Преподаватели

avatar

5713920

truwat@bk.ru

Расписание

Трубицина Ольга Ивановна

Должность:

заведующий кафедрой, профессор

Ученая степень и звание:

кандидат педагогических наук, доцент

Кафедра:

методики обучения иностранным языкам

Образование:

Алма-Атинский педагогический институт инностранных языков

Профессиональные и научные интересы:

Теория и методика обучения иностранным языкам в школе и вузе. Профессионально-методическая подготовка учителя иностранного языка в педагогическом вузе. Методика организации и проведения научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры. Современные подходы и технологии обучения иностранным языкам. Методика и технология научного исследования в предметной области "Теория и методика обучения и воспитания(иностранный язык)"

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 96
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 96
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (немецкий язык), Образование в области иностранного языка (французский язык) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 96
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (немецкий язык), Образование в области иностранного языка (французский язык) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 96
Модуль "Основы профессиональной деятельности". Интенсификация процесса обучения иностранным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 36
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 1 2 – 48
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 48
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (образование в области иностранного языка). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 12
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (образование в области иностранного языка). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 20
Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (профиль "Первый иностранный язык"). Методика обучения и воспитания (Профиль "Первый иностранный язык"). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 30
Модуль "Основы профессиональной деятельности". Интенсификация процесса обучения иностранным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 2 ЭУК 11
Модуль "Уровневая дифференциация языкового образования". Теория и методика обучения и воспитания. 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 1 ЭУК 69
Модуль "Уровневая дифференциация языкового образования". Теория и методика обучения и воспитания. 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) очная 1 1 ЭУК 37
Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 1 ЭУК 10
Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 3 1 ЭУК 8
Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 1 2 ЭУК 1
Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 2 ЭУК 2
Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 2 ЭУК 8
Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 3 2 ЭУК 1
Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 1 3 ЭУК 9
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности рассредоточенная. 44.06.01 Образование и педагогические науки – Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) (аспирантура) заочная 4 3 ЭУК 5
Научно-исследовательская деятельность (рассредоточенная). 44.06.01 Образование и педагогические науки – Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) (аспирантура) заочная 4 3 ЭУК 5
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2024/25 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Методический". Учебная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 – 3
Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 – 20
Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 17
Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 32
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 4 2 ЭУК 17
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 1 – 21
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 1 – 24
Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 1 ЭУК 12
Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 1 ЭУК 12
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 2 ЭУК 21
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 1 2 ЭУК 24
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 1 – 12
Модуль "Уровневая дифференциация языкового образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 1 – 12
Модуль "Уровневая дифференциация языкового образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) очная 2 1 – 18
Модуль "Управление в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 1 ЭУК 12
Модуль "Проектирование дистанционного обучения иностранным языкам". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 1 – 20
Модуль "Предметно-содержательный". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 2 ЭУК 12
Модуль "Управление в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 2 ЭУК 8
Модуль "Проектирование дистанционного обучения иностранным языкам". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) очная 2 2 ЭУК 28
Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 1 ЭУК 11
Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 1 ЭУК 13
Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (аспирантура) очная 2 2 ЭУК 24
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Использование англоязычной видеоблогосферы для развития у учащихся 10-11 классов умений в устном иноязычном комментировании бакалавриат 2024
Формирование у учащихся основной школы компенсаторной компетенции в процессе обучения рецептивным видам речевой деятельности (на материале английского языка) бакалавриат 2024
Использование образовательных веб-ресурсов для развития лексических навыков у учащихся основной школы (на материале английского языка) бакалавриат 2024
Технология развития у учащихся основной школы аудитивных умений в процессе подготовки к основному государственному экзамену по английскому языку бакалавриат 2024
Интенсификация процесса обучения учащихся основной школы иноязычной диалогической речи (на материале английского языка) бакалавриат 2024
Формирование у учащихся 5-6 классов умений в иноязычной диалогической речи на основе функциональных опор (на материале английского языка) бакалавриат 2024
Методика обучения учащихся основной школы чтению креолизованных текстов на немецком языке бакалавриат 2024
Использование рифмованных текстов для развития у учащихся основной школы языковой компетенции(на материале немецкого языка) бакалавриат 2024
Развитие у учащихся основной школы умений в монологической речи на основе содержательных опор (на материале немецкого языка) бакалавриат 2024
Трансформация иноязычной подготовки учащихся основной школы во внеурочной деятельности в условиях реализации персонифицированного обучения (на материале немецкого языка) бакалавриат 2024
Контроль уровня сформированности иноязычных лексических навыков у учащихся 5-6 классов посредством использования игровых технологий (на материале английского языка) магистратура 2024
Методика дифференцированного развития грамматической стороны иноязычной речи учащихся основной школы на основе интеграции мультимедийных средств обучения (на материале английского языка) магистратура 2024
Развитие у учащихся основной школы исследовательских умений посредством интеграции урочной и внеурочной деятельности (на материале французского языка) магистратура 2024
Методика развития умений в рецептивных видах речевой деятельности как подготовка учащихся 10-11 классов к ЕГЭ по английскому языку магистратура 2024
Развитие у учащихся основной школы стратегий автономного обучения рецептивным видам речевой деятельности (на материале английского языка) бакалавриат 2023
Методика развития у учащихся старшей школы умений в продуктивных видах речевой деятельности на основе англоязычных рекламных постеров бакалавриат 2023
Обучение учащихся 10-11 классов иноязычному межкультурному общению на основе коммуникативно-когнитивного подхода (на материале английского языка) бакалавриат 2023
Обучение учащихся основной школы иноязычной лексике на основе приемов мнемотехники (на материале английского языка) бакалавриат 2023
Использование короткометражных фильмов для обучения учащихся основной школы монологической речи (на материале испанского языка) бакалавриат 2023
Развитие умений иноязычной диалогической речи у учащихся основной школы на основе ролевых игр (на материале немецкого языка) бакалавриат 2023
Развитие у учащихся основной школы лексических навыков посредством аутентичных фильмов на немецком языке бакалавриат 2023
Развитие у учащихся основной школы умений иноязычной монологической речи на основе произведений живописи (на материале немецкого языка) бакалавриат 2023
Технология развития иноязычной текстовой деятельности учащихся старшей школы в условиях персонифицированного обучения (на материале немецкого языка) магистратура 2023
Формирование у учащихся основной школы культуры иноязычного устно-речевого общения посредством аутентичных аудио-и видеоматериалов на немецком языке магистратура 2023
Использование облачных технологий при обучении учащихся 8-9 классов иноязычной лексике (на материале испанского языка) бакалавриат 2022
Технология развития социокультурной компетенции обучающихся подросткового возраста во внеурочной деятельности по иностранному языку (на материале испанского языка) бакалавриат 2022
Технология использования комиксов как средства развития умений в продуктивных видах речевой деятельности на уроках немецкого языка в основной школе бакалавриат 2022
Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся 7-8 классов на основе аутентичных материалов на немецком языке бакалавриат 2022
Обучение учащихся 5-6 классов пересказу иноязычного фабульного текста (на материале испанского языка) бакалавриат 2022
Методика использования текста сказки как средства формирования языковой компетенции учащихся начальной школы (на материале немецкого языка) бакалавриат 2022
Обучение учащихся основной школы устно-речевому общению на основе аутентичных песенных материалов на немецком языке бакалавриат 2022
Персонифицированное обучение учащихся основной школы иноязычному говорению на основе арт-технологий (на материале немецкого языка) бакалавриат 2022
Методика организации и проведения учебной дискуссии на уроках испанского языка в старшей школе бакалавриат 2022
Развитие у учащихся старшей школы умений межкультурного общения на основе материалов англоязычных СМИ магистратура 2022
Использование технологии смешанного обучения для развития иноязычной речевой компетенции учащихся 7-8 классов (на материале английского языка) магистратура 2022
Интенсификация процесса дистанционного обучения иностранным языкам учащихся основной школы посредством аутентичных материалов на немецком языке магистратура 2022
Технология использования мультипликационных фильмов в процессе обучения учащихся начальной школы иноязычной устной речи (на материале английского языка) магистратура 2022
Использование проектной технологии для развития грамматических навыков учащихся 9 классов посредством песенного материала на немецком языке бакалавриат 2021
Формирование у учащихся начальной школы умений в иноязычной диалогической речи посредством приема драматизации (на материале немецкого языка) бакалавриат 2021
