Преподаватели
Павлова Виктория Валерьевна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преп.
Образование:
СПбГУ
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 98 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 272 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 98 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 17 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 61 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 103 |
| Модуль "Теория языка". История языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Теория языка". История языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Теория языка". История языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 46 |
| Модуль "Коммуникация в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя". Иностранный язык в профессиональной деятельности. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Коммуникация в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя". Иностранный язык в профессиональной деятельности. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 9 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| В соответствии с рабочим планом кафедры. | — | 2024 |
| В соответствии с рабочим планом кафедры. | до 72 час. | 2024 |
| «Преподаватель как движущая сила университета», ЭБС "Лань", ноябрь-апрель | 72 час. | 2020 |
| Являюсь аспирантом 2 курса заочной формы обучения. | — | 2020 |
| Являюсь аспиранткой кафедры русского языка как иностранного РГПУ им. А.И. Герцена (1 курс, заочная форма обучения) Выступление с обоснованием темы на заседании кафедры в ноябре Доклад на аспирантском семинаре в декабре «Статистические методы анализа данных» Работа над диссертацией | — | 2019 |
| Обучение в Центре дополнительного образования РГПУ им. А. И. Герцена по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного образования», 18-31.05.2020 | до 72 час. | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Гончарова Е. И. Фразеологический образ хрупкости в русской лингвокультуре (на материале рассказа Г. Цыферова "Ах, ах!" ) = Phraseological image of fragility in russian linguoculture (based on the story “Ah, ah!” by g. Tsyferov) / Гончарова Е. И., Павлова В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : материалы XV международной научно-практической конференции "Язык русского художественного текста как инструмент межкультурного диалога на занятиях в иностранной аудитории", Санкт-Петербург, 17 ноября 2023 года / Российский государственный университет им. А. И. Герцена, Институт русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2024. — Выпуск 12. - С. 238-244. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65234468. | |
| Кунникова О. А. Профессионально ориентированная лексика на уроках русского языка как иностранного (на примере текста о ледоколе проекта 22220) = Professionally Oriented Vocabulary in RFL Lessons (Using the Example of a Text about the Project 22220 Icebreaker) / Кунникова О. А., Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Русский язык как иностранный: современные подходы и технологии в преподавании : материалы IV межвузовской научно-практической конференции, 29 ноября 2023 года / Военно-морская академия им. Адмирала Флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 131-134. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Гончарова Е. И. Многогранность работы с иллюстрацией на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере иллюстрации М. Врубеля "Царевна-лебедь") / Гончарова Е. И., Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXI Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-21 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 188-192. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Павлова В. В. Биография как учебный текст (на примере учебного материала "В окружении великих: семья А. П. Чехова") = Biography as an Educational Text (Through the Example of the Study Materials «Surrounded by the Great: The Family of A. P. Chekhov») / Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Русский язык в полиэтническом образовательном пространстве военного вуза : материалы IV Межвузовской научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 14 декабря 2023 года / Военная академия связи. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 280-284. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65293364&pff=1. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Павлова В. В. Традиционный русский «дачный вопрос» в аудитории иностранных обучающихся / Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Гуманитарные основы инженерного образования: методические аспекты в преподавании речеведческих дисциплин и проблемы речевого воспитания в вузе : сборник материалов IX Всероссийской научно-методической конференции, Петергоф, 26 мая 2023 года / Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 96-101. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54473621. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Павлова В. В. Принцип наглядности в работе с образами персонажей-животных русских детских рассказов на занятиях по РКИ = The principle of visibility in working with the images of animal characters in russian children’s stories at rfl lessons / Павлова В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей по итогам XIV Международной научно-практической конференции "Миры России. Русский человек, природа, язык как предметы осмысления в иностранной аудитории", Санкт-Петербург, 18 ноября 2022 года / Российский государственный университет им. А. И. Герцена, Институт русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2023. — Выпуск 11. - С. 259-264. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53225632. | |
