Международной научно-практической конференции «Языкознание для всех» 27-28 февраля 2025 г. Общая тема: «Язык и семья», | — | 2024 |
| Отзыв на автореферат диссертации Ван Мэнчжу по теме «Формирование познавательной самостоятельности студентов высшей школы в процессе изучения иностранного языка (на примере изучения русского языка студентами КНР)», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по научной специальности 5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) 01.2025 | — | 2024 |
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов / Центр дополнительного образования РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2024 |
| - XV Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и литература в меняющемся мире», г. Санкт-Петербург, 12-16 сентября 2023 | — | 2023 |
| - Международный форум «Детская литература в мировом пространстве», Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, Астана, Казахстан, 26 – 27 октября 2023 г. Доклад: Детская литература как источник знания и способ познания мира | — | 2023 |
| Научно- методический семинар «Особенности образовательного процесса в современном педагогическом университете», институт педагогики РГПУ им А. И. Герцена | — | 2023 |
| VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам" 26.04.2024 | — | 2023 |
| Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе, 18 ч., онлайн: lanbook.com/courses/242 10.10.23 по 12.10.23 | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда (пп. а, б ПП РФ № 2464) | до 72 час. | 2023 |
| 10 октября 2023 г., Санкт-Петербург, РГПУ им А. И. Герцена научно-методический семинар «Особенности образовательного процесса в современном педагогическом университете» | до 72 час. | 2023 |
| Четвёртый Костомаровский форум 22-24 мая 2024 в Институте Пушкина, г. Москва | до 72 час. | 2023 |
| Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования | 72 час. | 2022 |
| «Дидактические средства реализации принципа интеграции содержание образования в современном учебнике», РГПУ им А.И. Герцена, 5.8.1. | — | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. Сертификат https://shkola.action360.ru/certificateview/eb0b8be3-110b-4356-abdd-068586504c93 | до 72 час. | 2022 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, РГПУ им. А.И. Герцена, 2021 г. | до 72 час. | 2021 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Чжан Я. Особенности восприятия китайскими обучающимися лексемы "свет" в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин" / Чжан Я., Геддис Е. В. // Филологический аспект. — 2025. — N 4 (120). – С. 169-177. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82323570. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Геддис Е. В. Русский язык как иностранный. Открываем Россию! : учебник для вузов / Геддис Е. В., Кунникова О. А. ; рецензенты : Писарева С. А., Васильева М. И. — Санкт-Петербург : Лань, 2024. — 196 с. — ISBN 978-5-507-49944-1.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 12,25 п.л. | |
| Хань Кэсинь. Особенности метафоры при изучении лирики А. С. Пушкина на занятиях русского языка как иностранного = The Peculiarities of Metaphor in the Study of A.S. Pushkin's Lyrics in the Classroom of Russian as a Foreign Language / Хань Кэсинь, Геддис Е. В. // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. — 2024. — N 5-6 (92). – С. 46-50. — DOI: 10.24412/2500-1000-2024-5-6-46-50. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Кун Дэлун. Различия в формах обращения в китайско-русской межкультурной языковой коммуникации / Кун Дэлун, Геддис Е. В. // Современное педагогическое образование. — 2024. — N 5. – С. 428-434. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Геддис Е. В. Критерии отбора произведений детской литературы с целью формирования источника нового знания двуязычного ребенка (на примере линейки учебников "Мой русский язык", Швеция) = Criteria rules for choosing didactic literature books for bilingual children (based on the textbook series "Mitt sprak ar ryska", Sweden) / Геддис Е. В. // Детская литература в мировом пространстве : материалы международного форума, Астана, 26-27 октября 2023 года / Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан, Евразийский национальный университет имени Л. Н. Гумилева. — Астана, 2023. — С. 31-38. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Геддис Е. В. Методика "Шкала интегративного учебника" (методическое пособие) = Methodology "Scale of the integrative textbook" (methodological guide) / Геддис Е. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — Том 2 : Методическое приложение. – МЕТ 097. — URL: http://met.emissia.org/offline/2022/met097.htm. Объем в п.л.: 2,5 п.л. | |
| Step by Step. GCSE. Russian Language: Listening and Understanding ; Speaking ; Reading and Understanding ; Writing : Teacher's Book / Sharri Tatiana, Vasileva Marina, Ivanova Aleksandra, Sutuginiene Julija, Geddis Elena ; T. Sharri, M. Vasileva, A. Ivanova, J. Sutuginiene, E. Geddis ; reviewers : I. Ignatova, S. Vladimirova ; Herzen State Pedagogical University of Russia. — Saint Petersburg : Herzen University Publishing, 2022. — 44 p. — ISBN 978-5-8064-3313-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,75 п.л. | |