Формирование у учащихся младшего школьного возраста лексических навыков на основе коммуникативного подхода (на материале немецкого языка) бакалавриат 2021
Формирование у учащихся начальной школы умений в иноязычной диалогической речи на основе опор (на материале немецкого языка) бакалавриат 2021
Формирование у учащихся 5-6 классов умений в чтении аутентичных текстов на немецком языке бакалавриат 2021
Обучение учащихся начальной школы иноязычному говорению на основе аутентичных мультфильмов (на материале немецкого языка) бакалавриат 2021
Развитие у учащихся старшей школы умений иноязычной монологической речи посредством интернет-СМИ (на материале английского языка) бакалавриат 2021
Контроль уровня сформированности языковой компетенции учащихся основной школы посредством квест-технологии(на материале английского языка) бакалавриат 2021
Развитие лексической стороны иноязычной речи учащихся основной школы посредством аутентичного песенного материала на английском языке бакалавриат 2021
Использование метода проектов в процессе изучения учащимися старших классов культуры англоговорящих стран с опорой на масс-медиа бакалавриат 2021
Модель формирования языковой компетенции учащихся 7- 8 классов на уроках немецкого языка как второго иностранного (на базе английского) магистратура 2021
Формирование медиакомпетенции учащихся старшей школы на основе аутентичных СМИ (на материале английского языка) магистратура 2021
Методика подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по немецкому языку бакалавриат 2020
Развитие у учащихся 7-8 классов умений иноязычного устно-речевого общения на основе рекламы (на материале английского языка) бакалавриат 2020
Моделирование речевых ситуаций для обучения учащихся старшей школы устно-речевому общению на немецком языке бакалавриат 2020
Методика организации и проведения дискуссий на уроках немецкого языка в старшей школе бакалавриат 2020
Методика обучения учащихся 5-6 классов пониманию аутентичных текстов для чтения на английском языке бакалавриат 2020
Развитие коммуникативной компетентности учащихся основной школы на основе аутентичной печатной рекламы на английском языке бакалавриат 2020
Методика организации интерактивного обучения английскому языку учащихся основной школы бакалавриат 2020
Развитие фонетической стороны иноязычной речи учащихся 7 классов посредством аутентичных аудио- и видеоматериалов на английском языке бакалавриат 2020
Развитие речевой компетенции учащихся старшей школы на основе аутентичных художественных фильмов на немецком языке бакалавриат 2020
Использование наглядности в процессе формирования грамматических навыков у учащихся младшего школьного возраста (на материале немецкого языка) бакалавриат 2020
Методика обучения ознакомительному чтению учащихся основной школы(на материале английского языка) бакалавриат 2020
Методика обучения немецкому языку учащихся начальной школы на основе технологии эдьютейнмент магистратура 2020
Развитие умений в продуктивных видах речевой деятельности у учащихся 10-11 классов на основе медиатекстов (на материале немецкого языка) магистратура 2020
Методика обучения устно-речевому общению учащихся основной школы с использованием мультимедийных технических средств (на материале испанского языка) бакалавриат 2019
Методика обучения учащихся 10-11 классов просмотровому чтению на основе аутентичных текстов современной прессы на немецком языке бакалавриат 2019
Активизация обучения иноязычной устной речи учащихся основной школы посредством использования информационно-коммуникационных технологий (на материале английского языка) бакалавриат 2019
Интеграция урочной и внеурочной деятельности по немецкому языку учащихся 6-х классов бакалавриат 2019
Методика использования аутентичных аудиотекстов на уроке немецкого языка в шестом классе бакалавриат 2019
Реализация принципа наглядности в процессе формирования лексических навыков у учащихся основной школы (на материале немецкого языка) бакалавриат 2019
Совершенствование иноязычных экспрессивных речевых умений учащихся 8 классов с использованием проектной технологии (на материале английского языка) бакалавриат 2019
Методика обучения учащихся основной школы монологу-описанию на английском языке бакалавриат 2019
Развитие социокультурной компетенции учащихся основной школы посредством аутентичных материалов на уроках английского языка бакалавриат 2019
Методика работы с газетными статьями молодежной прессы на уроках немецкого языка в старшей школе магистратура 2019
Методика организации и проведения групповой дискуссии на уроках немецкого языка в старшей школе магистратура 2019
Использование приемов мнемотехники в процессе формирования лексических навыков у учащихся начальной школы (на материале французского языка) магистратура 2019
Организация самостоятельной работы учащихся 10-11 классов посредством систем дистанционного обучения (на материале английского языка) магистратура 2019
Формирование коммуникативной компетентности учащихся 5-6 классов на основе квест-технологии (на материале немецкого языка) магистратура 2019
Формирование социокультурной компетенции учащихся основной школы в процессе изучения праздников немецкоговорящих стран бакалавриат 2018
Развитие аудитивных умений у учащихся старшей школы на основе современного немецкоязычного песенного материала бакалавриат 2018
Формирование иноязычной коммуникативной компетентности учащихся начальной школы посредством внеурочной деятельности (на материале немецкого языка) бакалавриат 2018
Развитие рефлексии учащихся основной школы в процессе самостоятельной работы по немецкому языку бакалавриат 2018
Развитие социокультурной компетенции учащихся старшей школы на основе аутентичных текстов (на материале испанского языка) бакалавриат 2018
Совершенствование умений иноязычной монологической речи учащихся 10-11 классов на основе социальной рекламы (на материале немецкого языка) бакалавриат 2018
Обучение учащихся основной школы иноязычному говорению на основе видеоматериалов (на материале немецкого языка) бакалавриат 2018
Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся основной школы на уроках немецкого языка посредством использования аутентичных материалов магистратура 2018
Обучение учащихся 8-9 классов иноязычному общению на основе личностно-ориентированного подхода (на материале английского языка) магистратура 2018
Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся гимназий на уроках английского языка магистратура 2018
Методика организации и проведения ролевых игр на уроках английского языка в основной школе бакалавриат 2017
Использование учебного чтения в процессе обучения учащихся средней школы английскому языку бакалавриат 2017
Методика обучения немецкому языку младших школьников с нарушениями речи бакалавриат 2017
Методика использования видеоблогов в процессе обучения учащихся старшей школы немецкому языку бакалавриат 2017
Использование языковой и неязыковой наглядности в процессе обучения учащихся 6 классов иноязычной лексике (на материале английского языка) бакалавриат 2017
Организация самостоятельной работы учащихся старшей школы по иностранному языку посредством использования Интернета ( на материале немецкого языка) магистратура 2017
Совершенствование иноязычной монологической речи учащихся 10-11 классов на основе произведений живописи (на материале английского языка) магистратура 2017
Методика обучения учащихся начальной школы иноязычному говорению на основе опор (на материале английского языка) магистратура 2017
Обучение учащихся основной школы критическому чтению аутентичных текстов на немецком языке бакалавриат 2016
Формирование читательской компетенции учащихся школ с углубленным изучением испанского языка бакалавриат 2016
Формирование лексической компетенции учащихся основной школы на когнитивной основе (на материале немецкого языка) бакалавриат 2016
Методика организации и проведения дискуссий на уроках испанского языка в 10-11 классах бакалавриат 2016
Реализация принципа ситуативности в процессе обучения учащихся старшей школы устному общению на испанском языке бакалавриат 2016
Повышение мотивации к изучению немецкого языка у учащихся основной школы посредством использования интернет- ресурсов бакалавриат 2016
Методика обучения учащихся 5-6 классов иноязычному говорению на основе текста сказки (на материале немецкого языка) бакалавриат 2016
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Преподавание иностранных языков согласно ФГОС и ФООП до 72 час. 2024
Повышение квалификации "Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения", 72 ч. до 72 час. 2023
Отечественная методика обучения иностранным языкам: история развития и современность.(МГЛУ им. М.Тореза) до 72 час. 2023
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве до 72 час. 2022
Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга удостоверение 780300057485 до 72 час. 2022
Требования охраны труда до 72 час. 2022
Требования охраны труда до 72 час. 2022
В рамках проведения вебинаров проекта "Продленка с Герценовским университетом" до 72 час. 2021
Повышение квалификации в рамках проекта "Продленка с Герценовским университетом" и "Продленка на удаленке" "Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения"72 часа до 72 час. 2020
Повышение квалификации "ФГОС общего образования: оценка и анализ качества образовательных результатов" 72 час. 2019
Развитие профессиональных компетенций педагога до 72 час. 2018
Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования до 72 час. 2017
Экспертиза образовательной программы высшего образования в соответствие с требованиям ФГОС 72 час. 2016
Издательства "Просвещение" и McMillan — 2016
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза до 72 час. 2016
Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной программы высшего образования до 72 час. 2016
Инновационные идеи и подходы к интегрированному обучению иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в системе высшего образования до 72 час. 2016
Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей 72 час. 2015
Оксфордский вебинар РЕЛОД — 2015
Оксфордский семинар РЕЛОД — 2015
Зарубежная стажировка в рамках программы "Язык и культура" в Австрии, Швейцарии, Германии 1 месяц 2014
Интеграция программы "Учимся обучать немецкому" в систему профессиональной подготовки,переподготовки и повышения квалификации учителей в РФ — 2014
Использование интерактивной доски на уроках английского языка — 2014
Актуальная немецкоязычная литература — 2014
Стандарт профессиональной деятельности педагога: социокультурный контекст до 72 час. 2014
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Педагогические стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения на разных ступенях общего образования в контексте ФГОС ОО Исполнитель Минобрнауки РФ, государственное задание 2017-2019
2 Педагогические стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения на разных ступенях общего образования в контексте ФГОС ОО Исполнитель Минобрнауки РФ, государственное задание 2017-2019
3 Трансформация университетской профессиональной подготовки будущих педагогов в современных условиях социокультурных изменений российского общества Исполнитель Минпросвещения РФ, государственное задание 2022

