Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Феоктистова Юлия Сергеевна, ассистент, ученой степени не имеет

Фильтры

Расписание занятий
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей
    Примечание: 9.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-олиго/23 (бак)*
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей
    Примечание: 9.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-олиго/23 (бак)*
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 10.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 10.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 15.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 15.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 15.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 15.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Методы психологической диагностики нарушений развития у детей
    Примечание: 16.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-олиго/23 (бак)*
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 16.09
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики
    Примечание: 17.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики
    Примечание: 17.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 24.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 24.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики
    Примечание: 29.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Технологии психологической диагностики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 29.09
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 1.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 1.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психсопр/24 (маг)*
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 07.10
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 17.11
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 04.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 17.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Технологии психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Комплексные технологии психологической коррекции
    Примечание: 17.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг
Расписание занятий
  1. 9:40—11:10
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2025
  2. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2025
  3. 13:30—15:00
    Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2025
  4. 15:10—16:40
    Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2025
  5. Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  6. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики (практ)
    Примечание: 29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.09.2025
  7. 16:50—18:20
    Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 17.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.11.2025
  8. Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  9. Технологии психологической диагностики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.09.2025
  1. 9:40—11:10
    Методы психологической диагностики нарушений развития у детей (практ)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-олиго/23
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2025
  2. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики нарушений развития у детей (практ)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-олиго/23
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2025
  3. 13:30—15:00
    Методы психологической диагностики нарушений развития у детей (практ)
    Примечание: 16.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-олиго/23
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.09.2025
  4. 15:10—16:40
    Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 16.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.09.2025
  5. Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 07.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.10.2025
  1. 13:30—15:00
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2025
  2. 15:10—16:40
    Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  3. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики (практ)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2025
  4. Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 1.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2025
  5. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2025
  6. 16:50—18:20
    Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 17.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.12.2025
  7. Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  8. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики (практ)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2025
  9. Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 1.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2025
  10. 18:30—20:00
    Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 17.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.12.2025
  1. 15:10—16:40
    Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  2. 16:50—18:20
    Технологии проектирования и условия реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психсопр/24
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  3. 18:30—20:00
    Комплексные технологии психологической коррекции (практ)
    Примечание: 04.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.12.2025
Расписание практик
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    6 чел.
    18 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    56 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    21 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование
    10 чел.
    10 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: ознакомительная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование
    10 чел.
    10 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    10 чел.
    10 час.