| Павлова В. В. Описание народного быта в иллюстрациях: работа по картине «ярмарка» в иностранной аудитории / Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Гуманитарные основы инженерного образования: методические аспекты в преподавании речеведческих дисциплин и проблемы речевого воспитания в вузе : сборник материалов VIII Всероссийской научно-методической конференции, Санкт-Петербург - Петергоф, 20 мая 2022 года / Военный институт (железнодорожных войск и военных сообщений) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 214-217. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49449282. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Кунникова О. А. О русском гостеприимстве в иностранной аудитории / Кунникова О. А., Павлова В. В. // Гуманитарные основы инженерного образования: методические аспекты в преподавании речеведческих дисциплин и проблемы речевого воспитания в вузе : сборник материалов VIII Всероссийской научно-методической конференции, Санкт-Петербург - Петергоф, 20 мая 2022 года / Военный институт (железнодорожных войск и военных сообщений) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 186-190. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49449277. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Павлова В. В. Лингвометодический потенциал топонимов, связанных с морской тематикой, на занятиях по русскому языку как иностранному / Павлова В. В., Финагина Ю. В. // Русский язык как иностранный : современные подходы и технологии в преподавании : материалы III межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 29 ноября 2022 года / Военный учебно-научный центр военно-морского флота, Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 69-71. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Назаревская В. В. О традиционных и электронных возможностях работы с иллюстрацией на занятии в иностранной аудитории / Назаревская В. В., Финагина Ю. В. // Новое и традиционное в практике обучения русскому языку как родному и иностранному в университетах нефилологического профиля : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 27 мая 2022 года / Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 101-107. | |
| Павлова В. В. Работа с рассказами Н. И. Сладкова о природе на занятиях по русскому языку как иностранному = Working with the Stories about Nature of N. I. Sladkov in Russian as a Foreign Language Classes / Павлова В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей по итогам XIII Международной научно-практической конференции "Человек в его духовном развитии : творчество Н. А. Некрасова и Ф. М. Достоевского на занятиях по русскому языку и литературе в иностранной аудитории (к 200-летию великих писателей)", Санкт-Петербург, 19 ноября 2021 года. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 10. - С. 224-230. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48134834. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Павлова В. В. Об использовании дистанционных технологий в обучении иностранных курсантов специальной военно-морской лексике / Павлова В. В. // Русский язык как иностранный : современные подходы и технологии в преподавании : материалы межвузовской научно-практической конференции, II, Санкт-Петербург, 29 сентября 2021 года / Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 50-52. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Подготовка и осуществление творческих проектов в условиях дистанционного обучения / Карпеченкова Ю. Г., Морозова Г. В., Назаревская В. В., Сидорова Е. Ю., Финагина Ю. В. ; Ю. Г. Карпеченкова, Г. В. Морозова, В. В. Назаревская, Е. Ю. Сидорова, Ю. В. Финагина // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : cборник научных статей участников XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21–23 апреля 2021 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 467-474. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48602616. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Назаревская В. В. Проект "Тест TruD" : опыт подготовки иностранных студентов, систематизация результатов и перспективы = Project "Test Trud" : The Experience of Preparing Foreign Students, Systematization of Results and Perspectives / Назаревская В. В., Финагина Ю. В. // Terra Rusistica : сборник материалов Первого международного форума молодых русистов, Псков, 17–19 декабря 2020 года / Псковский государственный университет, Ассоциация преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ). — Псков, 2021. — С. 241-244. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46433094. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Назаревская В. В. Работа со стереотипами мышления о животных при онлайн-обучении = Working with stereotypes of thinking about animals in the context of online education / Назаревская В. В. // Русский язык в цифровом пространстве в эпоху пандемии / Университет Пулы им. Юрая Добрилы. — Пула, 2021. — С. 117-127. Объем в п.л.: 1,875 п.л. | |