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку: с помощью специальной формы передачи данных, по почте или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.

Наименование публикации Ссылки
Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании : реальность и перспективы : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 31 октября – 01 ноября 2024 года / составители : Трубицина О. И., Переверткина М. С. ; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого", 2024. — 315 c. Объем в п.л.: 19,7 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Использование рифмованных текстов для обучения учащихся основной школы грамматике на уроках немецкого языка / Трубицина О. И., Заседателева Е. М. // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании : реальность и перспективы : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 31 октября – 01 ноября 2024 года / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — 2024. — С. 150-157. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id24-325. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Проектирование учебных материалов как обязательный компонент в реализации трудовых функций учителя иностранного языка / Трубицина О. И., Воловатова Т. Н. // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании : реальность и перспективы : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 31 октября – 01 ноября 2024 года / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — 2024. — С. 308-314. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id24-352 . Объем в п.л.: 0,875 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Остроушко И. И. Формирование у учащихся основной школы компенсаторных умений в процессе обучения рецептивным видам речевой деятельности (на материале английского языка) / Остроушко И. И., Трубицина О. И. // Актуальные вопросы иноязычного образования в контексте межкультурного взаимодействия : сборник научных статей XXXVI Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 18-19 апреля 2024 года / Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. — Чебоксары, 2024. — С. 390-398. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67793108. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Портфолио-отчет магистранта-практиканта : методические рекомендации / Трубицина О. И. ; рецензенты : Н. В. Гуль, Н. В. Баграмова ; Министрество просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Второе издание, исправленное. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 99 с. — ISBN 978-5-8064-3511-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,187 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Учебные материалы регионоведческой направленности сквозь призму языкового образования / Трубицина О. И., Переверткина М. С., Иванова Е. А. // Иностранные языки в школе. — 2024. — N 4. – С. 2-9. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К2
Особенности проектирования системы практической подготовки обучающихся в условиях трансформации образования = Characteristic features of designing the system of students’ practical training in the context of education transformation / Елизарова Л. В., Трубицина О. И., Семенова Е. Ю., Костина Е. А., Баграмова Н. В. ; Л. В. Елизарова, О. И. Трубицина, Е. Ю. Семенова, Е. А. Костина, Н. В. Баграмова // Science for Education Today. — 2024. — Том 14, N 1. – С. 7-24. — URL: http://sciforedu.ru/article/6107. — DOI: 10.15293/2658-6762.2401.01. Объем в п.л.: 2,25 п.л.
Полный текст: http://sciforedu.ru/article/6107
РИНЦ Ядро ВАК ВАК К1 RSCI
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина А. И., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; под редакцией О. И. Трубициной. — Москва : Юрайт, 2024. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/536708. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/536708
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для СПО / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, С. В. Колядко, И. А. Алина, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2024. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/542827. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/542827
DOI: нет
Чернышов С. В. Теория и методика обучения иностранным языкам : практикум / Чернышов С. В., Горобинская Н. В. ; рецензенты : С. С. Куклина, О. И. Трубицина, Л. А. Милованова. — Москва : Кнорус, 2024. — 271 с. — (Бакалавриат). — ISBN 978-5-406-11883-2. — URL: https://book.ru/book/949921. — ЭБС Book.ru.
Полный текст: https://book.ru/book/949921
DOI: нет
Чернышов С. В. Теория и методика обучения иностранным языкам : учебник для направлений бакалавриата "Лингвистика" / Чернышов С. В., Шамов А. Н. ; рецензенты : Н. Д. Гальскова, С. С. Куклина, О. И. Трубицина. — Москва : Кнорус, 2024. — 441 с. — (Бакалавриат). — ISBN 978-5-406-12731-5. — URL: https://book.ru/book/952312. — ЭБС Book.ru.
Полный текст: https://book.ru/book/952312
DOI: нет
Трубицина О. И. Методические возможности использования буктрейлера на уроках английского языка в начальной школе / Трубицина О. И., Кузнецова М. А. // Шатиловские чтения. Научное методическое наследие и перспективы развития иноязычного образования : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 339-343. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id23-697. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Трансформация иноязычной подготовки учащихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы "Гиды-переводчики" / Трубицина О. И., Константинова С. И., Севостьянова Д. А. // Персонификация образовательного процесса в открытой образовательной среде современного образования : сборник докладов XIII научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени", Санкт-Петербург, 6 июня 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 94-101. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?pff=1&id=57680361.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Лингводидактический потенциал англоязычных рекламных постеров / Трубицина О. И., Давыдова А. Д. // Magister : научно-практический журнал об образовании. — Санкт-Петербург, 2023. — N S3. – С. 11-16. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54947037. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Слово редакции / Трубицина О. И. // Magister : научно-практический журнал об образовании. — Санкт-Петербург, 2023. — N S3. – С. 7-8. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54947035. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трансформация университетского педагогического образования в современных условиях социокультурных изменений российского общества : монография / Батракова И. С., Бочарова Ю. Ю., Глубокова Е. Н., Готская И. Б., Писарева С. А., Романенко И. Б., Снегурова В. И., Тарасов С. В., Тинкован Е. В., Тряпицына А. П., Трубицина О. И. ; Батракова И. С., Бочарова Ю. Ю., Глубокова Е. Н., Готская И. Б., Писарева С. А., Романенко И. Б., Снегурова В. И., Тарасов С. В., Тинкован Е. В., Тряпицына А. П., Трубицина О. И. ; под научной редакцией С. А. Писаревой, С. В. Тарасова, А. П. Тряпицыной ; рецензенты : Н. В. Чекалева, Е. И. Сахарчук ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 215 с. — ISBN 978-5-8064-3426-6. — URL: https://www.iprbookshop.ru/137278.html. — ЭБС IPRBooks.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 13,437 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для СПО / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, С. В. Колядко, И. А. Алина, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2023. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/518534. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/518534
DOI: нет
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина А. И., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. — Москва : Юрайт, 2023. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/511673. — ЭБС Юрайт.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/511673
DOI: нет
Трубицина О. И. Иноязычная текстовая деятельность: сущность и трудности развития = Foreign Language Textual Activity: the Essence and Difficulties of Development / Трубицина О. И., Давидюк И. И. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 8. - Article 3280. — URL: http://www.emissia.org/offline/2023/3280.htm. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Способы повышения мотивации студентов неязыковых вузов к изучению иностранных языков для развития профессиональной компетенции / Баева Т. А., Кубачева К. И., Трубицина О. И., Синицына Т. А. ; Т. А. Баева, К. И. Кубачева, О. И. Трубицина, Т. А. Синицына // Современная наука : актуальные проблемы теории и практики. Гуманитарные науки. — 2023. — N 1-2. – С. 16-20. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50764170. — DOI: 10.37882/2223-2982.2023.1-2.02.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Digital Storytelling Implementation for Enhancing English Students' Communication Skills = Внедрение цифрового сторителлинга для улучшения коммуникативных навыков студентов, изучающих английский язык / Gorbaneva V. V., Kolyadko S. V., Martynenko L. G., Trubitsina O. I. ; V. V. Gorbaneva, S. V. Kolyadko, L. G. Martynenko, O. I. Trubitsina // Tomsk State University Journal. — 2022. — N 484. - P. 168-175. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50503966. — DOI: 10.17223/15617793/484/19. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
РИНЦ Ядро Web of Science ВАК RSCI
Трубицина О. И. Сказкологема как единица познания этно-фольклорного своеобразия сказок = A fairytalogeme as a unit of cognition of the ethno-cultural folklore originality of fairytales / Трубицина О. И., Кузнецова М. А. // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2022. — N 4. - Art. 3062. — URL: http://emissia.org/offline/2022/3062.htm.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Trubitzina O. Improvement of the Students' Motivation in Forming Professional Foreign Language Competence / Trubitzina O., Kubacheva K., Baeva T. // Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes. — 2022. — Volume 10, Issue 3. - P. 421-429. — DOI: 10.22190/JTESAP2203421T. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus Web of Science
Трубицина О. И. Преемственность идей научно-методической школы С. Ф. Шатилова в условиях взаимодействия кафедр и вузов / Трубицина О. И., Аитов В. Ф. // Шатиловские чтения. Преемственность традиций в современном иноязычном образовании : сборник научных трудов / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 263-271. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id22-237. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Реализация идей персонифицированного обучения в рамках программы дополнительного образования "Мастерская читателя" / Трубицина О. И., Севостьянова Д. А. // Персонификация образовательного процесса в открытой образовательной среде современного образования : сборник докладов XII научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени" (7 июня 2022 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики, Научно-исследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 66-73. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49715068.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Дидактический потенциал моделей смешанного обучения иностранному языку = Models of blended learning in teaching foreign languages: didactic potential / Трубицина О. И., Маркеева Д. С. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 75 : сборник научных трудов Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2022 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 445-448. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49761360.