| Step by Step. GCSE. Russian Language: Listening and Understanding ; Speaking ; Reading and Understanding ; Writing : Student's Book / Sharri Tatiana, Vasileva Marina, Ivanova Aleksandra, Sutuginiene Julija, Geddis Elena ; T. Sharri, M. Vasileva, A. Ivanova, J. Sutuginiene, E. Geddis ; reviewers : I. Ignatova, S. Vladimirova ; Translated by I. Nagovitsyna, M. Bumakova, M. Gorodisky ; Herzen State Pedagogical University of Russia. — Saint Petersburg : Herzen University Publishing, 2022. — 247 p. — ISBN 978-5-8064-3312-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 15,438 п.л. | |
| Геддис Е. В. Интеграция содержания образования в учебнике по естественнонаучным предметам "Синергия" для основной школы в Великобритании / Геддис Е. В. // Человек и образование. — 2022. — N 2 (71). - С. 191-201. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48765441. — DOI: 10.54884/S181570410020698-2. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48765441
РИНЦ
ВАК
|
| Геддис Е. В. Юрий Гагарин. Первый в мире полет в космос : учебное пособие по русскому языку / Геддис Е. В. ; ответственный редактор Ю. В. Меньшикова ; корректор Т. Г. Шарри. — Рига : Retorika A, 2021. — 32 с. — ISBN 978-9934-568-50-3.Тираж: Тираж не обозначен экз. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Геддис Е. В. Веселые истории про Белку и Стрелку : [литературно-художественное издание] / Геддис Е. В. ; ответственный редактор Ю. В. Меньшикова ; корректоры : Т. Г. Шарри, Н. М. Казимирчик. — Рига : Retorika A, 2021. — 32 с. — ISBN 978-9934-568-49-7.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 2,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Геддис Е. В. Ладушки : учебное пособие по русскому языку для детей-билингвов старшего дошкольного возраста / Геддис Е. В. ; ответственный редактор Ю. В. Меньшикова ; редактор Т. Г. Шарри. — Рига : Izgitiba un Speles, 2021. — 126 с. — ISBN 978-9934-9025-0-5.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 7,875 п.л. | |
| Опыт создания электронного учебного курса по русскому языку для студентов-иностранцев на базе платформы LMS Moodle = Creating Moodle-Based E-Learning Russian Language Course for International Students / Сидорова Е. Ю., Олейник М. А., Геддис Е. В., Назаревская В. В. ; Е. Ю. Сидорова, М. А. Олейник, Е. В. Геддис, В. В. Назаревская // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — N 199. - С. 108-114. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874500. — DOI: 10.33910/1992-6464-2021-199-108-114. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874500
РИНЦ
ВАК
|
| Геддис Е. В. Современный школьный учебник как средство построения процесса обучения / Геддис Е. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — N 193. - С. 84-91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41257928. | |
| Геддис Е. Мой русский язык : учебник по чтению и письму для русскоязычных детей младшего и среднего школьного возраста, проживающих вне России / Геддис Е., Маурер Л. — Stockholm : Liber, 2018. — Учебник 2, часть 1. - 192 с. — ISBN 978-91-47-10467-3.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 12,0 п.л. | |
| Геддис Е. В. Учим русский язык в школе в Англии : пособие по русскому языку для детей-билингвов русских зарубежных школ дополнительного образования : [учебное пособие] / Геддис Е. В. ; под редакцией А. Л. Бердичевского ; перевод на английский язык А. Восканян. — Москва : Билингва, 2018. — 175 с. — (Путешествие по школам мира). — ISBN 978-5-906875-62-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 10,937 п.л. | |
| Геддис Е. В. Структура школьного учебника по естествознанию общеобразовательной школы Великобритании / Геддис Е. В. // Проблема человека в педагогических исследованиях : сборник научных статей Всероссийского симпозиума молодых ученых, 26-28 апреля 2017 года / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 218-223. | |
| Геддис Е. Мой русский язык : учебник по чтению и письму для русскоязычных детей дошкольного и младшего школьного возраста, проживающих вне России / Геддис Е., Маурер Л. — Stockholm : Liber, 2016. — Учебник 1. - 117 с. — ISBN 978-91-47-10468-0.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 7,312 п.л. | |
| Геддис Е. Мой русский язык : учебник по чтению и письму для русскоязычных детей среднего и старшего школьного возраста, проживающих вне России / Геддис Е., Маурер Л. — Stockholm : Liber, 2015. — Учебник 3. - 180 с. — ISBN 978-91-47-11827-4.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 11,25 п.л. | |
| Геддис Е. Мой русский язык : учебник по чтению и письму для русскоязычных детей младшего и среднего школьного возраста, проживающих вне России / Геддис Е., Маурер Л. — Stockholm : Liber, 2013. — Учебник 2, часть 2. - 172 с. — ISBN 978-91-47-10486-4.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 10,75 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1016288 /3891-1229
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 августа 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 28 | 51 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 1 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 12 | 16 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 1 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 11 | 22 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 3 | 5 | 2 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.