| Назаревская В. В. Образы птиц в детской литературе и их методическая интерпретация (на материале рассказов В. В. Бианки) / Назаревская В. В. // Проблемы преподавания филологических дисциплин в новых образовательных условиях : материалы докладов и сообщений XХVI международной научно-методической конференции памяти Надежды Тихоновны Свидинской, Санкт-Петербург, 15 апреля 2021 года / Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 310-317. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45710389. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Бадестова А. В. Лингводидактический потенциал цифровой образовательной среды в практике преподавания РКИ = Linguodidactic Opportunity of the Digital Learning Environment in rhe RFL Practice Teaching / Бадестова А. В., Назаревская В. В., Финагина Ю. В. // Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе ; Проблемы сохранения языка и культуры эвенков России и орочонов Китая : материалы IX Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием), Благовещенск, 22 января 2021 года / Амурский государственный университет. — Благовещенск, 2021. — С. 9-18. — DOI: 10.22250/tfl.2021.2. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Опыт создания электронного учебного курса по русскому языку для студентов-иностранцев на базе платформы LMS Moodle = Creating Moodle-Based E-Learning Russian Language Course for International Students / Сидорова Е. Ю., Олейник М. А., Геддис Е. В., Назаревская В. В. ; Е. Ю. Сидорова, М. А. Олейник, Е. В. Геддис, В. В. Назаревская // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — N 199. - С. 108-114. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874500. — DOI: 10.33910/1992-6464-2021-199-108-114. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44874500
РИНЦ
ВАК
|
| Назаревская В. В. Животные - персонажи рассказов детских писателей XX в. (лингвокультурологический обзор) / Назаревская В. В. // Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин : материалы докладов и сообщений XХV международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 7 февраля 2020 года / Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 217-221. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42508661. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Назаревская В. В. Сказки русских писателей для детей на занятиях по русскому языку как иностранному / Назаревская В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : учебно-методическое пособие / Российский государственный государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 9. - С. 278-282. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей / Толстухина И. И. ; составитель И. И. Толстухина ; редакционная коллегия Т. Г. Аркадьева (ответственный редактор), М. И. Васильева, В. В. Назаревская, Е. Ю. Сидорова, И. И. Толстухина, И. Ю. Толстухин ; рецензенты : Н. А. Буре, Е. А. Еремина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — Выпуск 9. - 303 с. — ISBN 978-5-8064-2954-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 17,958 п.л. | |
| Назаревская В. В. Работа с художественным текстом на занятии по русскому языку как иностранному (по мотивам сказки С. Сахарнова «Корабль-парусник и рыба-парусник») = Work with a literary text in the classes of russian as a foreign language (based ob the tail by S. Sakharnov "A sailboat and a sailing fish (fish-sailboat)") / Назаревская В. В., Финагина Ю. В. // Русский язык как иностранный : современные подходы и технологии в преподавании : материалы межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11 сентября 2020 года / Военный учебно-научный центр военно-морского флота, Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 59-61. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| "И я там был." (по пушкинским местам Петербурга) : учебное пособие / Ардатова Е. В., Назаревская В. В., Попкова Е. Д., Толстухина И. И. ; Е. В. Ардатова, В. В. Назаревская, Е. Д. Попкова, И. И. Толстухина ; ответственный редактор И. И. Толстухина ; научное редактирование Т. Г. Аркадьева ; рецензенты : Е. А. Еремина, Е. Ю. Сидорова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 143 с. — ISBN 978-5-8064-2923-1. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692479. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 8,937 п.л. | |
| Назаревская В. В. Лингвокультурологический анализ сказки Г. М. Цыферова "Паровозик из Ромашково" на занятиях по русскому языку в иностранной аудиториии / Назаревская В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2019. — Выпуск 8. - С. 383-389. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41849200. | |
| Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей / Толстухина И. И. ; составитель И. И. Толстухина ; редколлегия : Т. Г. Аркадьева, М. И. Васильева, В. В. Назаревская, Е. Ю. Сидорова, И. И. Толстухина, И. Ю. Толстухин ; рецензенты : Н. А. Буре, Е. А. Еремина, Т. Г. Шарри ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. — Выпуск 8. - 399 с. — ISBN 978-5-8064-2777-0. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41849137.Тираж: 90 экз. Объем в п.л.: 25,0 п.л. | |
| Назаревская В. В. Естественнонаучные предпосылки формирования стереотипов о животных в аспекте преподавания русского языка как иностранного (на примере медведя) / Назаревская В. В. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник научных статей участников XVIII Международной научно-практической конференции, 17-19 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 270-274. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Назаревская В. В. Номинации человека : культурологический аспект (на материале архива "Духовная культура русского Северав народной словесности") / Назаревская В. В. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 7. - С. 366-377. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36607222. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1065033 /7761-1813
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 марта 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 29 | 21 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет **** | 26 | 18 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 1 | 10 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 4 | 2 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте:
https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts
или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.