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для среднего профессионального образования / ответственный редактор О. И. Трубицина. — Москва : Юрайт, 2022. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/496004. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/496004
DOI: нет
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / под редакцией О. И. Трубициной. — Москва : Юрайт, 2022. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/489717. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/489717
DOI: нет
II Международный научно-педагогический форум "Россия-Германия" (РГПУ им. А. И. Герцена) / Трубицина О., Комарова Ю., Ачкасов А., Измайлова Е., Мудрак М., Фукс К., Нефедова Л., Желтухина М., Костина Е., Колесник В., Бойкова Н., Букреева С., Олейникова Л. ; О. Трубицина, Ю. Комарова, А. Ачкасов, Е. Измайлова, М. Мудрак, К. Фукс, Л. Нефедова, М. Желтухина, Е. Костина, В. Колесник, Н. Бойкова, С. Букреева, Л. Олейникова // Magister : научно-практический журнал об образовании. — Санкт-Петербург, 2022. — N 1. - С. 61-63. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48467574. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Формирование грамматических навыков на уроке немецкого языка посредством песенных материалов / Трубицина О. И., Кобзарь Е. Г. // Иностранные языки в школе. — 2022. — N 1. - С. 40-46. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Trubitsina Olga. Infographics as a Creative Design Method for Foreign Language Teaching / Trubitsina Olga, Volovatova Tatiana, Eremin Yuri // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2022. — Volume 345. - С. 985-999. — DOI: 10.1007/978-3-030-89708-6_78. Объем в п.л.: 1,875 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus
Трубицина О. И. Читаю и пишу по-немецки сам : учебное пособие по немецкому языку для младших школьников / Трубицина О. И. — Санкт-Петербург : Каро, 2021. — 208 с. — ISBN 978-5-9925-0813-0. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1864167. — ЭБС Znanium.Тираж: 1200 экз. Объем в п.л.: 13,0 п.л.
DOI: нет
Воловатова Т. Н. Характерные особенности текста в цифровой среде как компонента содержания обучения иностранным языкам / Воловатова Т. Н., Трубицина О. И. // Шатиловские чтения. Перспективы развития парадигмы иноязычного образования. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 67-74. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной . — Москва : Юрайт, 2021. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/469537. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/469537
DOI: нет
РИНЦ
Шегай Н. А. Преимущества обучения иностранному языку в условиях электронной информационно-образовательной среды / Шегай Н. А., Трубицина О. И. // Педагогический журнал Башкортостана. — 2021. — N 4 (94). - С. 128-143. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48001299. — DOI: 10.21510/1817-3292-2021-94-4-128-143.
РИНЦ ВАК
Воловатова Т. Н. Интегрирование инфографики в процесс обучения будущих учителей иностранных языков / Воловатова Т. Н., Трубицина О. И. // Иностранные языки в школе. — 2021. — N 3. - С. 26-33.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Трубицина О. И. Будущее принадлежит цифровизации обучения / Трубицина О. И. // Magisterium. Журнал о педагоге и для педагога. — 2021. — N 1. - С. 117-118. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49224189. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Мотивация - это запускной механизм любой деятельности / Трубицина О. И. // Magisterium. Журнал о педагоге и для педагога. — 2021. — N 2. - С. 40. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49232539. Объем в п.л.: 0,125 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для СПО / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; ответственный редактор О. И. Трубицина ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2021. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/476372. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/476372
DOI: нет
Кузнецов Е. С. Структурная модель обучения письменной иноязычной речи в мобильных взаимодействиях = The Structural Model for Teaching Foreign Language Writing in Mobile Interactions / Кузнецов Е. С., Трубицина О. И. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2021. — N 200. - С. 87-100. — DOI: 10.33910/1992-6464-2021-200-87-100. Объем в п.л.: 1,75 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ ВАК
Трубицина О. И. Читаю и пишу по-немецки сам : учебное пособие по немецкому языку для младших школьников / Трубицина О. И. — Санкт-Петербург : Каро, 2020. — 208 с. — ISBN 978-5-9925-0813-0. — URL: https://e.lanbook.com/book/164352. — ЭБС Лань.Тираж: 1200 экз. Объем в п.л.: 13,0 п.л.
Полный текст: https://e.lanbook.com/book/164352
DOI: нет
Бесядовская Н. А. Алгоритм анализа заданий тестовой части олимпиады по иностранному языку и его применение (на примере заключительного этапа герценовской олимпиады школьников по английскому языку) / Бесядовская Н. А., Трубицина О. И. // Научное мнение. — 2020. — N 6. - С. 104-113. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43175758. — DOI: 10.25807/PBH.22224378.2020.6.104.113.
РИНЦ ВАК
Трубицина О. И. Веб-квест в организации исследовательской деятельности школьников в процессе обучения английскому языку = Implementation of WEB-quest in Educational Research in an English Class / Трубицина О. И., Корчевская О. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2020. — N 9. - Art. 2873. — URL: http://emissia.org/offline/2020/2873.htm.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Трубицина О. И. Взаимосвязанное формирование фоновых знаний и универсальных учебных действий в процессе работы над англоязычной сказкой в условиях дистанционного обучения = Interrelated Formation of Background Knowledge and the Universal Educational Actions While Working With an English Fairytale in a Distant Learning Environment / Трубицина О. И., Кузнецова М. А. // Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 171-179. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id20-287. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Поддержка ученика в образовании : коллективная монография / Андреева Н. Д., Аранова С. В., Лазукова Н. Н., Писарева С. А., Подходова Н. С., Примчук Н. В., Трубицина О. И., Тряпицына А. П. ; Н. Д. Андреева, С. В. Аранова, Н. Н. Лазукова, С. А. Писарева, Н. С. Подходова, Н. В. Примчук, О. И. Трубицина, А. П. Тряпицына ; рецензенты : В. И. Снегурова, Н. Г. Милованова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — Книга 1 : Преемственность методических систем обучения в современной школе. - 111 с. — ISBN 978-5-8064-2968-2.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 6,937 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Ценностные аспекты иноязычной подготовки учащихся в школе = Value aspects of training students in foreign languages at school / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 548-550. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Иностранные языки: Герценовские чтения : сборник научных трудов = Herzen’s Readings : Foreign Languages : Сollection of academic papers / ответственный редактор Т. И. Воронцова ; редакционная коллегия : Т. Г. Аркадьева, Ю. В. Еремин, Н. Ю. Зайцева, И. А. Каргаполова, В. Ю. Клейменова, О. Н. Морозова, З. М. Чемодурова, И. А. Щирова, А. З. Атлас, Н. Б. Ершова, Е. А. Жеребина, С. В. Колядко, О. Ю. Кустова, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Ю. В. Сергаева, О. И. Трубицина, Н. В. Урсул, Н. С. Федотова, Т. В. Юдина, Т. В. Якунина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 652 с. — ISBN 978-5-8064-2913-2. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44225265. Объем в п.л.: 40,75 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для СПО / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; ответственный редактор О. И. Трубицина ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2020. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/457159. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/457159
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; ответственный редактор О. И. Трубицина ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2020. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/450796. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/450796
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для академического бакалавриата / Трубицина О. И., Колядко С. В., Алина И. А., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, С. В. Колядко, И. А. Алина, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2019. — 384 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-09404-6. — URL: https://urait.ru/bcode/433391. — ЭБС Юрайт.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/433391
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебное пособие для СПО / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; ответственный редактор О. И. Трубицина ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2019. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11656-4. — URL: https://urait.ru/bcode/445845. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 24,0 п.л.
Полный текст: https://urait.ru/bcode/445845
DOI: нет
РИНЦ
Горбанева В. В. Лингвокультурологический аспект перевода англоязычных поэтических произведений на уроках английского языка в старших классах филологического профиля / Горбанева В. В., Трубицина О. И. // Педагогический журнал. — 2019. — Том 9, N 1-1. - С. 659-666. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38513210. — DOI: 10.34670/AR.2019.44.1.099.
РИНЦ ВАК
Кузнецов Е. С. Использование мессенджеров в мобильном обучении письменной речи на английском языке / Кузнецов Е. С., Трубицина О. И. // Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализациии : инноватика в иноязычном образовании : Шатиловские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 320-327. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id19-242. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
Трубицина О. И. Изучение наследия научно-методической школы профессора С. Ф. Шатилова : задания для студентов / Трубицина О. И., Шегай Н. А., Горбанева В. В. // Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализациии : инноватика в иноязычном образовании : Шатиловские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 23-32. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id19-197 . Объем в п.л.: 1,25 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Система упражнений, направленная на формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений / Трубицина О. И., Горбанева В. В. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2019. — N 192. - С. 208-218. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=40873228. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Педагогические стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения в современной школе : коллективная монография / Андреева Н. Д., Аранова С. В., Лазукова Н. Н., Писарева С. А., Подходова Н. С., Примчук Н. В., Трубицина О. И., Тряпицына А. П. ; Н. Д. Андреева, С. В. Аранова, Н. Н. Лазукова, С. А. Писарева, Н. С. Подходова, Н. В. Примчук, О. И. Трубицина, А. П. Тряпицына ; рецензенты : В. И. Снегурова, В. Ю. Коровкин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, НИИ педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург : Астерион, 2019. — 155 с. — ISBN 978-5-00045-720-7.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9,687 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Медиаобразование школьников средствами иностранного языка / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 342-344. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37417262. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Иностранные языки: Герценовские чтения : сборник научных статей / ответственный редактор Т. И. Воронцова ; рецензенты : Ю. В. Еремин, Н. Ю. Зайцева, И. А. Каргаполова, В. Ю. Клейменова, З. М. Чемодурова, А. З. Атлас, Е. А. Жеребина, А. В. Ивкина, С. В. Колядко, Е. А. Крылова, С. Г. Курбатова, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Е. Н. Тимофеева, О. И. Трубицина, А. В. Хэкетт-Джонс, Т. В. Юдина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2019. — 459 с. — ISBN 978-5-8064-2684-1. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37417125.Тираж: 193 экз. Объем в п.л.: 28,687 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Горбанева В. В. Межкультурная коммуникативная компетенция через перевод англоязычных поэтических произведений : учебное пособие / Горбанева В. В., Трубицина О. И. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2018. — 183 с. — ISBN 978-5-7422-6210-7. Объем в п.л.: 11,438 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. 50-летие кафедры методики обучения иностранным языкам : результаты и перспективы / Трубицина О. И. // Теория и методика обучения иностранным языкам : традиции и инновации : Шатиловские чтения [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 8-15. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36857070. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Проблемы современной филологии и лингводидактики : сборник научных трудов / ответственные редакторы : Н. В. Баграмова, Л. В. Пантелеева, Е. А. Жеребина ; рецензенты : С. И. Блинова, В. В. Горбанева, Г. Е. Мильберт, Л. В. Пантелеева, О. И. Трубицина, А. В. Хэкетт-Джонс ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — Выпуск 9. - 207 с. — ISBN 978-5-8064-2580-6. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362151. — ЭБС Znanium.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 12,937 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Преимущества использования образовательных квестов в обучении иностранным языкам = Advantages of using educational quests in foreign language teaching / Трубицина О. И., Рябенко К. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 358. Объем в п.л.: 0,125 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Мнемотехника как технология обучения иностранным языкам = Mnemonics as a techbique in foreign language teaching / Трубицина О. И., Вольнова Д. С. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 356-357. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кузнецов Е. С. Принципы мобильного обучения английскому языку в дополнительном образовании детей = Principles of mobile foreign language teaching in supplementary education of children / Кузнецов Е. С., Трубицина О. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 331-333. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Портфолио-отчет магистранта-практиканта : [методические рекомендации] / Трубицина О. И. ; составление : О. И. Трубицина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. — 100 с.Тираж: 150 экз. Объем в п.л.: 12,5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Иностранные языки: Герценовские чтения : сборник научных статей / редакторы : Т. И. Воронцова (ответственный редактор), Е. А. Жеребина ; рецензенты : Ю. В. Еремин, Н. Ю. Зайцева, И. А. Каргаполова, В. Ю. Клейменова, Л. П. Тарнаева, З. М. Чемодурова, О. А. Арутов, А. З. Атлас, Л. А. Воронина, С. В. Колядко, Е. А. Крылова, С. Г. Курбатова, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Е. Н. Тимофеева, О. И. Трубицина, Н. В. Урсул, Т. В. Юдина; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. — 431 с. — ISBN 978-5-8064-2510-3. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35349838.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 26,937 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2018. — 384 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3479-3.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 29,76 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Бесядовская Н. А. Повышение валидности тестов (на примере заданий школьного и районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку) / Бесядовская Н. А., Трубицина О. И. // Тестология [Текст] : сборник по материалам XLVI Международной филологической конференции, 13-22 марта 2017 года / Санкт-Петербургский государственный университет, Фонд "Университет". — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 11. - С. 16-22.
Полный текст: нет
DOI: нет
Преемственность методических систем обучения : коллективная монография. Современные представления о преемственности методических систем обучения / Тряпицына А. П. , Андреева Н. Д., Аранова С. В., Лазукова Н. Н. , Подходова Н. С., Трубицина О. И. ; редактор С. В. Аранова ; под научной редакцией А. П. Тряпицыной ; рецензенты : Н. С. Пурышева, И. Ю. Гутник ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Научно-исследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2018. — Часть 2. - 153 с. — ISBN 978-5-4386-1517-0.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9,562 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Шегай Н. А. Работа в системе управления обучением Moodle : учебное пособие / Шегай Н. А., Трубицина О. И., Елизарова Л. В. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. — 96 с. — ISBN 978-5-8064-2492-2. — URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362197. — ЭБС Znanium. Объем в п.л.: 6,0 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Кузнецов Е. С. Мобильная коллаборация как инновационный формат дополнительного образования детей / Кузнецов Е. С., Трубицина О. И. // Педагогическая наука и современное образование : сборник статей V Международной научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 8 февраля 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 151-154.
Полный текст: нет
DOI: нет
Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе : учебно-методическое пособие / Богданова Р. У. , Махов С. И., Антифеева Е. Л., Арутов О. А., Белоусова Е. М. , Березина К. , Владимирова С. С., Волчек А. В. , Дремов Н. С., Жарова М. В., Иванов Е. Э., Иванова А. П., Казанкин В. В., Кузнецов Е. С., Лаврова О. В., Мартыненко Л. Г., Мечникова П. Н., Переверткина М. С., Преображенская И. В., Райкова В. А., Толстухина И. И. , Трубицина О. И., Савельева И. Ф., Ульяненок К. Г., Чебоксарова В. Е. , Чернышова С. Л., Яковлева О. В. ; Р. У. Богданова, С. И. Махов, Е. Л. Антифеева, О. А. Арутов, Е. М. Белоусова, К. Березина, С. С. Владимирова, А. В. Волчек, Н. С. Дремов, М. В. Жарова, Е. Э. Иванов, А. П. Иванова, Е. С. Кузнецов, О. В. Лаврова, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. В. Преображенская, В. А. Райкова, И. И. Толстухина, О. И. Трубицина, И. Ф. Савельева, К. Г. Ульяненок, В. Е. Чебоксарова, С. Л. Чернышова, О. В. Яковлева ; рецензенты : Е. В. Титова, З. Н. Калинина ; под редакцией Р. У. Богдановой ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — Выпуск 5. - 223 c. — ISBN 978-5-8064-2381-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 14,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Иноязычное образование : прагматический, когнитивный и педагогический аспекты / Трубицина О. И. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — Выпуск 8. - С. 114-121.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Технология портфолио как комплексая оценка достижений студента в системе подготовки будущего учителя иностранного языка / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 13-14 апреля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 241-242.
Полный текст: нет
DOI: нет
Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Трубицина О. И., Алина И. А., Колядко С. В., Мартыненко Л. Г., Переверткина М. С., Савельева И. Ф., Шегай Н. А. ; О. И. Трубицина, И. А. Алина, С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, М. С. Переверткина, И. Ф. Савельева, Н. А. Шегай ; под редакцией О. И. Трубициной ; рецензенты : Е. В. Пискунова, Н. В. Баграмова, Л. П. Тарнаева. — Москва : Юрайт, 2017. — 384 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3479-3.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 29,76 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Развитие техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей : методическое пособие / Векслер А. К., Глазунов М. А., Горбунова И. Б., Государев И. Б., Левченко А. Л., Пискунова Е. В., Помазенкова М. С., Трубицина О. И., Шегай Н. А. ; А. К. Векслер, М. А. Глазунова, И. Б. Горбунова, И. Б. Государев, А. Л. Левченко, Е. В. Пискунова, М. С. Помазенкова, О. И. Трубицина, Н. А. Шегай ; под редакцией Е. В. Пискуновой. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 104 с. — ISBN 978-5-8064-2236-2.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: 6,5 п.л. п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Научно-исследовательская практика как важная составляющая в подготовке магистрантов / Трубицина О. И., Люботинский А. А. // Новини на научния прогрес-2016 [Текст] : материали за XII международна научна практична конференция, 17-25 август, 2016. — София, 2016. — Том 2. - С. 18-25.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Становление личности учащегося в современном иноязычном образовании / Трубицина О. И. // Модернизация общего образования : исследования проблемы становления личности в современном образовательном процессе [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Научно-исследовательский институт общего образования. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 235-248.
Полный текст: нет
DOI: нет
Портнова Е. А. Трудности обучения учащихся основной школы иноязычной монологической речи в форме презентации и способы их преодоления (на материале английского языка) / Портнова Е. А., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 137-145.
Полный текст: нет
DOI: нет
Мирошниченко Р. С. Компьютерные игры в иноязычном образовании / Мирошниченко Р. С., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 107-112.
Полный текст: нет
DOI: нет
Горбанева В. В. Формирование у учащихся старших классов филологического профиля межкультурной коммуникативной компетенции посредством поэтических произведений / Горбанева В. В., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 90-101.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Иванова В. С. Формирование креативности у учащихся старшей школы на основе проектной технологии на уроках английского языка / Иванова В. С., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 75-82.
Полный текст: нет
DOI: нет
Головлева В. Ю. Теория и методика формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной школы в процессе обучения английскому языку / Головлева В. Ю., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 50-64.
