Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Наумова Наталья Викторовна, старший преподаватель, ученой степени не имеет

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 11.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 13.09—25.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 11.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
    Примечание: 6.10—3.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 3.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 18.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 18.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 13.09—25.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
    Примечание: 6.10—3.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 3.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 13.09—25.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 25.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
    Примечание: 6.10—3.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 31.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
    Примечание: 6.10—3.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 05.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 05.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.10—8.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-психпед(рв)/24 (маг)*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 8.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 8.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 — 10:50
    зачёт. (19 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 — 12:00
    зачёт. (10 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 — 14:10
    зачёт. (10 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 17.11—1.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 21.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 17.11—1.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 29.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 29.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 17.11—1.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 5.12—12.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 5.12—12.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ. Сурдо /23 (бак)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 13.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 13.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 20.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 20.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда пятница суббота
Расписание занятий
  1. 10:00—11:30
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 8.09—29.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 8.09.2025 по 29.09.2025
  2. 11:40—13:10
    История сурдопедагогики (лекц)
    Примечание: 8.09—29.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 8.09.2025 по 29.09.2025
  3. История сурдопедагогики (лекц)
    Примечание: 6.10—3.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 6.10.2025 по 3.11.2025
  4. 13:50—15:20
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 17.11—1.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 17.11.2025 по 1.12.2025
  1. 9:40—11:10
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2025
  2. 11:20—12:50
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2025
  1. 9:40—11:10
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  2. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2025
  3. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 05.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2025
  4. 11:20—12:50
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  5. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2025
  6. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 05.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2025
  7. 13:30—15:00
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2025
  1. 10:00—11:30
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 5.09—12.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 5.09.2025 по 12.09.2025
  2. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 28.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    28.11.2025
  3. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 26.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22
    ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка)
    26.09.2025
  4. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 31.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    31.10.2025
  5. 11:40—13:10
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 21.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    21.11.2025
  6. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 5.12—12.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ. Сурдо /23
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 5.12.2025 по 12.12.2025
  7. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 5.09—19.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 5.09.2025 по 19.09.2025
  8. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 3.10—24.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22
    ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
    с 3.10.2025 по 24.10.2025
  1. 9:40—11:10
    Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 13.09—20.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психпед(рв)/24
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 13.09.2025 по 20.09.2025
  2. Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 25.10—8.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психпед(рв)/24
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 25.10.2025 по 8.11.2025
  3. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 06.09.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.09.2025
  4. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 06.09.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.09.2025
  5. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 27.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.09.2025
  6. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 29.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.11.2025
  7. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 29.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.11.2025
  8. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  9. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  10. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 18.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.10.2025
  11. 11:20—12:50
    Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 13.09—20.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психпед(рв)/24
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 13.09.2025 по 20.09.2025
  12. Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с проблемами в развитии (практ)
    Примечание: 25.10—8.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-психпед(рв)/24
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 25.10.2025 по 8.11.2025
  13. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 06.09.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.09.2025
  14. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 06.09.
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.09.2025
  15. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 29.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.11.2025
  16. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 29.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.11.2025
  17. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  18. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 13.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.12.2025
  19. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 27.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.09.2025
  20. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 4.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.10.2025
  21. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 11.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.10.2025
  22. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 18.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.10.2025
  23. 13:30—15:00
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 20.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    20.12.2025
  24. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 13.09—25.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 13.09.2025 по 25.10.2025
  25. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 8.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.11.2025
  26. 15:10—16:40
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 20.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 320, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    20.12.2025
  27. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: с 13.09 по 20.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 13.09.2025 по 20.09.2025
  28. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 11.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.10.2025
  29. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 25.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.10.2025
  30. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 8.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.11.2025
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    36 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    36 чел.
    9 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    13 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    16 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    8 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    8 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    3 час.
Расписание зачетов
  1. 9:40—10:50
    Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо1/22
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 11:20—12:00
    Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо2/22, подгр. 1
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 13:30—14:10
    Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо2/22, подгр. 2
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено