Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Богачек Ирина Сергеевна, доцент, кандидат психологических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 8.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 8.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 8.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 16:50 – 18:20
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 8.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 10.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 10.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 11.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 12.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 12.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 16:50 – 18:20
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 22.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 24.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 26.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1*, 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 26.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
    Примечание: 26.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  2. Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  3. 13:30—15:00
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  4. Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  5. 15:10—16:40
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  6. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  7. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  8. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  9. 16:50—18:20
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  10. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2025
  11. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  12. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2025
  1. 9:40—11:10
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2025
  2. 13:30—15:00
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  3. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  4. 15:10—16:40
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  1. 11:20—12:50
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  2. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  3. 13:30—15:00
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 11.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.09.2025
  4. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 11.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.09.2025
  5. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  6. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2025
  1. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 1
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
  2. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/23, подгр. 2
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
  3. Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (лекц)
    Примечание: 12.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.09.2025
  4. 13:30—15:00
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 12.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.09.2025
  5. Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
  6. 15:10—16:40
    Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 26.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/22
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.09.2025
Расписание практик
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    6 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    48 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    24 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    31 чел.
    4 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    10 чел.
    2 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    9 чел.
    1 час.