Полный текст: нет
DOI: нет
Кузнецов Е. С. Технология выбора и использования интерактивных приемов в обучении иноязычной диалогической речи на основе видеоматериалов / Кузнецов Е. С., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам : результаты методических исследований [Текст] : сборник научных статей / РГПУ, Институт иностранных языков. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 5-16.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Дидактический потенциал цифровых образовательных ресурсов в обучении иностранным языкам / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сборник научных трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — Выпуск 7. - С. 118-127.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Преимущества технологии "перевернутого обучения" / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 223-224.
Полный текст: нет
DOI: нет
Васильева П. А. Лингвистический и методический аспекты обучения студентов технического вуза терминологической лексике на английском языке (на материале нефтегазового дела) / Васильева П. А., Рогова И. С., Трубицина О. И. // Научное мнение [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — N 12 (2). - С. 122-127.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Люботинский А. А. Формирование методической компетентности у будущих учителей иностранного языка / Люботинский А. А. , Трубицина О. И. // Научное мнение [Текст]. — Санкт-Петербург, 2015. — N 12 (2). - С. 88-92.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Володарская О. В. Обучение устной речи на немецком языке посредством использования электронной интерактивной доски и моделей коллективно-группового взаимодействия : учебно-методическое пособие (с электронным приложением) / Володарская О. В., Трубицина О. И. — Санкт-Петербург : Издательство Политехнического университета, 2015. — 43 с. + 1 электронный оптический диск (DVD-ROM). — ISBN 987-5-7422-4825-5.Тираж: 28 экз. Объем в п.л.: 2,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Афанасьева Е. А. Структура модуля в дистанционном обучении иностранным языкам в техническом вузе / Афанасьева Е. А., Мите Л. В., Трубицина О. И. // Актуальные вопросы зарубежной филологии, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, методики преподавания иностранных языков [Текст] : сборник статей / Костромской государственный университет им. Н. А. Некрасова, Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I. — Кострома, 2015. — С. 151-155.
Полный текст: нет
DOI: нет
Тренинг по подготовке школьников к интеллектуальным соревнованиям по иностранным языкам (на материале Герценовской олимпиады школьников 2014/2015 гг.) : методическое пособие / Алексеева И. В., Алина И. А., Ванецян М. А., Гузь М. Н., Иванова Н. В., Камейша Я. Ю., Кошкина Л. Б., Ларина В. С., Макарова Т. Н., Малыхина М. В., Мартыненко Л. Г., Николаева Н. В., Никитина И. С., Переверткина М. С., Пирогова В. И., Савельева И. Ф., Смолоногина Е. А., Тишко М. Н., Трубицина О. И., Федотова М. В., Фролова И. В., Шегай Н. А., Шилкина Ю. А., Шпилюк Е. М. ; И. В. Алексеева, И. А. Алина, М. А. Ванецян, М. Н. Гузь, Н. В. Иванова, Я. Ю. Камейша, Л. Б. Кошкина, В. С. Ларина, Т. Н. Макарова, М. В. Малыхина, Л. Г. Мартыненко, Н. В. Николаева, И. С. Никитина, М. С. Переверткина, В. И. Пирогова, И. Ф. Савельева, Е. А. Смолоногина, М. Н. Тишко, О. И. Трубицина, М. В. Федотова, И. В. Фролова, Н. А. Шегай, Ю. А. Шилкина, Е. М. Шпилюк ; РГПУ. — Санкт-Петербург, 2015. — 132 с. — ISBN 978-5-901954-56-0.Тираж: нет экз. Объем в п.л.: нет п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Шейхет А. И. Suomea teatterin kautta! : учебно-методическое пособие = Финский через театр! / Шейхет А. И., Трубицина О. И. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 89 с. — ISBN 978-5-8064-2077-1.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 5,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Медиакомпетентность как составляющая профессиональной компетентности учителя иностранного языка / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции, 14-15 мая 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 240-241.
Полный текст: нет
DOI: нет
Сухова Н. А. Направление деятельности "Развитие поликультурной образовательной среды Герценовского университета". Проект "Поликультурная образовательная среда как условие формирования успешной личности" / Сухова Н. А., Трубицина О. И. // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 3. - С. 196-213.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Направление деятельности "Толерантность". Проект "Многоликая Европа" / Трубицина О. И., Константинова С. И. // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург, 2015. — Выпуск 3. - С. 109-124.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе : учебно-методическое пособие для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование" / Богданова Р. У., Лаврова О. В., Мыльникова С. А., Вологова Т. С., Пашковский Е. А., Невзоров М. В., Райкова В. А., Земляницин В. А., Яковлева О. В., Иконникова Г. Ю., Трубицина О. И., Константинова С. И., Сухова Н. А., Ромашко Т. В., Пчелинцева Е. В., Войлокова Е. Ф., Агапова Е. Н., Колесников Ю. Ю., Чернышова С. Л., Кислинская С. А., Михайлова О. С., Чампин Е. П., Иглина Е. А. ; Р. У. Богданова, О. В. Лаврова, С. А. Мыльникова, Т. С. Вологова, Е. А. Пашковский, М. В. Невзоров, В. А. Райкова, В. А. Земляницин, О. В. Яковлева, Г. Ю. Иконникова, О. И. Трубицина, С. И. Константинова, Н. А. Сухова, Т. В. Ромашко, Е. В. Пчелинцева, Е. Ф. Войлокова, Е. Н. Агапова, Ю. Ю. Колесников, С. Л. Чернышова, С. А. Кислинская, О. С. Михайлова, Е. П. Чампин, Е. А. Иглина и др. ; РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — Выпуск 3. - 255 с. — ISBN 978-5-8064-2096-2.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 16 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. О форме проведения государственного экзамена в магистратуре / Трубицина О. И. // Aplikovane vedecke novinky-2014 [Text] : materialy X mezinarodni vedecko-practicka konference, 27 cervencu - 5 srpna 2014 r. — Praha, 2014. — Dil 8 : Pedagogika. - S. 31-35.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Факторы, обусловливающие эффективность использования креолизованных текстов в процессе обучения иностранному языку будущих архитекторов / Трубицина О. И., Якубовская А. А. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2014. — Вып. 6 : Выпуск посвящается юбилею Н. В. Баграмовой. - С. 220-228.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Инновационная проектировочная деятельность учителя иностранного языка / Трубицина О. И., Люботинский А. А., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 г. — СПб., 2014. — С. 294-296.
Полный текст: нет
DOI: нет
Иностранные языки: Герценовские чтения : материалы всерос. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 г. / ответственный редактор Н. Н. Кириллова ; рецензенты : Ю. В. Еремин, Н. Н. Кириллова, И. П. Шишкина, А. З. Атлас, С. В. Колядко, Е. В. Корсакова, Н. А. Пузанова, О. И. Трубицина, Ю. А. Шашков, Т. В. Юдина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 347 с. — ISBN 978-5-8064-1975-1.Тираж: 230 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Честнова А. И. Использование австрийских топонимических легенд для развития социокультурной компетенции учащихся старшей школы / Честнова А. И., Трубицина О. И. // Теория и практика обучения иностранным языкам в разных типах образовательных учреждений : результаты научных исследований магистрантов [Текст] : сб. науч. ст. магистрантов. — СПб., 2014. — С. 131-141.
Полный текст: нет
DOI: нет
Волканова Е. В. Обучение учащихся старшей школы невербальным средствам иноязычного общения / Волканова Е. В., Карпов Д. А., Трубицина О. И. // Теория и практика обучения иностранным языкам в разных типах образовательных учреждений : результаты научных исследований магистрантов [Текст] : сб. науч. ст. магистрантов. — СПб., 2014. — С. 98-115.
Полный текст: нет
DOI: нет
Глозман И. Л. Отбор аутентичных материалов для обучения аудированию младших школьников на материале английского языка / Глозман И. Л., Трубицина О. И. // Теория и практика обучения иностранным языкам в разных типах образовательных учреждений : результаты научных исследований магистрантов [Текст] : сб. науч. ст. магистрантов. — СПб., 2014. — С. 41-56.
Полный текст: нет
DOI: нет
Горбанева В. В. О преодолении трудностей при переводе поэтических произведений / Горбанева В. В., Трубицина О. И. // Вопросы современной филологии в контексте взаимодействия языков и культур [Текст] : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 15-16 мая 2013 г. — Оренбург, 2013. — С. 71-75.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Визуализация контента - основа использования дистанционных технологий при обучении иностранному языку в техническом вузе. Опыт ПГУПС / Трубицина О. И. ; . О. И. Трубицина и др. // Известия Петербургского университета путей собщения [Текст]. — СПб., 2013. — Вып. 4 (37). - С. 191-198.
Полный текст: нет
DOI: нет
Хаванская М. А. Релевантность фоновых знаний в процессе поликультурного образования младших школьников на уроках иностранного языка / Хаванская М. А., Трубицина О. И. // Образование и модернизация. Культура и воспитание [Текст] : материалы XXXIV Всерос. очн.-заочн. научн.-практ. конф., Новосибирск, 18 апр. 2013 г. — Новосибирск, 2013. — С. 42-44.
Полный текст: нет
DOI: нет
Митте Л. В. Технология проектирования профессионально ориентированного курса обучения иностранному языку / Митте Л. В., Трубицина О. И. // Актуальные проблемы и перспективы гуманитарного образования инженеров [Текст] : сб. науч. тр. V Междунар. науч.-практ. конф., 23-24 мая 2013 г. — СПб., 2013. — С. 111-114.
Полный текст: нет
DOI: нет
Горбанева В. В. Культурно-ценностный аспект иноязычного образования школьников в формировании межнациональных отношений / Горбанева В. В., Трубицина О. И. // Реальность этноса. Роль образования в развитии межнациональных отношений в современной России [Текст] : сб. ст. по материалам XV Междунар. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 23-25 апр. 2013 г. — СПб., 2013. — С. 285-288.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Интенсификация подготовки талантливой молодежи к интеллектуальным соревнованиям по иностранным языкам / Трубицина О. И., Переверткина М. С., Шегай Н. А. // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2013. — N 4. - С. 161-168.
Полный текст: нет
DOI: нет
Формирование коммуникативной компетентности школьников : коллективная монография / Азизова И. Ю., Андреева Н. Д., Галактионова Т. Г., Каменкова Н. Г., Лесохина А. М., Павленко Е. К., Пискунова Е. В., Савельева Л. В., Седова Н. В., Суслов В. Г., Трубицина О. И., Шайдулина Л. В., Щеголева Г. С. ; И. Ю. Азизова, Н. Д. Андреева, Т. Г. Галактионова, Н. Г. Каменкова, А. М. Лесохина, Е. К. Павленко, Е. В. Пискунова, Л. В. Савельева, Н. В. Седова, В. Г. Суслов, О. И. Трубицина, Л. В. Шайдулина, Г. С. Щеголева ; РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб. : Свое издательство, 2013. — 131 с. — ISBN 978-5-4386-0113-5.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Требования ФГОС нового поколения к обучению иностранным языкам / Трубицина О. И., Люботинский А. А. // Обучение школьников иностранному языку в формате ЕГЭ и олимпиад [Текст] : метод. пособие. — СПб., 2013. — С. 3-13.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Учимся говорить по-немецки : [учебное пособие] / Трубицина О. И., Сухова Н. А. — СПб. : КАРО, 2013. — 158 с. — ISBN 978-5-9925-0859-8.Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 12,9 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Фролова И. В. Разработка школьной олимпиады по иностранным языкам : теория и практика / Фролова И. В., Трубицина О. И. // Подготовка школьников к олимпиадам по иностранным языкам : теория и практика [Текст] : метод. пособие / РГПУ. — СПб., 2013. — С. 5-26.
Полный текст: нет
DOI: нет
Подготовка школьников к олимпиадам по иностранным языкам: теория и практика : метод. пособие / Фролова И. В., Трубицина О. И., Новосельцева О. О., Иванова Н. В., Макарова Т. Н., Гузь М. Н., Смолоногина Е. А., Пирогова В. И., Алексеева И. В. ; И. В. Фролова, О. И. Трубицина, М. В. Малыхина, М. Н. Тишко, Е. М. Шпилюк, О. О. Новосельцева, Н. В. Иванова, Т. Н. Макарова, М. Н. Гузь, Е. А. Смолоногина, В. И. Пирогова, И. В. Алексеева ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2013. — 127 с. — ISBN 978-5-8064-1934-8.Тираж: 250 экз. Объем в п.л.: 8 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Проблемно-ориентированная технология обучения / Трубицина О. И., Шегай Н. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всероссийской межвузовской научной конференции, 16-17 мая 2013 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 232-233.
Полный текст: нет
DOI: нет
Фролова И. В. Учет требований общеевропейского стандарта по иностранным языкам при разработке заданий школьных олимпиад разного статуса (на примерах всероссийской и герценовской олимпиад школьников) / Фролова И. В., Трубицина О. И. // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — СПб., 2013. — Art. 2114.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Использование афоризмов, пословиц и поговорок для формирования речевой компетенции учащихся на уроках иностранного языка / Трубицина О. И. // Формирование коммуникативной компетентности школьников [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2013. — С. 21-34.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Формирование коммуникативной компетентности учащихся общеобразовательной школы на уроках иностранного языка / Трубицина О. И. // Формирование коммуникативной компетентности школьников [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2013. — С. 13-21.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Социокультурная компетенция как важная составляющая коммуникативной компетентности / Трубицина О. И., Лесохина А. М. // Формирование коммуникативной компетентности школьников [Текст] : коллектив. моногр. / РГПУ, НИИ общ. образования. — СПб., 2013. — С. 6-13.
Полный текст: нет
DOI: нет
Шегай Н. А. Система упражнений, направленная на интенсификацию процесса обучения монологическому высказыванию на английском языке с использованием цифрового лингвистического класса / Шегай Н. А. , Трубицина О. И. // Научное мнение [Текст] . — 2013. — N 3. - С. 156-160.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Трубицина О. И. О факторах, обуславливающих успешность внедрения новых образовательных стандартов / Трубицина О. И. // Иностранные языки в экономических вузах России [Текст] : всерос. науч.-информ. альм. / Межвуз. центр по иностр. яз. при СПбГУЭФ. — СПб., 2012. — N 11. - С. 15-21.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. К вопросу о формировании лингвострановедческой компетенции обучаемых иностранным языкам в вузе / Трубицина О. И., Лесохина А. М. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2012. — Вып. 5. - С. 195-200.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Социокультурная компетенция как важная составляющая коммуникативной компетентности / Трубицина О. И., Лесохина А. М. // Проблемы современной филологии и лингводидактики [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2012. — Вып. 5. - С. 129-136.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Читаю и пишу по-немецки сам : учеб. пособие по нем. яз. для млад. школьников = Ich lese und schreibe selbst / Трубицина О. И. ; РГПУ. — СПб. : КАРО, 2012. — 208 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM mp3).
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Об актуальности изучения темы "Мой университет" при обучении иностранным языкам в вузе / Трубицина О. И., Лесохина А. М. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 23-24 апр. 2012 г. — СПб., 2012. — С. 256-258.
Полный текст: нет
DOI: нет
Шегай Н. А. Возможности использования цифрового лингафонного кабинета "НОРД-Ц" с целью интенсификации процесса обучения иностранным языкам / Шегай Н. А., Трубицина О. И. // Учитель на все времена [Текст] : материалы XXXII Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 13 апр. 2011 г.). — СПб., 2011. — С. 383-386.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Методические рекомендации учителю по использованию пословиц и поговорок на уроках немецкого языка / Трубицина О. И. // Учитель на все времена [Текст] : материалы XXXII Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 13 апр. 2011 г.). — СПб., 2011. — С. 380-383.
Полный текст: нет
DOI: нет
Володарская О. В. Методические рекомендации по использованию электроннной интерактивной доски на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе / Володарская О. В., Трубицина О. И. // Учитель на все времена [Текст] : материалы XXXII Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 13 апр. 2011 г.). — СПб., 2011. — С. 134-137.
Полный текст: нет
DOI: нет
Шегай Н. А. Англо-русский терминологический словарь для программистов / Шегай Н. А., Трубицина О. И. — СПб. : Общество "Знание", 2011. — 81 с. — ISBN 978-5-7320-0973-6.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Использование афоризмов как малоформатных текстов с целью формирования речевой компетенции учащихся / Трубицина О. И., Коносова О. С. // Современная методика соизучения иностранных языков и культур [Текст] : методическое пособие . — Санкт-Петербург, 2011 . — С. 60-68.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О критериях отбора текстов для чтения в процессе реализации культурно обусловленных подходов к обучению иностранным языкам / Трубицина О. И., Лесохина А. М. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 19-20 мая 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 340-431.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Использование занимательных приемов в процессе обучения младших школьников чтению и письму на немецком языке / Трубицина О. И. // Наша новая школа в поликультурном мире : актуальные проблемы раннего обучения иностранным языкам и подготовки педагогических кадров [Текст] : сб. науч. ст. / РГПУ. — СПб., 2011. — С. 64-71.
Полный текст: нет
DOI: нет
Никитина О. В. Дидактические основы использования электронной интерактивной доски при обучении учащихся средней школы иноязычной устной речи / Никитина О. В., Трубицина О. И. // Диалог поколений : социально-педагогические ракурсы [Текст] : материалы XXXI Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 8 апреля 2010 года) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", "Non-Violence Education" Association, Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Образовательное учреждение-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2010. — С. 355-359.
Полный текст: нет
DOI: нет
Шегай Н. А. К вопросу о знаниях, навыках и умениях, необходимых магистрантам факультета журналистики при подготовке репортажа на иностранном языке / Шегай Н. А., Трубицина О. И. // Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : проблемы, задачи, тенденции развития [Текст] : сб. науч. тр. III региональной науч.-практ. конф., 4 февр. 2010 г. — СПб., 2010. — С. 197-199.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Модернизация процесса профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах / Трубицина О. И. // Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : проблемы, задачи, тенденции развития [Текст] : сб. науч. тр. III региональной науч.-практ. конф., 4 февр. 2010 г. — СПб., 2010. — С. 190-192.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Читаю и пишу по-немецки сам : учеб. пособие по нем. яз. для млад. школьников / Трубицина О. И. ; РГПУ. — СПб. : Каро, 2010. — 208 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Грамматика немецкого языка для младшего школьного возраста : 2-3 кл. / Трубицина О. И. — СПб. : Каро, 2010. — 144 с. — ISBN 978-5-9925-0489-7.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Подготовка студентов педагогического вуза к анализу УМК по иностранному языку с позиции современной теории обучения / Трубицина О. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 28-29 апреля 2010 года. — Санкт-Петербург, 2010. — С. 348-349.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Социокультурная направленность обучения иностранным языкам на современном этапе / Трубицина О. И. // Культурное многообразие в образовании [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., 10 апр. 2009 г. — СПб., 2009. — С. 13-18.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О значимости отбора содержания обучения профессионально-ориентированному письменному переводу научных текстов в неязыковом вузе / Трубицина О. И., Попова Т. В. // Обучение иностранным языкам в условиях модернизации содержания обучения [Текст] : сб. ст. по материалам IV междунар. науч-практ. конф. "Актуальные вопросы преподавания иностранных языков", Чебоксары, 29-30 окт. 2009 г. — Чебоксары, 2009. — С. 214-217.
Полный текст: нет
DOI: нет
Лиходед О. В. О формах организации обучения на уроке иностранного языка в средней общеобразовательной школе / Лиходед О. В., Трубицина О. И. // Духовно-нравственное воспитание подрастающих поколений [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXX Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 10 апреля 2009 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия"("Non-violence education" association), Санкт-Петербургское отделение, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2009 . — С. 327-329.
Полный текст: нет
DOI: нет
Попова Т. В. О специфике лексических трудностей при переводе научных текстов в профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам (на материале немецкого языка) / Попова Т. В., Трубицина О. И. // Записки Горного института [Текст]. — СПб., 2008. — Т. 175 : Проблемы современности : язык, общество, культура. - С. 103-104.
Полный текст: нет
DOI: нет
RSCI
Трубицина О. И. Тесты по немецкому языку для учащихся старших классов / Трубицина О. И., Сухова Н. А. — СПб. : Каро, 2008. — 206 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM mp3).
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Обучающие возможности пословиц / Трубицина О. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конф., 22-23 мая 2008 г. — СПб., 2008. — С. 217-219.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О некоторых ошибках, возникающих у обучающихся при овладении иностранным языком / Трубицина О. И. // Образование и здоровье в педагогике ненасилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIX Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 19 апреля 2008 г.) / ; Международная ассоциация "Педагогика ненасилия" ("Non-violence education" association), Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2008 . — С. 121-124.
Полный текст: нет
DOI: нет
Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам : методическое пособие / Алтухова М. К., Иванова Н. С., Колядко С. В., Комарова Ю. А., Люботинский А. А., Савельева И. Ф., Трубицина О. И. ; М. К. Алтухова, Н. С. Иванова, С. В. Колядко, Ю. А. Комарова, А. А. Люботинский, И. Ф. Савельева, О. И. Трубицина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2007. — 287 с.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Использование юмористических текстов на уроке немецкого языка в средней школе / Трубицина О. И. // Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам [Текст] : [метод. пособие]. — СПб., 2007. — С. 204-218.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Читаю и пишу по-немецки сам : учеб. пособие по нем. яз. для млад. школьников = Ich lese und schreber selbst / Трубицина О. И. ; РГПУ. — СПб. : Каро, 2006. — 208 с. — ISBN 978-5-9925-0582-5.Тираж: 1500 экз. Объем в п.л.: 15,4 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Пишем по-немецки : электив. курс по нем. яз. : пособие для учащихся 10-11 кл. / Трубицина О. И. — СПб. : Просвещение, С.-Петерб.фил., 2006. — 117 с. — (Профильное обучение). — ISBN 5-09-012750-6.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 6,47 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О контроле понимания прочитанного иноязычного текста у учащихся младшего школьного возраста / Трубицина О. И. // Культура поведения в парадигме педагогики ненасилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXVII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 20 апреля 2006 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия" ("Non-violence education" association), Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия. — Санкт-Петербург, 2006 . — С. 450-452.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Искусство быстро читать : учеб.-метод. пособие по просмотровому чтению на нем. яз. / Трубицина О. И., Смирнова Л. Н. — СПб. : КАРО, 2004. — 156 с. — ISBN 5-89815-282-2.Тираж: 3000 экз. Объем в п.л.: 10 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Педагогическая практика в системе подготовки учителя иностранных языков : методическое пособие / Колкова М. К., Алина И. А., Карамышева Т. В., Комарова Ю. А., Кузнецова Г. П., Рыбакова Н. В., Трубицина О. И. ; авторы-составители : М. К. Колкова, И. А. Алина, Т. В. Карамышева, Ю. А. Комарова, Г. П. Кузнецова, Н. В. Рыбакова, О. И. Трубицина ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 42 с.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Методика работы с текстом-рассказом на уроках немецкого языка в средней школе / Трубицина О. И. // Обучение иностранным языкам [Текст] : метод. пособие для преподавателей, аспирантов и студентов : материалы для специалиста образоват. учреждения. — СПб., 2003. — С. 132-147.
Полный текст: нет
DOI: нет
Обучение иностранным языкам : метод. пособие для преподавателей, аспирантов и студентов : материалы для специалиста образоват. учреждения / И. В. Вронская, О. В. Малова, К. К. Остапенко, М. К. Колкова, И. А. Алина, М. Ю. Вакаева, Н. М. Андронкина, А. Н. Волкова, О. А. Долгина, А. Е. Ниязова, Л. Н. Смирнова, О. И. Трубицина, Ю. А. Комарова, И. С. Хабарова, Ю. В. Гоман, С. В. Колядко, Н. В. Кондрашова, Л. В. Макар, Ю. Г. Сомова, Н. А. Сухова, О. В. Тополева, Т. Н. Рыбина. — СПб. : Каро, 2003. — 313 с. — ISBN 5-89815-230-х.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 20 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Бессмельцева Е. С. Культурологический потенциал межпредметных связей : иностранный язык и дисциплины психолого-педагогического цикла / Бессмельцева Е. С., Трубицина О. И. // Семейное воспитание : история и современность [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIV Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17 апреля 2003 г.) / Международная ассоциация "Педагогика ненасилия" ("Non-violence education" association), Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 220-224.
Полный текст: нет
DOI: нет
Сидоренко П. А. К вопросу о комплексе упражнений по обучению студентов технических специальностей смешанному типу устной речи в ситуациях профессионально-ориентированного общения / Сидоренко П. А., Трубицина О. И. // Обучение с целью уменьшения насилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 18 апреля 2002 г. / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 512-516.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Самостоятельная работа по иностранному языку как средство повышения обучаемости школьников / Трубицина О. И. // Обучение с целью уменьшения насилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 18 апреля 2002 г. / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 498-500.
Полный текст: нет
DOI: нет
Бессмельцева Е. С. Из истории исследовательского метода обучения / Бессмельцева Е. С., Трубицина О. И. // Обучение с целью уменьшения насилия [Текст] : сборник научных статей по проблемам педагогики ненасилия : материалы XXIII Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 18 апреля 2002 г. / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 2002 . — С. 326-330.
Полный текст: нет
DOI: нет
Литвинова Т. В. Практикум по немецкому языку : обучение лексике по хим. специальности / Литвинова Т. В., Трубицина О. И. — СПб. : Союз, 2001. — 127 с. — (Изучаем иностранные языки). — ISBN 5-94033-109-2.Тираж: 5000 экз. Объем в п.л.: 4,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Педагогическая практика в системе подготовки учителя иностранных языков : метод. пособие / Колкова М. К., Алина И. А., Карамышева Т. В., Комарова Ю. А., Кузнецова Г. П., Рыбакова Н. В., Трубицина О. И. ; авт.-сост.: М.К.Колкова, И.А.Алина, Т.В.Карамышева, Ю.А.Комарова, Г.П.Кузнецова, Н.В.Рыбакова, О.И.Трубицина; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2001. — 41 с.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Литвинова Т. В. К вопросу об управлении самостоятельной работой студентов неязыковых факультетов / Литвинова Т. В. // Педагогика ненасилия в контексте проблем изменяющегося мира [Текст] : сборник научных статей и материалов XXI Всероссийской научно-практической конференции по проблемам педагогики ненасилия (Санкт-Петербург, 20 апреля 2000 г.) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение Ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ОУ-лаборатория по проблемам ненасилия . — СПб., 2000. — С. 288-289.
Полный текст: нет
DOI: нет
Колкова М. К. Теория и методика обучения иностранным языкам : программа методической подготовки магистра по курсу : направление "Филологическое образование", специальность 540300 - магистр филологического образования / Колкова М. К., Колесникова И. Л. ; авторы-составители : М. К. Колкова, И. Л. Колесникова ; рецензенты : Н. В. Баграмова, О. И. Трубицина, Н. В. Рыбакова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2000. — 43 с. — ISBN 5-8064-0298-3.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Аутентичный текст / Трубицина О. И. // Обучение иностранным языкам в школе и вузе [Текст] : сб. ст. — СПб., 1999. — С. 75-82.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Игра на уроках иностранного языка как средство обучения и развития учащихся / Трубицина О. И. // Методы, приемы и технологии в педагогике ненасилия [Текст] : сборник научных статей и материалов XX Всероссийской научно-практической конференции по проблемам педагогики ненасилия (Санкт-Петербург, 21 апреля 1999 года) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия", Санкт-Петербургское отделение ассоциации, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Школа-лаборатория по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 1999 . — С. 205-207.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О выборе нетрадиционных форм проведения урока иностранного языка / Трубицина О. И. // Свобода выбора в условиях реализации идей педагогики ненасилия [Текст] : материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции по педагогике ненасилия (Санкт-Петербург, 23 апреля 1998 г.) / Международная Ассоциация "Педагогика ненасилия" ("Non-violence education" association), Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Школа-лаборатория N 67 по проблемам педагогики ненасилия . — Санкт-Петербург, 1998 . — С. 171-173.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. О факторах, определяющих успешность обсуждения содержания художественного произведения на занятиях по домашнему чтению / Трубицина О. И. // Studia Linguistica [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1998. — Выпуск VI : Проблемы лингвистики и методики преподавания иностранного языка. - С. 213-217.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Деловая игра - одна из форм организации учебно-воспитательного процесса по иностранному языку / Трубицина О. И., Салтыкова П. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции, Санкт-Петербург, 20-22 мая 1997 года. — Санкт-Петербург, 1997. — С. 79-80.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Использование речевых клише в устной речи / Трубицина О. И. // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики : [Сб. ст.] / Тюмен. гос. ун-т. — Тюмень, 1997. — С. 129-133.
Полный текст: нет
DOI: нет
Трубицина О. И. Об учете индивидуальных характеристик учащихся при обучении иностранному языку / Трубицина О. И. // Защитим детство! [Текст] : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции по педагогике ненасилия (Санкт-Петербург, 22 апреля 1997 года) . — Санкт-Петербург, 1997 . — С. 369-373.
Полный текст: нет
DOI: нет
Педагогическая практика в системе подготовки учителя иностранных языков : методическое пособие / Колкова М. К., Алина И. А., Григорьева Т. В., Комарова Ю. А., Кузнецова Г. П., Рыбакова Н. В., Трубицына О. И. ; составители : М. К. Колкова, И. А. Алина, Т. В. Григорьева, Ю. А. Комарова, Г. П. Кузнецова, Н. В. Рыбакова, О. И. Трубицина ; ответственный редактор М. К. Колкова ; Международная организация "Педагогика ненасилия", Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Школа-лаборатория N 67. — Санкт-Петербург : Verba Magistri, 1997. — 37 с. Объем в п.л.: 2,312 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Трубицина О. И. Брейнсторминг как одна из форм группового взаимодействия / Трубицина О. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конф. (14-16 мая 1996 г.). — СПб., 1996. — С. 76-77.
Полный текст: нет
DOI: нет

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

625399 /9952-6870

Scopus AuthorID

57336735200

Web of Science ResearcherID

AAD-5476-2019

ORCID

0000-0002-7854-8565

Google Scholar ID

u-TgMgYAAAAJ

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
140000. Народное образование. Педагогика 503. Educational sciences 7

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2025 2024 2023 2022 2021
ВАК (Всего) 0 2 2 3 3
ВАК К1 ** 0 1 0 – –
ВАК К2 ** 0 1 1 – –
ВАК К3 ** 0 0 1 – –
RSCI *** 0 1 0 1 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД
*** – подробнее о RSCI

Показатели на 1 марта 2025 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 185 611 11
РИНЦ Ядро 5 15 1
РИНЦ 5 лет **** 50 102 –
РИНЦ Ядро 5 лет **** 4 5 –
РИНЦ ВАК ***** 29 149 –
Scopus 2 3 1
Web of Science 2 0 0
Google Scholar 183 688 11
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку по почте: https://lib.herzen.spb.ru/p/contacts или по адресу: наб. реки Мойки, д.48, корп.5, комн.9.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.